六年级家长会讲话3篇
家长会发言稿六年级家长(通用3篇)
家长会发言稿六年级家长(通用3篇)1.家长会发言稿六年级家长第1篇尊敬的各位家长:你们好,首先欢迎你们来参加咱们青云分校六年级的家长会。
感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心班级的发展。
下面我把近期学生的一些情况向家长做以下汇报。
一、平时情况反馈。
(1)表扬平时表现认真的同学:自从新学期开学以后,学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。
比如我班的本班杜晨宇,孙丽丽多次在考试中名列前茅,李赛,刘梦圆等同学在纪律、学习、行为习惯等方面都有了很大的进步。
杨昊、葛秋楠等同学在课堂上大胆表现,积极发言;石岩,陈尚伟等同学特别维护集体的利益,孩子们的可爱之处太多太多了,在这里因为时间的关系,我就不一一的向各位家长汇报了!(2)提出存在的问题:但也有个别学生行为习惯不太好,不遵守到校时间,(讲班级要求)、上课做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随便、不文明等问题,还有些学生书写不太认真,作业敷衍了事;有些学生不肯动脑筋,抄袭别人作业的行为;还有些学生不懂得和同学友好相处,不团结同学,给老师和班级带来麻烦。
家庭作业完成情况不好,此外从孩子的家庭作业情况也反映出了家长对孩子学习的关注程度,虽然我们各位的文化程度不一样,但对孩子的辅导不是包办代替而是合理有效的监督,保证孩子家庭作业的质量,是各位家长在家对孩子负责人的表现。
不过,我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的,也希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步,多表扬、激励,让每个孩子都看到自己优势,认识自我、表现自我,从学习活动中获得成功的快乐。
二、语文、数学、英语抽测情况反馈:(1)试卷的来源、试题的类型及出题的意图。
(2)测查目的:了解学生学习情况,以便采取有效的教学措施。
(3)答卷情况:从学生的答卷情况来看,极大部分学生学习还是不错的(举例说明),反映出的主要问题:一部分学生思考问题比较肤浅,回答问题缺少要点,课外阅读、知识积累比较欠缺(举例说明),尤其是那些学习不自觉,从来不看课外书的学生,课外知识积累几乎空白。
六年级家长会教师发言稿【集锦15篇】
六年级家长会教师发言稿【集锦15篇】六年级家长会教师发言稿1尊敬的各位家长:大家好!首先,请允许我代表学校及六班全体任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。
小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。
说它重要是因为:第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。
现在到了最后收获的季节。
这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。
谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。
如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。
可见这对他的学习影响是十分大的;第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。
所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。
好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了;俗话说,好的开端是成功的一半。
我请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
总之我们的目标是一致的,那就是:“为了孩子更好地成长。
”让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。
家长会流程:首先是介绍我们班的实际情况,其次是向大家谈谈科任老师的一些想法和一些建议,最后就是希望家长们能给我们提出合理化的建议。
六年级学生家长会讲话稿5篇
六年级学生家长会讲话稿5篇#108664六年级学生家长会讲话稿1亲爱的家长朋友:你们好!首先代表六一班全体任课教师热烈欢迎大家的到来!再次见面,我们相聚在孩子小学的最后一年——六年级,在这一年里,我将带领孩子们继续向知识的高峰冲刺,为精彩的明天注入无穷的力量!毕业班的学习压力、思想压力都特别大,作为孩子的班主任很希望能得到各位家长朋友的支持。
因为我们有着一切为了孩子的共同目的,一定会相互理解,相互支持,因为智慧的你们懂得支持班级工作是对孩子的另外一种爱。
这爱会直接影响到您的孩子,成就您的孩子!六年级的毕业会考,是孩子们在学习生涯中第一次遇到的挑战。
挑战的成败影响着孩子是否能进入理想的初中,是否能有更好的平台去迎接第二次挑战。
为了让孩子们顺利跨入理想的中学,我和所有的任课老师都将高度重视孩子们在六年级这一学年里的身心发展和学习状况,都会将孩子们的毕业升学作为最重要的一件事情去认真对待。
今天的家长会,将从以下几个方面和大家共同商讨孩子的健康成长。
一、班级孩子现状分析(一)思想心理状态分析及对策总体来说,经过六年的学习生活,我已经幸福地看到孩子们都有了自己亲密的玩伴,家长们之间也非常熟识。
但共同的特点也存在:缺乏大爱,一句玩笑话的言语也会令他们争得面红耳赤,拳脚相加,男、女生相处中互相埋怨、孤立一方。
缺乏责任心,班干部轮流担任一直是我们班的特色,我希望每个孩子在班上都能起到主人翁的带头作用,但仍有班干部上课讲话的现象,仍有学生自己犯了错误却不承认的现象。
花花肠子也越来越多了,手机带到学校来,课后成了上网的工具;《知音漫客、偷星九月天》之类的漫画书籍仍爱不释手,甚至于课堂上也会出现;新颖的文具盒、精致的钢笔、小巧的机器人之类的东西更多地进入了他们的视线。
关注的面也够广的了。
(二)语文学习情况分析及对策从学习上来看,孩子们好学,求新,有强烈的求知欲和上进心。
美术课、科学课、信息课孩子们很喜欢,充分给了他们动手、思考的空间。
小学六年级家长会学生代表发言稿3篇
小学六年级家长会学生代表发言稿3篇小学六年级家长会学生代表发言稿篇一:尊敬的老师,各位叔叔、阿姨:大家下午好!我叫蒋福笛,很高兴发言能作为学生代表在此讲话,首先我代表全班同学抽出在百忙之中对时间来申请加入这次家长会的各位叔叔、阿姨,表示衷心的特别感谢感谢和热烈的欢迎!今天,我站在讲台上,代表同学们发言,并不是因为我有好缘于的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子悲悯着很大的希望吧!老师也同你们一样,希望学生有出息。
我们的成长离不开创新型老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护不单单是和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。
为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们博得真正的、有效的教育。
叔叔、阿姨们,方式不同的孩子有不同的教育手段,我们的焦灼迷茫和疑虑需要你们和老师来解答,我们的幼稚和顽皮的需要您们的宽容和豁达。
在此,请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点爸爸妈妈建议: 1、经常过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的自学情况,提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读消费需求,并建议我们购买读物,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的自尊状况。
自从我们上所了六年级,让我们感到幸运的是:我们六(2)班有非常负责任的体育老师,他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。
不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,还需要爸妈不但们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。
我相信,在老师的辛勤培育和爸爸妈妈的积极配合下,优异我们一定会成为优秀的人才!我很怀念所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢您们对我无时无刻真诚地的慈爱,在此,让我代表所有的同学,对在座的爸爸妈妈们说两声:“你们辛苦了!”种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水,就能得到珍珠。
小学六年级家长会发言稿集锦15篇
小学六年级家长会发言稿集锦15篇小学六年级家长会发言稿1尊敬的各位老师、家长们:你们好!我是六年级二班学生郝焕铭的家长。
首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的家庭教育,我感到十分荣幸。
请允许我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!对于教育孩子这件事情,我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。
虽然我也是从事教育工作的,但说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。
下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法,欢迎大家批评指正。
1、家校配合,培养孩子良好的学习习惯孩子的成长离不开学校这片沃土,家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长,学习的习惯也在一天天地进步和提高。
好的学习习惯是学生取得好成绩的关键,所以家长应经常与学校取得联系,与老师密切交流,配合老师使孩子逐步养成良好的学习习惯。
如:老师要求周一到周五,学生在家不能玩电脑、看电视,老师要求了,要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的难度,这就需要家长与老师配合,在我家这个时间段,孩子没睡觉电视是不会开的,电脑也只有在查资料时才会开。
当然周六、周日我会和孩子选择适合他的节目来看。
在家中,家长要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识,如到点起床、上床睡觉,孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅能让他们有一个充足的睡眠,精力充沛的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序。
2、平时教育中以表扬鼓励为主自信心是人生前进的动力,是孩子不断进步的力量源泉。
因此,父母在教育孩子的过程中,一定要重视其自信心的培养。
我们知道,不管大人还是孩子,谁都愿意听好话,抓住这一点,平时无论生活中还是学习上,我都以表扬鼓励为主,以此来增强孩子的自信心。
我家的孩子比较胆小性格内向,遇到困难好跩块,比如他写字一直不是很好,我每次一说他,他就会说“俺就是很笨那”。
鉴于这种情况,平时我总是鼓励他:“我今天值班(或在路上)见你老师了,老师说你写的字比以前好多了,进步很快,只要你认真继续努力,会更好。
小学六年级教育家长会发言稿(精彩9篇)
小学六年级教育家长会发言稿(精彩9篇)篇一:六年级家长会家长发言稿篇一我想这应该是女儿小学阶段最后一次家长会了,但还是珍惜这样的机会的。
孩子们在一起度过了六年最长的一段学习生活,虽说他们还很幼稚,但一样有了依依惜别的感情。
看女儿一段时间里一直在忙乎着写同学录,希望她们之间能多留下一些美好的回忆。
今天我想从两个方面谈谈孩子的教育,1、学习,2、生活。
对于学习,一直不大要我们家长操心,这一点让我们很欣慰。
她有脑子,也肯认真去对待,拿学习当回事,有一定的上进心,爱阅读。
最突出的长处就是很自然地利用一切时间读书。
这一学期来还有个突出的优点让我们表扬,就是坚持天天大声读英语。
包括周日的早上,她也能自己起床7点就开始大声读书。
在这儿我非常感谢英语老师布置的这项作业,从每天必须完成的任务变成她自觉的习惯,学英语的兴趣,如果她能坚持下去她的英语肯定能学好。
我想我们家长做的就是从小培养好她的学习习惯。
从平时做起,如果你的孩子基础不够好,那你每一天都要了解一下孩子学的东西学会了没有,而不是等到考试后才着急;如果你的孩子学习习惯不好,你要陪着孩子多走一些路,不要过早放手。
比如,孩子写作业时,你坐在孩子对面读书,而不是看电视。
做完后检查,让孩子知道你会盯紧他,这样不自觉的孩子也赖不过去了。
都说老师的孩子成绩好,其实并不一定是智商高,而大多数是习惯培养的好,比如一放学回来就做作业的习惯,就我所知潘力予的周末的作业往往周五就基本完成了。
其实孩子的学习品质就是在小学养成的,我见过许多聪明的男孩,特别是男孩,但最后还是高中都考不上。
因为他们没有学习的耐心和细心。
生活。
其实我要谈的不是经验,而是想和各位家长一起探讨一下问题,就是孩子思想的变化。
不知大家有没有感觉到,我这一两年觉得孩子的思想明显在不断变化,一句话她长大了,开始有自己独立思想了,有些难以掌控了。
她们懂得越来越多,有时还嫌弃你out了,她们和大人讲话有自己的口气了,有时还有些藏着掖着的个人隐私了,她们玩电脑手机可能比我溜,当你叫他一起去什么活动时她可能不大愿意去而想有自己的时间和空间了。
小学六年级家长会发言稿必备3篇
小学六年级家长会发言稿必备3篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学六年级家长会讲话稿8篇
小学六年级家长会讲话稿8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学领导在学生家长会上的讲话稿(优秀模板3篇)
小学领导在学生家长会上的讲话稿(优秀模板3篇)小学领导在学生家长会上的讲话稿第1篇尊敬的各位家长,亲爱的孩子们:大家好!今天,我作为六年级一班的语文教师在此发言,很感谢每一位莅临现场的家长们,感谢你们可以腾出这一段时间来参加此次的家长会。
六年的时间到了现在只剩下一年了,这最后的一年也是至关重要的,对于每一个孩子而言,每一次升学都有着非常大的意义。
所以这次家长会,我也想和各位家长聊一聊孩子们的成长,希望可以在这小学最后一年的时间里,让孩子们更加快乐的、满意的为这小学的时光画上句点!我是一班的语文教师,同时也是他们的班主任。
我是从四年级开始上岗的,之前的班主任因为产假的原因不得不暂时停课,所以我在接手这个班之前,也是对班内的孩子们做了一个完善的了解的,通过这些年的相处,我也发现每一个孩子其实都是一颗小小的宝石,他们虽然年纪很小,但是他们的内心世界是我们所想象不了的。
在我的作文课上,是了解孩子们最好的一个时机。
很多孩子是可以在文字里展示自我的,可能是因为性格的原因,所以有些孩子平时还是不太会去展现自己,但是在作文里,我能够看到每一个孩子内心的东西,他们所看到的世界是怎样的,他们所期待的未来是怎样的,我都能感受得到。
就像我们班默默无闻的一样,大家也知道,她平时就是一个很文静的小女孩,下课了也是坐在座位上安安静静的看书,很少会有一些活泼的举动。
但是大家可能不知道的是,她是一个很喜欢运动的女孩,但是因为比较内敛的原因,平时很少去表达自己。
所以在这里,我希望每一位家长都能够去了解一下自己的孩子,了解他们内心的一些想法,了解他们在学校里的表现,我也会积极和每一位家长沟通,让大家都清楚自己孩子的一个状态。
六年级算是一个比较有压力的阶段了,希望同学们也能够做好准备,父母们也会在你们的身后默默的支持你们。
接下来的时光,它会成为你们人生当中一个新的记忆点。
希望每一个孩子都能够珍惜好今后的每一分钟,在学习上刻苦,也希望每一位父母都能够放心安心。
小学六年级第一学期家长会发言稿(10篇)
小学六年级第一学期家长会发言稿(10篇)小学六年级第一学期家长会发言稿 1尊敬的各位家长:你们好!作为班主任,我首先代表我和所有任课老师,对各位家长的到来表示深深的感谢。
感谢你们在百忙之中来到学校,你们的到来既是对你们子女的关心更是对我们工作的大力支持。
一、介绍班级情况我们这个班现有有41位学生,其中男生18人,女生23人。
总体来说,孩子们思想活跃,活泼可爱,求知欲、上进心强。
我们六年级是一个团结、向上、温暖的大家庭。
二、表扬各项优秀学生三、六年级孩子的心理和行为特点六年级的教师可能都有相同的感受:六年级的学生不好管。
学生表现出来的是一种莫名的躁动:不听老师的说教,自由行动。
其实并不奇怪,这就是学生进入青春期的表现在这个时期,心理特点归纳起来大致有以下几个方面:1、自主意识增强,排斥老师、家长的管理。
孩子们总想通过说话、做事证明自己长大了,例如在自我意识上他们早就把自己当成了大人,他们最爱说的话就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你们管”。
在他们的心目中,家长、老师的权威已经慢慢的减弱,他们可以对家长的缺点错误进行批评,他们开始对家长、老师的言行提出质疑、表示反对。
同学间的交往更频繁了,许多事不让大人参与,不让大人知道,甚至是非不分的为了义气而互相隐瞒包庇。
他们之间希奇古怪的事情甚至我们都蒙在鼓里。
2、不尊重人,敌对情绪强烈。
在自我意识的强烈导向下,孩子们唯我独尊,对待周围的人与事都是比较冷漠的。
在他们的眼中,父母与师长们的付出都是理所当然。
他们比较重视自己的感受,而不去在乎别人的感受。
在家里对长辈不尊重,冲着长辈们发脾气;在学校,对师长不礼貌,主要体现在态度上。
面对师长的批评,他们最直接的反应是“我又怎么了?”马上找理由为自己辩护,你才说一句,他已经说了十句。
而不会去思考自己究竟是在哪里做错了,似乎他没有做错任何事情。
敌对情绪主要表现在:受到家长批评后,他就通过拒绝接受父母的任何安排来表现;受到老师批评后,他就通过不听课,课堂捣乱、直接抵触师长等方式来表达他的不满。
校长在六年级学生家长会的讲话稿5篇
校长在六年级学生家长会的讲话稿5篇相信有些人还没有写过家长会的讲话稿呢,这就一起学习一下。
通过家长会我们深深体会到,在现在形势下,作为家长,要经常与孩子交谈,尊重他们、理解他们。
下面是小编为大家收集有关于校长在六年级学生家长会的讲话稿,希望你喜欢。
校长在六年级学生家长会的讲话稿1 各位家长:下午好!首先对你们百忙之中抽空来开家长会表示衷心的感谢!这让我们感受到了家长们对学生的关心。
大家都知道,您的孩子即将面临人生的第一次选择。
六年级是小学阶段最为关键的一年,它面临着紧张的毕业考试,决定了你的孩子能否进入理想的中学就读,相信,每一位家长都希望自己的孩子在小升初的竞争中考取一所理想的中学,为今后的发展奠定扎实的基础。
所以我们今天聚在一起, 正是希望和你的进一步沟通,互相理解、互相支持,一起帮助孩子走好这人生重要的一步。
转眼之间我们的学生已经从一年级到了六年级,在这几年里,我欣喜地看到了他们成长的足迹,他们的点滴进步。
大部分同学变得懂事了,他们都知道六年级的份量,知道六年级意味着什么,也明白他们即将要面临的严峻考验。
所以大部份学生都能够努力学习,每天按时上学,专心听课,按时完成各科作业,课后还能找老师帮助,补差补缺,努力提高自己的学习成绩。
所以这段时间涌现了一大批品学兼优的好学生。
今天主要想和大家来交流以下几个方面:一、学习习惯家长都希望自己的孩子学习好,并不惜花费大量的精力和财力,那么怎样才能促使孩子的学习进步呢最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。
因为儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。
诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。
学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:第一,要教育孩子学会合理安排时间。
第二,要教育子女养成独立完成作业的习惯。
做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。
六年级家长会讲话稿(6篇)
六年级家长会讲话稿(精选6篇)在快速变化和不断变革的今天,需要使用讲话稿的情境愈发增多,讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。
那么,怎么去写讲话稿呢?下面是小编为大家收集的六年级家长会讲话稿(精选6篇),希望对大家有所帮助。
六年级家长会讲话稿1尊敬的各位家长:各位家长朋友下午好!非常感谢你们能参加本次家长会,感谢家长朋友为孩子们创造了良好的环境,感谢家长们一直来对我工作的理解和支持,孩子们今天的成绩都和大家的共同努力分不开的。
在此,我代表孩子们感谢大家。
今天,距离期末考试还有两个月左右。
我主要讲以下几点:一、学生情况分析:全班大部分学生学习态度端正,学习目的明确,上课专心听讲,回答问题较积极,课堂作业完成及时,效果良好。
但也有部分同学的学习习惯有待加强,学习积极性有待提高。
这次期中成绩总体情况良好,试卷上的题目不是很难,可以看出在平时的教学中,学生对知识掌握的扎实,牢固。
但是仍有个别学生失分较多!分析主要原因是学习习惯较差,缺乏审题及检查验证习惯。
二、给家长的几点建议:孩子们的成长离不开良好的家庭教育。
不少家长真的没多少时间与孩子们在一起,当孩子们需要帮助的时候我们在忙着所谓的生计问题,在忙着比和他们在一起更重要的事情,孩子在我们的心中唯有期望,唯有期待,唯有不断的被要求。
为什么看他们读书就是那么累,为什么自己的孩子总没人家的懂事,为什么我们讲的话他们始终听不进去,无数的为什么困扰着我们,最终化作一声叹息:“哎,由他去吧!”你真心的由他去了吗?你真的愿意任其发展吗?我想不会,否则大家来这里做什么?!竟然我们还在乎孩子们,让我们一起为孩子们的发展做些力所能及的事情吧。
(1)与孩子多沟通,对孩子多鼓励、多赞扬,多支持孩子参与有益身心的课外活动,增强他们的自信心;与老师多沟通,多进行信息交流。
(2)定期检查孩子的学习、生活情况。
(3)真正关心孩子的学习。
首先是仔细检查。
有的父母说:我文化水平低,不会教。
六年级家长会校长讲话3篇
六年级家长会校长讲话3篇为了让家长会真正为学生和家庭搭建一座相互了解沟通的平台,从而促进孩子的健康成长,就要从学生的角度出发,为学生的成长着想,改进家长会,让家长会成为家长和学生不再惧怕,而是期待的,一个沟通交流的平台。
本文是小编为大家整理的六年级家长会校长讲话,仅供参考。
六年级家长会校长讲话篇一:尊敬的各位家长:大家好!首先感谢在座的各位家长能在百忙中抽出时间来参加学校今天举行的六年级家长会,今天就我们共同关心的问题进行交流和沟通。
因为,你们的孩子再过两个月就小学毕业了,要进入新的学校,跨入新的学习阶段。
今天,你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。
今天召开这个家长会的目的是,让各位家长更好地了解自己的孩子最近在学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。
小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。
因此,我希望通过这次家长会,除了促进我们科任教师与家长之间的沟通交流外,希望我们共同承担起教育孩子的责任,多花一点心思,多花一点时间,让我们的学生,你们的孩子在毕业考试中有一个比较好的、令人满意的成绩。
那么,在孩子小学学习生活中最后的这一个阶段,作为家长我们该干点什么呢?培养孩子的责任感我们需努力做到:1、让孩子学会自理让孩子去做一些他力所能及的事情,让孩子学会自理,让孩子去为自己多承担一些责任,比如玩完的玩具要自己收拾好,自己的房间要自己打扫,穿脏了袜子自己去洗干净,起床后要自己整理床铺,早晚洗漱要自己照顾自己,家庭作业要自己独立完成,自己说过的话不能食言,自己应当做的事情必须有始有终。
小学六年级家长会代表家长们讲话5篇
小学六年级家长会代表家长们讲话5篇小学六年级家长会代表家长们讲话5篇人生是海洋,希望是舵手的罗盘,使人们在暴风雨中不致迷失方向。
希望似阳光,驱散迷雾,照亮前进的道路。
下面给大家分享小学六年级家长会代表家长们讲话,欢迎阅读!小学六年级家长会代表家长们讲话精选篇1各位家长:你们好!陶老师让我在今天的家长会上谈一点体会,我思索了良之,想想,孩子虽然白天在学校学习,但是放学以后及双休日和节假日都生活在自己的家庭中,家庭对每一个人都很重要,更何况是小孩。
因此,我今天想谈一点有关这样一个主题:给孩子一个爱得氛围。
家庭是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,因此,家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。
这就好比一张白纸,图上什么颜色就是什么颜色,如果你想改,那也将很难。
而我们的孩子就好比这张纸,我们的家庭人员就好比是那各种各样的颜色。
首先家庭的生活环境对孩子们的品性能起到潜移默化的作用。
让孩子生活在一个整洁、美观、舒适的环境中,就会使孩子体会到有条不紊,培养孩子爱清洁认真做好每一件事的良好品性。
因此,我常常对我的孩子提出这样一些要求:从那里那的东西,用完之后还是放回原处。
每一个星期自己在整理、打扫时,要求孩子也参与进来,做一些力所能及的清洁工作;每天起床以后要铺好自己的床;自己的书包要整理清楚。
家庭人员之间的关系也会影响到孩子的处人处世关系,因此家庭中良好的美德“尊老爱幼,相互谅解,亲近和睦。
”使孩子懂得礼貌,懂得谦让。
反之,在一个“小吵天天有,大吵三六九”的家庭中,孩子心情压抑,性格孤僻,态度暴躁,不近人情,甚至会产生逆反心理。
因此不管是在我们以前和公婆同住在一起,还是现在我们独立居住时,我从没和公婆红过脸,吵过嘴,始终给自己的孩子一种尊敬老人的良好形象。
说句大实话,夫妻生活在一起,总有一些磕磕碰碰,但我从不在孩子面前表现出4来,有什么意见私下和丈夫交流,解决问题,始终让孩子生活在父母的温馨感情之中,让孩子也体会到来自家庭,来自父母的爱。
六年级家长会班主任发言稿(优秀3篇)
六年级家长会班主任发言稿(优秀3篇)篇一:六年级家长会班主任发言稿尊敬的各位家长:大家好!首先,谢谢你们给我送来了一群聪明.可爱的孩子,尽管他们会给我带来麻烦.带来忧愁.甚至带来闹怒,但带给我更多的是欢喜和欣慰,谢谢你们的信任和大力的支持。
一、汇报两个多月里班级各项情况:各位家长,下面我想简单介绍一下我班两个多月里和目前的基本情况。
我们六(1)班本学期有学生83人,在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长;目前的六(1)班,班风正、学风浓,是一个优秀的班集体,多次被评为文明班级。
在两个多月里,我们班各方面表现令人满意。
1、行为习惯上两个多月里,我们坚持德育为首的育人理念,注重学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学生在校行为细则之要求,我班也多次获得荣誉;同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养,我们经常获得学校领导和课任老师的肯定。
孩子们诚实善良,集体荣誉感强,自觉遵守各项规章制度,不打架闹事,尊师爱友,努力学会自我约束、管理,能活泼、健康的成长.2学习情况我班是一个学习氛围浓的班集体。
他们爱好广泛、求知欲强。
在两个多月里,我们班既涌现了学校书法竞赛获一等奖的同学,也有勤奋好学的吕曼、高梦悦、宋震雷、周家兴等同学,也有十一文艺汇演中起舞亮嗓的饶珊、尹曼怡同学,还有作文最高分获的者马广继等同学。
还有工作认真的司光亮、张正奇等同学他们的成绩太多太多了,在这里因为时间的关系,我都没有办法一一向各位家长汇报!在两次考试中,我班各科都取得了令人满意的好成绩.连续两次夺得文明班的奖牌,不过,这渗透着同学们的心血和汗水.3、存在的问题尽管如此,因为各种原因,我班同样也存在一些问题。
如:班容量过大,这使得教师对孩子的关爱可能还不够,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少;留守孩子缺少父母亲,,的严管身教,随之而来的是祖辈们的愵爱,想干什么就干什么,给学校教育带来很大的障碍等.二、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因为此,今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点,以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。
六年级家长会讲话3篇
六年级家长会讲话3篇六年级家长会讲话篇一:尊敬的家长朋友们:下午好!在这个硕果累累,云淡风轻的金秋季节里,我们又一次相聚一堂,我感到无比激动,作为六三班的班主任首先让我为你们对学校及教师多年来工作的支持表示忠心的感谢。
我们今天的相聚是为了让孩子们的明天更美好!我总习惯和大家称他们是孩子,因为我和大家一样爱着这群孩子!相信爱是我们关心帮助和支持孩子最好的动力。
今天我们会议的主要目的是:为了让我们的孩子在小学阶段的最后一年能百尺竿头更进一步,让孩子们为自己的小学阶段画上一个完美的句号,甚至是叹号!让我们一起针对班级学生们的情况共同探讨,发现问题解决问题,让孩子们都能在原有的基础上得到更大程度的提高。
六年级是小学阶段最紧张也是最关键的一年,孩子们寒窗苦读六年,毕业考试关系着他们将来学习的积极性,以及学习的兴趣。
如果他们以一个较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会抱着乐观的、向上的态度,怎样让孩子们在最后的阶段刻苦勤学、奋力拼搏呢?这就需要大家的共同努力。
毕业让我们共同关注!相信我们39个可爱的孩子,在所有热情的家长和我们教师共同关怀与帮助下,定能在明年超越他们的梦想,一起飞翔!一、介绍各科教师的情况我是班主任,从教已二十个年头了,在从教的二十年中,我一直教高年级语文,有经验虽然谈不上,但我在工作中一直怀着勤奋钻研的态度,勤动脑、勤反思、勤练笔!在这一年中我也感到了大家对我的信任与支持,再次向大家说声“谢谢”!也希望大家在今后一如既往的支持我。
我们数学老师是张志云,她对工作的认真一如既往,她有着丰富的教学经验;英语老师是我们学校最年轻的张彩霞老师,她对教育事业的热爱和扎实的英语教学基本功让每一位老师都称赞。
光靠我们三位老师是不够的,这就需要你们家长和我们教师齐心协力为了我们的孩子一同努力!(携手共进)二、班级管理及学生们的学习情况要想得到更大的进步,就需要我们认识我们班学生的目前状况并从中找到问题加以解决。
家长会发言稿简短六年级(8篇通用范文)
家长会发言稿简短六年级(8篇通用范文)在发言前需要提前做好准备,认真思考自己的观点和思路。
怎样才能写好家长会发言稿简短六年级?这里给大家提供家长会发言稿简短六年级,方便大家学习。
家长会发言稿简短六年级篇1各位家长:下午好!首先,我对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天,既然学校为我们创造了这样一个共同探讨和交流的平台,你们带着对孩子的殷切关怀来参加本次家长会,这足以看出你们对子女的关心和对学校工作的支持.由于我是新接任这个班的班主任,可能各位家长对我还不是十分了解,如果在工作中有做得不到位的地方,还请各位家长多多包涵.六年级毕业班的工作是非常重要的,是一个爬坡的阶段,是一个分水岭。
在此说句实在话,要把孩子教育好仅仅依靠学校的力量是远远不够的,家长的积极配合对教育孩子起着举足轻重的作用,因此,我们的工作需要家长的配合。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,同时我们要齐心协力,使孩子能顺利地升入理想的中学。
这是我们共同的,也是最根本的出发点。
我希望也相信,从这个出发点出发,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!下面作为班主任,我就本班目前的学习和生活状态作一个简单介绍,再结合我任教的数学方面做个分析,然后各位家长对老师和学校有什么要求和建议可以提一提,想了解孩子的在校情况,会后,可以个别交流.下面我要谈五个方面的话题:第一班级情况介绍:在繁琐的教学工作中,有喜有忧。
我们班总共82个学生,其中8人选拔进了实验班,现在本班就读的有74人,绝大多数孩子,品德优良、成绩优秀,发展势头良好,少数学生成绩不理想,习惯不良,上课纪律自由散漫。
但大多数还是好的。
在他们每个人身上,都有许多的优点,同时也存在许多的缺点和问题。
有的孩子学习认真,虽然成绩不能达到理想的要求,但他们热爱劳动,待人有礼,能积极参加各种活动;有的孩子很聪明,但贪玩懒惰;有的孩子成绩优异,但骄傲自大,不懂得礼貌谦让;不懂得如何与人相处,有的孩子思想上也趋向于大人了,在他们心目中家长,老师的权威已经慢慢的在减弱,开始对家长,老师的言行表示排斥,不想被老师家长牵着鼻子走,也有了自己的小秘密,同学之间交往更加频繁,许多事不让大人参与,不让大人知道,甚至为一点小事就闹矛盾大打出手,而这些就需要我们做老师、做父母的去关注、去引导。
校长在六年级家长会上讲话稿5篇
校长在六年级家长会上讲话稿5篇校长在六年级家长会上讲话稿1 各位家长:今天,因为孩子们的缘分,我们走进了铁砂岭学校,欢迎各位!感谢大家! 你们的到来既是对我们毕业班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。
小学六年级是小学学习生活中最后一个阶段,对学生的一身具有重要的意义:1、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。
到了最后收获的季节,谁也不希望自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
2、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习兴趣。
如果孩子能以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会抱着乐观、向上的态度,这对他的学习影响是十分大的,3、小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始,好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味着新的开始的成败了。
现在每年都是全市统考,按学校排名,而且到初中的进校考试都取消了以这次的考试为分班依据,而且要考英语、品德、科学,在这三块我们是有点弱势的,据我了解市区学校的孩子很多在外面学英语,但我们学校为数就很少了,所以老师、孩子的压力也是很大的因此,去年我们学校就吃过亏,语数排名应该是全市的前三,但品德、科学,这些把分数拉下去了,我希望通过这次家长会,除了促进科任教师与家长之间的沟通交流外,还希望我们共同承担起教育孩子的责任,多花一点心思,多花一点时间,特别是品德、科学等需要记忆、背诵的家长们必须配合,我相信我们的家长为了孩子,也会理解学校、理解老师。
我们班有70多个学生,老师每天要面对这么多的学生,这么多的试卷要看,也是不容易的,不过从总体来说孩子们都是比较乖巧听话,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱。
各位家长,是你们培养了这些优秀的儿女,在此,我真诚地道一声:“谢谢,辛苦了!”当然,学生也还存在一些问题,比如:综合课上总有学生管不住自己,会回头说话,作业也不能很好的完成,学习还不够自觉,感觉不到压力。
各位家长,我们今天坐在了一起,借此机会,我有以下几点要说的; 首先孩子们常说:我有时不听家长的话是因为:1、他们对我提出的要求太高太严,我做不到。
六年级学生发言稿家长会(3篇)
第1篇今天,我很荣幸能站在这里,代表六年级全体同学发言。
首先,请允许我向在座的各位家长表示最诚挚的感谢!感谢你们一直以来对我们学校、对老师的支持与信任,感谢你们对我们孩子的关爱与呵护。
时光荏苒,转眼间,我们即将告别小学时光,迈向新的征程。
回首过去的六年,我们六年级全体同学在老师的辛勤培育和家长的关心支持下,茁壮成长,收获满满。
在此,我想借此机会,向大家汇报一下我们六年级同学的学习、生活情况,并分享一些我们的感悟。
一、学习方面在六年级这个关键时期,我们六年级全体同学深知学习的重要性。
在课堂上,我们认真听讲,积极发言,努力学习各门功课。
在课下,我们自觉完成作业,主动复习巩固所学知识。
以下是我们六年级同学在学习方面的一些感悟:1. 养成良好的学习习惯。
良好的学习习惯是提高学习效率的关键。
我们六年级同学在日常生活中,努力培养自己独立思考、自主学习的习惯,做到课前预习、课后复习,确保学习效果。
2. 树立正确的学习态度。
我们深知,学习不仅仅是为了考试,更是为了提高自己的综合素质。
因此,我们始终保持谦虚谨慎的态度,对待学习认真负责,努力追求卓越。
3. 注重学习方法。
我们六年级同学在老师指导下,学会了如何合理安排学习时间,如何运用科学的学习方法,提高学习效率。
4. 积极参加课外活动。
在紧张的学习之余,我们积极参加学校组织的各类课外活动,丰富自己的课余生活,培养自己的兴趣爱好。
二、生活方面在生活方面,我们六年级同学也取得了一定的进步。
以下是我们的一些感悟:1. 热爱集体,团结友爱。
我们六年级全体同学深知团结就是力量,在日常生活中,我们互相帮助,共同进步,为班级的和谐氛围贡献自己的力量。
2. 严守纪律,遵规守纪。
我们六年级同学严格遵守学校纪律,自觉遵守国家法律法规,做到遵纪守法,做一个有道德、有品质的好学生。
3. 热心公益,关爱他人。
我们六年级同学积极参与学校组织的公益活动,关心弱势群体,传递正能量,努力成为一个有社会责任感的人。
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六年级家长会讲话3篇家长会是学校教育与家庭教育紧密结合的有效载体,学校和班主任教师应设计好、组织好每一次家长会,创新家长会形式,尊重家长,发挥家长的主体作用,促进家长主动参与学校教育,科学开展家庭教育,从而对进一步加强和改进学校的教育教学工作。
本文是为大家整理的六年级家长会讲话,仅供参考。
六年级家长会讲话篇一:尊敬的家长朋友们:下午好!在这个硕果累累,云淡风轻的金秋季节里,我们又一次相聚一堂,我感到无比激动,作为六三班的班主任首先让我为你们对学校及教师多年来工作的支持表示忠心的感谢。
我们今天的相聚是为了让孩子们的明天更美好!我总习惯和大家称他们是孩子,因为我和大家一样爱着这群孩子!相信爱是我们关心帮助和支持孩子最好的动力。
今天我们会议的主要目的是:为了让我们的孩子在小学阶段的最后一年能百尺竿头更进一步,让孩子们为自己的小学阶段画上一个完美的句号,甚至是叹号!让我们一起针对班级学生们的情况共同探讨,发现问题解决问题,让孩子们都能在原有的基础上得到更大程度的提高。
六年级是小学阶段最紧张也是最关键的一年,孩子们寒窗苦读六年,毕业考试关系着他们将来学习的积极性,以及学习的兴趣。
如果他们以一个较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会抱着乐观的、向上的态度,怎样让孩子们在最后的阶段刻苦勤学、奋力拼搏呢?这就需要大家的共同努力。
毕业让我们共同关注!相信我们39个可爱的孩子,在所有热情的家长和我们教师共同关怀与帮助下,定能在明年超越他们的梦想,一起飞翔!一、介绍各科教师的情况我是班主任,从教已二十个年头了,在从教的二十年中,我一直教高年级语文,有经验虽然谈不上,但我在工作中一直怀着勤奋钻研的态度,勤动脑、勤反思、勤练笔!在这一年中我也感到了大家对我的信任与支持,再次向大家说声"谢谢"!也希望大家在今后一如既往的支持我。
我们数学老师是张志云,她对工作的认真一如既往,她有着丰富的教学经验;英语老师是我们学校最年轻的张彩霞老师,她对教育事业的热爱和扎实的英语教学基本功让每一位老师都称赞。
光靠我们三位老师是不够的,这就需要你们家长和我们教师齐心协力为了我们的孩子一同努力!(携手共进)二、班级管理及学生们的学习情况要想得到更大的进步,就需要我们认识我们班学生的目前状况并从中找到问题加以解决。
(一)首先让我们从本学期期中考试中看看我们班学生所存在的问题:(出示上学期成绩表)本次考试中,男生的成绩普遍不如女生。
要想让整个班的成绩都有所提高这就必须在薄弱地方下功夫。
针对这一现象,我从一开学就努力改变。
走近男生、了解男生、利用男生,调动他们的积极性和学习兴趣。
学期初安排周鸿林同学当劳动委员,负责班级卫生工作。
并在真我风彩栏内,贴上了周鸿林和周伟的照片,鼓励他们进一步努力。
并激励其他同学向他们学习,这样让学生之间形成竞争向上的学习态度。
(二)从语文及各科课堂情况谈问题及措施通过五年级一年的了解,我发现我们班的学生比较活泼,好动。
尤其是男生,课下生龙活虎,而在课堂上,却一反常态,表现的惜字如金,不爱回答问题。
这其实是一个进入高年级普遍的问题。
但是课堂学的好坏对学生的发展很关键,作为六年级的学生,我们的主课有五门:语文、数学、英语、科学、品德与社会,学好这五门课会给学生们进入初中打下扎实的基础。
如科学的学习就是为将来的物理化学做铺垫,品德与社会是为将来的政治历史打基础,尤其是六年级的社会关系到的都是历史,这就需要学生们加强学习,在平时多看关于历史的书籍,可以收看一些有关历史的电视,家长也可以给孩子们讲讲你所知道的历史知识,让他们对所学的知识感兴趣觉得好学,不要在这些课程下拉下步子。
作为语文教师,我针对我们班学生的课堂现象,我一直想办法,首先从备课上下功夫,备课内容要符合课标还要贴近学生的层次水平,力求亲近学生,课堂上的问题难易适当有针对性,在开学这段时间,课堂上举手的学生越来越多,像周鸿林、常毓、丁久、杨旭这些男生都能积极回答问题,而且有时候回答的很是不错,当然女生也是不甘示弱,在课堂上基本上形成了一种竞争的模式,以后我会更加努力提高课堂效果。
(三)根据学生作业情况谈问题及措施我觉得孩子们在学校的学习习惯,课堂效果,我们能努力做到发现问题解决问题,那么对于学生的家庭作业是不是家长们也应该尽到自己的责任呢?据一些老师反应,开学以来,作业情况明显不好。
如英语作业,有一部分学生完成的很不认真,甚至有完不成的现象。
我的语文作业布置的并不多,但也有极个别的学生有完不成的情况,也有一部分学生质量不高。
在这里我就不表扬或批评了,完成不好的,有应付的态度,你看他写日记的内容、看他天天写作业的字迹、看他做题的态度与速度就能看出来。
我平时都以家校通的形式告知各位家长了。
我要提醒家长要给予更多的关注。
如果孩子们在家里做作业就存在不认真的态度,或者有完不成的现象,那怎么保证来到学校认真学习呢?虽然说学习习惯不是一朝一夕就能改变的,但是我们的孩子升入六年级了,他们面临的将是明年的毕业考试,这是人生中很关键的一年,必须从现在就行动起来,让他们把学习当成是自己的最主要的任务,这就需要我们家长们首先转变自己的态度,不要认为我家孩子学多学少无所谓,他们尽力就行了,往往你的这种态度,他就不会尽力去学,如果你能在家里严格要求他,对他时刻不放松,如必须每天检查作业,完不成不能看电视或玩,如果做的不认真的让其重做,就是要对他严一点,不要让孩子存在侥幸心理,他们也一定会重视起来的。
作为六年级的学生,其实每天在家里除了家庭作业外还应该做到自己学习的习惯,比如英语:你可以每天听写他五个单词,让孩子做点听力题。
语文可以让孩子多看书。
多检查背诵课外优秀文章。
(四)语文阅读与写作的重要性及指导方法据语文课标指出:五六年级的学生阅读量应不少于100万字,背诵优秀诗文70篇,这就需要学生通过图书室、网络等信息渠道扩展自己的阅读面。
很感谢学校一直以来为学生们创设的"书香校园",把每天中午到校后的半个小时作为读书的时间,每天有背古诗的时间。
为了让学生读更多的书,我们每个年级每学期都有读书计划,期末并用考试的形式检查学生,这学期我们年级读的写日记对学生的表达能力、思维能力、理解能力、对生活的感悟都有很大的帮助。
作为语文教师的我一直坚持写作,写教学反思、写教学随笔、写生活心得。
我觉得只有不断写作才能不断思考,不断思考才能不断进步。
在我们班上也有一些坚持写日记的同学,如:张馨月、徐静月、唐月娥坚持写日记,他们的日记内容丰富,形式多样,写出了她们的喜怒哀乐、写出了他们的积极向上,还有很多同学也在努力着,我为这些学生的执著所佩服,从开学就发现这些一直坚持写日记的同学在写作上有了很大的提高,相信"一分耕耘,一份收获"今天的付出一定会换来明天的辉煌。
那么作为家长我们要对孩子所写的日记进行辅导查阅,陪同孩子一起修改日记,争取让我们的孩子写出更多的好日记来。
熟话说榜样是最好的老师,如果你能在家里抽一些时间看看书,抽一些时间记记日记,这将是给孩子最好的教育。
假期中有一些家长就一起和孩子记录。
那么在平时的写作中,你给孩子查阅后也可以把自己的想法感受写进去,和孩子一同进步。
如果你认真对待他的学习,他们自己能不认真对待吗?(五)六年级学生的思想变化及正确引导小学六年级学生在小学里是一个具有一定特殊性的群体,他们处于十二、三岁的年纪,即将告别熟悉的小学生活,迈向他们感到陌生的中学校园,正一步一步地从童年期向青年期过渡,他们在生理和心理上都发生了明显的变化,出现了其他年级学生所没有的新特点和新问题。
学习方面:他们不再唯老师之命是听,对老师的教育时违时从,对枯燥的说教和单一陈旧的训练方式都不感兴趣,他们的注意力也比较难于集中到学习上来。
这个时期,学生的学习负担加重。
学生升到高年级后,学习负担比低年纪年级重,语文、数学的作业相对增多,而对英语社会科学学习的要求也比以前高,要求听说读写背。
这就需要家长们改变一些原来的方法,针对孩子的年龄特点加以引导。
心理方面;1、兴趣广泛,充满幻想。
六年级的学生的兴趣广泛而多变,常常会因为一部电视剧的播放或某项活动的举行或者网络游戏而发生变化,并在班级中形成一股"风"。
因此教师和家长需因势利导,让他们发展正当的兴趣爱好,帮助他们树立正确的理想观。
别被一些不正当的兴趣所左右。
2、男女有别,复杂敏感。
六年级的学生在生理上开始进入青春发育时期,他们对身体所发生的变化,女学生发育早一些,首先由好动转为好静,开始怕羞,喜欢谈"美"了。
由于个体发展的差异性,有些学生出现男女同学间暂时的反感(疏远或互相指责),有些学生对男女生之间的交往则变得特别关注,喜欢谈些"小道消息",编派谁和谁是一对,还有个别学生对异性产生好感,3、独立愿望强,能力提高快。
六年级学生的"成人感"逐步得到发展,独立自主的愿望在各方面强烈地表现出来,有了对人、对己、对事物的评价标准,把自己看成是评论事物的尺度。
他们喜欢与同伴一起活动,容易对"知己朋友"倾吐内心的秘密;渴望得到更多的尊重和理解,不希望大人对自己过多干涉,与大人说话越来越少。
随着独立愿望的出现,能力也迅速得到提高,他们能较好地独立处理不少日常问题,独立的愿望当然也会带来一些副作用,那就是有些学生喜欢与长辈"顶撞",做事经常自作主张,受不良风气的影响而变得蛮不讲理等。
当我们发现孩子有变化时,一定要心平气和的引导切不可态度生硬。
有些家长会反应说孩子不听话,其实这些都是正常现象,当孩子们的愿望达不成,或者他们认为对的我们制止时,他们就会反抗,那么我们的苦口婆心有时会没有用。
让我们走进孩子心中,和他们多聊天多谈心、多听孩子的心声,进行心灵和情感的沟通,不断鼓励孩子,促使其不断进步。
孩子们听多了你的唠叨他自然不爱听,我们一定要找到孩子的进步,给予表扬鼓励,这样他会增加上进心。
作为毕业班学生的家长应该根据孩子的年龄特点和心理变化情况,有针对性地教育,帮助孩子调适心态,培养能力,健康成长,顺利地度过小学生活的最后阶段。
三、家长们反馈孩子在家的一些情况家家有本难念的经,教育孩子上我们经常会有些头疼的问题,今天大家可以提出来共同交流。
(一)可以从这些方面谈:1、做作业情况2、看电视上网得到情况3、时间的合理安排(二)针对以上问题提出对家长们的建议:1、检查作业严而不漏,耐心辅导、认真对待。
2、控制孩子们看电视上网的时间,尽量少上网或不上,因为当他玩游戏比学习专注时,后果可想而知,对于网络的坏处家长同志们应该比我清楚的也多,一定要做好控制。