电大生产实习报告范文doc
电大专科生产实习报告
电大专科生产实习报告
我在电大专科学习的专业是计算机信息管理,这次实习我选择了在一家软件公司进行实习。
在这段时间里,我学到了很多实践经验和技能,对今后的职业发展有了更深刻的认识。
首先,通过这次实习,我了解了软件公司的基本工作流程和团队合作方式。
在实习期间,我参与了一个小项目的开发,和团队成员一起完成了需求分析、设计、编码、测试等环节。
我学会了如何和团队成员沟通协作,如何分配任务和时间,以及如何解决团队中出现的问题。
通过这个项目,我也深刻体会到了团队合作的重要性,只有大家齐心协力,才能完成一个优秀的项目。
其次,在实习期间,我学习了很多新的技能和知识。
在项目中,我使用了一些新的技术和工具,比如Spring Boot、MyBatis等,这些技术对于我来说是全新的,但是通过查阅资料和向同事请教,我最终掌握了它们的使用方法。
此外,我还学习了一些软件工程的基本知识,比如代码规范、软件测试等,这些知识对于我今后的工作非常有帮助。
最后,这次实习让我更加坚定了从事计算机行业的决心。
在实习期间,我接触到了很多优秀的软件工程师,他们的专业素养和敬业精神给我留下了深刻的印象。
我也深刻体会到了计算机技术在现代社会中的重要性和广泛应用,这让我对自己的专业有了更大的信心。
通过这次实习,我收获了很多,不仅学到了实践经验和技能,更加深了对计算机行业的认识和理解。
我相信这些经验和知识将会对我的职业发展产生积极的影响。
开放大学生产实习报告
开放大学生产实习报告一、实习背景及目的作为一名开放大学的学生，我深知实践是检验真理的唯一标准，理论知识的掌握需要在实际工作中得到运用和巩固。
为此，我充分利用开放大学提供的资源和平台，积极参加了生产实习活动。
本次实习旨在提高我的实践操作能力、团队协作能力以及解决实际问题的能力，为我未来的职业生涯打下坚实基础。
二、实习内容及过程实习期间，我参与了某企业的生产车间操作岗位，主要从事生产线上的操作工作。
实习过程中，我严格遵守企业的各项规章制度，积极向工人师傅请教，努力学习生产技能。
在实习期间，我深刻体会到了生产工作的艰辛，同时也对企业的生产流程和管理模式有了更加全面的了解。
1. 实习内容（1）学习生产工艺流程：通过实际操作，了解并掌握了生产线的工艺流程，熟悉了各种设备的使用方法。
（2）提高操作技能：在实习过程中，我不断提高自己的操作技能，学会了如何熟练操作生产线设备，提高了生产效率。
（3）参与团队协作：在生产线上，我与同事们共同完成生产任务，学会了团队协作，提高了沟通与协调能力。
2. 实习过程（1）实习前期：我参加了企业组织的培训，了解了企业文化和生产理念，为后期实习打下了基础。
（2）实习中期：在生产车间，我积极参与各项工作，不断提高自己的操作技能，与同事们共同完成生产任务。
（3）实习后期：我对实习期间所学知识进行了总结和反思，撰写了实习心得体会，为今后的工作积累了宝贵经验。
三、实习收获及反思1. 实习收获（1）提高了实践操作能力：通过实际操作，掌握了生产线设备的操作方法，为今后的工作打下了基础。
（2）培养了团队协作精神：在生产线上，学会了与同事共同完成任务，提高了团队协作能力。
（3）增强了责任感和使命感：实习过程中，我深刻体会到了生产工作的艰辛，对工作岗位有了更深刻的认识。
2. 实习反思（1）理论知识与实践相结合：实习过程中，我发现理论知识在实际操作中的重要性，今后将继续努力学习，提高自己的综合素质。
电厂生产实习报告
电厂生产实习报告
在电厂生产实习期间，我深刻体会到了电厂生产的复杂性和重要性。
在实习期间，我主要参与了电厂的日常生产运行、设备维护和故障处理等工作，下面我将对这段实习经历进行详细的报告。
首先，我参与了电厂的日常生产运行工作。
在实习期间，我了解到电厂的生产
流程十分复杂，需要各个环节的协调配合。
我参与了燃煤锅炉的操作，学习了锅炉的启动、停机、调节以及燃煤的供给等操作。
同时，我还参与了汽轮发电机组的运行监控，学习了发电机组的启动、停机、调节以及对各种参数的监测和调整。
通过这些工作，我深刻理解了电厂生产的复杂性和严谨性。
其次，我还参与了电厂设备的维护工作。
在实习期间，我学习了锅炉、汽轮机、发电机等设备的日常维护和保养工作。
我参与了设备的清洗、润滑、检修和更换零部件等工作，学习了设备维护的标准操作流程和安全注意事项。
通过这些工作，我深刻体会到了设备维护对于电厂生产的重要性，也增强了我对设备操作和维护的实际操作能力。
最后，我还参与了电厂的故障处理工作。
在实习期间，我遇到了锅炉、汽轮机
等设备的故障，并参与了故障的排查和处理工作。
通过实际操作，我学习了如何准确判断设备故障的原因，采取相应的措施进行处理，确保设备的安全稳定运行。
通过这段实习经历，我不仅学到了大量的理论知识，更重要的是锻炼了自己的
实际操作能力和问题解决能力。
在未来的工作中，我将继续努力学习，不断提升自己的专业技能，为电厂生产运行贡献自己的力量。
电大生产实习报告范文
本次电大生产实习旨在让我将所学的理论知识与实际生产相结合，加深对专业知识的理解，提高动手操作能力，培养团队协作精神，为我今后的职业生涯打下坚实基础。
二、实习时间20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日三、实习地点XX电子科技有限公司四、实习单位介绍XX电子科技有限公司是一家集研发、生产、销售为一体的高新技术企业，主要从事电子产品的研发与制造。
公司拥有先进的生产设备、完善的质量管理体系和专业的研发团队，产品广泛应用于通信、医疗、工业等领域。
五、实习内容1. 熟悉电子产品的生产流程在实习期间，我首先了解了电子产品的生产流程，包括原材料采购、生产加工、组装、测试、包装等环节。
通过实际操作，我对每个环节有了更加深刻的认识。
2. 学习电子元器件的识别与检测在实习过程中，我学习了电子元器件的种类、规格、性能等知识，并掌握了如何识别和检测电子元器件的方法。
这对我今后在实际工作中选用合适的元器件具有重要意义。
3. 参与电子产品组装与调试在实习期间，我参与了电子产品的组装与调试工作。
通过实际操作，我掌握了组装过程中的注意事项，学会了使用万用表等工具检测电路的通断、电阻、电压等参数。
4. 学习生产现场管理知识在生产实习过程中，我了解了生产现场管理的相关知识，包括5S管理、安全操作规程等。
这些知识对我今后从事生产管理工作具有很大的帮助。
1. 提高了动手操作能力通过实习，我掌握了电子产品的生产流程和操作技能，提高了自己的动手能力。
2. 增强了团队协作精神在实习过程中，我与同事共同完成工作任务，学会了沟通与协作，增强了团队意识。
3. 加深了对专业知识的理解通过实际操作，我对所学专业知识有了更加深刻的理解，为今后从事相关工作打下了基础。
4. 了解了企业文化在实习期间，我了解了公司的企业文化，感受到了企业对员工的关爱，对我今后的职业生涯产生了积极影响。
七、实习总结本次电大生产实习让我受益匪浅，不仅提高了自己的专业素养，还锻炼了动手能力和团队协作精神。
电气生产工作实习报告
电气生产工作实习报告一、实习单位概况我所在的实习单位是一家电气生产企业，主要从事电力传输和配电设备的研发、生产和销售。
公司成立于2000年，拥有一支专业的技术团队和先进的设备。
公司的产品主要包括变压器、开关设备、继电器等。
二、实习目的和意义我的实习目的主要是为了学习电气生产的工作流程，了解电气产品的设计、制造和测试过程。
通过实习，我希望能够学到实际工作中的专业知识和技能，提高自己解决问题和协调团队合作的能力。
三、实习过程和工作内容1. 制造过程学习在实习的第一周，我参观了整个生产线的工作流程。
首先是加工车间，我了解了各种设备的基本原理和操作规程。
在装配车间，我学习了电气产品的组装工艺和参数调试。
在调试车间，我观察了产品的调试过程和质量验收。
2. 设计实践在实习的第二周，我参与了一个小组项目，负责设计并制作一个电路板。
通过这个项目，我学习到了电路设计的基本原理和流程。
我还学会了使用CAD软件进行电路的绘制和仿真。
最后，我们将设计好的电路板进行了制作和测试。
3. 质量检测和问题解决在实习的第三周，我参与了产品的质量检测工作。
我学习了产品的外观质量检测标准和电气性能测试方法。
在检测过程中，我发现了几个常见问题，并及时和负责人沟通解决。
四、实习收获通过这次实习，我获得了很多宝贵的经验和知识。
首先，我深入了解了电气生产的工作流程和要求。
我学会了如何从设计到生产，以及质量控制的各个环节。
其次，我提高了自己的技术水平和解决问题的能力。
通过实际操作和团队合作，我克服了许多困难，提高了自己动手实践的能力。
此外，我还学到了很多与专业相关的知识，例如电路设计、CAD 软件的使用等。
这些知识对我今后的学习和就业都有很大的帮助。
五、实习总结通过这次实习，我对电气生产的工作流程和要求有了更深入的了解，也锻炼了自己的动手实践能力和问题解决能力。
实习期间，我还与同事们积极交流，学到了许多宝贵的经验和知识。
我感到非常荣幸能够在这样一家专业的电气生产企业实习，并且获得了这么多的收获。
电气生产实习报告(6篇)
电气生产实习报告认识实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，认识实习是课堂教学的补充，认识实习区别于课堂教学。
课堂教学中，教师讲授，学生领会，而认识实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。
通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。
一、实习目的认识实习是本专业学生的一门主要实践性课程。
是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。
通过认识实习，使学生学习和了解发电厂、变电站、调度中心等电力系统知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。
并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。
通过认识实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。
二、实习要求需提前准备实习资料收集、整理。
三、实习内容3.1 实习形式和内容①在发电厂工作人员、工程师的亲自带领下，我们参观了发电厂的各个部门和设备仪器；了解发电厂人员如何做好日常的管理工作、电厂的发电流程、了解到了设备仪器的基本工作原理、如何对设备异常、事故进行判断和处理等②通过分组跟班、工程师现场介绍，了解一线工作人员的工作情况；了解发电厂的一次设备和二次设备；了解了发电厂的各类监控系统；了解调度员的工作环境、使用的专业软件以及需要掌握的专业知识。
③在工程师现场介绍调度中心的设备、工作情况的时候，学生要要求作好笔记。
④将搜集学习到的相关知识与参观发电厂的实践相结合，对理论知识进行深化理解，总结收获。
电大农业生产实习报告
电大农业生产实习报告一、实习背景与目的作为一名电大农业生产专业的学生，为了更好地将所学理论知识与实际生产相结合，提高自身的实践操作能力，我参加了为期一个学期的农业生产实习。
通过实习，旨在了解农业生产的基本过程和技术要求，掌握一定的农业生产技能，为将来的就业和职业生涯打下坚实基础。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，我们参加了学校组织的实习培训，学习了实习期间需要遵守的纪律和要求，了解了实习单位的概况及实习任务。
同时，我们还复习了相关的专业理论知识，为实习打下了良好的基础。
2. 实习过程中的主要工作与学习内容（1）农作物种植与养护在实习期间，我参与了玉米、小麦、水稻等作物的种植与养护工作。
通过实际操作，掌握了播种、施肥、灌溉、除草、治虫等农业生产环节的技术要领。
同时，我还学会了如何根据作物的生长状况判断土壤肥力、病虫害等情况，并采取相应的措施进行调整。
（2）农业机械操作实习期间，我们学习了农业机械的基本知识，并参与了农机具的操作实践。
我熟练掌握了犁、播种机、收割机等农业机械的操作方法，了解了这些农业机械在农业生产过程中的重要作用，提高了农业生产效率。
（3）农业科技试验与研究在实习过程中，我还参与了农业科技试验与研究工作。
我们通过对不同品种的农作物进行对比试验，分析各品种的产量、抗病性、适应性等方面的差异，为农业生产的优化提供了科学依据。
三、实习成果与体会1. 实习成果通过实习，我掌握了农业生产的基本技术，提高了自身的实践操作能力，为将来的就业和职业生涯打下了坚实基础。
同时，我还学会了如何将所学理论知识与实际生产相结合，提高了自己的综合素质。
2. 实习体会（1）实践是检验真理的唯一标准。
通过实习，我深刻认识到理论知识只有应用于实践，才能发挥其价值。
在今后的学习中，我将更加注重理论与实践的结合，不断提高自己的实践能力。
（2）培养敬业精神。
实习过程中，我深刻体会到农业生产工作的艰辛，但同时也感受到了农业生产的喜悦。
电大生产实习报告_1
电大生产实习报告篇一：全套电大本科毕业作业—生产实习报告甘肃广播电视大学土木工程（本科）专业生产实习报告题目:姓名:学号:教学班:分校工作站:完成日期生产实习报告 XXX XXXXXXXX 土木工程（本科）电大 XXXX年X月甘肃电大开放教育级（春、秋）专业（本科）生产实习成绩评定表分校：说明：1.此表附于社会实践书面报告成绩评定表之后。
2.此表由工作站或教学点（班）自行复制。
工作站：班级代号：一、概述通过学习，对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解；理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性知识；通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础；通过工作和劳动了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能；了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向；与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。
二、实习过程本次实习在XXX建设集团第一建设有限公司承建的XXX 市馨河苑项目42#居民住宅楼工程。
我在工地主要从事技术员助理岗位，具体工作有放线，超平，放置拉结筋，制作现场混凝土试块等工作。
三、实习内容在实习期间,我与单位的同事们建立了良好的师生关系。
互相经常交流思想，尊重实习指导人的指导和安排。
一进入实习单位，首先对整个工程及工地的分布情况有了初步的了解，看了施工规程，还了解工程的进度情况、及各个标段的技术的配备，及目前实验的内容及各标段出现的问题。
通过现场调查，指导人员的指导与同事们交谈等方式，对工程有了一个基本的认知，即知道整个实验内容已完成了那些任务，还有那些任务要完成，我将参与哪些工作等。
（一）墙体的砌筑工程经过对施工现场的观察，主体框架已完成，室内砖墙砌筑已完成1—3层，第4层施工中。
电子生产实习报告4篇(精选模板)
电子生产实习报告4篇电子生产实习报告篇1一、实习单位及岗位简介（一）实习单位的简介泉州市豪华光电科技有限公司成立于1997年，位于福建省南安市官桥内厝工业区，占地面积100多亩是专业从事太阳能光电产品的研发，生产营销的高科技企业，拥有独立的科研，生产基地和营销中心，拥有先进的设备和娴熟的制造工艺，从业员300多人，各种生产设备200多台（套），同时拥有一批高素质的专业管理团队和技术研发队伍以及一系列完整生产流水线和生产设备、厂房等。
我们依靠不断创新的生产工艺、先进的生产设备、完善的管理体系和良好的售后服务使公司产品的造型、质量和实用性能，使自己在同行业中处于领先地位。
在产品种类上主要有七大类：太阳能户外照明灯具系列、太阳能工艺品灯系列、太阳能广告灯箱系列、太阳能道路交通警示标志系列、太阳能便捷照明电源系列、led夜景工程专用灯系列、太阳能光伏产品系列。
企业被评为“福建省高新技术企业”，产品先后获得“国际优秀奖”、“国际金奖”等荣誉奖项，深受广大消费者和客户的喜爱和信赖，这就是企业“技术创新、质量优先”的结晶。
（二）实习岗位的简介电子生产部豪华光电科技有限公司生产部是现是最大的一个部门,占地面积50亩,拥有流水线数条和各种先进的设备。
主要产品是电子产品和大理石灯饰品,电子产品年产量上百万,大理石灯饰品年产量达上万。
生产部现设有行政部、打样部、插件部、电子生产部、大理石生产部、销售部等部门。
公司对于生产始终坚持:1、用真心创造感动,创造感动，就是对工作充满激情，就是不断满足用户个性化的需求，就是用自己的“真心”去工作，对产品、对用户用心；2、坚信用户永远是对的,用户永远是对的，即用户是衣食父母。
坚信用户永远是对的，就要在生产工作不断提高产品质量，不断在产品和服务上满足用户的需求，用户就能为企业带来良好的效益。
自20__年起，生产部引进了新的管理理念，从生产工艺入手，改进生产中的缺陷，提高产品的质量，及减少生产中材料的浪费和人力资源的合理利用，采用奖罚政策，提有利生产的意见，采用绩效手法，鼓励员工积极生产，提高了生产效率，降低了生产成本，向前跨了一大步！我主要负责的是电子生产部的工作，生产流水线是电子生产部的主要环节，电子生产部位于车间一楼，一件产品需要很多道工序，从最开始的插件，一块线路板看着上面的名字，插上5分线、7分线、9分线、红线、黑线各种不一样的线和各种原器件，插件完后就是浸锡，切掉管脚后，才能流到我们生产线上。
2023电大生产实习报告
2023电大生产实习报告一、实习梗概2023年4月1日至6月30日期间，我在某广告公司进行了为期三个月的电大生产实习。
在此期间，我主要参与了广告视频制作、后期剪辑和宣扬推广等方面的工作任务，深度了解了广告行业的操作流程和工作要求。
二、实习任务及完成状况1. 广告视频制作在实习期间，我参与了多个广告视频的制作工作。
起首，依据客户的需求和要求，与团队成员一起进行创意筹划，包括编写剧本、拍摄规划和角色设定等。
随后，我乐观参与拍摄过程，经受副导演，负责帮助指导演员、安置场景以及打算摄影师的工作。
最后，我还参与了视频剪辑的工作，使用专业剪辑软件将拍摄过程中的素材进行剪辑，并添加音效、特效和字幕等，最终完成一支具有较高质量和创意内涵的广告视频。
2. 后期剪辑除了广告视频的制作，我还负责了一些后期剪辑工作。
依据公司的打算，我编辑了一些电视剧和微电影的后期剪辑工作，包括对镜头进行剪切、特效的添加和音频的处理等。
通过这些工作，我对电视剧和微电影的制作流程有了更深度的了解，也提高了自己的剪辑能力和审美水平。
3. 宣扬推广另外，在实习期间，我还参与了一些宣扬推广的工作。
例如，我帮助筹划和实施了一场公司产品的线上推广活动。
在这个过程中，我进修了在线营销的操作方式和技巧，包括社交媒体的运营、内容创作和粉丝互动等。
同时，我还负责了活动效果的数据分析和报告撰写，对推广效果进行了总结和评估。
三、阅历与收获1. 团队合作能力在实习期间，我深刻熟识到一个团队的重要性。
只有团结合作，共同努力才能完成一支优秀的广告视频。
与团队成员的沟通和合作让我学到了浩繁，不仅可以互相借鉴阅历和技巧，还可以共同解决问题和提升效率。
团队合作不仅仅是完成任务，更是一种进修和成长的机会。
2. 创意与执行在广告行业中，创意和执行同样重要。
创意是一个广告作品的核心，它决定了广告的吸引力和传达效果；而执行则是将创意转化为实际效果的过程，包括拍摄、剪辑和推广等。
通过实习，我更好地理解并精通了创意和执行的干系，明确了创意在实践中的应用价值。
电大实习报告(5篇)
电大实习报告（5篇）电大实习报告（通用5篇）电大实习报告篇1一、实习公司概况公司名称：公司地址：新疆__集团有限公司组建于1996年7月，是新疆生产建设兵团农八师的大型国有企业。
集团控股的新疆股份有限公司于1997年6月在上海交易所上市，新疆节水灌溉股份有限公司于20__年2月在香港成功上市。
集团所属产业涉及塑料制品、节水器材、化工、电石、食品热电、矿业、建材、对外贸易、建筑与房地产等多个领域。
20__年底企业总资产达260亿元，主营收入157亿元，实现利税19亿元，各项经营指标连续多年均以40%左右的速度递增。
聚氯乙烯、烧碱、电石、节水器材、塑料加工、电石渣水泥以位于全国行业第一。
新疆__集团研究、开发的低成本、性能好、农民用得起“滴灌系统”在全国已累计推广3600万亩，并成功走向西亚多个国家，目前公司具有年产600万吨节水器材生产能力。
新疆__集团用循环经济的理念发展煤电一体化产业，使传统高污染、高能耗的电石法聚氯乙烯生产工艺发生了根本性的变革。
20__年新疆__集团作为新疆唯一一家入选“全国第一批循环经济试点单位”的企业。
集团公司连续多年被评为“全国石油化工节能减排先进单位”。
新疆发扬“团结、奉献、拼搏、创新”的企业精神，通过十多年的发展，目前已具有年产120万吨聚氯乙烯树脂、100万吨离子膜烧碱、200万吨电石、400万吨新型干法电石渣制水泥生产能力和140万千瓦发电能力，位居全国氯碱行业第一位。
新疆天辰水泥公司是新疆__有限公司响应国家循环经济理念，与20__年投资筹建的2_20__吨日水泥熟料新型干法生产线，设计能力为年生产硅酸盐水泥一百三十万吨，20__年8开工，20__年3月建成试生产该生产线采用国内先进以电石渣为主要原料的水泥生产工艺技术，结合电石渣的化学特性建成的新型干法生产线配备了DCS自动化控制系统，全面进行集中控制管理，以柠檬酸渣粉煤灰电石灰脱硫石膏等工业废渣为主要原料的产品，生产的产品主要是通用水泥。
电气类生产实习报告三篇
电气类生产实习报告三篇电气类生产实习报告（1）经过这段时间的顶岗实习，我深深的感觉到我们在学校学习的那些学问远远不够。
刚毕业的高校生往往会觉得毕业了，告辞了学校生活再不用学习了。
尤其我以班级综合排行第一的好成果作为学校的优秀毕业生应聘到顶岗实习单位，更加以为我在学校所学的以及经过自我努力取得的那些国家计算机、英语、制图员的等级证书就是单位所需要的。
可是在顶岗实习过程中，我才发觉学校里我所学习的那些学问，学得再好可是是书本上的东西，真正到了实际工作中相差太远了。
尤其我所实习的岗位，所负责的工作，与我在学校所学的专业学问更是几乎没有关系。
我们在学校中学习的，事实上真正重要的是那种自主学习的方法，所学习的是再学习实际东西的一些学习工具，更重要的还有做人的道理。
学校里我们要学会做人，才能更好的学做学问。
一、公司介绍本人是一名电气工程专业的同学，此刻实习于__电气工程有限公司。
公司主要业务包括：供应110KV及以下送电线路（含电缆工程）和同电压等级变电站工程的输电、供电、受电电力设施的施工安装服务；供应380V及以下的城市广场、道路、大路、建筑物外立面、公共绿地等照明工程安装服务；供应35千伏以下输电、供电、受电电力设施的修理、试验服务。
二、实习职位我在公司实习的岗位是开发部事务员，主要负责开发部的内勤工作。
三、实习资料我所从事的工作资料主要有：制作项目开工资料（报装资料、施工方案、施工组织设计、进场所需资料）；制作项目竣工资料（竣工图、竣工文件）；竣工资料的整理与归档工作；制作项目9000认证文件；制作项目监理所需资料；制作项目招投标文件（除商务部分）；负责项目招投标工作；合同统计工作；完成公司要求的报表工作。
由于我所负责的是开发部的内勤工作，故不涉及设备技术参数和技术要求。
四、实习体会在毕业顶岗实习过程中，我收获了许多。
对于我所在的开发部的工作性质而言，我熟悉到沟通协调本领在工作中的重要性。
开发部作为我们整个公司的业务源头，在生产中起着至关重要的作用。
电大生产实习报告
电大生产实习报告1. 引言本报告旨在总结和回顾我在电大生产实习期间所学到的知识和经验。
在这次实习中，我有机会参与了电大教材的制作流程，从而对电大的生产环节有了更深入的了解。
下面将逐步介绍我的实习经历和所学到的关键技能。
2. 实习准备在实习开始之前，我首先要对电大的教材制作流程进行了解和研究。
我阅读了相关的文献和资料，了解了电大教材的编写规范和制作要求。
同时，我也学习了一些常用的办公软件和排版工具，以便更好地适应实习工作。
3. 实习内容3.1 教材编写在实习期间，我参与了电大一门课程的教材编写工作。
我通过收集相关资料和参与讨论会议，了解了教材的编写流程和注意事项。
在编写过程中，我学会了如何整理和组织课程内容，如何使用合适的语言和排版方式来呈现知识点。
3.2 教材校对除了参与教材编写，我还有机会参与了教材的校对工作。
校对工作对于保证教材质量非常重要，因此我对每一个章节进行了仔细的阅读和审查。
通过这个过程，我学会了如何发现和纠正错误，并提出改进建议。
3.3 布置试题在教材编写完成后，我还负责布置试题。
这包括选择合适的题型、设计考试要点和制定评分标准。
通过这个过程，我进一步加深了对课程内容的理解，并学会了如何根据教学目标设置合适的考题。
4. 实习心得在这次电大生产实习中，我不仅学到了专业知识和技能，还收获了许多宝贵的实践经验和成长。
以下是我在实习中的一些心得体会：4.1 团队合作在实习中，我与其他实习生和导师一起合作完成了各项任务。
通过与他人的交流和合作，我学会了如何有效地协作，倾听他人的意见并提出自己的建议。
团队合作的经验为我以后的工作打下了坚实的基础。
4.2 细致认真在教材校对和试题布置过程中，我深刻体会到细致认真的重要性。
细致认真的工作态度能够减少错误和疏漏，保证最终成果的质量。
通过这次实习，我更加明白了精益求精的原则。
4.3 学习与应用通过参与教材编写和布置试题的实践，我不仅学到了理论知识，还能将其应用到实际工作中。
2022电气类生产实习报告6篇
2022电气类生产实习报告6篇电气类生产实习报告篇1一、实习目的：生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了低压电器产品的研发，生产以及销售一体化的过程，这是在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在生产实践中，使我们体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
二、实习地点：我们所在的实习单位是上海诺雅克电气有限公司。
上海诺雅克电气有限公司为中国智能化低压电器供应商，公司坐落于上海，厂区规划面积391亩，拥有业内知名专家级科研队伍上百人，全面采用现代仿真技术进行产品设计，专注于研发和生产高性能、高可靠的智能化低压配电及控制产品。
上海诺雅克电气有限公司推出的新一代Ex9系列智能化低压电器产品，融合最新的结构设计、电子和仿真技术于一体，多项技术指标均达业界顶尖水准，集多重保护功能于前所未有的小巧体积之中，更包含数据采集、通讯、远程控制等智能化功能模块，产品拥有多达54项发明、实用新型及外观专利，率先全面通过最新版CCC认证，并同步取得国际CB组织权威认证。
上海诺雅克电气有限公司致力于为能源和智能电力提供高效可靠的解决方案及产品的，不仅为电力、钢铁、建筑、石化、通讯、机械等行业客户提供各种智化配电方案，更广泛应用于太阳能、智能配电、风能、电动汽车、能源储存等领域，在各种恶劣和特殊环境下提供持久可靠的电力保护。
坚持“用最好的原材料，制造最好的产品”是诺雅克的产品生产理念，通过严格筛选优质供应商、全面运用精益理念设计生产流程、使用高专业化生产设备、并且在低压电器行业首家导入ISO/TS16949质量管理体系标准中的先进工具和方法，形成诺雅克独特的质量管理体系标准，以确保产品的卓越性能和可靠稳定。
电气生产工作实习报告（通用3篇）
电气生产工作实习报告（通用3篇）电气生产工作篇1在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
我们不妨看看主人公所写的优秀实习报告。
一、通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。
通过参观四川第一化工集团自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。
通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
二、实习内容(一)安全教育一、事故的发生及其预防：1、事故发生的因素人为因素——不安全行为物的因素——不安全因素;2、发生事故的认为因素;(1)、管理层因素;(2)、违章： a、错误操作 b、违章操作 c、蛮干(3)、安全责任(素质)差。
二、入厂主要安全注意事项：1、防火防爆2、防尘防毒3、防止灼烫伤4、防止高处坠落5、防止车辆伤害6、防止触电7、防止机械伤害8、防止起重机械伤害9、防止物体打击 10、班前班中不得饮酒三、设备内作业须知：1、在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业2、设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离3、应采取措施，保持设备内空气良好4、作业前30分钟内，必须对设备内气体采取采样分析，采样应有代表性5、多工种，多层次交叉作业应采取互相之间避免伤害的措施，并且搭设安全梯或是安全平台，比要时由监护人用安全绳栓作业人员进行施工6、设备内作业必须有专人监护，并应有入抢救的措施及有效保护手段7、进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时，必须采取相应的防护措施8、在容器内工作时因照明良好，照明用电应小于等于36V的防爆型灯具9、进入设备内作业前，必须对设备内进行清洗和置换10、《设备内安全作业证》由施工单位负责办理，该项目的负责人或是技术员填写作业证，上检修作业单位应填写的各项内容(二)、化工生产特点的简要介绍：化工生产的特点是以天然气作原料，用直接催化法分式合成胺。
电大专科生产实习报告
一、实习单位及实习岗位实习单位：XX科技有限公司实习岗位：生产实习生二、实习时间及实习内容实习时间：2021年7月1日至2021年8月31日实习内容：1. 学习生产流程及工艺流程；2. 参与生产操作，熟悉生产设备；3. 学习质量管理知识，参与质量控制；4. 参与生产现场管理，了解生产现场的组织与运作；5. 学习安全生产知识，参与安全生产活动；6. 参与团队协作，提升团队协作能力。
三、实习过程及收获1. 生产流程及工艺流程学习在实习期间，我首先学习了公司的生产流程及工艺流程。
通过阅读相关资料和现场观察，我对生产流程有了初步的了解。
在导师的指导下，我参与了生产线的实际操作，了解了各工序的工艺要求和质量标准。
通过这一阶段的学习，我对生产过程有了更加清晰的认识。
2. 生产操作及设备熟悉在生产实习过程中，我积极参与生产操作，熟悉了生产设备的操作方法。
在导师的指导下，我掌握了设备的基本维护和保养知识，确保了生产设备的正常运行。
同时，我也学会了如何处理生产过程中的常见问题，提高了自己的实际操作能力。
3. 质量管理知识学习在生产实习中，我学习了质量管理知识，了解了质量管理体系的基本原理。
通过参与质量控制活动，我学会了如何运用质量管理工具和方法进行问题分析和解决。
此外，我还参与了产品质量的抽检工作，提高了自己的质量意识。
4. 生产现场管理及安全生产在生产现场管理方面，我了解了生产现场的组织与运作，学会了如何合理安排生产计划，提高生产效率。
同时，我还学习了安全生产知识，参与了安全生产活动，提高了自己的安全意识。
5. 团队协作能力提升在生产实习过程中，我与团队成员共同完成了各项生产任务。
通过沟通与协作，我们解决了许多生产过程中的难题。
这使我认识到团队协作的重要性，提升了我的团队协作能力。
6. 实习收获通过这次生产实习，我收获颇丰：（1）提高了自己的实际操作能力，为今后的工作打下了基础；（2）了解了生产企业的运作模式，为今后从事相关工作积累了经验；（3）培养了良好的团队协作精神，提高了自己的综合素质；（4）增强了质量意识和安全意识，为今后的工作提供了保障。
关于电的生产实习报告
一、实习背景与目的随着我国经济的快速发展和科技的不断进步，电力行业作为国民经济的重要支柱，对能源的需求日益增长。
为了更好地了解电力生产过程，提高自己的专业素养和实践能力，我于2023年暑期参加了XX电力公司的生产实习。
本次实习旨在：1. 了解电力生产的基本原理和流程；2. 掌握电力设备的操作和维护方法；3. 培养团队合作精神和实际工作能力；4. 提高自己的安全意识和职业素养。
二、实习单位及内容实习单位为XX电力公司，该公司是一家集发电、输电、变电、配电、售电于一体的国有大型企业。
实习期间，我主要参与了以下工作：1. 参观了发电厂、输变电站、配电所等电力设施，了解了电力生产的基本流程；2. 学习了电力设备的操作和维护方法，包括变压器、断路器、电缆等；3. 参与了电力系统的运行和维护工作，包括巡检、故障处理等；4. 参加了安全培训，学习了电力安全知识。
三、实习过程及收获1. 发电厂参观在发电厂，我参观了汽轮机、水轮机、发电机等主要设备，了解了火力发电和水电发电的基本原理。
通过参观，我认识到发电过程中需要消耗大量的能源，同时也产生了大量的废弃物，对环境造成了一定的影响。
因此，在今后的工作中，我们要积极推广清洁能源，减少对环境的污染。
2. 输变电站参观在输变电站，我了解了输电线路的布置、变压器的原理和操作方法。
通过参观，我认识到输电线路在电力系统中扮演着重要的角色，它将发电厂的电能输送到千家万户。
同时，我也了解到输电线路的维护工作非常重要，一旦出现故障，将严重影响电力供应。
3. 配电所参观在配电所，我学习了配电设备的操作和维护方法，包括配电变压器、开关柜、配电线路等。
通过参观，我了解到配电系统是连接发电厂和用户的桥梁，它将高压电能转换为低压电能，供给用户使用。
4. 电力设备操作与维护在实习过程中，我学习了电力设备的操作和维护方法，包括变压器、断路器、电缆等。
通过实际操作，我掌握了电力设备的操作技巧，提高了自己的动手能力。
电大生产实习报告范文doc
电大生产实习报告范文篇一：XX年电大《毕业实习报告》写作格式及要求XX年电大《毕业实习报告》写作格式及要求实习结束时学生必需提交毕业实习报告。
毕业实习报告在实习的基础上完成，运用专业基础理论知识结合实习资料，进行比较深切的分析、总结。
实习报告的内容必需与所学专业内容相关。
毕业实习报告的资料必需翔实，内容应简明扼要，能反映出实习单位的情况及本人实习的情况、体会和感受。
毕业实习报告要有独立的观点，重点突出、层次清楚，字数很多于3000字。
一、毕业实习报告的大体结构实习报告正文内容必需包括以下四个方面：一、实习目的；二、实习单位、实习时间及职位介绍；3、实习内容及进程；（即在实习中自己的学习、工作表现、态度如何，有无按单位要求做，做得好与否等。
）4、实习总结及收获与体会。
（这部份是重点，要找出存在问题。
写出自己在实习中暴露出来的在学习、工作、性格等方面的缺点和不足，明确此后尽力的方向。
）二、毕业实习报告格式和打印要求一、大题目（实习报告题目），宋体小三号加粗；一级题目，宋体四号加粗；二级题目，宋体小四号加粗；其余汉字均为宋体小四号；所有非汉字均为Times New Roman 体。
篇二：电大实习报告安徽广播电视大学学生毕业实践（报告）学号：1234001411520 姓名：陈明明指导教师：杨思放教学班：XX春建设施工与管理专科分校工作站：安徽电大阜阳站时间：XX年4月1日至5月13日实习单位鉴定意见毕业实践报告一、实习时间：我于XX年4月1日至5月13日有幸找到正基首府三期项目部实习，现将我的实习汇报如下：二、实习地址我所实习的工地位于正基首府三期项目部地址位于阜阳市淮河路口三、实习目的通过到工地实习，丰硕了在电大学到的知识，故这段实习经历对我来讲，十分珍贵，不但让我学会了在工程的各阶段施工期间的施工流程及办法，也让我深深的感到我此刻的所学还很表面、浅薄。
我必需得在以后的工作中尽力的认真踏实的工作，边学边做，丰硕自己的工作经验。
电力系生产实习报告.doc
电力系生产实习报告作为一名电子系的学生，在进入社会实习的时候，我们要学会怎么书写实习报告。
以下是我为大家整理好的电力系生产实习报告，欢迎大家参考学习哦！电子实习报告（一）：一、实习时间:20xx-11-23-20xx-11-29二、实习地点:莆田学院电工电子实验室三、指导老师:林金忠老师四、实习目的:短暂电工实习期很快的就过去了，这短暂的一星期里，使我从理论到实践上的一个飞跃，这次电工电子实习，使我深刻地理解了实践的重要性，理论无论多么熟悉，但是缺乏了实践的理论是行不通的，此刻最后明白了“读万卷书，行万里路”这句话的含义。
本次电工实习的目的是使我们队电工工具、电器元件及线路安装有必须的理论和实践基础，了解一些初步的线路原理以及透过线路图安装、调试、维修的方法；对电工技术等方面的专业知识做初步的理解；培养和锻炼我们的实际动手潜力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手潜力，能分析问题和解决问题的高素质人才。
最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体如下:1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3、熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
5、能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表以及示波器。
6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
五、对焊接实习的感受:在一周的实习过程中最挑战我动手潜力的一项训练就是焊接。
焊接是金属加工的基本方法之一。
其基本操作“五步法”——准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁(又“三步法”)——看似容易，实则需要长时间练习才能掌握。
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电大生产实习报告范文篇一：XX年电大《毕业实习报告》写作格式及要求XX年电大《毕业实习报告》写作格式及要求实习结束时学生必须提交毕业实习报告。
毕业实习报告在实习的基础上完成，运用专业基础理论知识结合实习资料，进行比较深入的分析、总结。
实习报告的内容必须与所学专业内容相关。
毕业实习报告的资料必须翔实，内容应简明扼要，能反映出实习单位的情况及本人实习的情况、体会和感受。
毕业实习报告要有独立的见解，重点突出、条理清晰，字数不少于3000字。
一、毕业实习报告的基本结构实习报告正文内容必须包含以下四个方面：1、实习目的；2、实习单位、实习时间及岗位介绍；3、实习内容及过程；（即在实习中自己的学习、工作表现、态度怎样，有没有按单位要求做，做得好与否等。
）4、实习总结及收获与体会。
（这部分是重点，要找出存在问题。
写出自己在实习中暴露出来的在学习、工作、性格等方面的缺陷和不足，明确今后努力的方向。
）二、毕业实习报告格式和打印要求1、大标题（实习报告题目），宋体小三号加粗；一级标题，宋体四号加粗；二级标题，宋体小四号加粗；其余汉字均为宋体小四号；所有非汉字均为Times New Roman体。
篇二：电大实习报告安徽广播电视大学学生毕业实践（报告）学号： 1234001411520 姓名：陈明明指导教师：杨思放教学班： XX春建设施工与管理专科分校工作站：安徽电大阜阳站时间： XX年4月1日至5月13日实习单位鉴定意见毕业实践报告一、实习时间：我于XX年4月1日至5月13日有幸找到正基首府三期项目部实习，现将我的实习汇报如下：二、实习地点我所实习的工地位于正基首府三期项目部地址位于阜阳市淮河路口三、实习目的通过到工地实习，丰富了在电大学到的知识，故这段实习经历对我来说，十分珍贵，不但让我学会了在工程的各阶段施工期间的施工流程及措施，也让我深深的感到我现在的所学还很表面、浅薄。
我必须得在以后的工作中努力的认真踏实的工作，边学边做，丰富自己的工作经验。
实习是学生锻炼成长的有效途径。
一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。
要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己的综合素质和能力,为自己今后的工作打下良好的基础。
四、实习内容（一）工程概况工程位置：阜阳市淮河路口建设单位：阜阳市正基首府房地产开发公司工程名称：正基首府三期D1#、D2#、B3#商住楼工程建筑功能：商品房结构形式：框剪结构建筑层数：地上主体28层建筑面积：建筑面积49800㎡建筑高度：97.2m（二）工程简介建设单位：阜阳市正基首府房地产开发公司施工单位：浙江暨阳建设集团有限公司设计单位；上海市海珠建筑工程设计有限公司监理单位：阜阳龙元监理有限公司（三）实习内容基础放线验收：在绑基础钢筋以前，主要要检查的有三项，一是每个地方的划线是否正确，二是看他是否有注意到后浇带，施工缝等特殊地方的放线，三是两对角线的长度，看对角线是否相等，从而保证建筑物的阴阳角都垂直。
基础底板及基础梁钢筋工程的施工工艺：1.按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋根据底板受力情况，决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面，一般情况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。
2. 摆放底混凝土保护层用砂浆垫块，垫块厚度等于保护层厚度，按每1m左右距离可缩小，甚至砂浆垫块可改用铁块代替。
3. 底板如有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或根据梁位置线就地绑扎成型。
4. 底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。
如采用焊接接头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工规范的规定。
5. 根据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固，插入基础深度要符合设计要求，甩出长度不宜过长，其上端应采取措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。
模板的安装工艺：1. 墙、柱模板安装：在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线，然后将模板就位。
先将模板临时固定，按模板控制线调整模板下口，并做临时固定。
模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度，然后对模板进行最后加固。
加固后再对其位置、垂直度进行二次检查，确保尺寸准确无误。
2. 梁、板模板安装：（1）在墙、柱上弹出标高控制线（50线），根据标高控制线，在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高控制线。
（2）安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，严格按设计的间距、位置安装，与下层的立柱要在同一位置上，立柱下垫50厚木板。
（3）梁、板起拱：先在梁两端和板四周，根据设计标高调整好支撑高度，然后拉一条水平线；根据起拱的高度（梁、板跨度的1‰～3‰）和每个中间支撑的位置，计算出每根支撑的起拱高，最后调整每根支撑高度后，铺设梁底模或板主龙骨。
3. 预埋件、预留洞：在已完成的梁、板模板上，根据图纸要求确定预埋件、预留洞的准确位置，并弹线标识清楚，然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。
4. 梁板后浇带模板处理：支顶板后浇带处模板时，与整个梁板模板断开，拆除模板时，保留后浇带处的模板不拆除，混凝土浇筑完成后，从上部加盖竹编板对钢筋进行保护。
5. 顶板后浇带模板安装：涂刷隔离剂：（1）隔离剂全部采用水质类隔离剂，主要有：海藻酸钢类、石花菜类等。
（2）墙，柱，梁侧模：加工好或拆模理干净后，涂刷隔离剂一层待用。
顶板：模板安装完成后，用滚刷涂刷一层，如遇雨淋，要重新涂刷。
模板拆除时注意事项：1、不承重的侧面模板，应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆模板而受损坏，方可拆模板；2、承重的模板应在混凝土达到拆模强度以后才能拆模板；3、混凝土拆模前要求填写拆模申请单同意后方可拆模。
4、墙、柱及梁侧模拆除：应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损，一般强度达到1.0Mpa左右方可拆除。
墙、柱模板拆除后，及时用木板条，将楼梯踏步、通道处阳角保护起来。
5、拆模时间应根据混凝土的强度等级、环境温度或通过同条件养护试块进行控制。
6、梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以内时，混凝土强度达到设计强度的50％；2-8米范围内时，其强度达到设计强度的75％；大于8m的混凝土必须达到设计强度的100％时方可拆除。
梁底模、板模拆模前由木工工长填拆模申请单，依据试验员提供的同条件混凝土试块的强度报告，经项目主任工程师审批后方可拆除。
7、悬挑构件的模板拆除：无论其跨度长短，均要求必须在混凝土达到其设计强度的100%时方可拆除。
8、拆除阴阳角部位的模板时，禁止使用撬棍硬撬，以免损坏模板和混凝土表面，篇三：大学生电大社会实践报告范文[大学生电大社会实践报告范文]社会实践是指学生实地从事一项调查研究或电子商务实践活动，目的是增强学生对电子商务实践活动的了解，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学生的专业素养，大学生电大社会实践报告范文。
它是培养学生认识和观察社会、训练应用能力和操作技能的重要教学环节，是素质教育的重要手段。
它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过社会实践，进一步提高其分析问题和解决问题的能力,实现培养目标。
一、方式本专业的社会实践提倡采用多种形式，从当前的实际出发，采用社会调查方式,即由学生自主确定调查题目，报当地电大审核批准，学生根据题目开展调查活动，写出调查报告(或体会)。
二、内容电子商务专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容应当在电子商务系统的运用、管理和维护等范围内。
三、要求1.电子商务专业的学生，必须参加社会实践。
2.开展社会实践的时间由学生自主安排，学生向所在学校(分校以上)提出申请，学校同意后，负责安排指导教师，实践活动完成后，由学校组织评定成绩。
原则上在学生修满最低毕业学分的60%以上时应完成社会实践，社会实践报告《大学生电大社会实践报告范文》。
时间不少于三周。
3.进行社会调查的学生要根据选题列出提纲(包括调查对象和调查内容)，作好调查过程记录。
4.参加社会调查活动的学生，根据调查结果写出调查报告。
调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。
字数要求不少于3000字。
调查报告要求语言简练、明确;叙述清楚、明白;资料、数据真实;结论要有理、有据。
5.以小组为单位进行社会实践的，要明确小组成员的分工。
原则上每人提交一份调查报告，如小组合写，需在报告中附上每一位成员承担的任务和完成情况说明，且字数须在5000字以上。
6.提交调查报告或项目报告时必须附调查过程记录或活动记录。
7.调查报告应自主完成，禁止抄袭，如有抄袭行为将视同考场作弊，取消下次补做机会。
四、考核与成绩评定1.考核内容(1)社会实践时的基本情况与表现;(2)调查报告(或项目报告、工作总结等)的内容与文字表达。
2.考核标准社会实践成绩原则上分合格和不合格两等。
对于社会调查，调查过程记录清楚完整，调查内容真实，完成调查题目指定要求者为合格;调查过程记录清楚完整，调查内容真实，没有完成调查题目指定要求者，如果能够对调查过程进行认真分析并写出体会者也为合格。
凡调查过程记录不完整，调查内容不真实者为不合格。
3.成绩评定办法(1)由个人填写鉴定表，由被调查单位或从事电子商务实践活动所在单位签署意见。
(2)调查报告(或项目报告、工作总结等)由两人评定，其中一名应为被调查单位有关负责人。
分校负责审核。
(3)初评不合格者，允许补写一次。
4.调查报告(或项目报告、工作总结、模拟实验等)经审核合格后给予3学分。
没有参加社会实践活动和未交调查报告(或项目报告、工作总结等)者不计学分。
五、时间安排和步骤1.学员于前一学期的第16周填写社会实践资格审核表，学校通过学员自审、班主任审核及专业责任教师审核三个环节对学员参加社会实践的资格进行审查。