语文S版四年级上册第二单元第6课《观潮》同步练习
1 观潮 同步练习(含答案)
1观潮基础达标一、看拼音，写词语。
qíɡuān jù shuō dà dī kuān kuòɡǔn dònɡdùn shí zhú jiàn yóu rú shān bēnɡ dì liè二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
薄．雾（bóbáo）闷．雷（mēn mèn）涨．潮（zhǎnɡzhànɡ）号．叫（háo hào）昂．首（ánɡyánɡ）屹．立（qǐyì）三、把词语补充完整，再选词填空。
白浪（）（）（）号（）吼（）（）鼎沸（）崩（）裂人（）人（）（）（）卷地1.形容人很多的词语是，形容人声嘈杂的词语是。
2.可以用来形容江水气势非凡的词语是：、。
四、判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“✕”。
1.文章重点描写了潮去后江面上的壮观景象。
（）2.“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”是文中的过渡句，承接上文，引出下文。
（）3.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。
（）4.作者按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序描写大潮的“奇”。
（）五、按要求写句子。
1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（改为“把”字句）2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
（仿写句子）培优训练六、核心素养阅读。
听潮（节选）①海在我们脚下沉吟着，诗人一般。
那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低地，轻轻地，像微风拂过琴弦；像落花飘零在水上。
②海睡熟了。
③大小的岛拥抱着，偎依着，也静静地恍惚入了梦乡。
④许久许久，我俩也像入睡了似的，停止了一切的思念和情绪。
⑤不晓得过了多少时候，远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦，它恼怒似的激起波浪的兴奋，渐渐向我们脚下的岩石掀过来，发出汩汩的声音，像是谁在海底吐着气，海面的银光跟着晃动起来，银龙样的。
1 观潮 同步练习(含答案)
1 观潮同步练习一（新题型）读文段，完成练习。
jù shuō( )盐．（yán yān）官镇是观潮最好的地方，我和妈妈登上（宽阔辽阔）的海塘dà dī( )，昂．（hánɡánɡ）首往东望去，只见一条白线在薄．（bó báo）雾中zhú jiàn( )拉长，变粗，白浪翻滚，yóu rú( )万马奔腾，壮观极了。
1.看拼音写词语，并用“√”选择加点字的正确读音。
2.选择正确的词语填在文段中的横线上。
二先把词语补充完整，再选词填空。
齐头( )( ) ( )号( )吼( )( )鼎沸( )( )卷地 ( )崩( )裂人( )人( )1.上面的词语中，描写大潮声音的词语有__________、_______ ___，用来形容人多的词语有__________、__________。
2.福建舰的下水意味着中国海军打开了多种先进装备_________ _的局面。
三品读下面的句子，完成练习。
宽阔的钱塘江横卧在眼前。
江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
1.（练要素·想象画面）“横卧”一词运用了的修辞手法，体现了钱塘江的，以及潮来前的特点，极具画面感。
2.用画“____”句子的修辞手法写一句话。
四（教材母题变式）学了《观潮》一课，同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。
冬冬：《观潮》一文按照、、的顺序介绍了钱塘江大潮的壮丽、奇特的景象，这种景象可以用古诗“八月涛声吼地来，。
，卷起沙堆似雪堆”来赞美。
宁宁：钱塘江大潮，自古以来被称为，观潮的最佳时间是，最佳地点是。
五阅读课内文段，回答问题。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
1观潮 同步练习(含答案)
1观潮同步练习（含答案）部编版语文四年级上册—1 观潮一、基础知识运用1．下面加点字的读音相同的是（）A．薄雾薄饼B．闷雷闷热C．号角号令D．道观观赏2．下列词语加点字解释错误的一项是（）A．风号浪吼（号，号叫）B．横贯见面（贯，穿、通过）C．漫天卷地（漫，满，遍布，充满）D．人声鼎沸（鼎，煮沸的水）3．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．太阳从水天相接的地方缓缓地升起来。
B．北风呼啸，鹅毛般的大雪漫天卷地而来。
C．在台上，李丽千姿百态的神情让人捧腹大笑。
D．数十只海鸥在天空中盘旋，欢乐的叫声响彻云霄。
4．下列句子不是比喻句的一项是( )A．方其远出海门，仅如银线。
B．则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆。
C．有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。
D．水爆轰震，声如崩山。
5．给划线的字选择正确的读音。
①一阵闷________（A．mēn B．mèn）雷滚过，下起雨来。
闷________（A．mēn B．mèn）热的天气凉爽了许多。
②潮过后，江面上依旧风号________（A．háo B．hào）浪吼。
6．连线。
八月涛声吼地来那声音如同山崩地裂。
好像大地都被震得颤动起来须臾却入海门去只见白浪翻滚。
形成一堵两丈多高的水墙头高数丈触山回浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进：可是余波还在漫天卷地般涌来。
卷起沙堆似雪堆霎时间。
潮头奔腾西去。
7．形态的变化：排序。
（填序号）①一条白线②风平浪静③横贯江面④白浪翻滚⑤漫天卷地⑥奔腾西去⑦浩浩荡荡按照文中作者的描述正确排列潮水的形态变化过程：_8．看拼音，写词语。
guān cháo jùshuōkuān kuòfān gǔn( ) ( ) ( ) ( )dùn shízhújiàn yóu rúyúbō( ) ( ) ( ) ( )9．我会给多音字组词。
一起来做四年级语文上册观潮同步练习题
一起来做四年级语文上册观潮同步练习题一起来做四年级语文上册观潮同步练习题大家有没有开始学习了呢?如果还没有，不能再偷懒，现在就要抓紧时间开始了哦!下面为大家分享一份四年级语文上册同步练习，希望对大家有所帮助。
1.课内阅读。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷在滚动。
顿时，人声鼎沸。
熟悉江潮的人告诉我们：潮来了。
我们踮着脚，向东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方，出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向前移动，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一道六米多高的白色城墙。
那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同千万辆坦克同时开动，发出山崩地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来。
(1)选文从________、________、________这三方面描写潮来之时的景象。
(2)A第一层写江潮要来时的特点是_____________________________________。
B第二层写江潮刚来时的特点是_____________________________________。
(3)用“________”画出文中打比方的。
2.阅读平台。
航天飞机一架飞机在天空自由自在地飞着。
他一会儿俯冲，一会儿爬高，一会儿翻筋斗，觉得很得意。
突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。
只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便无影无踪了。
飞机想：“这是什么呀?怎么飞得这样快呢?”他找到智慧老人，想问个究竟。
智慧老人笑着说：“刚才你见到的是航天飞机。
他比你飞得更高更快。
你能飞两万米高就不错了，他却能飞几十万米高。
，，智慧老人停了停，又说：“航天飞机的本领可大了!他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。
卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。
”飞机越听越不自在，他想，今后也许再也用不着我去飞翔了，便将起落架放了下来，智慧老人看出了飞机的心思，便开导他说：“航天飞机有他的.长处，你也有你的长处。
语文S版四年级上册第二单元第6课《观潮》同步练习(I)卷
语文S版四年级上册第二单元第6课《观潮》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共101分)1. （6分）按拼音写词语。
chā yāng kū wěi xī gài guī lǜmó fǎng yī lài________________________________________________2. （3分）按拼音写汉字háng zhōu kā fēi shū jí________________________3. （4分）读一读，选一选①人群像________（A．潮 B．朝）水般从四面八方涌来。
②母亲节到了，我为妈妈准备了称________（A．chēng B．chèn）心如意的礼物。
③晨雾笼罩着大地，像披了一件薄薄________（A．báo B．bó）的轻纱。
④这座铁路大桥________（A．横贯 B．横卧）大江南北。
4. （6分）找出句子中的一组反义词填在横线上①他并没有明说，只是用眼神暗示我。
________—________②这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。
________—________③下课铃一响，原本安静的校园一下子喧闹起来。
________—________5. （3分）根据课文《观潮》意思，写出词语。
①形容水势很大。
________②铺天盖地。
本课形容大潮水势汹涌。
________③江面和天际会合，指地平线。
________6. （5分）按顺序重新排列下面的句子，用序号表示。
________白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。
________潮头奔腾而去，过了很久，江面才恢复了平静。
________那条白线很快向前移动，逐渐拉大、变粗。
四年级上册语文《观潮》同步练习题：语文S版
四年级上册语文《观潮》同步练习题：语文
S版
一、注意带点字的读音，把( )里不正确的音节划去。
闷(mēn m6n)雷涨(zhǎng znàng)潮
飞奔(bēn bèn)而来
恢复(hù fù ) 踮(diǎn diàn)着脚
风号(háo hào)浪吼
二、判断正误，对的在( )里打“√”，错的打“X”。
1.“鼎”字第一个笔画是“/’。
( )
2.“鼎”字用部首查字法，查“目”部。
( )
3.“鼎沸”的意思是“喧闹、杂乱”。
( )
4.“鼎立’和“鼎力”读音和意思相同。
( )
三、在( )里填上合适的字，再按要求作答。
山( )地( ) ( )天( )地七( )八( )
若( )若( ) 风( )浪( ) 东( )西( )
以上填的字构成近义词的有：。
以上就是为大家整理的四年级上册语文观潮同步练
习题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!
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四年级语文上册《观潮》同步练习题一、留意带点字的读音，把里不正确的音节划去。
闷〔mēn m6n〕雷涨〔zhǎng znàng〕潮飞奔〔bēn bèn〕而来恢复〔hù fù 〕踮〔diǎn diàn〕着脚风号〔háo hào〕浪吼二、判别正误，对的在里打〝√〞，错的打〝X〞。
1．〝鼎〞字第一个笔画是〝／’。
2．〝鼎〞字用部首查字法，查〝目〞部。
3。
〝鼎沸〞的意思是〝喧哗、杂乱〞。
l〝鼎立’和〝鼎力〞读音和意思相反。
三、在里填上适宜的字，再按要求作答。
山地 __________ 天地 __________ 七八__________假定假定__________ 风浪 __________ 东西__________以上填的字构成近义词的有：______________________________ 。
四、读下面的句子，找出比喻句，在里打〝√〞表示。
1．从远处传来隆隆的响声，似乎闷雷滚动。
2．浪潮的声响似乎山崩地裂。
3．浪潮的声响很响，似乎大地都被震得颤抖起来。
4．江潮还没有来，海塘大堤上早已摩肩接踵。
5．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
五、找出中与带点词语意思相近的词，并画上〝〞。
1．农历八月十八是一年—度〔一次一回一日〕的观潮日。
2．开阔〔宽阔广阔辽阔〕的钱塘江横卧在眼前。
3．江面上照旧〔依然依然果真〕风高浪急。
’4．那声响似乎〔犹如相反宛如〕山崩地裂。
5．顿时〔一时瞬间一刹那间〕人声鼎沸。
6。
过了良久〔许久很久不久〕，钱塘之江才恢复了安静。
快乐晋阶在«观潮»中，你最喜欢哪个壮观的现象？写出相关的句子，并说说你喜欢的缘由。
你最喜欢欢的壮观现象是：______________________________你喜欢的缘由是：________________________________________生活拓展阅读短文，回答以下效果。
四年级上册语文一课一练第二单元第6课观潮∣语文s版(含解析)-最新学习文档
语文S版2019-2019学年四年级上册语文第二单元第6课《观潮》同步练习一、基础运用1.看拼音写词语。
lǒng zhào yì lìfèi téng huī fù________ ________ ________ ________2.“观”字的音部是________，部首是________。
在字典里“观”有3种解释：A.看。
B.看到的景象。
C.对事物的认识，看法。
在“观潮”一词中“观”应取第________种解释。
在“奇观”一词中“观”应取第________种解释。
3.在横线上填上合适的词语。
________的钱塘江________的雷声________的江面________的白浪________的薄雾________的空气4.按顺序重新排列下面的句子，用序号表示。
________白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。
________潮头奔腾而去，过了很久，江面才恢复了平静。
________那条白线很快向前移动，逐渐拉大、变粗。
________浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
________潮来了，只见东方水天相接的地方出现一条白线。
5.根据课文《观潮》内容填空。
①________是一年一度的观潮日。
②课文按照________、________、________的顺序描写了钱塘江大潮的景象。
6.按课文《观潮》内容填空。
潮来了，作者先听见远处传来________，好像________。
过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同________，好像________。
当潮头奔腾西去后，江面依旧________。
7.按要求填空（用原句）①观潮的时间________，地点________钱塘江大潮自古被称为“________”。
②潮来前，江面________。
③潮来时，先听到________的响声，过一会儿，响声________，到最后，那声音如同________的响声。
观潮同步练习题四年级
观潮同步练习题四年级一、选择题1. 下列哪个选项与“观潮”不相关？A. 游览B. 钓鱼C. 海豚D. 潜水2. 鲸鱼属于什么类型的动物？A. 鱼类B. 鸟类C. 哺乳动物D. 爬行动物3. 观潮通常发生在什么时间？A. 早上B. 下午C. 晚上D. 任何时间4. 观潮时应该注意什么？A. 学习如何游泳B. 沿着海岸线走C. 穿着轻便的衣物D. 穿着厚实的冲浪服5. 以下哪一种行为不应该在观潮时进行？A. 捡贝壳B. 拍照C. 游泳D. 研究海洋生物二、填空题1. 观潮是指海洋潮汐的________现象。
2. 观潮时应该保持________，不要仓促行事。
3. 观潮时可以远离海岸线________。
4. 观潮的最佳时间通常是在________潮时。
5. 观潮可以让我们更深入了解________的生态系统。
三、解答题1. 什么是潮汐？2. 观潮对于我们为什么重要？3. 请用自己的话解释观潮时应该注意什么。
四、综合题请根据以下信息回答问题：小明在上个周末和家人一起去海边观潮。
他们选择了清晨的时间前往海边，并且提前查好了观潮的时间表。
小明发现，观潮时，海浪会随着潮汐的变化而起伏，海水也会迅速退潮和涨潮。
小明在观潮时特别喜欢观察海面上跳跃的海豚和飞翔的海鸟。
1. 为什么小明选择在清晨观潮？2. 为什么海浪会随着潮汐的变化而起伏？3. 请简单描述一下小明在观潮时所看到的景象。
以上就是观潮同步练习题，祝你好运！。
语文S版四年级上册第二单元第6课《观潮》同步练习D卷
语文S版四年级上册第二单元第6课《观潮》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共110分)1. （3分）读拼音，写词语。
péng tǒu zhì zǐchuí lún________________________2. （14分）默写。
单韵母：________ ________ ________ ________ ________ ________由6个单韵母组合而成的复韵母：________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________3. （4分）读一读，选一选①人群像________（A．潮 B．朝）水般从四面八方涌来。
②母亲节到了，我为妈妈准备了称________（A．chēng B．chèn）心如意的礼物。
③晨雾笼罩着大地，像披了一件薄薄________（A．báo B．bó）的轻纱。
④这座铁路大桥________（A．横贯 B．横卧）大江南北。
4. （4分）选择恰当的填入句子中的横线上。
坚强坚固坚硬坚持①这一段长城修筑在八达岭上，高大________。
②从那一天以后，我无论碰到什么困难，只要想起这件事，就更________起来。
③小弟弟不小心跌倒在________的水泥地上，疼得大哭起来。
④无论做什么事，我们都要________原则，切不可朝三暮四，摇摆不定。
5. （4分）写出下列词语的近义词。
霎时________ 屹立________ 颤动________ 宽阔________6. （3分）根据课文《观潮》意思，写出词语。
①形容水势很大。
________②铺天盖地。
本课形容大潮水势汹涌。
________③江面和天际会合，指地平线。
语文S版四年级上册语文第二单元第6课《观潮》同步练习
语文S版四年级上册语文第二单元第6课《观潮》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础运用1.看拼音写词语。
lǒng zhàoyì lìfèi ténghuī fù________________________________2.“观”字的音部是________，部首是________。
在字典里“观”有3种解释：A.看。
B.看到的景象。
C.对事物的认识，看法。
在“观潮”一词中“观”应取第________种解释。
在“奇观”一词中“观”应取第________种解释。
3.在横线上填上合适的词语。
________的钱塘江________的雷声________的江面________的白浪________的薄雾________的空气4.按顺序重新排列下面的句子，用序号表示。
________白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。
________潮头奔腾而去，过了很久，江面才恢复了平静。
________那条白线很快向前移动，逐渐拉大、变粗。
________浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
________潮来了，只见东方水天相接的地方出现一条白线。
5.根据课文《观潮》内容填空。
①________是一年一度的观潮日。
②课文按照________、________、________的顺序描写了钱塘江大潮的景象。
6.按课文《观潮》内容填空。
潮来了，作者先听见远处传来________，好像________。
过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同________，好像________。
当潮头奔腾西去后，江面依旧________。
7.按要求填空（用原句）①观潮的时间________，地点________钱塘江大潮自古被称为“________”。
四年级上册语文观潮同步练习题
四年级上册语文观潮同步练习题
一、写出本课中带有下面偏旁的生字，并用生字组成。
氵：
二、看拼音写词语。
三、在括号里填上适宜的字组成词语。
假设( )假设( ) ( )( )相接
人( )人( ) ( )( )并进
山( )地( ) ( )天( )地
四、按内容填空。
1.午后一点左右，从远处传来( )。
过了一会儿，只见( )。
2.那条白线很快地向我们移来，( )。
再近些，只见( )。
浪潮越来越近，( );那声音( )。
五、选词填空。
平静安静宁静
1.房间里非常( )，只听见钟表的嘀哒声。
2.几只小船飘荡在( )的湖面上。
3.夜晚，( )的乡间小路上连一个人影都没有。
再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇四年级上册语文课后练习题能够帮助你稳固学过的相关知识。
四年级上语文同步练习观潮 语文S版(有答案)
四年级上语文同步练习观潮语文S版（有答案）第6课观潮同步练习一、基础题1.写出本课中带有下面偏旁的生字，并用生字组成词语。
氵：2.在括号里填上合适的字组成词语。
若（）若（）（）（）相接人（）人（）（）（）并进山（）地（）（）天（）地二、综合题3.按课文内容填空。
（1）午后一点左右，从远处传来（）。
过了一会儿，只见（）。
（2）那条白线很快地向我们移来，（）。
再近些，只见（）。
浪潮越来越近，（）；那声音（）。
4.选词填空。
平静安静宁静（1）房间里非常（），只听见钟表的嘀哒声。
（2）几只小船飘荡在（）的湖面上。
（3）夜晚，（）的乡间小路上连一个人影培育。
收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。
我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀！知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？（1）找出文章中点明中心的句子，写在下面画横线。
_______________________________________ _____________________________________（2）把文章分成三段，在段尾用“‖”表示，并写出段意。
_________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ ________________________________（3）读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。
①小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。
（）②我飞一样地跑到窗台前。
（）参考答案一、基础题1.潮：潮水、涨潮、退潮、潮汐；沸：沸腾、沸点、人声鼎沸；涨、涨潮、涨满、高涨；浩：浩如烟海、浩浩荡荡、浩淼2.若隐若现水天相接人山人海齐头并进山崩地裂漫天卷地二、综合题2.（1）隆隆的响声，好像闷雷滚动东边水天相接的地方出现了一条白线（3）逐渐拉长，变粗，横贯江面白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来3.（1）安静（2）平静（3）宁静三、提高题（1）知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？（2）分段：第一段：（1）写我决心种点植物观察它的生长过程。
语文S版2019-2020学年四年级上册语文第二单元第6课《观潮》同步练习(II )卷
语文S版2019-2020学年四年级上册语文第二单元第6课《观潮》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共43分)1. （4分）看拼音，写汉字。
我去yíng ________接秋天，在舒zhǎn ________金菊花bàn ________上唱song ________秋的shī________篇；我去tàn xún ________冬天，在飞wǔ________的雪花中maí fú________下对春天的期盼！2. （4分）小小变色龙。
（给多音字组词）解________________划________________率________________ ________________________________________________载________________待________________发________________ ________________________________________________3. （6分）按原文《观潮》填空那条白线很快地________，________，________，________。
再近些，只见白浪翻滚，形成一道________。
那浪潮越来越近，犹如________，________；那声音如同________，发出________的响声，好像________。
4. （5分）给句子排排队。
________我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。
________为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。
________一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
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语文S版四年级上册第二单元第6课《观潮》同步练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共20题；共113分)
1. （5分）看拼音，写词语。
shàn liáng kuǎn dài zàn shǎng chuí bèi lì wài
___________________________________
2. （8分）组词
桩_______ 稼_______
脏_______ 嫁_______
长zhǎng_______cháng_______
磨mó_______mò_______
3. （3分）选词填空。
沸腾奔腾欢腾
①波浪滔天的江水，_______着，呼啸着，向岸上涌来。
②看到水天相接的地方出现了一条白线，人群又_______起来。
③喜讯传来，教室里一片_______
4. （2分）按意思写词语。
①以物嵌入，作为装饰。
_______
②指植物的皮、壳等裂开，花儿开放。
_______
5. （5分）按顺序排列下面的句子，用序号表示。
_______浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
_______那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。
_______潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。
_______潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。
_______白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。
6. （4分）写出下列词语的近义词、反义词。
宽阔_______熟悉_______
平静_______风平浪静_______
7. （5分）照样子，给句子补充一部分，使句子意思更清楚。
例：夜里果然下了大雪。
（晚上，电视里预报了要降雪），夜里果然下了大雪。
同学们欢呼雀跃。
8. （5分）星期天，你和表妹在玩儿游戏。
表妹不小心跌倒了，她号啕大哭起来。
爷爷听到哭声赶来了，一看，还以为是你欺负了她，便责备起你来。
这时，你怎样向爷爷解释清楚?
9. （5分）正确、工整地书写下面的词句。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
10. （5分）根据要求默写。
写出《浙江潮》中表现潮刚来时情景的语句。
11. （5分）从《观潮》中摘录三个描写江潮来时气势雄伟的词语。
12. （6分）按顺序重新排列下面的句子，用序号表示
_______浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
_______那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。
_______潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。
_______潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。
_______白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。
以上这段话是按_______的顺序重新调整的。
13. （5分）读一读，看看去掉哪个词或换上“它”就比较简洁了，并用学过的修改符号修改。
我生日那天，妈妈送给我一件电子玩具——幽默的唐老鸭。
唐老鸭头戴一顶浅蓝色的小礼帽，唐老鸭身穿黑色礼服，足登一双大皮鞋。
唐老鸭圆圆的脑袋上架着一幅黑边大眼镜，嘴还时张时合，就像在向我们亲切问好。
唐老鸭显出一副文质彬彬的样子。
14. （10分）读拼音写词语
mèn léi guān cháo chàn dòng tǎn kèhào hào dàng dàng
___________________________________
shān bēng dì lièqí tóu bìng jìn màn tiān juǎn dìr uò yǐn ruò xiàn fēng háo làng hǒu
___________________________________
15. （5分）修改病句：花坛里盛开着美丽的鲜花和柔嫩的小草。
16. （5分）读一读体会句子的意思
午后一点左右……江水已经涨了两丈来高了。
17. （5分）修改下列病句。
①这时，大家的眼睛都集中在他的身上。
②春天，桃花开始了，非常好看。
18. （5分）缩写句子。
带着一大包货物的商人匆匆地走下又窄又深的小艇。
19. （15分）我是小医生。
（1）随着观潮的人群，登上了海塘大堤。
（2）我国有世界上没有的万里长城。
（3）人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。
20. （5分）修改下面的病句。
①随着观潮的人群，登上了海塘大堤。
②我国有世界上没有的万里长城。
③人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。
二、阅读题 (共4题；共25分)
21. （10分）阅读短文，回答问题。
济南的夏天
郭奕明
①俗话说：“天有不测风云。
”我觉得，用这句话来形容济南夏天的天气，真是再恰当不过了。
②暑假里的一天，天气热得厉害。
太阳毒辣辣地烘烤着大地，整天没有一丝风，护城河旁的柳树垂头丧气，没有一点儿生气；知了拼命地叫着“热……热……”；地面上连只蚂蚁也难寻——它们也受不了这热魔。
③就这样煎熬了一整天，到了傍晚，天还是这么热。
④突然，柳条稍微动了一下。
谢天谢地，终于起风了。
一会儿工夫，风大起来了，吹得尘土和纸屑乱飞。
我高兴地跑出去，享受这珍贵的凉风。
看天上，好像是天公不小心打翻了墨水瓶，浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天。
⑤风一阵紧似一阵，可是那整整一天积攒下来的热浪却总也赶不走。
“啪嗒”，一个凉凉的东西打在我身上，雨!而且这么大的雨，刚开始下，雨点就有五分硬币那么大!雨点不断地往我头上落，头上顿时感到凉凉的，真痛快!那讨厌的热浪仍然缠着我的腿和脚，马路仍然烫人。
⑥雨，越下越大了，最后一丝热气终于被“驱逐出境”了。
密集的雨点砸到人身上，还真有些疼呢!我真像一只落汤鸡，赶紧往家跑。
这时，雨更大了，窗外只见白晃晃的雨水，没头没脑地往下浇。
那一排柳树闪着翠绿的颜色，使劲地左摇右摆，像是在狂欢；天上电闪雷鸣，像是在快乐地欢呼！
⑦过了半个多小时，雨下小了——更小了。
最后只是轻轻地蹦雨星。
天晴了，云散了。
天空碧蓝碧蓝的，那快要落山的太阳，又露出了笑脸。
柳树经过风和雨的洗礼，显得更加青翠欲滴。
⑧济南的夏天就是这样——多变。
（1）第①段在全文中的作用是 _______。
（2）第②段作者是运用什么手法描写夏天的闷热的？
（3）划分层次，使用符号标明正确的是（）
A . ①一②／③一⑥／⑦一⑧
B . ①一③／④一⑥／⑦一⑧
C . ①／②一⑥／⑦一⑧
D . ①／②一⑦／⑧
（4）我们在本学期的课文学过老舍的《济南的冬天》，知道可用_______这个词不概括济南冬天的特点；那么根据本文的内容我们可_______这个词概括济南夏天的突出特点。
22. （5分）读课文《观潮》，想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的？
23. （5分）仔细品味课文《观潮》说说
“观潮”和“天下奇观”，两个词语中都有一个“观”字，这两个“观”字意思一样吗？
24. （5分）阅读课文《观潮》选段，回答。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：“潮来了！”我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
哪些描写潮水的语句你特别喜欢的，写出来并努力把它读得精彩些，待会儿读给大家听。
参考答案一、基础题 (共20题；共113分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
19-2、
19-3、
20-1、
二、阅读题 (共4题；共25分) 21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
22-1、
23-1、
24-1、。