2016尔雅创新思维训练课后答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
下面关于创新的描述中,哪一个是正确的?()
A、创新就是发明一个全新的事物
B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行
C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新
D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新
我的答案:C 得分:20.0分
2
中小学生主要是学习基础知识,无需培养创新思维,只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。()
我的答案:×得分:20.0分
3
人人都有创造力,只不过有些人没有表现出来,有些人表现出来了而已。()
我的答案:√得分:20.0分
4
未来属于拥有与众不同思维的人。()
我的答案:√得分:20.0分
5
创新思维只是少数尖端人才有需要,对大多数普通人来说并不需要。()
我的答案:×
1
阻碍我们创新的根本原因是()。
A、知识储备不足
B、心智模式
C、思维定势
D、心智枷锁
我的答案:D 得分:20.0分
2
要想成为有创造力的人,最关键的是()。
A、打好知识基础
B、发现自己的不足并加以弥补
C、提高逻辑思维能力
D、突破定势思维
我的答案:D 得分:20.0分
3
心智枷锁往往不容易被发现。()
我的答案:√得分:20.0分
4
创造力的高低取决于知识的多寡。()
我的答案:×得分:20.0分
5
内行的创造力一定强于外行。()
我的答案:×得分:20.0分
关于了结需要的描述,哪一项是错误的?()
A、了结需要越高的人越容易创新
B、了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌状况
C、了结需要是一种心智枷锁
D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息
我的答案:A 得分:20.0分
2
有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。
A、强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间
B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式
C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣
D、以上都有
我的答案:D 得分:20.0分
3
心智模式很容易发生改变。()
我的答案:×得分:20.0分
4
知识与以往的成功经验也可能变成心智枷锁。()
我的答案:√得分:20.0分
5
有时候,实事求是也会成为一种心智枷锁。()
我的答案:√得分:20.0分
1
关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?()
A、头脑风暴法以8人~12人为宜
B、头脑风暴的时间不宜太长
C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出
D、头脑风暴的结果应该及时整理
我的答案:C 得分:20.0分
2
头脑风暴时不应邀请非专业人士参加。()
我的答案:×得分:20.0分
3
有时危机反而有利于突破思维定势。()
我的答案:√得分:20.0分
4
智慧墙有助于打破从众思维。()
我的答案:√得分:20.0分
5
头脑风暴时不仅要追求点子的数量还要追求点子的质量。()
我的答案:×得分:20.0分
创意的萌芽阶段需要()。
A、严密的分析与推理
B、大量的知识储备
C、周密的计划与实施
D、信马由缰式的发散思维
我的答案:D 得分:20.0分
2
软性思考不包括()。
A、逻辑思维
B、形象思维
C、联想
D、直觉
我的答案:A 得分:20.0分
3
创新思维有时需要容忍一定程度上的模糊和模棱两可。()
我的答案:√得分:20.0分
4
软性思维的结果不能直接成为解决问题的方法,但可以成为产生创意的基础。()
我的答案:√得分:20.0分
5
在创意的形成过程中,逻辑思维毫无用处。()
我的答案:×得分:20.0分
1
进行强制联想的目的是()。
A、追求事物的新颖性
B、喜欢别出心裁
C、突破思维定势
D、把两个不同事物重组在一起
我的答案:C 得分:20.0分
2
比喻就是在两个不同事物之间进行强制联想以发现它们的相似性。()
我的答案:√得分:20.0分
3
强制联想只能在两个事物之间进行,不能同时在三个事物之间进行。()
我的答案:×得分:20.0分
4
“互联网+”这一概念的提出,就是希望通过将各行各业与互联网进行强制联想,以激发创新创业。()
我的答案:√得分:20.0分
5
一般来说,两个事物或概念之间的距离越远,强制联想的效果越好。()
我的答案:√得分:20.0分
思维导图包含哪些基本组成要素?()
A、核心主题与分支
B、关键词与联系线
C、颜色与图形
D、以上都是
我的答案:D 得分:20.0分
2
下列哪一项与思维导图无关?()
A、自由联想发散法
B、科学联想发散法
C、强制联想发散法
D、随机联想发散法
我的答案:D 得分:20.0分
3
思维导图分支越多表示思维越广越灵活。()
我的答案:√得分:20.0分
4
联系线一般表示隶属关系和层级关系。()
我的答案:×得分:20.0分
5
用计算机软件绘制思维导图和手绘思维导图各有优势。()我的答案:√得分:20.0分
1
下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的?()
A、聚焦核心问题
B、从结果反推过程
C、类似于逆向思维
D、从侧面迂回思考
我的答案:D 得分:20.0分
2
关于打破规则的描述哪一项是最准确的?()
A、很多时候遵守规则是必要的
B、当制定规则的基础已经变化,可以打破规则
C、打破规则有利于实现创新与突破
D、以上都对
我的答案:D 得分:20.0分
3
过于循规蹈矩不利于创新。()
我的答案:√得分:20.0分
4
复杂的问题需要复杂的方法才能解决。()
我的答案:×得分:20.0分