小学校长任期目标任务书分解

校长任期目标责任书

小学校长目标责任书

小学校长目标责任书为了提升学校管理水平与教育教学质量，圆满完成教育局与学区签订的考核目标，学区特与你校签订本目标考核责任书。一、教学指标本学期末质量检测各学科学科优秀率增长不低于7%，学困率控制在5%以内，学校总评不低于学区第____名。《义务教育法》第十一条规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育，条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。重视继续教育校本培训，建立了校本培训制度，并着力实施;完成课改培训、信息技术培训和骨干教师、干部培训任务;重视教育理论和业务学习，在教职员工中广泛开展活动。二、管理指标 1、校长每周听课不少于5节，兼课的不少于2节。强化后勤管理，小型物品采购实行三人同购制，大型(宗)物品实行招投标制。勤俭节约，规范用车及必要的招待，切实为师生服务，在市局财务考核工作中争创优秀奖。(20分)

2、确保生源地6周岁儿童入学率保持95%，流失人数不得超过3%。 3、确保每位教师有教科研成果(“小课题”论文、案例、电子课件等)。 4、因地制宜，建设好校园文化，让学校一草一木会说话，校园处处皆育人。 (六)自用船舶必须办理相关证照后方可航行。自用船舶被赠送、转让、出售后，受赠人、被转让人或购买人需要到当地村委会办理变更登记手续。 5、落实物事承包管理模式，做到“人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人”。三所寄宿制学校的宿舍、餐厅必须达到“二星级”标准。十甲方有权对车辆及校车司机纳入学校行政统一管理，服从调配，乙方必须依时参加甲方组织的安全学习及其它会议并落实到位，不参加会议的扣20元/次。三、财务指标学校固定资产管理到位，凡学校资产必须进入资产账。专人管理，严格借还、赔偿制度，易耗品报销审核制度。按20%比例教育经费落实好校舍维修。特殊情况报学区批准外，不准出现赤字。

南社学校校长任期目标

一、指导思想在我任期内，进一步学习先进教育理论，切实推行素质教育。以提高教育质量，加快教育现代化进程，办学生满意、家长满意、人民满意的教育为目标，通过不断改革和创新，丰富完善学校办学内涵，提升学校办学品味，努力把南社小学建设成为有特色、有内涵的现代化学校。二、任期目标阶段分解：依照我校实际情况，充实自身业务和理论水平，确实抓好学校各项工作，全面提高学生整体素质，全面提高办学水平，初步形成一套完整的办学体系，形成办学特色。第一阶段（2018.9——2019.9）一、关于深化校园文化建设总体目标：强化学生整体素质，继续深化校园文化内涵建设具体措施： 1.利用校会组织全体教师学习，对广大教师进行培训。 2.建立学生自主管理模式。广泛征求师生意见，完善管理机制，形成有布置、有检查、有评比、有奖惩的管理体系。 3.成立学校、年级、班级各项工作“养成教育管理小组”。二继续完善家校合作制度： 1、继续完善“家长驻校办公制度” （1）实行在家长委员会领导下的家长轮流驻校办公制度。（2）参与学校日常管理，了解学校教师上课、办公、学生活动、校园环境卫生、安全隐患等。（3）家校合作，共同提升学校教育教学质量。（4）提升家长和学生整体素质。三、全面推进养成教育，全面开展立德树人目标： 1.以养成教育为支撑点，使学生整体素质得以大幅度提

升 2.以体艺教育为突破口，以点带面，促进学校素质教育的发展。 3.为学生搭建自我展示平台，推进学生全面发展。具体措施：（1）每周进行班级评选，评出的优秀班级全校表彰。（2）每学期进行一次校级评选，并把先进经验在全校范围做出交流。四、开足开全课程，强化素质教育具体措施： 1、全面开全开足课程，科学配置岗位，努力做到专业对口。 2、开发学校资源，强化体艺课的开设标准。 3、整体提升体艺教师素质，积极探索体艺教学模式，提高体艺课堂教学的实效性。 4、制订体育艺术“2+1”评价标准和测试办法。建立多元评价。过程性评价与终结性评价相结合，要求代课教师以年级为单位制订过程性评价细则并实施。第二阶段（2019.9——2021.9）一、继续推进第一阶段施行的重点工作，优化学校各项管理机制目标：使师生懂得制度管理的重要性，学校工作全方位进入良性发展轨道。具体措施：（1）定期组织学校领导和家长对教师工作开展情况和效果进行督查总结。（2）开展优秀驻校家长评比活动，促进家校共管工作。二、突出重点，努力改善办学条件（一）师资队伍建设目标：

学校安全生产责任书

学校安全生产责任书篇一：学校安全生产目标责任书安全生产目标责任书为了认真贯彻新的《义务教育法》、《未成年人保护法》和《食品卫生法》，进一步加强学校安全工作，确保师生生命财产安全，根据国家十部委《中小学幼儿园安全管理办法》和《国务院关于进一步加强食品安全工作的决定》，以及省、市、区有关文件精神，特制订本责任书。 1、成立专门机构，配齐兼职主管安全副校长，有专门工作人员，认真学习贯彻国务院、省、市、区、办事处关于安全工作的文件精神，强化本单位的安全责任，建立健全安全的有效机制。 2、学校建立安全防范体系，校园内安全稳定，不发生爆炸、火灾、建筑物倒塌、食物中毒、人员伤亡、流行性传染疾病等重大安全责任事故。 3、制定突发事故应急预案，预警措施有力，实行安全事故报告制度，并严格执行《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》。 4、学校要配足专职或兼职治安保卫人员实行重点部位重点看护，确保校园内不发生师生伤害事故和财物被盗事故。 5、安全教育、法制教育做到有计划、有课时安排、有

教材、效果好，师生无违法犯罪事件发生。 6、消防安全设施到位，依据《中华人民共和国消防法》配齐配足消防设施设备，排除火灾隐患。 7、使用符合国家安全标准的锅炉，正确操作并定期对锅炉进行自检或接受有关职能部门的年检。 8、上下楼梯及路队接送有校领导及教师值班护岗，确保不发生踩踏、溺水、交通等安全事故。 9、学校教室、寝室、厨房、厕所以及其他的教学用房安全可靠，各处楼梯道、门窗、扶手、防护栏牢固，体育设施、实验器材符合安全要求。 10、学校食堂、小卖部等生产经营单位《卫生许可证》办证率、从业人员体检率、健康证持有率均达到100%，对食品生产经营人员培训上岗率达98%，自觉接受食品卫生质量、加工过程卫生防护、加工场所环境、餐饮用具消毒的监测与评价，所售食品必须符合国家卫生标准。 11、严格执行区委、区政府有关食品安全的工作任务和食品卫生监督的工作要求，全面建立食品原料采购索证锁票验收制度，禁止采购和使用病死或死因不明的禽畜及其制品、劣质食用油、不合格调味品、工业用盐、非食品原料，确保食品卫生安全。 12、定期宣传食品卫生、营养知识、公布食品卫生检查与监督情况，积极开展“艾滋病、肺结核、血吸虫、乙肝”

小学校长安全责任书

小学校长安全责任书小学校长安全责任书篇1为了贯彻教育部××××年××月颁布的《中小学校岗位安全工作指南》精神，进一步落实好学校各岗位人员的安全责任，防止和杜绝重特大事故的发生，切实保障生命财产安全和社会稳定，为教育事业持续快速健康发展创造良好的环境。特签订幼儿园工作岗位安全目标责任书。1.是学校的法定代表人，学校安全工作的第一责任人。2.认真贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级对学校安全工作的部署。3.全面负责学校安全工作，建立健全组织机构和防范体系，落实责任制，依法制定学校各项安全管理制度和应急预案。 4.建立安全工作奖惩制度，把安全工作纳入各部门、个人履职考核，与评优推先和绩效考核挂钩，调动全体教职工共同做好学校安全工作的积极性。 5.组织召开学校安全工作领导小组会议，分析研究学校安全工作现状及存在的问题，有针对性地制定学校安全工作计划。 6.及时制止和处理教职工侵犯学生权益和影响学生身心健康的行为。 7.加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、城管等部门的联系，取得他们的支持和配合，共同做好校园及周边安全工作。 8.遇到突发事件立即组织安全领导小组启动应急预案，并第一时间赶到现场指挥。 9.学校安全职责所必需的其他行为。岗位责任人：时间：小学校长安全责任书篇2为确保学生上学期间的人身安全，健全学校教育、家庭教育、社会教育一体化网络，根据上级文件精神，结合我

校实际，特签订本安全责任书：1、学校、班级、教师要牢固树立“安全第一”的思想，把此项工作列入重要议事日程，实行安全责任制，校长对全校安全负总责。学校与各班签订安全责任书。2、学校应当对学生进行安全教育和自护自救教育，建立健全安全制度，采取相应措施，预防和消除学校存在的安全隐患。3、学生家长作为学生的监护人，应当依法履行监护职责，配合学校对学生进行安全教育和管理、保护工作。4、学生要认真遵守国家的法律法规，遵守学校的规章制度，提高自我保护意识，避免和消除相应的危险。5、严禁在校内追逐打闹、不做危险游戏，不跨越栏杆，不爬围墙，在没有教师的指导下，不到各种器械上活动;集体活动时一切行动听指挥，遵守校规校纪。如有违反，造成伤害的由学生自己负责。6、学生之间违纪造成伤害的由肇事方负责，并承担一切费用。7、日常上课时间，学生不得随意外出，有事外出，要向班主任请假，经准许后方可出门，否则出现事故的，由学生方承担一切责任。8、学校不知道或难于知道学生有特异体质、特定疾病或异常心理状态而造成的伤害，学校不承担法律责任。9、放学后、节假日或假期等非上课时间以外，学生自行滞留学校或自行到校发生的伤害，由学生自己负责。10、严禁学生到网吧上网等不适宜的场所，由此而造成的意外伤害事故，由学生自己负责。凡在校外发生的一切事故，责任由学生家长负责。11、学生在上学或放学途中，家长应督促他们准时到校或回家，不准骑自行车、乘做三无车辆上学，不准在途中玩耍。否则，如发生意外，责任在学生方。12、学生禁止在校门

XXX小学校校长任期目标责任制度

XXX小学校长任期目标责任制度依据《全国中小学校长任职条件和岗位要求(试行)》和咸安区中小学校实行校长负责制有关文件的规定，为了进一步有效地推行校长负责制，落实学校法人地位和权责，扩大学校的办学自主权，推进校长选拔、任用、考核制度的改革，建立干部“能上能下”健康成长的用人机制，特在本校试行校长任期目标责任制。一、指导思想以《中小学校长工作意见》为指导，树立“以学校发展”的教育管理理念，构建校长任期目标管理规范有序、合理运作的工作机制，强化校长办学的主体责任，落实校长依法自主办学，增强校长的目标意识、责任意识和竞争意识，发挥校长办学的积极性、主动性和创造性，促进校长专业素质的提高和学校的内涵发展；同时，为区域逐步形成教育决策，执行和监督相协调的行政管理体制奠定基础。二、实施对象本校在职在岗正职校长与主持日常工作的副校长。三、实施原则 1、校长任期目标责任制与学校发展规划实施相结合。校长任期年限与学校三年发展规划实施期限同步，为校长逐步形成办学思想，检验改革举措的可行性和促进学校稳步、持续发展创设条件。 2、校长任期目标责任制与校长任期目标考核制度相结合。通过评价对校长任期目标达成状况进行全面考核，发挥考核的诊断、改进的

功能进一步增强校长履行目标的责任意识，竞争意识，提升校长的工作水准。 3、校长任期目标责任制与校长职级制度相结合。把校长履行任期目标的绩效与校长职级的晋升与否挂钩，激励校长在任期内加强自我发展和专业发展，更有效地发挥校长在学校改革发展中的引领作用。四、实施内容与要求 1、校长实行任期制，任期一般为三年。(原已在岗的校长任期统一为已通过评审规划的起始时段为准) 2、校长任期目标的内容是校长在任期内学校要达到的发展目标和工作目标。校长应根据党的方针、政策和国家的法律、法规及教育行政部门的要求，在学校发展背景现状分析、发动教职员工共同参与和听取社区、家长意见的基础上，制订体现现代教育理念和办学思想，体现教育改革发展要求，体现学校、教师、学生共同发展的学校发展规划和每学年的工作计划，明确任期内的发展目标和每学年的具体工作目标，以目标来统一教职员工的思想，凝聚人心，并将学校先进的办学理念和发展目标落实到各项办学活动之中，落实到教职员工具体的教育教学行为中。校长、分管校长分别任学校发展规划审核工作组正、副组长，并领导相关科室组织审核、认定。学校每学年工作计划应在开学第一周内提交相关部门。

学校安全目标责任书59853

学校安全目标管理责任书为继续开展学校安全文明建设工作，进一步落实“安全第一，预防为主”的方针，保护广大师生的人身安全和学校财产安全，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定，增强全体教师的责任感，确保我校安全的各项工作落实到实处，打造平安校园，签订学校安全工作责任书。一、工作目标 1、学校校长是本校安全工作第一责任人。全体教师要经常检查校舍、校具（门、窗、、旗杆、电教器材、电教设备、体育设施、照明线路，电源插座等）。学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患，各种保卫制度健全，特别是恶劣天气更要重视对校舍的检查，防止不安全因素的产生。如发现危险隐患应及时采取相应的措施。加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展有效的活动，增强师生的安全意识，提高自护自救能力。 2、各班老师每天必须强调安全工作，每周工作安排要有安全教育，重点教育学生掌握交通安全知识，初步了解消防知识和重大灾难预防知识，使学生在遇险、遇火、遇难时能及时自救，及时报警，有安全教育工作记载（资料齐全，按时上交存档）。 3、值周教师要切实做好护导工作，早晨、课间、午间，学校集体活动，保证秩序正常。 4、加强对学生活动安全的管理。严禁在校园内乱接电源、违章使用电器。严禁以任何名义自行组织学生集体服用药品和饮品，严禁组织学生参与非教育性的社会活动，严禁未经学校审批同意私带学生外出，严禁学生攀高、玩火等不安全行为。由班组织的一切活动要严

密计划、精心组织、严格管理，做到谁主管谁负责。

5、严格教育教学管理，体育课、活动课没有教师在场严禁学生到操场参与各项活动。在教育教学中由于班主任和任科教师组织和管理不妥导致发生事故的将追究直接责任人和直接组织者的责任。 6、老师应严格教育学生不得乘坐非法车辆，严禁不满法定年龄的学生骑车上学。经常对学生进行交通安全教育。 7、教师必须准时到岗，认真履行安全接送职责。教师不得推迟放学时间，发生安全事故由教师本人承担相应责任。严禁提前放学。 8、严格执行重大事故报告制度，凡本班学生发生重大事件、突发事件、伤亡事件，必须立即向学校、当地政府及教育行政部门报告。二、老师工作职责 1、坚持对学生进行思想教育，教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、国家政策、法令和学校的一切规章制度； 2、及时检查、发现工作中的薄弱环节和身边的各种安全隐患，扎实开展安全教育和防范工作； 3、加强早晨谈话、读写课、课外活动、课间活动、日常管理，建立班级常规和各种记载簿； 4、关心学生的生活和健康，加强生活管理； 5、经常与家长保持联系，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女。 6、做好一切课前准备工作，按时进教室上课，做好课堂教学的组织工作，保证学生作息时间，按时下课；

学校后勤校长工作目标责任书

学校后勤校长工作目标责任书后勤校长岗位目标责任书为了做好全校师生安全保障和服务工作，强化岗位目标意识，现对后勤处工作作如下承诺: 1、协助校长做好学校后勤管理工作;协助校长协调好于其他部门的工作;制定学校后勤工作计划。 2、与教导处密切配合，保证教学仪器设备、课本、报刊杂志及教学、办公用品等的及时采购和供应。 3、努力改善办学条件，搞好校舍建设和环境的净化、绿化、美化。管理好师生生活;负责做好学校的卫生保健、清洁卫生、美化绿化和安全保卫工作。 4、管好校产，对学校的固定资产和各类物品配备专人保管，制订各种规章制度，做到物尽其用，经常检查维修，并经常对师生进行爱护公物的教育。 5、积极开展勤工俭学活动，做好师生参加劳动的组织安排和后勤保障工作。 6、负责安排好学校开展的各类大型活动所需要的物资供应和场地布置以及日常的接待任务。 7、负责后勤部门职工的管理，加强后勤人员的思想教育工作，关心后勤人员的业务进修和技术培训，合理安排他们的工作。 8、负责学校安全和稳定工作，认真贯彻落实学校安全和稳定工作目标责任制和领导责任制。要将负责工作范围内的安全工作任务落实到年级组长、班主任，并与教职工签订安全责任状，形成安全工作齐抓共管的工作氛围。 9、建立落实安全教育制度，对全校师生定期开展安全教育活动，提高师生的安全意识，

10、建立并认真落实安全工作检查制度。做到每学期开学前、学期中及放假前，都要组织中层干部、班主任、教师对学校安全工作进行全面检查。检查要全面，要有记录，查出隐患，汇报请示，及时研究解决，限期整改。 11、加强对学生的饮食卫生教育，使他们懂得有关食品卫生常识，要按规定严把食品关，认真做好食品的采购、运输、贮存等过程的卫生工作，严防食品污染和食物中毒事件发生。校长签字: 后勤副校长签字: 石莱镇中心小学 2015年9月

校长任期三年目标

##中学校长任期目标（2013年9月——2016年7月）一、学校基本情况分析及现状（一）、学校基本情况 ##中学是一所乡镇初级中学，1999年建校，建校时间短，文化底蕴薄。自建校以来，在上级主管部门和当地党委政府的关心支持下，在前几任校长的领导下，在全体教师的共同努力下，学校取得一定的发展。用发展的眼光，从可持续发展角度出发，实施了“质量立校、科研兴校、文化治校、体育强校”的战略，以“培研究教师、育合格学生、建特色学校”为目标，以“责任”为校训，丰富定位了校园文化内涵。学校校园总面积13230，建筑面积9973平方米，包括一栋教学楼、一栋综合楼、一栋女生宿舍楼、男生宿舍楼正在建设中，学生食堂、餐厅以及教师周转房等。基本满足教育教学、师生食宿的要求。学校现有学生850人，在职在岗的教职员工56人，中级职称9人，高级职称3人，本科学历的教师42人。（二）办学优势：学校离县城40公里，公路崎岖，教师不便于回县城，全部住教师周转房，不存在跑教现象，有利于学生的学习与管理。多数教师具备扎实的专业知识和丰富的教学经验，具有乐于奉献、敢于争先的敬业精神和团结协作的团队作风，是有较强凝聚力和战斗力。民风淳朴，尊师重教，社会风气纯正。（三）学校目前面临的主要问题：一是学校的管理制度和方案还有待进一步完善，还存在随意性和人为的倾向性，

尤其是教师最关心、最敏感的核心制度、方案执行不力；二是领导班子的凝聚力有待增强，奉献意识和合作意识还需提高；三是部分教师思想觉悟不高，积极性差，敬业精神不强，消极对待，缺乏使命感和责任感；四是教师对业务能力和自身素养的研修无追求，专业结构不合理，专任教师知识结构趋于老化，青年教师后备力量不足，教学业务和教学水平亟待提高；五是学生家庭教育配合不力，学生思想品行和学习成绩分化严重；六是学校负债金额较大，教学现代化设备、校园环境亟待增补和完善。二、工作思路（一）学校以使命和责任为治校之魂，开展以“使命和责任”为主题的大讨论，以使命和责任来洗涤师生的心灵，唤醒教师沉睡灵魂。责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。工作就是责任！每个岗位都有重要的责任，作为一名教育工作者，就要从做好本职工作开始。对工作负责就是敬业，对教育负责就是忠诚，对学生和家长负责就是守信，高度的责任心永远是最宝贵的财富。使命感，即人对一定社会一定时代，社会和国家赋予的使命的一种感知和认同。在使命感的指导下，完成自己的使命，实现人生的价值。（二）学校管理坚持两手抓，两手都要硬。一手抓安全，一手抓质量。安全是前提，质量是核心。在学生管理方面，坚持以规范学生的养成行为为核心，为学生营造良好的学习环境，着力培养学生良好学习习惯和敢于吃苦精神，养成勇于争先的良好品质。在教师管理上，坚持以规范教师岗位行为行为为核心，着力抓好精细化管理。以教学常规为重心，

学校安全责任书大全

辽宁省实验中学阳光小学班主任安全目标责任书为认真贯彻落实《小学幼儿园安全管理办法》和省、市、教育局关于小学生安全工作的一系列文件精神，按照“一岗双责”的要求，切实做好班主任安全工作，落实责任如下：一、责任期限：2016 年9月1日至2017年1月20日二、全面负责本班的安全工作，是班级安全工作的第一责任人。三、切实转变教育观念、改进教育方法，对学生既严格管理又关心爱护，严禁对学生讽刺、挖苦、体罚或变相体罚，杜绝由此引起的一切恶性事件发生。四、经常对学生进行安全知识、卫生知识、心理健康和自我防范等方面的教育，监督学生遵守《小学生守则》和《小学生一日常规》。五、切实抓好学生的常规管理，严禁打架斗殴事件的发生，杜绝学生违法犯罪；尤其要制止学生与校外闲散人员往来，坚决杜绝群殴事件的发生。六、经常进行班级安全自查，抓好本班防火、防触电、防意外伤害等安全工作，经常巡查本班教室安全情况，要求学生正确使用教室的多媒体及其他电教设备，电器设施下面不准存放易燃物品，发现隐患及时上报并积极排除，确保本班学生人身安全和学校财产不受损失。七、严格控制学生外出，经上级或学校批准的学生集体外出活动，班主任要跟班，确保交通安全。八、如遇学生发生紧急病症应及时送医院急救，并通知家长，学生私自外出应及时找回并通知家长，报告学校。九、发现班上学生未到校上课，要及时通知给家长。同时对缺勤学生及时做好家访，掌握情况并做好记录。十、强化学校、家庭、社会和学生的安全意识，通过召开家长会，使家长和学校配合，共同防止学生在校内外发生意外事故。校长签字（盖章）：年级班责任人签字：辽宁省实验中学阳光小学 2016年10月10日

小学目标管理责任书

小学目标管理责任书小学目标管理责任书篇1 为了提升学校管理水平与教育教学质量，圆满完成教育局与学区签订的考核目标，学区特与你校签订本目标考核责任书。一、教学指标本学期末质量检测各学科学科优秀率增长不低于7%，学困率控制在5%以内，学校总评不低于学区第____名。二、管理指标 1、校长每周听课不少于5节，兼课的不少于2节。 2、确保生源地6周岁儿童入学率保持95%，流失人数不得超过3%。 3、确保每位教师有教科研成果(小课题论文、案例、电子课件等)。 4、因地制宜，建设好校园文化，让学校一草一木会说话，校园处处皆育人。 5、落实物事承包管理模式，做到人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人。三所寄宿制学校的宿舍、餐厅必须达到二星级标准。三、财务指标学校固定资产管理到位，凡学校资产必须进入资产账。专人管理，严格借还、赔偿制度，易耗品报销审核制度。按20%比例教育经费落实好校舍维修。特殊情况报学区批准外，不准出现赤字。

四、安全指标严格执行三进二十六防规定，不发生校方责任事故，不出现信访问题。五、结果运用期末学区结合教育局相关科室，逐校、逐条对照指标完成情况检查打分。作为校长评优评模、评聘职称、绩效工资发放的依据。连续两学期完不成指标要求，校长就地免职。本责任书一式两份，由学区和学校分别留存。学区(盖章) 小学(盖章) 学区总校长：小学校长：年月日小学目标管理责任书篇2 为了规范学校管理，发挥管理效能，充分调动和发挥教师工作的积极性和能动性，特拟定我校教师工作目标责任书。一、师德师风 1、认真贯彻落实教育方针，端正教育思想，按教育规律办事，做到既教书又育人，以身作则，言传身教，为人师表。 2、热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，关心集体，以主人翁精神积极参与学校民主管理和民主监督;努力完成好各项工作任务，不擅离职守，未经学校批准不得在外兼职或从事第二职业。不得利用工作之便，谋取私利，不得以任何名目向学生或学生家长索要财物，收取费用，不向家长告状，不训斥家长，不向对自己提意见或向学校反映情况的家

校长培训计划

校长培训计划篇一：校长培训计划06 东车寄小学 06-07学年校长培训工作计划为了进一步提高校长的整体素质和管理水平，全面推进素质教育，根据《中小学校长培训规定》精神，结合我校校长培训工作的实际情况，特制定校长培训计划如下：一、指导思想坚持以邓小平理论和科学发展观为指导，以国家教育政策法规为依据，以提升教育管理能力和办学水平为重点，以建设高素质、专业化的中小学校长队伍为总体目标，更新培训理念，改革培训方式，健全培训制度，提高培训实效，积极构建适应我市基础教育改革和发展需要的中小学校长培训体系和运行机制，努力培养造就一支具有较高政治理论素养和开拓创新精神，掌握现代科学文化和管理知识，懂教育、善管理、作风优良、和谐发展的高素质、专业化的中小学教育管理干部队伍，进一步推进素质教育，全面提高办学水平。二、工作目标总体目标：通过分类、分层、分岗实施培训，进一步提高校长全面贯彻教育方针、全面实施素质教育和学校管理的能力和水平，培养一支有较高马列主

义理论水平，掌握先进教育思想和现代教育技术，能运用现代教育管理理论分析和解决学校改革发展中出现的实际问题，具有学校发展设计、规划能力和组织实施素质教育能力，勇于开拓创新、德才兼备的高素质、研究型、创新型的小学校长。具体目标： 1、按照中小学校长岗位规范要求，按时对校长进行任职资格培训，确保校长持证上岗，适应学校领导岗位工作。 2、根据教育部《全国教育干部培训“十一五”规划》和《中小学校长培训规定》，按照省市“十一五”中小学校长培训实施细则的精神要求，对校长进行提高培训，使之成为符合现代教育发展要求的学校管理行家。三、主要任务 1、按照中小学校长岗位规范要求，对校长进行以掌握履行岗位职责而必备的知识技能为主要内容的培训。培训时间累计不得少于300学时。培训方式为集中培训和分散培训相结合。 2、进行以学习新知识、掌握新技能、提高管理和研究能力和组织实施素质教育能力为主要内容的培训。本地特点，以主题培训为主要形式，做到专题学习与当前教育热点问题研讨相结合，理论学习与校长自主参与相结合。 3、后备干部培训。对有培养前途，拟提升担任校级领导干部的人员组织进行脱产与业余相结合的培训。四、工作措施

校长五年任期目标

校长五年任期目标我校在过去几年里，以邓小平“三个面向”为指针，以培养“四有”人才为目标，从课程结构、教学内容、教学方法、教学形式及师资队伍和校园文化建设等多方面入手，全面实施素质教育，并取得了一定的成效。为了更好地贯彻上级教育部门人事制度改革精神，深化教育改革，推进素质教育，形成有特色的现代化的高质量的高效益的农村九年一贯制学校教育特色，以适应社会主义中国面临新世纪知识经济时代对教育的要求，特制定此校长任期目标。一、指导思想以邓小平“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的教育理论为指针，全面贯彻党的教育方针，积极落实素质教育，以《中国教育改革发展纲要》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为依据，认真执行《教育法》《教师法》，坚持科学发展观，继承和发扬我校的优良传统，同时借鉴学习兄弟学校的办学经验，加快学校现代化建设的步伐，坚持以教学为中心，以育人为根本，深化教育改革，树立现代教育理念，面向全体学生，以开拓进取，与时俱进的精神，团结全校师生员工，努力实现办学目标。二、任期总目标在县教育局的领导下，依靠全体教职工的共同努力，进一步深化教育教学和管理的改革，把学校办学水平整体推进。在五年内，首先．是保证教育质量、人员素质、学校管理和办学条件再上一个新台阶；

其次稳打稳扎，继续为打造有特色的农村教育品牌而努力；三是争取实现教学质量逐步进入全县中小学的前列。三、校长自身发展目标：在以后的工作中我要做得更“实、细、精”，以达到以德“化”人，以能“领”人，以勤“促”人，以绩“服”人，以廉“正”人的目标。四、德育目标：发挥政教处职能作用，通过三年的努力，实现管理规范，制度健全，队伍精湛，经验丰富，特色鲜明，协调发展的格局。营造关系融洽，勇于创新，全员育德的教育氛围。打造心理健康教育品牌。学校家庭社会相结合，构建学校班级学生网络德育系统。将德育生活化，家庭化，创建立体德育网络。认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》，加强法制教育，学生违法犯罪率为零，确保不出现重大责任事故。以节日庆典为契机，激发学生爱班爱校爱家乡爱祖国的热情。抓好二项基本建设，一是加强校园和班级文化建设，创建具有智负责学校的成立专门的宣传组，慧教育理念的校园和班级文化特色，出刊公示牌标语的布置、更换，定期举行班刊校刊评比活动。二是强化升旗集会的教育功能，坚持每周一国旗下讲话。重点抓好爱国主义和民族精神教育文明行为习惯养成教育中华传统美德教育并使之与学生生活实际相结合。德育发展和谐化：学校德育工作做到特色鲜明，效果显著。到2021

仪陇县中小学校长任期目标责任书(新)

仪陇县中小学校长任期目标责任书学校名称：xx职业高级中学校长姓名：何正刚校长任期：2011年——2013年一、学校背景分析（一）基本情况仪陇县职业高级中学是仪陇第一所国办中等职业学校，也是仪陇唯一一所市级重点职中、省农村劳动力转移培训示范基地、中央财政支持的实训基地。学校自1983年经原省教委批准由普通高中改办中职教育以来，历经27年的职教办学历史。学校占地38.2亩，建筑面积 1.5万㎡，教职工114人，其中专业教师36人，在校学生2163人。开设电工电子及自动化技术、计算机及应用、音乐、美术、运动训练、工业与民用建筑、服装加工与营销、旅游与酒店管理、机械加工技术等专业，拥有400余万元的实习实训设备。（二）办学优势一是明确办学指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，培养以具有创新精神和高素质技能型的人才，主动适应21世纪社会经济发展的需要。二是有先进的办学理念。学校坚持“以人为本、发展至上、面向市场、服务创业”的办学理念；以“立德、尚学、强能、健体”为宗旨，积极创建“主动、和谐、文明、勤奋”的学习氛围，有一支“德高业精、敬业重行、为人师表、探索创新”的教师队伍。三是严格的规范管理。坚持规范治校，以规范管理促发展，学校通过教代会讨论决定，出台了“学校规范管理细则”，针对教师教书育人的规范管理，学生行为习惯的规范管理作了特别规定。学校各项工作以此细则为准绳，进一步规范教师、学生工作管理。四是职高部分专业有完善的教学设施。学校开设有电工电子及自

动化技术应用、计算机及应用、机械加工、工业与民用建筑、音乐、美术、运动训练、旅游与酒店管理、服装加工与营销等专业。设施配置包括：计算机网络教室2间，装备微机100多台；电子电工习作室12间，电子电工成套实验设备60余套；缝纫培训室一间，缝纫电车15台；焊工实训设备1套；语音室、多媒体教室各1间，琴房2间，画室2间；配备建筑教学用水准仪、经纬仪。（三）存在问题 1．硬件建设不能满足发展需要。教学办公用房极度紧缺，专业设施不能满足教学需求。 2．招生存在尴尬局面。职业教育招生工作存在困难，一方面怕招不到生，另一方面怕学生招多了又容不下。 3．骨干专业教师缺乏。职业教育专业课教师极度缺乏，特别是既能上课又能动手实践操作的双师型教师难于聘到。 4．控制学生流失较难。由于地处农村，信息闭塞，文化娱乐设施跟不上，留住学生较为困难。 5.初中教育教学功能用房及各科实验设备极度紧缺。二、校长任期目标（一）定性目标 1．队伍建设成效 (1)人员配置符合编制要求，教师学历达到规定标准。 (2)重视师德师风建设，师德师风满意率达80%以上。 (3)加强教师政治、业务及理论学习。 (4)制定教师队伍建设规划，教师有明确的个人发展目标和计划。

学校各种安全目标责任书

学校各类安全目标责任书中卫市沙坡头区宣和镇丹阳小学

门卫安全目标责任书甲方：宁夏中卫市沙坡头区宣和镇丹阳小学乙方：门卫人员乙方： 1、来客先办好登记手续，离校时填写离校时间。 2、各类物资需经学校有关部门证明或同意，方可出校门。 3、未经学校同意，外来人员不得在校内闲逛、游玩等。阻止商品促销员进校推销商品。 4、按时开关门，外来人员进出一律走边门（除车辆出入外），晚上8:00准时关校门。 5、发现有可疑之人在学校门口周围逗留，找学生衅事，应及时阻止，并立即报告学校领导，及时处理。 6、晚上关校门之前必须巡视校园一周，做最后的安全检查。 7、节假日要严防不法分子破坏或损害学校公物。 8、工作期间，因擅自离岗而发生安全事故，须承担相应责任和赔偿经济损失。责任期限：2013年8月23日至2014年8月23日甲方（校长签字）：乙方（门卫签字）：年月日年月日中卫市沙坡头区宣和镇丹阳小学

班主任安全目标责任书为了更好地执行学校安全管理细则，明确学生安全责任，特制定本责任书：一、学生在校期间，班主任是本班学生安全的第一责任人，对班级安全工作负全面责任。二、班主任要教育学生认真学习遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，学生无故旷课或不明原因早退，班主任要及时了解去向，并在10分钟内报告学校并及时通知家长。三、教育学生课外活动（包括课间休息）不许追逐嬉闹、攀高下低或出校会客。保护自我，确保人身安全。四、班主任应经常和家长沟通，了解学生表现、思想状况和身体状况，对有特异体质、特定疾病或者其它生理、心理状况异常的学生进行特殊照顾，防止在各项活动中出现问题。五、密切关注学生的出勤状况，建立严格的班级点名制度，一旦发现学生缺勤，立即弄清原因并采取相应措施，确保学生不出问题。六、本班学生在校内、放学、上学路上的安全管理，班上要有措施，有落实，尤其能确保本班学生不做诸如玩火等危险的事。七、经常注意观察教室、卫生区、所辖范围内的电路是否安全，有无安全隐患，设施是否存在安全隐患，发现隐患立即上报学校进行处理。八、密切观察教室动向，若发现异常（如墙壁倾斜或出现裂痕，房基下陷等）立即上报学校处理。紧要关头要挺身而出，沉着冷静，果断处理突发事件，确保学生安全。九、参加学校或者班级组织的活动，活动前必须对学生进行必要的安全教育，不能放任学生而不顾。十、班主任是班级学生安全工作的第一责任人，如遇不安全事故发生，应采取措施进行处理并上报学校，若因班主任失职而有不安全事故发生，要追查原因，追究责任，严肃处理。

校长岗位目标责任书

校长岗位目标责任书校长岗位目标责任书篇1 为了圆满完成教育教学任务，切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，营造安全的教育氛围，现签订20xx 年安全管理责任书，具体内容如下：一、安全工作事故控制指标确保学校全学年无一例安全责任事故;严防伤害事故的发生。二、安全工作管理目标 1、制定切合本校实际的年度安全工作计划，健全学校安全管理规章制度和各项应急预案，每学年至少开展一次全校性的应急预案实战演练活动，搜集整理好年度安全工作台帐资料，每月至少组织召开一次安全工作专题会议，及时解决可能影响学校安全与稳定的问题。 2、确保本校全面实施全员“一岗双责”制度，签订安全管理工作目标责任书，层层落实安全责任。 3、认真组织开展安全检查，有组织的常规性安全检查全年不少于10次，针对安全检查中发现的安全隐患，要立即采取措施整改到位，及时消除隐患，不能立即整改到位的要落实有效的防范措施和整改方案，安全检查、隐患整改、防范措施和方案等台帐档案资料齐全。确保一般性隐患整改

率、重大隐患监控率均达100%。 4、每学期认真组织安全教育系列活动，师生员工的参与率和受教育面均达100%。 5、认真落实安全事故责任追究制，积极妥善处理好突发事件。 6、对照本校全员“一岗双责”制实施方案，按照客观、公正、公开的原则认真组织、协调年度安全目标管理执行情况的考评工作。 7、具有其他任课教师的一切职责。 8、完成学校交办其他安全工作任务。二、安全工作的考评每学期末，学校对所签责任人全学期内履行安全管理工作岗位职责情况，按照学校制定的“一岗双责”实施方案进行全面的考评，凡成绩显著或有特殊贡献的教职员工应予表彰奖励;凡因工作中出现安全责任事故的，坚决行使“一票否决”权，取消年度评优、评先资格，同时扣除部分绩效工资。因主观原因造成事故者，根据情节，给予批评教育，扣除部分或全部绩效工资。造成刑事责任的，交刑事部门处理。学校(公章)：______ 中心校长(签字)：______ 完小校长(签字)：______ 20___年___月___日

四间房乡中小学校长任期考核实施意见

四间房乡中小学校长任期考核实施意见为进一步加强全乡校长队伍考核工作，更好地发挥考核工作的导向和激励作用，不断提高校长队伍的整体素质，特提出如下意见：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，推进实施校长负责制，进一步完善中小学校长考核制度，使校长考核工作更加规范化、制度化，努力建设一支政治坚定、德才兼备、符合实施素质教育需要的、具有先进教育思想和教育理念、具备现代学校管理知识和能力的高素质校长队伍，全面提升我乡学校管理水平和教育质量，促进和谐校园和谐教育建设，推动全乡教育管理水平上新台阶。二、考核的目标通过全面客观考核和评价校长履行岗位职责和工作业绩，为合理安排使用、培养、提高、奖励校长提供依据，并达到总结推广管理经验，提高校长管理水平和领导艺术。三、考核的对象和内容校长考核的范围包括全乡初中和小学校长。按照国家有关规定和校长任职条件及岗位要求，结合我乡教育实际，从校长的德、能、勤、绩、廉等五个方面进行考核评价。四、考核的方法采取上级考核与群众测评相结合，平时考察与定期考核相结合，定性评价与定量评价相结合的方法进行考核。通过听、看、查、访、答、测评、评议等形式组织考核。五、考核的程序和评分考核分三个阶段进行： 1.准备阶段。成立考核领导小组。小组成员由乡中心校负责组织，考核小组要落实考核前期工作（下达考核通知、准备考核测评表格和相关资料等）。 2.实施阶段。考核工作主要包括召开座谈会、民意测评、问卷调查、察看校容校貌，全面了解校长的学校管理情况和工作业绩，对被考核校长做出评价。 3.总结阶段。由考核小组根据考核情况如实向乡中心校领导汇报。并将考核有关材料归档，存入被考核人的干部人事档案中，作为提拔、交流和使

牡丹江市东华小学校长岗位任期目标

牡丹江市东华小学校长岗位任期目标校长岗位三年任期目标一、规定指标（一）班子建设 1、三年内始终坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针；认真完成市局布置的各项工作任务，思路清晰，目标明确，勇于改革，积极创新，工作成绩逐年提高；事业心、责任心强，组织协调驾驭能力强；作风民主，表率作用好；以主要精力抓教育教学工作，每学期听课、评课不少于20节，积极参与教研活动，有省市级刊物发表的文章；群众满意率在80%以上。 2、领导班子制度健全，分工明确，责任落实；三年内领导班子团结协作，凝聚力、战斗力明显增强；充分发挥党组织政治核心作用，严格执行民主集中制，重大工作集体研究；学校各项重大事项及时公开；群众满意率在80%以上。 3、党风廉政建设领导机构健全，岗位责任明确，实施办法具体；领导班子成员秉公办事，廉洁自律，在基建、招生、人事等重要工作上无以权谋私和违法违纪现象；认真做好信访工作，及时化解各种矛盾，解决群众反映的各种问题，三年内无越级上访事件。 4、充分发挥教代会作用，每学年至少召开1次教代会，对学校重大事项严格按照有关教代会程序进行民主决策；工会班子健全，每年至少召开一次党政工联席会议，支持、帮助工会开展工作；建立校务公开制度，每年召开一次以上校务公开领导小组会议；校务公开及时，内容、程序规范，校务公开栏符合标准；群众意见逐年下降。（二）学校管理 1、认真执行国家、省、市有关学校管理的各项法律法规、规

章制度，三年内，始终严格控制学生在校时间，严格执行《作息时间》，无被问责现象发生，无乱补课、乱收费、乱订教辅材料行为。 2、充分利用教育网等现代化办公手段加强学校管理、学籍管理，不断提高工作效率和透明度；严格控制学生辍学，辍学率控制在0、5%；建立完善学生评价制度，学生综合素质评价水平位于全市小学前6名。 3、建立班主任聘任、考核、例会、培训制度，认真执行，有记录，效果好；家长学校有工作制度和计划，积极开展活动，家长受教育率在80%以上并逐年提高。 4、根据《黑龙江省普通中小学校督导评估工作方案》开展学校自评工作；不断加强督导评估队伍、督导联络员、工作制度、自评工作过程规范化建设；督导部门的评价逐年提高。 5、认真执行财务管理和财务监督制度，按规定和要求制定编制学校经费预算，严格执行预算，程序规范，票证齐全；大型财务安排和支出要经领导集体决策。认真执行学校收费和资金使用公示制，实行财务管理公开，定期公布学校经费执行情况；三年内无违反财务制度问题发生。 6、按规范做好国有资产管理工作，账账相符，账物相符；三年内档案管理水平稳定在市级先进水平以上，并不断提高；切实推进劳动实践教育教学场所建设工作，三年内有明显变化和进步。 7、安全工作制度健全，层层签约，技防设施到位；加强对师生的安全法制教育和培训，不断完善各种应急预案，每学期应急预案大型演练不少于1次；报警装置、监控设施符合要求；三年内没有安全事故发生。（三）队伍建设 1、专任教师学历达标率97%以上，其中专科以上学历占90%以上，并逐年有所提高。

学校各部门安全目标责任书

学校门卫安全目标责任书甲方：乙方：门卫人员乙方： 1、来客先办好登记手续，离校时填写离校时间。 2、各类物资需经学校有关部门证明或同意，方可出校门。 3、未经学校同意，外来人员不得在校内闲逛、游玩等。阻止商品促销员进校推销商品。 4、按时开关门，人员进出一律走边门（除车辆出入外），晚上22:00准时关校门。 5、发现有可疑之人在学校门口周围逗留，找学生衅事，应及时阻止，并立即报告学校领导，及时处理。 6、晚上关校门之前必须巡视校园一周，做最后的安全检查。 7、节假日要严防不法分子破坏或损害学校公物。 8、工作期间，因擅自离岗而发生安全事故，须承担相应责任和赔偿经济损失。甲方（校长签字）：乙方（门卫签字）：年月日年月日

安全目标责任书（教导处）为加强学校安全工作要求，根据有关法律法规，按照“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制，堵绝或减少危险事故的发生，特与教导处制订本目标责任书： 1、各项安全责任（1）抓好教师教育观念转变和教育方法改进，力避教师不良行为造成的学生出走、心理畸变造成学生伤害等恶性事件。（2）抓好学生教学实验安全，做好学校实验仪器室易燃、易爆等危险化学药品的管理工作。（3）严禁教师在教室、实验室、多媒体教室等教学重地焚烧易燃品。（4）认真研究做好学校计算机校园网络安全的防护工作。（5）对贵重物品存放重地等重要部门的门锁钥匙要专人掌管。（6）及时巡查图书室、实验室、微机室等辖区内的用电及其他安全隐患，及时上报处理。（7）经常检查体育器械和设施的安全隐患，要求体育教师按规范对学生进行施教。 2．因对安全工作重视不够，措施不力导致安全事故的，如失火、失窃、师生伤亡等，对直接责任者，要追究其责任，年度考核不得参与评优。

南川小学校长三年任期目标

南川小学校长三年任期目标（2015——2017）陈益为了把学校工作作精细化管理，规范办学行为，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，把学校建设成为环境优美、安全和谐，教学高质、师生乐教乐学，管理优化、健康民主，人人健康快乐成长的学校。结合学校工作实际，特制定2015--2017校长三年任期目标责任书。一、学校概况。南川小学位于南川水库下、金桂湖畔，校园占地面积12000平方米，建筑面积2500平方米，绿化覆盖面积4500平方米。学校有电脑室、科学实验室、科学仪器室、美术室、音乐室、图书室、阅览室、体育室、部等标准化的功能室，建有200m运动场，基础设施符合义务教育的基本要求。学校有着较深的办学底蕴和文化积淀，有一支团结、严谨、创新、奉献的教师队伍，有一支以人为本、以质量求生存的领导班子。二、学校发展目标。（一）学校定位未来三年，学校将在依法办学、保持稳定的前提下，继续坚持以人为本，尊重个性，让学生得到全面发展，关心老师的工作和生活。增强民主管理，建立一支学生喜欢、群众满意、领导放心、有战斗力的教师团队；挖掘学生、教师潜能，不断树立师生的“成就感、幸福感”；构建文明和谐的校园文化，使教育教学质量达到稳步提高。

（二）队伍建设目标三年内要使学校领导班子建设成为业务水平高，法制意识强，有高度的事业心、责任感、正确的教育思想、团结战斗，在各方面工作中都能起榜样作用的领导班子，带领全体师生实现学校的办学目标。不断进行师德教育,使每位教师都有强烈的事业心和责任感。热爱每个学生，关心每个学生，遵守师德规范，无体罚学生案例，群体氛围好，师生认同感强，使每个学生都得到进步，使每位学生能健康成长。（三）德育工作目标德育管理的总目标是：校风、教风、学风良好。要求学生在学校是个好学生，在家是个好孩子，在校外是个守法的小公民。 1、加强安全教育，确保在学校不出现重大责任事故。 2、加强爱国主义教育，师生爱国爱校，竞争奋进。 3、充分利用班队会课，抓好文明行为习惯养成教育和中华传统美德教育。（四）教学工作目标 1、加强学校的教学管理，从管理中要质量。在教学上执行“三坚持、两手抓”。即坚持以学生为主体的教学，坚持向40分钟要质量，坚持轻负担，高质量；一手抓常规教学，一手抓教研教改。聚焦课堂教学，提高课堂教学质量和效益；教研组织健全，活动正常有成效。 2、教师备课、作业、测试、辅导等常规管理制度健全。 3、教务管理制度健全，实验室、图书室、阅览室、电脑室、美术室、音乐室等各专用教室及教学资料的管理和使用按制度正常运