新人教版数学四年级上册测试卷(图形与几何)
第五单元平行四边形和梯形 单元测试(含答案)2024-2025学年四年级上册数学人教版
第五单元平行四边形和梯形（单元测试）-2024-2025学年四年级上册数学人教版一、单选题1．下面各组线中，互相平行的是（ ）。
A．B．C．D．2．一个长方形木框拉成一个平行四边形，它的（ ）不变.A．面积B．高C．周长D．周长和面积3．只有一组对边平行的四边形是（ ）。
A．长方形B．正方形C．梯形D．平行四边形4．把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形的（ ）总是相等的。
A．面积B．“上底+下底”的和C．高D．周长5．把木条做成的长方形框架拉成平行四边形（如下图），下面说法正确的是（ ）A．周长不变，面积变B．周长和面积都不变C．周长和面积都变D．周长变，面积不变二、判断题6．当梯形的两腰相等时，这个梯形叫等腰梯形。
（ ）7．平行四边形只有一组对边平行。
（ ）8．长方形的两条对角线垂直。
（ ）9．两条平行线长都是5厘米。
（）10．电动伸缩门利用了平行四边形的易变性。
（ ）三、填空题11．如下图，过点A向直线画四条线段，长度分别是3、4、5、6厘米，长度为3厘米的是线段 。
12．平行四边形的对边互相平行，且长度 ，对角 。
13．长方形的对边是互相 的，相邻的两条边是互相 的。
14．上面图形中， 是平行四边形， 是梯形。
15．把一个圆沿着它的半径平均分成若干份，拼成一个近似的平行四边形。
如果这个圆的半径是3cm，那么这个平行四边形的高是 cm，底是 cm。
16．如图，李大爷家有一块在长方形菜地ABCD，从A点到CD边的距离是 米。
四、作图题17．请画出以下图形底所对应的高。
（1）（2）五、解决问题18．盖房子时。
怎样判断封面和地面是垂直的？19．公园里有一个花坛的形状是平行四边形，它的周长是38米，其中一条边长为4米，其余三条边的长分别是多少米？20．下图中，直线a和直线b互相平行，测量∠1和∠2的度数，并比较这两个角的大小。
21．一个梯形的下底的长度是上底的4倍，如果将上底延长21厘米就成了一个平行四边形，则这个梯形的上底是多少厘米？下底是多少厘米？22．福州东部花海公园要开辟一块平行四边形的地用来种植向日葵以供市民观赏。
全优卷 2020年人教版数学四年级上册 图形与几何附答案
全优卷2020年人教版数学四年级上册图形与几何一、细心思考，智慧填空。
1．下图中，( )是线段，( )是射线，( )是直线，( )是角。
2．直角比110°小( )°，平角比160°大( )°。
3．先写出钟面上的时刻，再判断钟面上的分针和时针所组成的角是什么角。
时刻( )时刻( )时刻( )( )角( )角( )角4．把一张长方形纸向同一个方向连续对折两次，所折出的折痕互相( )。
5．下图中有( )组互相平行的线段，有( )组互相垂直的线段。
6．在下图的平行四边形中，12厘米长的底边所对应的高是( )厘米，8厘米长的底边所对应的高是( )厘米。
7．两个完全一样的梯形，它们的上底是6厘米，下底是10厘米，高是8厘米，将它们拼成一个平行四边形，所拼的平行四边形的底是( )厘米，高是( )厘米。
8．某日，CCTV-1的《新闻联播》在19：00开始，19：30结束。
开始时，钟面上时针和分针所夹的较小角的度数是( )°；结束时，时针和分针所夹的较小角的度数是( )°。
二、仔细推敲，公正裁判。
(对的画“√”，错的画“×”)1．线段是直线上两点之间的一部分。
( )2．用量角器量角，只要确保0°刻度线与角的一条边重合就行。
( )3．平角其实就是一条直线，周角其实就是一个半圆。
( )4．一个直角梯形的四条边长分别是6厘米、4厘米、5厘米和3厘米，那么这个梯形的高一定是3厘米。
( )5．梯形的上底和下底一定互相平行。
( )三、反复比较，谨慎选择。
（把正确答案的序号填在括号里）1．下图中一共有( )条射线。
A．4B．5C．62．如下图，从王晓松家到超市有三条路可以走，其中最近的是第( )条路。
A．①B．②C．③3．下面各度数的角中，可以用一副三角尺画出的是( )。
A．140°B．120°C．80°4．下面( )组中的四条线段不可以同成一个平行四边形。
2024年秋季小学测试卷四年级上册数学人教版课时练第3单元《画角》03(含答案)
课时练第3单元角的度量画角一、单选题1．用三角板不能画出的角是（）度。
A．15B．105C．25D．1352．用一副三角尺可以画出的角是（）。
A．75°B．140°C．160°3．用一副三角板来画下列度数的角，（）的角不能画出来．A．15°B．25°C．75°D．135°4．下面各角中，（）度的角可以用三角板画出来．A．10B．15C．20D．25二、判断题5．用三角尺可以画出75°、35°和120°的角。
（）6．用一副三角板可以拼成105°的角。
（）7．用一副三角板不能画出15°的角。
（）三、填空题8．用一副学生用的三角板的内角（其中一个三角板的内角是45°，45°，90°；另一个是30°，60°，90°）可以画出大于0°且小于176°的不同的角共________种。
9．用三角板画出105°的角，可用这样的几个角相加：________°＋________°或________°＋________°＋________°。
10．用一副三角板两角相拼，可以拼出最小角是________度，最大角是________度。
四、解答题11．（1）用量角器量出下面这个角的大小。
这个角是（）角。
（2）用量角器画一个105度的角。
五、作图题12．以下面的线为边，分别画一个锐角和钝角。
13．画一画。
（1）画一条长3厘米的线段。
（2）画一个钝角。
（3）画一个直角。
14．用量角器画出下面各角．①40°②130°．六、综合题15．根据题意作图（1）过点A画出直线L的平行线（2）用量角器画出一个105度的角（3）画一条3cm长的线段，然后过线段上任意一点，做这条线段的垂线．参考答案一、单选题1．C2．A3．B4．B二、判断题5．错误6．正确7．错误三、填空题8．109．60；45；30；30；4510．15；180四、解答题11．（1）解：经测量这个角是30°角．（2）解：画图如下：五、作图题12．解：如图：13．（1）解：如图（2）解：如图（3）解：如图14．解：画图如下：六、综合题15．（1）解：画图如下：（2）解：画图如下：（3）解：画图如下：。
人教版小学四年级(上册)数学试题(卷)全集(打印版)
5、只有一组对边平行的四边形是( )。
6、蝴蝶飞行的速度每分钟可达500米，又可以写成( )。
7、 比较大小。
527023◯4969200 0◯16亿180÷12◯180÷15 150×2◯15×2011、 一个数除以73商是6， 且有余数，余数最大是( )。
1、长方形是特殊的平行四边形。
……………………()2、两个锐角的和一定比直角大。
……………………()3、 一个三位数除以两位数， 商可能是一位数，也可能是两位数。
…(人教版小学四年级（上册）数学试题（卷）全集(打印版)4、估算3198÷39的结果约是100。
……………………………()。
5、 638÷27=22…44 ……………………………………………………………………( )。
一、 想一想, 填一填。
(每空 1分, 共25分。
)6、直线的长度是射线的两倍。
…………………………………()。
1、 一个数有 1个亿， 6个百万， 7个百和3个一组成， 这个数写作( ),它是 ( ) 位数, 最高位是( ) 位。
三、计算我能行。
(12分+12 分+6 分=30分) 1、直接写出得数。
(12分)2、和“百万”相邻的两个计数单位是( ) 和( )。
7×10= 360×2= 480÷60= 78÷13=3、写出下面各数的近似数.。
35×2= 8×12= 560÷80= 480÷40= (1)省略万位后面的尾数 1746003≈ ≈602×39≈ 398÷21≈ 478÷81≈ 396×41≈(2)省略亿位后面的尾数 00≈ 00≈2、 笔算, 第(5)题笔算并验算。
(11分)4、有一个七位数， 减去1就变成六位数， 这个七位数是( )。
(1) 780×35= (2)404×58= (3)310×80=(4) 695÷32= (5)918÷51=8、712÷42, 除数可以看成( )来试商, 它的商是( )位数。
人教版四年级数学上册【全册】测试卷含答案(44页,共10套)
人教版四年级数学上册全册试卷（共10套）第1单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面(3分)。
我能做到书写端正，卷面整洁。
知识技能 (73分)一、我会填。
(每空1分，共35分)1.10个十万是（），10个千万是（）。
2.一个八位数，最高位上是2，万位上是6，其他数位上都是最小的自然数，这个数读作（）。
3.（广东广州海珠区）中国历代长城总长度约为二千一百一十九万六千一百八十六米，画线部分的数写作（），其中“2”在（）位上，表示（）个。
4.2022年北京冬奥会赛事编制总预算花费约为一百零四亿五千二百万元，横线上的数写作（），把这个数改写成用“万”作单位的数是（），省略亿位后面的尾数约是（）。
5.（湖北武汉）右边算盘上表示的数是。
6.最大的五位数是（），比它多1的数是（），比它多1万的数是（）。
7.在34后面添上个（）0，就成了三百四十万。
8.57940000吨=（）万吨 3000000000人=（）亿人 209898≈（）万 7956380000≈（）亿9.有8颗珠子，把它们放在计数器的十万位上比放在万位上多（）。
10.在里填上“>”“<”或“=”。
11.将下列各数按从大到小的顺序排列。
50500505 50500550 55000055 55500500 50005505 （）＞（）＞（）＞（）＞（）12.找规律填一填。
（1）60809000，60809010，（），60809030，（）。
（2）790006000，780006000，（），（），750006000。
二、我会判。
(对的画“√”，错的画“×”)(6分)1.用“四舍五入”法得到的近似数比原数大。
（）2.一个数“四舍五入”到万位是6万，这个数最大是59999。
（）3.万级的数位有万、十万、百万、千万。
（）4.78900030000=789亿（）5.4678002=4000000+600000+70000+8000+2 （）6.一个数含有三个数级，这个数一定是十二位数。
人教版数学四年级上册期末复习-- 图形与几何(含答案)
人教版数学四年级上册图形与几何一、细心思考，智慧填空。
1．下图中，( )是线段，( )是射线，( )是直线，( )是角。
2．直角比110°小( )°，平角比160°大( )°。
3．先写出钟面上的时刻，再判断钟面上的分针和时针所组成的角是什么角。
时刻( ) 时刻( ) 时刻( )( )角( )角( )角4．把一张长方形纸向同一个方向连续对折两次，所折出的折痕互相( )。
5．下图中有( )组互相平行的线段，有( )组互相垂直的线段。
6．在下图的平行四边形中，12厘米长的底边所对应的高是( )厘米，8厘米长的底边所对应的高是( )厘米。
7．两个完全一样的梯形，它们的上底是6厘米，下底是10厘米，高是8厘米，将它们拼成一个平行四边形，所拼的平行四边形的底是( )厘米，高是( )厘米。
8．某日，CCTV-1的《新闻联播》在19：00开始，19：30结束。
开始时，钟面上时针和分针所夹的较小角的度数是( )°；结束时，时针和分针所夹的较小角的度数是( )°。
二、仔细推敲，公正裁判。
(对的画“√”，错的画“×”)1．线段是直线上两点之间的一部分。
( )2．用量角器量角，只要确保0°刻度线与角的一条边重合就行。
( ) 3．平角其实就是一条直线，周角其实就是一个半圆。
( )4．一个直角梯形的四条边长分别是6厘米、4厘米、5厘米和3厘米，那么这个梯形的高一定是3厘米。
( )5．梯形的上底和下底一定互相平行。
( )三、反复比较，谨慎选择。
（把正确答案的序号填在括号里）1．下图中一共有( )条射线。
A．4 B．5 C．62．如下图，从王晓松家到超市有三条路可以走，其中最近的是第( )条路。
A．①B．②C．③3．下面各度数的角中，可以用一副三角尺画出的是( )。
A．140°B．120°C．80°4．下面( )组中的四条线段不可以同成一个平行四边形。
全优卷 2020年人教版数学四年级上册 图形与几何附答案
全优卷2020年人教版数学四年级上册图形与几何一、细心思考，智慧填空。
1．下图中，( )是线段，( )是射线，( )是直线，( )是角。
2．直角比110°小( )°，平角比160°大( )°。
3．先写出钟面上的时刻，再判断钟面上的分针和时针所组成的角是什么角。
时刻( )时刻( )时刻( )( )角( )角( )角4．把一张长方形纸向同一个方向连续对折两次，所折出的折痕互相( )。
5．下图中有( )组互相平行的线段，有( )组互相垂直的线段。
6．在下图的平行四边形中，12厘米长的底边所对应的高是( )厘米，8厘米长的底边所对应的高是( )厘米。
7．两个完全一样的梯形，它们的上底是6厘米，下底是10厘米，高是8厘米，将它们拼成一个平行四边形，所拼的平行四边形的底是( )厘米，高是( )厘米。
8．某日，CCTV-1的《新闻联播》在19：00开始，19：30结束。
开始时，钟面上时针和分针所夹的较小角的度数是( )°；结束时，时针和分针所夹的较小角的度数是( )°。
二、仔细推敲，公正裁判。
(对的画“√”，错的画“×”)1．线段是直线上两点之间的一部分。
( )2．用量角器量角，只要确保0°刻度线与角的一条边重合就行。
( )3．平角其实就是一条直线，周角其实就是一个半圆。
( )4．一个直角梯形的四条边长分别是6厘米、4厘米、5厘米和3厘米，那么这个梯形的高一定是3厘米。
( )5．梯形的上底和下底一定互相平行。
( )三、反复比较，谨慎选择。
（把正确答案的序号填在括号里）1．下图中一共有( )条射线。
A．4B．5C．62．如下图，从王晓松家到超市有三条路可以走，其中最近的是第( )条路。
A．①B．②C．③3．下面各度数的角中，可以用一副三角尺画出的是( )。
A．140°B．120°C．80°4．下面( )组中的四条线段不可以同成一个平行四边形。
人教版四年级数学上册试题：总复习(含答案)
本单元主要结合练习题来复习本册所学的数与代数、图形与几何和统计与概率的内容,有效利用习题的代表性和针对性对学过的知识进行全面、系统地整理,从而帮助学生建立相对完整的知识体系,为学生的进一步学习打下良好的基础。
总复习时,要注意知识间的内在联系,注意培养知识间的内在联系,注意培养学生综合运用知识解决问题的能力。
全面回顾、梳理、总结本学期所学内容,理清脉络、查漏补缺,进一步巩固所学知识和技能。
1.在巩固的基础上,初步形成数感、符号意识、空间观念和数据分析观念,提高运算能力及解决问题的能力。
2.逐步掌握复习的方法,形成良好的学习习惯。
通过整理和复习,使学生进一步提高综合运用所学知识解决实际问题的能力,在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值。
通过整理和复习,使学生经历回顾本学期的学习情况,以及整理知识和学习方法的过程,激发学生主动学习的愿望,进一步培养反思的意识和能力。
【重点】1.数的概念,具体体现为数的认、读、写、大小比较及多位数的改写等。
2.笔算乘、除法的计算方法,在计算过程中灵活应用因数和积的关系、商的变化规律。
3.理解图形相互之间的关系,理解这些几何概念的本质。
4.认识条形统计图,能根据统计图中的信息提出并回答简单的问题,建立初步的数据分析概念。
【难点】利用因数和积的关系进行计算;用商的变化规律进行竖式简算时,横式余数忘补0。
1.先利用数位顺序表,复习数位、数级、计数单位、十进制记数法等有关知识,抓对比,区分数位和计数单位。
2.读数、写数一起复习。
写出来的大数一定要求学生分级。
采取读、写互查的方法。
3.把大数改写成用“万”或“亿”作单位的数和用“四舍五入”法求近似数一起复习,便于区别两者的不同。
4.本单元概念比较多,教师一定要进行适当的系统整理,使学生明确每个图形的概念,弄清图形间的联系与区别,学会用数学化的语言来描述各种图形的特征。
5.画角或量角时,为了减少和避免学生把里、外圈的度数弄混,教师可要求学生先判断角的类型,最好把类型写出来,然后再画角或量角。
2024年最新人教版四年级数学(上册)期末考卷及答案(各版本)
2024年最新人教版四年级数学(上册)期末考卷一、选择题（每题5分，共20分）1. 下列哪个数不是4的倍数？A. 16B. 18C. 20D. 222. 下列哪个图形不是正方形？A. 长方形B. 正方形C. 矩形D. 平行四边形3. 下列哪个数是2的倍数？A. 5B. 7C. 9D. 114. 下列哪个数是3的倍数？A. 6B. 8C. 10D. 125. 下列哪个图形不是圆形？A. 椭圆B. 圆C. 正圆D. 环形二、填空题（每题5分，共20分）1. 24是______的倍数，也是______的倍数。
2. 下列数中，______是2的倍数，______是3的倍数。
3. 下列数中，______是4的倍数，______是5的倍数。
4. 下列数中，______是6的倍数，______是7的倍数。
三、计算题（每题10分，共30分）1. 计算：24 ÷ 4 = ______2. 计算：36 ÷ 6 = ______3. 计算：48 ÷ 8 = ______四、应用题（每题15分，共30分）1. 小明有24个苹果，他想平均分给4个朋友，每个朋友可以得到多少个苹果？2. 小红有36个糖果，她想平均分给6个小朋友，每个小朋友可以得到多少个糖果？3. 小华有48个铅笔，他想平均分给8个同学，每个同学可以得到多少个铅笔？五、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述2的倍数的特征。
2. 请简述3的倍数的特征。
六、综合题（每题10分，共20分）七、附加题（每题10分，共20分）一、选择题答案：1. D2. D3. A4. A5. A选择题主要考察学生对数学基础知识的掌握情况，包括倍数、图形等概念的理解。
二、填空题答案：1. 24是2的倍数，也是3的倍数。
2. 6是2的倍数，9是3的倍数。
3. 8是4的倍数，10是5的倍数。
4. 12是6的倍数，14是7的倍数。
填空题主要考察学生对倍数概念的理解和应用，以及学生对数学运算的掌握情况。
最新人教版版四年级年级数学上册全套试卷附完整答案 22份
人教版四年级数学上册全套试卷
特别说明：本试卷为最新人教版教材（新版）配套试卷。
全套试卷共22份（含答案）。
试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷1
2.第八单元测评卷
2. 第二单元测评卷1
3.分类测评卷（一）
3. 第三单元测评卷1
4.分类测评卷（二）
4. 阶段测评卷（一）1
5.分类测评卷（三）
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷（四）
6. 期中测评卷（一）1
7.期末测评卷（一）
7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（二）
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷（三）
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷（四）
10.阶段测评卷（二）21.期末测评卷（五）
11.第七单元测评卷22.期末测评卷（六）附：参考答案。
人教版数学四年级上册《图形与几何》专项训练卷
人教版数学四年级上册《图形与几何》专项训练卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 连接下面每两个点画线段，一共可以画（）条线段．A．3B．2 C．12 . 互相垂直的两条直线可以相交成4个（）．A．锐角B．直角C．钝角3 . 在平行四边形的某一底上（）A．只能画1条高B．只能画2条高C．能画无数条高4 . 平行四边形和梯形的高都是（）A．直线B．射线C．线段5 . 两个大于45°的锐角可以组成一个（）A．锐角B．钝角C．平角二、填空题6 . 把下面图形的序号填入合适的位置。
线段有（）；直线有（）；射线有（）；7 . 长方形的对边互相（______）,邻边互相（_____）;正方形的四条边（______）,四个角都是（______）。
(前2个空填位置关系)8 . 看一看，数一数，填一填。
（_____）组垂线，（_____）组平行线（_____）个锐角9 . 一个面积是20平方分米的梯形，当上底是12分米，下底是8分米时，高一定是1分米．…．10 . 在括号里填上或“＞”或“＜”。
（______）（______）11 . 从一点引出两条（______）线所组成的图形叫做（________）。
这个点叫做角的（_______），这两条（______）叫做角的（_______）。
角的计量单位是（_______），用符号°来表示。
12 . 长方形的对边互相（______）,邻边互相（____）。
（_____）和（____）是特殊的平行四边形。
13 . 量出角的度数，再写出它的名称．________°________角三、判断题14 . 两条直线的位置关系可分为三种：垂直、平行、相交。
（______）15 . 一个梯形的上、下底和高都扩大到原来的2倍，这个梯形的面积扩大到原来的8倍。
【期末复习专题卷】人教版数学四年级上册专题02 图形与几何测试试卷(含答案)
【期末复习专题卷】人教版数学四年级上册专题02 图形与几何一、选择题（共24小题）1．下面三个图形中，（ ）只有一组对边平行。
A．B．C．2．两条直线相交成直角时，这两条直线（ ）A．互相平行B．互相垂直C．可能平行也可能垂直3．在平行四边形里可以画（ ）条高。
A．2B．4C．8D．无数4．图是由a，b，c，d，e，f这6条直线相交而成，已知甲是平行四边形，乙是梯形。
丙是（ ）A．梯形B．平行四边形C．长方形D．正方形5．下列说法错误的是（ ）A．正方形相邻的两条边互相垂直B．平行四边形和梯形都有无数条高C．不相交的两条直线一定互相平行6．下列说法中正确的观点有（ ）个（1）过直线外一点，只能作这条直线的一条平行线。
（2）4直角＝2平角。
（3）大于90°的角都是钝角。
（4）角的两条边越长，角的度数越大。
（5）在两条平行线间可以画无数条垂直线段，且长度相等。
A．1B．2C．37．下列图中，直线a与直线b互相垂直的是（ ）A．B．C．8．对图形描述错误的是（ ）A．EB垂直于AC B．FD平行于AC C．AB垂直于CD9．如图，在两条平行线之间有一个平行四边形和一个长方形。
比较它们的周长，下面的说法正确的是（ ）A．平行四边形周长更长B．长方形周长更长C．一样长10．如图，直线AB与直线DC的位置关系是（ ）A．相交但不垂直B．互相垂直C．互相平行D．重合11．“有始有终”意思是有开头也有收尾，做事能坚持到底。
在数学上可以用这个词表示（ ）的特征。
A．射线B．直线C．线段12．数学课本封面的直角、课桌面的直角、橡皮面的直角，三个直角相比，（ ）A．课本封面的直角大B．课桌面的直角大C．一样大13．如图，将一副三角板叠放在一起，使直角顶点重合于O点，则∠AOC+∠BOD的度数为（ ）A．9B．210C．120D．180 14．一个30度的角，放在3倍放大镜下观察，这时角是（ ）A．90°B．30°C．10°D．60°15．如图两个锐角比大小，说法正确的是（ ）A．角1大B．角2大C．一样大16．下面的说法正确的是（ ）A．两个计数单位之间的进率是10B．平角就是一条直线C．有一条射线长7万米D．已知买8个同样的文具盒的价钱，可以求出这种文具盒的单价17．下面三句话，（ ）是正确的。
四年级上册数学试题-期末复习试卷(五)平行四边形和梯形 人教版(含解析)
人教版2019-2020学年四年级上册数学期末复习试卷（五）平行四边形和梯形一、垂直与平行（共9题；共23分）1.在同一平面内，过直线外一点画已知直线的平行线，可画（）条。
A. 1B. 2C. 无数2.从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫作这点到线段的________；与两条平行线互相垂直的线段的长度都________。
3.下图中，直线a与直线b不相交。
我们可以说，a与b互相________。
已知∠1=60°，那么，∠2=________°。
4.从直线外一点到这条直线所画的线段中（如图），线段________最短。
5.在同一平面内，a∥b，b⊥c，那么直线a与直线c（）。
A. 相交但不互相垂直B. 互相平行C. 互相垂直 D. 不确定6.在下图中，如果EF⊥AB，同时EF⊥CD，那么一定是________∥________。
7.过点O画直线的垂线与平行线。
8.如果要从东村挖一条水渠和小河相通，应该怎样挖才能使路程最短？9.一只乌龟要从A点游到对岸，怎么游的路程最短？画出路线，并说明为什么？二、平行四边形（共7题；共12分）10.一个平行四边形（长方形外）相邻两边的长度分别是8厘米、5厘米，那么8厘米这条边上的高可能是（）厘米。
A. 4厘米B. 5厘米C. 6厘米 D. 7厘米11.用长3cm，3cm，5cm，5cm的四根小棒可以搭成（）个形状不同的平行四边形。
A. 1B. 2C. 3D. 无数个12.把一个平行四边形框架拉成一个长方形，长方形的周长和面积与原来的平行四边形相比（）。
A. 周长不变，面积变大B. 周长变大，面积不变C. 周长不变，面积不变 D. 无法比较13.学校拉门里有许多小平行四边形，这是应用了平行四边形（）的性质。
A. 容易变形B. 对边相等C. 稳定性D. 互相对称14.在图上找一点D，使ABCD形成一个平行四边形，有（）种选法。
A. 1B. 2C. 3D. 415.一个平行四边形，如果有一个角是直角，那么它一定是________形。
人教版四年级数学上册图形与统计专项训练含答案
人教版四年级数学上册图形与统计专项训练一、仔细审题，填一填。
(第8小题3分，其余每小题2分，共21分) 1．琪琪在用量角器测量角时，角的一条边没有与0°刻度线对齐，而是与10°的刻度线对齐了，这样读出的数为80°，实际这个角是()。
2．把一张圆形纸对折两次后，沿折痕剪开，得到的4个角的和是()°。
3．夜晚汽车照射出来的灯光可以看作()，一卷绳子拉直就是一条()。
4．两条平行线之间的距离是7厘米，在这两条平行线之间画一条垂直线段，这条垂直线段的长是()厘米。
5．如图，∠1是()角，∠2是()角，∠3是()角，∠4是()角。
6．如果平行四边形的四个角都变成90°，这个平行四边形就变成了()或()。
7．如图，图中有3条直线a、b、c，其中()和()互相平行，()和()互相垂直。
8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
6公顷5800平方米10公顷100000平方米89000平方米9平方千米9．如图，将一张长方形纸折起一角，已知∠1＝40°，则∠2＝()。
10．如图，墙上的画挂歪了，彤彤将挂画的两根绳子的长度调成一样长后，画就正了。
这是运用了平行线之间的()的道理。
二、火眼金睛，判对错。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每小题2分，共10分)1．两个三角形可以拼成一个平行四边形。
() 2．我们可以用一副三角尺画出125°的角。
() 3．平角就是一条直线，周角是一条射线。
() 4．运动场中隔离400米环形跑道的线(直道部分)是一组平行线。
() 5．如果直线a与直线b互相垂直，那么a与b都是垂线。
()三、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分，共16分)1．两条直线相交，若其中一个角是锐角，那么与它相邻的角是()。
A．锐角B．钝角C．直角D．无法确定2．下面()组中的四条线段不能围成一个平行四边形。
3．下图中，有()条射线。
2024年最新人教版四年级数学(上册)期中考卷及答案(各版本)
2024年最新人教版四年级数学(上册)期中考卷及答案(各版本)一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 一个正方形的周长是24厘米，它的边长是多少厘米？A. 4厘米B. 6厘米C. 8厘米D. 10厘米3. 下列哪个数是质数？A. 12B. 17C. 20D. 214. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形5. 下列哪个数是合数？A. 11B. 13C. 14D. 156. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的面积是多少平方厘米？A. 15平方厘米B. 25平方厘米C. 50平方厘米D. 100平方厘米7. 下列哪个图形是轴对称图形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形8. 下列哪个数是100的因数？A. 10B. 20C. 30D. 409. 下列哪个图形是正方形？A. 边长为3厘米的正方形B. 边长为4厘米的长方形C. 边长为5厘米的等腰直角三角形D. 半径为6厘米的圆形10. 下列哪个数是3的倍数？A. 12B. 15C. 18D. 20二、判断题（每题2分，共10分）1. 2的倍数的个位数一定是偶数。
（）2. 所有的质数都是奇数。
（）3. 长方形的对边相等。
（）4. 两个质数相乘的积一定是合数。
（）5. 任何一个自然数都有因数1和它本身。
（）三、填空题（每题2分，共10分）1. 最大的两位数是______。
2. 两个质数相乘的积一定是______。
3. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的面积是______平方厘米。
4. 下列哪个图形是中心对称图形？______5. 下列哪个数是9的倍数？______四、解答题（每题10分，共50分）1. 请列举出所有的两位偶数。
2. 请解释质数和合数的区别。
3. 请计算下列长方形的面积：长方形1：长=12厘米，宽=8厘米长方形2：长=15厘米，宽=10厘米4. 请解释平行四边形和矩形的区别。
人教版四年级上册数学期末测试卷有答案解析
人教版四年级上册数学期末测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.图形中有（）条线段。
A.4B.5C.62.与4010万相邻的两个数是（）。
A.4100万与3999万B.4011万与3909万C.4011万与4009万3.（）比直角大而比平角小。
A.锐角B.钝角C.周角4.下面最接近十亿的数是（）。
A.九亿九千万B.九亿九千零九万C.九亿零九万5.钟面上, 分针转动360度, 相应地时针转动（）度。
A.60B.30C.206.船头成（）角时可以航行的更快。
A.锐.....B.直.....C.钝7.在80后面添上（）个“0”, 这个数读作八百万。
A.3B.4C.58.当（）时整时, 时针和分针所组成的角是周角。
A.3B.6C.12二.判断题(共8题, 共16分)1.一个三位数除以两位数, 商一定是一位数或两位数。
（）2.直线长度是射线长度的2倍。
（）3.个、十、百、千、万......千亿都是数位。
（）4.两个数的商是56, 如果被除数和除数都扩大10倍, 商仍是56。
（）5.58□639≈58万, 方框中能填的数有4种可能。
（）6.长方形也是平行四边形。
（）7.777中的三个7表示的意思是一样的。
（）8.两个自然数（0除外）的积一定大于其中一个因数。
（）三.填空题(共8题, 共27分)1.最小的三位数与最大的两位数的积是（）；最大的一位数与最小的两位数的和是（）。
2.把一个正方形框架拉成一个平行四边形, 这个平行四边形的周长与原正方形的周长（）。
3.数一数, 填一填。
（1）锐角是______、______、______、______（2）直角是______、______（3）钝角是______、______。
4.在459后面添上（）个0, 就是459万；在45和9中间添上（）个0, 才能成为四百五十万零九。
5.在括号内填“＞”、“＜”或“=”。
499998（）500000 85×67×24（）24×85×67628+46+372（）46+（628+372）7840060（）78200866.一条射线绕着它的端点旋转90°形成_____角, 旋转180°形成_____角, 旋转一周又回到原来的位置形成_____角。
人教版小学数学四年级上册期末总复习《几何绘图》专项训练卷(含答案解析)
画图如下：
【点睛】
熟练掌握过直线外一点作已知直线的平行线的方法，是解答此题的关键。
7．如图所示：
【详解】
试题分析：有两组对边分别平行的四边形是平行四边形，据此即可画图，因为平行四边形的底与高没有确定，所以此题答案不唯一．
解：根据平行四边形的定义，可以画出图形如下：
点评：此题主要考查平行四边形的性质和画法．
【详解】
【点睛】
此题考查的是角的度量，以及角的分类，应熟练掌握。
2．见详解
【分析】
15°＝45°－30°，则用三角尺的45°角和30°角组合在一起，就能拼出15°角。75°＝45°＋30°，则用三角尺的45°角和30°角组合在一起，就能拼出75°角。135°＝90°＋45°，则用三角尺的90°角和45°角组合在一起，就能拼出135°角。
因为∠3＋60°＝180°，
所以∠3＝180°－60＝120°，
∠2＝60°，
∠4＝∠3＝120°。
【点睛】
本题主要考查了角的度量，关键是熟悉平角等于180°以及对顶角的定义等知识点。
15．70°
【分析】
观察图中可知，∠3和20°的角合起来是个直角，即为：∠3＋20°＝90°，由此即可求得∠3的度数。
【详解】
【点睛】
此题考查，梯形的概念和特征，熟练掌握并灵活应用。
11．见详解
【分析】
经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高；
【详解】
画图如下：
【点睛】
本题是考查作三角形的高，注意作高用虚线，并标出垂直符号。
12．50°
6．过直线外的点A、B分别作直线l的平行线。
人教版四年级上册数学几何图形练习题
人教版四年级上册数学几何图形练习题一、填空。
1、线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线（）端点。
2、两条直线在同一个平面内不（）就（），垂直是两条直线相交成（）时的特殊情形，这两条直线互相垂直。
3、长方形相对的两条边互相（且），相邻的两条边互相（）。
4、角的计量单位是（），用符号（）来表示。
5、既比直角大，又比平角小的角是（）。
6、（）和（）都是特殊的平行四边形，平行四边形的特点（）。
7、只有一组对边平行的四边形叫做（），两腰相等的梯形叫（）；梯形都有（）条高。
8、在两条平行线间可以作（）条垂线，平行线间的垂线段（）。
二、判断1、两条不相交直线叫做平行线。
（）2、直线比射线长，射线比线段长。
（）3、一个平角减去一个锐角，一定是一个钝角。
（）4、梯形只有两条高，平行四边形有无数条高。
（）5、在同一个平面内，两条直线不相交就一定垂直。
（）三、选择。
1、两条平行线之间（）最短。
A、垂直线段B、直线C、线段2、过直线外一点向已知直线作垂线，同一平面内可以作（）。
A、2条B、无数条C、1条3、在同一平面内，若两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线（）。
A、互相垂直B、互相平行C、相交4、9时15分时针和分针成的较小夹角是（）。
A、锐角B、钝角C、平角5、对边平行且相等的四边形是（）。
A、平行四边形B、长方形C、正方形四、按要求完成下列各题。
（1）用量角器画一个比直角小350的角（2）用三角板拼一个1050角。
（3）画一个长4厘米，宽3厘米的长方形（4）画一个长3厘米，底角为600的平行四边形五、画出下列四边形底边上的高，并使这两个图形都分成一个三角形和一个梯形。
六、过A 点作已知直线的垂线和平行线。
七、上海世博会“一博四馆”包括世博轴、世博中心、中国国家馆、世博会主题馆和世博会文化中心，请你画出“四馆”到“一轴”的最短距离。
底 下底世博会主题中国国家馆八、算一算下列图形中角的度数∠1=∠2= ∠1=∠3=∠1= ∠1=九．看图计算。
新人教版数学四年级上册测试卷(图形与几何)
人教版四年级数学上册测试卷图形与几何一、认真读题，思考填空。
（每空1分，共20分）1、教室黑板面的两组对边分别（），且长度（），邻边互相（）。
2、平行四边形四个角的度数和是（），而且对角的度数（）。
3、平行四边形的一组对边之间可以画（）条垂线段，它们是平行四边形的（）。
4、从直线外一点与直线上各点连接的（）的长度，叫做这点到直线的距离。
5、在同一平面内，若两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线互相（）。
6、一个直角梯形有一个角是40°，那么其他三个内角的度数分别是（）、（）、（）。
7、钟面上从2:00到3:00，分针转动了（）度，时针转动了（）度。
8、经过1点，可以画（）直线，经过任意两点，一共可以画（）条直线。
9、北京世界公园占地面积约是47（），合（）平方米。
10、1平方千米= （）公顷， 1公顷=（）平方米。
二、仔细推敲，做出判断。
（对的画“√”，错的画“×”）（每小题1分，共5分）1、在同一平面内，两条直线不平行，就互相垂直。
（）2、两条直线相交，可以成4个直角。
（）3、平角的度数一定小于两个钝角度数之和。
（）4、两个高相等的梯形都能拼成一个平行四边形。
（）5、正方形的对角线互相垂直。
（）三、反复比较，慎重选择。
（把正确答案的序号填在括号里）（每小题1分，共5分）1、延长平行四边形的一组对边，它们会（）。
①相交②不相交③可能相交，可能不相交2、下面说法正确的是（）。
①玲玲画一条9cm长的射线。
②一副三角板不可以拼出125°的角。
③只有一组对边平行的图形叫做梯形。
3、在同一平面内与一条直线平行且相距2cm的直线有（）条。
①1 ②2 ③无数4、1平方千米=（）平方米①100 ②10000 ③10000005、下面图形中，高画错了的是（）。
①②③四、根据每个图形的特点连一连。
（每小题1分，共5分）长方形正方形平行四边形梯形五、严谨规范、动手操作。
（每小题6分，共36分）1、选择合适的方法画出下面的角。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版四年级数学上册测试卷图形与几何
一、认真读题，思考填空。
（每空1分，共20分）
1、教室黑板面的两组对边分别（），且长度（），邻边互相（）。
2、平行四边形四个角的度数和是（），而且对角的度数（）。
3、平行四边形的一组对边之间可以画（）条垂线段，它们是平行四边形的（）。
4、从直线外一点与直线上各点连接的（）的长度，叫做这点到直线的距离。
5、在同一平面内，若两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线互相（）。
6、一个直角梯形有一个角是40°，那么其他三个内角的度数分别是（）、（）、（）。
7、钟面上从2:00到3:00，分针转动了（）度，时针转动了（）度。
8、经过1点，可以画（）直线，经过任意两点，一共可以画（）条直线。
9、北京世界公园占地面积约是47（），合（）平方米。
10、1平方千米= （）公顷， 1公顷=（）平方米。
二、仔细推敲，做出判断。
（对的画“√”，错的画“×”）（每小题1分，共5分）
1、在同一平面内，两条直线不平行，就互相垂直。
（）
2、两条直线相交，可以成4个直角。
（）
3、平角的度数一定小于两个钝角度数之和。
（）
4、两个高相等的梯形都能拼成一个平行四边形。
（）
5、正方形的对角线互相垂直。
（）
三、反复比较，慎重选择。
（把正确答案的序号填在括号里）（每小题1分，共5分）
1、延长平行四边形的一组对边，它们会（）。
①相交②不相交③可能相交，可能不相交
2、下面说法正确的是（）。
①玲玲画一条9cm长的射线。
②一副三角板不可以拼出125°的角。
③只有一组对边平行的图形叫做梯形。
3、在同一平面内与一条直线平行且相距2cm的直线有（）条。
①1 ②2 ③无数
4、1平方千米=（）平方米
①100 ②10000 ③1000000
5、下面图形中，高画错了的是（）。
①②③
四、根据每个图形的特点连一连。
（每小题1分，共5分）
长方形正方形平行四边形梯形
五、严谨规范、动手操作。
（每小题6分，共36分）
1、选择合适的方法画出下面的角。
40° 115° 75°
2、过A点画直线的垂线，过B点画直线的平行线。
3、画一个长5cm，宽3cm的长方形。
4、先量出下面这个角的度数，标在图中，然后以这个角的两条边作为平行四边形的两条边，用画平行线的方法，画出一个平行四边形。
5、画出下面个图形指定边上的高。
6、画一条线段，使上面的第三个图形中有一个平行四边形。
六、仔细观察，计算角的度数。
（每小题3分，共12分）
1、右图中，a∥b，∠1＝110°，先估一估，再量一量∠2的度数。
∠2＝（）
2、计算角的度数。
∠1＝（）
∠2＝（）
∠3＝（）
3、
∠1＝（）
∠2＝（）
∠3＝（）
4
∠1＝（）
∠2＝（）
∠3＝（）
七、活学活用，解决问题。
（每小题5分，其它每小题6分，共17分）
1、下图中直线a和直线b互相垂直吗？
2、一块果园长500米，宽200米，如果平均每公顷栽果树2000棵，这块果园一共可以栽多少棵果树？
3、从河西村到河东村各修一条小路与公路连接，应该怎样修离公路最近？请在图中画出来。