《荀子》名句

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中小学关于“荀子”的名句(1)

中小学关于“荀子”的名句(1)

1、自知者不怨人,知命者不怨天;怨人者穷,怨天者无志。

——《荀子·荣辱》2、岁不寒无以知松柏,事不难无以知君子——《荀子·大略》3、道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。

——《荀子·修身》4、蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。

——《荀子·劝学》5、君子耳不听淫声,目不视邪色,口不出恶言——《荀子·乐论》6、无冥冥之志者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功。

——《荀子·劝学》7、天行有常,不为尧存,不为桀亡。

应之以治则吉,应之以乱则凶。

——《荀子·天论》8、天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广,君子不为小人之匈匈也辍行。

——《荀子·天论》9、不知则问,不能则学,虽能必让,然后为德。

——《荀子·非十二子》10、天地合而万物生,阴阳接而变化起,性伪合而天下治。

——《荀子·礼论》11、不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。

——《荀子·儒效》12、人之性恶,其善者伪也。

——《荀子·性恶》13、非我而当者,吾师也;是我而当者,吾友也;谄谀我者,吾贼也。

——《荀子·修身》14、君子敬其在己者,而不慕其在天者,是以日进也——《荀子·天论》15、流丸止于瓯臾,流言止于知者——《荀子·大略》16、玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯。

——《荀子·劝学》17、君子耻不修,不耻见污——《荀子·非十二子》18、多知而无亲,博学而无方,好多而无定者,君子不与。

——《荀子·大略》19、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

——《荀子·劝学》20、天行有常,不为尧存,不为桀亡。

——《荀子·天论》21、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。

——《荀子·劝学》22、浅不足与测深,愚不足与谋智,坎井之蛙,不可与语东海之乐。

荀子名言名句,荀子的思想

荀子名言名句,荀子的思想

荀子名言名句,荀子的思想荀子名言名句:1、不知则问,不能则学,虽能不让,然后为德。

闻之不见,虽博必谬;见之而不知,虽识不妄;知之而不行,虽敦必困。

2、君子敬其在己者,而不慕其在天者,是以日进也。

3、君子崇人之德,扬人之美,非谄谀也。

——荀子名言4、君子耻不修,不耻见污。

5、声无小而不闻,行无隐而不形。

《荀子·劝学》6、善学者尽其理,善行者究其难。

7、仁义礼善之于人也,辟之若货财粟米之于家也。

8、人知贵生乐安而弃礼义,辟之是犹欲寿而刎颈也。

——荀子9、君子之学也以美其身,小人之学也以为禽犊。

10、人之于文学也,犹玉之于琢磨也。

11、以善先人者,谓之教。

12、尊严而惮,可以为师。

13、良医之门多病人。

——《荀子·法行》14、长幼有序。

——《荀子·君子篇》15、不知戒,后必有,恨后遂过不肯悔,谗夫多进。

——《荀子·成相》16、怒不过夺,喜不过予。

——《荀子·修身》17、天不为人之器寒也,辍冬;地不为人之恶辽远也.辍广;君子不为小之匈匈也,辍行。

——《荀子·天论》18、天行有常,不为尧存,不为桀亡。

——《荀子·天论》19、目不能两视而明,耳不能两听而聪。

——《荀子·劝学》20、学无止境。

21、非我而当者,吾师也;是我而当者,吾友也;谄谀我者,吾贼也。

——《荀子·修身》22、蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。

——《荀子·劝学》23、道虽迩,不行不至。

事虽小,不为不成。

——《荀子·修身》24、得百姓之力者富,得百姓之死者强,得百姓之誉者荣。

25、口能言之,身能行之,国宝也;口不能言,身能行之,国器也;……治国者敬其宝,爱其器。

26、积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。

积善成德,而神明自得,圣心备焉。

——《荀子·劝学篇》27、人主不公,人臣不忠也。

28、匹夫不可以不慎取友。

友者,所以相有也。

荀子名言名句

荀子名言名句

<<荀子>>的名句及成语贵州省毕节市七星关区阴底乡箐口九年一贯制学校龙尚来老师整理荀子(约公元前313-前238,)名况,字卿,因避西汉宣帝刘询讳,因“荀”与“孙”二字古音相通,故又称孙卿。

汉族,周朝战国末期赵国猗氏(今山西安泽)人。

著名思想家、文学家、政治家,儒家代表人物之一,时人尊称“荀卿”。

曾三次出齐国稷下学宫的祭酒,后为楚兰陵(今山东兰陵)令。

荀子对儒家思想有所发展,提倡性恶论,常被与孟子的性善论比较。

对重整儒家典籍也有相当的贡献。

1、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。

——《劝学》意思:没有站在高山的顶端,就不知道天空的高远;没有俯瞰深深的溪谷,就不知道大地的厚重;没有聆听先王的教诲,就不知道学问的广博。

2、君子之学业,以美其身;小人之学业,以为禽犊。

——《劝学》意思:君子学习是为了完善自我,小人学习是为了卖弄和哗众取宠。

3、礼者,所以正身也……无礼,何以正身?——《劝学》意思:礼,是用来端正身心的;老师,是用来端正礼法的。

没有礼,用什么来修正自己的行为?没有老师,怎么知道礼是这样的?4、君子耻不修,不耻见污;耻不信,不耻不见信;耻不能,不耻不见用。

——《非十二子》意思:君子以没有修养为耻,不因为被污蔑为耻,以没有信用为耻,不以不被信任为耻,以没有才能为耻,不以不被重用为耻。

5、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。

——《劝学》意思:没有站在高山的顶端,就不知道天空的高远;没有俯瞰深深的溪谷,就不知道大地的厚重;没有聆听先王的教诲,就不知道学问的广博。

6、君子之学业,以美其身;小人之学业,以为禽犊。

——《劝学》意思:君子学习是为了完善自我,小人学习是为了卖弄和哗众取宠。

7、礼者,所以正身也……无礼,何以正身?——《劝学》意思:礼,是用来端正身心的;老师,是用来端正礼法的。

没有礼,用什么来修正自己的行为?没有老师,怎么知道礼是这样的?警句:1. 君子赠人以言,庶人赠人以财。

荀子说的名言名句

荀子说的名言名句

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好嘞,以下是 7 个荀子说的名言名句:
1. “锲而不舍,金石可镂”。

就像我之前学骑自行车,那真是摔了好多跤啊,但我就是不放弃,一直坚持,终于学会了,这可不就是锲而不舍嘛!
2. “不积跬步,无以至千里”。

还记得我小时候走路都不稳呢,一点点迈步,慢慢积累,才走得越来越好,越来越远,可不就是要从一小步一小步开始嘛。

3. “青,取之于蓝而青于蓝”。

我表弟呀,跟着我学画画,刚开始啥也不会,后来画得比我还好了,可不就是青出于蓝而胜于蓝嘛。

4. “故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。

我减肥那会,每天就跑一点点路,流一点点汗,积累下来,真的瘦了好多,这就是跬步和小流的力量啊。

5. “木受绳则直,金就砺则利”。

就好像我家那把刀,没用磨刀石的时候切肉可费劲了,用磨刀石磨了之后,可锋利了,简直就是金就砺则利啊。

6. “蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”。

我有个朋友,以前老跟一些不好的人混在一起,就变得有点坏了,真的就像蓬生麻中一样,环境太重要了。

7. “天行健,君子以自强不息”。

我们村有个大哥,家里穷得叮当响,但是他就靠着自己拼命干活,慢慢日子过好了,这就是自强不息啊。

荀子的名言名句三年级上册

荀子的名言名句三年级上册

荀子的名言名句及出处意思1.利少而义多,为之。

出自先秦《荀子·修身》。

意思是利益少,但是道义多,这样的事要做。

2.赠人以言,重于金石珠玉。

出自先秦《荀子·非相》。

意思是赠人以有益之言,比赠人以金石珠玉更显珍贵。

3.从道不从君,从义不从父。

出自先秦《荀子·子道》。

意思是服从真理而不服从君主,服从道义而不服从父命。

4.礼以顺人心为本。

出自先秦《荀子·大略》。

意思是礼以顺应人心为根本。

5.鸟穷则啄,兽穷则攫,人穷则诈。

出自先秦《荀子·哀公》。

意思是鸟被逼得走投无路之时就会用嘴啄人,兽到困窘之时就会用爪抓人,人到穷困潦倒之时就会设计骗人。

6.相形不如论心,论心不如择术。

出自先秦《荀子·非相》。

意思是察看一个人的外貌,不如用心体察他的心理;体察他的心理,不如考察他做事的方法。

7.贵贤,仁也;贱不肖,亦仁也。

出自先秦《荀子·非十二子》。

意思是尊重贤能的人,是“仁”的表现,鄙视道德不好的人,也是“仁”的表现。

8.居必择乡,游必就士。

出自先秦《荀子·劝学》。

意思是定居一定要选择适当的邻里,交游一定要接近贤士。

9.生死俱善,人道毕矣。

出自先秦《荀子·礼论》。

意思是生是人的开始,死是人的终结。

开始与终结都做得好,那么他的为人之道就完善了。

10.与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。

出自先秦《荀子·荣辱》。

意思是赠人以善良之言,好比冬天的衣服一样让人感到温暖;说伤害别人的话,比用矛戟刺人还要厉害。

11.人知贵生乐安而弃礼义,辟之是犹欲寿而刎颈也。

出自先秦《荀子·强国》。

意思是一个人知道爱惜生命、安于快乐而抛弃礼义,那就好比想长寿而自刎其颈一样。

12.君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂。

出自先秦《荀子·非相》。

意思是君子自己贤能而对他人的疲弱无能也能容忍,自己机智而对他人的愚蠢也可容忍,自己知识广博而对他人的浅薄也能予以宽容,自己道德纯粹而对他人的道德不高也能宽容。

《荀子》《说苑》名言名句

《荀子》《说苑》名言名句

《荀子》
1.天行有常,不为尧存,不为桀亡。

《荀子·天论》
2.道虽迩,不行不至。

事虽小,不为不成。

《荀子·修身》
3.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

《荀子·劝学》
4.故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

(《荀子·劝学》)
5.君子曰:学不可以已。

青,取之于蓝,而青于蓝。

《荀子·劝学》
6. 木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

《荀子·劝学》
7. 自知者不怨人,知命者不怨天;怨人者穷,怨天者无志。

《荀子·荣辱》
《说苑》
1. 十步之泽,必有芳草;十室之邑,必有忠士。

《说苑·谈丛》
2. 圣人以心导耳目,小人以耳目导心。

《说苑·谈丛》
3.善言进,则不善无由入矣;不进善言,则善亦无由入矣。

《说苑·政理》
4.有阴德者,必有阳报;有隐行者,必有昭名。

《说苑·贵德》
5. 地广而不平.人将平之;财聚而不散,人将争之。

《说苑·政理》。

荀子名言、荀子经典语录

荀子名言、荀子经典语录

荀子名言、荀子经典语录人主不公,人臣不忠也。

匹夫不可以不慎取友。

友者,所以相有也。

《荀子·大略》——荀子名言非我而当者,吾师也;是我而当者.吾友也;谄谀我者,吾贼也。

《荀子·修身》战国·荀况《荀子·修身》。

非:批评。

当(dàng荡):恰当,正确。

是:肯定。

谄谀(chànyú产余):阿谀奉承。

赋:败坏.伤害。

这几句天意是:批评我批评得正确,他就是我的老师;肯定我肯定得正确.他就是我的老朋友;一味对我阿谀奉承者,正是要败坏我的人。

作为识人、择友、自我修养的格言,~等句仍有借鉴意义。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

《荀子·劝学》战国·荀况《荀子·劝学》。

骐翼:骏马。

驽(nu奴)马:劣马。

十驾:十天的行程;一天所行为一驾。

这几句大意是:骏马跳跃一次,不能超过十步之遥,而劣马走上十天,其行程也相当可观,这是因为它行走不止的缘故。

此条以骏马、驽马为喻阐述学习的道理。

天资聪颖的人如果缺少持之以恒的精神,三天打鱼,两天晒网,就好比一匹健壮的骐骥不愿持续远行。

而生性驽钝的人如果刻苦努力,锲而不舍,也可做出“十驾”之功。

因此,不管天分如何,在学习上持之以恒是首要的。

此条阐明的治学道理,教育了成千上万的人努力学习,此名句因此成为中国教育史上有名的语录,至今仍为人沿用。

小人其未得也,则忧不得;既已得之,又恐慌失之。

是以有终身之忧,无一日之乐。

先义而后利者荣,先荣而后义者辱。

荣者常通,辱者常穷。

——荀子经典语录见其可欲也,则不虑其可恶也者,见其可利也,则不顾及可害也者。

是以动则必陷,为则必辱,是偏伤之患也。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。

积善成德,而神明自得,圣心备焉。

故不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。

《荀子·劝学篇》战国·荀况《荀子·劝学篇》。

《荀子劝学》中的名言名句

《荀子劝学》中的名言名句

《荀子劝学》中的名言名句
1. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

2. 海内存知己,天涯若比邻。

3. 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

4. 学而不思则罔,思而不学则殆。

5. 知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。

6. 学如逆水行舟,不进则退。

7. 敏而好学,不耻下问。

8. 人之所以能,是相生也;人之所以能学,是相教也。

9. 上善若水,水善利万物而不争。

10. 不以规矩,不能成方圆。

以上是《荀子劝学》中的一些名言名句,这些名言名句强调了学习的重要性、学习的方法和态度,以及学习的目的和意义。

这些深刻的言辞和精辟的观点,使人们深思并提醒我们在学习道路上不断努力。

《荀子》名句

《荀子》名句

《荀子》名句自知者不怨人,知命者不怨天;怨人者穷,怨天者无志。

——《荀子·荣辱》岁不寒无以知松柏,事不难无以知君子——《荀子·大略》天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广,君子不为小人之匈匈也辍行。

——《荀子·天论》君子耳不听淫声,目不视邪色,口不出恶言——《荀子·乐论》道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。

——《荀子·修身》天行有常,不为尧存,不为桀亡。

应之以治则吉,应之以乱则凶。

——《荀子·天论》青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

——《荀子·劝学》蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。

——《荀子·劝学》无冥冥之志者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功。

——《荀子·劝学》流丸止于瓯臾,流言止于知者——《荀子·大略》君子赠人以言,庶人赠人以财。

——《荀子·大略》天地合而万物生,阴阳接而变化起,性伪合而天下治。

——《荀子·礼论》多知而无亲,博学而无方,好多而无定者,君子不与。

——《荀子·大略》不知则问,不能则学,虽能必让,然后为德。

——《荀子·非十二子》不诱于誉,不恐于诽,率道而行,端然正己。

——《荀子·非十二子》知莫大乎弃疑,行莫大乎无过,事莫大乎无悔。

——《荀子·议兵》浅不足与测深,愚不足与谋智,坎井之蛙,不可与语东海之乐。

——《荀子·正论》人之性恶,其善者伪也。

——《荀子·性恶》目不能两视而明,耳不能两听而聪。

——《荀子·劝学》锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

——《荀子·劝学》君子崇人之德,扬人之美,非谄谀也;正义直指,举人之过,非毁疵也。

——《荀子·不苟》玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯。

——《荀子·劝学》田野荒而仓廪实,百姓虚而府库满,夫是之谓国蹶。

荀子劝学的名句精选

荀子劝学的名句精选

荀子劝学的名句1、以善先人者,谓之教。

2、兵要在乎善附民而已。

3、以治气养生,那么后彭祖;以修身自名,那么配尧舜。

4、思索以通之。

5、国将兴,必贵师而重傅;国将衰,必轻师而贱傅。

6、不知戒,后必有,恨后遂过不肯悔,谗夫多进。

7、积土而为山,乘之而后高,积水而为海,积之而后深。

故圣者众之所积也。

8、良农不为水旱不耕。

9、尊严而惮,可以为师。

10、强自取柱,柔自取束。

11、凡流言、流说、流事、流谋、流誉、流诉,不官而衡至者,君子慎之。

12、无稽之言,不见之行,不闻之谋,君子慎之。

13、凡斗者自以为是,而以人为非也。

14、以近知远,以一知万,以微知明,此之谓也。

15、不诱干誉,不恐于诽。

16、怒不过夺,喜不过予。

17、乱那么国危,治那么国安。

18、凡人之患,蔽于一曲而暗于大理。

19、天能生物,不能辨物也。

地能载人,不能治人也。

宇中万物,生人之属,待圣人然后分也。

20、论德而定次,量能而授官。

21、小人其未得也,那么忧不得;既已得之,又恐慌失之。

是以有终身之忧,无一日之乐。

22、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

23、目不能两视而明,耳不能两听而聪。

24、务本节用财无极。

25、乐易者常寿长,忧险者常夭折。

26、人之于文学也,犹玉之于琢磨也。

27、声乐之入人也深,其化人也速。

28、人知贵生乐安而弃礼义,辟之是犹欲寿而刎颈也。

29、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

30、刑称罪那么治,不称罪那么乱。

31、有兼听之明,而无奋矜之容;有兼覆之厚,而无伐德之色。

32、知贤之谓明,辅贤之谓能。

勉之强之,其福必长。

33、玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯。

34、君子养心莫善于诚。

35、望时而待之,孰与应时而使之。

36、积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。

积善成德,而神明自得,圣心备焉。

37、形相虽恶,而心术善,无害为君子也。

38、习俗移志,安久移质。

39、学无止境。

40、岁不寒,无以知松柏;事不难,无以知君子。

《荀子劝学》中的名言名句

《荀子劝学》中的名言名句

《荀子劝学》中的名言名句荀子是中国古代儒家学派的重要代表之一,他的著作《荀子》是儒家经典之一,内容丰富,思想深邃。

在《荀子劝学》中,荀子提出了许多富有哲理的名言名句,下面将列举一些重要的名言名句,并进行简要的解读。

1. 兴学者必多费心思,勤志者必多发愿。

这句话强调了学习者必须付出努力和坚定的志向。

荀子认为,学习是一件艰苦的事情,需要付出许多心力。

同时,学习也需要一个明确的目标,只有有远大志向的人才能够坚持下去。

2. 以天下为己任而复得其一人,可谓得养世矣。

荀子认为,学习的目的不仅仅是为了个人的发展,更要为社会为天下贡献自己的力量。

只有能够影响到一个人,将他改变为更好的人,才算是真正地为世界带来了改变。

3. 笃信好学,守真固专,用功不倦,便是圣人。

这句话强调了对学习的态度和方法。

荀子认为,学习者应该真诚地对待学习,坚持追求真理,专心致志地工作,在不断努力中不知疲倦。

只有如此,才能成为真正的圣人。

4. 学而时习之,不亦悦乎?荀子在这句话中强调了学习的乐趣和重要性。

他认为,学习本身就是一种享受和快乐。

只有真正地热爱学习,才能享受其中的乐趣,同时也才能取得更好的成果。

5. 店无一时,藏无一遗。

这句话强调了学习的毅力和专注。

荀子认为,学习就像经营一家店铺一样,不能有一刻的放松和松懈。

同时,学习也需要将所学知识储存起来,不能有任何遗漏。

6. 学而不厌,诲人不倦。

这句话把学习与教学联系在一起,强调了学习者和教师的责任。

荀子认为,真正的学习者应该不断钻研,永不满足。

同时,教师也应该不厌其烦地教导他人,将自己所知的知识传授给学生。

7. 学之小在理,大在勤。

荀子在这句话中强调了学习的重要性和方法。

他认为,学习者应该在理性上下功夫,通过理性的思考和分析,增加对知识的理解和吸收。

同时也需要通过勤奋努力来实践和运用所学的知识。

8. 非学无以广才,非志无以成学。

这句话强调了学习和志向之间的相互关系。

荀子认为,只有通过学习,才能培养和提高自己的能力和才干。

荀子经典名言名句

荀子经典名言名句

荀子经典名言名句荀子(约公元前313年-约公元前238年)是中国战国时期的一位伟大的思想家和政治家。

他的思想主张对中国古代文化和政治哲学产生了重大影响,并被后世奉为经典。

以下是一些荀子的经典名言名句,这些名言名句体现了他对人性、社会道德和政治治理的深刻思考。

1. '人之所以能,是相信能':这句话强调了信念的力量。

荀子认为,人只有相信自己能够成功,才能充分发挥自己的潜能。

2. '人非生而知之,孰能无惑':荀子认为人不是天生就具备知识,但人有思考的能力。

然而,由于人的感官和理性有限,容易受到外界的干扰和误导,从而产生疑惑。

3. '知人者智,自知者明':荀子认为,了解他人是一种智慧,但更重要的是了解自己。

只有通过自我反思,才能真正认识自己的优点和缺点,并不断提升自己。

4. '君子和而不同,小人同而不和':荀子主张君子应该具备宽容和包容的品质,能够与不同的人和谐相处。

而小人则只会与志趣相同的人结交,对不同意见持敌对态度。

5. '非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动':荀子强调了对于礼仪的重视。

他认为,只有遵守礼仪,才能维护社会秩序和道德准则。

6. '人主而安,人臣而服,天下治矣':荀子认为,只要君主以身作则,以德服人,而臣子遵循君主的治理方针,那么国家就能够实现治理的目标。

7. '百学须先立志':荀子强调了学习的重要性。

他认为,学习不仅需要坚定的决心和追求,而且需要明确的目标和方向。

荀子的思想在中国古代文化和政治哲学中占据重要地位。

他的经典名言名句不仅反映了他的思想深度和智慧,而且给我们提供了关于人性、社会道德和政治治理的重要启示。

这些名言名句至今仍然具有现实意义,对我们的生活和社会发展有着积极的影响。

荀子的诗句或词

荀子的诗句或词

荀子的诗句或词大全每天都有不同的诗句,以下是有荀子的诗句或词资料是由为大家搜集整理后发布的内容,让我们赶快学习吧!1. 荀子的诗句1、君子不行不抱身心之忧,亦不行不耽风月之趣.——明·洪自诚2、君子不重则不威.——论语3、君子得时如水,小人得时如火.——汉·刘向4、君子而不仁者有矣夫,未有小人而仁者也.——《论语·宪问》5、君子固穷,小人穷斯滥矣.——《论语·卫灵公》6、君子浩然之气,不胜其大,小人自满之气,不胜其小.——明·薛萱7、君子和而不同,小人同而不和.——论语8、君子祸至不惧,福至不喜.——史记9、君子乐得其道,小人乐得其欲.——礼记10、君子乐与人同,小人乐与人异.君子同其远,小人同其近.——《易·同人·彖》101、君子量不极,胸吞百川流.——唐·孟郊102、君子求诸已,小人求诸人.——论语103、君子山岳定,小人丝毫争.——唐·孟郊104、君子上达,小人下达.——《论语·宪问》105、君子泰而不骄,小人骄而不泰.——论语106、君子坦荡荡,小人长戚戚.——《论语·述而》107、君子务知大者远者,小人务知小者近者.——左传108、君子暇豫则思义,小人暇豫则思邪.——阮子109、君子小人,如冰炭之不相容,薰莸之不相入.——宋·朱熹210、君子小人趣向不同,公私之间而已.——宋·朱熹21、君子挟才以为善,小人挟才以为恶.——通鉴22、君子扬人之善,小人扬人之恶.——唐·吴兢23、君子以道德轻重人,小人以势轻重人.——清·宋缍24、君子有终生之忧,无1朝之患也.——孟子25、君子于细事未必可观,而才能足以任重;小人虽器量浅狭,而未必无1长可取.——宋·朱熹2. “荀子”名言名句有哪些1、君子养心,莫擅长诚。

(荀子)2、良农不为水旱不耕,良贾不为折阅不市,士君子不为贫困怠乎道。

《荀子》经典名句_荀子名言

《荀子》经典名句_荀子名言

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荀子修身名句

荀子修身名句

荀子修身名句
荀子修身名句
1、“自强不息,厚德载物”:要做到自强不息,就要不断努力,不断提高自己,不断拓宽自
己的视野,不断深化自己的知识,不断提升自己的能力,以厚德载物,让自己的精神和能力达到更高的境界。

2、“自信而不骄,谦虚而不卑”:要做到自信而不骄,就要把自己的优点和缺点都清楚地认识,不要因为自己的优点而骄傲,也不要因为自己的缺点而自卑,要谦虚而不卑,认清自己的实际情况,把自己的优点发挥出来,把自己的缺点改正过来。

3、“勤奋而不怠,慎思而不慢”:要做到勤奋而不怠,就要把自己的精力集中在一件事情上,不要把精力分散在多件事情上,要把自己的精力用在有意义的事情上,要慎思而不慢,不要急于行动,要仔细思考,才能做出正确的决定。

4、“节俭而不节,慷慨而不浪”:要做到节俭而不节,就要把自己的财力用在有意义的事情上,不要把自己的财力浪费在无意义的事情上,要慷慨而不浪,不要因为自己的财力而自大,要把自己的财力用在有意义的事情上,让自己的财力发挥出最大的价值。

5、“宽容而不放纵,温和而不柔弱”:要做到宽容而不放纵,就要把自己的态度放在正确的
位置,不要因为自己的态度而放纵自己,要温和而不柔弱,不要因为自己的态度而变得柔弱,要把自己的态度放在正确的位置,让自己的态度发挥出最大的价值。

荀子中劝学的名句

荀子中劝学的名句

荀子中劝学的名句1.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

2.我一整天都在品尝和思考它。

最好马上学会;我尝了尝,希望如此。

最好爬得高一点,看看它。

3.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

4.绿色比蓝色好。

冰,水是冷的。

5.故木受绳则直,金就砺则利。

君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

(英译汉)一匹假马还不够好,但要走几千英里。

假船和假船不能浇水,但不能浇灌河流。

7.故不积跬步无以至千里,不积细流无以成江海。

8.马跳跃时不能走十步。

这是值得的。

君子曰:学不可以已。

绿色,从蓝色和蓝色的绿色中取出来;冰,水是冷的。

木头在绳子的中间是直的,它被看作是一个轮子,它的曲线在轨距的中间;虽然有憔悴和暴力的人,但那些不支持的人会让它变得自然。

故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

如果你往高处走,你的手臂不会拉长,但那些看得见的人会走得很远;随风呼喊,声音不是为了增添疾病,而是那些听到它的人是显而易见的。

假马对脚没有好处,却能通向千里之行;假船和假船不能浇水,但不能浇灌河流。

君子生非异也,善假于物也。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

因此,没有小步,甚至没有千里;如果你不积累小溪,你就不能形成河流和海洋。

一匹马不能一跃十步;你不能放弃。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

螃蟹有六个膝盖和两个爪子,这不是蛇和鳗鱼的洞穴。

没有食物的人可能会不耐烦。

这位先生说:学习是不能停止的。

靛青,是从蓝草中提取的,却比蓝草的颜色还要青;冰,是水凝固而成的,却比水还要寒冷。

木材笔直,合乎墨线,(如果)它把烤弯煨成车轮,(那么)木材的弯度(就)合乎圆的标准了,即使再干枯了,(木材)也不会再挺直,是因为经过加工,使它成为这样的。

因此,用墨线测量后,木材可以变直,刀剑等金属制品在磨石上研磨后可以变得锋利。

荀子名言名句大全

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荀子名言名句大全荀子〔约公元前313年一公元前238年〕,名况,字卿,华夏族〔汉族〕, 战国末期赵国人.著名思想家、文学家、政治家,儒家代表人物之一, 时人尊称荀卿〞.西汉时因避汉宣帝刘询讳,因荀〞与孙〞二字古音相通,故又称孙卿.曾三次出任齐国稷下学宫的祭酒,后为楚兰陵〔位于今山东兰XX 县〕令.荀子对儒家思想有所开展,在人性问题上,提倡性恶论,主张人性有恶,否认天赋的道德观念,强调后天环境和教育对人的影响.其学说常被后人拿来跟孟子的性善论’比拟,荀子对重新整理儒家典籍也有相当显著的奉献.1、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.2、君子曰:学不可以已.青,取之于蓝,而青于蓝.——〈〈荀子劝学?3、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也.4、不积畦步,无以至千里;不积小流,无以成江海.5、水那么载舟,水那么覆舟.〈〈荀子王制?6、学者非必为仕,而仕者必为学.7、公生明,偏生暗.8、骐骥一跃,不能十步;驾马十驾,功在不舍.9、君子之学也以美其身,小人之学也以为禽犊.10、人之于文学也,犹玉之于琢磨也.11、以善先人者,谓之教.12、尊严而惮,可以为师.13、良医之门多病人. 一一〈〈荀子法行?14、长幼有序.一一〈〈荀子君子篇?15、不知戒,后必有,恨后遂过不肯悔,谗夫多进. 一一〈〈荀子成相?16、怒不过夺,喜不过予. 〈〈荀子修身?17、天不为人之器寒也,辍冬;地不为人之恶辽远也.辍广;君子不为小之匈匈也,辍行. 〈〈荀子天论?18、天行有常,不为尧存,不为桀亡. 一一〈〈荀子天论?19、目不能两视而明,耳不能两听而聪. 〈〈荀子劝学?20、学无止境.21、非我而当者,吾师也;是我而当者,吾友也;谄谀我者,吾贼也. ——〈〈荀子修身?22、蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑. 一一〈〈荀子劝学?23、道虽迩,不行不至.事虽小,不为不成. 一一〈〈荀子修身?24、得百姓之力者富,得百姓之死者强,得百姓之誉者荣.25、口能言之,身能行之,国宝也;口不能言,身能行之,国器也;… 治国者敬其宝,爱其器.26、积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉.积善成德,而神明白得,圣心备焉.一一〈〈荀子劝学篇?27、人主不公,人臣不忠也.28、匹夫不可以不慎取友.友者,所以相有也. ——〈〈荀子大概?29、居必择乡,游必就士.一一〈〈荀子劝学?30、乐易者常寿长,忧险者常夭折. 一一〈〈荀子荣辱?31、怠慢忘身,祸灾乃作. ——〈〈荀子劝学?32、以治气养生,那么后彭祖;以修身白名,那么配尧舜.33、小人其未得也,那么忧不得;既已得之,又恐慌失之.是以有终身之忧,无一日之乐.34、先义而后利者荣,先荣而后义者辱.荣者常通,辱者常穷.35、见其可欲也,那么不虑其可恶也者,见其可利也,那么不顾及可害也者.是以动那么必陷,为那么必辱,是偏伤之患也.36、是谓是,非谓非,曰直.37、兵要在乎善附民而已. 一一?荀子议兵?38、恶之者众那么危. 〈〈荀子正论?39、国将兴,必贵师而重傅;国将衰,必轻师而贱傅. 一一〈〈荀子大略?40、劳苦之事那么争先,饶乐之事那么能让. ——〈〈荀子修身?41、田野荒而仓II实,百姓虚而府库满,夫是之谓国蹶.——〈〈荀子富国?42、言而当,知也;默而当,亦知也. 一一〈〈荀子非十二子?43、玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯. 一一〈〈荀子劝学?44、务本节用财无极.一一〈〈荀子成相篇?一一荀子45、君子养心莫善于诚.一一?荀子不苟?46、与人善言,暖于布帛;伤人之言,深于矛戟. 一一〈〈荀子荣辱?47、下贫那么上贫,下富那么上富.〈〈荀子富国?48、乱那么国危,治那么国安. 一一〈〈荀子王霸?49、知之而不行,虽敦必困. ——〈〈荀子儒效?50、其持之有故,其言之成理. 一一〈〈荀子非十二子?51、君者,民之源也.源清那么流清,源浊那么流浊.52、礼者,人道之极也.一一荀子名言53、礼者,断长续短,损有余,益缺乏,达爱敬之文,而滋成行义之美也.54、君戒专欲,臣戒专利.55、酒乱其神也.摘白:名人名言网56、天之生民,非为君也;天之立君,以为民也.57、人无礼那么不生,事无礼那么不成,国无礼那么不宁.58、禽兽有知而无义,人有气、有生、有知,亦且有义,故最为天下贵也.59、论德而定次,量能而授官. 一一荀子名言60、礼,所以正身也;师,所以正礼也.61、君子赠人以言,庶人赠人以财.62、人有气有生有知亦且有义,故最为天下贵也.63、积土而为山,乘之而后高,积水而为海,积之而后深.故圣者众之所积也.一一荀子经典语录64、恭敬,礼也;谦和,乐也;谨慎,利也;斗怒,害也.65、公生明,偏生暗.66、夫师以身为正仪,而贵白安者也.67、君子博学而日参省乎己,那么智明而行无过矣.68、天能生物,不能辨物也.地能载人,不能治人也.宇中万物,生人之属,待圣人然后分也.〈〈荀子礼论?69、岁不寒,无以知松柏;事不难,无以知君子.70、虽有戈矛之刺,不如恭俭之利也.——荀子71、思索以通之.72、士有妒友,那么贤交不亲,君有妒臣,那么贤臣不至.73、人为知矣,不诚那么不能化万民.74、圣可积而致,途之人可以为禹. 一一?荀子性恶?75、夫人虽有性质美,而心辩知,必将求贤师而事之,择良友而友之. ——荀子名言76、凡斗者白以为是,而以人为非也.77、笃志而体,君子也.78、得百姓之力者富,得百姓之死者强,得百姓之誉者荣.79、道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成. 一一荀子80、缺乏于行者,说过;缺乏于信者,诚信.81、不知那么问,不能那么学,虽能不让,然后为德.闻之不见,虽博必谬;见之而不知,虽识不妄;知之而不行,虽敦必困.82、君子敬其在己者,而不慕其在天者,是以日进也83、君子崇人之德,扬人之美,非谄谀也. ——荀子名言84、君子耻不修,不耻见污.85、声无小而不闻,行无隐而不形.〈〈荀子劝学?86、善学者尽其理,善行者究其难.87、仁义礼善之于人也,辟之假设货财粟米之于家也.88、人知贵生乐安而弃礼义,辟之是犹欲寿而刎颈也. 一一荀子。

劝学荀子里的名句

劝学荀子里的名句

劝学之理
《劝学》是《荀子》的首篇,主要讲述了荀子劝勉人们勤奋学习、提升自我修养的道理。

其中有很多脍炙人口的名句,如:
1.“学不可以已。

”这句话强调了学习是一个永不停息的过程,不能因为达
到某个阶段就停止进步。

2.“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

”这句话告诉我们
要不断超越自己,不断追求更高的境界。

3.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

”这句话告诫我们,
成功需要积累,需要从小事做起,逐步积累经验和知识。

4.“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

”这句话强调了持之以恒、
坚持不懈的重要性。

5.“君子生非异也,善假于物也。

”这句话告诉我们要善于利用外部资源,
善于借助他人的力量来实现自己的目标。

6.“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

”这句话告诉我们,单纯的思考
是不够的,需要不断学习、不断实践。

7.“故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过
矣。

”这句话强调了反思和自省的重要性,只有不断反思自己的行为和思想,才能更好地提升自己的素质。

8.“积善成德,而神明自得,圣心备焉。

”这句话告诉我们要注重积累善行,
培养良好的品德和习惯。

9.“学莫便乎近其人。

”这句话告诉我们要学习他人的优点和长处,不断完
善自己。

10.“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也终不解矣。

”这句
话告诉我们要虚心向他人请教和学习,不断克服自己的困惑和疑虑。

荀子经典名句

荀子经典名句

荀子经典名句
《荀子·八佾》:
仁,上乐仁,下惩不仁,是以贤矣。

施以平康,及得其义,孰弗从之?
一施而行,则天下让;一弗从,则天下严。

故无道者,弗有N〃N共,有智者,无不从之。

是以君子亲仁,而民莫不仁。

无非其义,则君子不可以其任;无非其心,则君子不可以其养。

虽有万端,而我之心不可以其改变。

大植之本也,五谷之本也,君子之恒也,士子之诚也。

士之以誉言恶,信于其言,礼之以正义,恶之不出。

宅,出其门而无他也;伦,进入他宅而无私也。

故天下之伦,不言而善齐,不贵而爱长。

政者正也,要者折也。

故以正折,莫之能害;以恶折,莫之能安。

故曰:君子以群利为本,民以君子之政为要,以文武之教为诫
以吾言劝学者,虽智不及吾,然若能令诸乡之士举止乐,则吾归其贵也。

贵者,同流之乡;尊者,老庶之宗;贤者,斯可尊也。

天下莫大于爱民,爱民莫大于视民为本。

国之本也,必以生民为最上。

故曰:天子爱民,大夫利民,士庶人,君子保民。

重者,然而不伪也。

君谓之重者,奉礼而尊其言,犹衣之薄也,然其内重也;士谓之重者,博学而耕于士,而为士服,然其内重也;庶谓之重者,
治其国以宪,治其家以谟;宪者,必顺也;谟者,必养也。

宪之不贵,谟之不熟,则国治改乱矣;贵谟则国危矣。

是故荀子曰:古之治国者,无不遵宪谟也。

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学不可以已。

青,取之于蓝,而青于蓝。

——《劝学》大巧在所不为,大智在所不虑。

——《天论》木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

——《劝学》不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。

——《劝学》神莫大于化道,福莫大于无祸。

——《劝学》君子居必择乡,游必就士,所以防邪僻而近中正也。

——《劝学》物类之起,必有所始;荣辱之来,必象其德。

——《劝学》肉腐生虫,鱼枯生蠹。

怠慢忘身,祸灾乃作。

——《劝学》言有召祸也,行有招辱也。

君子慎其所立乎!——《劝学》积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

——《劝学》不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

——《劝学》锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

——《劝学》跬步而不休,跛鳖千里;累土而不辍,丘山崇成。

——《劝学》无冥冥之志者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功。

——《劝学》为善不积邪,安有不闻者乎?——《劝学》君子之学也,以美其身;小人之学也,以为禽犊。

——《劝学》非我而当者,吾师也;是我而当者,吾友也;谄谀我者,吾贼也。

——《劝学》谄谀者亲,谏争者疏,修正为笑,至忠为贼,虽欲无灭亡,得乎哉?——《劝学》人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。

——《劝学》志意修则骄富贵,道义重则轻王公。

——《劝学》君子役物,小人役于物。

——《劝学》道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。

——《劝学》礼者,所以正身也……无礼,何以正身?——《劝学》小人能,则倨傲僻违以骄溢人;不能,则妒嫉怨诽以倾覆人。

——《不苟》诚者,君子之所守业,而政事之本也。

——《不苟》言无常信,行无常贞,唯利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣。

——《不苟》公生明,偏生暗;端悫生通,诈伪生塞;诚信生神,夸诞生盛。

此六生者,君子慎之,而禹、桀所以分也。

——《不苟》骄泄者,人之殃也;恭俭者,摒五兵也。

虽有戈矛之刺,不如恭俭之利也。

故与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。

——《不苟》怏怏而亡者,怒也;察察而残者,忮也;博而穷者,譬也……廉而不见贵者,刿也;勇而不见惮者,贪也;信而不见敬者,好剸行也。

——《不苟》有狗彘之勇者,有贾盗之勇者,有小人之勇者,有士君子之勇者。

——《不苟》挂于患而欲谨,则无益矣。

——《不苟》自知者不怨人,知命者不怨天;怨人者穷,怨天者无志。

——《不苟》材悫者常安利,荡悍者常危害;安利者常乐易,危害者常忧险;乐易者常寿长,忧险者常夭折:是安危利害之常体也。

——《不苟》仁义德行,常安之术也,然而未必不危也;污僈突盗,常危之术也,然而未必不安也。

——《不苟》饥而欲食,寒而欲暖,劳而欲息,好利而恶害,是人之所生而有也。

——《不苟》人之情:食,欲有刍豢;衣,欲有文绣;行,欲有舆马;又欲夫余财蓄积之富也;然而穷年累世不知不足。

——《不苟》陋也者,天下之公患也,人之大殃大害也。

——《不苟》汤、武存,则天下从而治;桀、纣存,则天下从而乱。

——《不苟》短绠不可以汲深井之泉,知不几者不可以与及圣人之言。

——《不苟》相形不如论心,论心不如择术。

形不胜心,心部胜术。

术正而心顺之,则形相虽恶而心术善,无害为君子也;形相虽善而心术恶,无害为小人也。

——《非相》人有三不祥:幼而不肯事长,贱而不肯事贵,不肖而不肯事贤,是人之三不详也。

人有三必穷:为上则不能爱下,为下则好非其上,是人之一必穷也;乡则不若,偝则谩之,是人之二必穷也;知行浅薄,曲直有相县矣,然而仁人不能推,知士不能明,是人之三必穷也。

人有此三数行者,以为上则必危,为下则必灭。

——《非相》欲观千岁,则数今日;欲知亿万,则审一二……以近知远,以一知万,以微知明。

——《非相》赠人以言,重于金石珠玉;观人以言,美于黼黻文章;听人以言,乐于钟鼓琴瑟。

——《非相》君子之度己则以绳,接人则用抴(yi)。

——《非相》行辟而坚,饰非而好,玩奸而泽,言辩而逆,古之大禁也。

知而无法,勇而无惮,察辩而操僻,淫大而用乏,好奸而与众,利足而迷,负石而坠,是天下之所弃也。

——《非十二子》君子耻不修,不耻见污;耻不信,不耻不见信;耻不能,不耻不见用。

——《非十二子》人主不务得道而广有其势,是其所以危也。

——《仲尼》巧而好度,必节;勇而好闻,必胜;知而好谦,必贤。

——《仲尼》少事长,贱事贵,不肖事贤,是天下之通义也。

——《仲尼》君子时诎则诎,时伸则伸也。

——《仲尼》儒者在本朝则美政,在下位则美俗。

——《儒效》言必当理,事必当务,是然后君子之所长也。

——《儒效》凡事行,有益于理者立之,无益于理者废之。

——《儒效》事行失中谓之奸事,知说失中谓之奸道。

奸事、奸道,治世之所弃而乱世之所从服也。

——《儒效》我欲贱而贵,愚而智,贫而富,可乎?曰:其唯学乎。

——《儒效》君子无爵而贵,无禄而富,不言而信,不怒而威,穷处而荣,独居而乐。

——《儒效》君子隐而显,微而明,辞让而胜。

——《儒效》民之无良,相怨一方。

受爵不让,至于己斯亡。

——《诗经》能小而事大,辟之是犹力之少而任重也,舍粹折无适也。

身不肖而诬贤,是犹伛身而好升高也,指其顶者愈众。

——《儒效》不学问,无正义,以富利为隆,是俗人者也。

——《儒效》人主用俗人,则万乘之国亡。

——《儒效》人无师无法而知则必为盗;勇则必为贼;云能则必为乱;察则必为怪;辩则必为诞。

……有师法者,人之大宝也;无师法者,人之大殃也。

——《儒效》习俗移志,安久移质。

——《儒效》人积耨耕而为农夫,积斫削而为工匠,积反货而为商贾,积礼义而为君子。

——《儒效》纵情性而不足问学,则为小人矣。

——《儒效》贤不肖不杂,则英杰至;是非不乱,则国家治。

——《王制》公平者,职之衡也;中和者,听之绳也。

——《王制》治生乎君子,乱生乎小人。

——《王制》两贵之不能相事,两贱之不能相使,是天数也。

——《王制》马骇舆,则君子不安舆;庶人骇政,则君子不安位。

——《王制》君者,舟也;庶人者,水也。

水则载舟,水则覆舟。

——《王制》君人者,欲安,则莫若平政爱民矣;欲荣,则莫若隆礼敬士矣;欲立功名,则莫若尚贤使能矣。

是君人者之大节也。

——《王制》聚敛者,召寇、肥敌、亡国、危身之道也,故明君不蹈也。

——《王制》王者者论:无德不贵,无能不官,无功不赏,无罪不罚。

——《王制》天地生君子,君子理天地。

——《王制》人有气、有生、有知,亦且有义,故最为天下贵也。

——《王制》政事乱,冢宰之罪也;国家失俗,则辟公之过也;天下不一,诸侯俗反,则天王非其人也。

——《王制》无分者,人之大害也;有分者,天下之本利也。

——《富国》垂事养誉,不可;以遂功而忘民,亦不可。

皆奸道也。

——《富国》国者,天下之制利用也;人主者,天下之利势也。

得道以持之,则大安也,大荣也,积美之源也;不得道以持之,则大危也,大累也,有之不如无之,及其綦也,索为匹夫不可得也。

——《王霸》国者,天下之大器也,重任也。

——《王霸》国无礼则不正。

——《王霸》百乐者,生于治国者也;忧患者,生于乱国者也。

——《王霸》不能治近,又务治远;不能察明,又务见幽;不能当一,又务正百,是悖者也。

——《王霸》用国者,得百姓之力者富,得百姓之死者强,得百姓之誉者荣。

——《王霸》以小人尙民而威,以非所取于民而巧,是伤国之大灾也。

——《王霸》君人者,爱民而安,好士而荣,两者无一焉而亡。

——《君道》善生养人者,人亲之;善班治人者,人安之;善显设人者,人乐之;善藩饰人者,人荣之。

……不能生养人者,人不亲也;不能班治人者,人不安也;不能显设人者,人不乐也;不能藩饰人者,人不荣也。

——《君道》道存则国存,道亡则国亡。

——《君道》治则衍及百姓,乱则不足及王公。

——《君道》为人主者莫不欲强而恶弱,欲安而恶危,欲荣而恶辱,是禹、桀之所同也。

——《君道》人主有六患:使贤者为之,则与不肖者规之;使知者虑之,则与愚者论之;使修士行之,则与污邪之人疑之。

虽欲成功,得乎哉?——《君道》好女之色,恶者之孽也。

公正之士,众人之痤也。

循乎道之人,污邪之贼也。

——《君道》明主有私人以金玉珠石,无私人以官职事业。

——《君道》主暗于上,臣诈于下,灭亡无日。

——《君道》唯明主为能爱其所爱,暗主则必危其所爱。

——《君道》卿相辅佐,人主之基仗也。

——《君道》用圣臣者王,用功臣者强,用篡臣者危,用态臣者亡。

态臣用,则必死;篡臣用,则必危;功臣用,则必荣;圣臣用,则必尊。

——《臣道》谏、争、辅、拂之人,社稷之臣也,国君之宝也,明君所尊后也。

——《臣道》明君之所赏,暗君之所罚也;暗君之所赏,明君之所杀也。

——《臣道》正义之臣设,则朝廷不颇;谏、争、辅、拂之人信,则君过不远;爪牙之士施,则仇雠不作;边境之臣处,则疆垂不丧。

——《臣道》罚其忠,赏其贼,夫是之谓至暗,桀、纣所以灭也。

——《臣道》不恤君之荣辱,不恤国之臧否,偷合苟容,以之持禄养交而已耳,国贼也。

——《臣道》仁者必敬人。

……人贤而不敬,则是禽兽也;人不肖而不敬,则是狎虎也。

禽兽则乱,狎虎则危,灾及其身矣。

——《臣道》敬人有道:贤者则贵而敬之,不肖者则畏而敬之;贤者则亲而敬之,不肖者则疏而敬之。

——《臣道》君子安于礼、乐、利,谨慎而无斗怒,是以百举不过也。

——《臣道》弓矢不调,则羿不能以中微;六马不和,则造父不能致远;士民不亲附,则汤、武不能以必胜也。

故善附民者,是乃善用兵者也。

故兵要在乎善附民而已。

——《议兵》君贤者其国治,君不能者其国乱;隆礼、贵义者其国治,简礼、贱义者其国乱。

治者强,乱者弱:是强弱之本也。

——《议兵》好士者强,不好士者弱;爱民者强,不爱民者弱;政令信者强,政令不信者弱;民齐者强,民不齐者弱;赏重者强,赏轻者弱;刑威者强,刑侮者弱;械用兵革攻完便利者强,械用兵革寙楛不便利者弱;重用兵者强,轻用兵者弱;权出一者强,权出二者弱:是强弱之常也。

——《议兵》知莫大乎弃疑,行莫大乎无过,事莫大乎无悔。

——《议兵》凡百事之成也必在敬之,其败也必在慢之,故敬胜怠则吉,怠胜敬则灭,计胜欲则从,欲胜计则凶。

——《议兵》仁者爱人,义者循理。

——《议兵》坚甲利兵不足以为胜,高城深池不足以为固,严令繁刑不足以为威,由其道则行,不由其道则废。

——《议兵》凝士以礼,凝民以政。

礼修而士服,政平而民安。

士服民安,夫是之谓大凝。

——《议兵》天行有常,不以尧存,不以桀亡。

应之以治则吉,应之以乱则凶。

——《天论》强本而节用,则天不能贫;养备而动时,则天不能病;循道而不忒,则天不能祸。

——《天论》倍道而妄行,则天不能使之吉。

——《天论》天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽也辍广,君子不为小人之匈匈也辍行。

——《天论》在天者莫明于日月,在地者莫明于水火,在物者莫明于珠玉,在人者莫买与礼义。

——《天论》人之命在天,国之命在礼。

——《天论》主道明,则下安;主道幽,则下危。

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