苏科版七年级下册生物复习题 第五单元 第14章 生物的命名和分类(无答案)

第14章生物的命名和分类
一、选择题
1. 松、竹、梅称为“岁寒三友”，这三种植物在分类上分别属于（）
A. 松是裸子植物，竹和梅是单子叶植物
B. 松是裸子植物，竹和梅是被子植物
C. 松是裸子植物，竹和梅是双子叶植物
D. 松是裸子植物，竹和梅是蕨类植物
2. 我们开始认识、学习生物圈中的绿色植物，你能选出下列全部属于“绿色植物”的组合吗（）
①海带，②葫芦藓，③蘑菇，④蕨菜，⑤毛白杨．
A. ②③④⑤
B. ①③④⑤
C. ①②④⑤
D. ①②③④
3.下列生物中，亲缘关系最近的是（）
A. 狗尾草与大熊猫
B. 蝗虫与大熊猫
C. 金鱼与大熊猫
D. 家兔与大熊猫
4. 动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，下列属于脊椎动物的是（）
A. 蜻蜓
B. 蜜蜂
C. 熊猫
D. 蜗牛
5. 某小组将调查到的生物进行了分类，将鲫鱼、金鱼、荷花、鸭、蟹等归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等归为一类．他们是按照生物的（）进行归类的．
A. 形态结构特点
B. 用途
C. 生活环境
D. 数量
6. 生物分类的最基本单位是（）
A. 种
B. 科
C. 门
D. 界
7. 下列生物中没有细胞结构的是（）
A. 木耳
B. 流感病毒
C. 链球菌
D. 章鱼
8.在下列分类等级中，同属哪一等级中的生物个体之间共同特征最多（）
A. 纲
B. 科
C. 属
D. 种
9. 鲤鱼、青蛙、鳄鱼、麻雀、大熊猫共有的特点是（）
A. 卵生
B. 用肺呼吸
C. 有脊椎骨组成的脊柱
D. 体温恒定
10. 在生物科学分类研究上，常用的分类依据是（）
A. 生物的生活环境
B. 生物的形态、结构或生理上的特点
11.下面关于生物分类的叙述，正确的是（）
A. 生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种
B. 分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近
C. 分类单位越小，所包含的生物种类越少
D. 动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
12. 生物分类的最小单位是（）
A. 界
B. 纲
C. 目
D. 种
13.瑞典植物学家林奈提出了一种生物命名法——双名法。

按照双名法，每个物种的学名都由几部分组成( )
A. 四部分
B. 三部分
C. 两部分
D. 一部分
14. 生物分类最基本的单位是（）
A. 科
B. 目
C. 纲
D. 种
15.植物的分类单位由小到大依次是：（）
A. 门、纲、目、科、属、种
B. 种、属、科、门、纲、目
C. 种、属、科、目、纲、门
D. 种、科、属、目、纲、门
16.下图表示相关概念之间的关系，下表选项中与图示相符的是（）
A. A
B. B
C. C
D. D
二、综合题
17.认真观察下列图表，并回答问题．
（1）图中的ABCDE分别是哪些动物？
A________________ D________ E________
（2）把上述动物按照从复杂到简单的顺序排列________ ．
18.根据所学，完成下列填空：
（1）对调查到的生物，可以有多种分类方法．按照生活环境的不同，可以将生物分为________ 和
________ 等．
（2）在自然环境中，生物受到各种生态因素的影响，因此生物必须________ 环境才能生存下去．同时，生物也在________ 和________ 着环境．
（3）生态系统的各种成分不是一成不变的，不同生物的数量虽然总是在不断变化，但是各种生物的
________ 和________ 却是相对稳定的，形成一种动态的平衡．
19.图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：
（1）图中动物________属于我国特有的珍稀动物．
（2）若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该是：________；其中哪些动物的生殖过程必须在外界水环境中完成？________ ．
（3）动物的发育方式也多种多样，试比较C和D的发育过程，指出其发育方面的共同特点：________ ．
20.如图是蚯蚓、蜗牛、蝗虫、青蛙、猫5种动物的分类图，据图回答
（1）请将图中内容补充完整：①________；②________；
（2）蚯蚓具有疏松土壤的作用，该作用属生物多样性价值中的________价值
（3）蜗牛与下列哪种动物的共同特征最多．
A. 蟹
B. 鲫鱼
C. 乌贼
D. 扬子鳄（4）青蛙生活在潮湿的陆地上，除用肺呼吸外，还兼用________辅助呼吸．。