7以内加减法练习题.pptx
0-7的加减法练习课件《精品》.ppt
演示课件
4+2=6 2+4=6
6-2=4 6-4=2
演示课件
2+5=7 5+2=7
7-2=5 7-5=2
演示课件
5+2= 7 2+5=7
7-5= 2 7-2= 5
演示课件
谈收获
演示课件
智慧乐园
4+2=( 6 ) ( 5 )+2=7 7-( 3 )=4 6-4=( 2 ) 0+( 6 )=6
4 ＋0 ＝4
演示课件
你发现了什么？
5–0=5 5+0=5
一个数加上0或者减去0， 得数仍是这个数。
演示课件
大括号
？个
4 + 2 = 6（个）
2 + 4 = 6（个） 演示课件
？个
2+3= 5（个） 3+2= 5（个） 演示课件
？个
6个
6 - 2 =4（个）
演示课件
？个
6个
6 - 3 =3（个）
演示课件
5+1= 6
4+2= 6
1+5= 6
2+4= 6
3+3= 6 演示课件
6+1=7 5+2=7 4+3= 7 1+6=7 2+5=7 3+4=7
演示课件
6-1= 5 6-2=4 6-3=3 6-5= 1 6-4= 2
演示课件
？个 ？个
6个 演示课件
？
6个
6 - 3 =3 演示课件
（个）
0)
二、我会填
4
6
22 பைடு நூலகம்1
7 43
七以内加减法练习题(打印版)打印
七以内加减法练习题（打印版）打印一、加法练习1. 2 + 3 =2. 4 + 1 =3. 5 + 2 =4. 6 + 1 =5. 7 + 0 =二、减法练习1. 7 - 2 =2. 6 - 1 =3. 5 - 3 =4. 4 - 0 =5. 3 - 1 =三、混合加减法练习1. 2 + 5 - 3 =2. 4 + 2 - 1 =3. 6 - 4 + 1 =4. 7 - 5 + 2 =5. 3 + 4 - 6 =四、应用题1. 小明有5个苹果，他又买了2个，现在他一共有多少个苹果？2. 小红有7支铅笔，她给了小明3支，她还剩下多少支铅笔？3. 小华有4个橘子，他吃了1个，又从妈妈那里拿了3个，现在他有多少个橘子？4. 小刚有6个玩具车，他送给朋友1个，又买了3个新的，现在他有多少个玩具车？5. 小丽有2个气球，她又买了5个，如果她放飞了3个，她还剩下多少个气球？五、图形匹配题请将下列数字与对应的图形匹配：- 2 + 3 = [□]- 4 + 1 = [□]- 5 - 2 = [△]- 6 - 4 = [△]- 7 - 5 = [□]六、填空题1. 7 - □ = 22. □ + 3 = 73. 5 + □ = 74. □ - 1 = 65. 2 + □ = 7七、连线题请将下列算式与正确的答案用线连接起来：1. 2 + 4A. 62. 7 - 3B. 53. 1 + 6C. 34. 5 - 1D. 75. 3 + 4请家长或老师监督孩子完成以上练习题，并在完成后检查答案，以确保孩子对七以内的加减法有充分的理解和掌握。
这些练习题旨在提高孩子的计算能力和逻辑思维能力，同时通过应用题和图形匹配题，增加学习的趣味性和实践性。
希望孩子们能在愉快的氛围中学习数学，享受解题的乐趣。
《7的加减法》课件
7 -5=2
7 -6=1
7 -7=0
想一想，填一填。
70 1 2 3 4 5 6 7
76543210
说一说。
说一说
鱼缸里有5条鱼，再从 杯子里倒入2条鱼，现 在鱼缸里一共有7条鱼。
有7个鸡蛋，孵化出来 了2只小鸡，还剩5个鸡 蛋。
52 7
743
分一分，7根香蕉分给2只猴子，可以怎么分？
算一算
7－ 4= 3 7－ 1= 6 2＋ 5= 7
7 － 5= 2 3 ＋ 4= 7 1 ＋ 6= 7
7－ 2= 5 7－ 7= 0 7＋ 0= 7
同学们，我们今天学习了得数是7的加法，被减数是7的 减法的计算，请同学们认真观察你们周围的生活，把你发 现的生活中得数是7的加法，被减数是7的减法问题和同学 说一说。
《7的加减法》
们，你们好
一共有多少个 。
5+ 2 =
5+2= 7
用 代替土豆，画一画，数一数
第一堆土豆
第二堆土豆
7
记大数数小数
往后数2个数
5
7
5+2=7
利用已学的知识计算
5+1=6 6再添1是7。
小老鼠的袋子里原来有7个土豆，现在袋子里还剩几个？
7 -1=6
7
7以内加减法练习题
7以内加减法练习题一、基础加减法（20题）1. 1 + 2 =2. 3 + 4 =3. 5 + 1 =4. 2 + 5 =5. 6 + 0 =6. 4 + 3 =7. 7 1 =8. 7 2 =9. 7 3 =10. 6 4 =11. 5 2 =12. 4 1 =13. 3 0 =14. 2 + 6 =15. 1 + 7 =16. 7 4 =17. 7 5 =18. 7 6 =19. 6 3 =20. 5 1 =二、进阶加减法（20题）2. 4 + 2 1 =3. 5 + 0 2 =4. 6 3 + 2 =5. 7 4 + 1 =6. 3 + 4 2 =7. 2 + 5 3 =8. 1 + 6 4 =9. 7 2 3 =10. 7 5 + 2 =11. 4 + 3 5 =12. 3 + 2 6 =13. 2 + 1 7 =14. 6 2 + 3 =15. 5 3 + 4 =16. 4 1 + 5 =17. 3 2 + 6 =18. 2 1 + 7 =19. 7 6 1 =20. 7 5 2 =三、混合加减法（20题）1. 1 + 2 3 =2. 4 + 5 6 =3. 7 2 + 1 =5. 6 3 + 2 =6. 2 + 1 4 =7. 5 + 6 7 =8. 7 5 + 3 =9. 4 2 + 1 =10. 3 1 + 2 =11. 2 + 3 5 =12. 6 4 + 2 =13. 5 3 + 4 =14. 7 6 + 1 =15. 1 + 2 + 3 4 =16. 5 + 6 2 3 =17. 4 + 3 1 2 =18. 7 4 + 2 1 =19. 3 + 2 6 + 5 =20. 6 5 + 4 3 =四、应用题（10题）1. 小明有3个苹果，妈妈又给了他4个，现在小明有多少个苹果？2. 小红有5个糖果，吃掉了2个，还剩多少个糖果？3. 小华有6个铅笔，借给同学1个，还剩多少个铅笔？4. 小刚有7个玩具，丢了3个，还剩多少个玩具？5. 丽丽有4个本子，又买了2个，现在有多少个本子？6. 强强有7个球，给弟弟2个，还剩多少个球？7. 小朋友们一共摘了5个桃子，吃掉了3个，还剩多少个桃子？8. 妈妈买了6个橘子，分给爸爸3个，还剩多少个橘子？9. 小朋友们有7个气球，飞走了4个，还剩多少个气球？10. 姐姐有5个娃娃，送给妹妹2个，还剩多少个娃娃？五、连加连减法（15题）1. 1 + 2 + 3 =2. 4 + 5 2 =3. 6 3 + 4 =4. 7 1 2 =5. 2 + 3 4 + 1 =6. 5 + 6 3 2 =7. 4 + 2 1 3 =8. 3 + 4 5 + 2 =9. 7 6 + 5 4 =10. 2 + 1 + 3 4 =11. 6 5 + 4 3 =12. 5 2 + 3 1 =13. 4 3 + 2 + 1 =14. 7 4 2 + 3 =15. 3 2 + 4 1 =六、填空题（15题）1. 4 + __ = 72. 7 __ = 23. __ + 3 = 64. 5 __ = 15. __ + 2 = 46. 7 __ = 57. 2 + __ = 58. __ 3 = 19. 6 __ = 210. __ + 4 = 711. 3 + __ = 612. 7 __ = 313. __ 2 = 414. 5 + __ = 715. __ 1 = 3七、判断题（10题）1. 2 + 3 = 5 （）2. 7 4 = 2 （）3. 1 + 6 = 7 （）4. 4 + 2 = 7 （）5. 5 3 = 2 （）6. 3 + 4 = 7 （）7. 7 5 = 3 （）8. 2 + 2 = 5 （）9. 6 2 = 4 （）10. 4 1 = 2 （）八、选择题（10题）1. 3 + 2 = （）A. 4B. 5C. 62. 7 4 = （）A. 2B. 3C. 43. 1 + 6 = （）A. 6B. 7C. 84. 5 3 = （）A. 1B. 2C. 35. 4 + 3 = （）A. 6B. 7C. 86. 7 5 = （）A. 2B. 3C. 47. 2 + 5 = （）A. 6B. 7C. 88. 6 2 = （）A. 3B. 4C. 59. 3 + 4 = （）A. 6B. 7C. 810. 7 6 = （）A. 1B. 2C. 3答案一、基础加减法（20题）1. 1 + 2 = 32. 3 + 4 = 73. 5 + 1 = 64. 2 + 5 = 75. 6 + 0 = 66. 4 + 3 = 77. 7 1 = 68. 7 2 = 59. 7 3 = 410. 6 4 = 211. 5 2 = 312. 4 1 = 313. 3 0 = 314. 2 + 6 = 815. 1 + 7 = 816. 7 4 = 317. 7 5 = 218. 7 6 = 119. 6 3 = 320. 5 1 = 4二、进阶加减法（20题）1. 2 + 3 + 1 = 62. 4 + 2 1 = 53. 5 + 0 2 = 34. 6 3 + 2 = 55. 7 4 + 1 = 47. 2 + 5 3 = 48. 1 + 6 4 = 39. 7 2 3 = 210. 7 5 + 2 = 411. 4 + 3 5 = 212. 3 + 2 6 = 113. 2 + 1 7 = 414. 6 2 + 3 = 715. 5 3 + 4 = 616. 4 1 + 5 = 817. 3 2 + 6 = 718. 2 1 + 7 = 819. 7 6 1 = 020. 7 5 2 = 0三、混合加减法（20题）1. 1 + 2 3 = 02. 4 + 5 6 = 33. 7 2 + 1 = 64. 3 + 4 5 = 25. 6 3 + 2 = 56. 2 + 1 4 = 17. 5 + 6 7 = 48. 7 5 + 3 = 510. 3 1 + 2 = 411. 2 + 3 5 = 012. 6 4 + 2 = 413. 5 3 + 4 = 614. 7 6 + 1 = 215. 1 + 2 + 3 4 = 216. 5 + 6 2 3 = 617. 4 + 3 1 2 = 418. 7 4 + 2 1 = 419. 3 + 2 6 + 5 = 420. 6 5 + 4 3 = 0四、应用题（10题）1. 小明有3个苹果，妈妈又给了他4个，现在小明有7个苹果。
幼儿数学PPT《7的加减法》
7 - 3 = 4，表示从7个 物品中拿走3个，剩下4 个。
17
减法运算在生活中的应用
购物找零
在购物时，顾客支付一定金额后，商家需要计算并找回给顾客剩余 的零钱，这就需要用到减法运算。
时间计算
在计算时间差时，比如计算两个时间点之间的时间长度，也需要用 到减法运算。
数量统计
在统计物品数量时，如果需要计算剩余数量或者减少的数量，同样需 要用到减法运算。
2
PART 01
引入与背景
2024/1/25
3
数学在幼儿教育中的重要性
培养逻辑思维能力
打下坚实数学基础
数学是训练逻辑思维的有效途径，通 过数学的学习，幼儿可以逐渐培养出 分析、推理、归纳等思维能力。
幼儿期是数学学习的关键时期，通过 系统的教学，可以为幼儿打下坚实的 数学基础，为以后的数学学习做好准 备。
2024/1/25
24
游戏化教学方法在7的加减法中的实施过程
设定目标
设计游戏
实施游戏
反馈与调整
明确教学目标，即让学生掌 握7的加减法。
根据教学目标，设计有趣的 游戏。例如，可以设计一个 “7的王国”的游戏，让学 生通过扮演角色、完成任务 来学习7的加减法。
在课堂上实施游戏，让学生 参与游戏，通过游戏来学习 7的加减法。例如，可以让 学生通过投掷骰子、抽取卡 片等方式来完成游戏中的任 务，从而学习7的加减法。
提高问题解决能力
数学中的问题和挑战可以激发幼儿的 好奇心和探索欲望，通过不断尝试和 解决问题，提高他们的问题解决能力 。
2024/1/25
4
7的加减法教学目标与意义
1 2
掌握7的加减法运算
通过本次教学，使幼儿能够熟练掌握7的加减法 运算，提高他们的计算能力和速度。
7以内加减法组合练习题(打印版)
7以内加减法组合练习题（打印版）### 7以内加减法组合练习题#### 加法练习1. 2 + 3 = ___2. 4 + 1 = ___3. 5 + 2 = ___4. 1 + 6 = ___5. 3 + 4 = ___6. 0 + 7 = ___7. 6 + 1 = ___8. 2 + 5 = ___9. 7 + 0 = ___10. 4 + 3 = ___#### 减法练习1. 7 - 2 = ___2. 5 - 1 = ___3. 6 - 3 = ___4. 4 - 0 = ___5. 3 - 2 = ___6. 7 - 4 = ___7. 1 - 0 = ___8. 5 - 3 = ___9. 2 - 1 = ___10. 6 - 5 = ___#### 加减混合练习1. 3 + 2 - 1 = ___2. 4 + 3 - 5 = ___3. 6 + 1 - 4 = ___4. 7 - 2 + 3 = ___5. 5 - 1 + 2 = ___6. 0 + 7 - 4 = ___7. 2 + 5 - 6 = ___8. 1 + 6 - 3 = ___9. 4 - 3 + 2 = ___10. 7 - 4 + 1 = ___#### 应用题1. 小明有5个苹果，妈妈又给他2个，他一共有多少个苹果？答：小明一共有____个苹果。
2. 小华有7支铅笔，他借给同学3支，还剩下多少支？答：小华还剩下____支铅笔。
3. 学校有6个篮球，又买了1个，现在一共有多少个篮球？答：学校现在一共有____个篮球。
4. 小红有4个橘子，她吃了2个，还剩下多少个？答：小红还剩下____个橘子。
5. 一辆公交车上有3个人，又上来了4个人，现在车上一共有多少人？答：现在车上一共有____人。
通过这些练习题，可以帮助孩子们熟练掌握7以内的加减法运算，提高他们的计算能力和逻辑思维能力。
这些题目设计简单易懂，适合初学者练习。
7以内加减法练习可直接打印
7以内加减法练习可直接打印简介
这份文档提供了针对7以内的加减法练题，方便用户打印并随
时进行练。
通过不断练，用户可以提高对7以内加减法的熟练程度，培养计算能力。
练内容
加法
练题将包含多个加法算式，其中加数和被加数的范围均在7以内。
用户需要计算出每道加法算式的结果，并填写在相应的空白处。
示例：
1. 2 + 3 = ______
2. 6 + 4 = ______
减法
练题还将包含多个减法算式，减数和被减数的范围同样在7以内。
用户需要计算出每道减法算式的结果，并将答案填写在相应的空白处。
示例：
1. 8 - 3 = ______
2. 5 - 2 = ______
使用方法
2. 用笔或铅笔填写每道算式的答案。
3. 验证答案是否正确。
注意事项
- 这些练题旨在帮助用户加强对7以内加减法的理解和掌握，请按照顺序逐一完成。
- 如果遇到难以解答的问题，可以寻求他人的帮助，但尽量自己动手思考和计算。
- 为了提高练效果，请务必认真对待每道题目，尽量精确填写
答案。
结束语
通过这份7以内加减法练题文档，你可以在随时随地进行练，
提高对7以内加减法的熟练程度和计算能力。
希望你享受练的过程，并在不断练中取得进步！
> 注意：本文档中的内容仅供参考，如有需要，请自行核对并
求证。
《7的加减法》精品课件
第二堆土豆
7
5＋2＝ 7
记大数数小数
利用已学的知识计算
5 往后数2个数 7
5＋1＝6 6再添1是7。
小老鼠的布袋里原来有7个土豆，还剩下几个土豆？
求还剩下几个土豆， 就是从7个土豆中去掉 1个，用减法计算。
7－1
圈一圈
7－1＝ 6
划一划
填一填，说一说。 啊？一个都没啦！
一路上从破洞掉出的土豆个数
布袋中剩下的土豆个数 将总数7分成两部分，一部分是掉出的 个数，一部分是剩下的个数。
用 表示土豆。
பைடு நூலகம்
掉
剩
出
下
的
的
填一填，说一说。
啊？一个都没啦！
1 2 34567 6 5 43210
说一说。
鱼缸里有5条鱼，又放进去2 条，现在一共有7条鱼。
用7个鸡蛋孵小鸡，有2只小 鸡出壳了，还有几个鸡蛋没 有孵出小鸡？
4根 3根 5根 2根 6根 1根
3.说一说，填一填。
6＋ 1＝7 7－ 1＝6
4.画一画，填一填。 6＋1＝ 7 7－6＝ 1 3＋ 4 ＝7 7－3＝ 4 2＋ 5 ＝7 7－2＝ 5
这节课你们都学会了哪些知识？
1.计算有关7的加法可以用画一画、数一数 的方法，也可以用记大数数小数的方法， 还可以用已学的知识进行计算。
你能列举生活中可以用“5＋2＝7”和 “7－2＝5”解决的实际问题吗？
数学兴趣小组有5名男同学， 2名女同学，一共有7名同学。
5＋2＝7
2＋5＝7
熊猫有7棵竹子，吃了2棵， 还剩5棵。
7－2＝5
1.练一练。 527
73 4
2.分一分，7根 分给2只 ，可以怎么分？