2017部编版一年级语文新教材培训心得体会

一年级语文新教材培训心得体会

新学期伊始我们在龙山小学进行了小学一年级新教材培训,这次培训使我我感触颇深。教学既要加强学生的基础性学习,又要提高学生的发展性学习和创造性学习,从而培养学生终身学习的愿望和能力,让学生享受“快乐语文”的学习过程。

首先,教育专家从三个方面来为我们剖析了新教材,分别是“教材重要特点,教材概览,教材具体内容与建议”。让我们更直观更系统的去了解部编版新教材,理解教材目标,明白把握教材编排的特点,选用恰当的教学手段,努力为学生创造一个良好的有利益学生全面发展的教学情境。从而达到激发学习兴趣,使学生积极主动的参与到教学中来。

我对新教材培训受益匪浅,对新课程新理念有了一个新的认识和更深一层的理解,同时感受到这次课改不仅是教材的改变,而学生的学习方式也有所改变,需要我们教师在教学方法上有所突破,进行教学方式上改革。传统的教学重结果,轻过程;重知识、轻能力;疏忽了学生思维的发展,约束学生多方面发展的能力:部编版一年级语文教材更重视学生的发展,着重于学生的情感体验,更符合一年级学生的身心发展特点。

其次,部编版语文教材的主编做了一个教材内容的解析,我从中了解到了新版一年级语文课本的编写思路,知道了新版语文课本和旧版的不同之处,新课改下国家对学生发展的各项要求在新教材中尽数体现出来。这次的讲座让我看到了国家对小学教育的用心和重视,

作为一名新教师,我有责任深入了解课本的编写意图,深入了解课本的组成结构和使用新教材的注意事项,教好我的每一堂课,以自己的力量促进学生的全面发展。

培训会的最后,各市直小学有经验的老师分享了她们看到的优秀视频讲座,有关于趣味拼音教育的,有关于利用图片识字的,有对部编版教材分析的,我最喜欢的

一个是关于一年级学生“悦读”的。新教材在课本上增加了一个快乐读书吧板块,让学生看到读书的快乐。对于一个一年级的小学生来说,阅读习惯的培养尤其重要,一个好的阅读习惯会让学生受益终身。但是一年级的学生活泼好动,读书对他们来说是一件没那么简单的事情,所以需要老师努力帮助学生发现阅读的乐趣,引导家长配合老师,给孩子营造一个阅读的氛围,督促孩子快乐阅读。视频中讲述的阅读技巧和快乐阅读,给一年级的读书教育做了一个很好的示范,对我接下来的读书教育也起到了重要作用。

作为一名新教师,在教学中我还有很多很多需要学习的地方,入则垦垦以尽职,出则谦谦以自悔,既然加入教师的行列,就要多“悟”多“学”,在教学中多找不足,让自己越来越进步。