描写校园文化的散文随笔
优美校园散文随笔
优美校园散文随笔（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园文化作文随笔5篇
校园文化作文随笔5篇校园文化作文随笔篇1我们的生活平凡而真实；我们的生活缤纷而快乐。
现在，我们缤纷而快乐的生活是这次展示我们才艺的校园文化艺术节。
虽然校园文化艺术节闭幕了，但是闭幕演出体现给我们的并不是沉重的“落幕”，而是更加精彩纷呈的表演带给大家的欢笑。
演出中令我印象最深刻的就是相声《五官新说》。
这原本是前几年春晚上的节目，很有趣味性。
但这毕竟是能上春晚的节目，难度系数自然很大。
这五位同学能够“勇敢”地选择这个相声来模仿，并背下如此长的台词，而且还真的把春晚上这个相声带给大家的欢笑“原封不动”的搬到校园的舞台上，着实让我从心底生出由衷的赞叹和佩服。
这样的节目，充分体现了我们四中的学生有“能力”。
之后还有一个小品也令我开怀大笑，那是现代版的追星族，是经过改编原著后产生的一部优秀作品，把原来女生扮演追星的学生这一角色改为男扮女装，使小品更多了一层搞笑成分，让大家在笑声中真真正正地快乐了一番。
而这个小品对我们来说也是有意义的，告诉我们不要疯狂而盲目的追星。
体现出我们四中学生追星并不是疯狂，而是汲取偶像优点充实自我，体现出我们有“个性”。
在歌曲节目中令我欣赏的是初二同学演唱的《最初的梦想》。
演唱者把她真实的对梦想的理解与感悟包含在歌声中，深情演唱，深深的打动了我，引起了我的共鸣，让我对“梦想”也产生了感悟：梦想这个词对于我们并不陌生，我们渐渐成长，已经是中学生，正是带着梦想踏上奋斗的征程的时候。
“最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方，怎能在半路就返航…”。
我们的梦想不会返航。
我们拥有“梦想”。
我们拥有能力，我们拥有个性，我们拥有梦想。
我相信，在未来的学习生活中，我们会继续努力奋斗，带着我们的能力、个性与梦想勇敢、大步地向前进发，在平凡的生活中活出精彩。
校园文化作文随笔篇2我校的特色之一——文化艺术节的英语晚会就要到了。
晚会嘛，总需要主持人来组织和调动全场，可主持人决不是那么好当的，得经过层层选拔才可以。
描写校园文化的散文作文800字
描写校园文化的散文作文800字全文共8篇示例，供读者参考描写校园文化的散文作文800字篇1文化源于水，亦溶于水。
几千年来博大精深的中华文化早已植根在每一个人的血脉之中，文化之水千年不断，文化之血千年不枯。
如果说五千年来博大精深的中华文化像一条滔滔奔腾不息的黄河，那么，校园文化便是黄河咆哮千年所衍生的一条细小的支流。
虽说校园文化只是中华文化的一条小支脉，可麻雀虽小五脏俱全，校园文化亦有其独特的风味。
有人说，校园文化的独特魅力便在于学生朝气蓬勃的精神风貌上；亦有人说，校园文化的独特魅力在于学生们在校训立下的鸿鹄之志。
但我觉得，校园文化的独特魅力便在于学生与学生之间浓厚的学习氛围中。
每天清晨伊始，黑夜与白天交接成一条界限，如墨的夜色与柔和的天色相争，天地之间仿佛处于盘古开天之前的一片混沌。
伫立在黑暗之中的饭堂打开了灯，柔和的灯光如圣光般暂时驱散了黑暗，透过朦胧且如轻纱般的圣光，便可清晰地看见里面有数十人安静而坐。
他们静默地看着摆在桌子上写满了笔记的书本，手中的笔不停地在草稿纸上抄写着什么，纸与笔摩擦中发出“沙沙”的声音，犹如盛夏寂静的草丛中蛐蛐盛大的演奏曲，曲曲交融萦绕于梁，久久不散。
窗台内饭堂阿姨忙碌地为师生准备早餐的身影与他们伏案而习的背影交织成一幅唯美的国画。
这样心无旁骛的状态直到太阳初升，温暖的阳光驱散阴冷的黑暗，也照耀在他们青春而又充满朝气的脸庞。
他们默默地收拾着桌台上的书本，露出了如阳光般温暖的微笑，慢步走出饭堂。
这只是校园学习中小小的一部分。
在“立石麟志，担振兴责”的牌匾下，学术报告厅举行了诗词大会比拼。
开始之前，选手们便摩拳擦掌，跃跃欲试，欲一展才子风采。
比赛开始时，选手们却又矜持而坐，带着满腹诗书气，一句句耳熟能详或生僻难懂的古诗在他们口中娓娓而来，谈吐投足之间皆流露出现代学生的精神面貌。
在操场上，学校举行了水火箭比赛，参赛的学生各显神通，让自己的火箭前进，在震天的呐喊和激烈的角逐间，一支支水火箭落地，决胜出了他们之间的王者。
校园文化生活散文
校园文化生活散文漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界。
小编收集了校园文化生活散文，欢迎阅读。
校园文化生活散文【一】那些青春，已悄然老去;那些梦想，你可曾记得?青春，只一个很美的词，但又不知道它没在哪里。
或许是因为年轻，所以享有青春。
或许是因为年轻，才会对所有怀揣幻想。
有些时候，曾幻想现实是多么美好，真想一下子融入现实生活中去感受一切。
校园里的青涩年华，拥有美好的青春时光。
我是幸福的，幸福到感受不到现实的残酷。
而今，忽然回头，一些斑驳的记忆已支离破碎，再也拼凑不回。
在我们的生命中，青春也悄然老去，离我们越拉越远，模糊了我们的实现，忘记了前路的方向。
青春，是一个残酷的词。
但又不明白它为何残酷。
或许是因为成熟，所以知道残酷。
或许是因为成熟，才会慢慢遗忘了青春。
偶尔回头看看，却发现自己已偏离了轨道，和现实越走越近了，以至于丢失了那份纯真。
梦想，似乎很重、很重。
压得我们快要喘不过气。
有时候甚至想丢开它，独自去一个无人知晓的地方。
不知不觉中，梦想也随着我们长大了，越长大就越重。
我们肩膀上的压力越大，脚步就不会变慢。
这个季节，很快就会离我们而去，只是我们还停留在原地，依然守护着那些遥不可及的梦想。
曾几何时，梦想拉近了我们与现实的距离，把我们一下子打回了原形。
我们渐渐地，和现实越走越近。
而在残酷的现实中，梦被扭曲了，变味儿了。
无意之中，它渐渐偏离了我们。
我们可以选择做一个自私的人，哪怕是一无所有。
然后有一天突然发现，自己也变得很现实。
于是只好重新拾起那些残缺的梦想。
那些陈腐的过往，如今已随风即逝。
雨过之后，我们看见的不是阳光，不是彩虹，而已灰色的天空，没有一丝色彩。
繁花过后，青春散尽。
那些要不可以的梦想，随着一阵微风而远行，不留一丝足迹。
而在我们心底，仍然残留着一些破碎的痕迹。
常说：我们有资本，因为我们还年轻。
可是青春经不起肆意挥霍，也许有一天梦想会随着时间的流逝而不见。
有一天，我们终将会慢慢老去。
生活中，我们不应该是感伤的。
散文：关于校园文化的文章
散文：关于校园文化的文章校园文化，是指学校内涵的一种文化氛围，它承载着学生的成长、教育的理念和学校的特色。
在校园里，我们会感受到各种各样的文化元素，它们与我们的生活息息相关，塑造了我们的个性和人格。
校园文化作为一种重要的文化形式，对我们来说意义重大。
它不仅仅是校园生活中的一种存在，更是我们的精神家园，是我们共同追求的目标。
在校园内，我们可以接触到各种艺术形式的展示，例如音乐会、舞蹈表演、戏剧演出等。
这些文化活动不仅丰富了我们的课余生活，还培养了我们的审美能力和艺术修养。
学校是文化传承的地方，正因为有了校园文化的存在，才能让一所学校有其独特的气质。
每个学校都有自己的文化特色，例如某某中学有着浓厚的音乐氛围，而某某学院则以科研成果和创新精神为主导。
这些文化特色不仅是学校的标志，也是学校的骄傲。
在学校中，我们可以看到学生们主动参与各种文化活动的身影，这些活动既是对校园文化的传承，也是对学校精神的体现。
校园文化的重要性不言而喻。
它不仅对学生的综合素质发展起到积极的推动作用，也为学生提供了创造、交流和展示的舞台。
在校园文化的熏陶下，我们可以提高自己的艺术修养，培养自己的审美能力，增加自己的知识面。
我们可以通过参与各种文化活动，表现自己的才华和个性，在与他人的交流中不断成长和进步。
校园文化要想发挥其积极的作用，离不开学校的引导和学生的参与。
学校要提供各种文化资源和平台，为学生创造良好的学习和发展环境。
学生要积极参与各种文化活动，充分发挥自己的能力和才华，为校园文化增添色彩。
只有学校和学生的共同努力，才能够形成繁荣的校园文化，为学校的发展壮大添砖加瓦。
在校园文化的熏陶下，我们也要关注校园文化的价值观倡导。
校园文化不仅仅是一种形式，更是一种精神追求。
在校园里，我们要学会尊重他人，关心他人，乐于助人。
我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，培养健康的生活方式和积极向上的心态。
只有这样，我们才能在校园文化的熏陶下，成长为有担当、有思想、有文化的人才。
校园文化教育随笔（2）
校园文化教育随笔(2)校园文化教育随笔篇三文化，涵盖的内容丰富，包含的范围深远。
深，则源远流长，博大精深;浅，则一物一字，深入浅出。
文化是什么?文化的本质是精神的物质化，物质的精神化。
所谓精神的物质化，如：道德意识变为道德行为;人文关怀变成社会风气;理想追求变成世界观、人生观、价值观;先进的思想、理念和思维方式被人们接受、掌握和应用;特别是把它形成一定的形态、标识、艺术、风气和力量。
总之，精神的东西变成一定的活质、纲领和理念，不再是假大空的教条和口号，而具有批判力、创造力、吸引力和推动力。
所谓物质的精神化。
如：一般以器皿、工具、字画盛载着一定的文化信息，笔墨纸张和语言文字被创作成文字艺术，废旧材料被雕琢或打造成手工精品等等。
总之，物质的东西有了精神内容和意识倾向，使之有了生气和灵性。
也可以说，文化是一种心灵的智慧，有一定的知识和技艺，一定的意识和理念，一定的方式和制度。
文化的特点是：1. 有一定的形态。
如道德情操的善与恶、美与丑、真与假。
2. 一定的形态都是经过有意或无意美化了的，精心选择、培育的结果。
如：精神文明，就具有理想化和完善化的美好，促使人追求一种境界;先进理念，就具有进步性和成熟性的优势。
3. 它是人们生活、实践、学习与创新的积累，有其产生、发展和完善的过程。
4. 它是主观的，有主观能动作用;是内向的，有内部推动作用，它的核质是：德、智、能、美，其常态是稳定的、与时俱进的。
二、关于校园文化1. 对校园文化的理解。
校园文化，是一个学校办学理念、教育方针、办学的方向，是一个学校人文化的标志;是领导作风、教育规范、师德师风、规章制度、安全措施、维权意识;是一个学校的人文关怀的倾向、服务意识的转换;是对人性本质的追求与完善、培养与养成。
深远，则提炼成学校的办学方向与培养人的目标;浅显，则可以外现成校园的建设、配置、绿化、净化、美化、生态化、规范化、制度化、公示化、标志化。
(1)、我们的校训——“力求进步”。
关于大学校园散文随笔5篇
关于大学校园散文随笔5篇关于大学校园散文随笔篇1迎着一缕温情的暖风，独自徜徉在乡间村北的老榕树与那株连理枝间，享受着那一湾清凉。
绿荫下散落着稀疏的光影，一点一圈，短发挂住了树干的疏落，龇牙咧嘴好半天，撇下这个小小的意外，满满的都是惬意。
太奶奶院里的一排砖砌鸡舍里，所有的干部们都在养精蓄锐，等着太阳坠落的那一刻出兵征讨。
猛然便想到了一个词——“真实”。
在这样的一个小山村里，没有高楼大厦，没有车水马龙的喧嚣。
那些古朴的低矮平房坐落有序，靠着大山，一切都是如此的简单。
白墙上印着的“建设和谐村落”也已实现。
它不像城市那样高速运行着，你只需优雅安适地聆听那蝉的一声声抱怨，陶冶于春华秋实的耕耘中，尽情拥有那独一份的安闲。
靠在树下，45度角仰望天空，收入眼底的那般景致，是何等的美不胜收。
瞧那天上的云彩，柔情似水又娇气可人。
它绝不畏惧那炽热的太阳，宁愿让那缕缕光丝穿过自己的身体，隐忍着，也要找机会拦住这个张狂的老哥，似乎在它眼里，太阳便是它称王的最大绊脚石。
不过，也正是这一个美丽的误会才能让我们欣赏到这么瑰丽的画面。
那风儿轻轻地拂过天际，把云儿幻成一条条的白丝带，轻轻地在湛蓝的天空中飘舞，好似一首柔美起伏的丝竹，宛转悠扬。
那天上的飞鸟便是一个个跳动的音符，踮着脚尖舞动在这五线谱上。
稍不留神，这丝竹悄悄地从你的双眸淌入你那满是期待的双耳，让你沉睡在它天然的梦里，许久许久……我想，这古朴的乡村便是一杯清醇的白开水，我们喝厌了这样那样的饮料以后，再来品味它，才能够发现它曾经是这样的甘醇香甜，原来城市竟是这般空虚。
乡间村北的老榕树的绿荫下突然变得沉寂了不少，那湾清凉仍然流淌在空中，捏住树干皱皱巴巴的表层上挂住的一丝短发，静静地，进行了一场与乡村醺风的邂逅。
关于大学校园散文随笔篇2奶奶村旁的小山丘是我和浩浩哥哥的乐园。
放假了，爸爸妈妈让我住在奶奶家，体验一下乡村生活。
一下车，我就被这美丽的景色吸引住了：绿油油的青草地上，点缀着五颜六色的小花；柳树摇着自己的枝条，站在小河边上，欣赏着自己美丽的身影；在没有一丝云朵的天空上，镶着一个把河水照得波光粼粼的大太阳。
关于校园文化的随笔6篇
关于校园文化的随笔6篇关于校园文化的随笔篇1走进实验小学的大门，首先映入眼帘的是美丽的文化广场。
进入文化广场，最引人注目的是南迁纪念碑。
纪念碑的碑座呈正方体，黑色大理石镶嵌在碑座上，在阳光的照耀下，发出耀眼的光芒，像一块块闪闪发光的黑宝石。
碑座的周围种着一簇簇千年矮，让黑色的碑座增添了几分光彩。
碑座的正前方面，写着“实践求真，合作创新”八个金光闪闪的大字，也是我们的校训。
碑座的后面，记录下了实验小学南迁时的一幕幕感人事迹。
碑身是用汉白玉雕刻而成。
一个小男孩手拿一艘宇宙飞船，一个女同学手托智慧星。
好像在告诉我们：只有好好学习，才能为祖国的航天做贡献，让中国更加繁荣昌盛文化广场最有特色的要数喷泉了。
它由圆形和长方形拼凑而成，背景是我们数学里的几何图形。
池中有七个大泉眼，八个小泉眼。
每当喷泉喷水时，七个大泉眼喷出一条条银丝带，冲到五米高时，最顶端好像形成了一个手掌，向我们挥手，欢迎我们来到文化广场。
两旁，四个小泉眼喷出银蘑菇一样的水，晶莹剔透，拿手去淋一淋，冰冰凉凉的，舒服极了!纪念碑两侧大约五米左右的地方，各有一颗小叶榕树。
从远处看，就像三个巨大的绿蘑菇重叠而成。
别看它叫小叶榕树，可它并不小，它的主干非常粗壮，至少也要两个同学手拉手才能将它抱住。
主干上有许多气根缠绕在一起，就像无数条蛟龙。
它的叶子非常茂盛，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，就像一把茂盛的绿榕大伞。
那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
恍惚一看，两棵小叶榕树上像结满了无数颗绿宝石，在阳光的照耀下闪闪发光。
老师告诉我们，这两棵小叶榕树是从南方运来的，至今已有一百多年的悠久历史了。
文化广场里最受大家欢迎的还要数长廊了。
这个长廊大约有十几米长。
两旁有十多个柱子支撑着整个长廊，就像一位位白色巨人。
长廊上面，有十七根横梁，好像给长在长廊上面的植物搭了一个白色的桥。
那些植物一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，尽管那么拥挤，但它们似乎不怕挤在一起，反而挤着长，就像一群群调皮的孩子。
校园优秀的散文随笔
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描写校园的优秀散文随笔
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有关描写校园文化的散文
有关描写校园文化的散文----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！有关描写校园文化的散文篇一：校园文化长廊上周三中午，轮到我们五年级的同学参观校园文化长廊了。
在此时此刻，我的心中异常的激动与兴奋!瞧啊!这儿可真所谓人山人海了，都把车子堵得滴水不泄了呢!“我们由52个班集体组成，在校就读生2148人，编教职工115人，”解说员正在津津有味地为我们详细地解说着呢，“其中有市名校长1名，省优秀教师1名，市终身班主任2名......”我想啊：这，大概就是我们学校老师们的优秀之处，我们也要好好学习，为我们的学校增添一份光彩，让我们学校发扬光大!我们的常务副校长----王炳松校长。
他始终坚守“以人为本，同享教育;以人育人，共同成长”的办学理念。
坚持以“动破脑子，喊破嗓子，不如自己做出样子”的领导作风。
在这一方面，我们在校的任何一个人，都值得学习。
然而，王炳金校长，可算是我们学校的一名领头羊了。
而他，却以另外三种截然不同的方式来教育人们。
一本：以人为本，以人育人;二追求：追求更好的一个目标;三责任：做到以学生为主要，对学生负责人。
总有一天，我们也将追随着这位“首领”的目标，去奋斗，去对未来充满希望!呀!走到这里，我的心中不禁不由自主地泛起了一层又一层的小波纹：这幅科幻画，五个飞船形影不离，里面却种上了植物，住上了人类，生活上了动物，盖上了房子;再看看这里!许多可爱的小朋友们，长出了纯洁般的天使翅膀，飞向那无边无际的蓝天，向往着，又尽情自由自在、无忧无虑地遨游着;哇塞!这里有一棵巨大无比的空心树，其实它是一栋房子，树根还可以随时随地吸尘，真是两全其美啊!难道，我们全世界人民向往着的，不正是如此吗?我们向往飞向天空，无忧无虑地飞翔着，不受时间的牵连。
住在飞船之中，还正有一种独一无二的感觉呢!书法作品，样样精通，正楷端庄，狂草奔放!艺术图画，美不胜收，素描写真，栩栩如生!那么现在，让我们走进生活，看看在课间，同学们读书的时候吧!瞧!各个班的书架虽然都截然不同，但是都放满了书，一本又一本五彩缤纷的书!它们呀，也足以让你看个大饱眼福了!这一次的文化长廊参观，让我明白了：在任何一个校园或者班级之中，都拥有着属于自己与众不同的介绍和风格。
校园主题散文随笔6篇
校园主题散文随笔6篇校园主题散文随笔篇1清晨，当你来到我们学校门口，就能看到五个刚劲有力的大字：人民路小学。
走进校门，展现在你眼前的是一条绿荫长廊。
两行高大的红杉树，像一名名警卫，守护着我们的校园，后面是长长的宣传栏。
穿过绿荫长廊，映入你眼帘的是一个大大的操场，红色的塑胶跑道和绿色的塑胶操场像一个小卫士穿着绿色的衣服，脖子上系着红色的飘带，可威风啦!操场的正前方是国旗台，五星红旗在旗杆上迎风飘扬。
周围的教学楼像个穿着白t恤、白裤子朝气蓬勃的少年，紧紧地拥抱着操场四周。
教学楼前面的绿树花草把校园打扮得更加绚丽多彩。
上课了，同学们飞快地跑回教室。
顿时，操场上安静下来了。
教室里不时传来同学们朗朗的读书声，那声音真悦耳。
这时，窗外十分安静。
树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好象在听同学们读课文。
瞧，我们班正在上一节有趣的数学课呢!我正聚精会神地听老师娓娓地讲述关于测量单位的知识，并用尺子比画着。
同学们也都在贪婪地吮吸着知识的甘露。
下课了，同学们争先恐后地跑到操场上，操场顿时沸腾起来。
大家有的在玩“丢手卷”;有的在玩“老鹰捉小鸡”;还有的在玩“开火车”的游戏……多么丰富多彩的校园课间生活啊!我有一个小家，有爱我的爸爸、妈妈和小小的我;我还有一个大家，在这个大家庭里，有敬爱的老师，亲爱的同学，我在这个大家庭里幸福地学习、生活着。
校园主题散文随笔篇2有人看到这个题目一定会问校园生活有什么丰富多彩的?每天除了上课学习，写作业甚至玩的时间都没有了，怎么堪称“丰富多彩”呢?如果你要这样问，我会告诉你：只要你用你那敏锐的眼睛仔细观察，你就会发现的。
“铃铃铃……”只听得一阵铃响，校园内立刻沸腾起来。
不用说肯定是下课了，同学们蜂一般的拥出教室，男同学手握乒乓球排飞速跑向乒乓球岸“啪啪啪……`”耳边又回荡起那熟悉的声音。
女同学们也不甘示弱，在自己班级门口踢毽子，瞧!那位女同学踢得多棒呀!旁边的人都急得大喊：“让我们踢一会吧，求求你了!”有的几个女同学一起分两拨跳皮筋，什么大缠，小缠……一个个身手敏捷，活像一个小精灵活蹦乱跳：当然不止男同学跟男同学玩，女同学跟女同学玩，看!那一堆，男女同学正一起丢沙包呢，玩的多开心呀!当然这些活动最适合在春天，夏天，秋天这三个季节玩。
文明校园主题的散文随笔5篇
文明校园主题的散文随笔5篇文明校园主题的散文随笔1中国向来是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族温文尔雅,中华子孙见义勇为,谦恭礼让,美好的优良传统永垂青史!荀子云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁.没有礼的家庭就会缺少和谐,没有礼的校园就会缺少文明,没有礼的国家就会缺少安宁!每个人都希望自己生活在一个文明,和谐,干净,清新的环境中,可是,又有谁摸着自己的心问过,你真的配拥有一个这样的环境吗?好的生活是自己争取来的,而不是别人给你的,你的一口痰,一片废纸,甚至随口而出的一句脏话,都会破坏原本清香和谐的文明校园.做为一名大学生来说,校园文明对于自身的发展至关重要,因为凡事以小见大,一屋不扫何以扫天下.文明之邦的优良传统时时刻刻提醒着我们,文明是我们不可忘却的道德准则,它体现在我们每一个校园学子的举手投足,音容笑貌上.建立美好校园,实现中华民族伟大复兴,共筑中国梦,都离不开文明灯的照射与引导.文明是一种习惯,也是一种自觉.面对每天孜孜不倦,凭一支粉笔,三尺讲台,教我们知识的老师,我们是否鞠躬问过好?面对用汗水的拖洗着我们尽情沐浴过的地板,弯身捡起我们平时一直无视着的习惯的保洁阿姨们,我们是否给予过她们微笑与问候?和谐文明的校园生活,是我们每个人向往的,也是我们每个人追求的!它体现在每一个大学生的一言一行,一颦一笑上.你随手可以捡起地上的一片纸,你随手可以关掉别人忘记关的灯,你随手可以扶起无意中摔倒的同学,你可以让你的桌子下面时刻保持干净,你可以让你的餐盘一粒不剩,你可以少接一滴你用不完的水……文明礼仪是我们每一个学子学习的源泉与动力,只要每个人都以优雅的作风去处事,去待人,让文明之光去照射校园每一寸角落,我相信,那时的校园,不会再有人说,脏死了,臭死了,我不想呆在这里了……文明如同一道靓丽的风景线,因为有它,天更蓝了,水更清了,而作为学生的我们,因为拥有文明,更加懂事了.校园,是我们知识的海洋,是我们沐浴书香的天堂,让我们一起携手,共同维护我们美好的校园生活,共同努力去实现中华民族伟大复兴的中国梦!让文明做我们的照明灯,让我们每一个人都做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的四有公民吧!文明校园主题的散文随笔2〝太阳当空照,花儿对我笑,早早早,早早早,我背书包上学校.〞每天早晨,当我走在上学的路上,心中充满了憧憬和向往!然而,当我迈进校园时,看到那一幕幕不和谐的色调:宽阔的操场上那一个个食品袋,一张张纸屑,一块块果皮让我们的校园不在整洁.校园中的一棵棵小树木正在吮吸着春雨的甘露,然而,低年级的小弟弟们正用皮筋系在树苗的脖子上,令树苗不在挺直.再看,水池边围满了洗手的同学,他们正在玩打水仗的游戏,水花在他们的身旁跳跃,正如他们那一颗颗兴奋的心,零声响了,他们都飞似的离开了,然而,水笼头还在滴水,清澈的水滴就这样白白的浪费了.水是生命之源啊,假如地球没有水了,那么地球就不会孕育出我们人类的子孙后代.教室里面的灯光为大家的学习提供了方便,然而,放学后,那一盏盏灯光又为不和谐的校园添加了一笔.同学们,和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是一切美好事物的共同特点.实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望.那么怎样才能使〝和谐〞二字洋溢校园呢?构建和谐需要大家屏弃陋习,从我做起,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的.小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰,不说脏话坯话;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草,做到爱护校园中的一草一木,节约水电.构建和谐还需要我们建立和谐的同学关系.关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨.保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心.同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系全中国都弥漫着和谐的芳香,而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行.我们将挑起传承文化的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园.同学们,为着同一个目标,为着同一个愿望,我们聚集在一起,迎着和煦的春风,共同为构建和谐校园增添一道亮丽的色彩.让我们昂首阔步,去追赶形象的春潮;让我们解放思想,去沐浴和谐的阳光!文明校园主题的散文随笔3学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明.然而,我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考:究竟,我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗?同学们,为了自己,为了毕业以后找一份好的工作,为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置,我们也应该是时候充实自己,完善自己了.学习知识,才能提高修养呀!同学们,〝天下大事,必行于细〞.让我们高度重视〝讲文明〞,让我们从自己做起,从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行中.让我们共创文明的校园,争做文明的大学生!同学们,我们正处于人生中最为关键的成长期.这个时期的所作所为,将会潜移默化地影响到我们的综合素质,如果此时我们不提高自己的思想道德素质,即使掌握了科学文化知识,也得不到社会的肯定.因此,我们必须严于律己,不做〝有才无德〞的人,而要努力成为一个〝德才兼备〞的人.扫除大学生不良行为习惯,关键在于大学生的〝自律〞,而不仅仅是〝他律〞.只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到:〝爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强〞;做到〝发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点〞;做到〝踏踏实实做事,堂堂正正做人〞,就一定能展现校园新风貌,就一定能成为一个〝德才兼备〞的人,一个合格的大学生.同学们,我们是家之学子,国之栋梁.传承中华民族的优良传统,提高自身的文明素质,是我们的历史使命.在争做文明大学生的活动中,学生党员和干部要起〝讲文明〞的模范带头作用,从自身做起,带领全体同学争当文明的大学生,让文明充满生活的每个角落,再回到校园文明这个话题吧,如果我们大家每一个人都是文明人,那么何愁我们的校园不是一个文明的校园?学院的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们,让我们携起手来,共同打造一个文明校园吧!文明校园主题的散文随笔4春天,花开的季节;三月,生机的时节.感受了勃勃的气息,聆听了轻悠的旋律,看到了万物复苏的景象----春来了,一个新的起点开始了,一种崭新的面貌展现在眼前,文明礼仪洋溢在美丽的校园!中华民族是礼仪之邦,自古就强调〝为人子,方少时,亲师友,习礼仪〞的美德.我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统.在礼仪源远流长的中华大地,作为新世纪接班人的中学生,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大.我们作为在校学生,要养成文明礼貌.尊敬师长.爱护同学的良好行为习惯,成为一个品行兼优的有用之才.曾有故事曰:一个年轻人要去张村可他不认识路,半途之中偶遇一位老者,年轻人喊道:〝喂,老头,这离张村有多远?〞老者脱口而出:〝五里(无礼)!〞年轻人足足走了五里的路,一直没有见到有张村的地方.年轻人停下来想了想,似乎悟出了点什么!文明礼仪对我们每个人来说,他们就像阳光一样受到欢迎,因为他们所到之处都带来了光明与快乐,与之相反,则会与年轻人一般得到应有的惩罚!凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也!生活中多一点礼貌,就会多一份和谐;多一点将心比心的感悟,就会使人与人更贴近.因为文明,你能品尝到生活百味;因为文明,你能使恩怨纠葛消失.岁月可以抹去仇恨的印记,时光却冲不淡感激的心灵.在生活的文明中,有一块晴朗的天空等待着你.同学们,为着同一个目标,为着同一个愿望,我们聚集在一起,迎着和煦的春风,共同为学校增添一道亮丽的色彩.让我们昂首阔步,去追赶形象的春潮;让我们解放思想,去沐浴礼仪的阳光!寒冷的冬天刚刚过去,温暖的春天又来临了.春天到了,我也开始上学了.那天早晨,我早早起来,拿着清洁卫生工具,来到学校,温文沉静的校园里又充满了欢声笑语,同学们都高高兴兴的陆续来到了校园.我们先聚在一起,畅谈在寒假里的开心事,然后开始打扫卫生.在打扫卫生的同时,顺便欣赏着春天的美丽景色.柳树发芽了,春风吹拂着千万条缀满微黄色的嫩叶的柳丝,轻轻飘舞.那柔软的柳丝像是小姑娘头上扎的小辫子,在微风地荡漾下,来回摆动.学校花池里的小草也发芽了,绿茵茵一片,真是美极了.既可爱.机灵,又活泼.好动的小燕子也从南方赶来了,它们为春天增添了许多生机.啊,春天,多么美丽的春天!文明校园主题的散文随笔5文明礼貌是我们学习.生活的根基,是我们健康成长的臂膀.我国教育家陶行知先生有一句名言:〝千教万教教人求真,千学万学学做真人.〞说的就是老师不但要教育学生学知识,也应该教育学生学做人,学做文明人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到〝爱国守法,文明诚信,团结友善,乐于奉献.然而在现实生活中,我们也不无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民素质却出现了一些问题,随处乱扔垃圾的现象日益严重.据有关报导,有很多外国游客到中国来,看到景区垃圾遍地,便自发组织起来起来垃圾,完毕后才安心游玩.作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,更应该为自己的行为感到惭愧.文明礼仪时刻提醒我们:周围还有别人的存在,我们的行为回互相影响.因此,构建和谐的人际关系是非常必要的.其实想要成为一名〝讲文明.树新风〝的时代青少年并不是一件很困难的事情.只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的习惯.我们霍尔奇小学,为教育学生的文明礼仪,给每个班级颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》,这里分七个部分要求学生,如何做到文明礼仪.在每天的早晨,我们每个班级会诵读《弟子规》,中午吟唱革命歌曲.清晨.中午走进校园,我们可以听到书声琅琅,歌声嘹亮;可以看到整齐的桌椅,清洁的校园.但几节课之后,我们也会看到校园中随处丢弃的纸片,饮料瓶,听到某些同学口中吐出的脏话,着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大学者王守仁说:〝知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!〞我们接受文明礼仪的教育,自己却不去履行,甚至还反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么不同?所以,要实践文明礼仪,就要从这〝知行和一〞上下功夫!从自己的〝言行举止〞上下功夫!同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧!。
散文：关于校园文化的文章：美好的校园文化
校园感悟：每个学校都有其特色文化，我们可以感受到不一样的美好。
下面是小编为您带来的一篇关于校园文化的文章，相信你会从这些文字里收获不一样的知识和感悟!美好的校园文化探清风吹起满地尘埃，在鸢尾花盛开的季节，相遇在街角的年华轻叹清风抚过脸颊的温柔，沐浴廉洁，同享和谐，驻足美好校园尽赏溢彩华章。
像音乐的优雅动听，像风景的诗情画意，像文字的灵动飞扬，在一个干净美丽的校园里总少不了廉洁与和谐的脚步。
廉洁犹如清风之温馨，潇潇洒洒的来回往返，又如莲花之高洁，出淤泥而不染，亦像嶙山之瘦竹，惟清风汲秀水;和谐有时候也像清风，穿越时光的过往，泼墨那残缺的欲言，又像一江东流之春水，荡涤一切污秽，还如沙海的叮咚驼铃，唱响西域之歌。
如此，廉洁和谐的校园文化像一个渡口，在轻轻和你握别之际，我们的年华便从此刻停顿，而完美宁谧的校园环境也在这一刻将我们的年轻在充满梦想的心中汇成河流永远的流淌，流淌......时间如白驹过隙，大学的每个点滴也将成为我们珍藏的记忆，然而在那个或许会被珍藏起的岁月里，我们始终忘却不了的是这个我曾住过四年的校园，还有那泰山压顶不弯腰，黑云压城城不催的和谐与廉洁。
所以，我们需要行动，为了充实你我想象中的记忆，我们需要努力，为了挥手一瞥的无限光荣，我们需要团结，为了美好年华的花样驻足。
美好的校园文化如果说一个民族的文化传承孕育着千百万的炎黄子孙，那么一个学院的精彩篇章与和谐文化也会熏陶千万个莘莘学子，在同旨、同志、同形的两个集体面前，我们这个被称为小社会的缩影的普通大学校园也肩负着一个个小小的却又沉沉的责任。
那些在流年中被风雨涤荡的责任渐渐地幻化成新世纪正流行着的廉洁与和谐。
于是，倡廉洁，促和谐也成为校园文化不可或缺的一隅。
走在富有文学气息的校园内，在穿梭着的来来往往的人群中，总有一些东西吸引着我们，不是帅哥，也不是美女，而是那些有着代表性的标志，最是那青年志愿者的帅气，最是那青年志愿者协会的特别，最是青年志愿者协会会徽的气质，感染着一代又一代青年，让我们为之动心。
校园文化建设的意义 描写校园文化的散文随笔
《校园文化建设的意义描写校园文化的散文随笔》摘要：那么这"丑"到底藏哪里呢?我说这"丑"就藏些学嘴巴里，校是教育人培养人塑造人地方校应该是美丽而纯洁地方所以我们绝不允许类不明语言玷污我们美丽纯洁校毒害朋友们纯洁美丽心灵说对吗?，又有四相册也是很吸引了目光那是新加入我们这庭年级朋友他们分别用梅、兰、竹、菊四种植物做封面晚霞给校披上了层神外衣绿色缭绕校霞光笼罩下别样动人下面是编给带描写校化散随笔供欣赏描写校化散随笔校化海里化是水生物由蓝天化是白云舒适那么校里化又是什么呢?它是我们无无刻认真态丝不苟学习态校里总会有些不起眼草因他们往往生长石头缝里墙头根里甚至连些刚刚裂开墙上都长着鲜嫩草草们那坚强志力给予了我们种提醒正因这提醒我们校化更加深更加了草也许是微但它却告诉了我们致命弱不够坚强也许我们坚强但我们总是半途而废做事或者是知难而退草就这上比我们强草各种困难与挫折面前勇敢只进不退没有丝放弃识因他们渴望阳光温柔渴望等到破墙(土)而出天而我们唯有像草那样面对困难与挫折不退缩不恐惧把我们勇气提出才会得到永恒成功我们必须做到让困难害怕我们阳光对草就比是他们闯困难动力而我们阳光就是我们所追梦所追成功我们就是因切追才会到这美丽校成校部分因校因我们所拥有化而完美我们必须拥有草那种野火烧不尽春风吹又生精神才能够把完美无瑕化献给校学习态是什么?是认真是丝不苟有人会问学习丝不苟难道就能考到成绩了吗?当然不定但你尽力了会有什么人怪你呢?只有你根没有尽力只是做天和尚撞天钟罢了那样丝不苟会考出多少成绩更别指望考出成绩啦!其实我们常性埋怨不是给己失败与羞愧作了掩释没有所谓丝不苟只有所谓放弃丝不苟不是说出而是要做出难道不是吗?草以丝不苟努力拥有了阳光与太阳而我们也定会因这种丝不苟精神而令我们得到了我们将拥有成功与微笑校里化就比是我们成功喜悦胜利微笑让我们把学习成努力成与汗水流下成让我们可爱校化完美成长事实上我们化就是我们乐观与努力学习让我们把我们努力溶入校化让我们天空更加蓝让我们梦更美亦让我们校化更真、更、更完美、更加丝不苟吧!描写校化散随笔二净化校化远离非健康化今天我要给聊聊美化校话题我想现可能会有些学想美化校?我们校不是很美吗?你看校里操场上干干净净无纸屑四周围绿树草皮话烂漫楼房整齐排排学们穿红着绿漂亮外面还有绿水青山拥抱谁敢说我们校不美啊?可是今天老师要实话实说我们校里还有美不足还存着"丑"东西那么这"丑"到底藏哪里呢?我说这"丑"就藏些学嘴巴里前些天我路教室门口竟听到有学相传唱这样首打油诗(什么)苦啊累还要缴学费不如参加黑社会有吃有喝有地位下面还有更难听我也不思给再背下了当我心情沉重地回到了办公室跟老师聊起这样事情老师们生气余告诉我前些候还流传这样顺口溜(什么)年级是偷二年级是贼三年级美女没人追四年级帅哥排成对五年级情满天飞六年级鸳鸯成双对这是什么话?是怎样人编造?其编造目又哪里呢?学们对这样些问题思考吗?昨天老师对这些问题思考了晚上现我回答是很肯定对问题这是些什么话?我说是瞎话瞎讲以根没有这事实纯属胡编乱造二问题是些怎样人胡编乱造?我回答是是些胸无志不愿学习只贪图眼前舒与享受又别有用心人编造他们别有用心又再哪里呢?他们学坏了还想让更多人也跟着学坏打比方他们已落水了快要淹死了还想多几人下水陪他们起淹死这就是他们目所以学们定要心啊!古人说"言心声"就是说人语言直接反映了他思想有人说眼睛是心灵窗户我说语言是心灵面镜子什么样语言就是什么样人如想做明学生首先应该从学会说明语言开始校是教育人培养人塑造人地方校应该是美丽而纯洁地方所以我们绝不允许类不明语言玷污我们美丽纯洁校毒害朋友们纯洁美丽心灵说对吗?让我们行动起觉地抵制这些不明语言传播让我们行动起人人都觉地使用明礼貌语言让我们人人都用美丽语言给我们校再添份美吧!描写校化散随笔三廉洁化进校秋光绚丽金风送爽廉洁化洗礼校却是派春光明媚生机无限景象校美心灵更美!而就今天少先队建队日那欢乐乐曲声、稚嫩而洪亮歌声又再次耳边响起不错今天就是我们新学期红歌会廉洁化进校与以往不是这届红歌会有许多省委市委领导要参观我们红歌会因我们要传扬廉洁化精神让领导看到我们感恩、正直、爱国面红歌会前领导们会先参观我们所制作展板我也荣幸任职了展板说员这岗位早我就我责展台旁准备迎接老师和长们参观我责展板称我珍藏张照片展台上摆放是由每班学亲手挑选张张觉得珍贵照片做成精致相册记录着我们成长滴通这张张照片反映了我们五彩缤纷校生活;温暖和睦庭生活;和丰富多彩社会生活陆陆续续有长前参观我不由有些紧张明显感觉手心正渗着凉汗有领导前参观了我报以亲切微笑迎了上领着他们参观起了展台参观台我也随着领导欣赏着学们作品领导们被取名高尚相册吸引了我也给他们介绍了起这相册是有六年级三班学制作有特是这相册里不仅有学们合照还有些伟人故事他们用看似平凡件件事谱写着段段不平凡人生又有四相册也是很吸引了目光那是新加入我们这庭年级朋友他们分别用梅、兰、竹、菊四种植物做封面梅兰竹菊都是能暴风雨屹然挺立植物象征着我们棕北学学生热爱祖国诚实正直并且心怀感恩参观要结束了领导们对我说非常满我也己而豪有了这次说也让我有了验以再也不畏惧类似工作了!红歌会开始了年级朋友用稚嫩嗓音和趣味横生舞蹈演唱了首《劳动光荣》表演夺了观众掌声连连;四年级女生们用优美舞姿轻盈舞步其他学合唱下表演了首《vr br 》瞧他们翻动双手仿佛真如直缓缓飞舞鸽子伸展着婀娜多姿身体飞向蓝天我们年级节目排三年级学表演完就轮到了我们随着哨声节拍我们步入了会场挺拔了主席台下每位学都笑得很甜就像蜜罐里天使似甜蜜无比我们年将演唱是《隐形翅膀》和《爱我华》隐形翅膀实我们描述人遇到挫折是怎样勇敢面对我们要甜美轻柔演唱;而爱我华描述却五十六民族人们欢唱祖国要欢快激昂演唱我们首歌是《隐形翅膀》开头伴奏曲想起了学们双手紧握胸前轻轻闭着双眼祈祷着副和平而安详景象起唱了耳边响起了学们轻柔而甜美歌声我们舞蹈表演员们也如天使般从两边飞了出和着音乐节拍舞蹈着也欣赏着学们优美歌声歌声仿佛连成了串生动音空跳跃着翻滚着向远处飘学们虔诚祈祷下我们结束了首歌表演《爱我华》演唱要开始了我们脸上顿洋溢起了喜悦笑脸段激昂音蹦了出生龙活虎翻着跟斗传进观众们耳是段段慷慨有力歌声他们能从歌声听出我们爱国深情和祖国欢歌跃舞激情结尾我们满腔热情喊出了对祖国浓浓爱老师和学们都报以了雷鸣般掌声而整活动也随着我们甜嫩嗓音接近了尾声通了这次红歌会不仅让我们懂得了什么叫廉洁化也让我们懂得了作棕北学生我们不仅要学习更要做正直、感恩、爱国看描写校化散随笔人还看了有关描写校化散校化随笔3关描写校散关校环境散随笔5描写校明礼仪散。
有关校园文化相关随笔
有关校园文化相关随笔随笔的形式可以不受体裁的限制，敏捷多样，不拘一格，可以观景抒情;可以睹物谈看法;可以读书谈感想,这些该怎么去表示呢。
让我们一起来看看吧。
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随笔1夏天来得这么早，春天和秋天永久是短暂的，夏天和冬天也永久是人们最难熬的季节。
两个极端，谁也不喜爱。
好比赤道和南北极，谁情愿去呢?要你站在太阳下暴晒或是站在寒风中受冻之间做一个选择，唯恐没有几个人能坚决地选择。
是啊，这种极端的环境，当我们身处其境的时候，我们会苦痛难忍，可是当我们需要它们的时候，又恨不得抓紧走进自己需要的环境中，至少我们有这样的感受，大冬天的时候，穿多少衣服都不够温和，冷风无情地钻入我们的骨头中，整个人仿佛要被冻住在风中。
下雨的时候就更惨了，一边冻得要命，一边还得防滑、打伞、穿雨披。
这时候，我们恨不得立刻跑进屋子里，用棉被把自己包裹起来，憧憬夏天的太阳，暖和明媚，当时是怎么也想不出夏天会怎么那么难过的。
然而，天一热起来，就像现在，已有夏天酷热的感觉了，中午走在去食堂的路上，酷热难当，当时要是有一间开着凉快空调的房间，哪怕只是一片树荫，我都会特别满意的。
可是迎接我们的只是刺眼的阳光，身边覆盖着烫烫的空气。
当时特别盼望能有个魔法让我一下子回到冬天，啊，那才舒适呢!世界上很多东西都是这样，需要的时候才知道它的好处、它的价值，才会用正确的眼光去看待它。
随笔2绿水绕青山，曲折曲折，最终奔赴大海，走过漫漫长路，途径千难万险照旧义无反顾，由于它有它的原则。
万物变迁，白云苍狗，青山直立于天地，任岁月蹉跎寒冷酷暑照旧岿然不动，由于它有它的原则。
绿水青山的原则是大自然给予的，大自然早在造就它们的同时，也告知它们应有的原则，它们便如此这般坚持着那原则亘古不变。
于是的存在开头有了意义，不会因在万千的变换中迷失方向而成为世间的昙花一现。
其实我们应当畏惧，由于生命是不能从新来过的，我们也应当兴奋，由于生根本就不需要从新来过。
因此在这的生命中，我们唯有走好每一步，而这每走的一步都需要我们坚持我们的原则。
校园文化随笔作文
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校园文化随笔范文
校园文化随笔范文校园文化是指在校园中形成的独特的文化氛围和价值观念，它是学子们共同创造并传承的精神和思想的结晶。
校园文化不仅是学校的标志和特色，也是培养学生全面发展的重要途径。
下面，我将就校园文化展开随笔，探讨其重要性与发展方向。
首先，校园文化对学生的成长和发展起到重要的推动作用。
校园文化是一扇窗口，通过它学生可以接触到各种优秀的艺术作品、思想和知识。
校园中的寓教于乐、鼓励创新等教育方式，能够激发学生的学习兴趣和创造力，培养他们的全面素质。
在这样的氛围中，学生可以不断探索自己的兴趣，展示自己的才华，发展自己的个性，形成自己独特的价值观和人生观。
其次，校园文化是促进学生互动与交流的平台。
学生们在校园中相互交流和互动不仅能够提高他们的沟通能力和社交技巧，更能够培养他们的团队合作意识和集体荣誉感。
学生会、社团组织等校园文化组织为学生提供了锻炼和展示自己的机会，通过参与其中，学生们可以发现自己的优点和潜力，提高自己的领导能力和组织能力。
同时，校园文化也能够促进学生之间的深入交流，增进友谊，扩宽视野。
此外，校园文化还能够促使学生树立正确的价值观和人生观。
校园文化以优秀的时代精神为核心，传递积极向上的力量给学生。
艺术作品、文化活动等都能够引导学生关注社会热点、关注大众利益，增强学生的社会责任感和公民意识。
在校园文化中，学生能够接触到各类优秀的人物事迹和精神典范，从而启迪他们的思想，塑造他们正确的价值观。
通过这种方式，学生们在校园文化的熏陶中，能够更好地认识自己，理解社会，建立正确的人生观和价值观念。
鉴于校园文化的重要性，我们应该不断努力发展和完善它。
首先，学校要注重文化的传承与创新。
传承是校园文化发展的基础，学校要将优秀的传统文化融入到校园文化中，让学生们能够感受到历史的沉淀和传统的力量。
同时，创新也是必要的，学校要鼓励学生和教师创新实践，推动校园文化的创新发展，培养学生的创造力和创新思维。
其次，学校应该加强校园文化建设。
校园文化随笔
浅谈校园文化校园文化是学校环境的重要窗口，校园文化也是造就着小学生幸福的摇篮。
校园文化培养人的素质，修养人的品德，开发人的知慧；是教育事业未来发展宝藏，对学生具有潜移默化的影响。
每当我伴着红领巾广播站播放欢快的歌曲来到校园，教学楼门上方的电子滚动标语，含义深刻、意味深长。
在温馨的环境中开始一天的学习与工作。
教学楼内建有多媒体教室、音乐教室、美术教室、语音室、实验室、图书室、少先队活动室等。
学校围绕建设书香校园的总目标，全面规划设计校园环境布置。
让教师学生一走进校园，便能感受到一种浓郁的读书氛围。
方方面面都共同打造一种淡淡的书香文化，浓浓的教育氛围。
校园初步形成了走廊、楼道、班级、学生活动的场所墙壁四个文化景观。
班内各具特色的设计、安排，学生走廊的激励性标语、警示语，办公楼走廊的安全常识、感恩教育、融知识性、趣味性于一体。
走廊的布置上有“家乡巨变、祖国的骄傲、榜样的力量等多方面内容。
每一面墙壁都能说话，让每一个角落都会生辉。
无需更多言语，这些物质的东西，是看得见，摸得着的。
对于小学生来说，这种教育的形式更为贴切、适用，也更为直观、易学。
校园文化是学校长期办学所形成的一种内在文化氛围，它凝聚着学校的学风、校风、作风的整体素质，在人才培养的系统工程中极其重要。
建设优良的校园文化，对于引导学生提高思想道德素质，完善高尚人格，开发学生的智力，增进学生的身体素质，丰富文化生活，培养学生良好的审美观，建立和谐的人际关系，促进学生全面发展具有重要意义。
高品质的校园文化，不仅能拓展和深化学生的专业知识和学术水平，更是培养和提升学生道德水平和个人素质的重要因素。
校园文化建设对打造文化校园有着积极的意义。
让孩子们有了展示自我的一个空间，也是沟通校园内外、传递真情旋律的一个窗口；定期的手抄报比赛、手工制作、书法、绘画展览……更是提高了孩子们的热情，增强了他们了信心。
校园的每一个细小变化都在学生们的眼里，也装进了他们的心怀，都为他们编织美好的梦想提供着素材。
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描写校园文化的散文随笔
大海里的文化是水生物的自由，蓝天中的文化是白云的舒适，那么，校园里的文化又
是什么呢?它是我们无时无刻的认真态度，一丝不苟的学习态度。
校园里总会有一些不起眼的小草，因为他们往往生长在石头缝里，墙头根里，甚至连
一些刚刚裂开的墙上都长着鲜嫩的小草。
小草们那坚强的意志力给予了我们一种提醒，正
因为这一个提醒，我们在校园中的文化更加之深，更加好了。
小草也许是微小的，但它却
告诉了我们一个致命的弱点，不够坚强。
也许我们坚强，但我们总是半途而废的做事或者
是知难而退，小草就在这一点上比我们强，小草在各种困难与挫折面前勇敢，只进不退，
没有一丝的放弃意识，因为他们渴望阳光的温柔，渴望等到破墙土而出的一天。
而我们唯
有像小草那样，面对困难与挫折不退缩，不恐惧，把我们的勇气提出来，才会得到永恒的
成功。
我们必须做到：让困难害怕我们。
阳光对小草就好比是他们闯过困难的动力，而我
们的阳光，就是我们所追求的梦，所追求的成功，我们就是因为一切追求才会来到这美丽
的校园，成为校园的一部分，因为校园因我们所拥有的“文化”而完美。
我们必须拥有小草那种：“野火烧不尽，春风吹又生”的精神才能够把完美无瑕的
“文化”献给校园。
学习的态度是什么?是认真，是一丝不苟。
有人会问：“学习一丝不苟，难道就能考到好成绩了吗?当然，不一定，但你尽力了，会有什么人怪你呢?只有你根本没有尽力，只是做一天和尚撞一天钟罢了，那样的一丝不
苟会考出多少的成绩，更别指望考出好成绩啦!其实我们经常性的埋怨，不过是给自己的
失败与羞愧作了一个小小的掩释。
没有所谓的一丝不苟，只有所谓的放弃。
一丝不苟不是
说出来，而是要做出来的，难道不是吗?小草以一丝不苟的努力拥有了阳光与太阳，而我
们也一定会因为这种一丝不苟的精神而令我们得到了我们将拥有的成功与微笑。
校园里的文化就好比是我们成功的喜悦，胜利的微笑。
让我们把学习之后的成果，努
力之后的成果与汗水流下之后的成果，让我们可爱的校园文化完美成长。
事实上，我们的文化就是我们的乐观与努力学习，让我们把我们的努力溶入校园文化
之中，让我们的天空更加蓝，让我们的梦更美，亦让我们的校园文化更真、更好、更完美、更加的一丝不苟吧!
今天，我要给大家聊聊美化校园的话题。
我想现在可能会有一些同学在想，美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里：操场上干干净净无纸屑，四周围绿树草皮话烂漫，
楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好漂亮，外面还有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校园
不美啊?可是今天，老师要实话实说：我们的校园里还有美中的不足，还存在着"丑"的东西。
那么这个"丑"到底藏在哪里呢?我说这个"丑"就藏在一些同学的嘴巴里。
前些天，我
路过教室门口，竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗：什么读书苦啊，读书累，读
书还要缴学费，不如参加黑社会，有吃有喝有地位.
下面还有更难听的，我也不好意思给大家再背下去了。
当时，我心情沉重地回到了办
公室，跟老师聊起这样的事情。
老师们在生气之余告诉我，前些时候还流传过这样一个顺
口溜：什么一年级是小偷二年级是贼，三年级的美女没人追，四年级的帅哥排成对，五年
级的情书满天飞，六年级的鸳鸯成双对。
这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题
思考过吗?昨天，老师对这些问题，思考了一个晚上，现在我的回答是很肯定的，对于第
一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲，以为根本没有这个事实，纯属胡编乱造。
第
二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是：是一些胸无大志，不愿学习，只贪图
眼前舒服与享受的，又别有用心的人编造的。
他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了，还想让更多的人也跟着学坏。
打个比方，他们已经落水了，快要淹死了，还想多找几个人
下水陪他们一起淹死，这就是他们的目的。
所以，同学们一定要小心啊!
古人说："言为心声"，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。
有人说，眼睛是
心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，如果想
做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。
校园是教育人，培养人，塑造人的地方，校园应该是一个美丽而纯洁的地方，所以我
们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园，毒害小朋友们纯洁美丽的心灵，
大家说，对吗?
让我们行动起来，自觉地抵制这些不文明语言的传播。
让我们行动起来，人人都来自
觉地使用文明礼貌语言。
让我们人人都来用美丽的语言，给我们的校园再添一份美吧!
秋光绚丽，金风送爽。
经过廉洁文化洗礼的校园却是一派春光明媚，生机无限的景象，校园美，心灵更美!而就在今天，少先队建队日，那欢乐的乐曲声、稚嫩而洪亮的歌声，
又再次在耳边响起。
不错的，今天就是我们新一学期的红歌会——廉洁文化进校园。
与以往不同的是，这一届的红歌会，有许多省委，市委的领导要来参观我们的红歌会，因此我们要传扬廉洁文化精神，让领导看到我们感恩、正直、爱国的一面。
红歌会前，领
导们会先参观我们所制作的展板，我也荣幸的任职了展板解说员这一岗位。
一大早，我就站在我负责的展台旁，准备迎接老师和家长们的参观。
我负责的展板称
为“我珍藏的一张照片”。
展台上摆放的是由每个班的同学亲手挑选的一张张觉得珍贵的
照片，做成的一本本精致的相册，记录着我们成长的点滴。
同时，通过这一张张照片，反
映了我们五彩缤纷的校园生活;温暖和睦的家庭生活;和丰富多彩的社会生活。
陆陆续续有
家长前来参观，我不由有些紧张，明显感觉手心正渗着凉汗。
有领导前来参观了，我报以
最亲切的微笑，迎了上去，领着他们参观起了展台。
参观站台时，我也随着领导欣赏着同
学们的作品。
领导们被一本取名为“高尚”的相册吸引了，我也给他们介绍了起来，这本
相册是有六年级三班同学制作的。
最有特点的是，这本相册里不仅有同学们的合照，还有
一些伟人的故事，他们用看似平凡的一件件的小事，谱写着一段段不平凡的人生。
同时，
又有四本相册也是很吸引了大家的目光，那是新加入我们这个大家庭的一年级小朋友，他
们分别用梅、兰、竹、菊四种植物做封面。
梅兰竹菊都是能在暴风雨中屹然挺立的植物，
象征着我们棕北小学的学生，热爱祖国，诚实正直，并且心怀感恩。
参观时间要结束了，
领导们对我的解说非常满意，我也为自己而自豪，有了这一次的解说，也让我有了经验，
以后再也不畏惧类似的工作了!
红歌会开始了，一年级的小朋友用稚嫩的嗓音，和趣味横生的舞蹈演唱了一首《劳动
最光荣》表演夺的了观众的掌声连连;四年级的女生们用优美的舞姿，轻盈的舞步，在其
他同学的合唱下，表演了一首《Everyone is number one》瞧，他们翻动的双手仿佛真如
一直缓缓飞舞的鸽子，伸展着婀娜多姿的身体，飞向蓝天。
我们年级的节目排在最后一个，三年级的同学表演完后，就轮到了我们。
随着哨声的
节拍，我们步入了会场，挺拔的站在了主席台下，每位同学都笑得很甜，就像蜜罐里的小
天使似的，甜蜜无比。
我们年将演唱的是《隐形的翅膀》和《爱我中华》隐形的翅膀实在
为我们描述一个人在遇到挫折时，是怎样勇敢面对，我们需要甜美轻柔的演唱;而爱我中
华描述的却五十六个民族的人们欢唱祖国，需要欢快激昂的演唱。
我们第一首歌是《隐形
的翅膀》，开头的伴奏曲想起了，同学们双手紧握在胸前，轻轻的闭着双眼，祈祷着，一
副和平而安详的景象。
起唱了，耳边响起了同学们轻柔而甜美的歌声，我们舞蹈表演员们
也如小天使般从两边“飞”了出来，和着音乐的节拍舞蹈着，也欣赏着同学们优美的歌声。
歌声仿佛连成了一大串生动的音符，在空中跳跃着，翻滚着，向远处飘去。
在同学们虔诚
的祈祷下，我们结束了第一首歌的表演。
《爱我中华》的演唱要开始了，我们的脸上顿时
洋溢起了喜悦的笑脸，一段激昂的音符蹦了出来，生龙活虎，翻着跟斗，传进观众们耳中
的是一段段慷慨有力的歌声，他们能从歌声中听出我们爱国深情和为祖国欢歌跃舞的激情。
结尾时，我们满腔热情的喊出了对祖国浓浓的爱意，老师和同学们都报以了雷鸣般的掌声。
而整个活动也随着我们甜嫩的嗓音接近了尾声。
通过了这次红歌会，不仅让我们懂得了什么叫廉洁文化，也让我们懂得了，作为一个
棕北小学生，我们不仅要学习好，更要做一个正直、感恩、爱国……
感谢您的阅读，祝您生活愉快。