幼儿园3.12植树节活动教案
幼儿园植树节活动教案
幼儿园植树节活动教案植树节是我国的传统节日，也是环保节日，为了落实国家号召，提高幼儿们的环保意识，我们幼儿园将于3月12日举行植树节活动，现将此活动教案介绍如下。
一、活动目的通过此次活动，让幼儿能够了解植树节的来龙去脉和重要意义，学会如何种植树苗，从小培养他们的环保意识。
二、活动内容1、植树节知识科普通过幼儿园老师引导，讲解植树节的由来、意义以及植树的好处，让幼儿能够了解到植树节的重要性，并提高他们的环保意识。
2、现场植树老师将为幼儿们准备好树苗和相应的工具，根据幼儿园园区内的树木缺口及新建区域进行合理布局，并按照相应的规则让幼儿们操作，在现场指导下，亲手种下一棵树。
3、植树日手工制作利用废物料将其制作成各种具有植树节主题的手工制品，效果相当不错。
三、活动时间本次植树节活动计划于2024年3月12日上午8:30分开始，结束时间以实际情况为准。
四、活动地点本次植树节活动将在幼儿园园区展开，特别是新建区域和树木缺口处。
五、活动对象本次活动的对象为我们幼儿园大班的所有小朋友，如果有家长想参加，也是非常欢迎的。
六、活动安排1、早上8:30分：由班主任统一带领大班幼儿前往园区。
2、8:40分-9:00分：进行植树节的科普，班主任将会为大班幼儿们进行简单的讲解，提高他们的环保意识。
3、9:00分-10:00分：开始实际操作，让大班幼儿们亲手种下一棵树，并讲解相应的技巧和注意事项。
4、10:00分-10:10分：让幼儿们进行简短的休息，喝点水放松一下。
5、10:10分-11:00分：进行植树日手工制作，让大班幼儿自由发挥，制作个性化的植树节主题手工制品。
6、11:00分-11:10分：幼儿清理工具，离开园区，结束此次活动。
七、活动评价1、通过本次植树节活动，能够让幼儿对植树节的来龙去脉有更加清晰的认识，对环保意识有进一步的认识和了解。
2、现场植树让幼儿们自己亲手种下一棵树，不但能够锻炼他们的动手能力，还能够让他们学会如何爱护小树苗，树立孩子们的责任心。
幼儿园教案植树节【优秀4篇】
幼儿园教案植树节【优秀4篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园植树节活动方案(精选15篇)
幼儿园植树节活动方案(精选15篇)幼儿园植树节活动方案1一、活动目标1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。
二、活动准备1、介绍植树节的相关活动。
2、各种花盆、水杯、蒜、土豆。
3、植树节儿歌《爱护小树苗》。
三、活动时间3月12日下午2:30四、活动过程1、交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为园内的植物浇水，为环保出自己的一份力。
2、幼儿拿着水杯出发到室外园里。
3、教师讲解栽种植物的过程，先往水杯里放上土，然后把蒜、土豆种到土里，最后浇水，注意要按顺序给植物浇水、不碰断小树、不摘小花蕊。
4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法。
5、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。
6、幼儿收好小水杯回室内。
五、活动延伸带幼儿到户外观察春天已经来了，让幼儿感知美丽的春天。
幼儿园植树节活动方案2一、活动目的3。
12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。
学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。
二、活动口号建绿色校园，树绿色理想三、活动时间__年__月__日—__年__月__日四、活动内容与时间安排1、“植树节”募捐倡议书（__月__日）结合周一主题晨会，由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学，发出倡议，然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。
2、绿色环保主题班会（__月__日）各班在周二下午主题班会上，开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班会活动，并以班级为单位进行“植树节”募捐，募捐方式要强调自愿原则。
3、“植树节”募捐活动（3月12日）3月12日，广播操期间，由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式；募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛；不足部分将由政教处向学校申请补足。
2024年幼儿园3.12植树节活动方案
2024年幼儿园3.12植树节活动方案一、活动主题：爱护环境，共同植树二、活动目标：1. 增强幼儿对植树节的认识和理解，培养幼儿爱护环境的意识；2. 培养幼儿对植物的热爱和保护意识，提高幼儿的环境保护意识；3. 通过实地参观和亲身参与植树活动，培养幼儿对自然的敬畏和珍惜之情；4. 激发幼儿的观察能力和创造力，培养幼儿的情感体验和审美能力。
三、活动内容：1. 植树节前的准备工作：为了让幼儿更加深入地了解植树节和植物的重要性，可以将以下内容融入到日常教学中：（1）播放植树节宣传片，介绍植树节的由来和意义；（2）开展一系列与植树节相关的教学活动，如：听植树节的故事、观看植树节的图片、制作植树节的手工等；（3）参观附近的公园或林地，观察不同的树木，了解它们的形态和特点。
2. 植树节当天的活动安排：（1）植树前的准备工作早上，幼儿园的老师和家长一起将活动地点清理整理，并将所需要的工具物资准备齐全，例如：铲子、水桶、苗木等。
（2）开场仪式在植树节当天的开场仪式中，可以由班级的代表发表植树宣言，并演唱植树节相关的歌曲，调动幼儿的参与热情。
（3）植树活动根据幼儿的年龄和能力，分为幼儿园不同年级的小组进行植树活动。
每个小组指定一位老师或家长带领，让幼儿们亲手参与到植树的过程中。
（4）植树后的庆祝活动植树完成后，可以组织一些庆祝活动，如：举行小型的植树节联欢会，可以进行一些游戏、表演和小品等，展示幼儿的才艺和创造力。
四、活动具体安排：1. 时间安排：活动时间：____年3月12日（星期一）上午9:30-11:30 活动地点：幼儿园周围的空地或公园2. 活动流程：9:30-9:40\t家长和幼儿到达活动地点，准备植树工具和物资9:40-9:50\t开场仪式：由班级代表发表植树宣言，演唱植树节相关的歌曲9:50-10:30\t幼儿分组进行实地参观，观察不同的树木，并了解它们的形态和特点10:30-11:00\t幼儿分组进行植树活动，教师和家长引导幼儿进行植树，并讲解植树的方法和技巧11:00-11:15\t植树后的庆祝活动：举行小型的植树节联欢会，进行游戏、表演和小品等11:15-11:30\t活动结束，幼儿和家长离开活动地点五、活动评估：1. 教师会议评估：由幼儿园的老师们组织一次会议，对植树节的活动进行总结和评估，听取家长的反馈和建议，并对活动中发现的问题进行改进。
幼儿园植树节主题活动方案【6篇】
幼儿园植树节主题活动方案【6篇】幼儿园植树节主题活动方案【篇1】一、活动目的：以植树节为契机，在少先队员中开展形式多样的植树护绿实践体验活动，积极参与宣传，开展植树造林活动，从而让全体少先队员在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
2、小草的自述：教育学生不要破坏和践踏学校的草坪，要爱护草坪。
3、同心树，和我们一起茁壮成长活动。
每个班级做10张心愿卡分别代表班级内来自五湖四海的不同省份的、瑞安市内不同县镇的同学的心愿。
由班级推荐两名学生代表(男、女各一名)在学校的同心树上挂上心愿卡。
在活动中，要充分发挥主人翁和团队合作精神，遇到挫折要相互体谅，相互帮助，共同学习，能像一家人一样和睦相处。
4、小小护绿队3月12日是一年一度的植树节。
我校开展小小护绿队宣传活动，在孩子们的意愿下自己制作护绿温馨提示牌，自己设计护树小标语(16年级每个班级制作一块，并写上自己的班级)。
同时开展护绿实施行动，组织部分学生成立未来花护绿小分队，参加学校护绿实践活动。
通过活动让孩子们增强环保意识，增添爱护花草树木的责任，让我们的校园永远充满绿色，充满温馨。
六、注意事项1.活动力求实际、实效、实用，重过程，同时也要结果，要做到每一名队员都能够在这项活动中受到一定教育。
2.在组织活动的时候要确保安全工作。
幼儿园植树节主题活动方案【篇2】活动背景早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。
3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱我们美好家园的情感，现制定如下植树节活动方案，供老师们参考学习。
活动目标1.从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。
2024年植树节的活动方案最新6篇
xx大学全体学生
五、活动时间地点
3月11日11点半至13点一区食堂门口
六、活动安排
1、在学生活动中心门口设立摊点，向同学免费赠送植物种子和花盆；
2、制作kt板介绍有关植树节的知识，普及环保知识；
3、发放宣传单；
4、现场准备一“绿色寄语”kt板，请同学在上面写上植树节标语；
5、征集环保建议在登记表上登记；
活动二：你我同行，爱护千万树
流程：幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位，每个家庭可认养一棵“爱心树”，在树干上挂上“爱心卡”。每个家庭可以在“爱心卡”上写上：姓名 、为树取得名字 、对玉带河的美好愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。
方案二：
目标：
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
让我们集体宣誓：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行！” 集体齐唱歌曲《春天在哪里》，在歌声中结束本次活动。
植树节的活动方案篇4
一、活动目的
3.12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，政教处、校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。
3、向有经验的老师或家长学习种花、种菜。
4、成立护绿小队，开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如：修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水，不采摘花朵，不攀树枝，不践踏草坪。
主持人总结：
同学们，让我们行动起来，从现在做起，从身边做起，美化我们的校园，净化我们的心灵，让我们用实际行动投入到“3．12”植树节的爱绿、护绿活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量！最后，我提议，为了美化我们的校园，保护我们身边的环境，
幼儿园3.12植树节活动方案2篇
幼儿园3.12植树节活动方案幼儿园3.12植树节活动方案精选2篇（一）活动主题：植树节活动目的：通过植树活动，培养幼儿保护环境的意识，提高他们对大自然的关爱和善待，同时增强幼儿的动手能力和合作意识。
活动时间：3月12日上午活动地点：幼儿园周边绿地活动流程：1. 活动开始前的准备：a. 准备植树所需的工具和材料，如铲子、水桶、花盆、土壤、树苗、园林工具等。
b. 在幼儿园门口进行环保主题的装饰，如钟表、宣传海报等，鼓励家长和社区居民一起参加活动。
2. 活动开展：a. 集合：全体幼儿和老师在植树地点集合，进行简单的热身活动。
b. 植树教育：老师向幼儿简单介绍植树的重要性和方法，启发幼儿对植物的认识和保护环境的意识。
c. 分组植树：将幼儿分成小组，每个小组负责植一棵树苗。
老师指导幼儿们如何挖洞、培土、移栽等操作，并鼓励幼儿们共同努力完成任务。
d. 环境保护游戏：在植树过程中加入一些环保游戏，如拾垃圾比赛、环保知识问答等，以增加乐趣和学习的效果。
a. 幼儿与老师一起回顾植树过程，共同总结和分享经验。
b. 每个小组为自己所植的树起一个名字，并记录下这个特殊的时刻。
c. 回收植树工具并做好清理工作。
活动预期效果：a. 培养幼儿保护环境、热爱大自然的意识和情感。
b. 提高幼儿的动手能力和合作意识。
c. 加深幼儿对植物和环境的认识和理解。
d. 增进家长和社区居民对幼儿园的认同和支持。
e. 提高幼儿参与社会公益活动的积极性。
备注：请根据幼儿园实际情况对活动方案进行适当的调整和完善。
幼儿园3.12植树节活动方案精选2篇（二）活动名称：幼儿园3.12植树节活动活动目的：培养幼儿绿色环保意识，关注植物生长，增强幼儿园与自然环境的联系。
活动对象：所有幼儿园师生活动时间：2021年3月12日上午9点-11点活动地点：幼儿园校园内植树区域活动计划：- 确定活动地点，并清理植树区域，确保土地肥沃；- 确定植树时间和参与人员，以确保活动的顺利进行；- 准备好所需的植树工具（铁铲、水桶、铲子等）；- 联系相关单位，咨询和申请一些树苗，确保有足够的树苗供幼儿植树。
幼儿园3.12植树节活动方案
幼儿园3.12植树节活动方案幼儿园3.12植树节活动方案4篇为了确保工作或事情有序地进行，就常常需要事先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那要怎么制定科学的方案呢？下面是店铺整理的幼儿园3.12植树节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园3.12植树节活动方案1活动意义植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。
随着人们的环保意识不断增强，并积极投身植树造林活动，我们人类生存的环境将会得到不断的改善。
植树节，带着孩子一起去植树吧!让孩子知道植树造林的意义，懂得如何保护地球，保护我们的自然环境，提高孩子的环保意识。
所以，植树节来临，让我们和孩子一起回归大自然，并创造出更加美好的生存空间吧。
一、活动主题：呵护绿色放飞希望二、活动目标：1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友;2、能够愉快的参加活动，积极与父母共同劳动，在活动中遵守规则，学习与他人合作，体会劳动的快乐;3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感;4、倡议绿色，做好宣传社会。
三、活动准备：宣传条幅、树苗、植树工具(铲、水桶等)、摄影设备、认养树牌、家长签名条幅、班牌、教师统一服装、笔等。
(根据实际情况进行准备) 宣传条幅：例如(1)植树在当代，得宜在下代(幼儿园悬挂)(2)xx幼儿园3.12第三届“xx林”种植“亲子树”活动(活动地点：xx市植物园活动时间3月12日9：00)(植物园门口、幼儿园悬挂)四、活动过程：1、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。
9：00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。
2、10：00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到xx林集合。
第一组：新生组(1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。
(2)为小树挂上认养牌。
(3)签名仪式(在条幅“xxx幼儿园3.12第三届“xx林”种植亲子树活动“上签名)(4)班级在条幅下合影留念。
幼儿三月十二植树节活动方案
幼儿三月十二植树节活动方案一、活动主题：绿色未来，从我做起二、活动目的：1.增强幼儿对保护环境的意识，培养爱护大自然的情感；2.激发幼儿热爱植物，喜爱大自然的兴趣；3.通过亲手植树、浇水等活动，培养幼儿动手动脑的能力；4.学会珍惜生命，教育幼儿在日常生活中节约用水、节约用电，从小树立环保意识。
三、活动准备：1.选择植树地点：在园内或者园外寻找一个适合植树的地方，最好是向阳的地方，土壤肥沃、排水良好。
2.选择植树的树种：根据当地的气候和土壤条件，选择适合生长的树种。
常见的包括樟子松、红松、龙柏等。
3.准备植树工具：铲子、水壶、幼儿园的园丁老师负责准备并检查。
四、活动流程：1.主题启动：在植树节前一周，利用每天一点时间进行环保主题活动，比如播放环保小短片、讨论环保话题等，让幼儿了解植树的重要性。
还可以通过手工制作绿色环保的海报，贴在幼儿园的墙上，给幼儿们提供更多的感受。
2.前期准备：选择植树地点，按照实际情况开始准备植树活动，确保环境整洁，安全。
同时向家长宣传植树节活动，并邀请家长一起参与。
3.活动前培训：组织园丁老师向幼儿们传授植树的基本知识，讲授如何做好植树前的准备工作、植树的正确方法、植树后的养护和保养等知识，激发幼儿的参与热情。
4.植树活动：在植树节当天，根据天气情况，选择时机，组织幼儿园全体幼儿及家长一起植树。
园丁老师现场教学，指导幼儿们在适当的地方挖坑、放树苗、浇水等。
家长可以陪同孩子，多数情况下是家长挖坑，幼儿放树苗，大家共同浇水。
5.植树养护：植树后，幼儿园要不定期对植树进行督促和养护，确保树苗的顺利生长。
可以由幼儿园定期组织一次集体浇水和园丁老师定期养护。
五、活动评估：1.活动结束后，进行活动总结，评估活动的效果。
观察树苗的生长情况，以及幼儿们对活动的反馈。
2.通过幼儿表现、成果展示等方式对幼儿进行评估，并对活动进行评分。
3.家长对活动的意见反馈也是重要的评估内容，可以通过问卷调查等方式进行收集。
幼儿园植树节活动方案15篇
幼儿园植树节活动方案15篇幼儿园植树节活动方案1一、活动背景3月12日为中国的植树节，从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，__x幼儿园为了让幼儿认识自然，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力，特定于3月12日开展亲子植树活动，活动旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。
二、活动目标：1、通过前期常识课程讲解，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2、激发幼儿参与种植活动的兴趣，培养幼儿劳动技能，激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。
3、给予幼儿亲近自然的机会。
通过亲子共同亲手种植树苗体验成功的喜悦，在播种及后期养育树苗的过程中，促进幼儿对树木生长的了解，增强环保意识，生态意识。
三、活动时间：3月12日8:30-11:00四、活动地点：__x地点五、活动形式：各家庭自愿选择是否参加，每位宝宝由1-2位家长进行陪同，有意参加此项活动的家长需于3月11日(周一)17:00前在班级主班教师处进行报名，同时需提供的是宝宝姓名，家长参与人数，是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。
(关于车辆的备注：如有不打算自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级教师，当然也可委托班级教师协助协商安排，以保证欲参加活动家庭均正常到达目的地。
)六、园方活动准备：1、确定活动形式和有关管理部门商量植树地点、确定交通工具。
2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容，了解活动意义。
3、确定活动方案，考虑相关细节，组织活动正常安全开展。
七、家长活动准备：1、确定是否参加此项活动，确定行至活动地点的出行方式(自驾车或与人拼车)。
2024年幼儿园3.12植树节活动方案
2024年幼儿园3.12植树节活动方案2024年幼儿园3月12日植树节活动方案如下：
本次植树节活动旨在引导幼儿关爱环境、热爱大自然，培养他们绿色环保意识和动手能力。
早晨，活动开始前，老师们在操场设置了各种植物、土壤和工具。
积极参与活动的家长们也早早地带着孩子们来到学校，大家一起准备好植树的必需物品。
活动正式开始后，老师们组织幼儿们排成队伍，每个小组配备一名家长协助。
孩子们拿起小铲子、水壶，带着笑脸踏实作业，争先恐后地挖土、植树。
有的幼儿站在一旁帮忙浇水，有的认真地埋土，有的将树苗轻轻放进土里……他们尽情享受着沾满泥土、阳光和绿荫的快乐。
活动中央，老师们为孩子们讲解了植树的重要性，让他们明白每一棵树的价值。
孩子们不仅仅是在参与一项活动，更是在体验着对大自然的情感交流与呼应。
中午，大家一起举行简单而温馨的“美餐”野餐，孩子们自带的午餐袋里装满了健康的食品，大家围坐在红色的毯子上，边吃边欢笑，分享着劳动的喜悦。
下午，活动进入了尾声阶段，老师们颁发了植树节奖状和小礼物给每一位参与的小朋友，让他们感受到劳动之美，植树之重要。
最后，大家手牵着手，围成一个大大的圈，共同合唱环保歌曲，宣誓保护环境，爱护地球。
整个活动在欢快、热烈的气氛中结束。
孩子们在亲近自然中学会关爱、学会分享，品尝到劳动的甘甜，感受到环保的责任。
愿这次植
树活动，成为他们人生中美好的回忆，也成为他们未来热爱自然、保护环境的种子！。
幼儿园植树节教案
幼儿园植树节教案幼儿园植树节教案（通用20篇）幼儿园植树节教案篇1一、活动目标1、让幼儿知道树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪的作用。
2、知道环境会影响人的身心健康，培养幼儿爱护树木、保护环境的意识。
3、发展幼儿的观察、分析、表达能力。
4、体验明显的季节特征。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
二、活动准备1、近期雾霾、风沙天气和治理风沙的录像。
2、不同环境的挂图四幅。
三、活动过程1、谈话导入，吸引兴趣。
“你们都认识什么树，为什么要种这么多的树?”2、了解树的作用。
(1)教师出示表现不同环境的两幅图(有污染、无污染)，幼儿对比观察。
“这两幅图你喜欢哪一幅?为什么?如果这两个不同环境的地方让你选择，你愿意住在哪里?为什么?”教师小结：人们种更多的树可以让我们的居住环境更好更漂亮。
(2)教师出示两幅图(树荫下、烈日下)，幼儿对比观察。
“夏天到了，两个不同的地方，你更喜欢哪个地方玩?为什么?”教师小结：在夏天大树是我们天然的“空调”，可以为我们调节气温、遮挡阳光。
(3)出示录像，幼儿观察。
“这是什么天气?这样的天气你喜欢吗?怎么才能挡着这些风沙?”教师小结：树木可以净化空气，防风、防沙、防洪。
3、幼儿集体讨论应该怎样爱护树木。
4、学习歌曲《小松树快长大》。
幼儿园植树节教案篇2一、设计意图在植树节到来之际，为使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强幼儿“人与自然和谐共处”的意识，开展植树节—“种植绿色放飞梦想”的活动。
让孩子们亲手播种一些在春季容易生长的植物的种子或枝丫，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对瓜果蔬菜花草树木生长的了解，增强环保意识，生态意识。
二、活动方案(一)活动时间：3.12下午2:30(二)活动目标1.激发幼儿参与花草种植活动及爱护花草植物的意识。
2.培养幼儿的自主劳动技能，在集体劳动中学习与人配合、协作，增强团队意识。
幼儿园植树节活动教案范文精选5篇
幼儿园植树节活动教案幼儿园植树节活动教案范文精选5篇作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的幼儿园植树节活动教案范文精选5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园植树节活动教案范文精选5篇1一、设计意图在植树节到来之际，为使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强幼儿“人与自然和谐共处”的意识，开展植树节—“种植绿色放飞梦想”的活动。
让孩子们亲手播种一些在春季容易生长的植物的种子或枝丫，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对瓜果蔬菜花草树木生长的了解，增强环保意识，生态意识。
二、活动方案(一)活动时间：3.12下午2:30(二)活动目标1.激发幼儿参与花草种植活动及爱护花草植物的意识。
2.培养幼儿的自主劳动技能，在集体劳动中学习与人配合、协作，增强团队意识。
3.给予幼儿亲近自然的机会，增强环保意识，生态意识。
4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
5.让幼儿知道节日的时间。
(三)活动准备：幼儿自备小铲子，各种蔬菜花卉植物种子或枝丫，剪好的塑料瓶，植物名牌。
各班制作一个班牌。
(四)活动地点：幼儿园东边绿化带。
(五)活动具体内容1.向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。
2.观察分辨蔬菜与花草的区别。
3.带领幼儿到种植园，各班划分包干区域。
4.播种春天易生长的植物种子和枝丫。
5.贴上植物名牌。
三、活动反思在植树节到来之际，我园各班组开展了植树节—“种植绿色，放飞梦想”的活动。
旨在使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。
在班级老师的带领下，孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的瓜果蔬菜花草树木的种子或枝丫。
幼儿园植树节活动策划方案
幼儿园植树节活动策划方案幼儿园植树节活动策划方案「篇一」每年3月12日为中国的植树节，从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，定州博苑幼儿园为了让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力，特于20xx年3月12日开展亲子植树活动，活动旨在使孩子们能够积极与环境对话,主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于人与自然和谐共处的意识。
活动目标：1、通过前期常识课程讲解，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2、激发幼儿参与种植活动的兴趣，培养幼儿劳动技能，激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。
3、给予幼儿亲近自然的机会。
通过亲子共同亲手种植树苗体验成功的喜悦，在播种及后期养育树苗的过程中，促进幼儿对树木生长的了解，增强环保意识，生态意识。
活动时间：20xx年3月12日8:30-11:00活动地点：定州市东亭镇唐家庄昊月奶牛养殖场。
活动形式：各家庭自愿选择是否参加，每位宝宝由1-2位家长进行陪同，有意参加此项活动的家长需于3月10日(周二)17:00前在班级主班教师处进行报名，同时需提供的是宝宝姓名，家长参与人数，是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。
(关于车辆的备注：如有不打算自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级教师，当然也可委托班级教师协助协商安排，以保证欲参加活动家庭均正常到达目的地。
)园方活动准备：1、确定活动形式和有关管理部门商量植树地点、确定交通工具。
2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容，了解活动意义。
3、确定活动方案，考虑相关细节，组织活动正常安全开展。
家长活动准备：1、确定是否参加此项活动，确定行至活动地点的出行方式(自驾车或与人拼车)。
2024年幼儿园植树节活动教案5篇
2024年幼儿园植树节活动教案5篇幼儿园植树节活动教案篇1一、活动目标：1、知道3月12日是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护花草树木等植物，具有初步的环保意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互合作的喜悦。
二、活动准备：1、介绍植树节的相关活动。
2、水桶、水壶等三、活动过程：1、教师在室内告诉幼儿有关植树节的活动信息，提高幼儿爱护花草树木、保护环境的意识。
2、开展“我给植物浇浇水”的活动，幼儿亲手给种植区的植物和幼儿园的花草树木浇水。
鼓励幼儿用自己的实际行动为环保出一份力。
3、鼓励幼儿互相合作提水浇树。
4、教师在活动中要提醒幼儿不要弄湿衣物，不要踩到花草树木。
5、活动后请幼儿谈谈自己的感受，并请幼儿回家和爸爸妈妈一起栽种小树.幼儿园植树节活动教案篇2活动主题：绿一方净土，多一份温暖。
浇一棵小树，放一颗童心。
松一片土地，飞一片梦想!活动时间：20xx年3月12日——4月12日活动场地：幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带(具体划分见“植树节各班活动场地划分表”)活动班级：幼儿园保教一部、保教二部各班级活动准备：1、各班级教师知道各班绿化场地。
2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。
活动具体安排：植树节当天活动流程：第一项：“绿色小卫士”进场活动(依年级组次序:大班、中班、小班、小小班)第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。
第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
第四项：幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园”。
活动阶段：(初期、中期、后期)一、活动初期：(3月12日——3月19日)活动内容：“我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶”活动。
活动流程：以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。
二、活动中期：(3月22日——3月31日)活动内容：“绿化环境、美化家园”，绿色植物种植活动。
关于幼儿园植树节的教案(优秀6篇)
关于幼儿园植树节的教案(优秀6篇)关于幼儿园植树节的教案篇1活动目标：1、知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。
2、了解绿树植树对环境和生活的作用。
活动准备：请幼儿收集有关树的资料或图片。
活动过程：一、活动开始。
1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗？对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要爱护树木，春天的时候也要植树。
有一个专门植树的日子，你们知道是那天吗？老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。
2、欣赏儿歌《留住小鸟》。
大树不但是我们人类的好朋友，还是小动物的好朋友，用什么方法才能留住小动物呢？小猫和小狗用什么方法想留住小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么样的方法留住了小鸟？为什么留住了小鸟呢？小鸟为什么喜欢树呢？二、老师分享和谈论有关植树节的资料。
1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。
（丰富幼儿的知识，了解植树节的来历以及意义。
）2、老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。
三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。
1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。
2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣传画。
四、幼儿在老师的帮助下，了解种植花草的步骤。
1、老师：小朋友，你们知道种花的正确步骤是什么吗？2、老师请幼儿思考后回答。
3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最后给种子浇点水就可以啦。
然后每天都要给种子浇水，吸收阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。
4、幼儿在老师的帮助下种植花草。
也要养成爱护花草树木。
关于幼儿园植树节的教案篇2活动目标：1、知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。
2、了解绿树植树对环境和生活的作用。
活动准备：请幼儿收集有关树的资料或图片。
幼儿园3.12植树节教案多篇
幼儿园3.12植树节教案多篇幼儿园3.12植树节教案多篇【篇一】幼儿园3.12植树节教案中班活动目标1.让幼儿认识树有美化环境.调节气温.净化空气和防风.防沙.防洪的作用。
2.体验在不同环境下人们所产生的不同情感，知道环境影响人的身心健康，培养幼儿保护环境的意识。
3.发展幼儿的观察.分析.思维及语言表达能力。
4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
5.愿意参加活动，感受节日的快乐。
活动准备1.表现不同环境的两幅图片（好的为甲，差的为乙）。
2.“小树苗”贴绒若干。
3.录音机.学植树磁带活动过程一.带幼儿到树下玩耍，引导幼儿讨论1.人们为什么要种树树木有什么作用2.如果没有了树木，世界会变成什么样子以谈话的形式引出活动内容。
二.教师出示表现环境的两幅图，请幼儿观察图片，认识树的作用。
1.美化环境的作用。
（1）这两幅图你喜欢哪一幅为什么（有花草树木）（2）如果这两个环境不同的地方让你选择，你愿住在哪儿为什么（环境美）师（指甲图）树木（花草）可以把周围环境打扮得非常美丽，是人们心情舒畅.愉快，这是树的一个作用。
这种作用我们能用一句话说出它叫什么吗（小朋友讨论.发言）小结这种作用我们叫它“美化环境”（幼儿学记）。
2.净化空气的作用。
（1）这两幅图片里的工厂的上空有什么不同（乙图冒着许多黑烟，甲图冒着淡灰色烟）（2）（指乙图）如果你从冒黑烟的地方走，会有什么感觉（呛嗓子.咳嗽）（3）一阵风吹来，黑烟灰随风飘落，周围的环境会变成什么样子你愿意生活在这样的环境里吗为什么（幼儿讨论）。
师是啊，如果人们生活在这样的环境里，就会呛的咳嗽.恶心。
时间长了，还会生好多疾病呢。
（4）小朋友再看，（指甲图）树多的地方，空中冒的烟为什么不黑呢（幼儿讨论）师原来，人们发现了一个秘密，树多的地方，空气特别新鲜，经过科学家研究发现，树木可以吸收有害气体和烟尘，排除氧气，使空气变得新鲜干净。
于是，人们就在工厂的周围种了好多树。
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幼儿园3.12植树节活动教案
学习活动（一）树叶粘贴画
学习目标
1、幼儿熟悉各种树叶的名字。
2、幼儿利用树叶组合出各种东西。
3、培养幼儿的动手操作能力及合作能力。
学习准备
1、收集各种树叶。
2、教师制作几幅粘贴画。
3、各种粘贴用具：胶水、棉棒、小盘、16开白纸。
学习过程
一、谈话引题：
小朋友现在是什么季节？（春天）春天到了，天气渐渐转暖，大树妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来，它们像向可爱的小精灵，它们非常漂亮，现在小朋友学做树叶宝宝，一起来跳个舞蹈《会跳舞的叶子》。
二、认识各种树叶：
师：我的树叶宝宝都到哪里去了呢?我来找一找，（老师掀开已经准备好的树叶）惊奇得说：“哇，这里还藏着好多树叶呢！让我们来看一看都是什么树叶。
”老师一一出示几种树叶，让小朋友说出它的名字，并说出他像什么？
小结：小朋友认识了这么多树叶宝宝，我们可以用它来干什么呢？（粘贴画）
三、出示范画：
老师带来了好多树叶粘贴画，小朋友看一下，他们像什么：小猫钓鱼、小帆船，狐狸偷鸡，金鱼戏水，农家小院。
怎么粘贴画呢？小朋友说，老师来粘贴。
四、示范讲解：
1、老师拿一片法国梧桐叶，问小朋友说：他像什么？（像狮子的脸），老师用白乳胶将叶子粘到白纸上。
2、狮子的身体是什么形状的呢？（椭圆形的）用一片樱花树叶子做身体站在合适的位置。
3、用柳树叶添上四条腿，一条细细的尾巴。
4、用手四处圆圆的眼睛，大大的嘴巴。
5、背景修饰：启发幼儿自己动脑筋添画。
老师的画做成了，小朋友想做一幅什么样的画呢?个别幼儿回答。
五、幼儿动手操作：
教师将各种树叶分组发给幼儿，幼儿进行操作活动。
（放上轻音乐）教师巡回指导：
六、展示作品：
1、幼儿完成作品，教师组织幼儿进行展示，个别幼儿对作品讲解，说说作品的内容，其他幼儿指出它的优点与不足。
2、教师启发幼儿给以分类点评，对有创新的作品进行鼓励。
3、教师对幼儿的合作情况进行评价，培养幼儿的合作意识。
学习活动（二）树木的作用
学习目标
1、使幼儿知道树木在人类生活中的作用，懂得爱护树木。
2、教育幼儿爱护花草树木，促使其逐步养成环境保护的意识和良好的行为习惯。
学习准备
图片七幅
学习过程
一、导入：
教师出示图片，幼儿分组观察讨论。
1、教师提出看图要求：图片上有什么？并能用完整的话讲述。
2、幼儿分组观察，自由讨论。
二、展开：
1、教师引导启发幼儿讲述意图
2、幼儿分组讨论七幅图片：
图一：早上人们锻炼身体，树能使空气清新。
图二：夏天，人们可以坐在树荫下乘凉。
图三：果树可以结出各种果实，庄稼可以提供给我们粮食。
图四：森林可以防止风沙。
图五：树林可以吸收工厂排出的废气。
图六：树林可以防止水土流失。
图七：树木可以做成许多家具和生活用品。
三、组织幼儿互相交流并讨论。
1、树木给人类带来哪些益处？除图片外还有什么作用？
2、教师小结：树木能给我们带来这么多的好处，在日常生活中我们应该爱护花草树木，做个保护环境的小卫士。
四、延伸活动：
组织幼儿生活中充当“环保宣传员”，向周围的人们宣传爱护树木，保护环境的指示。
学习活动（三）我喜欢的树
学习目标
1、通过对园内各种树木的观察、探索、发现和了解，使幼儿产生保护树的欲望，说出为何喜欢它。
2、学会主动关心照顾小树或大树。
学习准备
1、活动前对园内树木进行观察，不同树上都挂有树牌（树的名称、树龄及生活习性）及编号（以便幼儿记录）。
2、彩笔、图画纸、铅笔。
3、幼儿卡（幼儿姓名、性别、年龄）。
4、小桶。
学习过程：
1、在观察了解园内不同树种的情况下，开展自由讨论：你看到哪些树？它是什么样子的？叫什么名字？提问：用幼儿已有的经验描述不同树的外形特征，你喜
欢什么树，它是什么样子？
2、通过老师的提问和讨论再次带幼儿去室外观察，引导幼儿仔细观察，从下到上，从树根到树冠、树叶及不同部位的粗细高矮、大小、长短、形状、颜色等。
讨论提问：你喜欢哪些树？为什么喜欢？你如何对待它？
3、领养小树或大树活动，让幼儿把自己的卡片挂到自己喜欢的树上，与大树拥抱感知粗细，与小树牵手，给小树浇水。
4、观察记录：用不同方式记录所观察到的树种（根据树叶的不同形状、高矮、粗细、是否开花）；记录小树家的路线图。
5、让幼儿说出树的种类，老师用图表示出数量，让幼儿学习点数。
6、把自己喜欢的树画下来，并画上它的邻居，组成一幅完整的图画，放在展区展览。
7、总结分享：请幼儿谈谈对园内春天树木千姿百态的感受。