幼儿园家长会工作计划三篇
2024年幼儿园家长会工作计划（三篇）
2024年幼儿园家长会工作计划会议议程：一、全园广播：家长在实施园本课程-师幼互动式主题活动中的协作方法。
二、审议本学期班级工作计划（计划详情随后提供）。
三、讨论上学期幼儿发展中的挑战：1、健康方面：大部分儿童已适应幼儿园集体生活，情绪稳定，积极参与各项活动，与老师和同伴的交往能力增强，自我保护意识提高。
然而，部分儿童体质较弱，个别儿童在独立进餐和自我保护技能上仍有待提升，活动中自我保护的意识需加强，偶有奔跑、推撞的不安全行为。
2、认知发展：大多数儿童能积极参与各项活动，对周围环境充满好奇，喜欢动手操作。
但观察到部分儿童注意力持续时间较短。
3、语言表达：大部分儿童能听从指令，喜欢听故事和阅读，但他们的表达完整性有待提高，部分儿童发音不准确，倾听习惯尚未完全形成。
4、艺术才能：大多数儿童有表现欲望，乐于参与集体表演。
然而，一部分儿童对绘画缺乏兴趣，不能大胆展现自我。
5、社会情感：多数儿童喜欢幼儿园和老师，大多数能遵守日常规则，使用基本的礼貌用语。
然而，家庭教育的影响导致某些儿童情绪控制能力不足，表现出自由散漫、攻击性强或过于娇气。
同时，需要提升幼儿的自信心和分享意识。
6、游戏活动：幼儿在游戏过程中依赖性较强，自主性、坚持性和稳定性需进一步加强。
家长分组讨论后，由家长代表汇总并发表讨论结果，明确未来努力的方向：1、保持家庭与幼儿园的一致性，确保孩子每天参与园内活动。
加强个人卫生习惯的培养，如携带手帕。
2、家长需积极参与区角学习，提供必要的教具和学习材料。
3、鼓励儿童携带安全的个人玩具，如橡皮泥，以促进游戏活动。
4、家长应更加关注《家园共育》，共同为孩子的成长付出努力。
家长是我们的关键合作伙伴，你们的资源，不仅是物质资源，还包括许多宝贵的经验和知识。
5、重视《幼儿成长档案》，定期对孩子的进步进行了解和评价。
四、调查并利用家庭与社区的教育资源。
五、关于计算机晨检系统刷卡的使用注意事项。
六、安排专题讲座。
幼儿园家长委员会工作计划(汇总8篇)
幼儿园家长委员会工作计划（汇总8篇）幼儿园家长委员会工作计划第1篇为充分发挥家庭教育的作用，及时改进与完善幼儿园各项工作为孩子今后的发展奠定坚实的基础，本着服务社会、服务家长的原则，特成立幼儿园家长委员会。
一、情况分析：家长委员会成员共有14人组成，在以往的家委会工作中，发挥了较好的作用，积极为幼儿园出谋划策、协助幼儿园大型活动的组织和实施、参与园保教工作管理、亲临教育现场、观摩教师的日常教学活动，并提出了合理化建议，参政议政，收到了良好效果。
二、家委会的指导思想：家长工作新思路，配合幼儿园的'规划实施，完善家长工作，从多元视角转变家长观念，提高家长素质，使家长在培养孩子的观念上与幼儿园达成共识，形成教育合力，发挥家庭、学校、社会三位一体的大教育作用，促进幼儿的健康成长。
三、工作目标继续全面监督、支持配合园方的各项工作，共同探索家园教育同步化，配合园方全面实施素质教育，积极支持幼儿园的课题研究，更新教育理念，努力使家委会工作更上一个层次。
四、工作措施(一)家委会定期召开例会，通过例会讨论、交流家长们的意见，听取并检查、监督幼儿园的各项管理工作，与园方共同商议，把各项教育服务工作做得更好。
(二)家委会成员与幼儿园成员共同策划各种家园亲子大型活动、主题活动、节日活动等，协助幼儿园共同完成保教任务。
从而提高家长的育儿理念和素养。
(三)参与研究和解决幼儿教育教学管理中的重大问题，注重提高全体家长的家教水平，动员家长们积极学习科学的，并与老师配合，共同提高对幼儿的保教质量。
(四)听取、联系、反应全园家长所关注的问题：如教师师德、保教水平、教育质量、幼儿发展水平等问题，采取口头汇报、书面建议等形式，对有关信息进行归纳、分析，把急需解决的意见、建议提供个园领导、老师，促进幼儿园各方面工作的改进和提高。
(五)和园方共同组织评选好老师等评明星教工活动，进一步发扬教工热爱幼教事业，乐于奉献爱心的师德风尚。
(六)平时注意听取家长们的意见，运用各种途径及时、正确反馈给幼儿园，并协助园方一起做好协调工作，使家长们能得到满意的结果。
2024年幼儿园家长工作计划(6篇)
2024年幼儿园家长工作计划幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子。
古人曰：“养不教，父之过;教不严，师之惰。
”对于幼儿的成长发展来说，两者都是必不可少的。
教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。
而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。
因此，我园努力做好家长的工作，争取家长的密切配合。
现制定本学期家长工作计划如下：一、宣传家教知识、交流幼教信息。
向家长提供先进的家庭教育经验和理论，并向家长推荐，帮助家长分析和解决家庭中的难题。
教师应经常地、广泛地收集有关家庭教育的先进经验和理论，并向家长推荐，帮助家长分析和解决家庭教育中的难题。
二、发放家长问卷等，虚心听取家长意见。
虚心听取家长的意见，不断改进幼儿园的工作。
幼儿园通过家长意见箱、谈话、家访等各种方式征求和虚心听取家长的意见，争取家长的帮助，不断改进幼儿园的工作。
不定期的转载自开展一些各种书面联系方式，如宣传窗、家长问卷、家教园地、征求意见书等。
通过这些书面联系与家长互通信息，加强经常性的配合和合作。
三、向家长宣传新的《浙江省幼儿园教育纲要》试行及新教材的教育理念,取得家长的帮助和支持。
教师要向家长介绍幼儿园是如何根据国家的教育方针，针对幼儿身心发展的特点，对幼儿实施全面发展的，让幼儿家长了解幼儿园的教育目的、任务、原则、方法和形式等，并向家长说明幼儿园的工作计划，向家长介绍新的《浙江省幼儿园教育纲要》试行和新教材的内容和教学理念和教学方法，向家长汇报幼儿在幼儿园的生活、学习情况，争取家长的支持和配合，共同教育好幼儿。
四、请家长参加半日活动等，了解幼儿在园表现。
幼儿园开设宣传窗，定期向家长宣传幼教知识，同时请家长观看幼儿的半日活动、卡拉ok比赛、讲故事比赛、幼儿画展、参加亲子趣味运动会、庆“六一”文艺活动、毕业联欢会等。
同时各班丰富并及时更新家园联系栏内容，让家长从中得知幼儿在园的表现和幼儿园对家长在配合教育上的具体要求及获得家教知识等。
幼儿园家长会计划方案3篇
幼儿园家长会计划方案3篇【篇一】幼儿园家长会计划方案设计意图：为了增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与游艺活动的兴趣和热情。
培养幼儿在成人面前大胆表现自己。
活动目标1.了解小班孩子的年龄特点，使家长针对性的进行家庭教育。
2.更好地做好家园同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛围。
活动准备1.场地：本班教室2.照相机活动地点：各班教室活动过程：一、介绍班级情况。
二、介绍幼儿园教育的领域。
幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。
各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。
三、请各位家长配合的工作：1.督促幼儿天天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是xxx，事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。
如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长配合我们做好，如请别人来接，请及时与老师联系，告知老师。
2.幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。
这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。
3.如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。
请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。
4.现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。
幼儿园家长会计划8篇
幼儿园家长会计划8篇幼儿园家长会计划 (1) 会议时间：20xx年9月16日会议地点：贝一班教室参与对象：带班教师全体家长会议流程：幼儿在园情况——家长究竟要在孩子身上完成什么任务——本学期重点工作及主要活动一、幼儿在园情况：很高兴各位家长今天能抽空参加这次家长会，让我们双方有机会一起来探讨关于如何正确教育幼儿的方法，使我们的教育能取得一致，让幼儿在和谐的环境中成长。
又到了新的学期，孩子们和家长们都带着各自不同的期待和希望升入了中班。
孩子们希望见到老师美丽的笑容、学到新奇有趣的知识。
家长们希望看到能让他们放心的老师，见到孩子们健康快乐的成长。
我们贝一班两位老师希望能做孩子们的好老师，家长们的好朋友。
孩子进入中班，在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期，和小班的时候相比较，他们会更自主，好奇心极强，喜欢参与探索性的活动，不喜欢按照大人的要求去做，这个时期已经开始有自我意识了，这个时候我们鼓励他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。
在这个时期，做为老师完全可以先做一个观察者和协助者，来发现孩子的兴趣和特长在哪里，适时的帮助他，让他得到尽可能大的发展空间。
但这个时期也是最让老师和家长头疼的时期，孩子不象小的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏耐心，通过这近两周的观察，我觉得这个班的孩子可以说是发展的比较全面又各有特色。
下面我就简单的分析一下班里孩子各方面的情况：本班共有幼儿28名，男孩13名，女孩15名，其中男孩占全班总人数的46%，女孩占54%。
小年龄幼儿占全班总人数的9%。
班里幼儿个体差异比较明显，部分幼儿直接由托班升入我班，各方面能力都有待于培养。
生活习惯方面，小班时孩子们的进餐习惯普遍比较差。
一是吃饭爱讲话，我们并不是绝对不许孩子讲话，这是不符合新的教育观念的，但孩子们闲聊起来就没完没了，饭也顾不得吃，结果是不去催他们的话，他们能从11点钟吃到1点。
二是吃饭时卫生习惯差，桌面、地面都是米粒菜粒。
幼儿园小班家长会计划(6篇)
幼儿园小班家长会计划本学期，小班新生刚入园，他们几乎都是刚从家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对老师，对幼儿园教育都不太了解，本学期我们将以热情的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有计划，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在园的一日生活情况，及时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件。
一、工作目标：____《幼儿园教育指导纲要》精神，采用各种渠道,保持家园一致.使家长更新家庭教育观念，吸收家庭教育经验，使家庭教育适应幼儿园教育要求。
通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。
二、具体措施1.通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。
2.通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，家长园地等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。
3.开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长解除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。
4.结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。
5.做好经常性的家长工作，虚心听取家长意见，及时改进工作态度和方法，把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的教师形象。
人人“从我做起”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。
三、工作安排____月份：1.对新入园的幼儿进行家访，了解幼儿在家的身体健康和生活学习情况，并对身体较弱，生活习惯较差的幼儿进行特别关注，并与家长协商对策。
____家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。
积极缓解幼儿的心理焦虑，使孩子高高兴兴上幼儿园。
2024年幼儿园家长会工作计划样本（五篇）
2024年幼儿园家长会工作计划样本目标：1、旨在让家长充分理解新学期的教学规划、主要教育活动、预期目标以及家庭与学校的协作责任。
2、通过深度交流，确保家庭教育与学校教育的无缝对接，形成协同效应。
3、促进家长之间的相互沟通，分享育儿经验和见解。
会议流程：1、幼儿园状况概述，探讨家长在孩子成长中的角色，明确本学期的核心工作方向。
2、班级状况分析a. 班级教师配置介绍b. 班级基本概况介绍，包括学生数量、性别比例以及中班年龄段的特点等。
3、本学期班级工作重点与特色a. 学期总体目标简述b. 学习内容与任务概览c. 推进书香阅读和环境教育，及家长的参与方式4、幼儿每日生活时间表5、家长需配合执行的事项a. 安全接送规定及对接送人的要求b. 培养幼儿自我照顾能力c. 协助建立良好的学习习惯d. 缴费与退费的时间及规定e. 换洗衣物和着装标准f. 照顾生病幼儿及药品管理g. 支持主题教育活动的废旧物品收集h. 继续参与三精蓝瓶回收活动i. 正确处理孩子间的冲突j. 完善《幼儿互动》手册的填写k. 安全问题的关注6、幼儿园及班级每月活动计划7、家长参与环节：家长代表发言8、家长与教师互动：家长提出问题、建议或意见，教师给予相应解答9、育儿建议a. 鼓励孩子，认可他们的成长b. 保持一致性，避免过度迁就c. 关注《家园共育》，共同致力于孩子的全面发展。
2024年幼儿园家长会工作计划样本（二）一、指导思想：教育部发布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：“家庭是幼儿园不可或缺的合作伙伴。
”这赋予了家长工作以全新的意义——即家园共育。
家园共育强调幼儿园与家庭之间的双向交流与互动，既要求幼儿园助力家长提升科学育儿能力，也倡导家长积极参与幼儿园的教育与管理，共同成为提升教育质量的重要资源。
本学年，我园家长工作的指导思想将紧密围绕继续深入贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作原则，以《园务计划》为行动指南，通过新观念、新视角、新举措的引入，全面推动家园共育，以提升家庭教育质量，促进幼儿全面发展为核心目标。
幼儿家长会工作计划五篇
幼儿家长会工作计划五篇第一篇：家庭教育引导在幼儿的成长过程中，家庭教育起着至关重要的作用。
为了更好地引导家长参与和支持幼儿的教育发展，家长会将组织一系列的活动和讲座。
活动一：亲子沟通讲座重点介绍如何与幼儿建立良好的沟通方式，倡导尊重和理解，让家长和孩子更加密切的交流。
通过真实案例和互动分享，帮助家长提升亲子关系质量，培养良好的沟通技巧。
活动二：家庭价值观培养通过讲座和小组讨论，探讨家庭的核心价值观，引导家长关注个人责任感、亲情、友情等方面的培养，帮助他们更好地树立正确的家庭观念，并通过家庭活动的形式来强化这些价值观的传递。
活动三：父母参与课程体验邀请家长们来参与幼儿园的一堂课程，通过亲身体验，让他们更深刻地理解和感受到孩子在学校的日常生活和教育环境，提升家长对教育的参与度和支持力度。
第二篇：健康与安全教育幼儿的健康与安全是家长们最关心的问题之一。
为了提高家长们的健康意识和安全防范意识，家长会将组织一系列与健康与安全教育相关的活动。
活动一：常见儿童疾病防治知识讲座请专业医生来讲解常见儿童疾病的防治知识，包括手足口病、流感等，帮助家长们提高对儿童疾病的识别和应对能力，同时宣传健康生活方式和个人卫生习惯。
活动二：安全教育讲座邀请消防员和交通警察等专业人士来开展安全教育讲座，教导家长们和孩子们如何保护自己并避免潜在的危险。
重点关注火灾预防、道路交通安全等方面的知识。
活动三：应急处置演练安排家长们参与各类安全应急处置演练，包括火灾逃生、急救技能等，提高他们在紧急情况下的反应能力和应对策略，确保孩子们在面对突发事件时能够得到及时的保护和救助。
第三篇：情绪管理与心理健康在幼儿早期教育过程中，情绪管理和心理健康是不可忽视的重要方面。
通过家长会的组织和引导，帮助家长关注孩子的情绪需求，共同营造良好的心理环境。
活动一：情绪管理心理讲座邀请专业心理咨询师或心理学教授开展情绪管理心理讲座，向家长们传授一些常见情绪管理技巧，帮助他们更好地理解和引导孩子的情绪表达和情绪调节。
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幼儿园家长会工作计划三篇：幼儿园家长会工作计划（一）一、目标1. 帮助家长了解上学年幼儿在园的学习、生活情况。
2. 知道本学期的教学目标、内容。
3. 提高家长中班幼儿年龄特点，身心发展规律的认识。
4. 取得一致教育。
二、内容1. 总结上学年的工作。
2. 介绍本学期的目标和内容。
3. 需要家长配合的工作。
三、过程：1. 总结上学年幼儿在园的生活、学习情况。
2. 介绍本学期教育目标和内容。
3. 需要家长配合的工作。
1）自然角。
2）来园时间：8：30分之前来园。
3）兴趣班、延长班时间，兴趣班茵宝班和珠心算班收费不变。
4）付费情况：每月1015日左右是付费时间。
连续一个月不来园的幼儿需要进行体检后再来园。
有事、生病不来园要请假，不请假者不退费。
教师鼓励幼儿能坚持天天来园。
4月份开始管理费进卡。
5.提醒家长注意春季传染病的发生。
6.文明礼貌方面。
7.对于孩子之间或对老师之间有问题、意见，请当面讲，不要在外议论。
8.个别家长交流。
四、中二班家长会记录时间：20xx.3.6地点：中二班教室参加人员：中二班教师及中二班幼儿家长记录：1.教师欢迎家长冒着天气突变和寒冷来开家长会。
2.请家长签到。
3.请家长在兴趣班和艺术班的参加记录表上报名并签名。
4.讲解上学期工作和幼儿发展情况。
从生活自理、认知学习、行为习惯、道德品质、卫生习惯等方面总结。
表扬好的幼儿，提醒不够的幼儿家长需要多加培养。
5.向家长介绍本学期工作及注意事项。
1)介绍二期课改最基本的理念。
2)本学期我班的教育目标和内容。
3)六一活动排演节目，请家长配合支持。
6.本学期家长配合工作：1)自然角。
2)来园时间：8：30分之前来园。
3)兴趣班、延长班时间，兴趣班茵宝班和珠心算班收费不变。
4)付费情况：每月1015日左右是付费时间。
连续一个月不来园的幼儿需要进行体检后再来园。
有事、生病不来园要请假，鼓励幼儿能坚持天天来园。
5)4月份开始管理费进卡。
6)提醒家长注意春季传染病的发生。
7.欢迎家长向老师借阅各种育儿杂志。
8.个别家长交流。
幼儿园家长会工作计划（二）《规程》明确指出：幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，了解保育教育幼儿的知识，采取多种形式指导幼儿家长全面了解幼儿园的工作，分析吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见和建议，共同担负教育幼儿的任务。
因此，幼儿园要充分利用家长与社区的资源，争取家长在物质材料上的支持、知识经验的帮助以及教育经验上的分享。
要达到这些要求，幼儿园家长工作就要做好家长委员会工作、家长学校工作、班级家长工作等。
现制定如下计划：一、家长委员会工作1、成立新一届家长委员会，成员由各班家长民主选举出两名家长代表组成全园家长委员会。
2、每学期展开1―2次全体委员会议，讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项教育活动以及家长委员会在其中发挥的作用和应承担的任务。
3、管理好家长学校，一起商讨家长学校授课内容，密切幼儿园与家庭的联系，咨询并参与幼儿园的管理。
4、每学年参与审议幼儿园工作计划和各项活动计划，并提出合理化建议。
5、商讨改善幼儿园办园条件，提高保教质量，为促进幼儿体智德美全面发展出谋献策。
6、负责组织家长了解检查幼儿生活、点心开支情况和保健工作状况，并提出改进工作的意见。
7、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。
二、家长工学校工作1、家长学校学员按年段编班统一登记造册，定期授课，及时点名，统计参加人数。
及时反馈教学效果。
2、办好家教专栏，及时向家长宣传幼教改革信息，宣传科学保育教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务，每学年出专刊六期。
3、结合六一、元旦等节日，邀请家长来园与孩子、教师共同联欢，增进相互间的感情。
4、本学年家长学校授课主要内容：(1)家长应如何为孩子入学做准备。
(2)与新生家长的一次交流。
(3)在家庭教育中享受快乐。
(4)新时期如何做家长(5)如何培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。
三、班级家长工作1、各班教师通过家访，了解幼儿家庭教育状况，有目的地向家长宣传保教知识。
2、每月做好幼儿评估手册，及时向家长汇报幼儿在园各方面情况，并做好反馈记录。
3、办好班级家教专栏，每月出一期形式多样、内容丰富的小专栏，向家长宣传幼教信息、保教知识。
4、每学期召开两次班级家长会，互相交流，了解情况，沟通教师与家长之间的关系。
幼儿园家长会工作计划（三）一、活动目标1、帮助家长了解本学期我班工作计划、重点及需要配合的地方。
2、家园配合共同做好本学期各方面工作。
活动准备：PPT、班级计划、家长讲座、签到表等二、活动过程（一）介绍班级情况本学期我班上的孩子30个，其中女孩14名，男孩16名。
通过家长和老师的共同努力，孩子们快乐的度过了中班上学期的幼儿园生活，每个孩子都在不同方面得到了不同程度的提高。
上学期的家长会中，跟家长们介绍过：中班是孩子们良好习惯培养的重要阶段，然而相对来说，下学期更为重要。
因为前半年是孩子熟悉班级常规、生活常规要求的一个阶段，通过上学期老师和家长提出的各种要求，他们已经知道怎么做是对的，怎么做是错的，有了是非观，自律性较好的幼儿已经将这些要求变成了自己的良好习惯，而还有一部分幼儿则需要老师和家长不断地鼓励、提醒、督促才能按要求去做事，所以中班下学期则是良好习惯巩固形成的重要阶段。
（二）中班年龄段培养目标1、生活习惯的培养学习整理自己的物品，养成收拾玩具的责任心理;能独立进餐并养成良好的进餐习惯，不挑食，不剩饭、保持桌面地面的整洁卫生，并能做到饭后自觉漱口;知道根据自己的需要进行入厕、喝水、增减衣物等自我服务意识;餐前、户外活动后、手工课后能自觉洗手，不玩肥皂不玩水;安静入睡，自己穿脱衣裤，或者与旁边的小朋友合作帮忙穿脱衣裤。
睡前能叠好自己的衣物，会给自己盖被子。
在进餐环节30个孩子里，大多数孩子能自己独立进餐，基本不挑食并且进餐速度适中，桌面地面能保持清洁。
还有个别孩子就是有点挑食，遇到喜欢的就能吃的很好，遇到不喜欢吃的就没胃口，并且把不吃的菜挑出来，但能自己吃完。
还有些小朋友需要老师不断鼓励，不断督促才能在老师收碗的时候吃完。
最后剩下一个孩子完全需要老师不移身的在一旁监督，甚至喂，才能勉强吃完。
中班下学期幼儿园对于进餐要求是独立进餐，老师一律不喂饭。
像李思懿、李依文等小朋友，这学期就有了明显的进步，这跟家长们采取的措施是分不开的。
所以我相信只要家长们根据孩子的具体情况来采取措施，加上老师的配合，一定能帮助孩子改善吃饭的问题，所以请家长们一定配合。
2、学习习惯的培养幼儿园中班下学期是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。
那么，在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢?首先，是注意力的培养。
孩子注意力不集中，活动时喜欢开小差。
这是孩子的年龄特点，这种情况会随着孩子年龄的增长逐渐好转。
因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画，或是玩拼图等游戏，让孩子能集中精力做好一件事, 帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。
第二是阅读，它可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵，了解孩子思考的角度和问题，有更多的机会和孩子对话，增进彼此的了解，有更多可以探讨的话题，感受彼此对人生的理解阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。
可以增加孩子的词汇量、看图说话的能力。
家长读绘画图本给孩子听时，一定注意不要随意添字、减字。
工作繁忙的家长还可购买故事录音带，让孩子入睡前躺在床上听故事。
当然这些活动，在家里进行的话，一定要坚持半小时内只做一件事，一定不要让孩子玩一下这个玩一下那个，玩哪一个都玩一会就丢在一边。
这个习惯真的非常不好，对孩子以后上小学也会造成很大影响;能安静倾听教师及同伴发言，养成举手发言的习惯。
包括平时交谈的礼貌习惯，当别人讲话时知道不打断，能等别人讲完自己再讲。
3、行为习惯的培养能与老师和同伴快乐相处，能自然、大方、积极主动地与老师和同伴交流。
主动整理玩具、书籍，知道不同的时间段自己应该做什么;同伴之间友好相处、互帮互助，同伴间存在矛盾时能用适当的方式去积极解决;有自我保护意识，安全意识，并学会自我调节情绪。
三、家园配合1、入园时间7点30开始接待幼儿，在家吃早餐的幼儿入园时间不超过8：40，因为接下来我们要将今天来园幼儿人数进行上报区教育局健康平台，为了不漏报人数、不影响全班幼儿的正常户外运动，养成幼儿良好的习惯，请家长们鼓励幼儿不迟到。
2、幼儿特殊情况如果有一些特殊原因，比如路上堵车迟到、打预防针等，那您可以跟老师打个电话，我们给孩子留份早餐。
这个时间，最好也不要超过9点。
除了家长早上要带孩子去接种育苗或者吃糖丸，看病等等这些特殊情况以外可以中途入园，其他情况就不要超过9点了。
喂药，如果您的孩子在幼儿园需要服药，请您凭医院医师病例卡，把要交给卫生老师。
3、继续加强幼儿自理能力的培养在自理能力方面，洗手、入厕、喝水、漱口还有取放自己的物品和学具等等这些小朋友们都没有问题，主要是吃饭和午睡这两个环节。
百分之80的幼儿能自己脱衣服睡觉，百分之50的小朋友能自己穿上衣服。
百分之95的孩子会穿鞋子。
上面指的都是方便孩子穿脱的衣服、鞋子。
紧身裤、钻领外套等等这些衣服，还是需要老师帮忙。
引导小朋友找同伴帮忙，相互拉裤腿、拉衣袖等，这样一来能锻炼孩子的交往能力，二来能增进同伴间的友谊。
4、安全教育是重中之重不戴小饰物、不带尖锐的，有安全隐患的玩具入园。
每天孩子入园，我们就开始了一天的安全工作，早上的晨间活动我们就对幼儿的口袋、衣服上、女孩子头上的饰物都一一进行检查，每天的户外活动之前我们都会检查一下活动器械、场所是否安全，如有无玻璃，石头，钉子等危险物品，并且幼儿的一切活动，如喝水、盥洗等活动都在老师的视线范围之内。
每周都会进行常规教育课，例如教育孩子不要把手放进嘴巴里面，午餐进食时不说笑等。
还有小朋友之间会难免发生矛盾，平时我们都会教育幼儿如果有小朋友拿了你的东西，有小朋友打了你，你不要打他，你告诉老师，老师会批评他，但孩子之间难免会发生磕磕碰碰的事情，在这里谢谢你们的谅解!上学期我班还针对地震，进行了练习，让幼儿知道发生地震是应该怎样做才能保护自己和他人5、家园合作，相互理解。
在上学期的家长会中，我曾把孩子比作小船，老师和家长就是让小船不断前进的把两把桨。
两把浆划的速度和方向一致，小船才能更快的前进。
上学期的班级工作能在幼儿园得到肯定并取得一定的成绩，离不开家长们的积极配合，在这里，我由衷的感谢家长们给予的支持。
记得在百日优质服务期间有一次需要纸盘子让小朋友们做手工，时间很紧，头一天通知第二天带来，很多家长为了配合班级工作，到处找超市、蛋糕店购买，像这些小事情让我们也很感动。
包括这次家长会的通知，我们不但在班级门口贴了通知，还给孩子的父母直接群发了短信，有些孩子是隔代老人接送，而像家长会、亲子活动最好是父母来参加，考虑到老人不喜欢关注通知，或者回家传达信息不清楚，所以以后像此类活动，我们都会跟孩子的父母亲直接短信通知。