山东省学校安全教育一览表
山东地方课程安全教育教案
山东地方课程-安全教育教案一、教案简介本教案旨在通过一系列的安全教育活动，使学生掌握基本的安全知识和自我保护能力，培养学生的安全意识。
本教案适用于山东地区的小学、初中和高中学生。
二、教学目标1. 了解和掌握基本的安全知识和技能。
2. 提高学生的安全意识和自我保护能力。
3. 培养学生正确的紧急情况处理能力。
三、教学内容1. 第一课时：认识安全标志教学内容：让学生了解和认识各种安全标志，如消防、交通、地震等标志，并理解其含义。
2. 第二课时：地震逃生与自救教学内容：让学生了解地震的特点，学习地震发生时的自我保护方法和逃生技巧。
3. 第三课时：防火与灭火教学内容：让学生了解火灾的危害，学习防火和灭火的基本知识和技巧。
4. 第四课时：交通安全教学内容：让学生了解交通规则，学习如何正确过马路、骑自行车和乘坐交通工具。
5. 第五课时：网络安全教学内容：让学生了解网络安全的知识，学习如何正确使用网络，避免上当受骗。
四、教学方法1. 讲授法：讲解安全知识，让学生掌握基本的安全技能。
2. 演示法：通过实际操作演示，让学生直观地了解安全知识和技能。
3. 讨论法：组织学生进行小组讨论，培养学生的合作能力和解决问题的能力。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度，看是否对安全教育感兴趣。
2. 技能掌握：通过实际操作检验学生对安全知识和技能的掌握程度。
3. 课后反馈：收集学生的反馈意见，了解他们对安全教育的认识和感受。
六、第六课时：饮食安全教学内容：教育学生了解食品安全的基本知识，包括食品的保存、烹饪以及预防食物中毒的方法。
强调不食用过期、变质和来源不明的食品。
七、第七课时：校内外活动安全教学内容：讨论在校内外的活动安全问题，包括体育活动、实验操作、参观旅行等。
教授学生如何预防跌倒、摔伤和其他活动相关的安全措施。
八、第八课时：个人保护与急救知识教学内容：教导学生如何保护个人隐私，防范性侵害。
教授基本的急救知识，如人工呼吸、心脏按压等，以便在紧急情况下能够自救或救助他人。
三年级安全教育教案(山东省地方课程)
三年级安全教育教案（山东省地方课程）第一章：认识安全标志教学目标：1. 让学生了解和认识各种安全标志。
2. 培养学生遵守安全规则的良好习惯。
教学内容：1. 介绍常见的安全标志，如：禁止通行、禁止吸烟、紧急出口、防火等。
2. 讲解安全标志的重要性，让学生认识到遵守安全规则的必要性。
教学活动：1. 图片展示：向学生展示各种安全标志的图片，让学生识别并说出它们的意义。
2. 小组讨论：分组让学生讨论如何在生活中遵守安全规则，并分享彼此的看法。
第二章：防火安全教育教学目标：1. 让学生了解火灾的危害性。
2. 培养学生防火意识和自我保护能力。
教学内容：1. 火灾的危害性：介绍火灾对人类和环境造成的危害。
2. 防火知识：讲解如何预防火灾、如何使用灭火器、如何报警等。
教学活动：1. 观看火灾教育视频：让学生了解火灾的危害性，增强防火意识。
2. 防火演练：组织学生进行防火演练，让学生掌握防火知识和技能。
第三章：防水安全教育教学目标：1. 让学生了解溺水的危害性。
2. 培养学生防水意识和自我保护能力。
教学内容：1. 溺水的危害性：介绍溺水对人类和环境造成的危害。
2. 防水知识：讲解如何预防溺水、如何在水中求救等。
教学活动：1. 观看溺水教育视频：让学生了解溺水的危害性，增强防水意识。
2. 防水演练：组织学生进行防水演练，让学生掌握防水知识和技能。
第四章：交通安全教育教学目标：1. 让学生了解交通安全的知识。
2. 培养学生遵守交通规则的良好习惯。
教学内容：1. 交通安全知识：讲解如何遵守交通规则、如何保护自己。
2. 交通事故案例：分析交通事故的原因，让学生认识到遵守交通规则的重要性。
教学活动：1. 观看交通安全教育视频：让学生了解交通安全的知识，增强交通安全意识。
2. 角色扮演：让学生模拟交通场景，演示遵守交通规则的行为。
第五章：地震安全教育教学目标：1. 让学生了解地震的危害性。
2. 培养学生地震时的自我保护能力。
诸城市第一初级中学学生安全日常常规教育内容
诸城市第一初级中学学生安全日常常规教育内容1、教育学生要在规定的时间到校，在上学和放学路上注意交通安全，遵守交通规则。
12岁以下学生不得骑自行车（16岁以下不得骑电动车）上下学；骑车或步行要靠右侧通行，不在公路上追逐打闹和玩耍，不攀爬护栏，不得两个或两个以上同学并排骑车、勾肩搭背或赛车，横穿马路要特别注意过往车辆，有斑马线的一定要走斑马线，遇十字路口要做到“一慢二看三通过”，到校门口时要下车走进校园，并将自行车放在指定的位置；在校期间不能私自出校门，因事、因病需持班主任和学校批准的假条，门卫验明方可放行；放学后，必须按时回家，不能在学校附近逗留、闲逛或进网吧、游戏厅等娱乐场所；教育学生不能翻爬围墙，不能爬树、攀爬变压器和电线杆。
2、教育学生在规定时间内做好值日工作。
打扫卫生时，不得用清扫工具打闹玩耍，组长要注意值日同学的劳动安全，合理分配值日任务，值日同学（含住校生）要将垃圾杂物倒在指定地点，不得私自焚烧或胡乱堆放。
搞完卫生后，值日同学要将清扫工具在指定位置摆放整齐。
3、教育学生要按时进教室上课，上课时要专心听讲，不搞小动作，不做与学习无关的事，不私自调换坐位；身体不舒服要及时告知老师，体育课要在老师指导下在指定场地开展活动。
安全委员要记录好《班级安全日志》，特别是班级每天出勤和每节课同学缺勤情况，若发现有同学无故旷课应在第一时间报告班主任。
4、教育学生课间休息时，上下楼梯不能拥挤，防止踩踏事故，靠右行走，不得顺楼梯栏杆向下滑行，不得在教学区内追逐打闹或大声喧哗，不得从楼上往下扔废弃物，不得做危险游戏或开危险玩笑，不得爬教学楼窗户和走廊栏杆，不得攀爬围墙和其他建筑设施，不得摆弄教室内外水电设施；课外活动时在没有体育老师指导、看护和其他同学保护下，不得擅自使用体育器材进行游戏或锻炼，不得私自挪动体育器材。
教育学生要爱护公共财产，不私自维修被损坏的财物。
5、教育学生如有特殊病史需向班主任说明，由学校备案。
三年级安全教育教案(山东省地方课程)
三年级安全教育教案（山东省地方课程）第一章：交通安全教育1. 教学目标了解基本的交通规则，提高学生的交通安全意识。
2. 教学内容讲述马路上交通安全常识，如：遵守红绿灯、走人行道、不在车流中奔跑等。
3. 教学活动观看交通安全动画视频，进行交通安全知识问答，角色扮演模拟过马路情景。
4. 教学评价学生能熟记交通规则，并在实际生活中能够自觉遵守。
第二章：防火安全教育1. 教学目标使学生掌握基本的火灾逃生方法和灭火器的使用。
2. 教学内容讲解火灾逃生的正确方法，如火场烟雾的处理、使用湿毛巾捂住口鼻等。
3. 教学活动进行火灾逃生演练，学习使用灭火器，观看火灾安全宣传视频。
4. 教学评价学生能够熟练掌握火灾逃生技能，并正确使用灭火器。
第三章：防水安全教育1. 教学目标教育学生认识水域危险，提高防水安全意识。
讲解水域的危险性，如：不私自下水游泳、不贸然救落水者等。
3. 教学活动观看防水安全宣传片，进行防水安全知识竞赛，模拟水中救生情景。
4. 教学评价学生能够自觉远离危险水域，不参与危险的游泳活动。
第四章：地震逃生教育1. 教学目标使学生掌握地震时的自我保护方法和逃生技巧。
2. 教学内容讲解地震时的自我保护姿势，如：躲到桌子下、护住头部等，以及地震逃生路线。
3. 教学活动进行地震逃生演练，学习地震时的自我保护姿势，观看地震安全宣传视频。
4. 教学评价学生能够在地震发生时，迅速采取正确的自我保护措施，并顺利逃生。
第五章：个人安全防范教育1. 教学目标提高学生的人身安全防范意识，学会保护自己。
2. 教学内容讲解如何避免陌生人搭讪、不随意吃陌生人给的食物等。
3. 教学活动进行安全知识竞赛，角色扮演模拟遇到陌生人情景，讨论如何保护自己。
学生能够提高安全防范意识，遇到陌生人时能够采取正确的自我保护措施。
第六章：食品安全教育1. 教学目标使学生了解食品安全知识，提高学生食品安全意识。
2. 教学内容讲解购买食品时应注意的问题，如：查看生产日期、保质期、不购买三无产品等。
山东省学校安全条例
第十四条县级以上人民政府教育、人力资源社会保障和其他有关部门负责所管理学校的下列安全工作：
（一）建立健全学校安全风险防控制度，制定学校安全事故应急预案，处置学校安全事故；
（二）组织对学校安全状况进行评估，指导学校根据评估结果改善安全环境；
全社会应当支持学校安全工作，依法维护学校安全。
第五条县级以上人民政府负责本行政区域内的学校安全工作，将其纳入国民经济和社会发展规划，并建立工作协调机制，统筹解决学校安全工作中的重大问题。
县级以上人民政府应当将学校安全工作经费列入本级财政预算，保障学校安全工作的开展。
乡镇人民政府、街道办事处应当依法履行学校安全工作职责。
（八）法律、法规、规章规定的其他学校安全工作。
第十五条县级以上人民政府公安机关负责学校安全下列工作：
（一）指导学校建立健全安全管理制度和安全应急机制，强化警校合作；
（二）指导学校做好内部安全保卫工作；
（三）保障学校周边公共安全，开展巡逻防控，制止并依法处理扰乱学校教育教学秩序和危害学生、教师以及其他职工安全的违法行为；
（四）依法进行校车安全管理，加强学校及其周边道路的交通安全管理；
（五）法律、法规、规章规定的其他学校安全工作。
第十六条县级以上人民政府卫生健康主管部门应当指导、监督学校做好卫生工作，依法提供公共卫生服务，处置学校突发公共卫生事件。
第十七条县级以上人民政府住房城乡建设主管部门应当对学校工程建设过程实施监督，发现安全隐患依法及时督促整改，指导学校开展校舍安全检查鉴定。
鼓励学生家长为学生办理人身意外伤害保险，分担学生在学校期间因意外发生的风险；鼓励社会力量设立学校安全风险基金或者学生救助基金，健全学生意外伤害救助机制。
山东省地方课程三年级《安全教育》全册备课 2017.10
—－可编辑修改，可打印——别找了你想要的都有！精品教育资料——全册教案，，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务——全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式安全教育教学设计三年级莱阳市第二实验小学时间： 9月 10 日总第课时数： 1时间： 9月 11 日总第课时数： 2时间：9月 18 日总第课时数： 3时间：9月 22日总第课时数： 4时间： 9月 28 日总第课时数： 5时间：9 月 30 日总第课时数： 6教学流程2）大众的撞击力量很大，要尽量避免；3）绑好安全带，不要站起身来；4）不能探出身子。
2.多媒体出示几种刺激性游乐项目：水上乐园、过山车、疯狂老鼠和激流勇进。
师：同学们，这些游乐项目虽然很有刺激性，但危险性也更大一些，所以我们尽量不要去玩，更不能单独去玩。
如果要玩，一定要有大人陪同。
3.观看游乐场安全视频，引出去游乐场应该注意的问题。
天天提醒：1）自学遵守游乐场的各项制度和规定，不拥护打闹，不做危险的动作；2）不要往游乐设备的缝隙里塞果皮、馐纸等废弃物，以免引发设备故障；3）乘坐电梯、缆车时不要拥挤，更不要在上面蹦跳、打闹；4）乘坐索道时应该注意：乘索道前，首先查看该索道是否挂有国家质检总局颁发的“客运索道安全检验合格”标志；认真阅读索道入口的“乘客须知”；进入站台后，不要拥挤，听从工作人员的指挥按顺序上车；进入客车内后，坐稳扶住，不要擅自打开车门及安全护栏；到站下车时，听从工作人员的疏导，陆续下车，离开站台；出现紧急情况后，要听从工作人员的指挥和安排，不要盲目逃生，以免造成更多危险。
（二）动物园安全1、师：动物园是我们喜欢去的地方，但那里也潜藏着很多危险，我们去玩的时候，一定要注意安全。
2、多媒体出示“真实再现”的案例二。
让学生分析当事人的行为是否正确。
3、讨论总结，引出去动物园应注意的问题。
1）不能独自去动物园玩，以免走失。
一定要在家长的陪伴或老师的组织下去玩。
三年级安全教育教案(山东省地方课程)
三年级安全教育教案（山东省地方课程）第一章：交通安全教育1. 教学目标了解基本的交通规则，提高学生的交通安全意识。
2. 教学内容讲解过马路时的安全注意事项，如走斑马线、看红绿灯等。
3. 教学活动组织学生进行交通安全情景模拟，让学生在实际操作中学会遵守交通规则。
4. 教学评价通过提问方式检查学生对交通安全知识的掌握程度。
第二章：防火安全教育1. 教学目标使学生了解火灾的危害，掌握火灾时的自我保护方法。
2. 教学内容讲解火灾时的逃生方法，如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低头等。
3. 教学活动组织学生进行火灾逃生演练，让学生掌握火灾逃生的技巧。
4. 教学评价通过演练情况评价学生对防火安全知识的掌握。
第三章：防水安全教育1. 教学目标使学生了解溺水事故的危害，学会防水自我保护。
讲解防水安全知识，如不要在没有大人看管的情况下游泳等。
3. 教学活动组织学生观看防水安全教育视频，进行小组讨论，分享防水经验。
4. 教学评价通过提问和讨论，了解学生对防水安全知识的认识。
第四章：地震安全教育1. 教学目标使学生了解地震的危害，掌握地震时的自我保护方法。
2. 教学内容讲解地震时的逃生方法，如躲在桌子下面、保护头部等。
3. 教学活动组织学生进行地震逃生演练，让学生掌握地震逃生的技巧。
4. 教学评价通过演练情况评价学生对地震安全知识的掌握。
第五章：饮食安全教育1. 教学目标使学生了解食品安全的重要性，学会辨别和预防食物中毒。
2. 教学内容讲解食品安全知识，如不买不吃过期、变质的食物等。
3. 教学活动组织学生进行食品安全知识问答，让学生在游戏中学习食品安全知识。
通过问答情况评价学生对饮食安全知识的掌握。
第六章：用电安全教育1. 教学目标使学生了解电器的正确使用方法，提高学生的用电安全意识。
2. 教学内容讲解家庭用电的基本常识，如不接触电线、使用符合安全标准的插座等。
3. 教学活动组织学生观看用电安全宣传动画，并进行小组讨论，分享用电经验。
三年级安全教育教案(山东省地方课程)
三年级安全教育教案（山东省地方课程）第一章：交通安全教育1.1 教学目标让学生了解基本的交通规则和安全知识。
培养学生自觉遵守交通规则的良好习惯。
1.2 教学内容认识交通信号灯和交通标志。
学习行走、骑车和乘车的安全注意事项。
了解交通事故的处理方法。
1.3 教学活动观看交通安全宣传视频。
进行交通安全知识问答。
角色扮演，模拟交通场景。
1.4 教学评价学生能正确识别交通信号灯和交通标志。
学生能列举出行走、骑车和乘车的安全注意事项。
第二章：防火安全教育2.1 教学目标让学生了解火灾的危害和防火的重要性。
培养学生掌握基本的火灾逃生和灭火方法。
2.2 教学内容认识火灾的危害和防火的重要性。
学习火灾逃生的方法和注意事项。
学习灭火器的使用方法。
2.3 教学活动观看火灾安全宣传视频。
进行火灾逃生演练。
学习灭火器的使用并进行实操练习。
2.4 教学评价学生能理解火灾的危害和防火的重要性。
学生能正确进行火灾逃生和灭火器的使用。
第三章：防水安全教育3.1 教学目标让学生了解防水的重要性和防水知识。
培养学生掌握基本的水灾逃生方法。
3.2 教学内容认识防水的重要性和防水知识。
学习水灾逃生的方法和注意事项。
3.3 教学活动观看水灾安全宣传视频。
进行水灾逃生演练。
3.4 教学评价学生能理解防水的重要性和防水知识。
学生能正确进行水灾逃生。
第四章：地震安全教育4.1 教学目标让学生了解地震的危害和地震逃生知识。
培养学生掌握基本的地震逃生方法。
4.2 教学内容认识地震的危害和地震逃生知识。
学习地震逃生的方法和注意事项。
4.3 教学活动观看地震安全宣传视频。
进行地震逃生演练。
4.4 教学评价学生能理解地震的危害和地震逃生知识。
学生能正确进行地震逃生。
第五章：校园安全常识教育5.1 教学目标让学生了解校园内的安全隐患和防范措施。
培养学生自觉遵守校园安全规定，珍爱生命。
5.2 教学内容认识校园内的安全隐患和防范措施。
学习校园意外事故的预防和处理方法。
山东地方课程—安全教育_教案
1、学会交往友好相处一、教学目标：1.知识与能力：培养学生安全意识，学会友好交往。
2.过程与方法：阅读课本资料、交流讨论3.情感态度和价值观：使学生从自身做起，真正感悟到安全的意义和价值，认识交往在人生中的重要性。
二、教学重、难点：1.重点：提高学生对安全、对交往重要性的认识。
2.难点：养成良好的安全习惯，树立正确的人生观、价值观。
【德育渗透】使学生从自身做起，为自己撑起一片安全的天空，多交朋友提高自己的人生价值。
三、教学过程：导语：同学们，你们好！从今天开始，我就是你们的地方课程老师……（1）、真实再现（列举我镇将王小学在暑假前两学生偷着下水而淹死了事件）1、安全教育——课本第1页两个事例。
（指导学生看后发表意见）(a、网上看客——独行侠——孤独。
b、冷战中的王芳——打110告了她的妈妈偷看她的日记——郁闷)2、问题：从课本两位同学的经历中，我们能得到什么样的启示呢？（让学生思考并分别说一下自己有多少个朋友）二、行动在线１．小组内交流：自己的的人际交往能力如何？在全校师生中，你认识的老师和同学有多少？（请组长先谈一谈，然后每小组再推荐两名发言）２．我们怎样才能建立起良好的人际关糸呢？（启发学生先思考回答，然后再看课本记住五点，并激发学生结合实际分别说出一点）（1）微笑待人（真诚、友善）（2）肯定别人（赞扬、鼓励）（3）传递快乐的精神（积极乐观）（4）宽以待人（以宽容的心对待别人，取长补短）（5）做一个温和的人（帮助别人）3．在与他人交往过程中，怎样才能做到文明交往呢？（1）常用的口语（请、您好、谢谢、对不起等）（2）打招呼（点头、问候等）（3）——（9）（指导学生自己学习并说明）三、拓展延伸想一想，下列人际交往行为对不对？我们应该怎么做？（学生思考，让学生结合图话说出自己的做法）四、课堂小结：1、说一下你学习这节课的收获。
（给每生下发一张有关安全知识的材料，课外阅读）2、学会交往天地宽。
只有在交往中才能完善自我，交往伴一生，一生在交往。
三年级安全教育教案(山东省地方课程)
三年级安全教育教案（山东省地方课程）第一章：认识危险，学会自保教学目标：1. 让学生了解生活中可能遇到的危险，提高防范意识。
2. 学会在危险情况下保护自己，避免受到伤害。
教学内容：1. 识别生活中潜在的危险，如陌生人敲门、电器故障、火灾等。
2. 学习自我保护的方法，如遇陌生人跟踪时寻找安全地方求助、电器故障时及时关掉电源、火灾时用湿毛巾捂住口鼻等。
教学活动：1. 情景剧表演：学生分组表演生活中可能遇到的危险情况，其他学生观看并讨论如何应对。
2. 安全知识问答：教师提问，学生回答，巩固所学知识。
第二章：遵守交通规则，珍爱生命教学目标：1. 让学生了解交通规则，提高交通安全意识。
2. 学会遵守交通规则，减少交通事故的发生。
教学内容：1. 学习交通规则，如红灯停、绿灯行、黄灯亮时等待等。
2. 了解交通安全知识，如过马路时要走斑马线、不在车流中奔跑等。
教学活动：1. 交通安全知识讲解：教师讲解交通规则和交通安全知识，学生认真听讲。
2. 交通安全游戏：学生分组进行交通安全游戏，增强遵守交通规则的意识。
第三章：保护个人信息，防范网络风险教学目标：1. 让学生了解个人信息的重要性，提高防范网络风险的意识。
2. 学会保护个人信息，避免上网泄露。
教学内容：1. 学习个人信息的分类，如姓名、电话号码、地址等。
2. 了解网络风险，如网络诈骗、个人信息泄露等。
教学活动：1. 情景剧表演：学生分组表演网络风险场景，其他学生观看并讨论如何应对。
2. 网络安全知识问答：教师提问，学生回答，巩固所学知识。
第四章：预防溺水，守护生命安全教学目标：1. 让学生了解溺水事故的原因，提高防范意识。
2. 学会预防溺水的方法，确保自身安全。
教学内容：1. 学习溺水事故的原因，如不在家长陪伴下私自游泳、不熟悉水域情况等。
2. 了解预防溺水的方法，如游泳时要穿戴救生装备、不在陌生水域教学活动：1. 溺水事故案例分享：教师分享溺水事故案例，学生引以为戒。
山东地方课程-安全教育教案
山东地方课程-安全教育教案一、第一章：认识危险，学会自我保护教学目标：1. 让学生了解生活中可能遇到的危险，提高警惕性。
2. 培养学生学会自我保护和正确处理危险的能力。
教学内容：1. 识别生活中常见的危险，如火灾、水灾、地震等。
2. 学习自我保护的方法和技巧，如遇险时如何求救、如何逃生等。
教学活动：1. 观看安全教育视频，让学生了解不同危险场景。
2. 进行小组讨论，让学生分享各自掌握的自我保护方法。
3. 组织模拟演练，让学生在实际操作中学会应对危险。
二、第二章：交通出行，安全第一教学目标：1. 让学生了解交通规则，提高交通安全意识。
2. 培养学生遵守交通规则的良好习惯。
教学内容：1. 学习交通规则，如行人过马路、骑车注意事项等。
2. 分析违反交通规则的危害，如闯红灯、酒驾等。
教学活动：1. 讲解交通规则，让学生了解交通标志和信号。
2. 观看交通安全宣传片，让学生认识到违反交通规则的危害。
3. 组织交通安全知识竞赛，检验学生对交通规则的掌握程度。
三、第三章：网络安全，守护青少年教学目标：1. 让学生了解网络安全知识，提高网络安全意识。
2. 培养学生正确使用网络的良好习惯。
教学内容：1. 学习网络安全知识，如防范网络诈骗、保护个人隐私等。
2. 分析沉迷网络的危害，如影响学习、身心健康等。
教学活动：1. 讲解网络安全知识，让学生了解网络陷阱和防范方法。
2. 观看网络安全宣传片，让学生认识到沉迷网络的危害。
3. 组织网络安全知识竞赛，检验学生对网络安全知识的掌握程度。
四、第四章：饮食健康，茁壮成长教学目标：2. 培养学生关注饮食安全，提高自我保护意识。
教学内容：1. 学习饮食健康知识，如合理搭配膳食、饮食卫生等。
2. 分析不良饮食习惯的危害，如挑食、暴饮暴食等。
教学活动：1. 讲解饮食健康知识，让学生了解健康饮食的重要性。
2. 观看饮食健康宣传片，让学生认识到不良饮食习惯的危害。
3. 组织饮食健康知识竞赛，检验学生对饮食健康知识的掌握程度。
1530(2017.11月份)
班级：二.二班主任：刘杰主要内容时间“1”“5”“30”11.01 校园安全，上下楼梯不要拥挤在学校如何注意防火？l．不带火柴、打火机等火种进人校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。
2．实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。
3．采用火炉取暖的教室，要选派专人负责，管理好炉火。
4．不随意焚烧废纸等。
5．打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场，不要采取点火烧掉的办法。
11.02 交通安全，放学排队出校门，不吵闹来不奔跑11.03 课间在走廊内不要打闹。
11.06 校园安全，操场游戏不打闹。
11.07 不轻信陌生人的话。
不能随陌生人离家出走11.08 过马路要左右看，还要走斑马线.注：“1530”即：在每天学生放学前1分钟、每周放学前5分钟、节假日放假前30分钟开展安全教育。
班级：二、二班主任：刘杰主要内容时间“1”“5”“30”11.09 注意电器的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
如何安全使用电器？如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。
使用家用电器，除了应该注意安全用电问题以外，还要注意以下几点：1．各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比较复杂。
一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器则不要自己独自使用。
2．使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
11.10 饮食安全，不吃变质的食物。
11.13 自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。
11.14 遇坏人打110，着火打119，急救中心12011.15 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方注：“1530”即：在每天学生放学前1分钟、每周放学前5分钟、节假日放假前30分钟开展安全教育。
山东地方课程安全教育教案
一、教案基本信息山东地方课程-安全教育教案课时安排：每章2课时，共10课时教学目标：1. 让学生了解和掌握基本的安全知识，提高安全意识。
2. 培养学生遇到紧急情况时的自我保护能力。
教学内容：1. 交通安全：遵守交通规则，预防交通事故。
2. 防火安全：了解火灾的危害，学会预防火灾和扑救初期火灾。
3. 防水安全：学会预防溺水，应对洪水等自然灾害。
4. 食品卫生安全：了解食品卫生知识，预防食物中毒。
5. 地震安全：了解地震的危害，学会地震时的自我保护。
二、第一章交通安全课时：2课时教学内容：1. 学习交通规则，了解各种交通标志的含义。
2. 讨论遵守交通规则的重要性，分析不遵守交通规则的危害。
3. 学习如何正确过马路，走人行横道。
4. 学习骑行自行车的安全知识，遵守交通规则。
教学活动：1. 观看交通安全宣传片，让学生了解交通规则和交通标志。
2. 组织学生进行交通安全知识竞答，巩固所学内容。
3. 分组讨论如何在实际生活中遵守交通规则，提高交通安全意识。
三、第二章防火安全课时：2课时教学内容：1. 学习火灾的危害，了解火灾发生的常见原因。
2. 学习预防火灾的方法，如正确使用电器、燃气等。
3. 学习初期火灾的扑救方法，如使用灭火器。
教学活动：1. 观看防火宣传片，了解火灾的危害和预防措施。
2. 组织学生进行防火演练，学习初期火灾的扑救方法。
3. 讨论如何在家庭、学校等场所预防火灾，提高防火意识。
四、第三章防水安全课时：2课时教学内容：1. 学习预防溺水的方法，如不在不明水域游泳、学会救生技能等。
2. 学习应对洪水等自然灾害的方法，如洪水来临时如何逃生、如何自救等。
教学活动：1. 观看防水宣传片，了解溺水和洪水等自然灾害的危害。
2. 组织学生进行防水演练，学习救生技能和逃生方法。
3. 讨论如何在实际生活中预防溺水，提高防水意识。
五、第四章食品卫生安全课时：2课时教学内容：1. 学习食品卫生知识，了解食物中毒的危害。
山东省学校安全12项检查表
4
校园周边警务室民警是否经常到校沟通联系、指导工作，并做好记录
检查台账、提问
□是 □否
5
是否对文化体育设施设备及场地、假山池塘、树木、宣传栏、旗杆等全面排查、动态管理
检查台账
□是 □否
6
学校周边200米内是否存在黑网吧、歌舞厅、游戏游艺、夜总会等营业场所
现场查看、提问
□是 □否
（十）
食品与卫生安全
安全教育
1
是否落实安全教育（教师、学生、家长、工作人员）
检查台账
□是 □否
2
是否突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全重点教育
检查台账
□是 □否
3
是否定期组织开展应急疏散演练
检查台账
□是 □否
4
是否对学校安全状况进行评估
检查台账
□是 □否
5
是否定期组织对学校负责人、安全保卫人员等相关人员进行安全培训
检查台账
□是 □否
（四）
防欺凌和暴力
1
学校是否建立由班主任负责，由学生、家长为信息员的防欺凌信息搜集机制
检查台账
□是 □否
2
学校是否建立防欺凌和暴力工作机制
检查台账
□是 □否
3
学校是否设置学生求助电话和联系人，并在学校显要位置予以公布
检查台账
□是 □否
4
学校是否对监控盲区、隐蔽场所等进行安全巡查
检查台账
山东省学校安全检查一览表
检查人（签字）： 检查时间： 年 月 日
学校名称
综合评定
优秀□ 达标□ 不达标□
检查项目
序号
检查内容
检查方法
检查结果
（一）
三年级安全教育教案(山东省地方课程)
掌握基本交通法规。
教学难点
习惯养成教育。
教学方法
讲授法
教学准备
搜集小学生在上（放）学路上发生的交通安全事故案例文字资料、图片资料和视频资料，制作内容丰富、生动形象的课件以辅助课堂教学。
教学过程：
一、谈话导入，揭示课题
1、课件展示“警示台”内容：请大家自由阅读这段话，想想你有什么感受和体会。
引导学生谈感受，体会交通安全事故给小学生的健康和生命带来的危害与影响。
板书设计： 上学路上保安全
1．走人行横道
2．看信号灯
3．靠右侧行走
教学反思：
课 题
2、安全标志要记牢
课时
1课时
课型
新授课
教学内容
教材P6-10的内容
教学目标
1、引导学生在多样化的活动中初步认识各种常用的安全标志，了解它们的特征和作用。
2、在活动中体验安全标志在人们生活中的重要性，提高学生自学保护安全标示设施的意识；丰富学生的安全知识，提高学生的安全防范和自我保护意识。
播放课件，展示更加丰富的相关文字、图片和视频资料，引导学生在小组内交流感受和体会。
三、行动在线，情景模拟
1、了解了交通事故的危害后，那么，我们如何才能够远离危险，在上学、放学的路上保护好自己的人身安全呢？接下来就让我们走进“行动在线”吧！
2、学生用自己喜欢的方式阅读课文，思考后交流：
1）我们在上学、放学的路上行走时，哪些情况最容易发生危险？为什么？
2、教师小结：同学们，你们每天都要步行或者乘车往返于学校和家庭之间。随着马路上各种车辆的日益增多，大家的人身安全也越发受到了威胁。如何才能做到开开心心出门、平平安安回家呢？我们今天就来学习《上学路上保安全》这一课。
山东省学校安全检查一览表
（一） 责任体系
3
学校应根据实有岗位，依据《中小学岗位安全工作指导手册》明确各岗位安全工作职责，并 按规定逐级签订目标责任书，落实学校安全工作岗位持证上岗制度，落实全员安全责任
检查台账、提问
是否
（二） 安全教育
（三） 防欺凌和暴力
4
学校主要负责人对校园安全工作全面负责，每月召开一次安全工作会议，会议纪要要存档 检查台账
6
学生进行管理，定时开展安全巡查，夜间巡查每天应不少于 2 次
检查台账
7
校舍内视频监控设备否正常使用
现场查看
是否 是否 是否
1
是否建有微型消防站
现场查看
是否
2
是否设置消防安全领导小组、专职消防安全管理人员
检查台账
是否
3
是否建立健全消防安全责任制
检查台账
是否
4
是否进行日常防火检查，巡查且具有相应记录
检查台账、提问 是否
检查台账、提问 是否
现场查看
是否
现场查看
是否
检查台账、提问 是否
检查台账
是否
现场查看
是否
现场查看
是否
现场查看
是否
（七） 消防安全
（八） 校园及校园周
边安全
（九） 食品与卫生
5
校舍内是否存在易燃、可燃杂物
现场查看
为学生提供住宿的学校是否建立健全宿舍安全管理制度，是否配足专职宿舍管理人员对住宿
检查台账
是否进行防踩踏等安全常识专题教育
检查台账
此表格为检查内容细化表，各组可根据实际情况调整补充完善。
是否 是否 是否
是否
是否 是否 是否
5
学校是否建立健全安全责任追究机制
齐鲁安全教育平台课程列表
齐鲁安全教育学习平台内容在线学习-学生
第一阶段
校园安全：
1.防欺凌教育片《天下无欺》
2.山东省消防安全警示片
3.山东省防溺水安全警示片
4.交通安全警示片《致命出行》
心理健康：学生防安全自杀动漫宣传片
疫情防控：安全返校防护指南（青少年版）食品及饮用水安全：
1.学校食品安全教育
2.食物中毒如何自救
第二阶段
意外伤害：
1.关节扭伤应急处理
2.肌肉痉挛应急处理
防治校园欺凌：
1.反校园欺凌动画短片
2.如何自我保护
交通安全：
1.走在马路上不小心被车撞了怎么办
2.行走安全常识-道路行走须知
消防安全：消防安全知识
生命教育：阅读“生命之书”
在线学习-家长
第一阶段
校园安全：
1.交通安全公益宣传教育片《让生命无憾》
2.2021年中小学（幼儿）预防溺水专题教育
3.交通安全警示纪录片《旦夕之愿》
食品及饮用水安全：怎样预防食物中毒心理健康：
1.幼儿注意力的识别与应对
2.儿童情绪管理和规则意识培养
3.心理健康科普动画片
疫情防控：安全返校防护指南（儿童版）第二阶段
意外伤害：
1.气道梗阻应急处置
2.骨折及其应急处置
心理健康：
1.心理健康科普动画片
2.心理健康教育宣传片
交通安全：
1.交通事故急救知识
2.发生交通事故怎么应对
消防安全：突遇火灾如何逃生
生命教育：心存敬畏，行有所止。
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安全
6 疏散通道、安全出口、消防车通道是否保持畅通
检查台账 现场查看
是否 是否
7 消防设施设备是否按标准配备且保持完整好用
现场查看
是否
8 是否存在聚氨纸泡沫彩钢板房
现场查看
是否
9 宿舍是否具有限电和漏电保护设备
现场查看
是否
10 疏散指示标识、应急照明设备是否齐全
现场查看
是否
1 是否建立校园安全管理制度
现场查看
是否
9 是否严格执行废弃物处置规定，做好配套处置工作
现场查看
是否
1 是否建立安全管理制度及落实安全管理职责
检查台账
是否
（十二）集 体活动安全
2
对升旗仪式、课间操、运动会、军训、大型集会等大型活动，是否制定 安全应急预案，配备相应设施
检查台账
是否
3 是否进行防踩踏等安全常识专题教育
检查台账
是否
6 学校周边200米内是否存在黑网吧、歌舞厅、游戏游艺、夜总会等营业场 现场查看、提问 是否 所
检查人（签字）：
检查时间： 年 月 日
学校名称
综合评定 优秀 达标 不达标
检查项目 序号
检查内容
检查方法
检查结果
1 食堂是否干净卫生，无苍蝇，无鼠害，不喷洒有毒药物，餐具定期消毒
5 学校是否建立健全安全责任追究机制
检查台账
是否
6 是否落实全省学校安全稳定工作电视会议精神
检查台账、提问 是否
1 学生数量：————，保安人数：——
现场提问
是否
（二）三防 2 安保器械配备是否齐全
建设
3 是否实现视频监控全覆盖
检查台账、提问 是否 检查台账、提问 是否
4 是否安装一键报警设备并与属地公安联网
现场查看
是否
3 校舍门窗是否牢固无破损
现场查看
是否
（七）校舍 4 校舍是否有乱接电线、插排并用情况
安全
5 校舍内是否存在易燃、可燃杂物
为学生提供住宿的学校是否建立健全宿舍安全管理制度，是否配足专职 6 宿舍管理人员对住宿学生进行管理，定时开展安全巡查，夜间巡查每天
应不少于2次
7 校舍内视频监控设备否正常使用
检查台账
是否
备注
此表格为检查内容细化表，各组可根据实际情况调整补充完善。
月日
月日
月日
月日
1 是否定制《校车安全管理条例》落实措施
检查台账
是否
2 是否健全校车管理机构及协调工作机制
检查台账
是否
3 是否建立校园交通安全管理制度
检查台账
是否
4 是否进行校车事故应急处置演练
检查台账、提问 是否
5 是否进行校园交通安全宣传工作（宣传栏）
检查台账、提问 是否
6 校车是否达到使用许可规定
现场查看 现场查看 检查台账 现场查看
是否 是否 是否 是否
1 是否建有微型消防站
现场查看
是否
2 是否设置消防安全领导小组、专职消防安全管理人员
检查台账
是否
3 是否建立健全消防安全责任制
检查台账
是否
4 是否进行日常防火检查，巡查且具有相应记录
检查台账
是否
（八）消防 5 是否定期组织全校人员灭火和应急疏散防火演练
是否 是否 是否
4 是否有隐患自查、整改记录
（十一）实 验室安全
5
是否进行实验室安全宣传教育
6 是否进行试验人员安全技能和操作规范培训工作
检查台账 现场查看 现场查看
是否 是否 是否
7 实验室化学性药品、仪器储存是否合理
现场查看
是否
8 是否配备应急药箱、安全指示标志、安全信息牌、通风系统、防爆设施
检查台账 检查台账
是否 是否
5
学校是否重点巡查潜在危险人员日常聚集和活动的区域，对重点人员进 行重点关注
检查台账
是否
6 是否对学生欺凌进行定期排查
检查台账、提问 是否
1 是否开展过全校性质的防溺水主题教育大会
检查台账、提问 是否
2 是否开展班级性质的主题班会及防溺水宣传教育画报
检查台账、提问 是否
检查台账
是否
检查人（签字）：
检查时间： 年 月 日
学校名称
综合评定 优秀 达标 不达标
检查项目 序号
检查内容
1
学校是否建立由班主任负责，由学生、家长为信息员的防欺凌信息搜集 机制
2 学校是否建立防欺凌和暴力工作机制
检查方法 检查台账 检查台账
检查结果 是否 是否
（四）防欺 3 学校是否设置学生求助电话和联系人，并在学校显要位置予以公布 凌和暴力 4 学校是否对监控盲区、隐蔽场所等进行安全巡查
检查台账、提问 是否
1 是否落实安全教育（教师、学生、家长、工防安全、食品安全等安全重点教育
检查台账
是否
3 是否定期组织开展应急疏散演练
检查台账
是否
4 是否对学校安全状况进行评估
检查台账
是否
（三）安全 5 是否定期组织对学校负责人、安全保卫人员等相关人员进行安全培训
（六）校园 交通安全
7
校车是否有安全责任人
8 校车驾驶员是否具备法定资质
检查台账、提问 是否 检查台账、提问 是否 检查台账、提问 是否
9 校车是否具有随车照管人员
检查台账、提问 是否
10 接送路线是否建档备案
检查台账、提问 是否
11 学生上、下学期间是否有交警执勤
检查台账、提问 是否
（五）防溺 3 政府、社会、学校、家庭协调联动，是否对危险水域采取相关防范措施 检查台账、提问 是否
水安全
4 是否对监护人发送安全预警通知及安全责任提醒
检查台账
是否
5 是否组织防溺水安全专项巡察
检查台账
是否
6 防溺水《致全国中小学生家长一封信》发放及回执回收是否达到100%
检查台账
是否
12 学校门口道路是否设置警示牌、减速带
现场查看
是否
13 是否存在黑校车现象
现场查看
是否
检查人（签字）：
检查时间： 年 月 日
学校名称
综合评定 优秀 达标 不达标
检查项目 序号
检查内容
检查方法
检查结果
1 2019年安全隐患排查台账，安全隐患整改台账是否清晰明确
检查台账
是否
2 是否存在危房校舍
现场查看
是否
12 学校食堂是否对每餐次加工制作的每种食品成品进行留样
现场查看
是否
13 食堂内是否安全用气、用电
现场查看
是否
1 是否建立实验室安全管理制度
2
易燃易爆等危险品储存室、重点实验室和实训室是否有实体防护措施、 入侵报警装置、视频监控装置
3 化学药品、仪器动态台账登记是否明确
检查台账 检查台账 检查台账
检查台账
是否
2 是否将食品安全与营养健康相关知识纳入健康教育教学内容
检查台账
是否
3 是否建立健全食品安全管理制度和卫生防疫制度
检查台账
是否
4 是否对食堂隐患定期进行排查整治
检查台账
是否
5 是否对食堂食品采购、运输、储存、加工各环节进行严格管控
检查台账
是否
6 是否具有自备水源、二次供水及直饮水设施、食堂蓄水池水质检测报告
检查台账
是否
学校应根据实有岗位，依据《中小学岗位安全工作指导手册》明确各岗 3 位安全工作职责，并按规定逐级签订目标责任书，落实学校安全工作岗 检查台账、提问 是否
位持证上岗制度，落实全员安全责任
4
学校主要负责人对校园安全工作全面负责，每月召开一次安全工作会 议，会议纪要要存档
检查台账
是否
（十）食品 与卫生安全
7
食堂从业人员是否具有健康证明
8
是否具有供货协议，营业执照，食品经营许可证，检验报告，动物检疫 合格证明等相关证明材料
9 是否建立集中用餐陪餐制度及陪餐记录
检查台账 检查台账 检查台账 检查台账
是否 是否 是否 是否
10 油烟道是否定期进行清洁
现场查看
是否
11 油、肉、面粉，调料等食品生产日期、质量是否合格
教育
6 是否定期组织学生开展心里健康教育
检查台账 检查台账
是否 是否
7 是否定期开展校园防性侵、防暴力，反恐防范知识宣传教育
检查台账
是否
8 是否经常性对师生开展法制教育纳入大学新生入学教育（高校）
检查台账
是否
9 是否将安全警示教育纳入大学新生是否健全（高校）
检查台账
是否
10 大学生安全教育体系是否健全（高校）
检查人（签字）：
山东省学校安全检查一览表
检查时间： 年 月 日
学校名称
综合评定 优秀 达标 不达标
检查项目 序号
检查内容
检查方法
检查结果
(一）责任 体系
1 安全工作机构设置、各项安全制度和措施是否健全
检查台账
是否
2
建立安全工作的指导、排查、督查机制，做到各项工作有计划、有布置 、有检查、有反馈
检查台账
是否
2 是否有校园安保人员值班记录、巡逻记录
检查台账
是否
（九）校园 3 是否有隐患排查记录
及校园周边
安全
4 校园周边警务室民警是否经常到校沟通联系、指导工作，并做好记录
检查台账
是否
检查台账、提问 是否
5
是否对文化体育设施设备及场地、假山池塘、树木、宣传栏、旗杆等全 面排查、动态管理