奇花异草是什么意思
描写花或草的成语(10篇)
描写花或草的成语（10篇）描写花草植物的成语及解释篇一1、负荆请罪：比喻像人赔不是2、昙花一现：比喻不常见的事物，忽然出现，又马上消失了。
3、蒲柳之姿：蒲柳，一名水杨，质性柔弱，树叶早落，所以用来比喻体质衰弱。
4、藕断丝连：比喻情意未绝5、春华秋实：春天盛开的花朵，和秋天结成的果实，学识渊博，品高行纯。
6、草木皆兵：比喻惊恐疑惧的样子7、根深蒂固：比喻根基坚固，不可动摇。
8、花团锦簇：花朵锦绣聚集在一起。
形容五彩缤纷、繁华美丽的样子。
9、名花有主：比喻女孩子已经有了所属对象。
10、望梅止渴：心里想像看到了梅子，嘴巴就不渴了。
比喻利用空想来安慰自己。
与「画饼充饥」义同。
描写花草的成语篇二1、倡条冶叶：倡：通‘娼’；冶：妖艳。
原形容杨柳的枝叶婀娜多姿。
后比喻任人玩赏攀折的花草枝叶。
借是指出卖身体的女人。
2、傍柳随花：春天依倚花草柳树而游乐的情调。
比喻狎妓。
3、绿草如茵：绿油油的草好像地上铺的褥子。
常是指可供临时休憩的草地。
亦作“碧草如茵”。
4、姹紫嫣红：姹、嫣：娇艳。
形容各种花朵娇艳美丽。
5、纷红骇绿：纷：纷披；红：是指红花；骇：散乱；绿：是指绿叶。
纷披散乱的红花绿叶。
形容花草树木随风摆动。
6、郁郁芊芊：犹言郁郁葱葱。
①草木苍翠茂盛的样子。
②气盛的样子。
7、浪蕊浮花：是指寻常花草。
8、琪花瑶草：琪、瑶：美玉。
原为古人想象中仙境的花草。
后也形容晶莹美丽的花草。
9、奇花异卉：①希奇少见的花草。
语本《西京杂记》卷三：“奇树异草，靡不具植。
”②喻是指美妙的篇章作品等。
10、生机勃勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。
11、冶叶倡条：倡：通‘娼’；冶：妖艳。
原形容杨柳的枝叶婀娜多姿，后比喻任人玩赏攀折的花草枝叶，借是指出卖身体的女人。
12、百花争艳：各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。
13、闲花野草：野生的花草。
比喻男子在妻子以外所玩弄的`女子。
14、杂草丛生：是指野草到处生长多形容一片荒芜、萧条的景象15、瑶草奇花：是指仙境中的花草。
部编版六年级上册《故宫博物院》同步练习(含答案)
部编版六年级上册 12*故宫博物院一、选择题1．下列词语书写有误的一组是（）A．裁剪筹备斑点沮丧B．类似猜侧昼夜氧气C．神秘提供考察枯萎D．谜语揭开倾角木棍2．选出书写有误的一项：（）。
A．亭台楼阁青松翠柏色彩鲜明B．和谐统一池馆水榭雄伟壮丽C．滕罗翠竹花坛盆景相互衬映D．烟雾缭绕龙凤呈祥井然有序3．词语运用下列词语填空正确的一组是（）（1）故宫建筑规模宏大___，建筑___，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
（2）河上是五座___的汉白玉石桥。
（3）大殿廊下，鸣钟击磬，乐声___。
A．壮观精美精致优美B．壮丽精美精美悠扬C．壮美精巧精致动听D．壮丽精巧精致悠扬4．下列说法正确的一项是（）A．《故宫博物院》一文采用的是先总说、后分说的结构，使我们对故宫有了一个全面的了解和深刻的印象。
B．《故宫博物院》的特征是：我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。
C．作者是以自己参观的路线作为说明顺序的，这也是故宫由南到北的建筑顺序。
D．说明文中没有详写和写的区别，而记叙文中有这种区别。
5．哪一个词语和加点词语的意思最接近？请你把它找出来（）羊圈A．圆圈 B．棚圈 C．圈地 D．圈套二、填空题6．周末，小明一家去故宫旅游。
爸爸和妈妈想先游览中轴线上的三大殿和后三宫，请你把下面的参观路线图补充完整。
7．照样子，写词语。
奇花异草奇_____异_____ 奇_____异_____多姿多彩多_____多_____ 多_____多_____千变万化千_____万_____ 千_____万_____三、语言表达8．你的家乡有什么旅游景点？假如你是导游员，你想怎样向游客们介绍呢？_______________9．用修改符号修改下面的一段话。
(1处标点,2个错别字,3处语病) “中国诗词大会”是中央电视台播出的文化益智项目。
节目播出时,人们守在电视机前享受精神的“胜宴”。
赛手们精采的表现,张扬了个人古典文化的修养,也彰显了古诗词的魅力。
奇花异草的意思_奇花异草的成语解释
奇花异草
成语解释罕见的奇异的花草。
比喻美好或稀少的东西。
成语出处明冯梦龙《东周列国志》第50回：“命周贾于绛州城内，起一座花园，遍求奇花异草，种植其中。
”
成语繁体奇蘤異艸
成语简拼QHYC
成语注音ㄑ一ˊㄏㄨㄚ一ˋㄘㄠˇ
常用程度常用成语
成语字数四字成语
感情色彩中性成语
成语用法奇花异草联合式；作宾语；含褒义。
成语结构联合式成语
成语年代古代成语
成语正音草，不能读作“chǎo”。
成语辨形异，不能写作“一”。
近义词奇树异草、奇花异卉
反义词平淡无奇
成语例子命岸贾于绛州城内，起一座花园，遍求奇花异草，种植其中。
（明冯梦龙《东周列国志》第五十回）
英语翻译exotic flowers and rare herbs <strange flowers and grasses>
成语谜语异葩。
四字成语奇华什么什么意思
四字成语奇华什么什么意思没有“奇什么什么伟”的成语，“奇”开头的成语如下：罕见的单词和句子：罕见。
漂亮的文章。
奇货可居指把少有的货物囤积起来，等待高价出售。
也比喻拿某种专长或独占的东西作为资本，等待时机，以捞取名利地位。
奇怪而无理的话。
奇耻大辱奇：异常。
极大的耻辱。
享受难得的好文章。
让我们一起享受吧。
奇花异草原意是指希奇少见的花草。
也比喻美妙的文章作品等。
奇怪的衣服比普通人的衣服更奇特（包括贬义）。
奇珍异宝珍异难得的宝物。
美妙的光线和色彩。
奇形怪状不同一般的，奇奇怪怪的形状。
异域技能指的是新奇的技能和作品。
奇葩异卉珍奇难得的花草。
非凡能力：罕见；不同：特别。
指特殊的才能和能力。
奇花异卉①希奇少见的花草。
语本《西京杂记》卷三：“奇树异草，靡不具植。
”②喻指美妙的篇章作品等。
奇怪又奇怪。
奇想天开形容想法非常奇怪，不切实际。
奇怪的形状也被称为“奇怪的形状”。
奇怪的形状。
奇珍异玩〖解释〗奇异罕见的珍宝。
1.怪异释义：十分奇特少见。
资料来源：苏曼殊的《刘三书》：“最近发生在人身上的事很奇怪。
”这意味着我进来时遇到了奇怪的事情。
例子：一时间好像沉进洪荒远古的宁静里，忘记自己，脑子里幻出离奇古怪的神话。
2.不足为奇释义：并不觉得奇怪。
表示这是见惯了的。
资料来源：清代李宝佳第23次正式露面：“而且，老太太经常问案件，大家都习惯了。
这并不奇怪。
”例子：这不过是件不以为奇的事情罢了。
3.难怪释义：有什么值得奇怪的呢？表示不值得奇怪。
资料来源：元代无名氏《马陵路》的第一句话：“孙先生，你刚刚摆了一个可以破的阵，这有什么奇怪的？”例子：肉也要用四五千斤，银子何足为奇！4.极大的耻辱释义：奇：罕见的。
极大的耻辱；罕见的耻辱。
资料来源：《鸦片战争传奇》，清朝道仪著：“对于一个独立的国家来说，这真是极大的耻辱。
”这意味着这对一个独立的国家来说是一种罕见的耻辱。
例子：我们和帝国主义结下了深仇大恨，我们忘不了那些奇耻大辱。
5.平淡释义：奇：特殊。
奇花异草中异的意思
奇花异草中异的意思
奇花异草，常常是指不同的植物，它们都有自己独特的形状、颜色和气味，聚集在一起时，就构成了奇花异草的景象，这样的景象极具美感，也有着自己的含义和情感。
奇花异草形成后，能够给人们带来许多情感，常常被视为对自然界的美好描述，它们代表着多样性、维护生态、多元文化和社会发展等种种，能够传达积极正能量，给大家带来和谐、友爱和平、团结发展的形象。
这里还有一种更深层次的含义，就是接纳人类在接纳这个世界的各种文化、信仰、角色和类别的不同之处，显示对多元化的尊重，让每个人都能融入其中，共谋美好的未来。
奇花异草也可以用来描述人类不同的思维方式、个性和习惯，他们都有着许多不同的特质，但有一点是共同的：共同为一个社会、一个国家、一个世界而努力。
人们可以通过这样的观念来传达自己的想法：哪怕是不同的植物，在异花异草中也一样能够组合成一个整体，一起成就一个美丽的图景。
在实践中，人们也可以仿照这样的观念，去实现团结合作，去发展社会进步。
奇花异草中的异，揭示了我们应该尊重彼此的不同，去进行团结合作，去实现更大的共赢。
让不同的个性、不同的思想、不同的宗教、不同的文化、不同的背景，统统聚集在一起，去共同实现自身的价值，去营造一个和谐繁荣的世界。
总之，奇花异草中异的意义，既可以说是对自然界的美好描述，
也可以说是人们对接纳的表达，也可以说是对团结合作的呼唤，它的含义深邃而广泛，可以不断的引发更多深思，让人们在思考和实践中不断发现自己的价值和功能，所以，总之奇花异草中异的意义可以说是无穷的。
奇花异草的异字的意思
奇花异草的异字的意思
异字可以有多种含义，根据具体语境可以解读为以下几种意思：
1. 不同于常规的：异可以表示与众不同、特殊、独特之意。
奇花异草指的是形态、颜色、花期、香气等方面与一般植物不同的花草。
2. 异国情调的：异也可以表示外国的、异域的之意。
奇花异草可以指的是来自于外国或外来的花草品种，具有异域风情。
3. 异象、奇观：异还可以表示奇异、异常、非凡的意思。
奇花异草可以指的是在自然界中罕见或独特的花草，形成了令人惊叹的奇异景观。
4. 异端、异议：异也可以表示与主流观点不同、特立独行的意思。
奇花异草可以指的是在植物学或园艺界中具有争议或特殊性质的花草，可能具有特殊的生长环境要求或具有奇特的生物学特征。
异字在奇花异草中可以表示不同于常规、异国情调、奇象、异端等多种含义，具体解读还需要根据语境和文化背景来理解。
部编版二下语文第二单元语文园地同步练习(含答案)
语文园地二一．选择题1．选出和句中加点词意思相同的句子。
难道它的味道很特别吗？（）A．我特别喜欢这本书。
B．榴裢的味道十分特别，让人吃一次就忘不了。
2．选出和句中加点词意思相同的句子。
鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。
（）A．校车每天都经过这个路口。
B．经过努力，我终于考出了好成绩。
二．填空题3．给下列加点词选择正确的解释。
（填序号）新鲜：①（食物）没有变质。
②新奇，稀罕。
（1）这里的黄瓜真新鲜。
（2）淘淘有个新鲜玩意儿，大家都围在他身边。
种子：①植物果实中能长成新植物的部分。
②比赛中，进行分组淘汰赛时，被安排在各组里的实力比较强的运动员。
（3）农民种稻子需要种子、农具、肥料、水…（4）2019年温比赛的种子选手名单已经公布。
4．照样子填一填。
生字部首除去部首还有几画组词程禾7 工程营演术5．根据语境填一填。
（1）爸爸经常对我说，要在别人真正需要的时候去帮助他，也就是“与其锦上添花，”。
（2）帮助了别人，我心里很快乐，这正是“予人玫瑰，”。
（3）老师告诉我们，平时要多帮助他人，因为：“平时肯帮人，。
”所以大家要互帮互助。
6．选择正确的读音，填在横线上。
教（jiāo jiào）师演（yǎn yán）员工程（chéng chén）师营（yín yíng）业员魔（mó mú）术师裁（chái cái）判员7．比一比，再组词。
糖变洒妹塘弯酒袜8．照样子，写句子。
例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（1）太阳火红火红的，好像。
（2）小河碧绿碧绿的，好像。
9．请你给大家介绍一位你的好朋友，试着完成下面的好朋友档案吧! 好朋友档案姓名：爱好：长什么样子：我和他（她）经常做的事：三、阅读题10．阅读下面的短文，然后回答问题。
分享快乐①梅花鹿的爸爸是一位园艺家，他特别善于种花，被人称为“种花大王”。
奇花异草的意思解释
奇花异草的意思解释
奇花异草是比喻多姿多彩的意思，也暗指看似不同却又其实有联系的事物。
出自苏轼《江城子》，原文是“满城春色宫树暗，池上莺飞双双舞，玉炉沧海冰”。
这里描写的是广阔的江城，里面五彩斑斓的宫树，玉炉沧海的冰上有双双相互翩翩起舞的燕子，显得既浪漫又诗意。
《江城子》中提到的奇花异草，象征着人生多变，即使彼此不同也可以融合在一起共同绽放，要么一见钟情；要么一辈子拄着拐棍，无关节日与节庆，从而使两性一同发展。
现实中，不管人们身处何处，都有一种彼此间的化学反应，把彼此吸引到一起，给彼此带来最大限度的幸福。
奇花异草也是一个寓言故事，说明着不论岁月如何变迁，爱情始终要用心去书写，才能有所收获。
最后，这句“奇花异草”也是一种想象，表达一种生活的美好，充满了种种含义。
所有人都应该有自己特有的生活方式，承担不同的责任，尊重不同的看法，因此能够体会到不同的爱情模式，同时也可以真正体会到生活中的奇花异草。
形容植物的四字成语及解释
形容植物的四字成语及解释1、漂蓬断梗：飘飞的蓬草和随波逐流的植物断茎。
比喻生活不安定，到处漂泊。
2、婀娜多姿：形容姿态柔和而美好。
3、碧绿青翠：十分绿，形容翠绿的，用于写树木。
青翠：鲜绿、翠绿的颜色。
4、柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。
形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。
也比喻在困难中遇到转机。
5、胸有成竹：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。
后比喻在做事之前已经拿定主意。
6、一暴十寒：虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。
比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
7、奇花异草：原意是指希奇少见的花草。
8、棘刺母猴：棘：多刺的植物。
在棘刺尖端雕刻的猕猴。
形容欺骗的勾当或艰难的事业。
9、然荻读书：然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。
燃荻为灯，发奋读书。
形容勤学苦读。
10、苍松翠柏：苍：青色。
翠：青绿色。
指四季常青的松柏。
比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
11、薏苡明珠：薏苡：多年生草本植物，果实可供食用酿酒，并入药。
薏米被进谗的人说成了明珠。
比喻被人诬蔑，蒙受冤屈。
12、牵萝莫补：萝：女萝，植物名。
指无法补充。
13、楚楚可怜：楚楚：植物丛生的样子，也形容痛苦的神情。
本指幼松纤弱可爱，后形容女子娇弱的样子。
14、瓜葛相连：瓜、葛：都是蔓生植物，其藤能攀附在别的物体上。
比喻辗转攀连的社会关系。
也比喻两件事或两个人相互牵联的关系。
15、绚丽多彩：形容色彩华丽。
16、世外桃源：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。
后也指环境幽静生活安逸的地方。
借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。
17、飘萍断梗：随波逐流的浮萍和植物的断茎。
比喻飘泊无定的身世。
18、姹紫嫣红：姹、嫣：娇艳。
形容各种花朵娇艳美丽。
19、出山小草：出山：从山里出来；小草：植物。
比喻隐士出来做官。
20、红豆相思：红豆：植物名，又叫相思子，古人常用以象征爱情。
比喻男女相思。
21、拔茅连茹：茅：白茅，一种多年生的草；茹：植物根部互相牵连的样子。
小学五年级语文教案 人教第十册养花9篇
小学五年级语文教案人教第十册养花9篇人教第十册养花 1教学目标：1、学会4个生字及新词，积累自己喜欢的好词好句。
2、有感情地朗读课文，体会否定句和反问句的表达效果。
3、学习作者善于观察、体验生活，抒发真情实感的表达方法；培养学生热爱劳动、热爱生活的思想感情。
教学重点、难点：老舍先生从养花过程中得到了哪些乐趣？体会作者是怎样把养花的乐趣写具体的。
课时：两课时第一课时一、引入课题，简介作者1、老师带来了一些花，给大家看看。
（点课件）2、看了这些花，有什么感受？同学们，你喜欢花吗？哪位同学养过花？把你养花的感受说一说。
（学生自由发言。
）二、初步感知，把握主要内容1、今天，我们学习《养花》。
板书：23 养花（齐读课题）2、大家都预习了，作者是谁？来，把你们了解的有关老舍先生的情况讲一讲。
（生读有关老舍的资料）3、我们今天学的《养花》就是老舍写的一篇散文。
我们先不看书。
好多同学都养过花，那假如要你以《养花》为题目，写篇作文，你会写些什么呢？在小组内先议一议，再谈一谈。
4、指名交流，教师归纳5、同学们谈了很多。
那现在我们打开书读课文，看看老舍先生又是怎么写《养花》的。
轻声朗读课文，读准字音，读通语句，勾画出生词及其他不理解的地方，运用工具书或联系上下文进行理解。
6、默读课文，想想课文主要讲了什么，你刚才构思的《养花》和老舍先生写的《养花》在内容上有什么相同，又有什么不同呢。
7、指名交流，教师相机检查评价初读情况。
交流内容：（1）老舍先生养的都是好种易活的花。
（2）养花很辛苦。
（3）养花能增长知识。
（4）养花能与别人分享8、有人觉得这篇文章有点乱，一会儿写这一会儿写那。
那同学们思考一下，对这个问题，你怎么看？课文重点围绕什么来写？在哪一段点出来了？（学生交流）9、教师归纳：是啊，这篇文章不像我们学过的很多记叙文，按事情发展顺序来写，但是，就像刚才两位同学说的，看起来内容很散乱，但都是围绕养花的乐趣来写，这就叫散文。
奇花异草的意思是什么
奇花异草的意思是什么
奇花异草的意思：
指稀奇少见的花草。
异：奇异的，奇怪的奇：特别的。
【出处】《西京杂记》卷三：“奇花异草，靡不具植。
”
英文解释
<名>exotic flowers and rare herbs ;
【解释】：原意是指希奇少见的花草。
也比喻美妙的文章作品等。
【出自】：《西京杂记》卷三：“奇树异草，靡不具植。
”
【示例】：命岸贾于绛州城内，起一座花园，遍求～，种植其中。
◎明·冯梦龙《东周列国志》第五十回
【语法】：联合式;作宾语;含褒义
【释义】指稀奇少见的花草。
异：不同的，奇怪的奇：特别的。
【示例】命岸贾于绛州城内，起一座花园，遍求～，种植其中。
(明·冯梦龙《东周列国志》第五十回 )
花虽然多，但是没有奇花异草。
珍贵的花草不容易养活，看着一棵好花生病要死，是件难过的事。
(老舍《养花》)
【近义词】琪花瑶草奇花异卉奇花名卉
【语法】联合式;作宾语;含褒义
【英文翻译】exotic flowers and rare herbs。
【最新推荐】中华第一龙阅读答案-word范文 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==中华第一龙阅读答案篇一：中华第一龙阅读答案中华第一龙阅读答案1濮、犷、蜥、弋、椽、瞩读音分别是pú、guǎng、xī、yì、chuán、zhǔ。
2指河南濮阳一座五千年前原始社会的墓葬中发掘出来的那条龙。
特点是用贝壳砌成的，造型粗犷，样子像蜥蜴。
3是因为古时候人们对大自然的许多现象无法做出科学地解释，更没有控制自然的能力。
我们的祖先希望自己的图腾具备神奇的力量，就通过想象创造出了龙，把它作为民族的象征和希望。
从龙这一艺术形象，可以体会到我们祖先的想象力和创造精神，体会到我们祖先的理想和希望，体会到中华民族历史悠久、文化灿烂。
4课文中带“龙”字的词语有：望子成龙、生龙活虎、龙腾虎跃、龙凤呈祥、巨龙腾飞。
带“龙”字的词语还有很多，如，盘龙卧虎、虎踞龙盘、龙潭虎穴、龙马精神、车水马龙、龙飞凤舞、画龙点晴篇二：中华第一龙阅读答案中华第一龙阅读答案“中华第一龙”说明中华民族在形成初期，就把龙作为自己的图腾。
图腾，是一个民族认定的标志。
古时候，各个民族都会选取某种动物或某种植物作为图腾，以它作为自己民族的象征和希望。
作为中华民族图腾的龙，并不是一种实有的动物，而是一种艺术形象，是我们的祖先通过想象创造出来的。
古时候，人们对大自然的许多现象无法作出科学的解释，更没有控制自然的能力。
比如，群山连绵，惊涛骇浪，电闪雷鸣，暴风骤雨，都使他们震惊和崇拜。
于是，我们的祖先便希望自己的图腾具有风雨雷电那样的力量，群山大河那样的雄姿，让它像鸟一样能腾云驾雾，像鱼一样可以在水中游弋，像马一样可以飞快奔跑??因此将许多动物的特点都集中到龙的身上，渐渐形成了驼头、鹿角、蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、鹰爪、牛耳的样子。
这种复合结构，意味着龙是万能之兽、万能之神。
龙在我们民族的心目中，代表着吉祥，象征着神圣，又是力量的化身。
深圳新安实验学校新初一分班语文试卷含答案
深圳新安实验学校新初一分班语文试卷含答案根据情境填写合适的词语。
穿过一条huāng liáng( )的街道，我来到一条pì jìng( )的小路上，看到路旁的大树上两只小鸟yī wēi( )在一起取暖。
忽然一阵冷风吹过，夹杂着猫的叫声，jīng huáng( )的鸟儿似乎jué chá( )到了危险，扑棱着翅膀飞向空中。
下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．剔．除（tì）藤蔓．（màn）燕．山（yān）波罗的．海（dì）B．坚劲．（jìnɡ）蒸．融（zhēnɡ）盐碱．（jiǎn）目瞪．口呆（dēnɡ）C．汤匙．（chí）牺．牲（xī）石蕊．（ruǐ）万象更．新（ɡēng）D．惆．怅（chóu）彻．底（chè）搜．集（shōu）沧．沧凉凉（cānɡ）在下列四组词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A．万不得以心平气和行善积德B．优哉游哉悄然无声随心所欲C．雪玉高原得意洋洋乌合之众D．流水潺潺跃跃欲试翻箱到柜下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A．走出门，就与微风撞了个满怀。
B．假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术。
C．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。
D．那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？下列句子中，没有语病的一项是（）A．我永远忘不了那些过去的往事。
B．上课是否认真听讲是取得好成绩的关键。
C．我国人口是世界上最多的国家。
D．在老师的教育下，他端正了学习态度。
下列语句叙述正确的一项是（）A．按照正确笔顺书写时，“兜”字的第五笔是横折。
B．“奇花异草”“见异思迁”两个词中的“异”都是“不相同”的意思。
C．“司空见惯”“习以为常”“不足为奇”都表示因为常见而觉得平常了。
D．“这是一年中的最后一天——除夕。
”这里的破折号表示意思的递进。
养花小学语文优秀教案范文5篇
养花小学语文优秀教案范文5篇养花语文教案篇一教学目标学会本课7个生字，能正确读写下列词语：工夫，置之不理，三年五载，循环，自生自灭，一来二去，门道，昙花，秉烛夜游，见识等。
有感情地朗读课文。
背诵自己喜欢的部分。
理解课文内容，体会作者从养花中得到的乐趣，培养热爱生活，健康向上的思想感情。
学习作者叙事具体，清楚的方法。
教学重点引导学生理解课文的主要内容，体会作者的思想感情。
了解作者是怎样将养花的乐趣写具体的。
教学难点了解作者是怎样将养花的乐趣写具体的。
教学构想老舍先生的散文《养花》是一篇精读课文。
通过写养花的过程，表达了养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
既须劳动，又长见识。
全文按由事到理的顺序，层层递进，揭示了全文的主旨。
在教学中，力求让学生在主动的思维和情感活动中，有所感悟和思考。
围绕教学目标创设问题，使每个学生都有话说，有事可做。
学生在精读，深思，感悟的过程中，体会到老舍先生对花草的关切，对生活的热爱，对知识的积淀，对“给予是快乐的”这一人生哲理的体验。
让学生在积极主动的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。
教学准备课前搜集的有关花卉类的图片和相关文字介绍;课件。
教学时间2课时第一课时教学内容初读课文，理请文章脉络。
初步体会作者的思想感情。
学生学习过程一、谈话导入，揭示课题。
1，出示课前搜集的有关图片，指名做简要的介绍。
2，听了同学的介绍，你有什么话想说的?(这些花真是太美了!我很喜欢这些美丽的花!我也想自己种出这么美的花!)3，有同学自己养过花的吗?你能和大家说说自己养花的过程和养花的感受吗?4，老舍先生因爱花而爱养花，养花成了他生活中不可缺少的一部分。
今天我们要学习的一篇新课文就为我们介绍了他在养花过程中的真切感受。
二，初读课文，理请文章脉络。
1，用最适合自己学习的一种读书方式自读课文。
自读要求：将课文读正确，读通顺。
特别注意要读准生字的音。
描写花草的四字成语
描写花草的四字成语1. 花团锦簇：哇，那片花园真是花团锦簇啊！就像一幅色彩斑斓的画卷，你看各种花儿挤在一起，争奇斗艳，可不就是花团锦簇嘛！比如春天的花海，不就是这样的景象嘛！2. 万紫千红：哎呀呀，这春天一到，那景色真是万紫千红呀！红的、紫的、黄的各种颜色的花呀，就跟比赛似的绽放，这不是万紫千红是什么呀！你想想那漫山遍野的野花，不就是这样嘛！3. 繁花似锦：嘿，那街道两旁的花树，开得那叫一个繁花似锦哟！就好像给街道披上了华丽的锦缎，可不就是繁花似锦嘛！像公园里那些盛开的花丛，多像呀！4. 百花齐放：哇塞，那花园里简直就是百花齐放呀！各种各样的花同时开放，那场面，可壮观啦！就好比一场盛大的宴会，不就是百花齐放嘛！想想花展上的那些花儿们。
5. 鸟语花香：哇哦，那片树林真是鸟语花香呢！鸟儿欢快地叫着，花儿散发着迷人的香气，简直太美妙啦！这不就是春天的公园嘛，到处都是鸟语花香呀！6. 含苞待放：瞧，那枝头的花骨朵儿，一个个含苞待放的，多可爱呀！就像害羞的小姑娘，等着绽放的那一刻，这就是含苞待放嘛！你看那刚要开的花苞不就是这样嘛！7. 奇花异草：哇，那植物园里有好多奇花异草呢！那些独特的、少见的花和草，真让人惊奇呀！就像进入了一个神秘的世界，不就是奇花异草嘛！想想那些奇特的花卉展览。
8. 花花绿绿：嘿，那片草地被点缀得花花绿绿的，真好看呀！各种颜色的小花小草混在一起，多有意思呀！这不就是孩子们喜欢的花地毯嘛，花花绿绿的！9. 落英缤纷：哎呀，那一阵风吹过，花瓣飘落下来，落英缤纷的，好美呀！就像下了一场花瓣雨，可不就是落英缤纷嘛！你想想樱花树下的场景。
10. 花红柳绿：哇，那湖边的景色真是花红柳绿呀！红红的花，绿绿的柳，多有生机呀！这不就是春天的湖边嘛，到处都是花红柳绿的！我的观点结论就是：花草真的太神奇啦，能给我们带来这么多美丽的景象和愉悦的感受呀！。
六年级小升初语文试卷测试题
六年级小升初语文试卷测试题观察下面的字，再照着写一写。
注意行款整齐，卷面整洁。
______________________________________________下列词语中，加点字读音全部正确的一组是（）A．质．量（zhì）渲．染（xuàn）沏．茶（qī）滂．沱大雨（pāng）B．拙．劣（zhuó）菁．华（jīng）蒙．骗（méng）韦．编三绝（wĕi）C．蝙．蝠（biăn）纤．手（qiān）气氛．（fēn）万马齐喑．（yīn）D．炽．热（chì）瞋．目（chēn）应．届（yīng）同仇敌忾．（kăi）下列词语书写完全正确的一项是（）A．陶醉洒脱避静居高临下B．壮列屹立书籍焉知非福C．处境严峻彻底见微知著D．防御凄凉通霄司空见惯对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是（）A．“这个手术我来给你做，希望你能配合。
”话语轻柔得像一团云，一团雾。
不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。
——“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。
B．哦！我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。
文静、温和、诚挚的外表里，却有一颗无比坚强的心。
——后一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征，给人印象鲜明深刻。
C．目前，我正兴勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。
——将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥”，生动幽默。
D．小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。
——用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度，形象生动，有感染力。
下列句子没有语病的一项是（）A．秋天的田野到处能看到果实成熟的景象和芳香。
B．《草原》的作者是我国著名作家老舍先生写的。
C．为了防止酒驾事件再次发生，交警部门采取了强有力的措施。
D．中国人口是世界上最多的国家。
下列语句叙述正确的一项是（）A．按照正确笔顺书写时，“兜”字的第五笔是横折。
六年级小升初毕业语文质量综合试卷测试题(附答案解析)
六年级小升初毕业语文质量综合试卷测试题（附答案解析）书写展示。
请你将下面的句子抄写在横线上，要求规范、端正、整洁。
书香润泽童年，阅读丰富人生。
愿我们课余时间都能捧起书本，领略文字的魅力、汲取成长的力量。
_______________________下列加点字注音完全正确的一项是（）A．白鹭．（lù）长喙．（huì）黛．色（dài）嫌．弃（xián）B．眸．子（móu）便．宜货（pián）榨．油（zà）吩．咐（fēn）C．待．会儿（dài）箩．筐（luó）杭．州（háng ）咂．嘴（zā）D．垂蔓．（wàn）眼睑．（jiǎn）嗜．好（shì）镜匣．（xiá）下列词语中，错别字数量统计不正确的一项是（）A．百练成刚积劳成疾蜂涌而至精兵简政（3个错别字）B．独出心裁见微知著萧然起敬卓有成效（1个错别字）C．触内旁通司空见贯铺天盖地目澄口朵（4个错别字）D．革故鼎新与世隔决美不盛收集思广义（2个错别字）下面句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是( )A．江南的雨是有灵性的，落在瓦砾上，像丝竹奏出的乐曲。
B．夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小水花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。
C．东方渐明，天空出现万道霞光，犹如一朵含苞待放的鲜花。
D．那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。
下列句子没有语病的一项是（）A．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
B．高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊！C．自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。
D．宁静的夏夜，繁星满天，明月高悬，我们在树下听故事。
下列语句叙述正确的一项是（）A．按照正确笔顺书写时，“兜”字的第五笔是横折。
B．“奇花异草”“见异思迁”两个词中的“异”都是“不相同”的意思。
和花有关的成语四个字
和花有关的成语四个字1.姹紫嫣红意思：形容花的颜色繁多且艳丽。
造句：春天到了，公园里的花儿们姹紫嫣红，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。
2.争奇斗艳意思：形容花儿竞相开放，各自展示自己的美丽。
造句：春天的花园里，各种花儿都在争奇斗艳，好像在举行一场美丽的比赛。
3.落英缤纷意思：形容花瓣纷纷落下的景象。
造句：微风吹过，樱花树上的花瓣纷纷扬扬地落下来，形成了一片落英缤纷的美景。
4.含苞欲放意思：形容花骨朵即将开放的样子。
造句：花坛里的花骨朵一个个含苞欲放，好像随时都会绽放出美丽的花朵。
5.雍容华贵意思：形容花朵或人的气度不凡，非常华贵。
造句：那朵盛开的牡丹花雍容华贵，让人忍不住多看几眼。
6.奇花异草意思：形容罕见的、奇特的花草。
造句：在热带雨林中，我们能看到许多奇花异草，它们形态各异，色彩斑斓。
7.暗香疏影意思：形容花儿散发出的香气和树木的影子。
造句：夜晚的庭院里，暗香疏影，月光下的茉莉花显得格外迷人。
8.花红柳绿意思：形容春天花朵鲜艳，柳树翠绿的景象。
造句：春天来了，到处都是花红柳绿的景色，让人感到生机勃勃。
9.繁花似锦意思：形容花朵繁多，色彩斑斓，像锦缎一样美丽。
造句：春天的公园里，繁花似锦，各种鲜花竞相开放，美不胜收。
10.桃红柳绿意思：形容桃花红艳，柳树翠绿的春天景色。
造句：春天的河边，桃红柳绿，小鸟在枝头欢唱，一片和谐美好的景象。
11.百花齐放意思：形容许多种花同时开放，非常热闹。
造句：春天的花坛里，百花齐放，红的、黄的、紫的，五彩缤纷，美得让人心醉。
12.异木奇花意思：形容树木和花朵都非常奇特美丽。
造句：在植物园里，我们可以看到许多异木奇花，它们形态各异，让人大开眼界。
奇花异草中异的意思
奇花异草中异的意思【拼音】：qí huā yì cǎo【解释】：指稀奇少见的花草。
异：奇异的，奇怪的奇：特别的。
【用法】：联合式；作宾语；含褒义【成语接龙】：奇花异草——草木萧疏——疏水箪瓢——瓢泼大雨——雨条烟叶——叶公好龙——龙楼凤阙——阙一不可——可见一斑——斑斑点点——点睛之笔——笔底龙蛇【近义词】：琪花瑶草、奇花异卉、奇花名卉【反义词】：平淡无奇、【出处】：《西京杂记》卷三：“奇花异草，靡不具植。
”【造句】：1、更有那梅花山林深处，林海茫茫，猛兽珍禽，奇花异草，别有风情。
2、各种奇花异草品种繁多，小孩、学生、青年、老人都喜欢，情侣礼品、家庭装饰、办公场所都用得上。
3、我不知道你为什么会喜欢这种奇花异草呢。
4、奇花异草，四时飘香，自然景色十分秀丽，因而又有“南岳独秀”的美称。
5、绝壁悬崖飘云挂雾，奇花异草遍布山野。
牛羊成群瓜果芬芳，俊男美女随处可见。
6、这里到处是密林，奇花异草遍地丛生，珍禽异兽出没其中。
7、这里满山遍野都是郁郁葱葱的苍松翠柏和引人入胜的奇花异草。
8、岸边的奇花异草，是留不住奔腾向前的江水的。
9、我不以为然：在花海丛中，一株花树欣赏着身边那么多奇花异草，芳菲相连。
10、有个人有一座漂亮的花园，里面种了各式各样的奇花异草，不过，有个问题，就是他的邻居总是放任他养的鸡到处乱跑，闯进花园里，把植物的根挖起来，吃掉花园里的花，搞得乱七八糟。
11、我喜欢爬山，也喜欢从中采些奇花异草回来，或欣赏或作为菜用。
12、周围很多奇花异草，五颜六色，居然还有空中游弋的水母花朵，如同置身于阿凡达的世界中。
13、我们应该主动保护公园里的奇花异草。
14、冬季至此，露天温泉的池蒸汽滚滚腾空，使森林中的绿树与奇花异草朦胧一片，影影绰绰。
15、他们家的屋子后面有个小窗户，从那里可以看到一个美丽的花园，里面长满了奇花异草。
16、通教寺山门对面是一片长满苍松翠柏、奇花异草的公园，使寺院的环境更显幽静。
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奇花异草是什么意思
意思：指稀奇少见的花草。
异：奇异的，奇怪的奇：特别的。
1、森林里奇花异草真是让我大开眼界啊！
2、众人穿廊过亭，一路但见奇花异草，丑石假山，楼台亭阁、水榭木桥，一派富贵景象。
3、草坪里还种着许许多多的奇花异草，让人目不暇接。
4、两旁森林，全是高大云杉。
林间地上，多奇花异草，或蓝或白，或红或紫，灿烂如缤纷。
5、森林里奇花异草真是让我大开眼界啊！
6、一路行来，云雾飘渺，千岩竞秀，流泉飞瀑，亭台楼阁点缀其间，奇花异草遍布其中，当真是一处人间仙境。
7、我们在巴克礼公园不但发现了许许多多奇形怪状的奇花异草，也探索到了各式各样的可爱动物们，更让我们学习到了更多新的知识！
8、这里到处是密林，奇花异草遍地丛生，珍禽异兽出没其中。
9、园里生长着许多奇花异草。
10、园中收集了全国的奇花异草，园中的“世纪花”据说16年才开花一次，真可谓难能一见。
11、果然不出所料，工作期间适逢国际禅七，从世界各地涌出数千位菩萨聚集西湖，所以我们登高一呼就有百馀位
来自各国的同修加入，大家各领属地各自分工，奇花异草从产地一车车的买入，边做边设计一点都不费力，好像有一张现成的图案，我们只需按图索骥。
12、春天鲜花惹人醉，秋季果实满枝头，各种奇花异草，构成了一幅幅优美、和谐的动人画卷。
13、来自世界不同国家、不同地域的奇花异草、珍稀植物、园林园艺精品、庭院建筑及相关科技将在本届博览会上得到充分展示。
14、倦倚姹紫嫣红婀娜的春色，家门口，更多奇花异草沁香流露。
15、这次花博会，展出了许多奇花异草，让我应接不暇。
16、别墅很大，有一个漂亮的花圃，虽是秋季，但是花圃上的奇花异草却竞相争放，万紫千红，很是美丽。
17、峨眉山因奇峰峭壁，壮观的瀑布，汩汩的泉水，奇花异草而闻名。
18、游客无不为澳大利亚境内的各种珍禽异兽和奇花异草所折服。
19、四姑娘山山势陡峭苍劲粗犷，山沟内奇山异峰冰川飞泉，大小高山湖和广阔的森林草地，各种奇花异草珍禽异兽，构成了独具特色的高原山地风光。
20、宝天曼林海莽莽，古木参天，珍禽异兽，奇花异草，自然风光尽占风流。
21、草坪里还种着许许多多的奇花异草，让人目不暇接。
花的艳丽芬芳，把校园扮成了花的海洋。
下课了，躺在草坪里的石床上，呼吸着清新的空气，疲劳一扫而光。
它是同学们休息玩耍的好去处。
22、他们家的屋子后面有个小窗户，从那里可以看到一个美丽的花园，里面长满了奇花异草。
23、种啊种，他渐渐迷上了园艺，醉心于培育各种珍贵树木和奇花异草，他的成就也终于遐迩闻名，吸引来一批又一批的游人。
24、神农架长有许多奇花异草。
25、夏日，暖风徐徐的森林里，随处可见生气勃勃的奇花异草，促我流连忘返。
26、莽莽林海一望无际，古木参天，松柏苍翠，高山杜鹃南岭箭竹，奇花异草，令人赏心悦目。
27、浙江湖州的南浔古镇到处都是青山绿水，再加上老街老巷老建筑，令置身其中的游客会觉得妙不可言，街边院外的奇花异草更使人心旷神怡。
28、初夏的黄山，到处可见鲜艳夺目，多姿多态的奇花异草。
29、窗外自有一座后园，遍种奇花异草，十分鲜艳好看。
30、拾级而上，曲径涌幽，奇花异草，尤为奇观。
31、你们向大自然学习，希望不只是看看奇花异草、珍。