word精彩实例集锦
word实例

邮件合并的步骤: 创建主文档,并输入文档中共有的内容 创建或打开数据源文档。存放信件或报表中变化 的信息 在主文档中插入合并域,以此代表信件或报表中 的变化内容 执行合并操作,用数据源文档替换主文档中的合 并域,并生成一个合并文档,如果需要可将合并 结果打印输出。
示例 利用邮件合并制作成批录取通知书 每年院校招生,都要为新生发放录取通知书, 每份通知书既有共同的文字,也含有不同信 息,如新生姓名、被录取的学院和专业等
格式四 文章分栏显示,且文章标题占用左栏位置。
涉及内容 文章连同标题分栏,标题调整字体,居中显 示。
格式五 文章标题全部竖向显示。
涉及内容 使用两个“竖排文本框”,调整效果。 另注意:在竖排文本框中,为了让数字正 常显示,在输入时,应采用全角格式。
实例3 快速制作目录 在WORD中快速制作目录。 通常需要要在书籍、论文前加上文章目录, 在Word中,如果将文章的标题设置成Word 提供的标题级别,则可自动生成目录。
实例7 日历向导 用word模板快速制作日历。 可用word提供的日历向导制作。日历向导 提供了多种样式的精美日历供用户选择。操 作很简单,根据一系列的对话框进行选择, 填写一些数据即可。
实例之
特殊符号处理
利用Windows提供的软键盘输入特殊符号 利用Word处理比较简单的符号和公式 利用公式编辑器处理复杂的符号和数学公式
e3 e
dx x(2 nx)
(2)在公式编辑器中输入公式 公式编辑器提供了“公式”工具栏,通过 它输入公式。 “公式“工具栏的第一行提供了各种数学 符号,第二行提供了各种数学公式模板。
案例146 Word的妙用

2.如果你是尚梦瑶,遇到本案例情况,你会
想出什么样的办法?
• 一名专业 文秘人员,具备良好的应变能力 和对常用办公软件灵活应用的能力是很有 必要的,面对严重的病毒攻击成着、冷静 是秘书该具备的,上网查阅资料迅速解决
而“屋漏偏逢连阴雨”,公司恰好在这个时候与香港一家公司正进 行着重要的合作,每天都有许多电子邮件需要尚梦瑶的处理。面对 这些繁体的电子邮件和并没有转换软件的办公电脑,尚梦瑶感到有 些棘手。她想,难道离了转换软件,就真的没有别的办法能把汉字 在两种字体之间相互转换了吗?这紧急的时候,就没有别的什么应 急措施了吗?脑筋灵活的她很快就有了主意,她想起,好像日常使 用的办公软件Word就有繁、简体互换的功能,何不充分利用一下 呢?说干就干,她马上把那些繁体电子邮件的内容复制到了一个新 建的Word文档中。选定了要转换的内容,然后依次选择了“工 具”→“语言”→“中文”繁简转换“命令,再顺着向导的操作, 很快地就把一封封的繁体邮件转化成了中文简体。然后,她又用同 样的方法将写好的回信转换成了繁体。老总看她如此地处事不惊、 因便娴熟,不禁露出了满意的微笑。
(3)一行文字的选取:将指针移到该行的行首, 在光标指针变成向右的箭头时,单击鼠标左键 可; (4)一段文字的选取:将指针移到该段第一行 的行首,同样在光标指针变成向右的箭头时, 双击鼠标左键即可。 (5)整个文件内容的选取:把指针移到该文件 中任一行首(在指针变成向右的箭头时),快 速单击鼠标左键三次便可选中整个文件内容 (也可利用组合键“Ctrl+A”快速选定)。
思辨题
•
1.举例说明Word还有哪些颇为实用的功能 或是使用技巧。请举出五例 2.如果你是尚梦瑶,遇到本案例情况,你会 想出什么样的办法?
1.举例说明Word还有哪些颇为实用 的功能或是使用技巧。请举出五例
word使用技巧实例

word使用技巧实例1.使演讲充满人性化如果在谈话里,你老是谈事情或观念问题,就很可能会让对方感到厌烦;但当你的谈论涉及人的问题时,绝对可以吸引人们的注意力。
每一天,在全国的土地上,那些隔着后院的篱笆,或者在餐桌上,都有几百万人进行着交谈——大部分人在谈论什么呢答案是——人。
这个说,某某太太做什么事;那个说我看到谁谁干了什么事,或者某人又发了一笔“横财”等。
每个人都可以从这个事例中得到一些启发。
平时很平淡的演讲如果其中能加进富有人性的趣味故事,肯定能引人入胜。
演讲者应该只提出少量的重点,然后用具体的事例作为例证。
这样构建出来的演讲,肯定能吸引听众的注意。
如果可能的话,这些故事应该谈及奋斗,以及经过奋斗而获得胜利的过程。
我们全都对别人的奋斗史有十分浓厚的兴趣。
有句老话说“世人皆爱情人”,可事实上世人爱的是争斗。
人们最喜欢看两个男人为追求同一个女人而大打出手,你不相信的话,不妨去读一读任何一篇小说、短篇故事,或者去看任何一场电影——当你看到所有的障碍都被清除,男主角终于把所谓的女主角抢到手时,观众们立即开始伸手去取他们的帽子和外衣。
五分钟后,清扫的妇女就要一边打扫戏院,一边喋喋不休了。
一个人如何在恶劣的环境中,对自己的梦想和目标进行艰苦的奋斗,最终获胜这类故事,一向都是最能激动人心的,最能吸引人们兴趣的。
曾经,一位杂志编辑对我说,任何人真实的以及他隐私性的生活都是很有趣的。
如果某个人经历了挣扎与奋斗——只要把他的故事准确地说出来,就会引起人们的兴趣。
这是没有任何疑问的。
当然,这种富有人情趣味材料的最丰富的源泉,正是来自自己的生活背景。
不要因为觉得不该谈论自己,便踌躇着不敢述说自己的经验。
只有在一个人满怀敌意、狂妄自大地谈论自己的时候,听众才会起反感。
否则,听众对演讲者述说的亲身故事是兴趣极大的。
亲身经验是抓住注意力最有效、最可靠的方法,千万不要忽视这一点。
2.说名道姓,使演讲个人化如果讲故事的时候,中间要提到某个人,无论如何,能讲出他的名字最好。
word 2010排版实例一

-1-
纠
品
地球村的小村民利用双休日或其它课余时 间自发的组织在一起举行“你丢我纠”活动, 同学们走到大街上,对一些不文明的行为进行批 评指正,比如:发现有人乱丢果壳,我们就上 前同这个人讲环境保护的道理。
以小主人翁的 姿态制止一些环境污染问题。
我们尽一切力量 保护地球母亲不受污染,但是我们的力量毕竟 还很微小,希望社会各界能提高认识。
团结起 来为保护我们的地球而努力。
作为地球村学校,每个学期初,学 校都要为我们举行一次废品回收活动。
同学们把在寒暑假中或者平常的日常生 活中收集到的垃圾带到学校来,学校把 这些垃圾分成不同的种类,然后再卖给 垃圾回收站,进行垃圾的再利用制作工 作,这样不仅减少了社会垃圾的污染情 况,而且学校还用卖垃圾的钱救助那些 贫困家庭里的学生。
同学们都很高兴, 为自己是地球村的村民而感到骄傲和自豪。
地球村活动 你
丢 我 邕江河流污染 调查目的:为了进一步加强 环境基本国策教育,全面提 高学生保护环境的意识,逐步深化环境教育水平。
调查组成员:陶泽轩、陈露 雯、王锦超、吴之昊、范淑 华、俞栋耀。
调查过程: 1.分配任务,两个成员负 责一段河流的调查工作。
六人共分三组。
2.确定调查内容,调查有 哪些污染物、污染的程度怎 样、污染源是什么。
3.每小组成员根据自己的 调查写一份
调查报告。
4.全组成员一起察看各河 段的情况果
是否属实,然后再写 一份汇总的报告。
废 回 收。
WORD精美排版实例 (3)

nternet 网正在迅速进入现代生活的每个角落,正如春天的青草铺满大地。
网络的出现正在全面改变人类的生产和生活方式,人们认为它带来的影响可以和蒸汽机的发明相比拟。
网络将使以制造业为中心的工业社会转化为以信息产业为中心的信息社会。
在信息社会,人类生活的各个方面都将不同于以往。
网络的发展对人的心理、对心理学的发展也必然会有巨大的影响。
网络将使心理学研究方法发生改变;并且,一门新的心理学分支:网络心理学将占居重要地位。
广义的网络心理学指和网络有关的心理学研究,狭义的网络心理学是用信息交流观点为核心的心理学。
网络对于心理学的研究内容有什么影响?网络社会对个人心理的正面和负面影响是什么?如何应对青少年网络心理病?这些都是我们要回答的问题。
❑❑网网络络对对心心理理学学的的研研究究内内容容的的影影响响(一)人机交流方面从本质上来看,上网是一种比较特殊的人机交流过程。
在今天,当“网络就是计算机”的网络时代来临时,我们要考虑的是:在上网这个人机交流过程之中,上网者特定的网络行为与网络交流所依托的物质因素存在何种关系,两者是如何相互作用的。
如何促进人机更好的交流,更好的相处,可以说是这一方面心理学研究的核心问题。
在这个方面,心理学还要考虑的一个重要问题在于,怎样组织、安排、呈现网络信息,才能让受众感到最舒服呢?网页的版面、网站的衔接、广告的位置等系列问题都是颇值考虑的。
如在页面布局时,是否应该遵循格式塔心理学原则等等。
(二)个体心理方面正如马克思所言,手工作坊带来的是封建君主,而蒸汽机导致了产业资本家的出现。
随着互联网的日益普及,研究者已经无法忽视网络对人类社会结构与个体心理的巨大影响。
CMC (以计算机为媒介的沟通)正在成为心理学、社会学与传播学的研究热点。
对于相关问题从个体心理层次与社会心理层次加以探讨,尤显必要。
事实上,以往心理学关于自我的理解在网络时代遇到极大的挑战。
与传统媒介相比,从“读”报纸、“听”广播、“看”电视到“上”网,网络让信息传播的互动性得到淋漓尽致的凸现。
Word 2010 基本操作4(案例)

【原文】生活小窍门检验鸡蛋是否新鲜验证鸡蛋是否新鲜,只需把它放在盐水里,新鲜鸡蛋会下沉,不新鲜的会漂浮。
将鸡蛋打入碗中,加入少许温水搅拌均匀,倒入油锅里炒。
炒时往锅里滴少许酒,这样炒出的鸡蛋蓬松、鲜嫩、可口。
煮鸡肉加黄豆在煮鸡的锅中加入一些黄豆同煮,不仅肉嫩、熟得快,且提高营养。
炒肉丝、肉片时,加少许水爆炒,炒出的肉比不加水的鲜嫩。
炒菜要加热水。
炒蔬菜时,不要加冷水,冷水会使菜变老、变硬、不好吃,而加开水炒出来的菜又脆又嫩。
炒藕丝不变黑炒藕丝时,一边炒一边加些水,能防止藕变黑。
让土豆不发芽,买回来的土豆经常不注意就发芽了,下次可以在土豆堆里放个苹果试试。
轻松剥鱼鳞剥鱼鳞之前把鱼泡在盐水里,鱼鳞会很容易脱落。
炸鱼怎么去腥味?炸鱼前先把鱼浸入牛奶中片刻,既能除腥,又能提鲜。
煮鱼汤加牛奶,在做冻过的鱼时,汤中加些牛奶,会使鱼的味道更鲜美。
炒出透明虾仁将虾仁放入碗内,加一点精盐、食用碱粉,用手抓搓一会儿后用清水浸泡,然后再用清水洗净,这样能使炒出的虾仁透明如水晶,爽嫩可口。
【要求】1、为文档添加标题“生活小窍门”,设置字体:楷体,字号:二号,字色:红色,对齐方式:居中,加粗,加双下划线2、正文字体设置:宋体:仿宋,字号:小三号,字色:蓝色,首行缩进2个字符3、给文章第二自然段添加段落边框和底纹,边框为红色双实线,底纹颜色为黄色。
4、给“检验鸡蛋是否新鲜、煮鸡肉加黄豆、炒藕丝不变黑、轻松剥鱼鳞、炒出透明虾仁”添加“笑脸”项目符号5、将页眉内容设置为“生活小窍门”,类型为边线型。
6、在文档的末尾添加当天的日期,具体到年月日星期几7、统计本篇文档的字数,并在文档末尾添加备注。
Word案例

姓名:阿吉热木·玉山目录案例一邮件合并 (2)案例二自动生成目录 (8)案例三宏 (13)案例四窗体 (16)案例五插入不同页眉页脚 (20)案例六试卷制作 (21)案例七插入公式 (24)案例八红头文件 (26)案例九模板制作邀请函 (29)案例一邮件合并1)建立一个电子表格(数据源)。
例如:2)打开WORD2003文字处理软件,在“工具”菜单中选择----“信函与邮件”菜单----“邮件合并”。
3)单击任务窗格下方的下一步:正在启动文档链接,进入“邮件合并向导”第二步:选择开始文档。
由于我们当前的文档就是主文档,故采用默认选择:“使用当前文档”4)单击任务窗格下方的下一步:选取收件人,进入“邮件合并向导”第三步:选择收件人。
从这里可以看到,如果你还没创建数据源,则可以选择“键入新列表”单选框,然后单击“键入新列表”下方的“创建”链接,在弹出的“新建地址列表”对话框中进行创建。
但是前面已经说过,为了提高效率,还是在之前就把数据源创建好。
由于我们已经准备好了Excel格式的数据源,“信函和信封(数据源)”案例文件,于是我们单击“使用现有列表”区的“浏览”链接,打开“选取数据源”对话框。
5)通过该对话框定位到“信函和信封(数据源)”案例文件的存放位置,选中它后单击“打开”。
由于该数据源是一个Excel格式的文件,接着弹出“选择表格”对话框,数据存放在Sheet1工作表中,于是在Sheet1被选中的情况下单击“确定”按钮。
6)接着弹出“邮件合并收件人”对话框,可以在这里选择哪些记录要合并到主文档,默认状态是全选。
这里保持默认状态,单击“确定”按钮,返回Word编辑窗口。
7).单击下一步:撰写信函链接,进入“邮件合并向导”的第四步:撰写信函。
这个步骤是邮件合并的核心,因为在这里我们将完成把数据源中的恰当字段插入到主文档中的恰当位置。
8)先选中主文档中的“[收信人姓名]”,接着单击任务窗格中的“其它项目”链接,打开“插入合并域”对话框,“数据库域”单选框被默认选中,“域(F):”下方的列表中出现了数据源表格中的字段。
Word教学案例应用举例.doc

Word教学案例应用举例
案例1:“沁园春•雪”样文(图1)
图1
案例2:“你从鸟声中醒来”样文(图2)
图2
此类样文中主要包含字符格式、段落格式、分栏、边框和底纹、中文版式、页眉页脚、脚注和尾注、项目符号和编号。
图3
案例4:“奖状”样文(图4)
图4
此类样文主要由文本框、艺术字、自选图形、剪贴画、艺术型页面边框、页面设置、自选图形的组合及叠放次序设置等组成。
图 5
案例6:“在陌生的环境里学会微笑”样文(图6)
图6
此类样文主要由字符、段落、分栏、图片、文本框、艺术字、自选图形、艺术型页面边框、各类对象的叠放次序等组成。
案例7:“个人简历表”样文(图7)
图7
图8
此类样文包含表格插入、表格绘制中单元格合并、单元格对齐方式、单元格边框和底纹、单元格大小编辑等操作。
案例9:“奖学金证书”样文(图9 )
图9
样文主要针对长文档中邮件合并操作。
图10
样文主要包含长文档中样式、文档结构图、目录等操作。
实用综合案例。
WORD制作精美案例欣赏

WORD制作精美案例欣赏Microsoft Word是Windows操作系统中广泛使用的文本处理软件。
除了可以用于日常写作和办公,Word还可以制作许多漂亮的文档,包括海报、手册、简历、报告和传单等。
下面是几个精美案例。
海报海报是广告宣传的重要方式。
Word可以轻松制作漂亮的海报。
打开Word,在“页面布局”选项卡中选择“页面边距”,设置合适的边距。
在“插入”选项卡中选择图片或艺术字,设置文字的颜色、大小和字体等。
在“设计”选项卡中选择“背景”,设置背景颜色或插入背景图片等。
最后,添加宣传语和联系方式等信息即可制作出漂亮的海报。
手册手册是一种介于传单和书本之间的材料,通常是为了介绍某个产品或服务。
Word可以制作出具有专业感的手册。
打开Word,在“页面布局”选项卡中选择“页面边距”,设置合适的边距。
在“插入”选项卡中选择图片、表格和图形等元素,设置其大小、位置和样式等。
在“样式”选项卡中选择合适的标题和正文样式等。
最后,加入产品或服务的介绍和使用说明等信息,将手册制作出来。
简历简历是用于求职的重要材料,好的简历不仅需要有内容的丰富性,还需要有良好的排版和视觉效果。
Word提供了许多简历模板,可以轻松地制作出高质量的简历。
打开Word,在“文件”选项卡中选择“新建”,在搜索框中输入“简历”找到适合自己的模板。
在模板中填写个人信息、教育和工作经历等相关信息。
最后,修改模板中的字体和样式等,调整格式使其整齐美观。
报告报告是一种用于解释某个问题、事件或情况的文字材料。
Word可以利用图表和表格等元素帮助制作出更直观、更精美的报告。
打开Word,在“页面布局”选项卡中选择“页面边距”,设置合适的边距。
在“插入”选项卡中选择图表和表格等元素,设置其大小、位置和样式等。
在“样式”选项卡中选择合适的标题和正文样式等。
最后,加入问题、事件或情况的描述和解释等信息,将报告制作出来。
传单传单是商家推广商品或服务的重要方式。
非常好用的word实例

综合练习1、输入下面的文字并按样文排版,要求如下:(1)标题文字:隶书,一号,桔黄,加空心效果,居中;(2)正文文字:正文所有段落,楷体,四号,加阴影效果。
正文第一段,粉红,左对齐;正文第二段中,高明同学为浅黄色,日期、大礼堂为蓝色,左对齐;正文最后两段,右对齐;(3)段落:正文第二段,首行缩进2个字符。
(4)间距:正文第一段,段前间距1行。
(5)行距:各段行距均为1.5倍行距。
(6)边框:为标题加段落边框,上下边框线为双线型,桔黄色,0.5磅;左右边框线为虚线型,1.5磅,桔黄色。
(6)底纹:为所有文字加底纹,浅绿色。
(7)横线:为正文上下加横线效果,如样文所示。
2、输入“(Internet)连接了全球不计其数的网络与电脑”,利用“格式刷”功能把它的格式设置为与“大礼堂”相同的格式。
3、输入几段落为其加编号。
起始编号为3,编号样式为:4、排版如下内容:(1)X2+Y2=Z2(2)中zhōng南nán海hǎi综合练习:输入如下文字,按要求进行排版。
样文如下:1、要求如下:1)标题为艺术字,艺术字式样为“第二行第三列”的式样,艺术字形状为“两端远”。
2)正文第一段:华文行楷,三号,绿色,首行缩进2个字符。
3)正文第二段:隶书,三号,金色,首行缩进2个字符。
4)在第一段中加入竖排文本框,双线型,4.5磅,桔黄色,文本框内文字为华文行楷,三号,红色;5)文本框环绕方式:四周环绕。
6)分栏:正文第二段分两栏,加分隔线。
7)在文档中插入一幅图片,颜色为冲蚀,环绕方式为衬于文字下方,并为该图片加边框,线型为双线型,6磅,红色。
综合练习:1、绘制如下表格3、绘制如下表格:2、插入如下表格(表格在下一页),要求如下:1)表格第一行行高为2.5厘米,其它行行高为1.5厘米,表格中每一列列宽为3厘米。
2)表格内第一行文字,华文隶书,三号,中部居中;3)表格最后一行文字,黑体,加粗,四号,靠下居中;4)表格中其它文字,华文隶书,小四号,中部居中;5)表格线,外边框线为“双线型”,3磅,绿色;内边框线为“虚线型”,1.5彩磅,绿色;6)底纹,为表格加如图所示底纹。
WORD案例题目(加提示,最终版)

案例一:基础排版打开文档“WORD基础排版.do c”,完成以下操作。
一【文字格式设置】。
(“格式/字体”,“格式/边框和底纹”)(字体、字号、颜色、下划线、边框、底纹、字符间距、动态效果)1在文档最前面插入标题“数字化校园”,设置标题字符格式:隶书、红色、加粗、一号字、添加双下划线、下划线颜色为梅红色;居中对齐;字符间距缩放比为200%;【提示】使用“格式——字体”,可设置字体格式,字符间距,动态效果等。
2为标题文字加字符边框和字符底纹:阴影双线边框,粉红色,宽度为1.5磅;为标题字符设置背景为“浅黄色”,前景为“深蓝色”的5%底纹;为标题字符设置“亦真亦幻”的动态效果。
【提示】使用“格式”——“边框和底纹”,可设置字符的边框和底纹以及段落的边框和底纹。
注意:“底纹”选项卡下,“填充”下的颜色为底纹背景色,“颜色”下的颜色为底纹前景色。
3为文档第3段中的“教育过程的全面信息化(Education Information)”这几个字符设置格式:阴影、空心、全部大写字母、删除线效果;字符间距加宽2磅,字符位置提升3磅。
【提示】使用“格式——字体”。
二【段落格式设置】(“格式——段落”)(段落首行缩进、左缩进、右缩进、段前距、段后距、行距;段落边框和底纹;自动编号;项目符号;多级符号)1为文档第2段(“数字化校园是以……”所在段落)首行缩进2个字符;第3段左缩进1厘米,右缩进2个字符,段前距0.5行,段后距1行,行距最小值20磅。
【提示】“格式——段落”,度量单位不同时直接在相应框内手动输入即可,例如手动输入“2字符”或“1厘米”等。
2设置第4段首字下沉2行,首字字体为蓝色隶书;悬挂缩进3字符,段落分散对齐。
【提示】“格式——首字下沉”;“格式”——“段落”,在“特殊格式”下选择“悬挂缩进”。
3将含有文字“学习化社会”的段落分为三栏,第一栏栏宽为10字符,栏间距1.5字符;第二栏栏宽为20字符,栏间距0.5字符。
最全word经典用法 100例

最全word经典用法100例三招去掉页眉那条横线1、在页眉中,在“格式”-“边框和底纹”中设置表格和边框为“无",应用于“段落”2、同上,只是把边框的颜色设置为白色(其实并没有删的,只是看起来没有了,呵呵)3、在“样式”栏里把“页眉”换成“正文”就行了—-强烈推荐!会多出--(两个横杠) 这是用户不愿看到的,又要多出一步作删除—-解决方法:替换时在前引号前加上一个空格问题就解决了插入日期和时间的快捷键Alt+Shift+D:当前日期Alt+Shift+T:当前时间批量转换全角字符为半角字符首先全选。
然后“格式”→“更改大小写”,在对话框中先选中“半角”,确定即可Word启动参数简介单击“开始→运行”命令,然后输入Word所在路径及参数确定即可运行,如“C:\ PROGRAM FILES \MICROSOFT Office \Office 10\ WINWord。
EXE /n”,这些常用的参数及功能如下:/n:启动Word后不创建新的文件./a:禁止插件和通用模板自动启动。
/m:禁止自动执行的宏。
/w:启动一个新Word进程,独立与正在运行的Word进程。
/c:启动Word,然后调用Netmeeting。
/q:不显示启动画面.另外对于常需用到的参数,我们可以在Word的快捷图标上单击鼠标右键,然后在“目标”项的路径后加上该参数即可。
快速打开最后编辑的文档如果你希望Word在启动时能自动打开你上次编辑的文档,可以用简单的宏命令来完成:(1)选择“工具”菜单中的“宏"菜单项,单击“录制新宏”命令打开“录制宏”对话框;(2)在“录制宏”对话框中,在“宏名”输入框中输入“autoexec",点击“确定”;(3)从菜单中选择“文件”,点击最近打开文件列表中显示的第一个文件名;并“停止录制"。
保存退出。
下次再启动Word时,它会自动加载你工作的最后一个文档.格式刷的使用1、设定好文本1的格式。
word优秀作品

可看见宁国的碧玉小家和蔚蓝的天空,
值开春之际,和
煦的春风迎面而
来,小草的枝叶随风起舞,摇曳而翩翩。
我被这抹绿色所吸引,久久伫立于窗前,
前翩
旁边深入的了解,也产生了深厚的感情。
当然,这种感情应该是单方面的,
狂风骤雨,天灾人祸并没有击垮小草的意志,反而铸就了其坚韧的品质,使得这抹绿色更为青翠。
著名作家三毛说:“如果有来生,要做一棵树。
站成永恒,没有悲欢的姿势。
一半在土里安详,一半在风中飞翔。
一半洒落阴凉,一半沐浴阳光。
非常沉默,非常骄傲,从不依靠,从不寻找。
”如果真有轮回之说,我愿做一棵劲草,不论顺逆,不论成功,看岁月如流,观江山变迁。
荣辱成败,视如过眼云烟;浮华万千,亦当风采忧然!。
WORD高级应用实例

目录摘要 (1)一、健康与安全教育问题 (2)二、职业健康与安全教育 (3)三、职业健康与安全教育策略 (5)1.提高重视程度 (5)2.优化教学方法 (5)3.拓宽学生的实践 (6)四、设置格式要求 (7)五、WORD页码设置 (8)摘要伴随着社会经济的发展,职业学校的学生在职业健康与安全方面经常面临一些问题。
从职业学校学生社会化成长所面临的职业健康与安全教育问题出发,在论述职业学校学生职业健康与安全教育影响因素基础上,提出职业学校学生社会化成长职业健康与安全教育的策略。
伴随着我国职业学校教育的快速发展,学生的数量越来越多。
这些学生在社会化成长的过程中面临了多方面的现实问题。
一、健康与安全教育问题对于职业学校学生的职业健康与安全教育来说,仅仅依赖于职校学生入职前的岗位培训是不够的。
从职业学校主要偏重于理论教学,对培养职校学生的实践动手能力的工作力度不够。
学生存在着对设备与工具认识片面,对法律规定及管理制度知道较少的情况,同时对其自身所面临的作业环境了解不够,甚至没有基本的安全生产知识与技能。
从社会化成长来看,所面临的主要是学习工作中所出现的问题。
这些问题与学生的职业健康与安全教育有着密不可分的联系。
在实习过程中,由于对与此时的工作学习环境相关的职业健康安全方面的知识和流程知道得极少,而学生在这方面的知识不足,在实习过程中会存在一定的失误,甚至出现安全事故。
而职业学校的教育是以社会需求与技术领域的需求这两个要素为基础的教育,这两个要素要求应对学生进行职业健康与安全教育方面的知识与能力的培训。
二、职业健康与安全教育从学生职业健康与安全教育的影响因素来看,主要包括学生因素、学校因素以及社会客观因素。
从学生自身的因素来看,由于职校学生是作为不同于大学生和高中生的特殊群体存在的,其学习的目的也主要是以就业为核心。
因而其自身在成长过程中需要学校教学针对学生的心理和现实需求,从学生受教育的实际情况出发进行职业健康与安全方面的培训。
Word使用技巧大全100例之欧阳德创编
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Word使用技巧大全100例1、即时取消Word的后台打印当我们刚刚编辑完一篇文档按了打印命令后,后来又不想打印当前的文档了,那么怎样才能即时取消后台打印任务呢?一般来说,大家在发出打印任务后,程序会自动将打印任务设置为后台打印,同时在状态栏上出现打印机图标,打印机图标旁边的数字显示的是正在打印的页的页码。
要想即时取消后台打印任务的话,大家只要用鼠标双击打印机图标就可以了。
2、Word 让文字随文本框大小变化当我们在用Word进行文档编辑时,经常需要用文本框来实现一些特殊的应用,比如在文本框中输入文字来达到特殊效果,但有个问题是,当我们在文本框中输入文字并调整了文本框的大小后文字并不会跟着变化。
其实我们可让文本框里的文字大小随文本框大小“同步”变化;单击选中该文本框,然后选择“剪切”,再执行菜单“[编辑]—[选择性粘贴]”,在粘贴形式中选择“图片(增强型图元文件)”,现在再拖动文本框看看,是不是可以随意改变文字大小了。
3、Word /快速切换英文大小写在Word中输入英文句子时,一般每个单词的第一个字母都是大写,通常的输入方法就是输入第一个字母时就要进行一次大小写切换。
这样很麻烦。
不妨全部输入小写字符,然后选中所有单词,按一次组合键“Shift+F3”试试,是不是每个单词的第一个字母都变成了大写?再按一次试试,所有的字母都变成了大写!再按一次,又变了小写。
原来,组合键Shift+F3是个英文大小写切换键,充分利用这个组合键,以后输入英文就方便多了。
4、Word / Word表格中“Shift+Alt+方向键”调整行序Word表格编辑时可以使用一些快捷键提高效率,比如“Shift+Alt+方向键”组合,非常有用,用“Shift+Alt+上(或下)方向键”能够调整文档中段落的顺序,也可以调整Word表格中的行序。
方法是:将插入点置于要调整行的任意一个单元格内(或行尾段落标记前),按下“Shift+Alt”键,然后按上下方向键,按“向上箭头”键可使该行在表格内向上移动,按“向下箭头”键可使该行向下移动。
word常用实例14个
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Word如何制作漂亮的2014马年元旦春节晚会主持词
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Office 2003办公精彩实例集锦一、用Word制作精美报刊笔者在单位负责一个内部杂志的编辑工作,由于是内部刊物,印刷数量相对较少,所有这里直接用Word 2003来编辑,然后通过速印机印刷,效果也不错。
(一)设计分栏效果杂志中的页面通常都是用双栏显示,对于这种版面,用Word的分栏功能就可以轻易地实现。
1.分栏的基本操作①执行“格式→分栏”命令,打开“分栏”对话框(如图1)。
②在“预设”下面选中“两栏”选项。
③调整好“栏宽”或“栏间距”(由于二者是相关联的,故只需要调整一项即可);如果需要在栏间添加分隔线,选中“分隔线”选项即可。
④确定返回,文章即按双栏显示。
2.分栏的几点说明①如果需要分栏的数目超过2栏,在“分栏”对话框中,将分栏的数目(介于1-45之间)直接输入到“栏数”右边的方框中即可。
②通常情况下,文章的标题是不分栏的,这时,可以这样来操作:如果文档中只有1篇文章,将光标定在正文第1行的行首,然后进行分栏操作,并在“分栏”对话框中,点击“应用范围”右侧的下拉按钮,在接着出现的下拉菜单中,选中“插入点之后”选项,确定即可;如果文档中有多篇文章,先分别选中需要分栏的正文部分,然后进行分栏操作即可(在“分栏”对话框中,“应用范围”右侧的方框中智能化地显示为“所选文字”)。
③采用上述操作进行的分栏结果,常常在文章的结尾处出现长、短栏的现象,此时我们只要稍加设置一下就行了:将光标定在文章结尾处,然后按“Enter”键,插入1个空行(如果需要均衡的行数是偶数行,此空行不需要插入),再执行“插入→分隔符”命令,打开“分隔符”对话框(如图2),选中“分节符类型”下面的“连续”选项,确定返回,长、短栏即可均衡显示出来。
④如果分栏操作完成后,需要调整栏间距,可以这样操作:将光标定在需要调整栏间距的文本任意位置中,然后将鼠标移到“水平标尺”中间“右页边距”或“左页边距”处成双向拖拉箭头状时,然后按住左键拖拉,即可快速调整栏间距(如果在按住Alt键的同时再拖拉,即可精确调整栏间距)。
(二)插入表格和图片到文档在文档中插入表格和图片,使得文章图文并茂,既增加了文章的可读性,又提高了杂志的美感。
因此,将表格和图片插入到文档中,并进行准确的定位,也是我们编辑、排版的一项重要工作。
1.将表格插入到文档①用菜单命令插入表格。
将光标定在需要插入表格的行首处,执行“表格→插入→表格”命令,打开“插入表格”对话框,根据表格的需要,设置好行、列数目后,确定返回,一个规范的表格即刻插入到文档中。
②用快捷按钮插入表格。
将光标定在需要插入表格的行首处,然后按“常用”工具栏上的“插入表格”按钮,在随后出现的下拉列表中拖拉至需要的行、列数目后,松开鼠标,一个规范的表格即被快速插入到光标处。
③将Excel表格插入到文档中。
执行“插入→对象”命令,打开“插入对象”对话框(如图3),切换到“由文件创建”标签下,通过“浏览”按钮,定位到需要插入的Excel表格所在的文件夹,选中相应的表格,确定返回,再选中“链接到文件”选项后,确定退出(此时,如果对原Excel表格进行了修改,则插入到Word文档中的表格会做相应的修改)。
注意:如果表格是通栏显示的,在进行分栏操作前,在表格将要插入的位置,预留一个空行(或者先将表格直接插入到文档中),然后再对表格的前、后文本单独进行分栏操作。
2.将图片插入到文档(1)将图片衬在文字下面为了活跃版面的气氛,我们通常在文章的标题(或正文)下面衬一张图片,并将图片制作成水印格式。
①先用图像处理软件将图片处理、保存好(如t1.jpg等)。
②在文档中,执行“插入→图片→来自文件”命令,打开“插入图片”对话框。
③定位到t1.jpg图片所在的文件夹中,并选中该图片,然后点击“插入”按钮,将图片插入到文档中。
④选中插入的图片,执行“格式→图片”命令,打开“设置图片格式”对话框。
⑤调整好图片的大小,并将图片移到相应的文字下即可。
注意:在定位图片位置时,选中图片,按住“Ctrl”键,然后用方向键移动,即可对图片进行微量移动操作,从而达到精确定位的目的。
(2)为图片自动编号如果一篇文档中插入了多个图片,我们可以让其自动编辑:①选中插入的第一幅图片,右击鼠标,在随后弹出的快捷菜单中,选择“题注”选项,打开“题注”对话框(如图4)。
②点击其中的“新建标签”按钮,弹出“新建标签”对话框,输入标签样式字符,确定返回。
③依次右击插入的图片,打开“题注”对话框,确定返回,即可实现图片的自动编号。
注意:为图片自动编号时,图片的“版式”必须是“嵌入式”的。
(3)将图形插入到文档中编辑专业的杂志,常常要在文章中插入一些图形,我通常用图形处理软件(简单的图形就用“画笔”绘制)先将图形画好,然后再插入到文档中。
①在文档中,仿照上面的操作,将图形插入到文档中。
②选中插入的图形,打开“设置图片格式”对话框。
③切换到“版式”标签中,点击“高级”按钮,打开“高级版式”对话框(如图5),在“环绕方式”下面选中“四周型”,并设置好“距正文”的四周距离(通常设置为5mm)。
④连续点击两次“确定”按钮返回,再将图形移到相应的文档处。
(4)用文本框为照片预留好位置如果你编辑的杂志要送印刷厂印刷,那么为杂志配发的照片,通常是要单独制版的,然后用彩色印刷的方法套印到文档中去的,因此,我们可以在编辑的时候,预先用文本框为照片预留好位置。
①执行“插入→文本框→横排”命令,然后在文档中拖拉一下,画出一个文本框。
②将鼠标移至文本框边缘处成梅花状时,点击一下,选中文本框,再执行“格式→文本框”命令,打开“设置文本框格式”对话框。
③在“颜色和线条”标签中,将“线条”“颜色”设置为“无线条颜色”格式(清除文本框的外边框)。
④再切换到“版式”标签下,仿照上述图形版式设置操作,设置为“四周型”并距离正文0.5cm。
⑤确定返回,根据照片的需要,调整好文本框的大小,并将其定位到文档合适的位置上。
⑥在文本框中,按回车键让光标定位到文本框的下部,输入照片所需要的文明文字(如果在一个文本框中不好输入照片的说明文字,可以用再插入一个文本框的方法来解决)。
如果一张照片由两个文本框来控制(一个预留位置,一个输入说明文字),为方便整体移动,最好将两个文本框组合起来:按住Shift键,然后分别点击两个文本框,再右击鼠标,在随后弹出的快捷菜单中,选择“组合→组合”选项。
(三)制作个性化的页眉和页脚1.制作页眉我仿照某些公开发行杂志的做法,将栏目名称和文章标题自动提取到页眉处,效果非常好。
(1)设置标题样式将光标定在文章的标题行任意位置,然后按“格式”工具栏上“样式”右侧的下拉按钮,在随后出现的下拉列表中,选择“标题1”选项,为文章标题设置好样式。
(2)文章标题提取到页眉上①执行“视图→页眉和页脚”命令,激活“页眉和页脚”编辑区,并展开“页眉和页脚”工具栏。
②在页眉区,执行“插入→域”命令,打开“域”对话框(如图6),在“类别”下面选中“链接和引用”选项,在“域名”下面选中“StyleRef”选项,在“样式名”下面选中“标题1”。
③点击“确定”按钮返回,栏目名称即被提取到页眉处。
按“页眉和页脚”工具栏上的“关闭”按钮,退出“页眉和页脚”编辑状态。
提示:建议在编辑时,每一篇文章都从新一页开始(原文章结尾处留下的空白,可以用一些短小的文章、信息、照片等进行补白),这样文章一开始,该页的页眉上就显示出该文章的标题。
2.编辑页脚我习惯将杂志的名称、页码、期数等内容放在页脚处,由于这些内容可以直接输入,编辑起来就方便多了。
①在“页眉”处双击鼠标,再次进入“页眉和页脚”编辑状态。
②按“页眉和页脚”工具栏上的“在页眉和页脚间切换”按钮,切换到“页脚”编辑区(或者直接在页脚区双击,快速进入页脚编辑区)。
③将杂志名称(如“建设工程监督简讯”)输入到页脚区中;按“页眉和页脚”工具栏上的“插入页码”按钮,将页码插入到页脚区中;将杂志的期数等(如“2004年1期”等文本插入到页脚区中。
④调整好上述文本及页码的显示位置,退出“页眉和页脚”编辑状态(如图7)。
提示:在页眉和页脚区不仅可以输入文本、域等内容,而且可以将图片(如徽标等)插入到其中,让其显示在每一页上。
(四)复杂版面的编辑对于较为复杂的版面,我通常用文本框来编辑排版。
1.用文本框组成复杂的页面对于由多个短稿件(如“信息”和“照片”等)组成的页面,可以插入多个文本框,然后根据稿件的内容量,调整好文本框的大小,再将每一篇稿件内容分别输入到一个文本框中(或者预留好照片的位置),最后将文本框设置为“四周型”版式,并进行移动定位,即可完成一些复杂页面的编排工作。
提示:如果不需要文本框的边框,可以仿照上述的操作,将边框设置为“无颜色线条”即可。
如果需要文本框的边框,还可以在“设置文本框格式”对话框的“颜色和线条”标签中,更改“线条”的“虚实”,再调整好“线型”和“粗细”,更改边框的样式,达到活跃版面的目的。
2.用文本框实现文本的跳转我们在编辑杂志时,常常会遇到这样一种情况:一篇文章占了几个整页面后,余下的内容只占一个页面的一小部分(如四分之一版面),如果让这余下的部分接着原文从新一页开始,而让一篇新文章从其下面开始,显然影响版面的观感质量。
处理这种情况,通常的做法是,将这余下的部分剪切、粘贴到其它文章后面的空白处,而此时,如果在定稿前需要对文章进行修改,操作起来不仅非常麻烦,而且容易出现版面混乱。
我对付这种情况的做法是:用文本框的链接来实现文章的跳转。
例如,某篇稿件估计要占9页和10页两个页面,外加11页四分之一页面,现在我准备将这四分之一的页面跳转到第4页下面的空白处,具体的编辑过程是如下:①执行“插入→文本框→横排”命令,在第9页和第10页各插入一个文本框,并将文本框的边框线设置为“无颜色线条”格式,同时调整文本框与页面大小一致。
②在第4页下面的空白处再插入一个文本框,同样去掉边框,并调整好文本框的大小。
③选中第9页的文本框,右击鼠标,在随后弹出的快捷菜单中,选“创建文本框链接”选项(此时鼠标变成茶杯状);再将鼠标移至第10页的文本框中(此时鼠标成茶杯倾倒状),点击一下鼠标。
④仿照上面的操作,将第10页的文本框与第4页下面的文本框链接起来。
⑤然后从第一个文本框开始输入文章的内容,当第一个、第二个文本框容纳不下去时,输入的文字会自动流到第二个、第三个文本框中(此时如果要修改文章,是非常方便的)。
⑥文章定稿好,在第11页的文本框的最后一行输入“(下转第9页)”字样,在第4页文本框的第一行输入“(上接第10页)”字样。
提示:文本框内的文本是不支持分栏的,如果想让这样的文章也分两栏显示出来,可以在1页中插入两个或三个(其中一个用于输入标题)文本框,并依次将它们链接起来,实现“人工”强制分栏的目的。