互相帮助的作文
互相帮助作文「精选四篇」_助人为乐的作文_
互相帮助作文「精选四篇」人与人之间是需要互相帮助的，我们只有互相帮助，生活才会更和谐，也会获得更多友谊。
互相帮助【篇一】互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体!我和同学们在一起生活了6年了，彼此之间都有感情了，所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。
有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。
这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事?我说：我没有带铅笔。
我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。
可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是应该互相帮助嘛。
这种精神值得我们学习。
还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。
于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把奖品给了我，我十分感动。
正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体!互相帮助作文【篇二】在我上三年级时，我和我的同桌互相帮助，成了一对最好朋友。
那一天上午，在写语文课堂作业时，我的黑笔写着写着突然没油了。
我只好向同学们借笔，没想到他们都很绝情，连一支黑笔芯也不借。
当我在烦恼和忧愁时，我的同桌问道：“你为什么不写语文课堂作业呢?”我伤心地说：“我的笔没油了，同学们都不借我。
”听完我的话后，他二话不说，就从文具盒中拿了一支黑笔借了我。
我接过黑笔后，连忙谢了谢他，就马上写课堂作业了。
下午放学前，我看见他正在扫操场，心里想：他一个人扫这么大一个操场，还不累死呀。
我连忙跑到他的身边，只见他满头大汗，见到我后还笑了笑。
我说：“你怎么一个人在这扫操场，我来帮你吧。
”他说：“不用，我自己来扫，不用你来帮助我。
”我见他坚持不要我帮他，就只好走了。
在路上，我想：他以前也帮助过我，我这次一定要帮助他，我连忙跑进教室，拿了一把扫把，向他跑去。
互相帮助作文四篇
互相帮助作文四篇本文是关于助人的话题作文，仅供大家参考！在每个学校里，在每个班级中，每个同学都像一家人一样，无论谁有困难，都应该互相帮助。
接下来是小编为您整理的互相帮助作文四篇，希望对您有所帮助。
互相帮助作文1 在学校里，我与同学发生了很多事，其中有两件事令我印象深刻。
有一次，我的铅笔盒落在家里了，到学校后，我急得像热锅上的蚂蚁，想：唉，这次该怎么办呢？我该怎么写字呢？都怪我这么粗心。
唉。
当我这么想的时候，令我感到意外的是：张思涵主动把文具借给了我。
我谢了又谢，想：张思涵对我那么好，等别人有困难的时候，我也像张思涵一样去帮助他。
一天终于过去了，我尝到了铅笔盒一天没带的滋味了，我不能粗心了。
我也知道了同学之间互相帮助，只有帮助了别人，别人也会帮助你。
可并不是所有人都像张思涵一样热情。
星期五，有一个同学发本子时把我的本子仍在了地上，我刚想离开座位去捡本子，可是另一个同学走过来，把我的本子踩了一脚，他感觉踩了什么东西，低头一看，是本子，他居然能连捡都不捡，冷漠地看一眼就走了。
我想：啊！刚才的那位同学，你怎么那么没有公德心！你应该把本子捡起来！你看这两种人的距离相差这么大。
你应该知道，同学之间该怎么做不该怎么做了吧。
互相帮助作文2 同学之间看似平淡，其实有时也会发生一些难忘的事。
记得有一次写作文，黄老师说我的题材不能通过，让我重写。
我上上下下写了三遍，还未通过，当时，我的心情糟透了。
碰巧这时，班干部发下来了《爱菊报》，我一气之下，把报纸弄得皱皱的，以此来发泄自己的情绪。
恰好又被黄老师看见了，她说：“你怎么可以不尊重别人的劳动成果呢！赶快把报纸弄平整了。
”听了这话，我又急又气，鼻子一酸，就哭了出来。
我一边哭，一边在自己的桌子上铺着报纸，可是怎么也铺不平，一不小心，竟把报纸的角也撕破了，我的心情更加低落了。
就在这时，同学周珈浩走过来，帮我铺起报纸来。
他很认真地用手铺着，后来又取来了胶带纸，把掉的一个角也粘贴好了。
互相帮助的作文四篇
互相帮助的作文互相帮助的作文四篇导语：帮助是一种关爱，帮助更是一种美德，老师经常教育我们要互相帮助，但帮助到底是什么呢？通过那件事，我终于到了它的意义。
以下是小编为大家分享的互相帮助的四篇，欢迎借鉴！篇一：互相帮助星期天，天气晴朗，风和日丽，我乘坐公共汽车去外婆家。
途中，上来了一位拄着拐杖的叔叔。
我扭头看看车厢。
呀，都坐满了人！这位叔叔行走不方便，站立着肯定也不方便，我应该把座位让给他，于是，我连忙站起来对那位叔叔说：“叔叔，这儿有座位，快来坐吧。
”叔叔一步一拐地走过来，客气地说：“谢谢你，小朋友！”受到表扬的我红着脸说：“不用谢，这是我应该做的。
”那位叔叔坐下后，我正为做了一件好事而感到开心时，不知什么缘故，车子突然刹车，我还没反应过来，便扑倒在前面座位上看书的大哥哥身上。
大哥哥见状，赶忙把我扶起来，着急地问：“小朋友，你没事吧？”我摇摇头说：“没事没事，刚才是我没站稳。
”大哥哥听了，把自己的座位让给了我。
这时，我的心里暖融融的，要是大家都这样互相帮助，我们的生活该多么美好呀篇二：互相帮助人与人之间经常要互相帮助，有了互相帮助，才能美化人的心灵。
有一次：我和朋友一起到广场玩，在回家的过程中，我因骑自行车骑的'太快，又没注意到拐弯，结果刹车不及，一头撞墙上去了。
前轮一撞，受力反弹回来，我身子一往前倾，又突然往后，重重的摔在了地上。
我朋友立即停车，扶我起来，让我在原地休息片刻后，送我回到了家里。
我心里很感激，心想一定要帮他做什么。
幸好只是擦伤，下午我又去找他玩。
一见他，他忙问我伤得重不重，要不要紧。
我说没事，他放下心，对我说：“我不能陪你玩了，我的一只小狗中午逃走了，我必须去找它，它还那么小，得把它找回来。
”“外面那么大，怎么找？”我问他。
他回答：“小狗跑不了多远，最多在下面花园。
”经不住我的再三请求，他同意我跟他去找小狗。
我想：天气那么热，小狗一定呆在阴凉的地方。
于是我找了找花丛里边，发现小狗趴在那里，一见我，它摇了摇尾巴。
人与人互相帮助作文6篇
人与人互相帮助作文人与人互相帮助作文6篇在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的人与人互相帮助作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人与人互相帮助作文1小明是个有爱心的好孩子，他每天的任务就是帮助王爷爷取牛奶。
王爷爷为了谢谢小明，就决定每天给他发一毛钱的工资。
王爷爷不会挣钱，小明怎么会要他的钱呢？可是，王爷爷说：“你不收下，就不要你取奶了！”小明该怎么办呢？我的好办法是——小明帮助王爷爷取奶，王爷爷还可以每天给小明讲故事。
这样他们都给了帮助和爱心，也不用爷爷掏钱了，小明还可以听很多好听的故事。
人与人互相帮助作文2我有帮过忙，你们有么？有一次是在公交车上，那时有一个老妇人抱着一个孩子，没有座位我就想起电视上演过的广告，我就立刻从我座位上起来让给了那个老妇人，那位老妇人就一直的感谢我，妈妈夸我是一个好孩子。
我那时可高兴了，原来帮助别人是一件那么开心的事呀。
我们之间有很多互相帮助的.事，如果看到谁有困难的话，就要主动帮助那个人。
人与人互相帮助作文3下午，放学。
可是天还下着大雨。
有些同学没有带伞，怎么回家呢？明明从教室里走出来，心里一点也不着急，脸上还露出了笑容，说：“还好，妈妈早是提醒我带伞，要不然我的衣服会被淋湿的。
”明明从教室里走出来，看见同班同学小小在传达室等爸爸妈妈送伞。
明明说：“你撑我的回家吧。
”小小说：“谢谢你，你的家比我家远，还是你撑着伞回家吧。
我再等会就行了。
”小小的话刚说完明明就飞快的跑出传达室。
她还边跑边喊：“明明，我们共用一把伞。
”可是明明跑的很远，连影子也看不见了。
小小非常感动的说：“明明，谢谢你。
”同学之间要互相帮助，团结友爱。
人与人互相帮助作文4每当我看见我家的自行车是，都会想起那位帮助过我的大哥哥。
那年我七岁，才刚刚学会骑自行车。
我高高兴兴地把自行车推出家门，想去中心广场玩。
互相帮助团结友爱作文（精选8篇）
互相帮助团结友爱作⽂（精选8篇）互相帮助团结友爱作⽂（精选8篇） 在⽇常学习、⼯作或⽣活中，⼤家都接触过吧，作⽂根据写作时限的不同可以分为限时作⽂和⾮限时作⽂。
相信许多⼈会觉得作⽂很难写吧，以下是⼩编帮⼤家整理的互相帮助团结友爱作⽂（精选8篇），希望对⼤家有所帮助。
互相帮助团结友爱作⽂1 星期⼀早上上学，我刚⾛进校门，就见到彤彤妈妈背着她⾛进校园，我连忙赶上去，关切地问:“彤彤，你怎么了！？”彤彤扭过头，说：“我周末扭伤脚了，暂时⾛不了路，只好妈妈背我上学。
”我本想说我来背你吧，想想确实不可能的，我哪⾥背得动？于是我灵机⼀动，对彤彤的妈妈说：“阿姨，我来帮彤彤背书包！”我从阿姨⼿中接过彤彤的书包，阿姨和彤彤连声道谢，我急忙摆摆⼿，说：“这是我应该做的！”这时有好⼏个同班的同学上学看到了，⼤家都关切的和彤彤打招呼。
终于到了教室，阿姨安顿彤彤坐到座位后，和班主任⽼师说了⼏句话，便离开了。
班主任对我们说:“彤彤扭伤了脚，⾏动不⽅便，⼤家要给予多⼀些的帮助和关⼼！”班⾥最⾼⼤威猛的⼩建站了起来，说：“我来背彤彤吧！”⼩欣也站起来，说：“我来帮彤彤背书包！”于是同学们开始七嘴⼋⾆地，⾃告奋勇地要帮助彤彤。
彤彤感动得热泪盈眶，⽼师⽰意⼤家安静，然后对⼤家的团结友爱，互相帮助给予了肯定，并安排⼤家成⽴了帮扶⼩组，每天由三个⼈照顾彤彤，彤彤红着脸，说：“谢谢⽼师，谢谢⼤家！” ⽼师常常教育我们，同学间要团结友爱，互相帮助，今天，班⾥暖暖的情谊，让⽼师展露了笑脸，我们也感觉很开⼼！ 互相帮助团结友爱作⽂2 团结是古往今来每⼀个⽼师都会对学⽣谈到的问题，团结⼒量⼤，只有团结，我们才能成功。
⼀个⼈的能⼒是有限的，但是如果许多⼈组成⼀个团队时就会有许多份⼒量结合在⼀起，成功就变得很容易了。
微软创始⼈⽐尔？盖茨谈起成功的秘诀时，他只说了两点：吸取失败的教训和团队。
当微软公司刚刚成⽴时，就是⽐尔·盖茨和朋友们⼀⾸经营和共同打拼之后才会拥有这么⾼的地位，这么蓝的天空。
互相帮助的作文（精选30篇）
互相帮助的作文互相帮助的作文（精选30篇）在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的互相帮助的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
互相帮助的作文篇1在日常生活中，同学们朝夕相处，谁都免不了有麻烦与困难所以，同学之间互相帮助，是每个人都应尽力去做的事。
到了初二，学习任务加重了，大家难免都有不太懂的问题和困难的地方。
如果暂时无法请教老师，就只好向同学求助。
每当这时，我便会耐心的讲解。
首先，我会尽力按照老师的方法复述一遍，或是用我自己能理解的方法讲一遍。
有的时候同学很快就明白了，而有的时候就连我自己都讲得云里雾里的。
这时，我就会叫上其他几个同学一起研究。
有时候解数学题，还能获得不同的解题方法。
这样，就可以及时发现自己还不太懂的地方，并及时弄明白。
即帮助了同学，又帮助了自己查缺补漏，真是一举两得。
记得有一次，班里的一个同学生病了，很长时间都没有来上学。
等他回来之后，有一大堆的作业和功课要补，还即将面临考试，大家和他都很着急。
于是，我们几个同学就商量好，一起给他补课是他快速追上进度。
我们一补习，才发现原来自己还有那么些知识掌握不牢，那么些知识不会。
我们便趁着个机会又重新温习了一下，即教会了同学，又巩固了知识。
终于，我们都在考试中取得了优异的成绩。
在体育方面，这一直是我的弱项。
所以，我总会在下课后请教体育好的同学一些技巧，并勤加练习，使分值提上去。
不光在学习上，在生活上，我们也互相关心，互相帮助。
比如，天气冷了，我们会提醒身边的同学注意天气；同学有困难，我们也会尽力想办法解决。
在帮助他人的同时，也帮助了自己，使自己赢得快乐，拥有一颗为他人着想的心，这边是同学之间的互帮互助，使他人快乐，也使自己快乐。
互相帮助的作文篇2是爱让世界更加美丽，是文明让家庭更加美好。
是传统文化让人懂得与人为善，是传统美德让社会更和谐。
在烟台广播电视报开设的“十佳文明家庭”评选活动专栏中，我看到了刘日斋夫妇的感人事迹，令我唏嘘不已。
关于互相帮助的作文合集5篇
关于互相帮助的作文合集5篇人与人之间要互相帮助，这是人交往间最基本的美德。
下面给大家分享一些关于互相帮助的作文，希望对大家有帮助。
关于互相帮助的作文1期中考试到了，小红和小明是一对同桌。
他们俩在一起考试，小红目不转睛地盯着试卷，心想：这些题目太简单了，轻而易举，这次肯定能考100分了。
这些题目我全会做，小明抓抓自己的头，把笔夹在耳朵边心想：这怎么做呀?我全不会，好难呀!他东张西望，想来想去。
时间一分一秒的过去了，眼看时间就要截止了，小明一题都不会做，小明忍不住了，他头往左边一扭，眼睛一瞟，但是被小红发现了。
小红心里想：我同桌不是平时成绩满好的吗?这次题目这么简单，他怎么不会呢?既然还偷看我的。
小红就把她的试卷拿膀子挡起来了。
小明还想偷看他同桌的试卷，他拍拍小红的肩膀说：“你可不可以再给我看一下呀?”小红说：“不行，不行，要说给你看就是作弊，还算害你。
”小明问：“为什么?”小红说：“要是这次你考100分，下次万一再做到这题目，你还不一样不会怎么办?”小明不好意思，脸都红了考完试后老师发下了试卷，小明在订正试卷，外面下起了小雨，小红打着伞到小明家去，小红说：“失败是成功之母，没关系的，下次考好就行了，我来陪你复习这道题吧。
”最后，小明知道了：考试不能偷看别人的试卷。
不会就不会，下次我好好复习，就一定能考100分的。
关于互相帮助的作文2在一个突兀森郁的森林里，住着一只兔子和乌龟。
有一天，兔子说："你这个比蚂蚁还慢的乌龟，你说谁跑得快?"乌龟说："让然是我，我最快，上次比赛我赢了，我最快。
"兔子很不服，所以叫乌龟再来一次。
到了第二天早晨，兔子和乌龟一起来到了赛跑道上，主持人一声下令：兔子如飞一般跑向终点，而乌龟像蜗牛似的，一步步地爬着，不慌不忙。
而兔子呢，兔子跑着跑着，中间有一条小溪，兔子像热锅上的蚂蚁一样–团团转。
乌龟看见有一条下坡路，它就就把身子一缩以五十米每分滚了下来。
互相帮助的作文六篇
互相帮助的作文六篇篇一：互相帮助人与人之间经常要互相帮助，有了互相帮助，才能美化人的心灵。
有一次：我和朋友一起到广场玩，在回家的过程中，我因骑自行车骑的太快，又没注意到拐弯，结果刹车不及，一头撞墙上去了。
前轮一撞，受力反弹回来，我身子一往前倾，又突然往后，重重的摔在了地上。
我朋友立即停车，扶我起来，让我在原地休息片刻后，送我回到了家里。
我心里很感激，心想一定要帮他做什么。
幸好只是擦伤，下午我又去找他玩。
一见他，他忙问我伤得重不重，要不要紧。
我说没事，他放下心，对我说：“我不能陪你玩了，我的一只小狗中午逃走了，我必须去找它，它还那么小，得把它找回来。
”“外面那么大，怎么找？”我问他。
他回答：“小狗跑不了多远，最多在下面花园。
”经不住我的再三请求，他同意我跟他去找小狗。
我想：天气那么热，小狗一定呆在阴凉的地方。
于是我找了找花丛里边，发现小狗趴在那里，一见我，它摇了摇尾巴。
我把他抱出来，交给了我朋友。
他当时激动得说不出话来。
互相帮助是一种美德，是每个人的义务。
篇二：互相帮助一个阳光灿烂的星期天，小鸡和小鸭兴高采烈地到树林里去参加聚会。
走啊走，突然，一条小河挡住了它们的去路。
“哎呀！我不会游泳，这该怎么办呀！”小鸡急得叽叽叫。
“别急！别急！我有办法，会把你送到对岸去的。
”小鸭热心地说。
说完，小鸭马上蹲下身子，让小鸡爬到它的身上，然后轻轻跳入河里平稳住身体后，用力地向对岸游去……一会儿它俩平安地上了岸。
它们继续朝前走。
只听见“哎呀”一声尖叫，走在前面的小鸭子一不小心掉进了路边的一个大水坑里，小鸭急得满脸通红，大声叫喊：“救命啊！救命啊！小鸡啊！快点想办法！”看着心急如焚地小鸭子，小鸡想：我不会游泳，跳下去救它肯定没命，我得想个好办法。
小鸡挠挠脑袋，就想出了一个好办法。
只见它立刻把自己随身带着的包里的东西倒了出来，接着飞快地跑到路边的小河边，又盛满了一皮包水，再跑回来，倒进水坑里。
就这样，一次，两次，三次……水坑里的水慢慢地升起来了，小鸭也随之浮起来了。
同学之间互相帮助作文（精选24篇）
同学之间互相帮助作文同学之间互相帮助作文（精选24篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的同学之间互相帮助作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学之间互相帮助作文篇1关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。
我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱。
记得那是一次三年级的体育课，体育老师正在叫我们练习400米长跑。
可是，快要到终点时，意外发生了，在我前4个的小谦的鞋带松了，被他后面的接龙踩到了他的鞋带上，害小谦重重的摔了一摔了一跤，当场他的脚关节处鲜血直流。
通过老师批准，我马上扶小谦来到医务室，医务室阿姨给小谦简单包扎处理后对小谦说：“你的伤势太严重，最好叫你父母来，带你去医院缝针。
”一会儿，小谦的父母来了，把小谦带走了。
一个星期过后，小谦全好了。
他对我说：“小俊，上个星期真的谢你，不然我今天一定还在家里的床上。
”我说“不用谢，同学之间应该互相帮助，这点小事不算什么，咱们同学之间应该互相关爱。
”是呀！正如歌中所唱的：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。
我们的家园才会更加温馨美好。
同学之间互相帮助作文篇2在学校里，我与同学发生了很多事，其中有两件事令我印象深刻。
有一次，我的铅笔盒落在家里了，到学校后，我急得像热锅上的蚂蚁，想：唉，这次该怎么办呢？我该怎么写字呢？都怪我这么粗心。
唉。
当我这么想的时候，令我感到意外的是：张思涵主动把文具借给了我。
我谢了又谢，想：张思涵对我那么好，等别人有困难的时候，我也像张思涵一样去帮助他。
一天终于过去了，我尝到了铅笔盒一天没带的滋味了，我不能粗心了。
我也知道了同学之间互相帮助，只有帮助了别人，别人也会帮助你。
可并不是所有人都像张思涵一样热情。
星期五，有一个同学发本子时把我的本子仍在了地上，我刚想离开座位去捡本子，可是另一个同学走过来，把我的本子踩了一脚，他感觉踩了什么东西，低头一看，是本子，他居然能连捡都不捡，冷漠地看一眼就走了。
互相帮助的作文精选15篇
互相帮助的作文在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的互相帮助的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
互相帮助的作文1在美丽的大森林里，住着一对非常要好的朋友：小鸡和小鸭。
它们经常在一起比赛跑步、捉蝴蝶、捉迷藏......，经常玩得舍不得回家。
这天，天气好极了。
太阳公公冲着大地微笑，小花穿着红的、黄的、绿的衣服和小草随着微风跳舞。
“叽叽叽”，“嘎嘎嘎”，原来是小鸡和小鸭来湖边玩捉迷藏呢！“我在这里呢！”小鸡叫着从草丛里蹦了出来。
这时，她发现草丛里有一只肥肥大大的小虫子，立刻扑了过去，用尖尖的小嘴捉住，津津有味地吃了起来。
小鸭羡慕极了，也想捉虫子吃。
可是她的嘴扁扁的，怎么也捉不住。
好不容易快捉到了，却“扑通”一声摔了一跤。
小鸭伤心极了，眼泪像断了线的珍珠一样落了下来。
小鸡对小鸭说：“别急别急，我来帮你捉。
”说完，小鸡麻利地捉来几只小虫，喂给小鸭吃。
小鸭高兴极了，“扑通”一声跳进河里，对小鸡说：“你等着，我给你捉一点小虾。
”只见她优美地在水里游了一会儿，便带着小虾上了岸。
她们一起分享着虾，你一口，我一口地，一会儿就吃了个精光。
太阳公公要下山了，她们俩手拉着手蹦蹦跳跳地往家走去。
他们知道：好朋友之间互相帮助是一件非常快乐的事情。
互相帮助的作文2帮助是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；帮助是一艘小船，把我们带到成功的彼岸；帮助是一把火，温暖了我们的心。
在我的记忆中，有一件事让我懂得了关心和帮助。
那是一个星期三的早晨，来到学校，打开书包，我突然发现自己没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔，没有学习文具，让我怎么写字，怎么学习啊！这时，第一节课的上课铃声响了，语文老师走进了教室让我们写《作业本》，其他同学都低头写《作业本》了，唯独我正在发愁，旁边的王欣问我：“你为什么不写啊？”我告诉她我没有带文具盒。
互相帮助的作文5篇
互相帮助的作文5篇互相帮助的作文一一天，红红的太阳从东方升起来了，一朵白云飘在天空，这是一个阳光明媚、风和日丽的日子，小鸡和小鸭走在去郊外的路上。
它们一边走着，一边唱着歌，突然一条小河挡住了去路。
它们四处张望，想找一只小船，可是什么也没有找到。
小鸡说：“这怎么办呀?没船，也没有桥，我们怎么过去呀?”这时，小鸭灵机一动，说：“我有办法!”它让小鸡骑在自己背上，慢慢地游了过去，它们两个上了岸又快快乐乐地超前走去。
小鸡和小鸭蹦蹦跳跳地走着、唱着、说着，小鸭一不小心掉进了路边的一个深坑里，出不来了。
正在着急时，小鸡看了看手中的水桶，急中生智，想出了一个救小鸭的好办法。
就对小鸭说：“小鸭别害怕，你等着，我救你。
”说完，小鸡提着小水桶直奔河边。
小鸡把一桶水倒进深坑里，一趟又一趟，一桶又一桶，坑里的水渐渐地上升。
水满了，小鸭也浮上来了。
两个好伙伴又继续手拉着手，高高兴兴地往前走着。
互相帮助的作文三一个炎热的夏天，丁丁和他的大象朋友来到海边洗澡。
啊，海边的景色真美呀!有绿油油的椰子树，有金黄色的沙滩，还有碧蓝的海水，一轮圆溜溜的太阳高高挂在天上，太阳公公还戴着黑乎乎的墨镜，好像也感觉到了天气的炎热。
丁丁和他的好朋友大象开始洗澡了，大象用它的鼻子当淋浴头给丁丁洗澡，丁丁用淋浴头给大象洗澡，他们洗的美滋滋的，开心极了!今天他们知道了，两个人要互相帮助才能快乐。
互相帮助的作文五从前，有一只小鹿叫“欢欢”，有一只小猴叫“聪聪”。
它们是一对小冤家，遇到什么东西都要抢上一顿。
今天，它们看到了一朵蘑菇，于是它们又开始抢了，大象看到了说：“你们来比一比吧。
你们谁先到那棵桃树下摘下一颗桃子，再回来，途中要过一条河，预备!——跑!”聪聪、欢欢两人飞奔着跑向桃树，欢欢一跳便跳了过去，而聪聪只好站在河边想办法。
欢欢到了树下，却不会摘桃子，只好回岸边驮着聪聪，摘下桃子，最后它们一起回到了大象那里。
大象说：“只有你们互相帮助才能度过所有难关。
互相帮助作文
互相帮助作文互相帮助作文（一）当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。
我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。
那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，惟独我，在那里傻傻的看着复习本，一个字也写不了。
我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊？”我告诉她我没有带文具盒。
王新华热情的对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。
可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。
当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。
看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。
这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。
也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。
帮助与被帮助同样会得到快乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。
”如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊！互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
互相帮助作文（二）记得有一次，快要中午放学了。
天公不知为什么，忽然大哭起来，倾盆大雨“哗啦啦”地下着。
黄豆般的雨点不要命一般地往地上砸着，溅出一朵一朵的水花。
很快放学铃便打响了，我站在大厅门口，焦急地向外面望着，因为，我那天早早就急匆匆跑出家门，太阳仍然是高高的挂在天空上，哪知道，天公爷爷说变脸就变脸，刚刚还是万里无云，天朗气清，晴空万里的，转瞬间就变得风雨雷电交加，所以，只能希望妈妈能够带雨伞来接我了。
互相帮助作文「精选四篇」
互相帮助作文「精选四篇」导读:人与人之间是需要互相帮助的，我们只有互相帮助，生活才会更和谐，也会获得更多友谊。
互相帮助作文【篇一】互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体!我和同学们在一起生活了6年了，彼此之间都有感情了，所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。
有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。
这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事?我说：我没有带铅笔。
我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。
可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是应该互相帮助嘛。
这种精神值得我们学习。
还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。
于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把奖品给了我，我十分感动。
正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体!互相帮助作文【篇二】在我上三年级时，我和我的同桌互相帮助，成了一对最好朋友。
那一天上午，在写语文课堂作业时，我的黑笔写着写着突然没油了。
我只好向同学们借笔，没想到他们都很绝情，连一支黑笔芯也不借。
当我在烦恼和忧愁时，我的同桌问道：“你为什么不写语文课堂作业呢?”我伤心地说：“我的笔没油了，同学们都不借我。
”听完我的话后，他二话不说，就从文具盒中拿了一支黑笔借了我。
我接过黑笔后，连忙谢了谢他，就马上写课堂作业了。
下午放学前，我看见他正在扫操场，心里想：他一个人扫这么大一个操场，还不累死呀。
我连忙跑到他的身边，只见他满头大汗，见到我后还笑了笑。
我说：“你怎么一个人在这扫操场，我来帮你吧。
”他说：“不用，我自己来扫，不用你来帮助我。
”我见他坚持不要我帮他，就只好走了。
在路上，我想：他以前也帮助过我，我这次一定要帮助他，我连忙跑进教室，拿了一把扫把，向他跑去。
精选互相帮助作文
互相帮助作文(集锦10篇)这个小区里，有着一个头戴黑帽子，身穿白大褂，胡子又白又长的老爷爷。
他是一位热心肠，别人有困难被他知道了，他肯定会立马帮助别人。
、可是，近几天却发生了一件让这位和蔼可亲的老爷爷烦恼的事。
事情是这样的：那一天，老爷爷看见一个小孩子在那儿够门铃。
可是，因这他太小所以按不到。
老爷爷想：这孩子的家人是怎么了？居然把门铃放置得那么高，孩子按不到就回不到家了呀。
想到这儿，老爷爷走向前把孩子抱上去。
孩子回头看了看老爷爷，又赶紧按了几下门铃。
“丁零零，丁零零”门铃响了，老爷爷又在想：我帮助这人家的孩子，他们一定会感谢我的。
谁知，屋内却传来了一阵东北狮吼：“这些小兔嵬子，今天都捣蛋了十八次了，又来了，看我不抓住具名。
”那人从门的空隙里出现了一张暴怒的脸。
从那空隙中隐隐约约地看出，那人双手叉腰，脸像被胶水沾了，眼睛睁得像只恐龙，让人胆战心惊。
孩子见了光速般跑了。
老爷爷觉得很奇怪，见孩子跑了，自己也跟着跑了。
老爷爷见后面的人不追了就停了下来，就在这时老爷爷猛然醒悟“误会呀，我是出于好心才帮助小孩按门铃的，那知道那小孩是个捣蛋鬼。
好心的老爷爷不分青红皂白地帮助别人，到最后自己却被别人误会成在捣乱。
在社会上我们不能盲目地帮助别人，这样反而会让自己后悔莫及。
读了这个故事后，我觉得萤火虫很伟大，它们的行为很感人，它们的精神更值得我们学习。
在这个故事中主要写了穷孩子为了给爷爷买药、治病，花去了最后的一些钱，结果就没钱去买蜡烛照明。
有一天，一群热心肠的萤火虫知道了这件事，就每天晚上都去为小孩照明，直到冬天。
有一天，悲剧发生了，由于天气太冷，萤火虫都被冻死了。
我想，萤火虫那种为了别人而不惜自己生命的精神是很令人赞赏。
我们也是要向它们学习。
在日常生活中多多帮助别人。
那样生活将会变得更加美好！在现实生活中，我也遇到过别人的帮助。
记得那时在我坐公共汽车去青少年宫的路上。
可是，半路中突然下起了大雨。
到站之后，豆大的雨点滴在我的小脑袋上。
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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2015 Aspose Pty Ltd.互相帮助的作文8篇互相帮助的作文篇1人与人之间经常要互相帮助，有了互相帮助，才能美化人的心灵。
有一次：我和朋友一起到广场玩，在回家的过程中，我因骑自行车骑的太快，又没注意到拐弯，结果刹车不及，一头撞墙上去了。
前轮一撞，受力反弹回来，我身子一往前倾，又突然往后，重重的摔在了地上。
我朋友立即停车，扶我起来，让我在原地休息片刻后，送我回到了家里。
我心里很感激，心想一定要帮他做什么。
幸好只是擦伤，下午我又去找他玩。
一见他，他忙问我伤得重不重，要不要紧。
我说没事，他放下心，对我说：“我不能陪你玩了，我的一只小狗中午逃走了，我必须去找它，它还那么小，得把它找回来。
”“外面那么大，怎么找？”我问他。
他回答：“小狗跑不了多远，最多在下面花园。
”经不住我的再三请求，他同意我跟他去找小狗。
我想：天气那么热，小狗一定呆在阴凉的地方。
于是我找了找花丛里边，发现小狗趴在那里，一见我，它摇了摇尾巴。
我把他抱出来，交给了我朋友。
他当时激动得说不出话来。
互相帮助是一种美德，是每个人的义务。
互相帮助的作文篇2同学之间就应该互相帮助，互相关心。
有一次，我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。
每次放学后，同学们都会轮流到他家去看望他，陪他聊天，拿作业给他。
帮他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的课给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是这样，很多同学经常关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学对他这么好，他心里很感激，一时都不知说什么好，眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。
可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容。
最近，我的同桌买了一个新的小猫计算机，周围的人看了都十分羡慕有些同学还用手摸了一下。
过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定有人拿了，他很生气地问全班：“我今天新买的笔是谁偷的？”全班望了望他说：“我们没拿！”“骗人，今天班里有人碰过我的笔，就是你们拿的！”很多人感到很委屈，于是全班都吵起来。
老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下终于在他自己的书包里找到了那支笔。
同桌不好意思的低下了头，羞愧得说：“对不起。
”全班同学笑了笑说：“没关系。
”之后全班同学和他又和好如初了。
光阴似剑，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。
学习上，我们相互鼓励，生活中，我们相互帮助。
同学之间的友谊是十分珍贵的，五年的时光就这样匆匆地过了。
我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。
互相帮助的作文篇3有一天上学的时候，到了学校后，我发现笔没有带来。
我的心里很是后悔：要是昨天把笔盒放到书包里，就不会出现这种丢三落四的情况了。
马上就要上课做作业了，我该怎么办呢？我着急得眼泪直在眼眶里打转，还差一点儿就要掉下来了。
这时，坐在我前面的王紫看见了我的表情，她轻轻地拍了拍我的肩，说：“没关系，我借你一支钢笔吧。
”我感激地说：“谢谢！谢谢！”王紫连忙摆摆手，笑着说：“不用谢！”“叮！叮！叮！”上课了。
果真，语文老师来了，这节课的任务就是练习抄写生字。
我拿出王紫的钢笔，趴在桌上写起作业来。
王紫转身对我微笑了一下。
她的微笑让我心里热乎乎的'。
教室里，同学们都在安静地写作业，只听得见笔尖在纸上“沙沙沙”愉快地唱着歌儿。
谁也不知道，就在几分钟前我差点因为没有笔而哭起来。
放学的时候，我把钢笔还给了王紫，再一次地对她说：“谢谢！”“没什么，我们是同学，这是应该的啊。
”王紫笑眯眯地说。
我们一起快快乐乐地回家了。
回到家里，我心里想：我能交到这样好的好朋友真是我的荣幸啊！同学关系融洽相处，这种感觉真好！互相帮助的作文篇4互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！我和同学们在一起生活了6年了，彼此之间都有感情了，所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。
有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。
这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事？我说：我没有带铅笔。
我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。
可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是应该互相帮助嘛。
这种精神值得我们学习。
还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。
于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把奖品给了我，我十分感动。
正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！互相帮助的作文篇5“同学”，是一缕温暖的阳光。
还记得在小学三年级的学习生活，我们班有四十二名同学。
我们一起上课，一起唱歌，一起画画，一起游戏，一起……和睦相处。
可是令我觉得最难忘的一件事，就是和欧阳诗妍友好相处的一件事情。
记得那是三（8）班美术课上，老师上节课说要带一支勾线笔，可是我打开文具盒一看，啊！一支勾线笔都没带到，我该怎么办呢？我看看坐在我旁边的欧阳诗妍，问她：“欧阳诗妍，你带了几只勾线笔？”“三支。
”欧阳诗妍说。
“那你可以借我一支吗？”我求着欧阳诗妍说，“借我一支嘛。
”“好吧！”当时我的心脏都快要跳出来了，可是一当我借到的时候，我顿时感到了一阵轻松。
在上课的时候，教室里非常安静，只可以听到老师的声音和笔在画纸上沙沙沙的声音。
我用她的笔勾画了一幅小蚂蚁搬家的一幅画，我心里特别高兴，因为没有了这只笔，我什么也画不成。
我应该感谢欧阳诗妍，没有了她的帮助，我都不知如何是好！从这一件事后，我明白了同学之间要互相帮助，互相爱护，生活在这个大集体中，才会感到真正的快乐、温暖和幸福。
世界上只要人人献出一点爱，世界将会变得更温暖、更加幸福！互相帮助的作文篇6我和同学之间发生了许许多多的事。
有高兴的、也有难过的……我印象最深的就是发生在三年级的那件事。
记得那是一个下午，我早早的来到了学校，学校里静悄悄地，没有多少人，可我们班的门已经开了。
我到教室门口的时候，荆一凡想吓我，可是被我发现了，所以我走了后门，我到教室刚坐下，把体育课假条放到我的文具盒里，（生病不能上体育课的假条）这时荆一凡走过来拿走了我的假条，我不甘心随手拿起了她的书包，就这样我们互相僵持着，谁也不肯认输。
过了好一会儿她说：“把书包放下，不然我就扔掉假条。
”我被她的话冲昏了头脑，放下她的书包，拿着她的杯子来到阳台上“大开摔界”把她的杯子摔坏了。
最后在老师的教导下，我们都互相承认了自己的错误，又成了无话不说的好朋友。
通过这件事我明白了一个道理：“同学之间要团结友爱、互相帮助。
”互相帮助的作文篇7在每个学校里，在每个班级中，每个同学都像一家人一样，无论谁有困难，都应该互相帮助。
有一次，张丽有一道数学题不会做，怎么想也想不起来，直到放学的时候，她也没想出来。
这时，陈虹看见了，走到张丽的身边，帮她分析那道题怎么做，并耐心地教她怎么做，直到张丽明白为止。
那时，天已经黑了，张丽和陈虹便把教室的灯、窗、门关好，手拉着手一块儿走回家。
怎么办呢？我没带橡皮擦，又不能在考卷上涂涂改改，这样会使老师批改时带来不便……这时，她的同桌王东看见了，递给她一块橡皮擦，说：“这块橡皮擦借给你用，我还有一块。
”李萍激动得说不出话来，只好继续做答考卷。
大概是因为这块笔擦来之不易，应该浪费，所以，她答得十分认真，每道题都仔仔细细地检查了一遍，用了这块来之不易的橡皮擦改了许多地方。
最后，她以优异的成绩回报了她的同桌。
如果不是她的同桌借给她橡皮擦，她也不会取得这么好的成绩。
同学之间应该互相关心、互相帮助，这是同学之间最基本的道理。
互相帮助的作文篇8那是一个星期三的下午，我来到学校，打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有学习工具，让我怎么学习，怎么写字啊！这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写3号本，全班同学都低头写了，惟独我，在那里傻傻地看着本子，一个字也写不了。
我正在发愁，旁边的王伟安问我：“你为什么不写啊？”我告诉他我没有带文具盒。
王伟安热情地对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支铅笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。
这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么地温暖。
也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。
在学习上，我也会耐心地帮助他。
有时一道数学题要给他讲好几次，他才明白，然后我与他比赛再做些同类的题，好让他更加清楚。
语文方面他如遇到不会的字，我会陪他一起来认，然后再把字编成儿歌或字谜让他来猜。
如遇到要背的课文，我会第一时间督促他背，不熟的地方我陪他一起朗读，直到熟悉为止。
当我帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我时，我的心中也同样会感到安慰。
帮助与被帮助同样会得到快乐。
互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大。