英语动词八种时态基本结构
高考英语必须掌握的八大时态结构
高考英语必须掌握的八大时态结构一、一般现在时1、概念：表示经常发生的情况；有规律出现的情况；总是发生的；事实真理。
2.时间状语: Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week (day, year, month…), on Sundays (on Mondays…), etc.3.基本结构：主语+动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）4.否定形式：主语+am / is / are+not+其他；此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加 don't，如主语为第三人称单数，则用 doesn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：把 be 动词放于句首；用助动词 do 提问，如主语为第三人称单数，则用 does，同时，还原行为动词。
eg：①It seldom snows here. 这里很少下雪。
②He is always ready to help others. 他总是乐于帮助别人。
③Action speaks louder than words. 事实胜雄辩。
二、一般过去时1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last (year,night,month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time,etc.3.基本结构：主语+动词的过去式或 be 的过去式+名词4.否定形式：主语+was / were+not+其他；在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：was 或 were 放于句首；用助动词 do 的过去式 did 提问，同时还原行为动词。
英语必考八大时态结构及用法详解
英语必考八大时态结构及用法详解一、一般现在时1。
概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况.2。
基本结构：①is/am/are；②do/does否定形式：①am/is/are+not；②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don’t,如主语为第三人称单数，则用doesn’t,同时还原行为动词。
3. 一般疑问句:①把is/am/are动词放于句首；②用助动词do提问,如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
4. 用法1）经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
例如:I leave home for school at 7 every morning。
每天早上我七点离开家。
2) 客观真理，客观存在，科学事实。
例如:The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动.Shanghai lies in the east ofChina. 上海位于中国东部.3) 表示格言或警句。
例如：Pride goes before a fall。
骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。
例如:Columbus proved that the earth is round。
哥伦布证实了地球是圆的。
4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性.例如：I don't want so much。
我不要那么多。
Ann writes good English but does not speak well。
安英语写得不错，讲的可不行.5）一般现在时表示将来含义a。
下列动词come, go，arrive，leave，start，begin, return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
例如:The train leaves at six tomorrow morning。
火车明天上午六点开。
初中英语八大时态基本结构与标志词
初中英语八大时态基本结构与标志词1.一般现在时：动词原形或第三人称单数形式（注意第三人称单数形式的变化）。
该时态的含义有三个：①现阶段通常发生的动作；②客观真理；③状语从句表将来（主将从现）。
标志词有：always、usually、often、sometimes、hardly ever、seldom、every day、in the morning (afternoon …)、on Sundays、once a week、from time to time、at times、once in a while等。
例如：我们每天六点四十分去上学。
我的兄弟每周读一本书。
2.一般过去时：动词过去式（注意过去式的变化）。
该时态的含义是：过去一次性或经常发生的动作。
标志词有：yesterday、last week、three days ago、the day before yesterday、in 1990、in the 1930s、just now、those days、the other day、once upon a time、at birth、at the age of、one day、recently、when引导表过去的从句等。
例如：我昨天完成了我的工作。
他十天前去了纽约。
3.现在进行时：am/is/are + 动词-ing形式（注意动词-ing形式的变化）。
该时态的含义是：此刻或现阶段正在发生的动作（注意：be always doing表达抱怨或赞扬语气，不表示正在发生的动作）。
标志词有：Look。
Listen!now、right now、at the moment\ time、at this moment\ time、at present、these days、It’s sixo’clock。
Where is your father?等。
例如：看！那个男孩正在和一只猫玩。
现在是八点，XXX一家正在客厅看电视。
英语的八种主要时态的结构及口诀
英语的八种主要时态的结构一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
例：He listens to the radio every evening.时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week , onSunday, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are +not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
例：I was born on April 2, 1986.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1 989, just now, at the age of 5, one day, once upon a time, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①was/were +not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
三、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
例：The woman is talking to the doctor.时间状语：now, at this time, these days, etc.基本结构：am /is/are +doing否定形式：am /is/are +not +doing.一般疑问句：把be动词放于句首。
英语中常见的八种基本时态
下面就英语中常见的八种基本时态进行阐述，其它的时态都是在这八种时态的基础上结合而成的。
一、一般现在时：1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要加（e）S）4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
6.例句：. It seldom snows here.He is always ready to help others.Action speaks louder than words.二、一般过去时：1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.3.基本结构：be动词；行为动词4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
6.例句：She often came to help us in those days.I didn't know you were so busy.三、现在进行时：1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
英语八种时态的结构
英语八种时态的结构
英语有八种基本的时态，它们分别是：
1. 简单现在时态 (Simple Present Tense)
结构：主语 + 动词原形（第三人称单数加-s）
2. 简单过去时态 (Simple Past Tense)
结构：主语 + 动词过去式
3. 简单将来时态 (Simple Future Tense)
结构：主语 + will + 动词原形
4. 现在进行时态 (Present Continuous Tense)
结构：主语 + am/is/are + 现在分词
5. 过去进行时态 (Past Continuous Tense)
结构：主语 + was/were + 现在分词
6. 将来进行时态 (Future Continuous Tense)
结构：主语 + will be + 现在分词
7. 现在完成时态 (Present Perfect Tense)
结构：主语 + have/has + 过去分词
8. 过去完成时态 (Past Perfect Tense)
结构：主语 + had + 过去分词
除了这些基本时态，还有一些其他时态的变体，如进行完成时态 (Present Perfect Continuous Tense) 和将来完成时态 (Future Perfect Tense)。
初中英语八大时态结构
初中英语八大时态结构初中英语八大时态结构如下：1.一般现在时：基本结构是主语+动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）。
否定形式是主语+am / is / are+not+其他。
一般疑问句是把be动词放在句首，用助动词do 提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时还原行为动词。
2.现在进行时：基本结构是主语+be+动词的ing形式。
否定形式是主语+be+not+动词的ing形式。
疑问句形式是把be动词放在句首，行为动词改为动词的ing形式。
3.现在完成时：基本结构是主语+have / has+动词的过去分词形式。
否定形式是主语+have / has+not+动词的过去分词形式。
疑问句形式是have / has放在句首，动词的过去分词形式还原。
4.现在完成进行时：基本结构是主语+have / has+be+动词的ing形式。
否定形式是主语+have / has+not+be+动词的ing形式。
疑问句形式是把have / has放在句首，be动词和动词的ing形式还原。
5.过去进行时：基本结构是主语+was/were+动词的ing形式。
否定形式是主语+was/were+not+动词的ing形式。
疑问句形式是把was/were放在句首，动词的ing形式还原。
6.过去完成时：基本结构是主语+had+动词的过去分词形式。
否定形式是主语+had+not+动词的过去分词形式。
疑问句形式是把had放在句首，动词的过去分词形式还原。
7.过去完成进行时：基本结构是主语+had+be+动词的ing形式。
否定形式是主语+had+not+be+动词的ing形式。
疑问句形式是把had 放在句首，be动词和动词的ing形式还原。
8.一般将来时：基本结构是主语+will/shall/be going to+动词原形。
否定形式是主语+will/shall/be going to+not+动词原形。
疑问句形式是把will/shall/be going to放在句首，动词原形还原。
英语八种时态总结归纳
英语八种时态总结归纳一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
基本结构：主语+动词原形否定形式：① am ／is ／are ＋not；②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
基本结构：主语+动词过去时否定形式：① was／were ＋not；②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①was或were放在句首；②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。
三、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
基本结构：am／is／are ＋动词现在分词否定形式：am／is／are ＋not＋动词现在分词一般疑问句：把be动词放在句首四、过去进行时：概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
基本结构：was／were ＋动词现在分词否定形式：was／were ＋not＋动词现在分词一般疑问句：把was或were放在句首五、现在完成时：概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
基本结构：have／has ＋动词过去分词否定形式：have／has ＋not＋动词过去分词一般疑问句：have／has放于句首六、过去完成时：概念：以过去某一时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。
基本结构：had ＋动词过去分词否定形式：had ＋not＋动词过去分词一般疑问句：had放于句首七、一般将来时：概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
英语八种时态定义
英语八种时态定义、结构、用法英语的时态（tense）是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。
下面就英语中常见的八种基本时态进行阐述，其它的时态都是在这八种时态的基础上结合而成的。
一、一般现在时：1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, mo nth...), once a week, on Sundays,3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要加（e）S）4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don’t,如主语为第三人称单数，则用doesn’t，通常还原行为动词。
5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
6.例句：It seldom snows here.He is always ready to help others.Action speaks louder than words.二、一般过去时：1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, nig ht, month…), in 1989, just now, at the age of 5, on e day, long long ago, once upon a time, etc.3.基本结构：be动词；行为动词4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn’t，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
6.例句：She often came to help us in those days.I didn’t know you were so busy.三、现在进行时：1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
英语的八种时态的结构
英语的八种基本时态包括：一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时和过去完成时。
以下是这八种时态的基本结构和用法：1.一般现在时：1.结构：主语+ 动词原形/第三人称单数形式（动词+s/es）+ 其他。
2.用法：描述经常发生的动作或状态，表达普遍真理或习惯性行为。
2.一般过去时：1.结构：主语+ 动词过去式+ 其他。
2.用法：描述过去某个时间发生的动作或状态。
3.一般将来时：1.结构：主语+ will/shall + 动词原形+ 其他；主语+ be going to +动词原形+ 其他；主语+ be to + 动词原形+ 其他；主语+ be about to + 动词原形+ 其他；主语+ be due to + 动词原形+ 其他；主语+ be on the point of + 动名词形式+ 其他。
2.用法：描述将来某个时间将要发生的动作或状态。
4.过去将来时：1.结构：主语+ would/should + 动词原形+ 其他。
2.用法：描述过去某个时间将来要发生的动作或状态。
5.现在进行时：1.结构：主语+ be 动词（am/is/are）+ 现在分词（动词+ing）+ 其他。
2.用法：描述正在进行的动作或状态。
6.过去进行时：1.结构：主语+ be 动词的过去式（was/were）+ 现在分词（动词+ing）+ 其他。
2.用法：描述过去某个时间点正在进行的动作或状态。
7.现在完成时：1.结构：主语+ have/has + 过去分词（动词+ed）+ 其他。
2.用法：描述过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者表示从过去某一时间开始一直持续到现在的情况。
8.过去完成时：1.结构：主语+ had + 过去分词（动词+ed）+ 其他。
2.用法：描述过去某个时间点之前已经完成的动作或状态，或者表示一个过去的动作在另一个过去的动作之前发生。
请注意，以上列出的时态结构和用法是基本的概述，实际使用中可能因语境和习惯而有所不同。
英语八大时态总结表 8种基本时态结构句型
英语八大时态总结表8 种基本时态结构句型英语八大时态分别是：一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、一般将来时和过去将来时。
一般现在时：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…),once a week, on Sundays, etc.基本结构：①be 动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not; ②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don’t,如主语为第三人称单数，则用doesn’t，同时还原行为动词。
一般疑问句：①把be 动词放于句首；②用助动词do 提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
一般过去时：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night,month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon atime, etc.基本结构：①be 动词；②行为动词否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn’t，同时还原行为动词。
一般疑问句：①was 或were 放于句首；②用助动词do 的过去式did 提问，同时还原行为动词。
现在进行时：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语：now, at this time, these days, etc.。
初中英语必考八大时态结构及用法详解
初中英语必考八大时态结构及用法详解初中英语八大时态的结构及用法如下：1. 现在一般时态：基本结构为动词的原型（第三人称单数时动词后面+s, es）。
表示“现在发生的动作、情况、状态和特征”。
常与now，today，this week等时间状语连用。
2. 过去一般时态：基本结构为动词的过去式（动词的过去式在规则动词中直接在原形词尾加-d或-ed，在词尾是e的直接加d，以“辅音字母+y”结尾的动词，先将y改为i，再加-ed）。
表示“过去发生的动作或存在的状态”。
常与yesterday，last week等时间状语连用。
3. 现在进行时态：基本结构为be（am/is/are）+动词的现在分词（动词后面+ing）。
表示“现在正在进行的动作”。
常与now，at the moment等时间状语连用。
4. 过去进行时态：基本结构为was/were+动词的现在分词（动词后面+ing）。
表示“过去正在进行的动作”。
常与at this time yesterday等时间状语连用。
5. 现在完成时态：基本结构为have/has+过去分词（动词后面+ed）。
表示“过去的动作对现在造成的影响或结果”。
常与already，yet，so far等副词连用。
6. 过去完成时态：基本结构为had+过去分词（动词后面+ed）。
表示“过去的动作在过去的某个时间之前已经完成或发生的动作或存在的状态”。
常与by the end of last year，by the time of等时间状语连用。
7. 现在完成进行时态：基本结构为have/has been+动词的现在分词（动词后面+ing）。
表示“动作从过去某时开始，一直延续到现在，或者刚刚完成”。
常与for several days，since等时间状语连用。
8. 过去完成进行时态：基本结构为had been+动词的现在分词（动词后面+ing）。
表示“过去的某个动作从过去某时开始，一直延续到过去的某个时间，或者刚刚完成”。
初中英语八大时态基本结构与标志词
八种时态基本结构与标志词1、一般现在时：动词原形或三单(注意三单变化)含义：①现阶段通常发生②客观真理③状语从句表将来（主将从现）标志：always、usually、 often、sometimes、hardly ever、seldom、every day、in the morning (afternoon …)、on Sundays、once a week、from time to time、at times、once in a while等例子：We go to school at six forty every day.My brother reads a book once a week.2、一般过去时：动词过去式（注意过去式变化）含义：过去一次性发生了或经常发生的动作标志： yesterday、last week、three days ago、the day before yesterday、in 1990 、in the 1930s、just now、those days、the other day、once upon a time、at birth、at the age of、one day、recently、when引导表过去的从句等例子：I finished my work yesterday.He went to New York ten days ago.3、现在进行时：am/ is/ are + doing （注意V-ing 变化）含义：此刻或现阶段正在发生的动作（注意：be always doing 表达抱怨或赞扬语气，不表示正在发生的动作）标志：Look! Listen! now、right now、at the moment\ time、at this moment\ timeat present 、these days、It’s six o’clock..、Where is your father?例子：Look! The boy is playing with a cat.It’s eight o’clock . The Smiths are watching TV in the living room.4、过去进行时：was/ were + doing含义：过去某一时刻或某阶段正在进行的动作标志：at six yesterday morning、 at this time yesterday、at that moment\time、thenfrom 7 to 9 yesterday morning、the whole morning last Sunday、when和while引导表过去的句子例子： He was taking a shower at 11 last night .They were cooking when the bell rang.(= While they were cooking, the bell rang.)5、现在完成时 : have/ has + done （注意过去分词变化、三大区分）(1)影响类含义：过去发生，对现在有影响标志：already （“已经”用于肯定句的中间和末尾处）yet (“已经”用于疑问句的末尾处 / “还”用于否定句的末尾处)never (“从不”用于中间处)ever （“曾经”用于疑问句和肯定句的中间处）just (“刚刚”用于中间处)before ("之前" 用于句尾）once/ twice/ three times...例子：I have just cleaned my clothes. 我刚洗过衣服。
初中英语必考八大时态结构及用法详解
初中英语必考八大时态结构及用法详解一、一般现在时1. 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2. 基本结构：①is/am/are;②do/does否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
3. 一般疑问句：①把is/am/are动词放于句首;②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
4. 用法1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
例如：I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
2) 客观真理，客观存在，科学事实。
例如：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
Shanghai lies in the east ofChina. 上海位于中国东部。
3) 表示格言或警句。
例如：Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例如：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。
4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。
例如：I don't want so much. 我不要那么多。
Ann writes good English but does not speak well.安英语写得不错，讲的可不行。
5) 一般现在时表示将来含义a. 下列动词come, go, arrive, leave, start, begin,return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
例如：The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。
英语动词8个时态
英语动词时态一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
三、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语：now, at this time, these days, etc.基本结构：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首。
四、过去进行时：概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
英语8种时态基本结构
英语8种时态基本结构英语的八大时态有：一般现在时（主语+do/does）、一般过去时（主语+did）、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时和过去完成时。
一、一般现在时：主语+do/does(现在分词)。
基本结构：①动词原形②主语第三人称单数：动词原形+s/es。
三种常考基本用法：1、经常性和习惯性动作。
2、客观事实和普遍真理。
3、在时间状语从句及条件状语从句中，一般现在表将来。
常见时间状语：always,usually,often,sometimes,every day,on Sundays,at weekends,once a week,twice a month,etc.二、一般过去时：主语+did。
基本结构：动词的过去式。
基本用法：1、过去某个时间里发生的动作或状态。
2、过去习惯性、经常性的动作。
常见时间状语：ago,yesterday,the day before yesterday,last week(year,night,month……),in 1986,just now,at the age of 10,at that time,once upon a time,etc.三、一般将来时：will do。
基本结构：①am/is/are/going to+do；②will/shall+do。
基本用法：1、（人）计划打算做某事。
2、（事）即将发生。
will/shall do。
1、将来的动作和状态（相对较长远）。
2、礼貌询问、客气邀请。
3、意愿。
常见时间状语：tomorrow,next day(week,month,year……),soon,the day after tomorrow,in+时间段（格外注意）,etc.四、现在进行时：主语+am/is/are doing。
基本结构：am/is/are+现在分词。
基本用法：1、此时此刻正在进行的动作。
2、现阶段正在进行的动作。
英语时态8种基本时态结构
英语时态8种基本时态结构英语中有8种基本时态结构：简单现在时、进行时、完成时、过去时、过去进行时、过去完成时、将来时和将来完成时。
1. 简单现在时 (Simple Present)简单现在时用来表示经常性、习惯性或普遍真相的动作或状态。
在句子中，主语是第三人称单数，谓语动词要加上“-s”或“-es”。
例如：- He goes to work every day. (他每天上班。
)- Cats like to chase mice. (猫喜欢追逐老鼠。
)- The sun rises in the east. (太阳从东方升起。
)2. 进行时 (Present Continuous)进行时用来表示目前正在进行的动作或状态。
在句子中，谓语动词由“be”动词的不同形式加上动词的现在分词构成。
例如：- She is watching TV now. (她现在正在看电视。
)- We are studying for the exam. (我们正在为考试学习。
)- They are playing soccer in the park. (他们在公园里踢足球。
)3. 完成时 (Present Perfect)完成时用来表示过去已经发生但与现在相关的动作或状态。
在句子中，谓语动词由“have/has”+过去分词构成。
例如：- I have finished my homework. (我已经完成作业。
)- She has lived in London for five years. (她在伦敦住了五年。
)- They have traveled to many countries. (他们去过许多国家。
)4. 过去时 (Simple Past)过去时用来表示过去一些时间发生的动作或状态。
在句子中，谓语动词用动词的过去式形式。
例如：- I visited my grandparents last weekend. (上周末我去看望了我的祖父母。
英语八大时态的结构
英语八大时态的结构：
1.一般现在时：基本结构是动词原形或用助动词do（does）。
否定形式是在动词前加not，一般疑
问句是把动词be或助动词放在句首。
用法包括经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用，也可以表示主语具备的性格和能力等。
2.一般过去时：基本结构是动词过去式，否定形式是在动词前加did not，一般疑问句是把动词be
或助动词放在句首。
3.一般将来时：基本结构是will+动词原形，否定形式是在will后加not，一般疑问句是把will放
在句首。
4.过去将来时：基本结构是would+动词原形，否定形式是在would后加not，一般疑问句是把
would放在句首。
5.现在进行时：基本结构是am/is/are+doing，否定形式是在am/is/are后加not，一般疑问句
是把am/is/are放在句首。
6.过去进行时：基本结构是was/were+doing，否定形式是在was/were后加not，一般疑问句
是把was/were放在句首。
7.现在完成时：基本结构是have/has+过去分词，否定形式是在have/has后加not，一般疑问句
是把have/has放在句首。
8.过去完成时：基本结构是had+过去分词，否定形式是在had后加not，一般疑问句是把had放
在句首。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
英语动词八种时态基本结构
一般现在时基本结构
一般现在时除主语是第三人称单数时谓语动词要加s外，一律用动词原形。
例句：
I go to school at 6 every morning. 每天早上我七点去上学。
Summer follows spring. 春天之后是夏天。
The sun rises in the east. 太阳从东方升起。
I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school. 我在小学就学过地球是围绕太阳转的。
Pride goes before a fall. 骄者必败。
一般过去时基本结构
一般过去时用动词的过去式构成，即在动词原形后加ed。
例句：
He was here just now. 他刚才还在这里。
What did you do yesterday? 你昨天做了什么事？
We often played together when we were children. 我们小时候常在一起玩。
He used to smoke a lot, but he doesn’t now. 他过去经常抽烟，但现在不抽了。
Whenever we were in trouble, he would help us. 每当我们遇到困难，他都会帮助我们。
At that time she was very good at English. 那时她英语学得很好。
He said he would wait until they came back。
现在进行时基本结构
现在进行时由am/is/are 加现在分词构成。
例句：
Th ey’re having a meeting. 他们在开会。
I’m studying at an evening school. 我在上夜校。
Mike is coming home on Thursday. 迈克星期四回来。
They’re having a party next week. 下星期他们将开一个晚会。
You’re always interrupting me! 你老打断我的话！(抱怨)
My father is always losing his car keys. 我爸老丢车钥匙。
(不满)
She’s always helping people. 她老是帮助别人。
(赞扬
过去进行时基本结构
过去进行时由was/were 加现在分词构成。
例如：
What were you doing this time yesterday? 昨天这个时候你在做什么？
During the summer of 1999 she was travelling in Europe. 1999年夏天她在欧洲旅行。
He said he was leaving for home in a day or two. 他说他一两天之内就动身回家了。
She was always thinking of others. 她老是想到别人。
(赞扬)
She was forever complaining. 她老是抱怨。
(厌烦)
I was reading the newspaper when the doorbell rang. 我正在看报，突然门铃响了。
Jim burnt his hand when he was cooking the dinner. 吉姆做饭时把手烫了。
I met Diana while I was shopping this morning. 我今早买东西时碰到了戴安娜。
I was doing my homework while he was listening to music. 我在做作业而他在听音乐。
一般将来时基本结构
由will 加动词原形构成，当主语是第一人称时，也可以用shall 加动词原形。
例如：
Telephone me this evening. I’ll be at home. 今晚给我打电话，我会在家。
I’ll (shall/will) do a better job next time. 下次我要干得好些。
The car won’t start. 车开不了啦。
Oil and water will not mix. 油和水没法混在一起。
过去将来时基本结构
过去将来时由would, was/were going to, was/were to was/were about to等加动词原形构成，也可由was/were on the point of加动名词构成。
例句：
I knew you would agree. 我知道你会同意的。
I said I would arrange everything. 我说我来安排一切。
现在完成时基本结构
由have 加动词的过去分词构成，主语是第三人称单数时，要将have 改为has。
例句：
I have seen the film already. 我已经看过那部电影了。
(现在我知道电影的内容了。
)
Have you seen my bag? 你看到我的手提包了吗？(你知道它在哪里？)
She has been a dancer for ten years. 她已当了十年的舞蹈演员了。
We’ve planted thousands of trees in the past few years. 过去几年我们种了成千上万棵树。
过去完成时基本结构
由had 加动词的过去分词构成。
例句：
She said she had never been to Paris. 她说她从未去过巴黎。
When the police arrived, the thieves had run away. 警察到达时，小偷们早就跑了。
By the time he was twelve, Edison had begun to make a living by himself. 到了十二岁那年，爱迪生开始自己谋生。