小学生教师节征文范文:老师,我想对你说(2020年)
老师我想对你说小学作文(精选37篇)
老师我想对你说小学作文老师我想对你说小学作文(精选37篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
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老师我想对你说小学作文篇1亲爱的老师,一学期转眼间就过期了,脑海里只留下,我们曾一起度过的美好的回忆。
上课铃一响,您便走进教室,从来没有迟疑。
您上课时的音容相貌,您的举手投足,您的每一节课的一点一滴,都时时印在我的心里;与您共同度过的日子里,是多么快乐呀,又是多么美好,您那亲切的关怀,爱护,我都会牢记于心。
人们都说:孩子是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,有了园丁的精心培养,花朵才会开出美丽的花儿。
这句话说得多么好啊!是您给了我知识,让我能在生活中灵活的运用,也给了我发奋学习的动力,让我奔向前程的希望。
您不只是辛勤的园丁,也是开启我智慧之门的钥匙,是我生活中的引路人,也是我人生音乐的指挥者。
经历这麽多,我们的点点滴滴,却历历在目,就像发生不久,值得回忆,令人难忘。
现在我说声谢谢,谢谢您陪我一起度过这一年的时光,也感谢您对我的培育之恩,知遇之情,在我的回忆里留下了美好的脚印。
在这里,我只能依依不舍,也只有依依不舍,也只能给您依依不舍。
如果我们有缘,以后必定再相遇。
我会把您给我的知识,当做我们的留念,而我却不能给您什麽。
只希望,长大后,找到一份称心如意的工作,再来报答您。
您教过许许多多的学生,只希望您能记住我,我是那个曾在您的课堂上听讲的小女孩。
老师我想对你说小学作文篇2每个父母都望子成龙,望女成凤。
老师们也如此,他们像辛勤的园丁,培养我们,呵护我们。
他们殷切希望自己精心培养的学生能成为一个成功人士。
张老师,还记得您刚做我们班主任的时候吗?那时您风度翩翩,乌黑的头发,炯炯有神的眼睛,美丽极了!但现在的张老师和过去简直判若两人:乌黑的头发上隐隐约约有几缕白发,眼睛因过渡疲劳出现了眼袋,看上去老了十几岁。
小学生作文:老师,我想对你说(5篇)
老师,我想对对你说第一篇:老师你是一个经验丰富,还是一个和蔼可亲,关心学生的学习,关心班集体的一位先进女教师。
老师我想对你说谢谢。
在这一年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。
在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。
不过老师你还是不管再多忙多辛苦,还是认真负责而又耐心地辅导那学习差的同学,最后那些同学成绩慢慢的提升了!真是王天不负有心人!我想,在老师你的指导下,我也一定能取得好成绩。
老师,很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。
你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我,支持我。
我一定不会辜负老师你对我的爱。
我永远会记住在心里!在这一年里,我们欢笑地度过每一天,在您的鼓励下,我们一天天进步;在这一年里,您每天为我们花了多少心血,牺牲了多少宝贵的时光,而你却毫无怨言,默默地为我们付出,就像那春雨一样:随风潜入夜,润物细无声;在这一年里,我们没有太多的升学压力,生活在一个自由、快乐的空间里,这一切都有您的功劳。
唐老师,我多想对您说声“谢谢”啊!在最初的记忆中,那时您刚刚接手我们班。
我们认为您是个十分严格的老师,我们一开始上课时,总是缩手缩脚,不爱发言。
在与您后来的相处中,我发现您是一个善解人意的好老师。
从那以后,我们很爱上您的课,觉得那是一种享受。
我说谢谢您。
以前,我的作文总写得平淡无奇,缺乏亮色。
每当看到别人的作文成为范文,被老师拿在班上宣读时,我的心空空落落的,从此,我便失去了写作的兴趣。
但是一上五年级就出现了转机,在您的鼓励和信任下我重新爱上写作文了。
在您的影响下,课余,我也喜欢看书,我的课外积累也越来越丰富,如果不是您给我勇气和力量,我也不可能有今天这么大的进步。
老师,我特别想对您说声:“谢谢!”虽然只有两个字,但表达我对您的无限感激。
在这里,请允许我代表全班同学,向您说一声:谢谢!第二篇:黎老师,您是一位美丽的好老师,您给我留下了难以磨灭的印象,我永远忘不了您!您拿着书本,在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔,在黑板上书写着我们的未来。
老师我想对你说作文(精选44篇)
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老师我想对你说作文篇1老师,您像蜡烛一样,燃烧了自己,却照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔,留下知识,牺牲了自己;您像园丁,不辞劳苦,助长了别人。
有一次,一位同学肠胃不好,又不太讲卫生,吃了坏东西,吐了出来。
您对那气味难闻的呕吐物视而不见,上带他去厕所,他吐到了您的衣服上,您也满不在乎,只是用手绢随手一擦。
您轻轻地拍着他的背,好让他吐得舒服些。
回到教室,您还亲自把他吐出来的东西扫走了……老师,您辛苦了。
老师,我们忘不了您日夜的操劳,我们忘不掉您的含辛茹苦。
老师,如果您有什么苦活、累活,那就交给我们来帮您做吧,我们一定会尽力而为。
老师,您的辛勤培养,您的耐心教导,我们将会永远记在心中。
老师,我爱您!老师,谢谢您!老师我想对你说作文篇2老师,我想对您说:“老师,您辛苦了。
”可是,您总是匆匆忙忙的走向办公室,我没有时间对您说。
老师,我想对您说:“我下次一定考一个好成绩给您看。
”可是我怕万一考不好,我又被您骂,所以我就没有对您说。
老师,我想对您说:“我一定会努力做好功课的!”可是每次练习与测试都有错的地方,所以我没敢对您说。
老师,我真想走进您的办公室,给您递上一杯热呼呼的茶,可是心里又有一丝胆怯,所以我不敢去递给您。
老师,我想对您说……老师我想对你说作文篇3老师,如果我们是花儿,您就是勤劳的园丁,是您把那智慧水传授给了我们,让我们得到了丰富的知识。
老师,您还记得那天吗?那天早上,您把我叫到办公室后,问我德育导航是怎么回事。
我当时很不好意思说出来,便编了两三句糊弄了过去。
但在这里,我要向您诉说一下这件事。
首先,我在假期中写时,妈妈告我要按她的思路写比较好,但我不想按妈妈的思路写,便和她闹了别扭。
老师,我想对你说教师节作文
老师,我想对你说教师节作文老师,我想对你说教师节作文在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
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老师,我想对你说教师节作文篇1马上要过第X个教师节了,这个教师节对于我,对于我们班级里的每个同学都是很重要的,这个教师节将是我们在小学度过的最后一个教师节,也是我们老师作为我们班主任的最后一个教师节,借此机会我想对老师说说我的心里话。
老师,您是那辛勤的园丁,用心血和汗水浇灌着我们这些花朵;您是那强壮的蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;您是我心中的一泓清泉,引导我们进入知识的海洋。
以前是我年少无知,总是说所谓的作业多,太辛苦,可熟不知您的辛劳,我们看到您讲桌上,办公室里堆成小山似的书本、资料、作业,方才了解您前前后后四十分钟的艰辛。
您爱生如子,永远把我们当成您自己的孩子。
您还记得前几天吗?那天下午,上完微机课后我匆匆赶回了教室,由于跑的太快,没刹住车,正巧下面还有些土,扑通...哎呀!我狠狠地摔了一个大屁蹾,那一下真是很痛,费了半天劲也没有起来,您看见了,立刻过来把我扶起,一边清理我裤子上的土一边心痛地问:怎么这么不小心,摔痛了没有?我连连说:没事。
下次注意点。
老师和蔼的声音又回响在我耳边,不知怎么的,我的屁股很快便不疼了。
回想起我以前犯过的大大小小的错误,又想起您一次次地原谅我,我真是无比羞愧,在这个教师节,我一定会努力提高自己的成绩,作为送给您的最好的礼物。
最后,祝您天天快乐,万事如意,越活越年青。
老师,我想对你说教师节作文篇2夜,柔柔地披在寂静大地上,似水般妩媚,也如水般清凉。
有人睡了,带着甜蜜的笑,枕着温馨,抚着惬意,静静地睡了;有人醒着,映着轻柔的灯光,握着执着,裹着欣慰。
彻夜的寒,阻挡不了您的执着。
哦,老师,我想对您说——您的教诲,我未敢忘怀。
老师我想对您说小学作文(精选15篇)
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老师我想对您说小学作文1不会忘记谁在引导,不会忘记谁在指引方向。
老师,我想对您说,您像一个指挥千军万马的战略家,镇定自;又好像一块无形的磁铁把同学们的注意都吸引过去;讲解深入浅出,声音抑扬顿挫;老师,是您指引我前进的方向;鼓舞我前进的勇气;每当我有不会的问题,老师,您那亲切的话语总会帮助我排忧解难。
每当我的作文写不好时,您总会在我身边,帮我整理写作文的思路。
记得有一次,您生病了,可能随时会晕倒,但是您坚持给我们上课,您的这种精神令我很感动。
竞选班长的时候,是您那亲切的微笑让我鼓起了勇气上台发表演讲词。
老师,您就像早晨透明的露珠,我们就像草地上翠绿色的小草,您每天都在滋润着我们,我们每天都在您的滋润下长大。
老师,我想对您说:“我会好好学习,以优异的学习成绩,报答您辛勤的培养。
最后,祝您身体健康,天天开心。
”老师我想对您说小学作文2老师,您像“园丁”当我们还是什么也不懂的小孩时,是您把科学知识教给我们。
我们做错了事,您不是大喊大骂地说我们,而是宽容而亲切地告诉我们下次可别这样做,我们决定勇于改正错误的时候,您的脸上露出了欣慰的笑容。
您不仅教给我们知识,还教我们怎样做人,您说:“做人要诚实,不能撒谎,要是撒了谎,会害了自己。
”我们有时像一支很容易熄灭的蜡烛,是您给了我们一道温暖的火,让我们永不熄灭。
您除了教我们课本上的知识,还给我们讲了大自然外面的奇特而又艰险的故事。
我们像一群花草树木,您像一点点珍贵的露珠。
是您把我们这些花草树木培养成了新的一群又美丽又艳丽的花草树木,路过的人,都被我们这群活泼聪明的小朋友像漂亮的花草树木吸引住了,夸培育我们成长的“园丁”一定是个了不起的人老师,我对您说:“您是一个辛勤的而且非常了不起的“园丁”老师我想对您说小学作文3心里的话,放不下,想来想去,说说吧!老师,每当上课,我们同学都坐着,只有您站着,在您站着的时候,我们仿佛看见耸立着一棵好高的树,您挥动着手臂摇落满树果子,果子纷纷的落了下来。
老师我想对您说作文范文(精选6篇)
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老师我想对您说作文1您好,您是无私的蜡烛、粉笔。
您永远是我心目中的偶像。
但是,人无完人,您也有些地方做得不够好,在这里我想对您说:“请不要因为太注重主课而忽略副课,特别是在大考之前,您更应该让成日钻于书海的同学们放松一下,可您却占了课,您可知道,那一节课同学们是盼望已久的副课啊!老师,请不要经常拖课,课余时间本来就很少,您还拖课,有时甚至不下课,同学们经常抱怨您,毕竟下课是我们的自由时间,我们可以侃天说地。
这样不但没有效率,还会使同学们大脑损害。
”老师,不知您听了我的心里话,会不会有所……祝您永远美丽,培养出更多的栋梁!老师我想对您说作文2敬爱的老师:您好!我想对您说:“谢谢您,一直以来对我的关心。
”您是黑暗中的一盏明灯,照亮了我前进的道路;您是沙漠里的甘泉,滋润我幼小的心灵;您是冬天里的太阳,温暖我幼小的身榜。
记得有一年冬天非常冷,我们正在做操,有些同学没有系棉衣的纽扣,您就帮我们一个一个地吧纽扣都系上。
我们不冷了,可您的手却冻得通红。
“老师,谢谢您!”我们说道。
记得还有一次,我们要举行运动会,我不会系鞋带,就找您,正好您也在忙着取运动员号码,“老师……我……有点不会系鞋带。
”我结结巴巴地说。
老师您就放下手中的活儿,您弯下腰,蹲着腿,仔仔细细地给系。
“谢谢您,老师。
”我感激地说。
您客气地说:“不用谢。
”终于系好了。
我心里非常感激您。
再有一次,您在上课,让我们做练习题。
因为我有些没听明白,所以我没有动笔。
正在我冥思苦想的时候,您好像知道我的心思似的,走到我的身旁,微笑地对我说:“怎么不写啊?”“老师,我……有些没太听明白。
”我结结巴巴地说。
教师节我想对您说作文(8篇)
教师节我想对您说作文(8篇)老师节我想对您说作文篇1有人说,老师是园丁,不辞辛苦地为我们修剪枝丫,浇灌我们长大;有人说,老师是海洋,拥有博大的胸怀,将我们犯的错都一一包涵;有人说,老师是一盏明灯,在我们感到茫然的时候为我们照亮前进的路,给我们指引方向,让我们看到前方有我们要的盼望…...但我认为,老师是一本质朴的小说,他没有散文的精致,没有诗词的华丽,没有戏剧的冲突与跌宕起伏,但是他有情节,有故事,有内涵,有我们生活中的一切。
老师,我想对您说:由于有了您,我们的生活更加靓丽;由于有了您,我们的人生更加明朗;由于有了您,我们的……老师,我想对您说:是您赐予了我学习上的自信,是您赐予了我生活上的士气,是您赐予了我奋勉图强的动力,是您赐予了我奔向美妙前程的盼望。
老师,我想对您说:您是为我开启才智的敲门砖,您是我打开幸运之门的金钥匙,您是奏响人生音乐的指挥者。
老师,我想说声感谢,在这一年来,您不仅教会了我很多学问,还教育我人生道理。
我经常想:您那一根根白发是粉笔灰染成的吗?您那额头上的皱纹是我们一笔一笔的画上去的吗?是您,为我打开了文学宝库的大门,是您让我树立了无比的自信,您是一位学问渊博、和气可亲,擅长与孩子们交心的好老师!我真想对您说一声:“感谢您,老师”!老师节我想对您说作文篇2思念园丁一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师,我怀念幼儿园时代,怀念您……假如时间能倒流,让我重新回到幼儿园时代――友爱的老师,多么想再倾听您那语重心长的教导……别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前出现;您的教导,常驻在我的心田……人生是一条没有终点的路,我走着,走着,不断地走着。
当我疲乏懈怠时,记忆中就会浮起您坚决的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。
老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘记!每当收获的时刻,我总会情不自禁地思念辛勤播种的耕耘者——老师。
老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个绚烂发亮的光点,始终在我的心中闪耀。
教师节老师我想对你说作文(通用29篇)
教师节老师我想对你说作文教师节老师我想对你说作文(通用29篇)在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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教师节老师我想对你说作文篇1老师我喜欢你们,我刚刚入学的时候,是你把学校的规矩告诉我的。
语文老师的性格多么温柔,声音多么细,她的身材刚好合适,她的外貌很漂亮,她的特点是很爱笑,笑起来很甜蜜。
教我们语文课的时候,她一点一滴的给我们讲解意思,我们不会的,只要提问老师她一定会耐心的告诉我们。
她是一个善良的老师,同时也是个搞笑的老师,有时候会逗我们玩,她还会给我们机会改正错误,我觉得张老师是一个很棒的老师。
今天是教师节,我祝你们教师节快乐,你们辛苦了!等我上初中的时候,我会告诉初中的老师,说我上小学的时候,有个语文教的很好的老师。
她是个心地善良的好老师,他很喜欢我们同时我们也很喜欢她。
我还要说教数学英语的老师也是很优秀的老师,老师我一定会用我的好成绩来报答你们。
我的社团,也是你辛辛苦苦跟我们商量后定下来的。
你的笑容像一罐蜂蜜,你的性格像开放的花朵。
我们就像毛毛虫听你讲课,等我们长大都变成蝴蝶了,会天天来你这采蜜,还会带一桶水来浇花。
每个老师都配有一群可爱的学生,我相信那些好老师,一定会教好每一个学生。
亲爱的老师,我们永远感谢您!教师节老师我想对你说作文篇2老师您是蓝天,我就是一只小鸟,无论飞多高飞多远,都有你的陪伴;老师您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍。
老师,我心中的好母亲,她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。
老师我想对你说谢谢。
在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。
在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。
老师,玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳,小草只有在雨露的滋润下才能如茵。
小学生老师我想对你说作文(精选8篇)
小学生老师我想对你说作文(精选8篇)老师我想对你说小学作文篇一今天是教师节,我想给我的班主任王老师做一朵小花作为节日礼物,上面写满我想对你说的话:老师我想对你说——你工作非常辛苦,你的女儿现在在学钢琴,由于她年龄还小,每天晚上练琴,你作为妈妈必须要陪伴的,就像当初我们在家学乐器一样,可有时为了帮我们准备复习资料或批改试卷,你只好放弃让女儿练琴,对于你来说,我们班47位同学也是你的孩子,你有时认为我们的学习比你女儿还重要!老师我想对你说——你不仅关心我们的学习,还像妈妈一样关心着班上的每个同学。
记得有一次我们班呙博文同学课间不小心受伤了,你二话没说先将他送到医务室包扎,并??停地安慰他。
包扎好了后,你还送他一只可爱的文具盒,呙愽文见到文具盒,两眼发亮,疼痛一下烟消云散了!老师我想对你说——感谢你从来没有批评过我,即使上学期我的语文成绩经常考得不好,但你仍对我充满信心,并和我的妈妈一起分析失误的原因,让我不必太在意分数,放松心情对待考试,就能考好!老师我想对你说的太多太多,我稚嫩的语言还不能完全表达我对你的情感,等我们身上的羽毛长丰满,你就会知道你的付出放飞的是无数的希望、满园的桃李!老师我想对您说小学作文篇二在夜深人静的时候,是谁在孜孜不倦地批改着作业?在人们欢度假日的时候,是谁在废寝忘食地备课?在我们遇到难题的时候,是谁不厌其烦地为我们指点迷津?在我们范了错误的时候,又是谁耐心的督促我们改正?是您啊,敬爱的老师。
记得我们刚上您的课时,每当您提出问题,我们都不敢举手回答,生怕回答错了,你会责骂我们,一举一动都要小心翼翼,总害怕某天做错事,你会批评我们。
有一次上课,您提出了一个问题让我们回答。
我们有的举起手又放下;有的迟疑地举起手;有的还犹豫不决;还有的低着头,默默地坐着。
这时,你点名让我回答,我听了,心里像揣了一只小兔子,“怦怦”地跳个不停。
我慢慢地站起来,吞吞吐吐地回答着,声音小得像蚊子“嗡嗡”叫。
老师我想对您说作文(精选34篇)
老师我想对您说作文老师我想对您说作文(精选34篇)在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的老师,老师,我想对您说作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
老师我想对您说作文篇1一年一度的教师节就要到了,老师,我想对您说:“老师您辛苦了”。
人们常说,我们是祖国的花朵,您就是那辛勤的园丁。
炎热的夏天,我们舒服的坐在教室里,您却在讲台前辛苦的为我们授课;夜深了,我们都已经在睡梦当中,您却在灯下为我们批改作业,只有闪闪的星星陪伴着您。
您是那么的尽职尽责、那么的无私,您是一颗燃烧着的蜡烛,照亮了别人却燃烧了自己。
老师您辛苦了!我一定会以优异的成绩来回报您!老师我想对您说作文篇2若我们是祖国的花朵,那么老师您便是辛勤的园丁。
老师,我有许多话要对您说。
老师这个职业,是伟大的,也是辛苦的。
当同学们熟睡时,老师还在努力地批改作业和备课。
当语文老师在练习古诗吟诵时,同学们也还在梦中玩耍。
当第二天语文老师唱出一个小时苦练的结果时,同学们居然在埋怨不好听。
老师,我想对您说:“老师,您辛苦了,我希望在古诗默写时那一个个“优”能安慰您那曾被刀绞的心。
”老师,就像勤劳的小蜜蜂,总是默默无闻地贡献着。
语文老师曾对我们说,英语老师在开学时腰疼,甚至疼哭了!但她还是坚持和我们上课,并且表现得若无其事的样子,要不是语文老师说了,我们还看不出呢!听说当语文老师劝她请假时,老师摆摆手说:“第一节课,我怎么能缺席呢?”你说,有这样好的老师,我们还有什么理由不认真听课?老师,我想对您说:“老师,身体才是最重要的,要好好保重身体啊!”由于我们班的“多媒体电脑”坏了,所以老师们都是把笔记一个字一个字地写在黑板上。
老师也曾叫我把作业抄出黑板,没出过黑板写字的同学,你能体会那种感受吗?手高举着,头抬着,写完时手、脖子都酸了。
当同学们埋怨笔记多时,老师有嫌过吗?你不妨想想,你坐着写都累,老师站着写岂不是更累?老师能抄,我们为什么不能抄呢?老师,我想对您说:“老师,您辛苦了!”若您是那湛蓝的天,那么我们便是那在蓝天下翱翔的小鸟。
老师我想对你说作文
老师我想对你说作文老师我想对你说作文15篇在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的老师我想对你说作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师我想对你说作文1明天就是教师节了,老师,我想对您说:“老师,您辛苦了!”老师我有很多很多话想对你说。
老师你对我们的教诲我们永远记在心里,我们的不足今后一定改正。
时间过得真快啊!一转眼我们都五年级了,我们不是一二年级的小孩子了,而是被他们叫做哥哥姐姐的人了。
虽然我们的老师换了很多个,但是我最爱的还是岳老师,岳老师比较和蔼,喜欢讲道理。
这学期竞选班干部时,因为我和另一个同学成绩不相上下,又因为以前当过小组长,所以我的职位没有了,我有一点伤心,甚至哭了。
老师知道后,温和地安慰着我,并鼓励我积极面对挫折。
老师刚刚来到我们班,还不太了解我们,但接下来的两年,您会跟我们一起生活学习。
现在您已经为我们操了不少的心了,您放弃休息时间给我们批改作业,不辞辛苦的给我们补习,让我们多学知识。
老师,我想对您说,您辛苦了,以后,我一定努力学习,积极上进,不让您失望。
教师节快到了,祝全部老师节日快乐,永远年轻!老师我想对你说作文2老师我想对你说谢谢。
在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。
在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。
有一次,期末考试,那时老师你是生病了,您为了我们的考试,全力以赴来和我们进行复习。
后来,在老师的教导和复习下我们的成绩脱颖而出,老师知道后,高兴得不知用什么语言来形容呢!真是没有辜负老师的一番心机。
还有一次,我们班的一些同学参加全国英语奥林匹克竞赛。
那时,老师的工作己经很忙了,再加上要和我们备课,复习。
不过老师你还是不管再多忙多辛苦,还是认真负责而又耐心地辅导那参赛的同学,最后那两个同学终于在比赛中取胜了!真是王天不负有心人!在此我想向老师你提个意见,其实我也想象她们一样。
老师我想对你说作文(精选10篇)
老师我想对你说作文(精选10篇)在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧!那么一起看看老师我想对你说作文怎么写吧!下面给大家分享老师我想对你说作文(精选10篇),欢迎阅读!老师我想对你说作文篇1老师,教师节快到了,我有许许多多的心里话儿想对您说。
老师,我想对您说:每天早上都是您最早来到学校,把教室打扫干净,您像园丁一样培育着我们这些祖国的花朵,你想阳光一样温暖着我们的心田,您想露水一样滋润着我们的心田。
老师,我想对您说:每天晚上不知有多少人都进入甜美的梦乡,而却球在灯光下为我们批改作业,您把每一个学生都当作自己的孩子,您想妈妈一样为我们批改作业,写下一句句赞美的话语,勾出我们每一个优美的句子。
老师,我想对您说:老师您上课认认真真,说的每一句朴朴实实的话语都记在我们心里,如果有谁听不懂,您会一而再,再而三的为他们讲解,知道他们听会为之,即使您有在重要的事,您都会为我们耐心讲解不会的题。
老师,我想对您说:每一次办板报都是您和同学们共同的努力下完成的,因为有了您的指导,教师被布置的漂亮整洁起来。
老师,我想对您说:有是同学们说话,您让我们抄课文时,我们可能有些不乐意,但这样也是为了提高我们的背诵速度。
老师,我想对您说:如果您多一点微笑,我们就会更开心,如果您能对待学习不好的学生再多一点鼓励和赞美,我相信他们就会学习更好一些。
老师,我想对您说:只要您身体健康,就是我们最大的快乐。
老师我想对你说作文篇2沈老师,您好。
虽然您已经不教我了,但我还是想对您说说心里话。
您以前一律不准我们把与课本无关的《作文大王》、《百科全书》等课外书带进学校,说那样会影响学习。
有时您发现了课外书,就会毫不犹豫地撕个粉碎。
沈老师,我们现在还小,可能不听您的话,可您也不能说撕就撕呀。
有一次,您竟然让我们把书包放到课桌上,您要一个一个亲自检查,检查通过的可以坐下,要是发现谁带了课外书,那您就会让他把一本语文书上的词语都抄3遍,并要写一份检查报告。
老师我想对您说五年级500字作文(精选20篇)
老师我想对您说五年级500字作文(精选20篇)老师,是我们成长道路上的引路人。
五年级的我们,有许多心里话想对老师说。
在这篇作文中,我们将倾诉对老师的感激、敬意与爱意,讲述与老师之间的难忘故事,表达我们努力向上、不负师恩的决心。
以下是由本店铺为大家整理的老师我想对您说五年级500字作文(精选20篇)欢迎大家阅读。
1.老师我想对您说五年级500字作文篇一在我成长的道路上,遇到过不少认真、负责的老师,不同的老师有不同的个性,不同的老师又给了我不同的教诲,在我的心目中,老师都是一丝不苟的知识传授者,还是会人不倦的思想教育者。
老师是我快乐的分享者,还是我苦恼的倾听者。
十多年来,除了家长,我熟悉的莫过于老师,每当我提起笔,要描绘老师时,却发现千言万语都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以来修饰老师的语句,也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而兴奋的心情,但我希望,我能有美的语言来表达我对老师崇高的致意,并给予我亲爱的老师!不是所有的树都能耐得住干渴,但白桦树做到了;不是所有的人都能默默无闻,无私奉献,诲人不倦,但老师也同样做到了。
老师,我想对您说:您的一举一动,您的举手投足,时常展现在我的眼前;您的关心与呵护,一直萦绕在我的脑海中;您与我们相处的每一天,都如昨天一样历历在目。
老师,我想对您说:如果没有你或许我就不会有今天的成绩;如果没有你或许我就不会懂得怎样去做人;如果没有你或许我就不会知道感恩!一日为师,终身为父!您交给我的知识我会永远铭记于心的。
2.老师我想对您说五年级500字作文篇二从四年级起,我班就换了一位语文老师,他就是曾老师。
曾老师同我爸爸的个儿差不多,他长着一张圆脸,一双炯炯有神的小眼睛里,蕴藏着智慧和自信。
从第一节语文课起,他总是拿着书本,神情自若态度平和而充满爱心地走进教室。
可以看得出,曾老师对每一堂课都是作了充分的准备的。
看着你那和蔼可亲的面容,我真的想告诉您:您上课就像是我的导师;而下课就像我的好朋友似的,陪我们笑。
老师我想对你说作文(通用15篇)
老师我想对你说作文老师我想对你说作文(通用15篇)在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的老师我想对你说作文,欢迎大家分享。
老师我想对你说作文1何老师,我有许多感激的话想对您说。
但当我看到您满脸疲倦时,我又不禁收回了嘴边的话。
今天就让我借助这篇文章向您一吐为快吧!您像蜡烛、春蚕,为我们无私奉献您的青春。
每当我们失败的时候,您总是激励我们,鼓励我们。
让我们获得信心重新振作起来,您为了我们成长不知操碎了多少心。
记得我在二年级的时候,在课堂上经常不发言。
您总是想方设法地去帮助我、鼓励我。
有一次,我鼓起勇气,举起了手,过了一会儿,我又放下了手。
您用鼓励的目光看着我。
我终于把手举得高高的。
后来,您叫我回答问题,我便大声地说出了答案。
您向我投来赞许的目光,露出了欣慰的笑容。
何老师您的心血汗水不会白流。
我将会用最好的成绩来报答您!老师我想对你说作文2老师,您为了我们的成长而不断地付出努力。
记得有一次,一位同学没到校,第二天您就马上给她补课。
明天是教师节,我想对您说:“教师节快乐!”老师,您是一棵智慧树,我们是花和叶,在吸收您的能量。
您又是一个灯塔照引我们航行。
您把您的知识传授给我们,我想对您说:“您辛苦了!”老师我想对你说作文3老师,我想对你说:"你生气和严肃都不是你的错,都是我们的错。
因为我们太淘气和调皮。
我和李丹阳要带好我们班,一定要听你的话,为咱们班争光。
老师,我知道你有时候很温和,还有我有的时候做的不好,惹你生气了。
所以我代表全班同学向你问候,老师好!还想你说声对不起。
因为我上课有的时候做小动作,放心我以后也不会做小动作了,也不会再粗心了。
老师我想对你说作文4我们现在已经是五年级的学生了,马上就要毕业了,学习上自然而然就多了很多学习的内容和作业。
做为一个小学生来说我们很想得到玩耍的空间,得到适当的休息,每当我们要到期末考试时,您常常把我们的'其他课要了,一天的学习只有语文和数学,放学放得晚,作业也很多,我们都很生气。
教师节对老师说的话小学生作文5篇
教师节对老师说的话小学生作文5篇教师节对老师说的话小学生作文5篇教师节对老师说的话小学生作文1这个节日对于每一个受过教育的人来说自是不同于寻常日子的。
正是由于老师的传道授业解惑才使人类文明薪火相传并绵延几千年不断敬爱的老师我们要为您讴歌!您的无私奉献我们看在眼里您的不求回报我们记在心里您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道道信念的长城!您甘当人梯用微笑着的坚韧让学生踩着您的肩膀奔向新征程;您乐于当园丁用执著的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷;您勤于当春蚕用非凡的才能让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一支支蜡烛用的忠诚燃烧自己给人间带来光明!您的课堂是那样丰富多采每个章节仿佛一扇窗户让我们看到一个斑斓的新世界……有了您花园才这般艳丽大地才充满春意!您给我们一杆生活的标尺让我们丈量文明;您给我们一面模范行为的镜子让我们处处有学习的榜样。
您是大桥让我们走向收获的峰巅;您是青藤为我们采撷崖顶的灵芝和人参助上一臂之力。
您工作在今朝却建设着祖国明天;您教育在课堂却成就祖国的栋梁之材。
您用语言播种用彩笔耕耘用汗水浇灌用心血滋润…您的教师生涯有无数骄傲和幸福的回忆但您珍藏于心底眼睛注视的永远是需要开垦的新园地。
您是美的耕耘者和播种者。
是您用美的阳光普照课堂用美的雨露滋润心灵我们的心田才得以绿草如茵繁花似锦!如果没有您思想的滋润怎会绽放如此美好的灵魂之花!啊老师人类灵魂的工程师我们永远把您赞扬!您是希望与幸福的播种者!您为花的盛开果的成熟忙碌着!您多像那默默无闻的树根使小树茁壮成长又使树枝挂满丰硕的果实却从不索取任何报酬。
您用人类最崇高的感情——爱播种春天播种理想播种力量…您的爱太阳一般温暖春风一般和煦清泉一般甘甜;您的爱比父爱更严峻比母爱更细腻比友爱更纯洁;您的爱是永恒的就像淙淙泉水沁入我心间;您的爱是无私的就像万有引力促使我生命成圆。
您的爱天下最伟大世界最崇高!敬爱的老师您在我们心中是永远燃不尽的蜡光担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地您永远那么神圣!您用心血和生命所堆叠的恩情滋润着我们一生又岂“感谢”二字所能承担!就让快乐的风吹动幸福的卡片承载祝福的话语飘向敬爱的老师:老师祝您节日快乐!老师祝您一生平安!教师节对老师说的话小学生作文2教师节快到了,您是否还记得自己的节日,您是否还忙碌着?您的学生在这我向您问候:老师,教师节快乐!老师,您用心灵的火花点燃学生心灵的灯盏。
小学生老师我想对您说作文(通用38篇)
小学生老师我想对您说作文小学生老师我想对您说作文(通用38篇)在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的小学生老师我想对您说作文,欢迎阅读与收藏。
小学生老师我想对您说作文篇1时光飞逝,转眼间我们已经长大了,初中的这两年里,给我信心最多的就数老师了。
我的成绩在刚刚进入初中时是极好的,连我自己都不相信我会有这么优秀,在几次考试后我便骄傲自满起来,以为以后的考试也不过如此了。
那次的尖子生竞赛,我到此刻还记忆犹新,我信心满满地走入考场,却灰头土脸的出来。
考试成绩出来,果然不出我所料,成绩很差。
我不敢看老师的眼睛,害怕老师会责怪我,每次在校园里看见老师都会绕道走,这样的情况持续了将近一个星期。
第二个星期到校时,老师便把我叫进了办公室,和颜悦色的看着我,语重心长的说:"一次的考试代表不了什么,初中三年就像马拉松长跑,只要你追,总能赶上的。
”我抬头遇上老师的目光,此刻觉得老师就像个天使,照亮了周围所有的一切。
老师见我看呆了,用手在我的面前晃了晃,莞尔一笑。
从那之后,我低头学习,两耳不闻窗外事,那大概是我初一最努力的时候了。
终于在期末考试我取得了全校第五的成绩,虽然没我以前考得好了,但毕竟是我努力的结果,心里还是很高兴的。
现在我快上初三了,学校要分班的,我这次的成绩也很不错,或许我会被分到其他班里去,但我心里一直有个您。
老师,我想对你说;‘谢谢你,在我成长的路上支持我,你将永远是我坚强的后盾!”小学生老师我想对您说作文篇2老师总是用责怪的口气说:“你呀,这么简单的问题都做错。
”要不就是对我横挑鼻子竖挑眼,我不希望老师这么置问我。
这样我会很迷惘,因为我真的不懂得所以才做错,我希望老师能够给我讲解正确做法的过程,直到我领悟为止,而不是责怪我。
今天的语文第一单元试卷发下,全班我倒数第五,老师因为我开学以来一直不怎么听课非常恼火,看都不看我一眼。
老师我想对你说心里话(10篇)
老师我想对你说心里话(10篇)再过几天,就是教师节了。
老师,我想对你说:“你辛苦了,祝你节日快乐!”我已经是二年级学生了。
在学校,是老师教我怎么读书,怎么知道,怎么做人。
我学会了拼音,学会了加减法,学会了如何思考,更热爱劳动,热爱我们的班级和学校,这一切都是因为你们辛勤的教学和无私的帮助。
老师,教师节快到了,我想对你说:“谢谢!”以后我会更加努力的学习,用优异的成绩回报你的爱和教育。
老师,我想说“谢谢!节日快乐!”老师,我想对你说:“你辛苦了。
”你可以在学校和你的同学愉快地玩游戏。
课后,你在课堂上教会了我们很多知识。
我记得有一次我考得很差。
你说“如果你能认真检查作业,你就能得到100%的考试。
”我心想:老师对我很好,我一定会考100%的。
老师,我想告诉你,你就像是上天派来的仙女,当然没有那么夸张。
你是我们敬爱的老师,你在我们心中就像一床薄薄的被子,但你薄薄的被子在我们心中变得温暖舒适。
我知道你又要说我啰嗦了。
我最好告诉你一些好的事情。
我听班上的人说我的老师最近对陈有偏见,但我不这么认为。
因为她毕竟是我最好的朋友。
还有,她靠自己的努力成就了这么多——对她来说不容易。
老师,你觉得我的成绩怎么样?总觉得自己不如别人,别人总是比我脑子好,手灵活。
上课说点什么,做点小动作。
那些我不知道的问题有没有改变?总觉得成绩没有水平线,有时候进步;有时候就像滑板。
老师,你以为我是个活泼好动爱哭的小姑娘吗?老师,我还是很想和你谈谈,但是我没有太多时间写这篇文章。
我最好和你谈谈。
老师,就像你上次说的,当我们班到六年级的时候。
你不会教我们的。
我很难过。
你为什么不教我们读完六年级?我会听话的,我可以向你保证,但我不确定全班都会听话。
老师,谢谢你一直这么教我。
希望能向那些成绩好的同学学习。
我一定会加油。
老师,我也想告诉你,我是不是没有在你眼里给你留下好印象?没关系。
只要你六年级不离开,我就不会让你失望。
下学期我会加倍努力。
老师,我还有很多话要对你说。
老师我想对你说作文(通用32篇)
老师我想对你说作文老师我想对你说作文(通用32篇)老师,是美的耕耘者,美的播种者。
是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
下面给大家分享老师我想对你说作文,一起来看看吧!老师我想对你说作文篇1老师,我想对您说,您真像我的妈妈,您不但在学习上关心我,而且在生活上也很关心我。
一次,我考试考得很不好,正当我伤心时,您轻轻来到我身旁安慰我,并给我讲解我做错了的题。
草纸用了一张又一张,您一点也不厌烦,连眉头都不皱一下,十分耐心,直到我听懂为止。
我抬起头看看您,只见您满头大汗,眼睛里写满了鼓励和关怀,您轻轻地对我说:“下次可不能这样了!”我激动地使劲点着头,连“谢谢”都忘了说。
记得有一次,我在打闹中把鼻子弄出了血,而且血流不止,您把我领到办公室,用温水轻轻地为我洗鼻血,还用卫生纸把我的鼻孔堵住,告诉我不能碰它,一会就好。
放学了,您见我的鼻子还轻微地流血,而且那块纸已经被血浸透了,就又给我换了一块,还幽默地说:“回家可要多吃点肉补充一下营养哟!”老师,这时我觉得您真的很像我的妈妈。
老师,我还想对您说,您虽然爱我、疼我,可您也不放过我的每一次过错。
记得有一次上课时,我做完作业便和同桌玩起了新买的转笔刀。
被您发现了,您用严厉的目光盯着我们,好像在告诉我:“这是上课,请收起来!”我赶紧收起卷笔刀,温习起功课。
以后每当我上课想偷懒玩耍时,就会想起您严厉的目光……老师,我想对您说,您不仅是我的严师,更是我的慈母,您这么疼我、爱我,我一定不辜负您的期望,好好学习,用实际行动来报答您,让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!老师我想对你说作文篇2学校里的奥数班发榜了,我好不容易挤进人堆,上上下下看了好几遍,却没有找到自己的名字。
我沮丧极了,怎么会这样?怎么会这样呢?一向数学学得很好的我竟然名落孙山了!回到教室,我谁也不想理,只是愣愣地坐在椅子上:我算是没希望了!今年考不上,以后的机会就更加渺茫了!不知不觉中,我的眼里已噙满了泪水,我咬住嘴唇,强忍着不让眼泪流出来。
老师我想对你说小学生作文
老师我想对你说小学生作文老师我想对你说小学生作文5篇篇一:老师,我想对你说您好!近来身体好吗?光阴似箭,日月如梭。
一转眼六年过去了,我们的小学时光即将结束了,可是,我舍不得这欢乐的学校、舍不得这一起生活了六年的班级,更舍不得活泼可爱的同学们和敬爱的老师。
耿老师和教过我们的老师,您们辛苦了,特别是耿老师,您从四年级就一直呕心沥血的教到了六年级,这几年您辛苦了。
为了我们,您更操尽了心。
一有同学在测试中成绩下降,耿老师您就心急如焚立即就让那些成绩好的帮忙,回去后还在想如何帮助他上课专心听讲。
还有,一有同学打架,您就算不在现场,也马上快马加鞭的赶来和解,并教育他们以后不要这样。
这些事情仿佛历历在目。
令我记忆最深的就是那件事了。
那天中午最后一节课我很兴奋,一直在和同学讲小话,而没听课,您虽然没有语言提醒我,但却关注着我,还有好多次用眼神来提醒我,可我却丝毫没有发现,于是,我和同学继续讲,而当您本想提醒我可怕打断了课,进程又跟不上了,于是多次让我起来回答问题,可我一坐下就又开始讲了,一直到了下课。
放学了,同学们纷纷离开了教室,您把我叫住了,等同学们走了很多后,便对我说:“你知道吗?莲藕它出淤泥而不染是为什么,是因为它自身十分的高洁。
就好比你现在就像一朵纯白的棉花,正在淤泥地里生长,一阵阵大风吹过,你正面临倒下去的危险,但这时只要你毅力坚强,与那强风对抗,不就可以保持自己的高洁了吗?”听了后我热泪盈眶,不一会儿,眼泪一滴一滴的落了下来。
这次教育使我明白了:我自己要像棉花那样纯白,而不要做那沾满淤泥的棉花。
老师我们就要毕业了,我真的十分不舍,不舍这美丽的校园,不舍这个一起生活了六年的班级,不舍耿老师和同学们。
但始终会散的。
在这里我向耿老师保证会成为对国家有用的人。
祝耿老师天天开心、快乐。
篇二:写给老师的一封信敬爱的何老师:您好!六年的小学时光匆匆流去,我们马上就要进入紧张的中学生活。
现在,回忆六年的小学时光,我发现我有许多难以忘怀的事情,与老师、与同学。
老师我想对你说作文(通用31篇)
老师我想对你说作文(通用31篇)老师我想对你说作文(通用31篇)在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的老师我想对你说作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师我想对你说作文篇1新的学期开始了,教师节也随之而来。
我想对老师说――老师,您是暗夜的明灯,照亮我前行的旅程。
记得有一次,我被一道数学题困住了,坐在座位上,我冥思苦想绞尽脑汁急得坐立不安,问老师吗?我最怕的就是和老师说话,怎么办呢?细心的金老师发现了我的异样,她来到我身边,亲切地问我:“遇到什么问题了吗?”我满手心都是汗,小声地把问题说了出来,金老师耐心地为我讲解完后离开了,也就是经过这一次,我开始主动去接近老师。
老师,你是我亲爱的妈妈,耐心地教我怎样做人。
曾经的我,非常胆小,上课时举手发言的次数寥寥无几,是金老师和马老师,她们在讲课的同时觉察到了我的胆怯,这天,她们俩把我叫进了办公室。
“是我犯错了吗?”在去办公室的路上,我认真地想,“好像没有哇,我不调皮不捣蛋,成绩也还不错……为什么会突然得到两位老师的‘接见’?”忐忑不安中,我来到两位老师面前,我的脸都红了,手也不知道该往哪里放。
老师们微笑着,让我不要紧张,她们肯定了我的平时表现。
慢慢地,我放松了,金老师和马老师鼓励我:平时大胆一点,主动发言,这样的我会更好。
现在的我,开朗大方、乐于助人,这些美德都是从老师身上学到的。
我爱你们,亲爱的老师!老师我想对你说作文篇2夏日绵绵,是您在我们耳边细细叮嘱;秋天凉爽,是您不知疲倦教我们无穷的知识。
无论我们多么调皮,您总能包容我们。
无论我们的种子小的不起眼,您总能用知识的源泉和汗水把我们变成一株株芬芳娇艳的花。
老师我想对您说——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我转学来,还不到一年,就备受您的关怀。
刚来时,我嫌这嫌那,遇到一点小事就用哭来解决,我以为您会骂我,可是您没有,您让我和有矛盾的同学去互相道歉,这是解除矛盾最好的办法,最后,我们果然不计前嫌又在一起玩。
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小学生教师节征文范文:老师,我想对你说(2020年) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
小学生教师节征文范文:老师,我想对
你说(2020年)
本演讲稿作用为:可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经
验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众
以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
本内容可以放心修改调整或直接使用。
小学生教师节征文范文:老师,我想对你说
小学生教师节征文:老师,我想对你说
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”我想,这大概就是在形容教师这个神圣而又令人尊敬的职业吧!在我们的生命中,老师会是我们最尊敬而又感激的人,是我们一生都忘不了的人。
老师,我想对您说,您就像冬日的阳光,温暖地照射着我们的心田;您就像甘甜的雨露,无私地滋润着我们的心灵;您就像和煦的春风,轻柔地抚摸着我们的脸颊。
我们每一步成长都离不开您的关怀和指导,正是您,才让我们从幼时的伢伢学语到现在的懂事成熟,我们取得的优异成绩都是您在夜里呕心沥血地备课的成果。
老师,我想对你说。
,如果我们一艘船,您就是船上精确的指南
针,时刻引领我们找到正确的方向;如果我们是一幅画,您就是那支彩色的画笔,为我们勾勒出美好的未来;如果我们是一个音符,您就是一首动听的歌曲,为我们演绎出完美的天籁之音。
我知道,每当我们为刻苦钻研难题而熬到深夜时,您也在灯光下不辞辛劳地备课;每当我们为取得好成绩而欣喜若狂时,您也在心中默默地为我们高兴;每当我们为遇到苦难沮丧失落时,您也在一旁关心地给我们打气加油。
无论发生了什么,您总是会陪在我们的身边。
老师,我想对你说,没有您的教导,就没有现在的我们。
所以,我想在教师节那天对全世界的老师说一声:“谢谢您,您辛苦了!”您的教导将会伴随我们一生,我相信在每个人的心中,永远都不会忘记老师,不会忘记老师为我们付出的关爱与呵护,不会忘记老师对我们的宽容与理解,不会忘记老师的辛苦与劳累。
可我们暂时却无以为报,但是我想,老师所做的这一切都是为了能够让我们将来成为一个对社会有贡献的人,所以,这才是对老师的回报,这应该是令老师最欣慰,兴,也是最想得到的礼物吧!
老师,我想对你说,您为了我们奉献了自己的青春,您就像一朵
灿烂的烟花开放在我们的天空中,也许我们的天空有很多烟花,但您这一朵是最绚烂夺目的,您这种美是任何事物都无法与其相提并论的吧!
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游,您浓浓的师爱伴随着茁壮成长。
为民小学周婷
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