入侵生物学考试题
生物入侵题目
生物入侵题目1.入侵生物学的发展可分为哪三个时期,每个时期的特点是什么?一、萌芽期(20世纪80年代之前)入侵生物学诞生的标志性著作主要侧重于生物入侵的生态学基础及栖息地的生态保护,很少涉及成功入侵种的进化过程。
二、成长时期(20世纪80年代)很多入侵生物学的重要科学问题开始被逐步提出。
三、快速发展期(20世纪90年代至今)行政立法与管理措施不断加强;基础设施与科研平台日益巩固;项目投入与研究经费不断增加;学术活动和国际交流愈发活跃;学术期刊与论著不断增加。
2.国际环境问题科学委员会(SCOPE)所提出的生物入侵研究的三大核心问题是什么?每个核心问题应采取哪些研究方法?3.简单介绍奠基者效应的含义。
指由于有限数量的奠基者定殖在一个隔离区而产生的遗传改变,由抽样引起的定位基因频率的变化,这种由少数个体的基因频率决定了他们后代中的基因频率的效应即为奠基者效应。
4.简单介绍瓶颈效应的含义。
指由于种群大小的瞬间约束力长生的漂变,漂变又称为随即遗传漂变,指由于种群太小而引起的基因频率随机增减甚至丢失的现象;当一个大群体通过瓶颈后,由少数个体再扩展成原来规模的群体,由于遗传漂变的作用在很大程度上改变了他们的等位基因频率,因此重新恢复的群体中的等位基因频率就发生了改变;这种因群体数量消长而对基因组成所造成的影响称为瓶颈效应。
5.简单介绍和阿利效应的含义。
指一个群体任一适合度组分(如存活率或繁殖率)与该物种密度或数量之间存在着正相关,即如果某一物种经历阿利效应,当该物种密度低时某些适合度将会下降。
6.生物入侵的理论假说(任选两个)一、多样性阻抗假说结构简单的群落更容易被入侵;二、天敌逃避假说三、空生态位假说四、资源机遇假说五、干扰假说六、生态位机遇假说7.外来物种的特征和表现。
8.十分之一法则(tens rule)9.生物入侵模式:10.生物入侵机制11. 外来种与土著种竞争的类型12. 简单介绍三种中国近期关注的入侵性昆虫13. 简单介绍三种中国入侵性的生物14. 防止生物入侵的基本任务15. 防范生物入侵的控制策略16. 简述全球变化与生物入侵的关系17. 生物入侵的风险评估的一般程序和方法18. 如何理解从哲学和战略高度认识生物入侵。
生物入侵者练习题
19 生物入侵者课时训练一、基础练习1.给下面的加点字注音。
(1)劫掠.( ) (2)栖.息( ) (3)归咎.( ) (4)藩.篱( ) (5)扼.制( ) (6)暂.时( ) (7)繁衍.( ) (8)蒲.公英( ) 2.下列各组词语中有错别字的一组是( )A.失衡监控在劫难逃无动于衷B.繁荣酝酿五彩班斓束手无策C.厄运贸易啸聚山林物竞天择D.威胁途径赶尽杀绝与日俱减3.标点符号使用有误的一项是( )A.“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时,也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。
B.事实上许多“生物入侵者”正是“搭乘”跨国贸易的便车达到“偷渡”目的的。
C.生物学和生态学界的一些学者主张人类不应该过多地干预生物物种的迁移过程,因为失衡是暂时的,一个物种在新的环境中必须遵循物竞天择的法则。
D.仅在美国,每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元,面对这样的天文数字,人们岂能无动于衷?二、阅读理解如果一个物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌伤害等诸多因素制约,它很可能会无节制地繁衍。
1988年,几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种类似河蚌的软体动物)被一艘货船带到北美大陆。
当时,这些混杂在仓底货物中的“偷渡者”并没有引起当地人的注意,它们被随便丢弃在五大湖附近的水域中。
然而令人始料不及的是,这里竟成了斑贝的“天堂”。
由于没有天敌的制约,斑贝的数量便急剧增加,五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占领”了。
到目前为止,人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。
来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”,前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木,后者则专门叮咬人畜,传播疾病。
“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时,也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。
二战期间,棕树蛇随一艘军用货船落户关岛,这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类,偷袭鸟巢,吞食鸟蛋。
外来生物入侵考试
1、外来入侵生物具有哪些特点?(1)具有广泛的适应性。
可在多种环境、气候下生长。
如飞机草,在田间地头、水沟边、草场、山坡、林地、干旱贫瘠的荒坡地,甚至墙头和石缝里都能生长,适应性很强。
(2)繁殖能力强,生长速度快,种群密度高。
薇甘菊茎上的一个节在夏季每天能伸长20厘米,而一个节每年能萌发出155个节,一年的合计生长速度可达1000多米。
(3)可以通过多种方式传播。
外来入侵生物一般具有很强的扩散性,传播途径多种多样。
松材线虫等能通过运输的木材、木制包装甚至船上的木制部分进行传播扩散。
少花蒺藜草带刺的种子能够轻易地附着在牲畜、人体、农机、车辆上四处扩散。
(4)对干旱、污染等不利条件抵抗能力强。
如水葫芦能够在重金属严重超标、严重富营养化的污水中生存。
(5)外来入侵生物比本地生物具有更大的遗传变异性,在入侵地可能通过自身变异或与当地物种杂交,获得更强的生长、繁殖、扩散能力,在与其他生物的竞争中占据优势。
2、美国白蛾的防治方法有哪一些?(一)人工防治方法1、挖白蛾虫蛹济南地区一年三代,在虫蛹未变成成虫前,组织人工挖蛹,同时由专业林业部门根据所辖区域疫情,释放白蛾周氏啮小蜂。
2、摘卵块美国白蛾蛾卵多分布在树冠中下部外围叶片背面。
5月中旬至5月下旬、7月中旬至8月上旬,在美国白蛾产卵盛期,组织人员采摘卵块并集中销毁。
3、剪除网幕6月上旬至下旬、8月上旬至9月中旬,利用美国白蛾1-4龄幼虫群集于网幕内取食的习性,组织人员每隔2-3天仔细查找,发现网幕及时剪除并销毁。
(二)物理防治方法。
在美国白蛾发生较重的地段,安装诱捕电击蛾灯、佳多频振式黑光灯和昆虫诱捕器诱杀成虫。
(三)生物防治方法1、利用白蛾周氏啮小蜂防治在美国白蛾老熟幼虫预蛹初期,按照1头白蛾蛹放5头蜂的比例,释放白蛾周氏啮小蜂进行生物防治,不但可以增加自然界中白蛾周氏啮小蜂的种群数量,同时可以保护其它天敌,可以达到可持续控制美国白蛾发生的效果。
2、利用美国白蛾性信息素防治当虫株率低于5%时,在美国白蛾成虫期,按50米距离和2.5米或3.5米高度,设置性信息素诱捕器,诱杀美国白蛾雄蛾。
生物入侵的高考试题及答案
生物入侵的高考试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 生物入侵的主要途径不包括以下哪一项?A. 自然扩散B. 人为引入C. 基因突变D. 贸易运输2. 生物入侵对当地生态系统可能造成的影响包括以下哪几项?A. 物种多样性增加B. 破坏食物链C. 促进生态平衡D. 导致本地物种灭绝3. 以下哪个措施可以有效预防生物入侵?A. 增加国际贸易B. 加强生态监测C. 减少本地物种数量D. 忽视外来物种4. 生物入侵对人类健康可能产生的负面影响包括:A. 改善营养结构B. 传播疾病C. 提高生活质量D. 增强免疫力5. 以下关于生物入侵的描述,哪一项是不正确的?A. 生物入侵是一种全球性的环境问题B. 生物入侵只发生在陆地C. 生物入侵可能导致生态灾难D. 生物入侵需要跨学科的研究和治理二、简答题(每题5分,共10分)6. 请简述生物入侵对农业生产可能造成的影响。
7. 请说明在预防和控制生物入侵中,公众可以采取哪些行动?三、论述题(每题15分,共30分)8. 论述生物入侵对生物多样性的影响。
9. 以一个具体的生物入侵案例,分析其入侵过程、对当地生态的影响以及采取的应对措施。
答案一、选择题1. C(基因突变不是生物入侵的途径)2. B, D(生物入侵可能破坏食物链,导致本地物种灭绝)3. B(加强生态监测可以有效预防生物入侵)4. B(生物入侵可能传播疾病,对人类健康产生负面影响)5. B(生物入侵不仅发生在陆地,也发生在水域)二、简答题6. 生物入侵对农业生产可能造成的影响包括:降低农作物产量,增加农药使用,导致农业生产成本上升;破坏农田生态系统,影响农作物的自然生长;可能携带病原体,增加农作物病害的风险。
7. 公众在预防和控制生物入侵中可以采取的行动包括:提高对生物入侵的认识,不随意引进或放生外来物种;参与本地生态保护活动,维护生态平衡;发现可疑的外来物种时及时报告给相关部门。
三、论述题8. 生物入侵对生物多样性的影响主要表现在:入侵物种可能与本地物种竞争生存资源,导致本地物种数量减少甚至灭绝;破坏原有的生态结构,影响生态系统的功能和稳定性;改变生物群落的组成,降低生物多样性。
草原生物入侵与防控考核试卷
6.在草原上引入新的物种进行生物防治时,不需要考虑新物种可能产生的入侵风险。()
7.提高公众对草原生物入侵的认识和参与是防控工作的重要组成部分。()
8.早期监测和快速响应是成功防控草原生物入侵的关键。()
9.草原生物入侵问题主要应该由草原地区的居民自行解决。()
A.卫星遥感监测
B.土壤样本分析
C.气象数据分析
D.噪音监测
5.以下哪个因素会促进生物入侵事件的发生?()
A.缺乏天敌
B.气候变化
C.土壤贫瘠
D.高生物多样性
6.关于草原生物入侵,以下哪项描述是错误的?()
A.入侵物种可能会降低本土物种的生存率
B.入侵物种通常具有较快的繁殖速度
C.入侵物种对环境适应性强
A.物种的移动能力
B.草原的破碎化程度
C.气候变化的频率
D.本土物种的竞争力
(注意:以上内容仅为试卷框架,实际考试内容可能包含更详细的信息和题目。)
三、填空题(本题共10小题,每小题2分,共20分,请将正确答案填到题目空白处)
1.草原生物入侵是指_______物种进入草原生态系统,并对本土物种和生态系统造成负面影响的过程。
3.物理移除
4.生物多样性、生态系统服务
5.澳大利亚
6.快速繁殖、广泛适应性、缺乏天敌
7.地面调查、遥感技术ห้องสมุดไป่ตู้
8.预防、监测、治理
9.生物多样性、生态稳定性
10.生物学特性、环境适宜性
四、判断题
1. ×
2. √
3. ×
4. ×
5. √
6. ×
7. √
8. √
野生植物保护与生物入侵防范考核试卷
A.乱砍滥伐
B.合理开发
C.过度放牧
D.环境污染
2.生物入侵对生态系统的影响包括哪些?()
A.竞争本地物种资源
B.降低生物多样性
C.改善土壤质量
D.破坏生态平衡
3.以下哪些措施有助于野生植物保护?()
A.建立自然保护区
B.限制野生植物贸易
C.人工种植和恢复
A.加强边境检疫
B.提高公众参与度
C.完善法律法规体系
D.依靠单一防治方法
20.以下哪些说法关于野生植物保护与生物入侵防范的关系是正确的?()
A.野生植物保护有助于减少生物入侵的风险
B.生物入侵防范可以促进野生植物保护
C.两者之间存在相互制约的关系
D.两者之间没有联系
(请注意,这里仅提供了题目格式和内容,实际考试中,每个选项的正确性需要根据相关知识进行判断。)
三、填空题(本题共10小题,每小题2分,共20分,请将正确答案填到题目空白处)
1.野生植物保护的核心目标是维持生态系统的______。()
2.生物入侵是指______物种进入新的生态环境,并对本地生物多样性构成威胁的过程。()
3.为了有效预防生物入侵,应加强______和生物安全监测。()
4.野生植物保护的法律依据包括《中华人民共和国森林法》和《中华人民共和国______保护法》等。()
A.提高环保意识
B.严格检疫制度
C.推广入侵物种的利用
D.增加野生植物采集量
7.以下哪个原因不是导致生物入侵成功的原因?()
A.环境条件适宜
B.缺乏天敌和疾病控制
C.拥有高度竞争力的特性
D.生物自身具有免疫功能
入侵生物学期中考试
入侵生物学期中考试一、名词解释本地物种:自然起源于一个特定的地域或地区的物种。
外来物种:(1)狭义:因人类有意或无意的作用被带到了其自然演化区域以外的物种。
(2)广义:进入一个生态系统的新物种。
外来生物入侵:一种生物在人类活动及全球气候变化的影响下,从原产地进入到一个新的栖息地,并通过定居,建立和扩散而逐渐占领该栖息地,从而对当地土著生物和生态产生负面影响的生物现象。
步骤为:侵入→定居→适应→繁衍和扩散。
二、写出十个你熟悉的外来入侵物种巴西龟、马缨丹、紫茉莉、加拿大一枝黄花、圆叶牵牛、小葵花凤头鹦鹉、家八哥、紫茎泽兰、福寿螺、小龙虾、秋英。
三、简答题1、简述照成生物多样性面临威胁的原因有哪些?答:(1)生境的破坏:特别是大片的农场耕种方式,造成多种生物共存的环境变为单一作物生产区。
原有的生态系统失衡、食物链断裂,导致许多动植物数量锐减。
(2)掠夺式的利用生物资源:包括滥砍滥伐、草原垦殖、无序开采、过度捕捞等原因,造成本来就脆弱的环境更加恶化、本来就珍稀的物种更加濒危,甚至绝种。
(3)环境污染:人类的生产生活制造了大量的废水、废气、废渣,这些污染物破坏了一些物种的生存条件,导致许多动植物死亡,甚至物种消失。
(4)外来生物入侵:因为人类的无知,以及对危害的估计不足,将一些物种带到了新的环境,因为缺少天敌和抑制因素,导致这些物种疯狂繁殖,并占据其他物种的生存空间,许多物种因此消失。
其中生境的破坏和外来生物入侵是造成生物多样性衰减的重要原因。
2、简述中国容易遭受外来物种入侵的原因?答:(1)、面积大(2)、气候条件多样(3)、生态系统类型丰富(4)、引种历史长(5)、控制引入的法规不健全3、外来入侵物种的特点有哪些?答:①繁殖能力强②潜伏隐蔽③竞争适应力强④战斗力强⑤入侵性强⑥恐怖性4、被入侵生态系统的特点有哪些?答:几乎所有的生态系统或多或少都有外来物种的入侵,但其中一些生态系统更容易遭到入侵。
和外来入侵种一样,这些容易遭到入侵的生态系统也具有一些共同特点。
生物入侵者测试卷(附答案)
生物入侵者测试卷(附答案)第十九课生物入侵者【基础练习】1.给下面的加点字注音。
(1).劫掠( ) (2).栖息( ) (3).归咎( ) (4).藩篱( )(5).扼制( ) (6).暂时( ) (7).繁衍( ) (8).蒲公英( )2.下列各组词语中有错别字的一组是( )A.失衡监控在劫难逃无动于衷B.繁荣酝酿五彩班斓一筹莫展C.厄运贸易啸聚山林物竞天择D.威胁途径赶尽杀绝与日俱减3.标点符号使用有误的一项是( )A.“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时,也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。
B.事实上许多“生物入侵者”正是“搭乘”跨国贸易的便车达到“偷渡”目的的。
=C.生物学和生态学界的一些学者主张人类不应该过多地干预生物物种的迁移过程,因为失衡是暂时的,一个物种在新的环境中必需遵循物竞天择的法则。
D.仅在美国,每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元,面对这样的天文数字,人们岂能无动于衷?【综合练习】当你在路边草地或自家庭院里发现一两只从未见过的甲虫时,你必定不会感到惊讶。
但在生物学家和生态学家们看来,这或许不是件寻常小事。
专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”??它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统,并且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。
在人类文明的早期,陆路和航海技术尚不发达,自然界中的生态平衡并没有受到太大破坏。
在自然条件下,一颗蒲公英的种子可能随风飘荡几十千米后才会落地,如果各种条件适合,它会在那里生根、发芽、成长;山间溪水中的鱼虾可能随着水流游到大江大河中安家落户……凡此种种,都是在没有报酬干预的条件下缓慢进行的,时间和空间跨度都非常有限,因此不会造成生态系统的严重失衡。
如果一个物种在新的保存环境中不受同类的食物竞争以及天敌伤害等诸多因素制约,它很可能会无节制地繁衍。
1988年,几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种类似河蚌的软体动物)被一艘货船带到北美大陆。
生物入侵与野生动物考核试卷
6. 任何外来物种都可能成为生物入侵物种。( )
(答案:√)
7. 生物入侵只对自然生态系统产生影响,对人类生活没有直接影响。( )
(答案:×)
8. 法律禁止是控制生物入侵物种扩散的唯一方法。( )
(答案:×)
9. 生物入侵问题在全球范围内都得到了足够的重视。( )
(答案:√)
10. 人类活动对生物入侵的影响主要是负面的。( )
20. A
二、多选题
1. B, C
2. A, B, D
3. A, B, C
4. A, D
5. A, B, C
6. A, B, C, D
7. A, B, C, D
8. A, B, C, D
9. A, B, C
10. A, B, D
11. A, B, D
12. A, B, C, D
13. A, B, C
4. 人类活动如贸易、旅行等可能导致生物入侵。预防措施:加强法律法规、提高公众教育、合理使用农药。管理措施:及时清除入侵物种、实施生物控制、恢复受损生态系统。
C. 生物间的相互作用
D. 人类干预
19. 生物入侵对城市环境的影响可能包括哪些?( )
A. 影响城市绿化
B. 增加城市污染
C. 破坏城市景观
D. 降低城市生态质量
20. 以下哪些行为可能加剧生物入侵问题?( )
A. 随意丢弃宠物
B. 非法引进外来物种
C. 不合理使用农药
D. 过度开发自然资源
三、填空题(本题共10小题,每小题2分,共20分,请将正确答案填到题目空白处)
A. 增强生态系统的稳定性
B. 降低生态系统的稳定性
C. 无关生态系统的稳定性
《入侵生物学》期中测试题
《入侵生物学》期中测试题姓名:张坤学号:20062059 专业:应用化学一、名词解释(每题五分)1.外来物种:外来物种是指出现在其过去或现在的自然分布范围及扩散潜力以外(即在其自然分布范围以外或在没有直接或间接引入或人类照顾之下而不能存在)的物种、亚种或以下的分类单元,包括其所有可能存活、继而繁殖的部分、配子或繁殖体。
2.生物入侵:当非土著种进入一个过去不曾分布的地区,并能存活、繁殖,形成野化种群,其种群的进一步扩散已经或将要造成明显的环境和经济后果,这一过程称为生物入侵。
二、写出15个你熟悉的外来入侵物种,并简单说明其危害。
(每个2分,共30分)答:(1)水葫芦:水葫芦的泛滥影响水系的生态环境、百姓饮水安全。
(2)水稻细菌性条斑病:使水稻植株功能叶染病焦枯,严重影响结实(3)福寿螺:福寿螺主要危害水稻、蔬菜、甘薯等作物。
其危害水稻,主要是吞食稻叶,造成少苗缺株,需多次补苗,秧田和分蘖期稻株一般受害率为4~7%左右,高的达13~15%;对蔬菜的危害率一般为4~5%,高的达10~15%。
(4)空心莲子草:空心莲子草主要在农田(包括水田和旱田)、空地、鱼塘、沟渠等环境中生长为害。
地上部分繁茂,在农田中生长会与作物争夺阳光、水分、肥料以及生长空间,造成严重减产。
排挤其他植物,使群落物种单一化。
在鱼塘等水生环境中生长繁殖迅速,降低水中溶解氧含量,腐败后又污染水质,影响鱼虾生长。
田间沟渠内大量繁殖,影响农田灌溉。
滋生蚊蝇,危害人类健康。
(5)薇甘菊:其茂密的藤蔓缠绕或覆盖住当地植物,夺走本应属于当地植物的阳光和养料,严重破坏当地植物。
(6)假高粱:它不仅使作物产量降低,还是高粱属作物的许多害虫和病害的寄主。
它的花粉可与留种的高粱属作物杂交,给农业生产带来很大的危害,被普遍认为是世界农作物最危险的杂草之一。
(7)水稻象甲:幼虫在土中食害稻根,致稻株变黄,严重时整株枯死。
成虫咬食稻苗近水面的心叶,受害叶长出后,出现一行横排小孔,遇风折断浮在水面上。
《生物入侵者》习题含答案.doc
《生物入侵者》习题含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、填空题(共7题)1.天使也会变魔鬼①引种外来植物,丰富本地物种,本是件大好事,然而,如果盲目引进外来植物,造成”生物入侵”,就会破坏生态环境平衡,甚至带来生态灾难。
②美国引种葛藤便是其中一例。
葛藤是一种伏地蔓生或攀援它物的豆科多年生植物,其祖籍在中国。
它不但是贫瘠地区绿化先锋,是改良土壤、保水固土的优良植物,而且因其茎中富含蛋白质、脂肪、矿物质、维生素等,是畜、禽的良好饲料;也可作为轻纺工业以及造纸业的原料;葛根、葛种还有医疗价值。
1930年美国引种葛藤后,使许多被破坏的农地和山坡,成为草木繁茂的肥沃土地,因而葛藤被誉为”大地的医生”。
到了50年代中期,全美繁衍葛藤7000万株以上,真是谁人不夸葛藤好!③然而,乐极生悲。
在人们的赞扬声中,葛藤像疯狂的野兽一样狂长不息,将当地的许多植物”吃”光。
70年代,葛藤占领了密西西比、佐治亚、亚拉巴马等州283万公项的土地,演变成了意想不到的公害。
面对这个”绿怪”,亚拉巴马州宣布葛藤为”非法移民”,然而其结果却是”野火烧不尽,春风吹又生”,造成了严重的生态灾难。
④在我国,最有名的生物入侵事件是从花园中”逃”出来的水生观赏植物水葫芦。
水葫芦原产南美洲,有着紫色美丽的花朵,最上面的花瓣上有一块蓝色的扇形斑块,中央点缀着一个桃形鲜艳黄斑,实在惹人怜爱。
不过最吸引人的是它杯状的绿叶,叶茎基部膨大,使植物能够漂浮在水面。
可是,正是这种看似纤弱、婀娜的水草,曾一统美丽的云南滇池,使人们不得不花巨资予以铲除。
水葫芦长长的根扎入水中泥土下,可通过根块迅速而大量地繁殖,一旦侵入到湖泊、河流、水道、水塘等淡水水城,只要条件适合,即以势不可当之势覆盖整个水面。
它挡住了阳光,吸尽了营养,使水中其他植物死亡,破坏水下动物的食物链,导致水生动物无法生存,生态系统完全失去平衡。
生态保护与生物入侵防控考核试卷
四、判断题(本题共10小题,每题1分,共10分,正确的请在答题括号中画√,错误的画×)
1.生物入侵只会发生在生态环境较差的地区。()
2.生态保护仅仅是为了保护野生动植物。()
3.任何非本地物种的引入都会导致生物入侵。()
A.自然保护区
B.文化遗产
C.生态功能保护区
D.城市绿地
8.以下哪些措施有助于生态修复?()
A.植被恢复
B.土壤改良
C.水质净化
D.重建食物链
9.以下哪些情况可能促进生物入侵的成功?()
A.缺乏自然天敌
B.环境条件适宜
C.高繁殖率
D.宿主植物广泛分布
10.以下哪些是生态保护的基本原则?()
A.综合性原则
B.气候变化
C.人类活动干扰
D.生物物种自身变异
2.生物入侵对生态系统造成的危害包括哪些?()
A.土壤质量下降
B.水体富营养化
C.疾病传播
D.增加生态系统稳定性
3.以下哪些措施可以有效地防控生物入侵?()
A.生物防治
B.化学防治
C.物理防治
D.适当引入天敌
4.生态保护的主要目标包括哪些?()
A.保障生态安全
3.因素:生态位空缺、环境适宜、缺乏天敌。策略:严格引种审批、加强边境检疫、定期监测。
4.政府:制定政策、提供资金支持。企业:实施环保措施、参与生态修复。公众:提高环保意识、参与志愿活动。积极性:通过教育、宣传、奖励等方式提高。
B.促进可持续发展
C.维护生物多样性
D.提高GDP
5.以下哪些行为可能加剧生物入侵现象?()
入侵生物学考试复习
一.填空1.生物多样性保护、生态安全、农业可持续发展是21世纪可持续发展的主要障碍之一。
2.外来生物入侵可以危及一个国家的生态安全、危害一个国家的经济安全、威胁生物安全、损害人民利益、甚至动摇一个社会的稳定根基。
3.生物入侵的过程包括侵入→定居→适应→繁衍和扩散。
外来入侵物种的生物入侵过程引入和逃逸期→种群建立期→停滞期→扩散期。
4.外来生物入侵的途径有意识的引进、无意识的引进、自然入侵。
5.造成物种多样性丧失的两大威胁是外来物种入侵和生境的破碎化。
6.最为棘手的三大环境问题动植物栖息地丧失、生物入侵、全球气温变化。
7.成功入侵的三个要素栖息地特征、繁殖压力、生活史特征。
8.种群扩散类型短距离扩散、长短距离扩散、长距离扩散。
9.外来物种的入侵性生殖特征生殖方式多样、生殖力较强、传粉媒介多、生育期较短。
10.种群扩散模式时间扩散、河流扩散、道路扩散。
11.外来物种成为具有严重危害性的入侵物种生态平衡法则、生存竞争法则、后代繁衍法则、生态位法则。
12.被入侵生态系统的特点有:具有足够的可利用资源、缺乏自然控制机制、人类进入的频率高。
13.中国外来生物入侵的特点容易形成入侵、涉及面广、涉及的入侵物种类型多。
14.外来生物入侵的生态代价是造成本地物种和生态环境不可弥补的消失。
15.外来生物入侵的经济代价是耕地杂草滋生、降低作物产量、水城入侵者损害渔业的收入、造成每年达到几十亿的损失,构成生物多样性保护与持续利用的威胁元素。
16.国际入侵生物学的基本研究传入→定殖→潜伏→扩散→暴发。
17.入侵性生活史特征的研究方法:区系比较分析法、同科属比较分析法。
二.名词解释1.外来物种狭义定义:指由于人类有意或无意的作用被带到了其自然演化区以外的物种。
广义定义:指进入一个生态系统的新物种。
外来物种:外来物种是指出现在其过去或现在的自然分布范围及扩散潜力以外(即在其自然分布范围以外或在没有直接或间接引入或人类照顾之下而不能存在)的物种、亚种或以下的分类单元,包括其所有可能存活、继而繁殖的部分、配子或繁殖体。
《入侵生物学》期中测试 20070059-杨长友
《入侵生物学》期中测试20070059 杨长友07生物技术一、名词解释(每个5分,共10分)。
1.外来物种狭义定义:指由于人类有意或无意的作用被带到了其自然演化区以外的物种。
广义定义:指进入一个生态系统的新物种。
2.外来生物入侵外来生物入侵是指一种生物在人类活动及全球气候变化的影响下,从原产地进入到一个新的栖息地,并通过定居、建群和扩散而逐渐占领该栖息地,从而对当地土著物种和生态系统造成负面影响的一种生物现象。
二、写出10个你熟悉的外来入侵物种(每个2分,共20分)。
1.水葫芦2.紫茎泽兰3.薇甘菊4.大米草5.空心莲子草6.烟粉虱7.稻水象甲8.蔗扁蛾9.美国白蛾10.湿地松粉蚧三、简答题(每题10分,共50分)。
1.简述造成生物多样性面临威胁的原因有哪些?答:造成生物多样性面临威胁的原因是多方面的。
有直接的原因,也有间接原因。
国内外科学家近几年来已进行了大量的研究,认为直接的原因主要包括生境丧失和片段化、对生物资源的过度开发利用、外来种的引进、环境污染、气候变化等。
但这些还不是问题的根本所在。
生物多样性面临威胁的根源主要在于人口的增加,人类为拓宽自己的生态位而对地球上的生物产品越来越多地占有和滥用,这不可避免地引起生物资源的枯竭和丧失。
具体地说,造成生物多样性面临威胁的原因主要有:(1)人口增长。
人是万物之灵,人类能创造环境,也能破坏环境。
生物多样性一直伴随着人类社会的发展而变化,特别是工业革命以来,生物多样性越来越受到人类活动的威胁。
人类活动引起的自然生态破坏和环境污染日益加剧。
人口的快速增长是破坏和改变野生生物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因。
人们消化、转化或毁坏光合植物、藻类和细菌形成的陆地生产力,而且随着新技术的发展,占用的欲望恶性膨胀,这种趋势是不能持续的,世界上的生物系统根本不能接受人们不断增加的对初级生产力的要求,以满足人口及其消费的进一步增长。
(2) 生境丧失、退化与破碎。
入侵生物学考试题
一、名词解释题:1、外来种:指出现在其过去或现在的自然分布范围以外(即在原分布范围以外自然定殖的、或没有直接或间接引进、或没有人类活动就不能定殖)的物种、亚种或更低级的分类群,包括能够存活下来并繁殖的任何部分、配子或繁殖体。
分为有益\中性\有害三类.2、归化种:归化种是指外来物种,来到非原产地的地区之后之后成为土生土长、自己可以在野外繁殖下一代的物种。
3、外来入侵种:是对生态系统、生境、物种及人类健康带来威胁的外来种。
外来入侵物种不仅威胁本地生物,引起物种的消失与灭绝,而且瓦解生态系统功能。
分为有益\中性\有害三类. 4、生物入侵:指某种生物从原来的分布区域扩展到一个新的地区,在新的区域里,其后代可以繁殖、扩散并维持下去。
5、有意引种:有意引种是指人类有意实行的引种,将某个物种有目的地转移到其自然分布范围及扩散潜力以外(这类引种可以是授权的或未经授权的)。
二、举例题:写出15个你熟悉的外来入侵种,并简要说明其危害。
1食蚊鱼:导致青鳉和弓背青鳉灭绝的重要因素。
2凤眼莲:破坏当地的水生植被,堵塞水上交通,给当地的渔业和旅游业造成很大损失,严重损害当地水生生态系统。
3美国白蛾:危害多种林木和果树,继而危害附近的农作物、蔬菜及野生植物。
4微甘菊:在深圳内伶仃岛,该种植物攀上树冠,使大量树木因失去阳光而枯萎,从而危及岛上600只猕猴的生存。
5三裂叶豚草:花粉是人类花粉病的主要病原之一;侵入农田,导致作物减产;释放多种化感物质,对禾本科、菊科等植物有抑制、排斥作用。
6河鲈:从额齐斯河引入的河鲈已导致新疆博斯腾湖中的新疆大头鱼的灭绝。
7紫茎泽兰:排挤本地植物;侵入经济林和农田;全株有毒,危害畜牧业。
8非洲大蜗牛:危害农作物、蔬菜和生态系统。
9马缨丹:植株具臭味,排挤当地植物,阻塞道路。
10虹鳟:以当地鱼类为食,破坏水生生态系统。
11麝鼠:传播野兔热等疾病,威胁周围居民健康。
12克氏原螯虾:破坏天然植被和农田生态系统。
生物入侵者能力测试
生物入侵者·综合能力测试(30分)一、给下列倾斜的字注音(4分)入侵()归咎()劫难()藩篱()二、在括号内填上恰当的字,并解释这个词语和括号内的字(6分)1.无动于():2.()所欲():3.束手无():三、指出下列语句的说明方法,写在括号内(10分)1.近年来,由于引进五彩斑斓的观赏鱼而给某些地区带来霍乱病源的消息时常见诸报端。
2分()2.专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”。
3分()3.在自然条件卞,一颗蒲公英的种子可能随风飘荡几十千米后才会落地。
3分()4.事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡”目的的。
2分()四、阅读(10分)如果一个物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌伤害等诸多因素制约,它很可能会无节制地繁衍。
1988年,几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种类似河蚌的软体动物)被一艘货船带到北美大陆。
当时,这些混杂在仓底货物中的“偷渡者”并没有引起当地人的注意,它们被随便丢弃在五大湖附近的水域中。
然而令人始料不及的是,这里竟成了斑贝的“天堂”。
由于没有天敌的制约,斑贝的数童便急剧增加,五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占领”了。
到目前为止,人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。
来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”,前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木,后者则专门叮咬人畜,传播疾病。
1.如何理解“这里竟成了斑贝的‘天堂’”一句中的“竟”字,它起到了什么作用?(4分)2.此段中用两处事例来说明其危害,请说说作者在材料安排上有什么不同。
(6分)【参考答案】一、略二、1.衷;一点也不动心,不为感情所动;衷,内心。
2.为;为;想干什么就干什么,任意行事(贬义);为,做。
3.策;像手被捆住一样,一点办法都没有;策,计谋。
三、1.举例子 2.下定义、打比方 3.举例子、列数字 4.打比方四、(一)1.“竟”是出乎意料的意思。
海洋生物入侵种防控考核试卷
2.海洋生物入侵种的防控措施有多种,请列举并解释至少三种防控措施的工作原理及其优缺点。
3.请分析国际间合作在海洋生物入侵种防控中的重要性,并给出至少三个国际合作的具体例子。
4.假设你是一名负责海洋生物入侵种防控的项目经理,请设计一个综合防控计划,包括目标、策略、具体措施和预期效果评估等方面。
4.海洋生物入侵种的成功入侵往往与________、________和________等因素密切相关。
5.生态系统中,________是指一个物种在生态系统中所占据的特定生态位置。
6.生物防治海洋生物入侵种的方法中,________是利用天敌来控制入侵生物数量的一种方法。
7.海洋生物入侵种通过船舶的________传播是一种重要的传播途径。
海洋生物入侵种防控考核试卷
考生姓名:________________答题日期:______年__月__日得分:_____________判卷人:_________________
一、单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.以下哪项不是海洋生物入侵种的特点?()
D.限制人类活动
12.以下哪些类型的海洋生物更容易成为入侵种?()
A.繁殖速度快
B.生态位广泛
C.适应性强
D.所有上述类型
13.以下哪些国家或地区采取了有效的海洋生物入侵种防控措施?()
A.澳大利亚
B.美国
C.加拿大
D.欧盟
14.以下哪些是海洋生物入侵种防控的难点?()
A.难以早期发现
B.防控成本高
9.生物防治、物理防治
生物入侵题库 卓千莅
1入侵生物学的定义是什么?其学科框架体现了什么特点?判定生物入侵的标准是什么?生物入侵是指在某环境(生态环境)中没有的物种,经过人为因素或其他因素的有意或无意的作用,进入到新的环境(生态系统)中,并有可能带来经济损失,环境危害或人类健康威胁的过程。
特点:生物入侵问题是一个复杂问题,影响着社会—经济—自然复合生态系统这个大系统的方方面面,研究生物入侵的知识基础应着力于整合生物学(包括生态学)、经济学和社会学三大领域。
生物入侵的超级复杂性和综合危害性,决定了预防比治理更为关键和科学。
2入侵生物学的发展可分为哪三个时期,每个时期的特点是什么?萌芽期(20世界80年代之前) :许多生态学家开始关注生物入侵的问题,但相关研究还没有得到人们的普遍关注,学术概念和研究手段也只是保护生态学的延生,并没有作为独立的学科出现。
成长期(20世纪80年代) :入侵生物学研究开始受到重视,相关专著关于生物入侵的阐述和研究开始备受重视并被大量引用,且在此时期确定了入侵生物学的核心理论和研究框架。
快速发展期(20世纪至今) :随着国际贸易和旅游的增加,因外来入侵生物造成的损失愈发严重,生物入侵成为热门的研究领域,此时期生物入侵学得到快速发展, 课研究方法不断更新,研究理论快速扩展, 免影响日益加深。
3国际环境问题科学委员会(SCOPE)所提出的生物入侵研究三大核心问题是什么?每个核心问题应该采取哪些研究方法?三大核心问题:1、什么因素能够决定一个物种成为外来入侵种2、什么样的特征决定一个生态系统能够被入侵3、如何将外来中的入侵性和生态系统的可入侵性研究结果应用于管理中1、重点研究入侵种表型可塑性等的“前适应性”机制和入侵种种群遗传漂变、突变、与近源种杂交、内共生菌水平转移2、集中研究生物入侵对特定生态系统结构与功能的影响.3、主要研究入侵种监测的分子识别、远程实时监控、入侵植物的替代控制与系统修复等4简述外来种入侵的生物学过程?引入和逃逸期→种群建立期→停滞期→扩散期1.外来物种的引入;2.外来物种的定居与建群;3.外来物种的时滞阶段;4.外来物种的扩散与爆发。
2020微专题训练12 生物入侵
2020微专题训练12 生物入侵一、单选题1.近些年外来入侵物种(如:加拿大-枝黄花、巴西龟等)对我国的生态环境、农林业生产和人们的身体健康造成严重威胁。
外来生物入侵某一区域,极易造成“疯狂繁殖”的原因是A.繁殖能力强 B.营养源丰富 C.缺乏天敌 D.生物竞争激烈【答案】C 外来生物入侵某一区域,极易造成“疯狂繁殖”的原因是缺乏天敌。
选择C 项。
读哺乳动物、鸟类受威胁因素图,完成各题。
2.下列关于图示内容的叙述,正确的是( )A.哺乳动物受威胁的主要原因是偷猎和栖息地的丧失,两者比重达30%左右B.外来物种入侵也是哺乳动物受威胁的重要原因,比重达40%左右C.鸟类受威胁最主要的原因是栖息地的丧失,比重达60%D.鸟类受威胁的主要原因是偷猎、栖息地的丧失和外来物种入侵,三者比重小于80%3.该图主要说明了( )A.我们要保护生物资源,禁止捕猎所有野生动物B.栖息地的丧失是生物受威胁的主要原因,因此,我们要保护它们的生存环境C.外来物种入侵能使生物多样性增加,因此,我们可以大胆引入外来物种D.生物灭绝只是偶然事件,人类不必采取对策2.C读图可以看出外来物种入侵也是哺乳动物受威胁的重要原因,比重达20%左右。
从图中明显看出,在鸟类受威胁的因素中,栖息地的丧失是主要原因。
3.B栖息地丧失使物种减少令人担忧,因此要保护生态环境。
云南生物多样性之丰富在全世界都罕见,堪称世界“基因宝库”。
令人担忧的是,目前云南的生物多样性正在减少,25%的物种濒临灭绝的危险。
据此回答下列各小题。
4.造成云南生物物种灭绝速度加快的主要原因是①大规模的商业利益造成生物物种濒危②地壳运动,气候变迁③外来物种入侵,对生物多样性形成威胁④可再生资源有限,资源的后备存储量不足A.①②B.①③C.③④D.②④5.保护生物多样性,就是保存以后的发展机会和竞争实力,为此我们应该①全面封山育林,禁止当地居民入山②停止一切商业活动,加大执法力度③建设自然保护区,这是保护生物多样性的最好形式④开展生态旅游A.①③B.②④C.②④D.③④4.B商业利益、外来物种入侵是导致生物多样性被破坏的主要原因。
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一、名词解释题:
1、外来种:
指出现在其过去或现在的自然分布范围以外(即在原分布范围以外自然定殖的、或没有直接或间接引进、或没有人类活动就不能定殖)的物种、亚种或更低级的分类群,包括能够存活下来并繁殖的任何部分、配子或繁殖体。
分为有益\中性\有害三类.
2、归化种:
归化种是指外来物种,来到非原产地的地区之后之后成为土生土长、自己可以在野外繁殖下一代的物种。
3、外来入侵种:
是对生态系统、生境、物种及人类健康带来威胁的外来种。
外来入侵物种不仅威胁本地生物,引起物种的消失与灭绝,而且瓦解生态系统功能。
分为有益\中性\有害三类. 4、生物入侵:
指某种生物从原来的分布区域扩展到一个新的地区,在新的区域里,其后代可以繁殖、扩散并维持下去。
5、有意引种:
有意引种是指人类有意实行的引种,将某个物种有目的地转移到其自然分布范围及扩散潜力以外(这类引种可以是授权的或未经授权的)。
二、举例题:
写出15个你熟悉的外来入侵种,并简要说明其危害。
1食蚊鱼:导致青鳉和弓背青鳉灭绝的重要因素。
2凤眼莲:破坏当地的水生植被,堵塞水上交通,给当地的渔业和旅游业造成很大损失,严重损害当地水生生态系统。
3美国白蛾:危害多种林木和果树,继而危害附近的农作物、蔬菜及野生植物。
4微甘菊:在深圳内伶仃岛,该种植物攀上树冠,使大量树木因失去阳光而枯萎,从而危及岛上600只猕猴的生存。
5三裂叶豚草:花粉是人类花粉病的主要病原之一;侵入农田,导致作物减产;释放多种化感物质,对禾本科、菊科等植物有抑制、排斥作用。
6河鲈:从额齐斯河引入的河鲈已导致新疆博斯腾湖中的新疆大头鱼的灭绝。
7紫茎泽兰:排挤本地植物;侵入经济林和农田;全株有毒,危害畜牧业。
8非洲大蜗牛:危害农作物、蔬菜和生态系统。
9马缨丹:植株具臭味,排挤当地植物,阻塞道路。
10虹鳟:以当地鱼类为食,破坏水生生态系统。
11麝鼠:传播野兔热等疾病,威胁周围居民健康。
12克氏原螯虾:破坏天然植被和农田生态系统。
13红火蚁:咬伤居民,传播疾病,对建筑物进行破坏。
14美洲斑潜蝇:危害植物的叶,造成瓜菜减产,品质下降,严重时甚至绝收。
15蓖麻:排挤本土植物,危害栽培植物,种子含毒。
三、简答题
1、我国公布的第二批危害严重的外来入侵种有哪些?
中国第二批外来入侵种名单:马缨丹、三裂叶豚草、大藻、加拿大一枝黄花、蒺藜草、银胶菊、黄顶菊、土荆芥、刺苋、落葵薯、桉树枝瘿姬小蜂、稻水象甲、红火蚁、三叶草斑潜蝇、小龙虾、苹果蠹蛾、松材线虫、松突圆蚧、椰心叶甲。
2、哪些地区容易受到入侵种的入侵?
易受入侵种入侵的地区
a)重要的港口、口岸附近,铁路公路两侧。
b)人为干扰严重的森林、草场
c)物种多样性较低、生境较为简单的岛屿、水域、牧场。
d)受突发性的自然干扰,如火灾、洪水、干旱等破坏后的生态环境。
e)温暖、湿润,气候条件好的地区。
3、列举5条以上你所知道的入侵种的入侵途径,并举例说明。
1、作为宠物(巴西龟)
巴西龟已经是全球性的外来入侵种,目前在我国从北到南的几乎所有的宠物市场上都能见到巴西龟的出售。
2、作为观赏植物(万寿菊、加拿大一枝黄花)
万寿菊:本种最初作为观赏植物引入栽培,现在南方各省区归化。
3、作为改善环境植物(例:互花米草、地毯草)
互花米草:1979年从美国引进,当初引种的目的是为保滩护岸、改良土壤、绿化海滩与改善海滩生态环境。
现在这个物种已经在江苏、上海、浙江、福建、广东、香港大面积逸生。
4、作为食物(福寿螺)
福寿螺:1981年由一位巴西籍华人引入到广东,目的是作为养殖食用。
由于过度养殖,加上味道不好,很多被释放到野外。
5、以牧草或饲料形式引进(凤眼莲、水花生)
6、作为水产养植品种(罗氏沼虾、虹鳟鱼)
从额齐斯河引入的河鲈已导致新疆博斯腾湖(原无此种)中的新疆大头鱼的灭绝。
7、异地放生
8、随进口农产品和货物带入
9、旅游者带入
4、外来入侵种有哪些特点?
外来种的生物学特性:
传播能力强(关键) (如美国白蛾,薇甘菊,紫茎泽兰,凤眼莲,水盾草)
对环境的适应性强(谷斑皮蠹)
生命力强(如马铃薯金线虫)
5、中国生物入侵现状有哪些特点?
传入途径来源广泛:
来自世界各国的潜在入侵物种截获频次急剧增加,所带来的威胁也日益增强。
新入侵疫情不断发生:
近10年来相继发现了西花蓟马、Q型烟粉虱、三叶草斑潜蝇等20余种世界危险性与暴发性物种的入侵,平均每年增加1至2种;这些物种的入侵给农林业生产构成了巨大的威胁。
随着经济全球化与国际贸易的迅速发展,生物入侵的形式将愈加严峻,将进一步加重我国农业生物灾害的压力。
我国外来入侵种的存在相当普遍,入侵种已经出现在各种生态系统中,包括森林、湿地、草地、淡水水域、海洋和海岸、农业区、城市等。
几乎所有的生物类群都有入侵种,其中入侵动物约有40余种,包括哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类、昆虫和甲壳类;
外来归化植物超过600种,外来杂草有108种包括高等植物、藻类和蕨类;对农业危害较大的外来微生物或病害有11种。
四、论述题
1、论述外来生物入侵的危害。
外来入侵物种给全球造成巨大的经济损失;
外来入侵物种会严重破坏生态平衡;
外来入侵物种会因其可能携带的病原微生物而对其他生物的生存甚至对人类健康构成直接威胁;
外来入侵物种通过改变侵入地的自然生态系统、通过降低物种多样性从而对当地社会、文化产生了严重危害。
2、假如你在生活中发现一外来入侵种,你会怎么做?
在发现外来物种具有潜在的入侵性或者已经入侵时,应该尽快采取清除、抑制、控制等措施,以降低负面影响。
控制方法应该为社会、文化和道德所接受,要有效无污染、而且不能危害本地动植物、人类以及家畜及农作物。
需要制定控制计划,包括确定主要的目标物种、控制区域、控制方法和时间。
采用的方法应经过充分论证,以确保其有效性,避免引起更大的生态破坏。
同时需要和当地居民达成共识,取得他们的理解和支持。