雅思听力选择题听力法
雅思听力单选题技巧
雅思听力单选题技巧雅思听力单项选择题做题步骤：审题(审读题干与选项的内容)—划关键词(如人名、地名、时间)—分析选项(标记每个选项的核心信息)—定位答案句(依据关键词定位)—把答案句转化成正确的选项。
1.审题。
在听力4个section里都有单项选择题出现，但是高频出现的位置为section2和section3。
假设卷面里有单项选择题出现时，考生开始必须要知道审题的关键所在。
如果不能先将题都审完，再音频播放时，极易分神来理解题干与选项的内容，进而影响答题。
而就审题而言，考生不仅必须要审读题干与选项的内容，在时间同意的状况下还要进行适当的中文标记。
2.划关键词。
在审题过程中，在题干里可能有一些关键词出现，用专有名词为主，例如有关人名，地名，时间以及大写内容，还有斜体内容与带单引号的内容。
关键词可以有助于大家在音频里更加准确的定位到答案句。
3.分析选项。
单项选择题的选项通常可划分成2类，一类是细节排列类，考生必须要迅速捕捉音频中答案信息加以鉴别就能够答对题目。
另一类，是大家比较常见的选项类别，也就是同意替换类，会对答案句中部分实词进行同意替换，如将feature替换为characteristic，change替换为modification，re-order替换为better sequenced等等。
这类选项要求考生在审题时分外注意标记每个选项的核心信息，防止出现同意替换时考生反应不过来。
4.定位答案句。
通常状况每一道单项选择题的答案句全部是文章里的1～2句话，所以考生根本没有必要一词一句的理解音频内容，如果是，反之会由于不能反映过来的地方生僻词汇，从而影响到正确答案句的定位。
因此，考生应按照所划的关键词，以及题目与题目之间的停顿来定位答案句。
同时，本题目结束，下一题目开始的一般连接词为，ok，now，then…等词汇，考生如果听到此类连接词，不管上一道题是不是闻声，都要转移到下一道题目的解答，防止整篇文章跟丢。
雅思听力选择题听力法
雅思听力题型若粗略划分大抵可归为两类，填空和选择，而各类选择题相较于填空题则更让考生们头疼。
其中，选择题在有限时间内的审题量是最重要原因之一。
即便是单选题（一个问题和三个选项）大多数考生也很难在限定时间内完成阅读，对选项多则七个左右的多选题或是配对题更是如此。
因此，有必要对选项进行一定的简化，减少听力阅读负担。
选项分类法，按照选项间的相似性或对立性对所给选项进行分类，能够缩小听力关注范围，提高听力准确性。
下面上海环球雅思听力老师刘中伟将集中关注剑桥真题，从单选、多选和配对题三个方面展示选项分类法的应用。
1. 单选题① Cambridge 4 Test 2 Section 2Q19 The number of students counseled by the service last year wasA 214B 240C 2600原文：… last academic year, in spite of staff cuts, we counseled two hundred and forty international students for a total of twenty-six hundred hours counseling…该题可算是选项分类法最具代表性的例子，三个选项均为相对于文字而更为直观的数字。
稍具听力做题经验的同学都能很快确定这题考查的核心点是fourteen和forty，基于这样的对立性，便可将A、B 划分为一类，C为另一类。
在这里需要重点指出的是，选项分类法绝对不是简单地将归为另一类的C选项排除，而只是说A、B选项有且只有一个选项存在，或是说将1/3的答案正确性提高到了1/2。
其实，C项2600在原文也有出现，只是其修饰对象为hours，而不是题目中的关键词students，这才将它排除。
对于选项为文字的选题来说，就不能获取向数字一样直观的信息，所以必须通过对选项中的同义或是反义的表达的理解实现选项类别的划分。
雅思听力单选题技巧
雅思听力单选题技巧全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：雅思听力考试是很多考生担心的一部分，其中单选题是其中一项较为基础的题型，但也是考生们在备考过程中需要着重准备的。
在雅思听力单选题中，考生需要在听到问题后从四个选项中选择一个正确答案。
以下是一些关于雅思听力单选题的技巧，希望对考生们备考有所帮助。
熟悉题型。
在备考雅思听力单选题时，考生需要先了解这个题型的基本要求和特点。
单选题通常会涉及到对话或独白，并且每道题只有一个正确答案。
在听力考试中，考生需要仔细听问题，并在较短的时间内做出选择，因此熟悉这种题型的要求和特点对考生们是非常重要的。
做好预测。
在听到问题之前，考生可以试着根据对话或独白的内容做一些预测。
在听到对话的开头时，可以尝试预测对话的主题或可能涉及的内容。
这样一来，在听到问题后就能更快地找到正确答案。
通过提前预测，考生还可以更好地理解对话的内容，提高答题的准确性和效率。
接着，集中注意力。
在听力考试中，集中注意力是至关重要的。
考生需要全神贯注地听对话或独白，确保没有漏掉任何关键信息。
考生还需要时刻准备着听到问题并做出选择。
通过保持专注和集中精力，考生可以更快地辨别出正确答案，并降低答题错误的概率。
留意关键词。
在听力单选题中，关键词往往起着至关重要的作用。
这些关键词可能是对话或独白中提到的重要信息，也可能是问题中隐藏的提示。
在答题时，考生需要特别留意这些关键词，并将其与选项进行对比。
通过找到关键词并将其和选项进行匹配，考生可以更快地找到正确答案，提高答题的准确性。
切勿随意猜测。
在雅思听力单选题中，随意猜测是很危险的行为。
因为每道题只有一个正确答案，随意选择答案很可能导致错误。
即使在听不清楚或不确定答案时，考生也应该尽量根据对话或独白的内容和问题进行推断，避免盲目猜测。
如果实在无法确定答案，可以根据排除法将一些明显错误的选项剔除，增加选对的概率。
通过熟悉题型、做好预测、集中注意力、留意关键词和避免随意猜测这些技巧，考生们在备考雅思听力单选题时可以提高答题的准确性和效率，从而更好地备战雅思听力考试。
雅思听力填空题和选择题的做题方法
雅思听力填空题和选择题的做题方法雅思听力填空题和选择题的做题方法雅思听力题型解法一、填空题要猜测雅思听力考试的第一大题型是填空题。
根据其形式又可以分为填表，完成笔记或摘要以及填图。
我们在做填空题的时候，一定要善于猜测，即读题时对每个空的所填词类型做一个大概的估计，是填名词？数词？还是动词或是形容词；假如是名词，是时间？地点？或一般名词等等。
比如题目是：In the foundation year， students can take up to _________。
从up to这个短语和该句语境，不难猜出这个空应该填数词再加一个跟学习相关的名词。
带着对所填空的猜测来听，可以让我们抓住重点，从而提高做题的效率。
提醒：在做填图和填表题的时候，通常我们要按照题目的顺序来期待原文的顺序，而不能随意按照图表的排列顺序去听录音，否则就可能出现驴头不对马嘴的情况。
雅思听力题型解法二、选择题要边听边选雅思听力的选择题从形式上看要比四、六级的题目简单的多，首先题干是给出的，另外不少题目都是三选一，且选项通常较短。
但是，由于雅思听力要求我们边听边选，这种新的做题方式具有一定的'挑战性。
考生要注重适应。
这里，看题依然是要害，但由于选择题的读题量相当大，所以要讲究策略。
我们可以把选择题分为问答式和填充式两种：对于问答式的题目，应先迅速浏览所有的题干，这样对每道题目就会有一定的了解，假如还有时间，可以把最长的几个选项看一下，然后就是边听边看边做选择了；对于填充式的选择题，由于其题干本身并不完整，我们除了要浏览每道题的题干，还要看一个该题的长选项来对题目有所了解，假如这样看完还有时间，可以再看看其他较长的选项，然后也是边听边看边选了。
总之，尽量多地熟悉题目，先看长选项，因为短选项边听边看也可以。
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雅思听力选择题答题方法详解
雅思听力选择题是非常常见的听力题型，虽然难度不是很大，但是却是大
家经常丢分的题型，所以大家在备考雅思听力考试的时候，一定要准备相应的
雅思听力选择题答题方法。
下面雅思就为大家详细解析一下雅思听力选择题答
题方法的信息。
雅思听力选择题=单项选择题+多项选择题
雅思听力选择题在雅思听力考试的任何部分都有可能出现。
前者的机率比
较大也比较经常出现。
雅思听力单项选择题
注意点：快速扫描题干，分析题干中的句子结构以及结合选项的判断可能
的答案，当然通过读全部选择题的了解你可以推测文章的大概意思;分析选项，
很多选项是很相似的，而且也都会在录音中出现，如何分辨其细微差别就要在
听的过程中来判断;在浏览后将预测信息回溃到大脑，准备听力并注意内容转换;
一些常见答题原则--
a . 顺序原则：磁带上出现好几个选项，最后一个提到的是正确答案
b .最近答案原则：选项中没有和原文完全重合的，找离原文最近的选项
c .陌生词原则：答案中有极陌生的词，一般不予考虑
d .同质相斥原则
e . 不要选择太绝对性的判断;根据前面所说的听力变换原则来保持信息
的不遗失。
快速做好雅思听力选择题的技巧是什么？
快速做好雅思听力选择题的技巧是什么？（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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雅思听力选择题题型介绍和解题技巧 川外培训
雅思听力选择题题型介绍和解题技巧
雅思听力考试中，我们差不多每场考试都能碰到选择题，而选择题又是大家的拿分项。
下面小编为大家介绍雅思听力选择题题型介绍和解题技巧。
一、雅思听力选择题题型介绍
单项选择题在雅思听力考试中主要出现在Section2和Section 3两个部分，难度较大，是考生取得高分的主要障碍。
此类题型考查的是考生抓住细节信息或总结关键信息的能力。
单项选择题的题目主要分为两种形式：一种为完整的特殊疑问句，另一种为不完整的陈述句。
考生需要根据题目内容，从三个备选项中选出唯一的正确选项。
无论是题干还是备选项，通常都是对听力材料中的关键信息进行同义替换或句子改写。
二、解题技巧
录音材料播放前：
仔细阅读题目，画出题干和选项中的关键词，尤其是句子主干中的核心名词，并将其作为题目的主要定位信息；
画出题干和选项中的主要限定词或限定条件，如时间、地点、程度等，避免干扰信息的误导。
录音材料播放中：
边听录音边根据题干中的关键词定位题目在听力材料中的位置；
伽定题目所在的位置后，在选项旁边做笔记，记录听力材料中的主要细节信层：
排除干扰项，确定答案。
录音材料播放后：
求音播放结束后，将答案写于题号前，以免最后十分钟誊写答案时写错；
如有题目无法确定答案，可根据所记笔记运用排除法确定答案，不要留下空白。
以上就是小编给大家分享雅思听力选择题题型介绍和解题技巧的相关内容，希望文章里的这些信息能够帮助到大家。
雅思听力题型介绍及方法-做题技巧-做题先后顺序
雅思听力题型介绍及方法-做题技巧-做题先后顺序雅思听力部分的题型主要有选择类题型、地图类题型、填空类题型、匹配类题型。
其中地图类题型对方位视察的要求非常高，因此在学习地图类题型时，要灵活掌握有关方位词类别的词汇。
一、选择类题型选择题的题量一般会在十题以上，通常会出现在Section2和Section3这两个部分，难度会比其他的类别略微难一些。
该类别的特点是审题的压力会比较大，因为不仅仅有单项选择，还有多项选择题，并且词汇量也比较大，对阅读的速度要求会比较高。
其次类似的选项会对选择造成的干扰比较大，甚至还会出现一些同义词的转换，相比传统的听力选择模式会有更高的要求。
二、地图类题型地图类的题目题量一般低于十题，一个月至少会考一次，通常会出现在Section2部分当中，整体难度系数会比选择题小。
但是即便审题压力小，考生们还是要多多学习适应一下节奏的快慢。
这一类的题型对考生的方位视察的要求还是非常高的，并且考生们在学习的时候，要灵活掌握有关方位词类别的词汇。
三、填空类题型填空类的题型大致会出现二十个左右的填空，Section1和Section4中常常会出现，是雅思听力当中的重点题型，难度适中。
首先填空类的题型单词的拼写会比较容易，一般都是日常词汇，考生们切记不要在拼写上丢分。
其次在做填空题时，一定要忠于原答案，即你所听的就是正确答案，无须再添加其他修饰词。
四、匹配类题型匹配类的题型一般低于十题，常常会在Section2和Section3当中出现，难度系数是四个部分当中比较高的一个。
不仅审题压力会比较大，而且听力的节奏也非常的快。
考生们在做匹配类的题型时，一定要提升自己的审题速度，关于一时难以决定答案的题目一定要跳过，不能浪费后面的题目时间，造成漏听。
2雅思听力做题的技巧1、主动思索，按照上下文猜测考点因为只有自己积极主动去思索了，思维才会活跃起来，才会关注听力的内容会讲什么以及重点信息会是什么，而且会结合自己的经验推测考点会出现在哪些位置，从而帮助自己快速捕捉到答案。
雅思听力选择题技巧
雅思听⼒选择题技巧 选择题是雅思听⼒众多题型中最常规的，也应该是中国考⽣最熟悉也最头痛的题型。
那么雅思听⼒选择题技巧是什么?下⾯，⼩编来分享⼀下雅思听⼒选择题技巧，希望可以这个雅思听⼒选择题技巧可以帮助到⼤家。
雅思听⼒选择题技巧 雅思听⼒题中，选择题有三个选项，⼀般出现在section2或section4。
然⽽，选择题的正确率要远远低于灵活多变的填空题和地图题。
究其原因，还是因为准备⼯作没有做⾜，以及关键信号词没有识别出来。
雅思听⼒选择题技巧1：Prediction 预测是⼗分重要的⼀环。
考⽣可以在考官允许打开试题册后，迅速浏览整套题的题型结构。
建议考⽣将处在section中间位置的选择题提前读⼀下，因为我们知道，位于⼀个section开始位置的题⽬是有时间提前读题的。
如果没有提前读题进⾏预测，正确率⼀定会⼤打折扣。
那么怎样进⾏预测呢? 最有效的⽅法就是划出关键词。
关键词有两种，⼀种叫做”⾼调词”，如⽐较显眼的专有名词，⼈名，数字甚⾄是引号。
以下是⼏个例⼦： 剑桥真题四test 3： 22. The ‘Study for Success’ seminar lasts for____. 分析：题⼲中，课程名称既⽤了⼤写⼜加了引号，显⽽易见是所谓的”⾼调词”，所以考⽣可以毫不犹豫地等待⾳频中的原词重现。
剑桥真题五 test 2： 14. What does Dan say about the town of Rivas? 分析：题⼲中，Rivas是个明显的专有名词，应该是⼀个地名。
考试中建议考⽣将这个词默读⼀下，熟悉其发⾳，便于听时定位到这个词。
剑桥真题五 test 2： 15. What problem did the charity face in August 2000? 分析：这是⼀道以数字和⽉份为关键词的题⽬。
另外⼀种叫做”低调词”，即常见的实词名词，形容词，动词等。
相⽐⽽⾔，后者被同义置换的概率要⾼。
雅思听力选择题答案的类型及方法
雅思听力选择题答案的类型及方法
雅思听力选择题是雅思听力考试当中最主要的一种题型，所以准备一些选择题的雅思听力答题方法是非常有必要的。
下面为大家推荐一个雅思听力选择题答题方法，供大家参考，希望对大家的雅思听力备考有所帮助。
很多考生都认为雅思听力中的选择题比拟容易，因为就算完全不懂，还有20%-25%的时机答中。
雅思听力选择题通常都会用两个
对话，讲课或演讲。
平日可用讲课或演讲的录音带来练习。
1、被直接或间接地支持
2、直接或间接地矛盾
3、并未提及
1、通常在几个答案之中，至少有一个答案是明显地不正确。
2、有些答案也许是直接有矛盾 - 即明显地与原意有分别或间接有矛盾 - 即从局部内容结论出这个选择是不正确的或并非全对 - 差不多和读者的意思一样
1、被直接支持 - 有时候正确答案能直接地从聆听内容中找出来
2、被间接支持 - 有时候正确答案是由内容的意思引导出来的结论。
雅思听力.题型技巧-选择题
题型技巧–选择题选择题分为单选题和多选题两类。
单选题一般是三选一，多选题一般是五、六个选二，或七、八个选三。
解题思路技巧：单选题：1.第一遍读题划核心词时，考生可只看题干，不看选项，划出题干核心词。
2.划完题干核心词后再去看选项：A.问答式的单选题（即题干后是问号），即使没有时间看选项，问题也不是很大，因为做题时至少还可以当做简答题来回答问题，利用最后十分钟的检查时间进行选择。
B.补全式的单选题（即题干后没有标点符号或者是个冒号），考生必须挤出时间阅读选项，划出核心词。
1)若选项长度较短，只需比较选项间的相同与不同之处，做纵向扫描；2)若选项较长，对于阅读速度较慢、不能把所有选项依次定位的考生，应至少把最长选项划出核心词（原因1，最长选项涵盖信息最多；原因2，若是短选项，边听边看，还可以了解定位，……）3.做选择题时的原则：A.顺序原则录音中依次出现几个和选项相关的信息，最后一个提到的往往是正确答案。
B.同性相斥原则若两个选项表达的是同一概念，或者在录音中那两个选项是同时导出来的，那这两个均不是答案。
C.陌生词原则答案往往是那些较为容易的词，生僻词往往不是答案。
D.绝对性判断选项中若出现了较为绝对性的判断如only, must, all等，应注意绝对性判断必是考点，雅思听力不考逻辑，因此考生只需注意这些词在录音中有无即可。
E.最近答案原则注意不要看到选项中的文字和听到的信息一致就忙于选择，听力考试选择题的答案往往是那些听起来与选项很相近的信息，如果听到一致的就急忙下笔，很可能是干扰项，选择题答案往往是同义表达，若听到和选项似乎一致的原文原词，有可能只是部分重合，是陷阱，须仔细分辨。
4.雅思听力常见替换：A.词性的替换：n. and v.adj. and adv.B.数字的替换a quarter – 25% - 1/4a quarter – 15 minutesa quarter – three monthsin the 1900s – in the 20th century fortnight – 14 days/two weeks couple – 2dozen – 12score – 20a decade – 10 years a century – 100 yearsunder a week – 5 or 6 daysC.同义词和同义词组的替换approach – methodassistant – helptravel to – go toA rather than B- prefer A to BD.句式转换双重否定和肯定表达之间的替换主动语态和被动语态的替换因果关系连词之间的同义替换E.因果关系因果关系的连词有些是把原因放在前面，而有些把结果放在前面，原文与选项间可能出现替换，注意这些词：because, so, attribute to, contribute to, result in, result from, as a result, cause by, owe to等。
【最新2019】雅思听力多项选择题答题步骤和方法word版本 (1页)
【最新2019】雅思听力多项选择题答题步骤和方法word版本
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雅思听力多项选择题答题步骤和方法
多项选择题是雅思听力题型中相对比较难的一个，需要考生在听题，读题和答题的过程中都进行详细的练习和准备。
下面雅思就为大家整理了关于雅思听力多项选择题的答题步骤和方法，希望对大家的听力备考有所帮助和借鉴之用。
题型介绍：
这一题型对中国考生来说应该是非常熟悉的，从小考到大，都是选择题，那么它的难度就在于录音的难度上，这类题型，一般出现在 Section 3，4中
按照出题的形式，可把这一题型，分成两类：
i .多选一，这应该很熟悉
ii .多选多，很多考生觉得多选多看似很难，其实多选多的考点都是一些容易听到的例子或是细节，而且题目会告诉考生要选几个，如 Which three ，考生只要当心不要遗漏就可以了。
有时，选择题不是以问题加选项这种常规的方式出现，而是以图表，或是表格的形式出
现，不管怎么变形，只要我们找出问题和选项，都可以还原到最常规的形式
雅思听力多项选择题答题步骤和方法：
1.读题：
1)读问题，明确提问的对象和提问的内容分别是5 W 和1 H 中的哪一个，提问的对象就是 KEY WORD ，在听音时要注意
2)如果是多选多，明确要选几项。
雅思听力多选的技巧总结汇总1篇
雅思听力多选的技巧总结汇总1篇雅思听力多选的技巧总结 1一般雅思听力中常规的多项选择题分为两种：第一种是五选二，即给出5个选项(A-E)，让考生选出2个正确选项;第二种是七选三，即从7个选项(A-G)中选出3个正确选项。
不管是五选二，还是七先三，答题卡上都会标明IN ANY ORDER，即答案可以任意排序。
我们在做雅思听力题目时，需要养成良好的做题习惯，在听录音之前先仔细审题。
对于多项选择题，我们审题的重点是合并类似的选项，并且着重关注选项间的相异部分，因为出题点往往就落在选项间相异的部分，即合并同类项，关注其区别。
如真题范例1中，A选项science museum与D选项mining museum都出现了museum这个单词，所以它们为同类项。
我们关注的是它们的区别science和mining这两个单词，将其划出来。
审完题目之后，我们可以用常识去进行适当的预测，即适当预测。
如真题范例2中，题目问的是哪两组病人可以享受免费的.药物治疗?我们根据常识，可以猜测A.17岁以上的人(成年人)以及C.非英国居民(非本国居民)不太可能得到免费药物治疗。
此时，五个选项就被缩减成为了BDE三个，考生只需要从这三个选项中选出两个即可，这样__提高了我们的解题效率。
完成审题与预测这两步，下面我们可以边听录音边选出正确选项了。
多项选择题的答案往往具备的特点：1.答案往往不会使用选项的原词，而是使用其同义替换。
以真题范例3为例，题中的B选项too boring被同义替换成了children do n‘t actually enjoy the experiment，而C选项too difficult被同义替换成了too ambitious for this age group，题中E选项too long则被同义替换成了wait up to a fortnight，题中F 选项too easy也被同义替换成了elementary，最后一个H选项too dangerous被同义替换成了someone could get hurt.2.多项选择题的答案是多个选项，录音讲完每个答案之后，在出下一个答案之前，常常会有明确的过渡连接词。
雅思听力多选题解题方法
雅思听力多选题解题方法2016雅思听力多选题解题方法在雅思考试中，要想做好雅思听力，就要掌握一定的雅思听力技巧。
考生应该首先知道在雅思听力考试中，雅思多项选择题分为7选3和5选2，而且答案是没有顺序限制的，如果想做好这两类这两类雅思听力多选题，就要跟着专家学习雅思听力多选的最新方法。
接下来，跟着店铺的脚步一块来看一下：以下就是雅思考试中有关雅思听力,方面的可以帮助到考生的'两大雅思听力技巧：排除法排除法主要应用在选择题的选项在录音中全部出现，也就是干扰选择很多的题目中，以下面这道题为例，我们来讲解如何在实际中运用排除法解题：剑桥8 test1 section 2 19-20Which TWO activities can students do after the tour at present?A. Build model dinosaursB. Watch filmsC. Draw dinosaursD. Find dinosaur eggsE. Play computer games根据题干的限定词after the tour at present，在审题时就应该判断出来此题会出现干扰选项原文：on the ground floor there are continuous screenings of short documentaries about dinosaurs which you can see at any time……这时理解力能力强的同学会对应到B选项 watch films 没理解的同学别着急，我们继续往下听：we used to have an activity room with more interactive things like making models of dinosaurs and drawing and paintingpictures, even hunting dinosaur eggs,听到这三个选项A,C,D并列可以根据并列排除法直接都排出来，或者根据used to have 与at present题干限定冲突全部排除，如果没反应过来继续听，会听到but unfortunately the room was damaged 更可以确定以上答案排除。
雅思听力part2选择技巧
雅思听力part2选择技巧雅思听力Part 2选择技巧雅思听力考试是四个模块中最具挑战性的一个部分。
其中，Part 2是考生需要掌握的关键环节之一。
在Part 2中，考生需要根据听到的录音内容，选择正确的答案。
这对于很多考生来说可能是一项困难的任务。
因此，本文将介绍一些提高雅思听力Part 2选择题答题技巧，以帮助考生取得更好的成绩。
首先，要提高Part 2选择题的答题准确性，考生需要加强对于听力材料的整体理解能力。
在听录音时，要注意掌握材料的主题和大意。
可以通过关注对话的开头和结尾，以及讲话者的语气和情绪来抓住关键信息。
同时，还要注意识别关键词和关键短语，这些信息通常会在问题中出现。
通过对整体材料的理解，可以帮助考生更准确地选择正确的答案。
其次，要提高Part 2选择题的答题效率，考生需要注意有效的听力技巧。
一种常见的听力技巧是“预测答案”。
在听录音之前，考生可以先读题，尤其是问题和选项。
通过对问题和选项的分析，考生可以预测出可能出现的答案内容，从而在听录音时更有针对性地寻找相关信息。
此外，考生还可以注意识别信息的关键词和同义词，帮助快速理解和定位听力内容。
另外，考生在答题过程中需要注意听力材料的细节信息。
在Part 2中，可能会涉及到数字、日期、时间、地点等具体细节信息。
考生应该特别关注这些信息，因为它们通常是选择答案的关键依据。
在听到这些信息时，可以在答题卡上做出相应的标记，以便在答题时更快速地找到正确的答案。
此外，考生还应该注意选项的干扰项。
在Part 2的选择题中，可能会出现一些与听力材料内容相关的干扰选项。
这些选项在听力材料中可能会出现，但却与问题的答案无关。
因此，考生在选择答案时要仔细辨别选项的准确性，避免被干扰选项所迷惑。
最后，考生在备考雅思听力Part 2时，可以通过大量的练习来提高答题的准确性和速度。
可以选择使用雅思官方的模拟试题，或者参考一些专门的听力教材和练习册。
通过反复练习，考生可以熟悉不同类型的听力材料，提高对于听力材料的理解和把握能力。
雅思听力如何解答选择题雅思听力选择题
雅思听力如何解答选择题雅思听力选择题雅思听力选择题练习方法1、多选一，这应该是相当熟悉的。
雅思听力选择题练习方法2、多选多，大多数考生以为多选多看似很难，事实上多选多的考点都是一些容易听见的例子又或是细节，同时题目还会告诉大家要选几个，例如Whichthree……，考生只要当心别遗漏便行了。
有时选择题并非是用问题加选项这种常规的方式出现，应该是以图表，又或是表格的形式出现，不论如何的变形，只需要大家将问题和选项找出来，都能还原到比较常规的形式。
雅思听力选择题练习方法3、题型特点：根本不需要写下大量信息，但peaker会在录音中用大量的“同义替换”把选项中的“原文原词”替换，这样增加难度读题预测阶段不仅要阅读题干又要阅读选项。
实际考试时:含3个选项→单选;含3个以上选项→多选(具体看题目要求)。
4.解题思路：⑴先要读题同时划关键词(题干+选项);①题干关键词---疑问词,限定词等;②选项关键词---与其他选项不一样的词;⑵实际考试时正确选项通常往被同义替换20个雅思听力考试技巧1.听力最重要的是词汇，听力词汇与其他词汇不同点在于，你需要听出单词而不是单纯的看出或者写出单词。
2.雅思听力只考细节，基本不考总结题，主旨题。
3.听力的大小写问题不要过分强调，官方回答通常情况下是大小写都可。
4.需要特别注意单词的拼写和单复数，细节决定成败。
5.填空题分为表格题，总结填空题，单句填空题，地图题。
6.填空题要根据空格前后的词来预测答案的词性和内容。
7.做与题干预测相关内容的笔记，比如说填数字，就记录数字;填动词，就记录动词。
8.注意原文中和题干中的同义替换，雅思听力常考题干和原文的同义替换能力。
9.没有证据，切忌想当然。
10.速记答案时采用缩写形式，只记单词的前两个字母，或者辅音变化，不用全部拼写出来。
11.不选违反常规的选项。
12.明显跟其它三个选项不同的选项90%是干扰项。
13.正确的选项往往是对原文的同义替换;生动具体、重复原词的选项通常不正确。
雅思听力多项选择题技巧大揭秘多项选择题技巧大揭秘
雅思听力多项选择题技巧大揭秘多项选择题技巧大揭秘雅思听力多项选择题技巧大揭秘总结了在做雅思听力多选题时的大多数技巧。
下面就和大家分享雅思听力多项选择题技巧大揭秘，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。
雅思听力多项选择题技巧大揭秘雅思听力多项选择题型题型对中国考生来说应该是非常熟悉的，从小考到大，都是选择题，那么它的难度就在于录音的难度上，这类题型，一般出现在Section 3，4中。
按照出题的形式，可把这一题型，分成两类：1. 多选一，这应该很熟悉2. 多选多，很多考生觉得多选多看似很难，其实多选多的考点都是一些容易听到的例子或是细节，而且题目会告诉考生要选几个，如Which three ……，考生只要当心不要遗漏就可以了.有时，选择题不是以问题加选项这种常规的方式出现，而是以图表，或是表格的形式出现，不管怎么变形，只要我们找出问题和选项，都可以还原到最常规的形式。
一些常见答题原则，适用于单选和多选a. 顺序原则：磁带上出现好几个选项，最后一个提到的是正确答案b.最近答案原则：选项中没有和原文完全重合的，找离原文最近的选项c.陌生词原则：答案中有极陌生的词，一般不予考虑d.同质相斥原则e. 不要选择太绝对性的判断;根据前面所说的听力变换原则来保持信息的不遗失多选题的解题技巧1.读题：1) 读问题，明确提问的对象和提问的内容分别是5W和1H 中的哪一个，提问的对象就是KEY WORD，在听音时要注意。
2) 如果是多选多，明确要选几项3) 读选项，先把绝对不可能的排除掉，这是雅思听力解题技巧中最重要的一点，也是最实用的一点。
如，问的是advantages，选项中有一个disadvantage，马上排除掉，这样，选择范围就缩小了。
2.猜题：利用常识对题目进行可能的猜测。
3.听题：1) 听到KEY WORD，注意后面的信息。
2) 听到选项，在选项后做简单的记录。
4.写题：正确的答案往往在最后出现，用排除法，确定并填写最后答案。
雅思听力选择题解题方法指导
雅思听力选择题解题方法指导雅思听力中的选择题型包括单选题，多选题与配对题，是两大基本题型之一(另一为填空题型)。
考试中同学们对选择题型的普遍感觉是：信息出现速度快，比较杂乱，因而易错。
要解决选择题型一定要把握住听力的出题思路，亦即它的核心考查方向：Listening Comprehension(听力理解)。
1.特点分析为了考查考生的听力理解能力，雅思听力采用了两大方法：Indirect Information(间接信息)与Trap(干扰项)。
间接信息指的是：录音中听到的内容与正确选项中的内容貌离神合，经常是文字不一致，但意思一致。
干扰项指的是：录音中听到的内容与若干错误选项中的内容貌合神离，往往是文字一致，但意思风马牛。
例1: Cambridge 4 Test 4 Section 2 Question 13The walks offered by TravelliteA. cater for a range of walking abilities.B. are planned by guides from the local area.C. are for people with good fitness levels.录音：Each day we offer three separate walks catering for all skills and fitness levels.解析：干扰项为C选项，选项中的fitness levels是干扰的重点，与录音原文文字一致，但起限定作用的形容词good与录音原文中all含义不一致，所以C是错选。
正确选项为A选项，选项中的walking abilities指的就是录音原文中的fitness levels, 而a range of指的就是录音原文中的all, 因此A是正确选项.2.针对方案(以Paraphrase为核心的解题方法)读题解题的基础是读题，读好题相当于解了一半的题。
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雅思听力题型若粗略划分大抵可归为两类，填空和选择，而各类选择题相较于填空题则更让考生们头疼。
其中，选择题在有限时间内的审题量是最重要原因之一。
即便是单选题（一个问题和三个选项）大多数考生也很难在限定时间内完成阅读，对选项多则七个左右的多选题或是配对题更是如此。
因此，有必要对选项进行一定的简化，减少听力阅读负担。
选项分类法，按照选项间的相似性或对立性对所给选项进行分类，能够缩小听力关注范围，提高听力准确性。
下面上海环球雅思听力老师刘中伟将集中关注剑桥真题，从单选、多选和配对题三个方面展示选项分类法的应用。
1. 单选题① Cambridge 4 Test 2 Section 2Q19 The number of students counseled by the service last year wasA 214B 240C 2600原文：… last academic year, in spite of staff cuts, we counseled two hundred and forty international students for a total of twenty-six hundred hours counseling…该题可算是选项分类法最具代表性的例子，三个选项均为相对于文字而更为直观的数字。
稍具听力做题经验的同学都能很快确定这题考查的核心点是fourteen和forty，基于这样的对立性，便可将A、B 划分为一类，C为另一类。
在这里需要重点指出的是，选项分类法绝对不是简单地将归为另一类的C选项排除，而只是说A、B选项有且只有一个选项存在，或是说将1/3的答案正确性提高到了1/2。
其实，C项2600在原文也有出现，只是其修饰对象为hours，而不是题目中的关键词students，这才将它排除。
对于选项为文字的选题来说，就不能获取向数字一样直观的信息，所以必须通过对选项中的同义或是反义的表达的理解实现选项类别的划分。
② Cambridge 4 Test 2 Section 2Q16 Students should consult Glenda Roberts ifA their general health is poor.B their diet is too strict.C they can’t eat the local food.原文：You may also be off your food, or you may have dietary problems because the local food is not to your liking…快速阅读选项，不难发现B项和C项的相似之处，diet 和food 同义，因此可将两者划为一类。
③ Cambridge 5 Test 3 Section 2Q19 The university accommodation officer willA send a list of agents for students to agents.B contact accommodation agencies for students.C ensure that students have suitable accommodation.原文：… we have a full-time accommodation officer… will deal with the agencies on your behalf.A 项的表述可理解为“宿管员将房屋中介的信息给学生们，让学生自己去联系”，而B项传递的信息为“宿管员帮学生联系房屋中介，了解相关房屋信息。
”这两者之间存在明显的对立性，可归为一类。
2. 多选题① Cambridge 5 Test 3 Section 2Qs 11-12 What TWO advantages does the speaker say Rexford University has for the students he is s peaking toA higher than average results in examinationsB good transportation links with central LondonC near London AirportD special government fundingE good links with local industry原文：… there is I think at Rexford an excellent combination of physical and geographical advantages… Rexford is just 35 minutes from London Airport… have unusually close relationship with industry in the area.多选题相对于单选题信息量更大，更难把握，但只要能发现选项间的联系就能简化选项。
这题非常适合应用选项分类法，因为开篇第一句甚至就明确给出了划分的标准，地理优势和自身优势两方面：Physical advantages: A, D, EGeographical advantages: B, C如果听力原文中并没有给出明确的有效信息，那就必须通过句意的理解确立选项划分的标准。
② Cambridge 6 Test 4 Section 3Qs 28-30 Which THERE topics do this term’s study skills workshops coverA An introduction to the InternetB How to carry out research for a dissertationC Making good use of the whole range of library servicesD Planning a dissertationE Standard requirements when writing a dissertationF Using the Internet when doing researchG What books and technical resources are available in the library原文：The first one’s resources … How to use the library’s resources… This term it’s finding research materials online…It’s a workshop on dissertations…how to write one …该题是典型的复杂长项选择题，在快速获取各选项的关键词后，就不难进行划分：Internet: A, FDissertation: B, D, EResources: C, G3. 配对题① Cambridge 4 Test 1 Section 3Qs 23-27 What recommendation does Dr Johnson make about the journal articlesA must readB usefulC limited valueD read first sectionE read research methodsF read conclusionG don’t readExample: Anderson and Hawker: AJackson: 23 _____________Roberts: 24 _____________Morris: 25 _____________Cooper: 26_____________Forster: 27_____________原文：… look at the part on research methodology…if it’s useful, I’ll try and read that one … I won’t bother with Morris…just look at the last part…It’s not bad and could be of some help, but not that much.虽然已知信息貌似繁杂，但这题配对题也能很好体现选项分类法的优势。
首先，从例子入手，A项 must read与之对应的即为G项 don’t read，于是对剩下的选项就有了清晰的分类思路。
Value: B, CParts of articles: D, E, F不是所有配对题都能恰好满足运用选项分类法的条件，选项中可能只有小部分存在内在联系，但这并不违背运用该解题方法简化选项、缩小范围、提高准确性的初衷。
② Cambridge 7 Test 2 Section 4Qs 37-40 Which statement applies to each of the following people who were interviewed by ShonaA gave false dataB decided to stop participatingC refused to tell Shona about their jobD kept changing their mind about participatingE became very angry with ShonaF was worried about confidentialityPeople interviewed by Shona37 a person interviewed in the street_____________38 an undergraduate at the university _____________39 a colleague in her apartment _______________40 a tutor in a foreign university ______________原文：…decided to pull out when it came to the second round; …wanted reassurance the no name would be traceable from the answers; …one minute he saidhe’d do it, then the next day he wouldn’t, and in the end he did do; …he wouldn’t tell me exactly what his work involved.若依照上面已经论述的选项分类法的应用技巧分析该配对题的选项，就会发现很难将A 项与下面的某个选项归为一类，如果就此纠结只会浪费时间。