明溪语文质检答案

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三明市明溪县九年级上学期10月份语文教学质量检测试卷

三明市明溪县九年级上学期10月份语文教学质量检测试卷

三明市明溪县九年级上学期10月份语文教学质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题;共10分)1. (2分) (2017八上·凤庆期中) 下列划线字的读音有误的一项是()A . 猝至(cù)炽热(chì)酒肆(sì)滞留(zhì)B . 窒息(zhÌ)溃退(kuì)妯娌(zhóu)阻遏(è)C . 歼灭(jiān)差使(chāi)琐屑(xiè)佃农(tiǎn)D . 憎恶(zēng)诘责(jié)翘首(qiáo)轩邈(miǎo)2. (2分)下列词语中,有错别字的一项是()A . 琐屑窗棂暗然失色手舞足蹈B . 废墟笙箫坦荡如砥浮想联翩C . 爱怜掩饰彬彬有礼地大物博D . 静穆鄙夷瘦骨嶙峋忐忑不安3. (2分) (2020九上·揭阳期末) 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是()A . 两千多年前,《蒹葭》以爱为主题入诗,那片伫立千年的芦苇,见证了远古的人们对美好生活的憧憬与追求。

B . “一带一路”构想传承和延续了古丝绸之路的精神,被赋予了时代的新内涵,为地区和全球可持续增长开辟了新空间。

C . 有一种美德叫做“饮水思源”,有一种悲哀叫做“数典忘祖”。

以目前功利弥漫的社会来看,情愿李代桃僵者,已不多见了。

D . 不管别人怎么说,他有他的主见;不管别人怎么做,他依然墨守成规。

就凭着这样的执着和坚守,他最终赢得了人们的尊重。

4. (2分) (2017八上·威远期末) 下列句子没有语病的一项是()A . 自从国家公布了“全面取消漫游费”的政策后,迅速引发了社会各个方面的热议。

B . 《大圣归来》上映时,电影院内坐满了人,只有一个位子还空着。

C . “三月三”期间,我市进行了特色鲜明、丰富多彩的传播壮乡文化的活动。

2021届明溪一中高三语文一模试卷及答案解析

2021届明溪一中高三语文一模试卷及答案解析

2021届明溪一中高三语文一模试卷及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面文字,完成下面小题。

母亲的心愿北方“麻警官,您母亲又闹着要出小区,倒是没在小区里翻垃圾箱捡垃圾。

这都第四次了,我们劝不住,疫情的严重性您是知道的,怎么说她就是不听。

知道您忙,可我们实在没办法,只能找您了。

”“我早晨过去又说了说,怎么还闹呢?吃喝都给她准备得很充足,口罩也买了。

”麻利锋刚上卡点,母亲居住的社区张主任就打来电话。

昨天张主任就为麻利锋母亲要出去给他打了半个小时的电话,最后还是麻利锋亲自回去,才把母亲拦住了。

母亲越来越不听劝了。

麻利锋最初担心母亲患上了阿尔茨海默症(即老年痴呆症),带她到市医院彻底检查,结果显示所有数据正常。

大夫说人上了岁数,性格发生变化也不奇怪。

父亲在世时,母亲买菜做饭收拾屋子,还要伺候腿脚不便的父亲,每天不得闲,几乎不用麻利锋操心。

自从父亲去世后,母亲似乎就变了,主要表现是话少了,还总爱在小区的垃圾箱里翻捡废品。

纸箱、矿泉水瓶、废报纸、泡沫板……只要是废品回收站要的,母亲一样也不会漏掉。

起初,听小区门房的梁姨说过几次,好似母亲抢了人家的生意,话说得客气但不好听。

麻利锋似信非信,家里见不到任何废品的影子呢。

他忙得顾不上,就让老婆去盯了两次,果然看到身形瘦小的母亲踮着脚半截身子插在垃圾箱里,像个土拨鼠似地往外捡废品。

母亲被抓了现行后,更加无所顾忌了。

梁姨被进出的车辆登记收费拖住了手脚,只能眼睁睁地看着目标落入母亲的手中,碍于麻利锋的面子,再生气也不好明目张胆地夺回自己的地盘。

母亲是市五小退休教师,每月工资五千多。

麻利锋问她,缺钱吗?不缺。

为啥捡垃圾?那不是垃圾,是能回收利用的废品,找点事干。

麻利锋劝说多次无效,也不能整天看着她老人家。

“老妈,无论如何都不能出门呀!”麻利锋下卡点后急急忙忙赶回家,母亲趴在客厅的窗台上看着外面,他进门也没搭理。

麻利锋从母亲的视线角度看去,正好有三个垃圾箱,“正在疫情爆发期,您的身体又那么弱。

2017明溪质检初三语文答案

2017明溪质检初三语文答案

2017年明溪县初中毕业班质量检测语文试题参考答案及评分说明一、积累运用(22分))(一)(12分)(本题每空1分,错、漏、添字的,该空不给分)⑴)必有我师焉其不善者而改之⑵自将磨洗认前朝东风不与周郎便⑶必先苦其心志劳其筋骨⑷肯将衰朽惜残年雪拥蓝关马不前⑸荡胸生层云,一览众山小⑹人有悲欢离合但愿人长久(二)(10分)2.(3分)略。

(书写错误、涂改、字迹潦草、不端正,每处扣1分,扣完为止)3.(2分,每空1分) 饶 B4.(3分,每空1分) 优越血雨卓绝5.(2分)这片红色的土地饱浸着血与火的洗礼(缺宾语中心语,只要加上与之相对应的中心语即可)二、综合性学习(10分)6.(3分,每小题1分)(1)(3分)①B ②A ③C7.(3分)汉字有悠久的历史(1分);作为象形文字蕴含着“东方美学”;(1分)不仅是中国文化的直接体现;更能体现中华传统文化的精髓。

(1分)8.(4分)答案略(要求:申请理由充分2分,申请要求或愿望明确2分)三、阅读(58分)(一) (18分)9.(4分,每小题1分) 求:.探求;归:归依;素:向来;市:购买10.(2分) D11.(2分,每处1分) 复取读之/ 日再三/为感动太息12.(4分,每小题2分)(1)不因为外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。

(2) 快把他逮起来,不要让他跑掉!13.(6分,范仲淹、海瑞各3分)范仲淹不计个人得失,忧国忧民,具有先忧后乐的济世情怀;海瑞以天下为已任,不惧生死,为民请命,劝谏皇帝治理朝政。

(意对即可)(二) (8分)14.(4分,每空1分)林冲安分守己、循规蹈矩、武艺高强、有勇有谋。

孙悟空大闹天宫、三打白骨精、三借芭蕉扇等。

15.(4分)(1)(2分,每空1 分)夏洛蒂·勃朗特简·爱(写夏洛蒂或勃朗特也可得分,有错别字、无隔点不得分。

)(2(2分))简·爱追求平等、热忱刚烈,富于激情、幻想和反抗精神,坚定地捍卫自己的独立和尊严。

福建省明溪县九年级语文学业质量检测考试试题

福建省明溪县九年级语文学业质量检测考试试题
⑶车站旁边就有卖米粉的,我说,给你买一碗?父亲不让,带着我一家一家地找。我说,随便买一碗不就行了,何必找来找去的。父亲很坚决地说,不,我要找一位姓杨的。我奇怪,他的米粉特别好吃?父亲嗯了一声,又说,我还欠他一碗米粉钱呢。
⑷父亲说,那是十五年前的事了。那次他来桂林,玩得很开心,眼看返程的时间就要到了,他匆匆赶到车站,买了返程的车票。这时,肚子咕咕地叫个不停,于是就在一家小店要了一碗米粉。也许是因为太饿了的缘故吧,那天的米粉特别好吃。可是等他付钱的时候,他愣住了,手插在衣兜里怎么也拿不出来。他的钱包丢了,身上一分钱也没有了。他尴尬地站在那里,脸上立刻冒出一层汗。店主看出了他窘态,问,没带钱?父亲低下头说,钱丢了。这样吧,把你的地址、姓名给我,回去我一定把钱寄来给你。店主又打量了一下父亲,说,不用了,下次到桂林来,还来吃我的米粉,不过得给两份钱。
3. 给加点字注音或根据语境补足成语(4分)
⑴奇葩(▲) ⑵瑰宝(▲) ⑶千里□□⑷白手□□
4.根据语境,解释文中加点词“跋山涉水”的含义。(1分)
▲▲▲
5.根据语境,把下面句子或词语填入文中的A、B、C、D处。(只填序号)(4分)
①染风霜雨雪 ②烹之于征途 ③ 粗犷豪迈 ④优雅闲适
A.▲B.▲C.▲D.▲
C.能谤议于市朝何至于此
D.虽欲言虽我之死,有子存焉
12.用/划分句子朗读节奏。(每句划一处)(2分)
①今 齐 地 方 千 里
②以 此 言 之 殆 不 如 桓 、灵 也。
13.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;
▲▲▲
(2)朕可方汉之何帝?
▲▲▲
14.甲、乙两文的内容同为进谏,在进谏的方式上有什么不同?(3分)
④ 可见,浅层地温能具有众多的优点,开发利用浅层地温能已是社会发展的必然趋势。现在的问题是,我们该如何利用这种比人类体温还要低很多的能源呢?科技人员采用了“热泵”原理。“热泵”和“水泵”类似。大家熟悉“水泵”吧,它是一种利用管道将水从低位抽到高位的机械,只不过“热泵”传递的是热能。我们居住的室内环境和地层土壤中的温度一般情况下具有一定的温差。冬季时,我们利用热泵可以把地下的热能“抽”出来,供给室内采暖;夏季时,再把室内的热能“取”出来,排放到地下储存起来。这样,可以通过自然和人工等补给方式,保持地温能量的动态平衡,使浅层地温能得以长期循环利用。无论是冬季还是夏季,水都是传递热能的载体,被加热后以便用来储存热量。由于电流只是用来传热,而不是用来产生热,因此热泵只需消耗较少的能量便可以提供较多的能量,通常情况下热泵每消耗1000瓦的能量,就可以得到4000瓦以上的能量。

2021-2022学年福建省三明市明溪县七年级上学期期末质量检测语文试题

2021-2022学年福建省三明市明溪县七年级上学期期末质量检测语文试题

2021-2022学年第一学期期末质量检测七年级语文(满分:150分考试时间:120分钟)友情提示:1.本试卷6页。

2.考生将自己的姓名、准考证号及所有的答案均填写在答题卡上。

3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。

一、积累与运用(20分)1.补写出下列句子中的空缺部分。

(10分)(1)客路青山外,。

(王湾《次北固山下》)(2)河流大野犹嫌束,。

(谭嗣同《潼关》)(3),巴山夜雨涨秋池。

(李商隐《夜雨寄北》)(4),便引诗情到碧霄。

(刘禹锡《秋词(其一)》)(5)非淡泊无以明志,。

(诸葛亮《诫子书》)(6)子曰:“学而不思则罔,。

”(《论语》十二章)(7)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中运用拟人手法,寓情于物,表达对友人不幸遭遇的同情与关怀的诗句是:________________,________________。

(8)杜甫《江南逢李龟年》一诗中,表达出“同是天涯沦落人”感慨的两句诗是,。

2.阅读下面的文字,按要求作答。

(10分)家风是社会风气的重要组成部分,也是甲(A.培育 B.陶冶)家国情怀的起点。

“一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让。

”终身为国家民族乙(A.驰骋 B.奔走)的梁启超先生,以君子品性教子,梁家“一门三院士,九子皆才jùn①(A.峻 B.俊)”,或主持殷.墟②(A.yīng B.yīn)考古开我国科学考古先河,或从事古建筑研究与保护成为建筑泰斗,或致力于科学研究成为我国导弹控制系统研制创始人之一……他们在不同领域为国家和社会做出贡献。

丙。

可见,只要注重家风建设,才能切实弘扬家国情怀。

(1)根据拼音为文中①处选择正确的汉字,为文中②处加点字选择正确的读音。

(只填序号)(2分)①②(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。

(只填序号)(2分)甲乙(3)下列三个句子填入文中丙处,排序恰当的一项是()(3分)①正是良好的家风滋养了赤子的报国情怀。

②陈家三子一女成年后,勇担使命,皆有作为。

福建省明溪县2021-2022学年一年级上学期期中语文试卷参考答案

福建省明溪县2021-2022学年一年级上学期期中语文试卷参考答案

明溪县2021~2022学年度第一学期小学语文一年级期中测试卷(时间:90分钟)(考试范围:上册1~4单元)题号一二三四五六七八九十总分得分一、看图写音节。

【答案】螃蟹(páng xiè)熊猫(xióng māo)青蛙(qīng wā)风筝(fēng zheng)【解析】按照图片内容完成拼音二、(《剪窗花》)“我”学奶奶做什么?( )A.做游戏B.剪窗花C.洗衣服【答案】B【解析】回忆课文三、加一笔,组成新字。

十﹣﹣ 一﹣﹣ 二﹣﹣ 大﹣﹣ 口﹣﹣ 【答案】十→干一→二二→三大→天口→日【解析】答案不唯一,合理即可四、写出下列韵母或声母对应的整体认读音节i—— u—— ü—— z——c—— s—— zh—— ch——sh——【答案】i →yiu → wuu → u (这个应该是u前面的声母,如gu、ku等)ü → yuü → ü (这个应该是ü前面的声母,如ju、qu等)z → zic → cis → sizh → zhich → chish → shi【解析】完成拼音音节五、看图,写反义词小—— 男————下关——【答案】小 —— 大男—— 女上—— 下关—— 开【解析】对应的反义词六、请给下面的形近字组词,并填入横线上。

天大(1) 飘着几朵白云。

(2)这场比赛, 都很努力!【答案】天、大【解析】天→天上飘着几朵白云。

大→这场比赛,大家都很努力!七、选一选,填一填。

山虫花云(1)蜻蜓(qīng tíng)是益(yì) 。

(2)花坛(tán)里的 真好看。

(3)天上飘着朵朵白 。

(4)我和妈妈去爬(pá) 。

【答案】山虫花云【解析】山虫花云蜻蜓是益虫。

花坛里的花真好看。

天上飘着朵朵白云。

我和妈妈去爬山。

八、我会写汉字。

①shù shàng yǒu bā gè píng guǒ树上有 个苹果。

2021届明溪一中高三语文一模试题及答案

2021届明溪一中高三语文一模试题及答案

2021届明溪一中高三语文一模试题及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:.美食是文化中最容易理解和沟通的东西,知味赏味也是一种对文化的理解和接受。

往往有人以为这种文化交流和传播不够“高大上”,但实际上却是非常有效与切实的传播手段,会对文化的相互理解与借鉴起到积极作用。

文化的传播、文化影响力的扩大,往往要从日常生活、大众文化着手,从人们容易理解的角度出发。

“跨文化"传播要重视其中现实存在的“文化折扣”现象。

由于语境有别、生活方式有异、期待视野不同,传播的内容往往面临着打折问题。

有很多内容优质的文化产品,由于这种折扣的损耗,往往形成理解上的障碍和认知方面的困难,需要经过很复杂的前因后果阐释和解说才能为人们所理解。

因此,内容的选择、形式的创造都要充分关注到不同语境、不同人群的差异,有些可能要有针对性地进行精准传播;有些可能要跨越不同人群,寻求更为广泛的传播,力求让文化传播有效果、能落地。

比如日本一些全球流行的卡通人物,如“口袋妖怪“,就由于易被接受而在传播中广受欢迎,衍生出许许多多的产品,近期还产生了像《大侦探皮卡丘》这样相当有影响力的影片。

这可以说是个相当典型的跨文化传播例子。

像皮卡丘这种人物,创作者并不特别强调其日本特征,而是从很多共通的兴趣出发,通过人们易于接受的有趣形象,创造了许许多多的文化产品,反而获得了相当大的全球影响。

这种传播的方式和路径对我们应有所启发。

(摘编自《跨文化传播不要忽视“文化折扣”问题》,有改动)材料二:网络红人李子柒的美食视频在Youlube 上走红,三月桃花开,她采来酿成祧花酒;五月枇杷熟,她摘来制成枇杷酥;还有养蚕、缫丝、刺绣等,无不具有鲜明的中华传统文化风味。

加之低沉悠扬的传统曲风,一种诗意的山居生活情境呼之欲出。

这让她拥有了几百万来自不同国家和地区的粉丝,收获两千多万的点击率。

有人认为这样的传播过于肤浅简单、深度不够,也有人认为这样的传播过于偏向展现中国的乡土生活,缺乏对中国现实更为丰富的表现。

明溪2017九年级语文质检测答案

明溪2017九年级语文质检测答案

2017年明溪县初中毕业班质量检测语文参考答案及评分标准一、语基(20分)(一)古诗文积累(10分。

本大题每空1分,错字、漏字、添字等错一处,该空不得分)1.(4分)(1)小桥流水人家断肠人在天涯(2)必先苦其心志,劳其筋骨2.(6分)(1)雪上空留马行处,海内存知己(2)示例:落红不是无情物,化作春泥更护花。

(春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

)烽火连三月,家书抵万金。

(乡书何处达,归雁落阳边。

)(二) 阅读下面语段,完成3-7题(10分)3.(4分,每空1分)⑴壑⑵仄⑶A ⑷ B4.(1分)列祖列宗5.(1分,错一个不得分)④②①③6.(2分)一个不懂得“虽不能至,心向往之”的人,不能感受精神世界的宏大深远。

7.(2分)A二、综合性学习(10分)8.(1) (3分)示例:掌握了自主、合作、探究的学习方法。

(2)(4分,每步1分)示例:①全班合唱毕业歌;②朗诵反映中学生活的文艺作品或朗诵赞美母校、老师、友情的诗文;③交流各自今后的打算;④师生间、同学间相互赠言、互赠照片。

(3)(3分)示例:①老师,你是一支蜡烛,照亮我前进的路;你是一支路标,指引我奋勇前进;你是一座桥,让我走向成功的彼岸。

②我是一把火,是你点燃了我;我是一棵苗,是你哺育了我;我是一张琴,是你拨动了那动听的音符——老师,我是不会忘记你的。

③像天空一样高远的是您的胸怀,像大山一样深重的是您的恩情。

请您接受我诚挚的感谢——我的老师!三、阅读(60分)(一) (一)阅读下面两篇文言文,完成9-13题( 15分)9.(4分,每空1分)(1)偏爱(2)指责(3)拿起(4)这10. (2分) C11.(2分)C12.(4分,每句2分)(1)由此看来,大王(所受到)的蒙蔽很深了。

(2)晋平公连忙收起衣襟躲让,琴在墙壁上撞坏了。

13.(3分,任选其一,意对即可)示例:(1)邹忌:忠心为国善于劝谏(2)师旷:忠心为国敢于直谏(3)齐威王:知不足即改,善于纳谏(4)晋平公:知错能改,心胸还算开阔附译文:晋平公和臣子们在一起喝酒。

明溪语文质检试题精选版

明溪语文质检试题精选版

明溪语文质检试题 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】2013年明溪县初中毕业班质量检测语文试题(满分:150分考试时间:120分钟)友情提示:1.本试卷6页。

2.考生将自己的姓名、座号及所有答案均填写在答题卡上。

3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。

一、语基(22分)(一)古诗文积累(12分)1.古代诗文,绘尽四季景色。

春有“乱花渐欲迷人眼,▲”的勃勃生机,夏有“足蒸暑土气,▲”的辛苦忙碌,秋有“八月秋高风怒号,▲”的狂风淫威,冬有“▲,千树万树梨花开”的奇异雪景。

2.在历史的长河中,中华民族不乏心系天下的仁人志士:面对危急情况,诸葛亮表现出“▲ ,▲ ”(《出师表》)的勇敢担当;面对国土沦丧,辛弃疾展现出“ ▲ ,▲ ”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)的雄心壮志;面对生死抉择,文天祥显现出“ ▲ ,▲ ”(《过零丁洋》)的正义凛然。

面对逆境和挫折,李白表达了“ ▲ ,▲ ”的乐观自信(《行路难》)。

这些古仁人,以人格魅力永留史册,为后世景仰。

(二)阅读下面语段,完成3~7题。

(10分)①生命,是一种站起来的姿态。

站起来,是一种超然的境界,▲的气概,▲的精神,▲的美丽。

②小草,从乱石堆的缝xì里,站成蓬勃的绿洲;礁石,在海浪的咬噬里,站成庄严的冷峻; ▲,▲,▲。

奋斗途中的头破血流是生命一面猩红的旗帜。

如果我们能捂紧重创的伤口,挺起胸膛,站直腰杆去对待任何事情,那么,又有什么困难能克服呢一个有勇气从灾难中站起来的民族,是不可小觑的。

一个有决心从废墟上站起来的城市,是不可低估的。

一个有志气从屈辱里站起来的人,是不可等闲的。

③诚然,并非每个人都能站成直插云xiāo的擎天柱;并非每个人都能站成叱咤万里的风雷。

但你至少能站成一种正气,一线坚贞,一份坦荡。

④站起来,站出自己不羁的性格!站出自己磊落的襟怀!3. 根据拼音写汉字,或给加点字选择正确读音。

明溪县2017届初中毕业班质量检测语文试题参考答案及评分说明文

明溪县2017届初中毕业班质量检测语文试题参考答案及评分说明文

2017年明溪县初中毕业班质量检测语文试题参考答案及评分说明一、积累与运用(22分)(一)古诗文积累(22分)1.(12分)(本题每空1分,错、漏、添字的,该空不给分)(1)千里共婵娟;柳暗花明又一村;直挂云帆济沧海;会当临绝顶;留取丹心照汗勿施于人(2) 黄发垂髫,并怡然自乐何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时(3)示例:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计酒酣胸胆尚开张,鬃微霜又何妨醉里挑灯看剑,梦回吹角连营(二)(10分)2.(3分,每空1分褪酣衔3.(2分,每空1分)拂酥4.(2分,每小题1分) ⑴②⑵③5.(3分)示例:春天是一年中最美丽的季节,她姹紫嫣红,碧波涟漪;春天是一年中最有滋有味的季节,她水绿如蓝,落红如雨。

二、综合性学习(10分)6.(1)(3分)示例:我从“茶”字和谐流畅的线条中感受到中华书法的博大精深、中华文明的源远流长。

(2)(2分)②(3)( 3分)中国茶文化历史悠久,内涵丰富。

(4)(2分)示例一:喝茶能解渴,还能提神、清心、怡情。

示例二:茶能提神醒脑,防止动脉硬化,具有抗老防衰的作用。

示例三:茶中的芳香物质,能溶解脂肪,帮助消化,防病减肥,补充人体缺乏的维生素。

示例四:向客人敬茶,显示主人礼貌热情,表示对客人友好与尊重。

示例五:以茶会友,增进友谊。

三、阅读(58分)(一)文言文阅读(18分)10.(6分,每小题1分)⑴通“缺”,缺点⑵询问⑶痛心遗憾⑷回答说(5) 于是( 6)公正,大公无私11.(2分,每处0.5分)善哉 /祁黄羊之论也/ 外举不避仇 /内举不避子 /祁黄羊可谓公矣12.(2分)C13.(4分,每小题2分)⑴不应该私心偏袒,使宫内和朝廷的刑赏方法不同。

⑵您问的是谁可以担任(县令),不是问谁是我的仇人。

14.(4分)(1) (2分,每空1分)亲贤臣,远小人外举不避仇,内举不避子(2) (2分)他是一个唯才是举的人,不管是他的至亲还是仇家,只要是人才能够为国效力他就毫不犹豫地举荐。

福建省部分地市2024届普通高中毕业班第一次质量检测语文试题及参考答案解析

福建省部分地市2024届普通高中毕业班第一次质量检测语文试题及参考答案解析

福建省部分地市2024届普通高中毕业班第一次质量检测语文试题本试卷共10页,共23题,总分150分,考试时间150分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2. 作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目洗面的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答案不能答在试卷上。

3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4. 考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读(本题共5小题,19分)材料一:习近平总书记说:“中国有坚定的道路自信、理论自信、制度自信,其本质是建立在5000多年文明传承基础上的文化自信。

”文艺以最直接的方式反映文化内涵,塑造文化形象,并且以审美的方式积淀成丰富多彩的文化形式。

当文化自信被赋予最基本、最深沉、最持久的力量时,它理应得到文艺化的表达,在这种表达中,文艺又自觉地成为文化自信的独特力量。

其实,文艺表达的最高境界就是文化表达,而文艺家只有拥有了文化自觉与文化自信,才能够将文化作为自己创作的追求。

古今中外的文艺史说明,只有具备了充分的文化含量的文艺作品才能成为经典,优秀的文艺作品不但能够传承文化,将人类文明发扬光大,而且能够参与文化的创造。

《诗经》只是一首首诗作?不是,它同时创造了诗经文化。

《楚辞》只是一首首歌?不是,它同时也创造了楚辞文化。

汉代的石雕是汉代磅礴大气的象征,而“元四家”的山水则是典型的文人隐逸文化的代表。

《兰亭集序》只是一篇序言?只是一幅书法作品?不是,它是对生命的发现、对自然的礼赞、对宇宙的敬畏。

2022明溪语文质检答案

2022明溪语文质检答案

2022年明溪县初中毕业班质量检测语文试题参考答案及评分说明一、语基〔22分〕〔一〕〔12分,每空1分,错、漏、添字的,该空不给分〕1.浅草才能没马蹄,背灼炎天光,卷我屋上三重茅,忽如一夜春风来2.受任于败军之际,奉命于危难之间;了却君王天下事,赢得生前身后名;人生自古谁无死,留取丹心照汗青;长风破浪会有时,直挂云帆济沧海〔二〕〔10分〕3.(2分,每空0.5分) 隙霄 B A4.(1分)例如:“霄〞,读“肖〔xiāo〕〞音,“雨〞字头表示与天空有关。

“襟〞,读“禁〔jīn〕〞音,“衤〞旁表示与衣服有关。

5.(3分,每空1分)C、A 、B6.(2分)“又有什么困难能克服呢〞改为“又有什么困难不能克服呢〞7. 〔2分,其中句式对得1分,含义连贯得1分〕参考例如:青松,在风雪的肆虐中,站成笔直的英姿。

二、综合性学习〔10分〕8.(10分)⑴(4分,每点2分)小学生大多数都购置零食。

吃零食容易导致身体不舒服⑵(3分)答案例如:月月,你要不吃或少吃零食,零食制作过程很容易混入对身体有害的物质,对身体是很有害处的。

⑶(3分)答案例如:拒绝零食,健康成长。

三、阅读(38分)〔一〕〔15分〕9.(4分,每空各1分) ⑴通“悦〞,快乐〔2〕坚守道义(3〕向北,指往北走或走到北方去。

〔4〕同“返〞,返回。

10.〔2分〕〔B〕11.〔2分,每处1分〕子墨子不听/遂北/至淄水12.(4分,每句2分。

翻译准确,表达通顺)〔1〕〔您〕坚守道义不杀一人却要杀更多的人,不能说是明白事理。

〔2分〕〔2〕如果用你的方法,那是禁止天下所有的人来往了。

〔2分〕13.(3分) 围绕“能言善辩〞、“足智多谋〞展开。

【参考译文】墨子往北到齐国去,遇到一个占卦先生。

占卦先生说:“历史上的今天,黄帝在北方杀死了黑龙,你的脸色黑,不能向北去。

〞墨子不听,竟继续向北走。

到淄水边,没有渡河返了回来。

占卦先生说:“我对你说过不能向北走。

〞墨子说:“淄水之南的人不能渡淄水北去,淄水之北的人也不能渡淄水南行,他们的脸色有黑的有白的,为什么都不能渡呢?况且黄帝甲乙日在东方杀死了青龙,丙丁日在南方杀死了赤龙,庚辛日在西方杀死了白龙,壬癸日在北方杀死了黑龙,假设实行你的方法,这是禁止天下所有的人来往了。

三明市明溪县八年级上学期语文学业水平调研测试试卷

三明市明溪县八年级上学期语文学业水平调研测试试卷

三明市明溪县八年级上学期语文学业水平调研测试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题;共8分)1. (2分)选出下列词语中划线字读音全对的一项是()A . 恣(zhì)睢濒(bīng)临曙(xǔ)光成吉思汗(hàn)B . 栖(qī)息拮(jiē)据脚踝(huái)气吞斗(dòu)牛C . 佝(gōu)偻恍(huǎng)惚肥硕(suò)锲(qiè)而不舍D . 枘(ruì)凿谀(yú)词撇(piē)嘴咬文嚼(jiáo)字2. (2分)下列词语中有错别字的一项是()A . 碗碟沉甸甸姗姗来迟冥思遐想B . 吆唤密匝匝一反既往豁然贯通C . 鲜腴颤巍巍更胜一筹狂妄自大D . 娴熟文绉绉重峦叠障混为一谈3. (2分) (2018八下·枣庄开学考) 依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()对于作家而言,粉丝易得,知音难觅。

粉丝,是为成名_______;知音,是为寂寞_______。

知音之可贵,不但在于_______,能看出天才,而且在于_______,敢畅言所见。

A . 雪中送炭锦上添花慧眼独具胆识过人B . 锦上添花雪中送炭慧眼独具胆识过人C . 锦上添花雪中送炭胆识过人慧眼独具D . 雪中送炭锦上添花胆识过人慧眼独具4. (2分)下列各句中句意明确,没有语病的一项是()A . 通过创建全国文明城市的活动,使城市基础设施不断改善,城市面貌焕然一新。

B . 目前,各级各类学校正在深入开展“自主管理、自觉养成、自我成长”的主题活动。

C . 每个学生都有创新的潜能,要激发这种潜能,就要看能否培养他们的自主学习能力。

D . 各种“抢红包”活动吸引万千公众疯狂参与的原因是由于其玩法快速、新鲜、刺激。

二、名著阅读 (共1题;共1分)5. (1分) (2016八下·扬州期末) 综合实践。

福建省明溪县高三下学期语文下学考试自测卷(五)

福建省明溪县高三下学期语文下学考试自测卷(五)

福建省明溪县高三下学期语文下学考试自测卷(五)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2020高三上·西安期末) 阅读下面的文字,完成小题。

《考工记》所表现的虚实结合的思想,是中国艺术的一个特点。

中国画很重视空白。

如马远就因常常只画一个角落而得名“马一角”之名,常常大量留白,却并不感到空。

空白处________有意味。

中国书家也讲究布白,要求“计白当黑”。

中国戏曲舞台上也利用虚空,如“刁窗”,不用真窗,________用手势配合音乐的节奏来表演,既真实又优美。

中国园林建筑更是注重布置空间、处理空间。

这些都说明,以虚带实,以实带虚,虚中有实,实中有虚,虚实结合,这是中国美学思想中的核心问题。

这可以分成两派来讲。

一派是孔孟、一派是老庄。

老庄认为虚比真实更真实,是一切真实的原因,________没有虚空存在,万物就不能生长,就没有生命的活跃。

儒家思想则从实出发,如孔子讲“文质彬彬”,一方面内部结构好,一方面外部表现好。

孟子也说“充实之谓美”。

()“充实而有光辉之谓大,大而化之之谓圣,圣而不可知之之谓神。

”圣而不可知之,就是虚:只能体会,只能欣赏,不能解说,不能摹仿,谓之神。

________,孟子与老庄并不矛盾。

他们都认为宇宙是虚和实的结合,也就是易经上的一阴一阳一结合。

(1)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A . 更却如果相反B . 更而倘若所以C . 也只倘若所以D . 也而如果相反(2)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A . 但是孔孟也并不停留于实,而是要从实到虚,发展到神妙的意境:B . 但是孔孟也并不停留于虚,而是要从虚到实,发展到神妙的意境:C . 然而孔孟的伟大在于他们并没有割裂虚实,他们结合了老庄的思想:D . 然而孔孟的伟大在于他们并没有厚此薄彼,他们给虚实平等的地位:(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 如马远就因常常只画一个角落而得名“马一角”之名,他的画常常大量留白,却并不让人感到空。

2020-2021学年明溪一中高三语文第四次联考试题及答案

2020-2021学年明溪一中高三语文第四次联考试题及答案

2020-2021学年明溪一中高三语文第四次联考试题及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成各题。

材料一:“俭”作为一个道德伦理范畴,产生于西周。

春秋战国时期,学派林立,尽管各家各派学术见解不同,治国方略各异,但在财货的消费方面都不约而同地选择了对传统俭德的崇尚。

和其他道德范畴一样,俭德在中华民族的历史发展进程中也得到了充分的继承和发展。

自商初到春秋,经过八九百年的岁月,崇尚“俭”德已经成为一种普遍的社会思潮。

春秋战国时的儒、墨、道、法诸家,在不同程度上都主张尚俭。

孔子对于“礼”是非常重视的,但他认为“与其奢也,宁俭”。

老子说他有三宝,其中之一即为“俭”;认为“圣人去甚去奢、去泰”,“去奢”“去泰”就是要俭。

墨子认为“俭节则昌,淫俠则亡”,儒家搞的礼、乐那一套都不合俭的要求。

法家对于俭德也是提倡的,《管子》中多处强调应当去奢、节俭,“适身行义,俭约恭敬,其唯无福,祸亦不来”。

上述引证足以表明,尚俭作为一种美德在先秦已传遍华夏大地。

尚俭作为一种美德,自公元前十六、十五世纪流传至今而不衰,不仅仅是因为它有经济价值,还因为它包含着多方面的教育功能。

历史上虽然没有人从教育学的角度明确指出这一点,没有人明确详细地论述“俭”的教育功能,但人们从经验中隐隐约约地感觉到“俭”是教育子女的一种手段。

几千年来,有见识的长辈总是教育其子女要节俭。

这些长辈从经验中看到,富家人的子弟,只有尚俭才能成才,家道才能不衰。

一味娇惯孩子,只能使其成为败家子。

穷苦人家迫于生计,不得不节俭。

这种俭虽然是被迫的,但它同样能起到教育的作用。

因此,不论是富有之家,还是贫穷之家,只要是有见识的,总是要以“俭”治家的。

如果仅是为了节用而不是为了育人,那么“俭”德是难以流传几千年的。

明确指出“俭”有教育人的作用、把“俭”用于育人的,是诸葛亮。

他在写给儿子的信中说:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

2020年明溪一中高三语文第四次联考试题及参考答案

2020年明溪一中高三语文第四次联考试题及参考答案

2020年明溪一中高三语文第四次联考试题及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成小题。

对话:开放的时代,予人机会和平台《中国青年》:以自己的经验为例,你觉得能够取得今天的成就,最重要的内部和外部因素分别是什么?施鹏:每个科研人员,每个从事科研这条路的青年,从内心来讲,其实都有一颗追求卓越的心,而且他们也都会非常努力地去奋斗。

但是最后可能大家走的路不一样,看到的结果也不一样,那么我觉得最重要的一点就是要有一个机会和平台,以及自己对于要做的事情的判断。

判断和选择其实是非常重要的,再加上合适的外部力量,我觉得这个可能就是真正影响成功的因素。

我读研究生的时候选择的是西部,从国外回来的时候,我又一次选择了西部。

当时从厦门来到昆明读研究生的时候,很多人都不能理解。

其实我觉得,从生物多样性的角度来说,云南省这个动植物王国给了我非常大的一个平台和资源。

从国外回来的时候,当时像复旦、中山大学等这些学校,都给了我offer,但是我都没有去。

我觉得,每个人都要去做自己,做一些有特色的东西,做自己喜欢的东西,这样才有利于年轻人的成长。

另外一点,就是现在西部的人才流失很多,成长非常困难。

但是从国家的角度来说,西部发展又需要有很多人才,所以,我想在这里呼吁,给西部青年更多的支持。

这种支持主要是政策上面的支持和倾斜,这样的话,年轻人可以有更多机会,去做出一些成绩。

《中国青年》:精神对于外物的影响也是很重要的因素之一,在你的成长过程中,精神的滋养起到了什么作用?你从哪里获得精神上的滋养和动力?施鹏:说句实在话,做科研主要有几个目的,第一个目的就是解决自己好奇心的过程,第二个就是显示你比别人更加聪明、你比别人更加能干的一个过程……其实做科研是很辛苦的,如果从性价比来说的话,它是非常非常低的一个事情。

那么在这个过程当中只有兴趣爱好和获得的这些一点一滴的小成绩才能帮助你,让你一步一步地走向成功。

明溪县实验小学六年级语文下学期期末毕业班质量检测试卷 新人教版

明溪县实验小学六年级语文下学期期末毕业班质量检测试卷 新人教版
2。写出下列词语中的同音字。(共3分)
zhū ( )连 ( )位 ( )联璧合
shì ( )利 ( )放 ( )务繁忙
3。词语小超市。(共3分)
(1)写出三个表示高兴的成语: ( ) ( ) ( )
(2)写出含有反义词的成语三个:( ) ( ) ( )
(3)写出三个表示动作的成语: ( ) ( ) ( )
路路猛地推开传达室的门,大喊:“喂,钉锤呢?”陈爷爷正在看报纸,从老花眼镜上看了她一眼,雪白的胡子动了动,没理她。路路的脸憋得通红,慢慢地走回教室,低着头对同学们说:“没借来,陈爷爷不理我。”
维维拉着路路的手,说:“走,咱们再去借一次。”走到传达室门口,维维敲敲门,听见陈爷爷回答,才走进传达室,说:“陈爷爷,您把钉锤借给我们用用,行吗?”陈爷爷点点头,打开工具箱,把钉锤递给维维.维维说:“谢谢您!”这时路路躲在维维身后,陈爷爷看了她一眼,她羞愧地低下了头,脸红得像块红布。
4。句子模仿秀。(4分)
例:幸福是句简单的问候,让人感到温暖,让人激荡起对生活的无尽追求。
(1)幸福是( ),( ),( )。
(2)幸福是( ),( ),( )。
5。艺海拾贝.(10分)
(1)时间对于每个人来说都是极其珍贵的,请你写出所知的惜时名言。(1分)
(2)有时候,有些人对自己所处的环境,正在做的事,反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清”。宋代诗人的《题西林壁》中的诗句“"就说明了这个问题.(2分)
述之中。
全文按照游览的过程可分为四部分。
第一部分(第1自然段)交代了动物园的地点、游览的时间、路程和路线及自然环境;
第二部分(第2、3自然段)对动物园的初步印象,点明了动物园的特点;
第三部分(4—10)写进入动物园以后游览中的所见所闻(即文章的重点部分)在这一部分里坐着按照参观顺序重点写了斑马、长颈鹿、基马猴、河马、非洲大象水牛、豹、大象和狮子8种动物,给人以不同的情趣和美感。略写了其他动物。

2011年明溪县初中毕业班质量检测语文试题

2011年明溪县初中毕业班质量检测语文试题

2011年明溪县初中毕业班质量检测语文试题友情提示:1.本试卷6页。

2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡。

3.答题要求见答题卡上的注意事项。

一、语基(20分)(一)古诗文积累(10分)1. 上下句默写。

(4分)⑴枯藤老树昏鸦,,古道西风瘦马,夕阳西下,。

(马致远《天净沙秋思》)⑵故天将降大任于是人也,,,饿其体肤,空乏其身。

(《生于忧患,死于安乐》)2. 根据语境,默写诗句。

(6分)⑴ 面对离别,岑参在《白雪歌送武判官归京》中,为归京的友人吟诵:山回路转不见君,,表达依依不舍之情;王勃在《送杜少府之任蜀州》中,与入川的朋友作别:,天涯若比邻,尽显洒脱旷达之意。

⑵ 奉献是一种精神。

我们可用,来颂扬这种精神;思乡是一种情怀。

我们可用,来表达对家乡的思念。

(二) 阅读下面语段,完成3-7题 (10分)身为一个中国人,让我们能时时牢记自己身份的,除了身体发肤之外,就该是我们的母语了。

在无数中国人心里,古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分,也是我们之所以成为我们的文化标记。

横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘h 山水,化为不尽的纸上烟云。

音分四声,律有平z ,构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。

千百年来,隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维,我们①通过它记载,②运用它思想,③凭借它穿越五千年历史文化隧道,④依靠它倾诉。

然而,在我们的生活中,汉语正面临着危机。

在全民学英语的热潮中,以在校学生为主的庞大外语族的中文书面表达能力严重退化,日常语言日渐单调。

应当承认,在经济全球化的背景下,外语教学十分重要。

但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语。

诗人余光中说得好:英文充其量是我们了解世界的一种工具而已,汉语才是我们真正的根。

我们的后辈可能不知道蒹葭苍苍,白露为霜,不再会用执子之手,与子偕老,只会说芦苇开的很茂盛,清早的露水变成霜、我要和你结婚。

试想,一个将写成劣祖劣宗的人,怎能理解中国文化的丰富内涵?一个不懂得虽不能至,心向往之的人,又怎能感受精神世界的宏大深远?在我们这个时代,该如何守护那曾经被庄子,屈原,李白,杜甫骄傲地向世界展示过的,绵延着几千年文化命脉,最切近我们心灵的母语?3. 根据拼音写汉字或给加点字选择正确的拼音(只填字母)(4分)⑴ 丘( ) ⑵ 律有平 ( )⑶ 隽永(A. B. ) ⑷ 承载(A. B. )4. 根据文意,文中的劣祖劣宗一词中有错别字,请你把书写正确的词语填入句中的横线上。

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明溪语文质检答案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
2013年明溪县初中毕业班质量检测
语文试题参考答案及评分说明
一、语基(22分)
(一)(12分,每空1分,错、漏、添字的,该空不给分)
1.浅草才能没马蹄,背灼炎天光,卷我屋上三重茅,忽如一夜春风来
2.受任于败军之际,奉命于危难之间;了却君王天下事,赢得生前身后名;人生自古谁无死,留取丹心照汗青;长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
(二)(10分)
3.(2分,每空0.5分) 隙霄 B A
4.(1分)示例:“霄”,读“肖(xiāo)”音,“雨”字头表示与天空有关。

“襟”,读“禁(jīn)”音,“衤”旁表示与衣服有关。

5.(3分,每空1分)C、A 、B
6.(2分)“又有什么困难能克服呢”改为“又有什么困难不能克服呢”
7. (2分,其中句式对得1分,含义连贯得1分)参考示例:青松,在风雪的肆虐中,站成笔直的英姿。

二、综合性学习(10分)
8.(10分)
⑴(4分,每点2分)小学生大多数都购买零食。

吃零食容易导致身体不舒服
⑵(3分)答案示例:月月,你要不吃或少吃零食,零食制作过程很容易混入对身体有害的物质,对身体是很有害处的。

⑶(3分)答案示例:拒绝零食,健康成长。

三、阅读(38分)
(一)(15分)
9.(4分,每空各1分) ⑴通“悦”,高兴(2)坚守道义(3)向北,指往北走或走到北方去。

(4)同“返”,返回。

10.(2分)(B)
11.(2分,每处1分)子墨子不听/遂北/至淄水
12.(4分,每句2分。

翻译准确,表达通顺)
(1)(您)坚守道义不杀一人却要杀更多的人,不能说是明白事理。

(2分)(2)如果用你的办法,那是禁止天下所有的人来往了。

(2分)
13.(3分) 围绕“能言善辩”、“足智多谋”展开。

【参考译文】墨子往北到齐国去,遇到一个占卦先生。

占卦先生说:“历史上的今天,黄帝在北方杀死了黑龙,你的脸色黑,不能向北去。

”墨子不听,竟继续向北走。

到淄水边,没有渡河返了回来。

占卦先生说:“我对你说过不能向北走。

”墨子说:“淄水之南的人不能渡淄水北去,淄水之北的人也不能渡淄水南行,他们的脸色有黑的有白的,为什么都不能渡呢?况且黄帝甲乙日在东方杀死了青龙,丙丁日在南方杀死了赤龙,庚辛日在西方杀死了白龙,壬癸日在北方杀死了黑龙,假如实行你的办法,这是禁止天下所有的人来往了。

这也是困蔽人心,使天下如同虚无人迹一样。

所以你的言论不能用。


(二)(8分)
14.(2分)B
15. (2分)A
16.(4分,每空1分)吴承恩、三打白骨精、老公公、八戒
(三) (35分)
17.(4分,每点2分)以文化快餐的形式来代替必要的阅读;与书结缘,精读深思
18.(4分,每点2分)①会囫囵吞枣、食而不化、营养不良(或者:消化不了,吸收不了)②会犯常识性的错误,以致贻笑大方。

19.(3分)举例论证(1分);通过列举三位公众人物的事例,论证了“书读少了,就会捉襟见肘,贻笑大方”(或:“书读少了,就会犯常识性的错误”)(2分)
20.(3分)变成陈述句,则削弱了强烈的感情色彩和论辩的力量。

(意对即可)
21.(4分)“我”去新加坡留学之前,父母费尽心思为我准备糖炒板栗(2分),而“我”出国后却遗忘了它,致使它变质(2分)。

22.(3分) ①标题设置悬念,引起读者的阅读兴趣;(1分)②是本文的行文线索,贯穿全文;(1分)③具有象征意义,“最后一件行李”凝聚着父母对孩子的无私关爱和挂念。

(1分)
23.(4分)示例一:“拨”“弯下腰”“用嘴吹”“伸”“咬”,运用拟人的修辞手法,写出了火势之猛,突出了父亲为“我”炒板栗时的专注、认真,不怕受伤。

示例二:“站”“握着”“翻搅”“唯恐”等描写动作和心理的词语,细腻地刻画了母亲炒板栗时的耐心和细致。

24.(4分)无论我们是否在意父母,如何漠视和抵制父母对我们的爱,父母对我们的爱是一如既往地付出,是无私和不求回报的。

(意对即可)
25.(6分,其中原因2分,心理活动4分)
流泪的原因:①“我”为父母时时刻刻的无微不至的关爱所感动;(1分)②为“我”对父母之爱的疏忽而内疚和自责。

(1分)
心理活动:示例:爸爸妈妈,感谢你们这么多年来对我的关爱和呵护,请原谅女儿的不懂事,现在女儿已经长大,你们的爱,永远镌刻在我的心里,祝二老身体健康。

(可自责、可感谢,能符合当时心理,言之有理即可)
四、写作(60分)
26.(60分)作文评判分“优、良、中、差、极差”五个类别。

评分意见如下:
(1)优类卷(60―55):符合题意,中心突出,内容充实,语言顺畅,结构完整。

在以上标准都符合的前提下,具备“立意深、构思巧、语言生动形象”中的一项即可得满分。

(2)良类卷(54―45):符合题意,中心明确,内容具体,语言通顺,条理清楚。

以上标准都符合评“良上”(54―50),其中一项只达到中类卷标准评“良下”(49―45)。

(3)中类卷(44―35):基本符合题意,中心不够明确,内容较具体,语言较通顺,条理还清楚。

以上标准都符合评“中上”(44―40),其中一项只达到差类卷标准评“中下”( 39―35)。

(4)差类卷(34―20):偏离题意,中心不明确,内容空泛,语言不通顺,结构紊乱。

(5)极差卷(19―0):文不对题,严重未完稿,抄袭别人的文章。

(6)错别字每字扣0.5分,扣满3分为止。

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