1普通昆虫学(形态学部分)
普通昆虫学笔记
普通昆虫学笔记一、昆虫的外部形态。
1. 体躯分段。
- 昆虫的体躯由一系列体节组成,可分为头、胸、腹三个体段。
- 头部是昆虫感觉和取食的中心,具有口器、触角、复眼和单眼等器官。
- 胸部是昆虫运动的中心,由前胸、中胸和后胸组成,每个胸节上各着生一对足,中胸和后胸还各着生一对翅(部分昆虫无翅)。
- 腹部是昆虫新陈代谢和生殖的中心,包含了大部分内脏器官和生殖器官,一般由9 - 11节组成。
2. 头部构造。
- 触角。
- 触角的基本构造包括柄节、梗节和鞭节。
- 触角的类型多样,如丝状(蝗虫)、刚毛状(蜻蜓)、念珠状(白蚁)、棒状(蝴蝶)、羽毛状(蛾类雄虫)、膝状(蜜蜂)、具芒状(蝇类)、环毛状(雄蚊)等。
不同类型的触角具有不同的功能,主要功能包括感觉(触觉、嗅觉等)。
- 口器。
- 咀嚼式口器是最原始的口器类型,由上唇、上颚、下颚、下唇和舌组成。
如蝗虫的口器,上颚坚硬,适合咬嚼固体食物。
- 刺吸式口器:上唇、上颚、下颚和舌特化为针状的口针,下唇延长成喙。
如蚊子,用于刺入动植物组织吸食汁液。
- 虹吸式口器:由下颚的外颚叶特化形成,如蝴蝶,卷曲时像钟表的发条,伸展时可吸食花蜜。
- 舐吸式口器:由下唇特化形成,端部膨大成唇瓣,如家蝇,可舐吸液体食物。
- 嚼吸式口器:上颚发达,可咀嚼花粉等固体食物,下颚和下唇特化形成可吸食花蜜的结构,如蜜蜂。
3. 胸部构造。
- 足。
- 足的基本构造:由基节、转节、腿节、胫节、跗节和前跗节组成。
- 足的类型:步行足(如蜚蠊)、跳跃足(如蝗虫的后足)、捕捉足(如螳螂的前足)、开掘足(如蝼蛄的前足)、游泳足(如龙虱的后足)、抱握足(如雄性龙虱的前足)、携粉足(如蜜蜂的后足)等。
- 翅。
- 翅的构造:翅一般呈三角形,有前缘、后缘和外缘。
翅面上有翅脉,起支撑和加强翅的作用。
- 翅的类型:膜翅(如蜜蜂的翅)、革翅(如蝗虫的前翅)、鞘翅(如甲虫的前翅)、半鞘翅(如蝽象的前翅)、鳞翅(如蝴蝶和蛾类的翅)、缨翅(如蓟马的翅)等。
普通昆虫学形态学部分
• 经过几百万年的协同进化,传粉昆虫与显花植物 形成一种互利的特殊关系,即昆虫在采食花粉和 花蜜的同时, 为植物起了传粉授精的重要作用。
• 昆虫作为显花植物的传粉者, 在人类的食物生 产体系中扮演着重要的角色。如果没有传粉昆 虫,也就没有虫媒植物,其结果不但影响生态系 统的稳定性,而且危及人类的生存。
• 从体长来说,最长的昆虫是生活在马来半岛 的一种竹节虫,其体长有270毫米,比一只铅 笔还要长。
• 世界上最小最轻的昆虫是膜翅目缨小蜂 科 Mymaridae 的 一 种 卵 蜂 Alaptus magnonimus Annandale,体长仅0.21毫米, 其重量也极其轻微,只有0.005毫克。折 算一下,20万只才1克,1000万只才有一 个鸡蛋那么重。
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教材及教学参考书
• 丁锦华主编 《农业昆虫学》 2002 中国农业出 版社
彩万志等主编 《普通昆虫学》 2001 中国农业 大学出版社
祝树德 陆自强主编 《园艺昆虫学》1998 中国 农业科技出版社
蔡平 祝树德 《园林植物昆虫学》2003 中国农 业出版社
蝴蝶等。 • ⑦结合纲:如么蚰。
甲壳纲代表
剑尾纲代表
鲎
蛛形纲代表(蜘蛛、螨)
蜘蛛
螨(红蜘蛛)
蛛形纲代表(蜱)
蝎子
唇足纲
蜈蚣
重足纲(马陆)
昆虫纲
萤火虫
棉蝗
第二节 世界上有多少种昆虫?
• 最近的研究表明,全世界的昆虫可能有 1000万种,约占地球所有生物物种的一 半。
普通昆虫学课件ppt
不完全变态
昆虫经过卵、若虫、成虫 三个阶段,如蝗虫、蝉等 。
变态机制
昆虫的变态发育受到基因 和环境因素的共同影响, 是生物适应环境的一种表 现。
昆虫的繁殖策略
产卵策略
昆虫根据环境条件选择合 适的产卵地点和方式,以 保证后代存活和繁衍。
繁殖频率
昆虫根据食物来源和环境 条件调节繁殖频率,以适 应生存需求。
的许多问题提供科学依据。
02 昆虫的形态学
CHAPTER
昆虫的头部
总结词
昆虫头部是感觉和取食的器官集中地,具有一对触角、一对复眼和口器。
详细描述
昆虫的头部是身体上最前面的部分,具有一对触角,触角上长有许多感觉器官,可以感知气味、温度、湿度等。 此外,昆虫还具有一对复眼,能够感知色彩和光的强弱。口器是昆虫的取食器官,根据不同种类的昆虫,口器形 态也会有所不同,分为咀嚼式、刺吸式、舐吸式等。
繁殖方式
一些昆虫采用孤雌生殖、 多胚生殖等特殊繁殖方式 ,以快速繁衍后代。
04 昆虫生态学
CHAPTER
昆虫的分布与栖息地
昆虫分布
昆虫分布广泛,几乎遍布全球各地, 从热带雨林到高山雪原,从海洋岛屿 到沙漠戈壁,都有昆虫的踪迹。
栖息地选择
昆虫根据其生活习性选择适宜的栖息 地,如水生昆虫生活在水中,而陆生 昆虫则生活在土壤、植物或其他环境 中。
害虫防治与生物防治
01
02
03
04
生物防治
利用天敌昆虫、病原微生物等 生物资源控制害虫的种群数量 ,减少害虫对农作物的危害。
农业防治
通过合理的轮作、施肥、灌溉 等农业措施,改善农田环境,
提高农作物抗虫能力。
物理防治
利用害虫的趋光性、趋色性等 特性,采用灯光诱杀、色板诱
普通昆虫学Ⅰ教学大纲
普通昆虫学Ⅰ教学大纲一、课程简介普通昆虫学Ⅰ是一门专门研究昆虫基本知识和昆虫分类的课程。
本课程将介绍昆虫的起源、进化、形态特征、生活习性、生理生态特点以及昆虫在环境中的作用等内容。
通过本课程的学习,学生将对昆虫世界有一个全面的了解,为后续深入学习昆虫学打下坚实的基础。
二、教学目标1. 掌握昆虫的基本概念、分类方法和分类学术语;2. 了解昆虫的形态特征及其生活习性;3. 理解昆虫的生理生态特点和其在生态系统中的作用;4. 培养学生的创新思维和科学研究能力。
三、教学内容和安排本课程的教学内容主要包括以下几个方面的内容:1. 昆虫学的起源和发展历程;2. 昆虫的形态特征和身体构造;3. 昆虫的分类原则和分类学术语;4. 昆虫的生活习性和行为特点;5. 昆虫的营养需求和生理生态特点;6. 昆虫在生态系统中的作用和意义;7. 昆虫学的研究方法和技术。
教学安排如下:第一周:昆虫学的起源和发展历程;第二周:昆虫的形态特征和身体构造;第三周:昆虫的分类原则和分类学术语;第四周:昆虫的生活习性和行为特点;第五周:昆虫的营养需求和生理生态特点;第六周:昆虫在生态系统中的作用和意义;第七周:昆虫学的研究方法和技术。
四、教学方法本课程将采用多种教学方法,包括但不限于讲授、讨论、实验、案例分析等。
通过理论教学和实践操作相结合的方式,帮助学生深入理解和掌握昆虫学的基本知识和研究方法。
五、教学评价1. 平时成绩:包括课堂表现、作业完成情况等;2. 实验报告:对实验内容及结果的描述和分析;3. 期中考试:对课程前半部分内容的笔试;4. 期末考试:对课程全部内容的笔试。
六、参考教材1.《昆虫的奇妙世界》某某著,某某出版社,2010年;2.《昆虫学导论》某某著,某某出版社,2008年;3.《昆虫分类学》某某著,某某出版社,2012年。
七、注意事项1. 课程每周三次,每次90分钟;2. 学生需积极参与讨论和实践操作;3. 课程结束后需要及时完成实验报告和课后作业。
普通昆虫学ppt
蜘蛛
蜘蛛
-
23
绪论:
甲壳纲 多水生,触角2对,以鳃呼吸;如虾、蟹等。
-
24
绪论:
重足纲 体节除前方三四节及后方一两节外,每 一节可见背板下由2节合并而成,所以大部分体 节有2对行动足。马陆是本纲典型的代表。
-
25
绪论:
唇足纲 胴部每一节体节具1对足,其中第一 对足特化为毒爪,生殖孔位于体末第2节上, 常见的有蜈蚣和钱串子等。
虱子 蜘蛛
蟋蟀
蜈蚣 龙虾 蝗虫 蝎子
蝴蝶
蚕 螳螂 蟑螂
-
螨
跳蚤 蚯蚓
蜜蜂
蚊子 蜗牛
蜻蜓
15
绪论: 第一节 昆虫纲在动物界中的地位
2、昆虫成虫期的主要特征: (1)体躯由若干环节组成,这些环节
集合为头、胸、腹三个体段;
-
16
绪论: 第一节 昆虫纲在动物界中的地位
(2)头部是取食和感觉中心,具有口器和 触角,通常还有复眼和单眼;
-
9
绪论: 第一节 昆虫纲在动物界中的地位
(一)节肢动物的特征(4)
4、体腔即为血腔,心脏在消化道 的背面。
-
10
绪论: 第一节 昆虫纲在动物界中的地位
(一)节肢动物的特征(5)
5、中枢神经系统包括1个位于头内消化 道背面的脑,以及1条位于消化道腹 面的、由一系列成对神经节组成的腹 神经索。
-
11
-
6
绪论: 第一节 昆虫纲在动物界中的地位
(一)节肢动物的特征(1/5)
1、体躯由一系列的体节组成。
-
7
绪论: 第一节 昆虫纲在动物界中的地位
(一)节肢动物的特征(2/5)
2、整个体躯被有 含几丁质的外 骨骼。
2.1-普通昆虫学(一)
• ②左向与右向:向着体躯纵轴左侧的为 左向,右侧的为右向。
左向
右向
第16页,共85页。
背 向
腹 向
第17页,共85页。
• ③背向与 腹向:向
着体躯背
面的为背
向,向着
腹面的为 腹向。
•④ 中 向 和 侧 向 (内向与外向):
向着体躯中轴 的方向为中向, 背离着体躯中 轴的方向为侧 向。
1、 昆虫的体节和分段 2、 昆虫体躯的分节方式
3、 昆虫的附肢
第36页,共85页。
1、体躯的分节和分段
(1)体节(somite, segment):昆虫的 体躯是由一系列的环节组成的,称为体节。
第37页,共85页。
(2)体段tagamata: 由于昆虫各部体节及其相应的附肢 行使不同的功能,同时肌肉也相应地发展,使昆虫的各体节 按照取食和感觉中心、行动中心、繁殖和新陈代谢中心三个 中心分别集合而形成头胸腹三个体段。
第30页,共85页。
①内脊ridge:简单的脊状突起; ②内突apodeme:扩展成板状、臂 状、叉状等较深的内脊;
③内骨骼endoskeleton:内脊和内 突的总称。
第31页,共85页。
缝沟
蜕裂线 距 内陷
内脊突
内脊
刺
昆虫体壁上的沟和缝
第32页,共85页。
内刺突
五、附 肢
昆虫在胚胎发育过程中,除头前叶和尾节的各 体节侧面都有一对管状的外长物,以后发育成分节的附 肢。但在孵化后,一部分体节的附肢已经消失,如腹部 大多数节的附肢。
第9页,共85页。
•我国南部的乌桕大蚕蛾Attacus atlas翅展可达300mm
第10页,共85页。
一昆虫基本知识与形态学
昆虫纲繁盛的原因
有翅能飞 昆虫是无脊椎动物中唯一有翅 的一类,也是动物界中最早有翅的一个类 群;飞翔能力的获得给昆虫在觅食、求偶、 避敌、扩散等方面带来了极大的好处。
鞭节各节向一侧突出,呈细枝状,形如梳齿,如雄性 绿豆象、雄性芫菁
锤状触角-Capitate antennae
鞭节端部数节突然膨大,形如锤, 如埋葬虫、瓢虫、郭公虫
棒状触角-clavate antennae
触角细长,近端部数节膨大,如球杆形状,如蝶类
Butterflies
Antlion
念珠状触角-Moniliform
昆虫体壁的作用
(1)支撑身体; (2)保护作用; (3)防止体内水分蒸发; (4)防止外界微生物侵入; (5)防止外界有毒物质。
每一体段均有特殊功能?头上有口器眼单眼和复眼触角和其他感觉器官其内着生脑是感觉和取食的中心?胸部着生三对足一般有两对翅是运动的中心?腹部含有许多内脏器官是内脏和生殖的中心昆虫纲的特征单眼触角复眼单眼一昆虫头部口器口器复眼复眼触角单眼触角结构触角沟antennagroovex285昆虫的外部构造不同类群的触角各有不同念珠状刚毛状锤状鳃叶状羽毛状栉齿状环毛状球杆状具芒状膝状丝状锯齿状丝状触角filiformantennae?细长如丝由基部到端部各节大致相同渐向端部变细如蝗虫雌蛾类丝状触角丝状触角刚毛状触角setaceousantennadragonflies?短小基部12节较粗鞭节纤细如蝉叶蝉蜻蜓羽毛状plumoseantennaemoth?鞭节各节向两侧突出形如禽类羽毛如雄性蛾类羽毛状触角羽毛状触角环毛状触角whorledantennamosquitoes?鞭节各节生有一圈细毛愈近基部者愈长如雄性的蚊等蚊子的环毛状触角栉齿状触角pectinate?鞭节各节向一侧突出呈细枝状形如梳齿如雄性绿豆象雄性芫菁锤状触角capitateantennae鞭节端部数节突然膨大形如锤如埋葬虫瓢虫郭公虫棒状触角clavateantennaeantlionbutterflies触角细长近端部数节膨大如球杆形状如蝶类念珠状触角moniliform?鞭节由近似圆珠状小节组成形如念珠如白蚁锯齿状触角serrateantenna?鞭节的各亚节向一侧突出成三角形整个触角形象锯条?雌性豆象膝状触角geninculateantennaeweevilsandants柄节特长梗节短小鞭节由大小相似的亚节组成在柄节与梗节间成肘状弯曲如蜜蜂象鼻虫wasp具芒状触角aristateantennahouseflies触角很短鞭节仅一节粗大其上生有一根刚毛状的触角芒触角芒上生有许多细毛如蝇类鳃片状触角lamellateantennascarabbeetle鞭节基部几节扩展成片形似鱼鳃金龟科触角沟antennagroovex285?复眼
第一篇昆虫的外部形态_普通昆虫学
下颚须:生于茎节的中部外侧,为分节结构。下般分5节,其上具有较丰富的感器。茎节上着生下颚须的突起骨片,称为负颚须
节。
(4下唇:由头部的另一对附肢演化形成。由5个部分构成:
后颏:其位于基部,连接在后头孔的下方,不能活动,
其相当于下颚的轴节。通常分为两个部分:
基部的亚颏,前端部的颏。
前颏:连于后颏的前端,相当于下颚的茎节。
上颚节
下颚节
下唇节
二、头部的分区和头式
1、头部的线和沟
A、蜕裂线:昆虫的幼虫脱皮时,沿这条线裂开,故称蜕裂线,通
常呈倒‘Y’形。
B、额唇基沟:位于上颚前关节之间,是额和唇的分界线。
C、额颊沟:是一条由复眼或触角基部向下延伸至上颚基部的纵沟。
D、颅中沟:有的昆虫(主要是幼虫在头壳上沿蜕裂线的主干向下
凹陷,外面留下的沟即为颅中沟。
四、分节的附肢
昆虫的附肢和其它节肢动物的附肢结构类似,但应用了不同的名称,昆虫的附肢由基节、转节、腿(股节、胫节、跗节和爪(前跗节共六节组成。
五、体向
昆虫身体各部分的位置和方向称体向。昆虫头部、胸部和腹部的体向分为:
1、头向:与头部的方向一致,与体躯纵轴平行;
2、尾向:与头向相反,与体躯纵轴平行;
3、侧向:向着体侧面的方向,与体的纵轴垂直,分为左向和右向;
2、刺吸式口器
取食植物汁液和动物血液的昆虫,其口器不仅要有吮吸的功能,还要有刺破动植组织的结构。刺吸式口器与咀嚼式口器在结构上的不同点:
(1上颚与下颚的一部分特化成细长的口针;
(2下唇延长成保护口针的喙;
(3食窦形成强有力的抽吸机构。
雌蚊刺吸式口器的结构:
上唇:上唇形成口针中最粗大的1条口针,顶尖,向腹面凹陷,与舌形成食物道。
第一章昆虫形态学
第一节 昆虫纲的特征 一 、体躯的分节和分段昆虫的身体是由一系列的体节( Somite )所组成。
这些体节分别集合为三 个体段,分别是头、胸和腹。
组成头的体节已经愈合不能分了,而每个体节上 的附肢(Appendage 则特化形成口器和触角。
胸部三个体节分为前、中、后胸, 这三节紧密相连,不能自由活动。
每节各具一对附肢——足;腹部 11 节,其附 肢大部分已退化,并且依不同类群保留了一些附肢。
二、体面和骨化区 昆虫的整个身体或每一个体节大体呈圆筒形,以肢基节为准,其上面为背 面,下面为腹面,两侧着生肢基节的为侧面。
成虫的体壁大多硬化,称为骨化( Sclerotization )。
体壁的骨化不仅可以起到保护的作用,支撑身体,而且 着生肌肉,是重要的运动机械。
每个体节的骨化区为:背面的叫背板(Tergum ), 腹面的叫腹板 (Sternum) ,两侧的叫侧板 (Pleuron) 。
这些骨板上常被褶和膜分 割为许多块,相应的叫作背片(Tergite)、腹片(Sternite)和侧片(Pleurite)。
为了增强骨板的强度,同时也为了着生肌肉,在骨板上发生了一些皱褶, 在表面上留下的褶叫沟 (Suleus) 。
沟下的陷入叫内脊 (Ridge) ,向下伸达较长或 分叉的叫作内突(Ap odeme 。
这些Ridge 和Apo deme 构成内骨骼 (Endoskeleton )。
缝(Suture) 是由两块骨片相接而留下的分界线。
在昆虫中 可能仅“外咽缝和后颊缝”两条,但也不是真正的缝。
三、分节方式 相邻的体节之间形成环状的凹褶(节间褶),可扭曲和伸缩身体,是与胚 胎中的分节方式相一致, 这种叫初生分节, 其节叫初生节 (Primary Segment ). 因体壁骨化而产生的分节方式叫后生分节,其节叫后生节(Secondery Segmen ), 其以节间膜作为相邻体节的分界。
在后生节中,包含初生节中的节间褶,但节间褶已经骨化形成一条沟。
普通昆虫学习题及答案举例_(1)
一、名词解释:1.初生分节:昆虫在幼虫期,相邻两个体节之间以节间褶作为体节分界线的分节方式。
2.后生分节:昆虫在成虫期,以节间膜作为体节分界线的分节方式。
3.蜕裂线:在头部背面的一条倒“Y”字形的缝。
4.内生翅类:幼期翅芽在体外发育的昆虫,其变态类型属于不完全变态。
5.外生翅类:幼期翅芽在体内发育的昆虫,其变态类型属于全变态。
6.翅脉:是位于翅的两层薄膜之间的纵横条纹,是由气管所在部位加厚形成的。
7.脉序(脉相):翅脉在翅面上的排列形式。
8.闰脉:在两条相邻的纵脉间,加插的两端游离的纵脉,叫闰脉或伪脉。
9.脱皮:幼虫体外表有一层坚硬的表皮限制了它的生长,所以当生长到一定时期,就要形成新表皮,脱去旧表皮,这种现象称为脱皮。
脱下的旧表皮称为蜕。
10.雌雄二型:同种昆虫雌雄个体之间除了生死器官不同外,在个体大小、体型、体色、构造等方面存在差异的现象。
11.多型现象:同种昆虫同一性别的个体在身体大小、体色、结构等方面存在明显差异的现象。
12.世代:昆虫的卵或若虫,从离开母体发育到成虫性成熟并能产生后代为止的个体发育史,称为一个世代,简称为一代或一化,一个世代通常包括卵、幼虫、蛹及成虫等虫态。
13.年生活史:昆虫在一年中的发育过程,即昆虫由当年的越冬虫态开始起,到第二年的越冬虫结束止的发育过程。
14.休眠:由不良环境条件直接引起的生命活动停滞现象,当不良条件消除时,昆虫可立即恢复生长发育。
15.滞育:某些昆虫在一定的季节或发育阶段,不论环境条件适合与否,而出现生长发育停滞、不食不动的现象。
滞育具有一定的遗传稳定性。
17.生物钟:生物钟是指由于长期受地球自转和公转引起的昼夜节律及季节变化的影响,使生物的生命活动和行为反应表现出特定的时间节律现象。
18.昆虫钟:昆虫钟是昆虫体内的生物钟,即昆虫生命活动和行为的时间节律。
23.趋性:是指昆虫对外界刺激(如光、温度、湿度和某些化学物质等)所产生的趋向或背向行为活动。
普通昆虫学General Entomology.
图 111 昆 虫 的 腹 部
第二篇 昆虫的外部形态
第八章 昆虫的腹部
第一节 腹部的基本构造
2 腹部的分区 昆虫的腹部常根据外生殖器的着生位置分为3段。 2.1 生殖前节 2.2 生殖节 2.3 生殖后节
图112 昆虫腹部的分区
第二篇 昆虫的外部形态
第八章 昆虫的腹部
第二节 外生殖器
昆虫的外生殖器是昆虫生殖系统的体外部分,是用以交配、授精和产卵 的器官统称,主要由腹部生殖节上的附肢特化而成。 雌性的外生殖器称为产卵器;雄性的外生殖器称为交配器。 1 产卵器 第1产卵瓣、第2产卵瓣和第3产卵瓣。
图 131 鳞 翅 目 昆 虫 腹 足 示 趾 钩
图 125 蜉 蝣 的 稚 虫
第二篇 昆虫的外部形态
第八章 昆虫的腹部
第三节 昆虫腹部的非生殖性附肢
3 有翅亚纲昆虫幼期腹部的附肢 3.2 陆生全变态昆虫幼虫的腹足 长翅目、鳞翅目和部分膜翅目昆虫的幼虫腹部具有用于行走的附肢,称 为腹足。
图 126
幼 虫 的 腹 足
第二篇 昆虫的外部形态
第八章 昆虫的腹部
图113 昆虫的产卵器
第二篇 昆虫的外部形态
第八章 昆虫的腹部
第二节 外生殖器
1 产卵器 不同类群的昆虫具有不同类型的产卵器。 直翅目、同翅目和膜翅目都具有特化的产卵瓣。
图 114 昆 虫 的 产 卵 器
第二篇 昆虫的外部形态
第八章 昆虫的腹部
第二节 外生殖器
1 产卵器 直翅目、同翅目和膜翅目都具有特化的产卵瓣。
第三节 昆虫腹部的非生殖性附肢
3 有翅亚纲昆虫幼期腹部的附肢 3.2 陆生全变态昆虫幼虫的腹足 这些幼虫的腹足呈筒状,构造简单,由亚基节、基节和趾组成。
普通昆虫学
普通昆虫学◇名词解释翅脉:是翅的两层薄膜之间纵横行走的条纹。
由气管部位加厚形成,对翅膜起着支架的作用。
物种:能够相互交配、产生卡繁育的后代,占有一定生态空间,与其他物种生殖隔离的自然种群。
拟态:是指昆虫在外形、姿态、颜色、斑纹或行为方面模仿它种生物或非生命体,以躲避天敌的现象。
闰脉:在两纵脉之间插入一条细弱的纵行游离脉,这种方式所增加的翅脉叫插脉、伪脉或润脉。
休眠:常由不良的环境条件直接引起的,当不良环境消除时,就可恢复生长发育。
滞育:某些昆虫在一定的季节或发育阶段,不论环境条件适合与否,而出现生长发育停滞、不食不动的现象。
授精:两性交尾,雄虫将精液注入雌虫,并将精液储存在受精囊中,这个过程,叫作授精。
变态:昆虫在育过程中伴随着一系列形态变化的现象,称~。
羽化:成虫从它的前一虫态(蛹或末龄幼虫和稚龄幼虫)脱皮而出的现象,统称为羽化。
孵化:昆虫胚胎发育到一定时期,幼虫或若虫冲破卵壳而孵出的现象。
种群:是在一定空间区域内的同种生物个体的集合群。
学名:按照动物命名法规给动物命名的拉丁语名称就是~。
学名是由拉丁语单词或拉丁化的单词所构成,大多数名称源于拉丁语或希腊语,通常表示命名的动物或类群的某个特征,也可用人名、地名等命名。
生活史:一种昆虫在一年内的发育史,或更确切的说,由当年的越冬虫态开始活动起,到第二年越冬结束结束止的发育经过,称为生活年史(或简称生活史)。
神经元:即神经细胞,是构成神经系统的基本单位,昆虫的神经原包括一个细胞体,一个或多个树突和一个轴突三部分组成。
气候圈:地球上气候条件相似的地区。
初生分节:部分昆虫在幼虫期,相邻的两体节之间形成环形凹陷,称为体间褶。
两节体间褶之间的部分称为一个体节。
由于这种较分节方式比较原始和与胚胎分节一样,所以称原始分节或~。
)肠外消化:一些食肉性昆虫在取食前,将唾液外注或注入寄主组织内,然后将初步消化的食物吸收入肠内,这种消化现象称~。
雌雄二型:除直接产生性细胞的性腺(生殖器官)和实行交配、产卵等活动的外生殖器的构造截然不同外,雌雄的差异也常常表现在个体的大小、体型的差异、颜色的变化等方面。
普通昆虫学课程简介
普通昆虫学课程简介课程号课程名称:普通昆虫学General Entomology周学时:90 学分:5先修课程:普通动物学,无脊椎动物学内容简介:普通昆虫学是研究昆虫生命活动最基本的规律和基本理论学科。
通过对昆虫外部形态、生物学、内部解剖、昆虫分类及个体种群生态等方面的系统介绍,了解昆虫体躯的一般构造,头、胸、腹各部分的构造及其功能;掌握昆虫生命活动的特征,学会昆虫分类的基本知识、了解昆虫纲的系统发育和分目系统,掌握农业重要目和科的特征,为进一步学习农业昆虫学、城市昆虫学、资源昆虫学、害虫综合防治和害虫生物防治等后续专业课程奠定基础。
推荐教材或参考书目:中文教材:《普通昆虫学》(彩万志等编,中国农业大学出版社出版);英文教材:《The insects:An Outline of Entomology 》(2th edition,P. J. Gullan & P. S. Cranston,1999)实验指导书为:《普通昆虫学实验指导》(自编)。
主要参考书目:《昆虫学通论》北京农业大学主编中国农业出版社《昆虫学》南开大学等主编高等教育出版社《The insects:An Outline of Entomology 》(2th edition,P. J. Gullan & P. S. Cranston,1999《A Textbook of Entomology》Ross HH,Ross CA,Ross JRP,John Wiley & Sons,Inc.《Entomology》Gillott C. New York:Plenum Press《The Science of Entomology》Romoser WS and Stoffolano JG,WCB/McGraw-Hill《普通昆虫学》课程教学大纲英文名称:General Entomology一、课程说明1.课程的性质普通昆虫学是研究昆虫生命活动最基本的规律和基本理论学科。
普通昆虫学-第一章昆虫身体的一般构造
第一节 昆虫的体躯
体面和骨化区
• 骨片背板、腹板或侧板通 常为膜质部分或沟、缝分 割成若干小片。
– 背片由背板分割成的小骨 片。
– 腹片由腹板分割成的小骨 片。
– 侧片由侧板分割成的小骨 片。
• 骨板的褶陷往往使骨板的 外表留有一狭条凹槽,称 内脊突 为沟,里面的脊状陷入(突 起)按其发达程度又右分成:
第一节 昆虫的体躯
昆虫体躯的分节和分段
体节 体
躯一般由 18 ~ 20 个 体节组成; 体节间以 节间膜相 连,体节 结合成3个 体段:头 部、胸部 和腹部。
Insect Department, College of Grassland Science, GAU
第一节 昆虫的体躯
体面和骨化区
【体节的构造】多圆筒形,一般分4个体面:背 面、腹面、两个侧面。 体壁骨化为外骨骼,形 成背板、腹板和侧板。
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翅(翼)展:昆虫的翅 按一定要求展开后, 两前翅翅顶之间的直 线距离。
体长:是指头部最前端到腹部 最末端的长度,不包括头部触 角、口器和腹部生殖肢和尾须 在内。体长是衡量昆虫大小的 一个重要指标。
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•昆虫附肢的主要特点
– 不超过7节,通常6节; – 基部一节着生控制其下一节活动的骨肉; – 一概没有外肢节。
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《普通昆虫学》上学期重点知识归纳梳理
昆虫学重点知识整理【绪论】一、昆虫与人类的关系:昆虫种类多(100万种),数量大,与人类关系密切。
有益方面:农、林业:传粉(蜜蜂、蝴蝶等)、害虫生防(螳螂、瓢虫、草蛉、寄生蜂等)。
地球清洁工、工业(蚕丝、白蜡、紫胶等)、医药(蝼蛄、白僵蚕、蜂毒、冬虫夏草、蝉蜕等)、食用(蚕、蝗虫、蜂、蝉等)、仿生(蜻蜓、蝇眼等)、遗传(果蝇、家蚕等)、观赏(蝴蝶、甲虫等)。
有害方面:农、林业害虫:林木害虫5000余种;苹果、梨害虫400余种;桑树害虫200余种;水稻、棉花害虫600余种。
全世界每年有20%的农产品为害虫所毁掉。
昆虫传播植物病害:蚜虫、叶蝉等。
真菌、细菌、病毒;枣疯病、泡桐丛枝病、桑萎缩病等。
卫生、建筑害虫:蝇、蚊、臭虫、蟑螂、跳蚤、虱子、蜱、螨等。
人类传染病约2/3是昆虫为媒介传播的。
木材蠹虫、白蚁等。
二、森林昆虫学的内容:昆虫形态学、昆虫生物学、昆虫分类学、昆虫生态学、昆虫生理学、森林有害生物及其防治方法和原理。
三、我国森林害虫发生与危害简况(一),种类:造成严重危害的种类200余种,如松毛虫类、天牛类、毒蛾类、舟蛾类、食心虫类、卷叶虫类、蚧类、蚜虫类、叶蝉类、螨类;外来入侵种:美国白蛾、红脂大小蠹、日本松干蚧、松材线虫病等。
造成的损失严重(具体数据略)。
(二),特点:1,常发性害虫发生面积居高不下。
2,偶发性害虫大面积爆发。
3,危险性和外来入侵害虫不断出现并爆发成灾,扩散蔓延迅速。
4,次要害虫上升为主要害虫。
5,经济林害虫日趋严重。
6,与农作物相比树木的寿命较长,有些林木昆虫发生一个世代的周期亦长。
如天牛类、蝉类等,美洲17年蝉。
四、有害生物综合治理(Integrated Pest Management IPM)信息技术用于病虫害监测:地理信息系统(GIS geographic information system)、遥感系统(RS Remote Sensing)、全球定位系统(GPS Global Positioning System).五、我国森保工作方针预防为主,科学防控,依法治理,促进健康。
普通昆虫学 学习指南
学习指南“普通昆虫学”是研究昆虫生命活动基本规律的学科,包括昆虫形态学、昆虫生物学、昆虫生理学、昆虫生态学和昆虫分类学等部分,是农业昆虫学、蔬菜昆虫学、果树昆虫学、园艺昆虫学、葡萄昆虫学、资源昆虫学、害虫生物防治等应用昆虫学、以及昆虫生态学、昆虫生理学、植物检疫、植物化学保护等学科的基础,是植物保护专业一门重要的专业基础课。
一、学习本课程的目的:了解昆虫体躯的一般构造,头、胸、腹各部分的构造及其功能;掌握昆虫生命活动的特征,学会昆虫分类的基本知识、了解昆虫纲的系统发育和分目系统,掌握农业重要目和科的特征。
掌握解剖镜、描图仪的使用与保养;掌握昆虫标本采集和制作工具的设计原理及使用方法,昆虫标本采集方法,针插标本、浸渍标本和玻片标本的制作方法和技术;对昆虫能识别到目,对农业重要的昆虫类群能识别到科,并能通过检索表鉴定到属和种。
握昆虫学研究工作的基本技术和方法。
为应用昆虫学及后续课程的学习奠定基础。
二、学习本课程的基本要求:1)掌握昆虫外部形态、生物学、以及昆虫分类与种类识别2)掌握昆虫标本采集和制作的方法和技术3)了解现代昆虫学新技术和发展方向。
三、学习本课程的方法:1)掌握先修知识。
学习前应先修完“普通动物学”、“无脊椎动物学”等课程;2)应当重视理论联系实际,训练并逐渐提高运用所学理论和知识分析和解决实际问题的能力。
普通昆虫学课程是一门实践性很强的专业课, 学习过程中应理论与实践相结合,课内课外结合,通过参观昆虫博物馆等,具备必要的感性认识,既掌握扎实的理论知识,又掌握熟练的实验技能。
3) 制订学习计划,合理安排好学习时间并按照计划进行学习。
学习一定要有计划,这是学好、考好本课程的关键。
可以拟订出季计划、月计划、周计划以及日计划,安排和处理好学习与生活的相互关系。
4)充分利用图书馆,查阅图书资料,了解科技前沿,掌握昆虫学最新知识。
另附:学习指南手册学习指南手册一、怎样提高学习效率?提高学习效率是学生的基本功,聪明的学生在学习时往往通过较高的效率而收到事半功倍的效果。
普通昆虫学鞘翅目
跗 节 式1-1-1 、3-3-3 或4-4-4 ;
5.幼虫近蛃型,腹部两侧有气管 鳃;
6水•甲.包均栖科括植。H食单yd性跗ro,甲sc取a科p食hLeid藻paiec类e、r,i小d岸a球e边、甲半淘科甲M科icTroosrpriodrinidcaoelidae、水缨
(4)足—跗节式
•5节类:5—5—5;(D,H,J,K) •伪4节类:跗节5节时,第4跗
节甚小并隐于第3跗节之间, 称为隐5节或伪4节;(A,B,G)
•伪3节类:跗节4节时,第3跗
节甚小并隐于第2跗节中间, 则称为隐4节或伪3节;(E)
•异跗类:5-5-4; •4节类:4-4-4;(C) •3节类:3-3-3;(I) •2节类:2-2-2。
1.豉甲科 Gyrinidae
翅发达,善飞。水栖,喜静水;
腐食性或肉食性。
成虫捕食落水昆虫,幼虫捕食其他 水生昆虫,有同类相残现象。
成虫夜出性,夜间群集水面游泳, 呈迴旋运动。
2.龙虱科 Dytiscidae
体卵形,扁平光滑有光泽,背腹两面呈弧
形拱出;
抱
后翅发达。后足特化为游泳足,基节发达
握
,左右相接。雄虫前足为抱握足;
口器
喙
触 角
复眼
(2)触角
触角有丝状、棍棒状、锤状、锯齿状、念珠状、鳃叶状和 膝状等,8-11节,通常11节,少数1—6节。
天牛的长触角
(3)胸部
前胸背板发达,后缘直、凸出或成波形; 前胸腹板在前足基节间向后延伸,当前胸骨片包围前
足基节时,这个基节窝就称为前足基节窝闭式;
若前足基节窝的后方紧接的是中胸骨片时,该基节窝
鞘翅目Coleoptera
普通昆虫学-第一讲共23页文档
(二)昆虫对动物的危害 (1)直接危害:吸食血液、蜇伤、 蚤、蚊子、蠓、隐翅虫 (2)间接危害:传播疾病 人类疾病约2/3由昆虫传播 疟疾:疟蚊 鼠疫:跳蚤 伤寒:蜚蠊
昆虫的益处
1、传粉昆虫:80%植物为虫媒植物 2、工业原料昆虫:家蚕、柞蚕:丝绸
3、天敌昆虫:瓢虫、寄生蜂 4、食用、饲用昆虫:黄粉甲 5、药用昆虫:地鳖 6、文化昆虫:蟋蟀、蝴蝶 7、腐食、粪食昆虫:蝇、蜣螂 8、科学试材:果蝇、家蚕 9、仿生学:鳞翅目--百叶窗
节肢动物内部结构示意图(纵剖)
节肢动物门常见生物
1. 甲壳纲: 多水生,触角2对,以鳃呼吸。体躯分为头
胸部和腹部两个体段。常见的有虾、蟹、龙虾、鼠 妇 、水蚤等。
2.蛛形纲:
无触角。体躯分为头胸部和腹部两个 体段,除初龄幼虫外,一般有4对行动用的 足,以鳃、肺或气管呼吸。常见的有蜘蛛、 螨、蜱、蝎子 。
(3)胸部是运动和支撑的中心, 成虫阶段具有3对足,一般还有2对 翅。
(4)腹部是生殖与代谢的中心, 其中包括着生殖系统和大部分内脏, 无行走作用的附肢。
昆虫结构示意图
二、昆虫纲基本特征
(5)在整个生长发育过程中具有变态现象 (右图:蝴蝶的完全变态
三、昆虫对人类的影响
油中已死亡的其它昆虫为生,油井喷油时随油 喷出 。
Thank you
谢谢!
xiexie!
4.扁形动物门
{ 5.线形动物门
6.环节动物门 7.软体动物门 8.节肢动物门 9.棘皮动物门
三叶虫纲 蛛形纲 甲壳纲 昆虫纲 唇足纲 寡足纲
10.脊索动物门 重足纲
结合纲
节肢动物门的基本特征:
(1)体躯由一系列体节组成。 (2)整个体躯被有一层外骨骼。 (3)多数体节上生有成对、分节的附肢。 (4)体腔即为血腔,血液循环为开放式。 (5)中枢神经系统由一系列成对的神经节组成,脑 位于消化道的背面,腹神经索位于身体的腹面。
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二、昆虫繁荣发达的原因
• 1、 有翅能飞:昆虫是无脊椎动物中唯一具翅的 类群,因此善于飞行,为觅食、求偶、避敌和扩 大分布带来很大的方便。 • 2、 身体小:因体小,只需少量食物便可完成生 长发育,而且正因体小,食物也可成为其隐蔽场 所,可保湿或避敌。 • 3、取食器官有不同类型的分化:从取食固体食 物的咀嚼式口器到取食液体食物的刺吸式口器, 扩大了食物范围,寄主不会因失去部分汁液而死 亡,也改善了昆虫和寄主的关系。
甲壳纲代表
剑尾纲代表
鲎
蛛形纲代表(蜘蛛、螨)
蜘 蛛
螨(红蜘蛛)
蛛形纲代表(蜱)
蝎子
唇足纲
蜈蚣
重足纲(马陆)
昆虫纲
萤火虫
棉 蝗
第二节 世界上有多少种昆虫?
• 最近的研究表明,全世界的昆虫可能有 1000万种,约占地球所有生物物种的一 半。 • 已知的昆虫种类仅100万种,占动物界已 知种类的2/3- 3/4。 •
• 3、个体数量多 • 昆虫不仅种类多,而且同一种昆虫的个体数量 也很多,有的个体数量大得惊人。一个蚂蚁群 可多达50万个体。一棵树可拥有10万的蚜虫个 体。在森林里,每平方米可有10万头弹尾目昆 虫。蝗虫大发生时,个体数可达7~12亿之多, 总重量约1250~3000吨,群飞覆盖面积可达 500~1200公顷,可以说是遮天盖日。 • 4、分布广 • 遍及整个地球,从赤道到两极,从海洋、河流、 湖泊到沙漠,从高山到土壤深层,从户外到户 内,几乎所有地方都有昆虫栖息。
• 柄节较长、梗节小,鞭节各亚节形状及大 小近似,在梗节处呈肘状弯曲。 • 蜜蜂、熊蜂、蚂蚁等触角
第一节
昆虫在动物界中的地位
• 一、什么是昆虫? • (一)动物界分类简介 • 自然界:非生物、生物(植物、动物和 微生物)
动物一般可分成9个门
• • • • • • • • • 原生动物门 腔肠动物门 扁形动物门 线形动物门 环节动物门 软体动物门 节肢动物门 棘皮动物门 脊索动物门
昆虫在动物界中 属于节肢动物门 Arthropoda;昆虫 纲Insecta, Hexapoda(六足 纲)。常见:白 蚁、蝴蝶、蜜蜂、 蝗虫。
• 世界上最小最轻的昆虫是膜翅目缨小蜂 科 Mymaridae 的 一 种 卵 蜂 Alaptus magnonimus Annandale,体长仅0.21毫米, 其重量也极其轻微,只有0.005毫克。折 算一下,20万只才1克,1000万只才有一 个鸡蛋那么重。
第四节、昆虫与人类的关系
一、有益方面
4、天敌昆虫:
• 捕食性昆虫以其他小 形动物(主要是害虫) 为食料,如瓢虫、螳 螂等;寄生性昆虫如 赤眼蜂、姬蜂等可以 害虫的卵、幼虫或蛹 为寄主,以致最后杀 死害虫。
瓢虫正在取食蚜虫
5、腐生昆虫
• 以动、植物尸体、残骸或排泄物为食料, 可帮助清洁环境,促进自然界的物质循环。 如屎克郎喜食畜类粪便,称腐食性或粪食 性昆虫,埋葬虫将尸体掩埋入土等。
蝗虫头部正面观图
• 昆虫的头壳是一个完整的、高度骨化的 圆形活椭圆形构造,也有呈三角形,内 有脑、消化道前端及有关附肢的肌肉。 头上部有1对复眼、0-3个单眼、1对触角, 口器长在头下部。
• 根据口器着生的位置或方向将昆虫的头式分为 3种类 • 下口式:口器着生在头部下方,头部纵轴与身 体纵轴呈直角,多为植食性害虫如蝗虫、蟋蟀、 螽斯等; • 前口式:口器着生在头部前方,头部纵轴与身 体的纵轴呈钝角或呈平行,多为捕食性天敌昆 虫或钻蛀性害虫,如步甲、天牛幼虫等; • 后口式:口器着生在头部下后方,头部纵轴与 身体纵轴呈锐角,见于刺吸式口器的昆虫,如 蝉、椿象等。
郭公虫
6、锯齿状
• 鞭节各亚节端部呈 锯齿状向一侧突出。 雌性叩头虫、雌性 豆象。
7、栉齿状
• 鞭节各亚节端部向一侧突出显著,状如 梳子。如雄性叩头虫和豆象。
雄性豆象和叩头虫
8、羽毛状
• 鞭节各亚节端部向两侧突出成细枝状, 形似蓖梳。 • 如:天蚕蛾、毒蛾、多数雄性蛾类
天 蚕 蛾
雄蛾
9、肘状(膝状)
第三节、怎样识别昆虫
1、身体的环节分别集 合组成头、胸、腹 三个体段; 2、头部是感觉和取食 中心,具有口器 (嘴)和1对触角, 通常还有复眼及单 眼; 3、胸部是运动中心, 具3对足,一般还 有2对翅;
• 4、 腹部(Abdomen):内含大部分内脏 和生殖系统,腹末有外生殖器官(附 肢),是昆虫代谢和生殖的中心。 • 5、 体壁被有几丁质的外骨骼。 • 6、 从卵孵化后在生长发育过程中需经过 一系列显著的内部及外部形态上的变化, 才能变成为性成熟的成虫—称变态。
• ①甲壳纲:常见虾、蟹等。 • ②剑尾纲(肢口纲):水生,血是蓝色的,可 用作试剂。常见代表:鲎。 • ③蛛形纲:常见代表:蜘蛛、螨、蜱、蝎子等。 • ④唇足纲:常见蜈蚣、钱串子。 • ⑤重足纲:与④相似,常见马陆。 • ⑥昆虫纲Insecta:常见苍蝇、金龟子、蝗虫、 蝴蝶等。 • ⑦结合纲:如么蚰。
昆虫的头式分为3种类
(一)触角基本构造
• 除原尾目昆虫外,昆虫纲所有种类均有 触角(antennae),着生于额区,基部包 被触角窝。 • 昆虫的触角由3节构成:柄节、梗节、和 鞭节
触角模式构造图
•柄节(scape):粗短 •梗节(pedicel):较小,多数昆虫的胳膊感节内 具有江氏器。 •鞭节(flagellum):端节,常分若干亚节,变化 较大。
1、创造财富
• 如蜜蜂酿造蜂蜜、蜂蜡;家蚕和柞蚕等 吐的丝可作丝质品;白蜡虫分泌白蜡、 紫胶虫分泌紫胶、胭脂虫分泌洋红等。
2、药用昆虫:
• 蜂蜜、王浆、冬虫夏草、蝉蜕等可作药, 在《本草纲目》中记载了84种昆虫作药。 目前入药昆虫近300种。
3、传粉昆虫
• 蜜蜂、蝶、蛾、甲虫、蝇等为作物传授花粉, 提高作物结实率和产量。 • 经过几百万年的协同进化,传粉昆虫与显花植物 形成一种互利的特殊关系,即昆虫在采食花粉和 花蜜的同时, 为植物起了传粉授精的重要作用。 • 昆虫作为显花植物的传粉者, 在人类的食物生 产体系中扮演着重要的角色。如果没有传粉昆 虫,也就没有虫媒植物,其结果不但影响生态系 统的稳定性,而且危及人类的生存。
(二)节肢动物门的特征
• • • • ①体躯分节,是由一系列体节组成; ②整个体躯被有一层几丁质的外骨骼; ③大多体节上有成对的分节附肢; ④血充满了整个体腔,即血腔就是体腔; 心脏在消化道的背面,开放式血液循环。 • ⑤中枢神经系统包括头部的脑和腹神经 索,分别位于消化道的背面和腹面。
节肢动物门中的重要纲(7个纲)
• 在已定名的昆虫中, 鞘翅目(甲虫)就有 35万种之多,其中象 甲科最大,包括6万 多种,是哺乳动物的 10倍。鳞翅目(蝶与 蛾)次之,有约20万 种。膜翅目(蜂、蚁) 和双翅目(蚊、蝇) 都在15万种左右。右 图是动物界不同类群 已知种的相对数量。
中国已知多少种昆虫?
我国幅员辽阔,自然条件复杂,是世界上唯一跨 越两大动物地理区域的国家,因而是世界上昆虫 种类最多的国家之一。 我国的昆虫种类占世界种类的1/10。世界已定名 的昆虫种类为100万种,我国定名的昆虫应该在 10万种左右,可目前我国已发现定名的昆虫只有 7万多种,要赶上世界目前的水平还任重道远。 世界的昆虫种类应该在300~1000万种,所以我国 应有昆虫30~100万种。由此可见,我国还有太多 太多的昆虫新种等待着有志研究昆虫的朋友们去 发现、命名、描述它们。
• 可见,世界上的昆虫还有90%的种类我们不认 识;按最保守的估计,世界上至少有300万种 昆虫,那也还有200万种昆虫有待我们去发现、 描述和命名。 • 现在世界上每年大约发表1000个昆虫新种,它 们 被 收 录 在 《 动 物 学 记 录 ( Zoological record)》中,所以,该杂志是从事动物分类 的研究人员必须查阅的检索工具。
形状多变的触角
(二)触角的类型
• 注意各种触角特征和代表种类
1、线状(丝状)
• 细长,柄节、梗节较粗,其余各节大小相似, 向端部各节渐细。 • 代表:蜚蠊、步行虫、螽斯、蝗虫、蟋蟀及 一些蛾类等触角。
线状触角(代表种类)
蟑 螂
螽 斯
2、刚毛状触角
《植物病虫害防治 (害虫部分)》
福建农林大学植保学院
相关网站
华南农业大学昆虫生态研究室 中山大学生物博物馆昆虫世界 南京农业大学昆虫驿站 中国科普博览 北京昆虫网 广东蝴蝶 百山祖昆虫 蚁网
昆虫博物馆
泰山昆虫网 中国昆虫科数据库 山东农业大学昆虫博物馆 昆虫与环境学习网站
生物天地
嘎嘎数位摄影首页 蝴蝶世界 中华蝶园 泰铭昆虫网
玉米象
米象
杂拟谷盗
赤拟谷盗
锯谷盗
2.卫生害虫害虫 3.畜牧业 4.建筑害虫 5.农林业害虫
第二章 昆虫形态学
第一节 昆虫的外部结构(一) 头部结构
一、昆虫头部的构造及其变化
• 头部是昆虫身体最前面的体段,它是感 觉和取食的中心。下面我们以蝗虫的头 部示意图对昆虫头壳的构造加以简要说 明。
昆虫的基本特征
• 昆虫的基本特征可以概括为:“体躯三 段头、胸、腹,2对翅膀6只足;1对触角 头上生,骨骼包在体外部;一生形态多 变化,遍布全球旺家族。”
第四节 昆虫纲繁盛的原因
一、昆虫纲繁盛的特点
• 1、历史长:人类的出现仅有100多万年,而 昆虫的历史至少有3.5亿年的历史。 • 2、种类数量繁多:全世界已知植物种类30 多万种,动物种类约计150多万种,其中昆 虫就有100多万种(全世界估计有300-400多 万种, 近年研究表明可能达1000万种),估 计中国约60~100万种,但目前仅记载7万种 左右,因此昆虫纲是节肢动物乃至动物界最 大的一个纲。
二 有害方面
• 每个家庭居室或多或少都有害虫。那些隐藏于
居室各个角落的害虫由于个体小或者数量少,