让礼仪之花绽放
让礼仪之花绽放作文800字
让礼仪之花绽放作文800字礼仪之花的绽放，无处不可见。
我们可以在日常生活中找到许多的例子。
在走路的时候注意礼让他人，不占用他人的道路，遵守交通规则，这就是最基本的礼仪常识。
在与人交往的时候，我们要尊重对方，讲究言辞的得体，对他人的需要提供帮助。
在公共场所，我们需要保持良好的卫生习惯，不乱丢垃圾，不随地吐痰，为他人创造一个舒适的环境。
礼仪之花的最大特点是它的细微。
细微就是在细节中体现的一种品质。
一个人的举手投足、言谈举止、对他人的关爱、对环境的尊重，都可以从中看到。
每一个微小的行为都可能受到他人的关注，而能做到细致入微的礼仪行为，都会让人觉得舒心、愉悦。
礼仪之花的含义是丰富多彩的。
它不仅代表着对他人的尊重，更是一种自我修养的体现。
只有具备良好的礼仪素养，才能在社会交往中得到别人的认可与尊重。
礼仪之花还可以为人类社会带来和谐与进步。
一个注重礼仪的社会，必然是一个互帮互助、和谐相处的社会。
礼仪之花的绽放需要每个人的参与。
我们可以从小事做起，从我们的日常生活中开始。
遵守公共场所的规则，不乱丢垃圾；遇到老人、孩子或者残障人士，主动为他们让座；注意对人的礼貌，不说粗话或者说伤人的话……每个人的微小行为都可以为礼仪之花的绽放做出贡献。
礼仪之花绽放的我们还应该保持谦虚、宽容和善良的心态。
一个人只有心怀宽恕和谅解的慈悲心，才能真正理解和接纳他人的不同。
礼仪之花的绽放需要我们共同努力，只有每个人都能从自身做起，才能让社会变得更加和谐美好。
让我们共同努力，让礼仪之花在我们生活中绽放吧！无论是在家庭，还是在学校、社会，都让我们用行动来诠释礼仪的魅力，将礼仪之花绽放得更加绚丽夺目，为人类社会的发展添上一抹亮丽的色彩。
让礼仪之花在孩子心中绽放
2024年让文明礼仪之花开遍校园国旗下讲话稿模版(二篇)
2024年让文明礼仪之花开遍校园国旗下讲话稿模版亲爱的老师、同学们：大家好!今天我讲话的题目是：《让文明礼仪之花开遍校园》中华民族素来是文明礼仪之邦!温文儒雅，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。
举手投足，音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。
一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温和的面孔、一个彬彬有礼的举动?我们都感到心灵的互动，情感的交融。
公元前____年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。
到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。
正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。
孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。
进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。
老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。
”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。
同学们，孔子被世人尊称为圣人，他之所以能誉满天下，与他的谦虚有礼、好学向上是分不开的!我们松山湖中心小学学生的日常行为规范总体是好的。
在校园中我们常看到主动跟保安、老师问好的学生;在食堂，我们也常见到有序的队伍。
但是我们也不无遗憾地发现，学生中还存在着一些极不文明的言行，如个别同学在校吃零食，课间喧哗、乱扔乱丢垃圾、不遵守作息时间等等。
四月份为东莞市的礼仪生活月，这次活动的主题是“每人多一种好习惯,东莞添一份新精彩”。
为了切实提高每位少先队员的日常行为习惯，向不文明行为告别，建立整洁优美、文明有序的校园环境。
个个成为有礼貌，讲究礼仪的新时代好少年。
我们向全体少先队员发出倡议：1、熟记并能正确使用：请、您好、谢谢、对不起、再见“十字文明用语”。
不讲脏话、粗话，见到老师、长辈或来宾时，能主动敬礼或问好。
礼仪之花常绽放文明校园由我创[修改版]
![礼仪之花常绽放文明校园由我创[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/8691ff2128ea81c759f5780c.png)
第一篇：礼仪之花常绽放文明校园由我创长安土家族乡九年一贯制学校文明礼仪系列活动——“争当文明先锋，共建幸福校园”为营造文明、和谐、幸福的校园氛围，弘扬中华民族传统美德，进一步加强大学生思想道德、文明礼仪教育，全面提高大学生素质，构建校园文化，建设幸福校园。
10月8日-10月28日期间，我校团委会、保卫科、后勤处联合开展了“争当文明先锋，共建幸福校园”文明礼仪教育活动。
活动取得了喜人的成效。
10月8日上午，我校在学校会议室隆重举行“争当文明先锋，共建幸福校园”文明礼仪教育启动仪式，标志着我校“争当文明先锋，共建幸福校园”文明礼仪纪律教育活动的正式启动。
一、思想重视，宣传全方位。
各领导班子、学生干部积极投入工作中，充分认识开展文明礼仪纪律教育活动的重要意义，将活动内容与思想宣传到位，如面向全校发放《奉节县中小学生文明礼仪常规十条》、按班编印《中小学生日常行为规范》、举办文明礼仪知识讲座、“文明礼仪教育”主题板报、“文明礼仪翼起来”主题班会等系列活动，使得此次文明礼仪纪律教育呈现出持久性、实效性和震撼性，成为我校师生共同遵守和践行的准则。
二、加强引导，质量有保证。
在开展的活动中，各相关活动的负责人认真领会活动内容，把工作落实到位，保证了活动质量；各办公室，各科室成立相应领导小组，加强领导，密切配合；学生干部以身作则，率先垂范，在活动中起到了良好的带头作用。
三、响应积极，师生共参与。
文明礼仪纪律教育活动得到了全院师生的大力支持，大家积极响应，踊跃参与。
各年级积极响应活动的号召，开展了一系列丰富多彩的活动。
如中高年级段就校园礼仪、文明就餐、宿舍礼仪等方面，开展了“讲文明话，行文明事，做文明人”征文比赛活动和宿舍文明安全检查；低年级开展了以“文明礼仪我先行”为主题的班会等一系列的活动，充分地调动了全院师生的积极性、主动性。
10月28日，大课间校团委组织学生干部对文明礼仪落实情况做了突击检查，成果可喜，未发现一例不符合文明礼仪规范行为。
让礼仪之花绽放作文800字
让礼仪之花绽放作文800字每天清晨，我迎头朝阳走进校门，眼角的余光总会不自觉地看一眼一幅巨大的宣传画。
那画上写的是我们学校所编写的学生行为标准三字诀。
它让我们校园处处开满礼仪之花。
一次，我抱着一堆作业，走向南楼的老师办公室。
上楼梯时，一位老师从办公室走去，与我相向而行。
我见状微低下头，抱着作业与他擦肩而过。
正欲走时，我听到了一个甜美的声音：老师好！回身一自，原来是一个女孩，也抱着一些作业，正向老师问好。
她双脚并拢，恭恭敬敬地微弯上身，鞠了一躬。
老师笑着点点头。
女孩直起身，脸上也挂着微笑。
看到这一幕的我不禁涨红了脸，心中怀着惭愧匆匆入好作业。
下楼时，我又遇见了那位老师，连忙像那个女孩一样，喊了一声老师好！并弯曲身子，鞠了一躬。
抬起头，看见老师喜悦的神情，我的嘴角也不禁上扬。
我做到了勤问候，礼应答。
被迫辞职音乐听到，教室里瞬间冷清出来。
几个男生喧哗着打打闹闹，言语间时常发生几句脏话。
几个女生默默从他们身边睡著，用手挥打著，驱离着这一块污染的空气，喃喃自语，显露出愤慨却又无可奈何的神情，就可以用圆瞪的眼睛起身他们。
可以那群男生显然漠视他人的恼怒，一句句污言秽语从他们口中吞进，可以他们的脸上却八十就是笑容，一点儿不羞愧。
越来越多的同学听到了他们不文明的话语，纷纷安静下来，用充满怒意的眼神瞪着他们。
教室里只剩下他们嬉闹的声音。
他们觉得有些奇怪，忽然停止了打闹，想想自己刚才的作为，看看大家愤怒的眼神，愣了一下，眼神慌乱起来，心理的惭愧涌上了脸，低下头一言不发地回到座位，一个个像打霜的茄子般蔫了。
教室又恢复了平静念着不责骂，莫没滑，我们明白了为虚心听取老师的教导，无法责骂老师，强词夺理；想著互恭敬，谈吐恭，我们努力做到了为包容的心看待他人，营造了人与自然的气氛；看著见到老幼，下跪起至，我们晓得了中华民族尊老爱幼的美德，必须依靠我们发扬夕阳西下，我背上书包回家，再一次抬头，看看那教会我们文明礼仪的三字诀。
我相信，通过大家的努力，我们的校园会更加美丽。
让让校园的“礼”花绽放
文 明 礼 仪 知 识 问 答
文明用语 知多少?
文 明 礼 1、您好（你好） 仪 知 3、对不起 识 问 答 5、麻烦你
2、再见
4、没关系
6、不客气
7、谢谢
8、不用谢
9、请问……
10、请稍等
文 明 1、考试作弊； 礼 仪2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博； 知3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习； 识4、休息时间吵闹，影响他人休息； 问 答5、给老师、同学起绰号； 6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；
文 明 礼 仪 知 识 问 答
请欣赏
•
PPAP舞蹈 表演者：冀博荣
文 明 礼 仪 知 识 问 答
文 明 礼 仪 知 识 问 答
文明礼仪是一粒最有生命力的 种子，它会在我们的精神世界 里发芽、开花、结果，指导我 们的人生观、世界观，让我们 把文明的种子播撒到生活中， 让文明礼仪之花绽放于校园中， 绽放于社会中。
明 八要： 礼 1. 礼貌待人。 仪 2. 要按时上学。 知 3. 要做好集体内的每一件小事。 识 4. 在学校交往中要学会礼让他人。 问 5. 要尊重老师的劳动。 答
文 争礼仪红花 做文明古中人 • • • • • • • • • • 明 1礼 、不打扰别人的学习、休息、和谈话。 2仪 、不做破坏学校和班级荣誉的事情。 3知 、不打架、骂人。 4识 、不和别人比吃穿。 5问 、不随便和人闹矛盾。 6答 、不随便在课上说话，做小动作。 7、不和社会的不良少年做朋友。 8、不随便买不合格伪劣产品，对自己的健康负责。 9、不乱扔垃圾。 10.在家关心父母，能自己的事自己做。
文 明 礼 仪 知 识 问 答
文 明 礼 仪 知 识 问 答
中国自古以来就是礼仪之 邦，文明礼貌是中华民族的 优良传统，作为新一代的青 少年，我们更不能忘记传统， 应该力争做一个讲文明、懂 礼仪的好学生，把文明的种 子到处传播，让文明礼仪之 花绽放于校园各处！
演讲稿：让礼仪之花绽放
让礼仪之花绽放同学们、老师们大家好！今天我演讲的题目是：让礼仪之花绽放！长江之滨，黄河之畔。
千年文明，礼字为先。
在五千年的璀璨中华文明中，礼是不可或缺的一部分。
礼作为一中秩序、一种人类文明进步的体现，贯穿于人类社会的始终。
身为国家、民族未来的我们更应明礼、学礼、用礼。
明礼，为根本。
我们首先应了解什么是礼。
礼是表达我们内心情感的一种方式，举手投足间足见真挚之情；礼亦是个人文化、道德修养的体现，一个细微的礼节，彰显人格的魅力；礼还是社会之道德规范，礼仪让社会更美好。
令人敬爱的周总理，就以极其礼貌、合乎利益的姿态赢得了世人的赞许与爱戴。
学礼，为条件。
“不学礼，无以立。
”礼节非一日而成，学理亦非一日之功。
学礼重在积累，重在不气不馁。
礼既在生活中、又在书本上。
礼仪并非难习，处处都有礼仪，只要平时留心，便可熟谙礼仪。
用礼，为目的。
用礼，出于尊重，也需适度。
孔融让梨，推让间显示孝之礼；曾子避席，几步遥展现敬之礼；程门立雪，等候中彰显恭之礼；三顾茅庐，苦等待凸现尊之礼。
适当用礼，可以提升个人素养、维护个人形象、也是人与人之间的润滑剂。
在生活中，我们应积极用礼。
同学们，请试想，在宿舍，你能否与同学和睦相处，能否容忍他人的一些小缺点，能否按时就寝、熄灯后不影响他人？在食堂，能否买饭时排队，能否在就餐后顺手将用过的餐具送到专门人员的手中？在教学区，能否遵从学校的各项规章制度，能否看见老师时微笑着说一声老师好，能否在楼道内漫步轻声，不大声喧哗，能否在上课认真听讲，不随意打断老师讲话，能否虚心接受老师的教育与批评而心存感激？能否在自习时安安静静，不随意说话?回到家中，能否不去抱怨父母的饭菜，而是真挚地说一声：我爱您，谢谢您！如果你还没有做到，那么，不要心急，慢慢去学习，你会成为一个讲礼仪的文明人；如果你已经做到，那么，恭喜你，希望你再接再厉，继续发扬下去。
因为，文明用礼、遵规守纪会让我们与同学的关系更融洽、让我们与父母之间更和睦、让我们的生活更美好、让我们的校园更和谐。
让校园“礼”花绽放
校园中不文明的现象：
让校园“礼”花绽放
一．你知道我们身边有哪些不文明现象？ 二．列举生活中几种不文明现象，谈谈
我们应该怎么做？
让校园“礼”花绽放
(场景一)如果课间你不小心碰掉了同学的书， 你该怎么办?小记者提问:你应该怎样向同学道 歉?
(场景二)当你想向同学借笔时，你该怎么说， 怎样做呢?。
模拟场景：
让校园“礼”花绽放
让校园“礼”花绽放
让校园“礼”花绽放
自古以来就是礼仪之邦，文明礼 貌是中华民族的优良传统，作为一名 小学生，我们更不能忘记传统，应该 力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生， 把文明的种子到处传播，让文明礼仪 之花绽放于校园各处！
让校园“礼”花绽放
1、进校 背好书包进学校，服装整洁领巾飘。见了老师有礼
(场景三)来到图书馆，你想借书，应该怎样跟 图书管理员说呢?
(场景四)当家里来了客人，你怎样招待他?
(场景五)当你没有记清家庭作业，你怎样向老 师打电话询问呢?
《咱们从小讲礼貌》
让校园“礼”花绽放
让校生保持好，室外游 戏讲文明。 5、放学
环境卫生定好岗，每天值日要做到。清理桌把 地扫不让纸屑到处跑。课桌课椅排整齐，离校门窗 要关好。
交往礼仪：
让校园“礼”花绽放
你拍一，我拍一，道德规范记心里； 你拍二，我拍二，学习行动要一块； 你拍三，我拍三，礼貌用语记心间； 你拍四，我拍四，文明礼貌要牢记； 你拍五，我拍五，按照规则过马路； 你拍六，我拍六，尊师敬老还爱幼。
貌，清晨问早午问好。同学之间打招呼，挺胸抬头面带 笑。 2、升旗
立正肃立升国旗，仰望国旗徐徐起。少先队员行队 礼高唱国歌情无比。热爱祖国记心里，革命传统不忘记。 3、上课
上课铃响进教室，安静坐好迎老师。站立问声老师 好精神饱满学知识。站如松，坐如钟，读写姿势要坚持。
高中生国旗下演讲稿-让文明礼仪之花永远绽放
让文明礼仪之花永远绽放老师、同学们：上午好！寒假一很偶然的机会，听一朋友说在清华大学教室外宣传栏贴的海报上看到了一个我们熟悉的名字和一个美丽女孩的照片，简介上则记录着她不凡的经历，胶州市第二中学。
这个人就是周逸群。
尽管我没有教过她，但朋友看我的眼神使我感受到：一股暖流传遍了我的全身。
体验到了自己的职业幸福感。
因为学校的辉煌而使我受到了别人的尊重。
我骄傲！类似使人感到温暖的情景，想必大家都碰到过吧：比如在我们碰到身体上的不适或是学习中的困难时，一些同学能伸出援助之手，给予热情的帮助；同学有困难向我们求助时，能使用“请、谢谢、对不起、再见”等礼貌用语；在课堂上，许多同学能专心听讲，不做与课堂无关的事，不随便插话或打断别人的发言；课间不在走廊内大声喧哗、吵闹、追逐；回到家里，能不任性，尊敬父母，帮助长辈做力所能及的事……以上这些都是讲文明、懂礼仪的表现。
孔子说，“不学礼，无以立”。
就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
那么，什么是文明礼仪呢？简单地说，文明礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
试想一下，如果一个人不注重自身的文明修养，他会受到别人的好感和尊重，他会有良好的公共文明吗？答案是否定的。
人要有良好的公共文明必须从自身做起，从小事做起。
但反思我们的所作所为，可以发现文明离我们还有一段距离。
例如，在校园内、教室里，总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、饮料瓶等，有的同学甚至认为：反正有值日的同学，扔了又何妨；再如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，玩手机，；上课时，有的同学我行我素：或不断插嘴，或昏昏欲睡；还有的同学在食堂就餐不爱惜餐具，在宿舍粗野地损害公物……这是因为我们一些同学常常把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成。
2024年国旗下讲话：让文明礼仪之花开遍校园
2024年国旗下讲话：让文明礼仪之花开遍校园尊敬的教职工、亲爱的同学们：大家好！首先，我要向全体师生致以节日的问候和祝福。
站在____年的国旗下，我感到无比的欣喜和自豪。
作为一所崇尚文明礼仪的学校，我们已经取得了显著的进展，但我们还有更多的工作要做，让文明礼仪之花在校园里绽放，成为校园文化的鲜艳底色。
文明礼仪是社会文明进步的标志，也是我们作为现代学校肩负的重要使命之一。
文明礼仪涵盖了各个方面的行为规范和表达方式，既包括了对他人的尊重和关怀，也包括了对自己的规范和要求。
只有全体师生都能够自觉遵循文明礼仪，才能够在校园里形成和谐宜人的学习生活环境。
首先，我们要在校园中培养尊重他人的文明意识。
尊重他人不仅表现在言辞上，更体现在我们的行为和态度中。
同学们，每一个人都有自己的权利，也有自己的尊严，我们要学会与他人友善相处、平等交往。
我们应该关心他人的需要，尊重他人的不同意见和差异，积极倾听他人的声音。
只有这样，我们才能够树立起和谐团结的校园氛围，让每一个人都感受到温暖和尊重。
其次，文明礼仪也要反映在我们的言行举止中。
作为学生，我们要时刻保持良好的仪态和礼貌。
我们应该遵守学校的纪律规定，不随意迟到早退，不乱扔垃圾，不损坏校园设施。
我们要主动帮助老师和同学，尊重老师的教学秩序和同学的学习权益。
同时，我们也要珍惜自己所拥有的资源，比如图书馆、实验室等，保持良好的使用习惯和仪态。
通过这样的行为，我们才能够营造一个良好的学习环境，让每一个人都感受到尊重和关怀。
此外，文明礼仪还要求我们在交流和沟通中保持友善和谦和的态度。
同学们，每天我们都需要和老师、同学甚至是陌生人进行交流和沟通。
我们要尊重对方，用礼貌的语言表达自己的想法，倾听和尊重对方的观点。
当我们有分歧时，我们要保持理性和冷静，进行文明的讨论和解决。
只有这样，我们才能够建立起良好的沟通和合作关系，共同推动学校的发展和进步。
最后，我们要推动文明礼仪在校园中的传播和弘扬。
让文明礼仪之花绽放校园
让文明礼仪之花绽放校园——我县中小学开展文明礼仪教育纪实讲“礼”重“仪”是中华民族的传统美德。
讲文明、懂礼仪,是弘扬民族文化、提升民族素质、展示民族精神的重要途径。
在中小学校深入开展文明礼仪教育是青少年健康成长的必然要求，教育系统自开展文明礼仪教育活动以来，广大师生成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者，文明礼仪之花在校园绽放。
为深入开展社会主义荣辱观教育，全面提升中小学生的思想道德素质和文明礼仪素养，县教育局坚持“德育为首,教学为主，全面育人”的方针,抓住德育这块学生教育的主阵地,以“加强文明礼仪教育、促进和谐校园建设”为主题,培养学生良好的文明礼仪习惯，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境,取得了明显成效。
创设文明环境，普及礼仪知识“三人行，必有我师焉。
”“有朋自远方来,不亦说乎。
”“己欲立而立人,己欲达而达人。
”……每天早上7点，县四中学校广播站经典国学诵读准时开始,浑厚的声音传遍校园的每个角落,沐浴着经典国学的诵读，同学们开始了一天的学习与生活。
这是我县教育系统整体推进中小学生文明礼仪教育的一个缩影。
县教育局要求全县教育系统认真学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和“学生一日常规”引导师生的言行,提高文明意识,养成文明行为;为各学校统一订购了《中小学生文明礼仪教育》读本,供学生阅读学习；同时,要求各学校利用校报校刊、广播电视站、国旗下的讲话、黑板报、宣传栏、学校网站等多种形式,向全体教职工、学生和家长进行文明礼仪教育宣传，以校园内显性礼仪（坐、立、行、走、言)为突破口，普及礼仪知识,做到人人学礼仪、懂礼仪、崇礼仪、用礼仪、传礼仪，并将每年的９月份作为我县教育系统的“文明礼仪宣传实施月”，大力推广各学校成功的文明礼仪教育经验、富有成效的特色活动、先进的教师学生典型，在全县教育系统中构建起自上而下、由点及面的文明礼仪教育活动网，营造出浓厚的讲文明、学礼仪的氛围。
校园文明：礼仪之花的绽放
校园文明：礼仪之花的绽放敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我站在这里，与大家共同探讨一个至关重要的话题——《文明礼仪在校园》。
礼仪，它无处不在，它不仅能够体现一个人的道德修养，还能增进人与人之间的友谊。
在这个金秋九月，我们每一位同学都应该展现出崭新的精神面貌。
那么，我们如何才能让文明礼仪在校园中绽放呢？首先，我们学生应该着装得体，展现出新世纪学生的蓬勃朝气。
因为一个人的仪表、仪容、仪态往往能够让人一眼看出他的修养。
升旗仪式是最为庄严的时刻。
在这一刻，我们应该严肃认真、精神饱满地高唱国歌，以不负“礼仪之邦”的美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响深远，它直接关系到班级的荣誉与凝聚力。
在校园中，我们应该遵守礼仪，如不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。
我们还应该爱护校园的一草一木，维护清洁卫生，服从老师的管理，接受值周学生的批评与劝阻。
同学之间的相处同样离不开礼仪。
它就像润滑油，能够消除摩擦，增进友谊。
在遇到矛盾时，我们应该多进行自我反省，互相理解，宽容待人，培养团队协作精神。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。
他们会将礼貌用语常挂嘴边，懂得尊重他人，因为尊重是相互的。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。
他们会自觉维护校园环境，不会随意丢弃垃圾，因为他们懂得环境的整洁需要我们每个人的共同努力。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。
他们会珍惜学校的每一样物品，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会浪费资源。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。
他们会将自己的物品摆放整齐，不会大声喧哗，影响他人学习，会严格遵守学校的规章制度。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。
他们会尊敬师长，友爱同学，关爱身边的人和事，懂得感恩。
同学们，让我们携起手来，从我做起，从身边的小事做起，摒弃不文明行为，养成良好的习惯。
让我们共同努力，成为一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，让文明礼仪之花开遍我们美丽的校园。
让礼仪之花绽放作文800字
让礼仪之花绽放作文800字礼仪是人与人之间最基本的沟通方式。
在现代社会，礼仪更是人际交往中不可或缺的一部分。
礼仪之花，也就是人际交往中显著的文化价值，是推动社会进步的动力之一。
让礼仪之花绽放，需要我们每个人从自身做起，从小小的细节中去积累。
首先，要懂得尊重他人。
尊重他人，就是从人性的角度看待问题，不因为自己的利益而伤害他人。
尊重他人的话，就要学会倾听他人的意见和想法。
当他人发表意见和看法时，要和他们一同静下心来，认真聆听。
同时，要尊重他人的信仰和习惯。
当我们走入不同的文化环境时，需要尊重当地的风俗和习惯，遵循当地的礼仪。
这样，我们才能体现出素质高远的一面，让礼仪之花在我们身上绽放。
其次，要注重细节。
注意一些小细节的处理，不仅能够更好地表现出礼仪之花，同时也能使人的形象更加完美。
例如，礼仪的穿着、仪态等等都要注意。
穿着整洁、大方得体；仪态礼貌，言行举止文明，都能够给人留下深刻的印象。
在人际交往中，只有注重细节，才能更好地展现自己的素质，让人们更愿意与你交往。
另外，要注意交际礼仪。
在与人沟通的过程中，做到礼貌、真诚、尊重，能够有效地促进沟通。
例如，在写邮件或是发信息时，需要注意用语、格式等等；在拜访朋友时，要能够表现出真诚、宽容的态度；在餐桌上，要尊重他人的食欲，不要随便挑食或者大声喧哗。
这些都是日常生活中的细节，但是也是礼仪之花所表现出的优秀品质。
最后，要以身作则。
礼仪之花是需要在实践中才能不断的开花结果的。
只有以身作则，自己做到礼仪之花，才能够影响身边的人，让更多的人去学习、发扬礼仪之花。
如果我们每一个人都能够做到身体力行、以身作则，那么礼仪之花就会在我们身上开满姹紫嫣红的色彩。
让礼仪之花绽放作文800字
让礼仪之花绽放作文800字今天，我要向大家介绍的是礼仪之花——如何让礼仪之花绽放。
礼仪之花，是指人们在社交、人际交往过程中所表现出的礼貌、规矩、谦和、尊重他人、注重细节等，是一个人的修养和形象的体现。
如何让礼仪之花绽放，让我们一起来探讨。
第一，从细节做起，注重仪表的整洁优雅。
仪表是一个人最先给别人留下的印象，一个人不论穿着打扮还是言行举止，都会被别人的第一印象深深地影响。
因此，我们要注意言行举止，注重仪表的整洁优雅，让别人对我们留下好的印象。
第二，掌握恰当的社交技巧。
社交技巧是在人际交往中必不可少的，因为它关系到人与人之间的联系和沟通。
在社交时，我们要尊重别人的观点，让别人感觉到受到了关注和尊重。
同时，我们也要学会给对方留下一个良好的印象，不要在社交场合上发表过于激烈或不得体的言论，让别人觉得不适。
第三，注重礼节，懂得礼仪之道。
每一个社交场合都有它的礼仪规范，有的是庄重、严肃的，有的是活泼、轻松的，我们要按照场合和社交对象的不同，懂得掌握不同的礼节。
同时，在日常生活中，我们也要注重礼节，礼尚往来，完善自己的行为规范。
第四，保持良好的心态，不轻易发脾气。
一个人的心态对于自己的行为举止和言谈举止起到非常重要的影响。
一个心态不好，容易陷入情绪的波动中，出现不易控制的行为和言谈，从而影响自己的形象和别人对自己的评价。
因此，我们要始终保持良好的心态，不轻易发脾气，以平和、理性的态度面对周围的一切。
第五，学会关注他人，注重沟通交流。
身为一个具有良好礼仪的人，我们不仅要注重自身的形象和修养，更要懂得关注他人，与别人交流和沟通。
人际交往是一种双向的交流，我们需要用自己的行为和言谈，让别人感受到我们的关注和尊重，同时也要学会聆听和倾听别人的心声。
以上几点，是如何让礼仪之花绽放的关键。
在我们的日常生活中，要注重这些细节，完善自己的行为规范和社交礼仪。
只有这样，我们才能体现出一个优雅、自信、文明的形象，成为人们喜欢和尊重的对象。
让文明礼仪之花开遍校园主题作文【5篇】
让文明礼仪之花开遍校园主题作文【5篇】文明礼仪是我们中华民族的传统美德，那么你知道让文明礼仪之花开遍校园作文该怎么写吗??为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于让文明礼仪之花开遍校园主题作文【5篇】，欢迎阅读!#让文明礼仪之花开遍校园作文1#文明礼仪是我们中华民族的传统美德，我们每个人都应该讲文明，让我们的湘乡更加美丽，也让我们成为一个文明的市民吧!怎样做一个文明的小市民呢?我想首先要在语言上讲文明，不说脏话。
如有些人的“口头禅”：神经病、疯子、傻子、蠢猪等等……这些都是不文明的语言。
有时一句脏话就能引起一件大事。
比如，一次我妈妈坐公交车去上班，在车上遇到一个中年男子和一个老爷爷，就是因为一句脏话引起了很大的矛盾，后来那个男子要下车时那个老爷爷都不让他下，结果两个人都吵着下去了。
听说他们还要去打架呢!看看吧，这就是一句脏话引起的后果。
所以我们要做文明人，首先就要在语言上文明。
其次，除了在语言上讲文明，我们还要从行动上讲文明。
平时我们去公园游玩，相信大家在草地上和公共地方会看到一些警告牌：不要乱丢果皮纸屑等等。
可有一些人，却好像已经失明了，看不到。
不准你做的，他偏偏要做。
说个例子吧：像我们美丽的碧洲公园，有些人在那里到处乱丢垃圾;曾国藩诗文岛，甚至还遭到了人为的破坏;路边的蘑菇音响也被人“采”走了;连竹子都被折弯了腰，他们好像在那里伤心地哭泣呢;还有再看看公园里的公共厕所吧，门都被踢得无影无踪，旁边的垃圾桶也都被踢得变形了，我仿佛看到了它们痛苦的呻吟……幸好我们这个社会还是文明人占多数!#让文明礼仪之花开遍校园作文2#中国有五千年的历史，有“礼仪之邦”之称。
说道礼仪，我们都知道应该遵守文明礼仪，可有些人，明知道但偏偏不遵守。
但有些人是守规矩的。
星期天，我和小曼一起去买东西，半路上，看见一个小孩随地扔垃圾，垃圾桶就在离他不远处，可他还是不扔;还有一个小孩，把垃圾捡起来，扔到垃圾桶里。
我看见了，对第一个小孩十分愤怒地说：“你怎么可以把垃圾扔在地上呢?会破坏、污染环境的，知道吗?”小孩说：“知道啊，我太矮了，所以扔不到垃圾桶里。
让文明礼仪之花开遍校园演讲稿
让文明礼仪之花开遍校园演讲稿走进校园，那整洁的环境、朗朗的书声，让人心情格外舒畅。
可有时，一些不和谐的画面也会出现，比如那偶尔被丢弃的垃圾，那课间的争吵打闹。
这时候，我们就该问问自己，文明礼仪去哪儿了？文明礼仪就像一朵花，它能让我们的校园变得更加美丽、温馨。
想想看，当我们遇到老师时，能主动问声好，那老师心里该多高兴呀；当同学遇到困难时，我们能伸出援手，那友谊的种子不就在彼此心间发芽了吗？这看似小小的举动，却有着大大的力量。
同学们，文明礼仪不是一句空话，它体现在我们的一举一动中。
在食堂打饭时，能不能有序排队，不插队、不拥挤？在图书馆看书时，能不能保持安静，不大声喧哗？在与同学相处时，能不能友善待人，不嘲笑、不欺负？这些都是文明礼仪的表现呀。
还记得有一次，我在校园里看到一个同学随手把垃圾扔在了地上，我当时就很生气，走过去对他说：“你怎么能乱扔垃圾呢？你看看这校园多干净，你这样做不是破坏环境吗？”那个同学脸一下子就红了，赶紧把垃圾捡起来扔进了垃圾桶。
我想，如果我们每个人都能像我这样，看到不文明的行为及时制止，那我们的校园不就会越来越好吗？我们都知道，一个人的力量是有限的，但如果我们每个人都行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，那文明礼仪之花就会开遍校园的每一个角落。
就像那首歌里唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
”我们也可以说，只要人人都讲文明礼仪，我们的校园将变得更加美好。
你看，那在校园里主动捡垃圾的同学，他们的身影是不是很美？那在课堂上积极发言、尊重老师的同学，他们的表现是不是很棒？那在走廊里轻声慢步、不追逐打闹的同学，他们的行为是不是很值得我们学习？文明礼仪就像阳光一样，能温暖我们彼此的心。
让我们一起努力，让文明礼仪之花在我们的校园里绽放出最绚丽的色彩吧！让我们的校园因为文明礼仪而更加美好，让我们自己因为文明礼仪而更加优秀！难道我们不应该这样做吗？难道我们不想让我们的校园变得更加美丽吗？让我们行动起来吧！。
让文明礼仪之花开遍校园演讲稿范文
让文明礼仪之花开遍校园演讲稿范文无论在哪里，我们都要从小养成良好的习惯，说文明话、做文明事、当文明人，不愧于我们“礼仪之邦”的美誉。
下面小编给大家带来的是让文明礼仪之花开遍校园演讲稿范文，欢迎大家阅读参考!让文明礼仪之花开遍校园演讲稿范文1亲爱的老师们、同学们：大家早上好!非常高兴我们又相聚在这美好的时刻。
今天我在国旗下讲话的主题是：《让文明礼仪之花开遍校园》。
文明由细节构成。
如在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言;在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事，上下楼梯靠右行;不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。
在社会中表现为：公交车上主动让座，接人待物礼貌周到。
表现在一声真诚的“谢谢”，一句真心的“对不起”，还有每日的“您早、你好、再见”之中。
说文明话，做文明事，但要真正做好，持之以恒，却不容易。
反思我们同学们的所作所为，离文明还有一段距离。
让我们看看发生在我们身边的一部分学生的一些典型表现吧：公共场合，乱丢垃圾，乱吐痰，口出脏言，无所顾忌，不讲环保;上课铃声响后，高谈阔论，大声喧哗，睡眠严重不足，第二天上课没精神，听课效果低下;吃饭方面，有的学生正餐不吃，吃零食，心思用在好吃上;走路时还在追逐打闹，安全没有保障……在此我建议同学们从以下几方面做起，摒弃身上的种.种不文明的现象，养成良好的文明礼仪习惯，做一个文明上进的小学生。
首先：要做到举止端庄，言行文明。
在学校见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现。
上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。
见到同学说一声：你好!这是与同学友好的表现。
在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。
诚实守信、助人为乐，主动帮助同学解决困难，这是文明的体现。
其次：讲究卫生，保护环境。
随时弯腰捡起地上的费纸。
第三：爱护公物，节约资源。
随手关灯、关紧水龙头、不在桌面、墙面乱涂乱画等。
同学们，你们是学校的主人，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，让文明礼仪之花开遍校园!让文明礼仪之花开遍校园演讲稿范文2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我叫刘芷秀，来自四年三班。
关注校园文明让礼仪之花处处绽放作文
关注校园文明让礼仪之花处处绽放作文全文共9篇示例，供读者参考关注校园文明让礼仪之花处处绽放作文篇1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是四年级（1）班的，我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
“有一支歌，我们天天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放，这支歌的名字叫“礼仪”。
当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候，你是否会看到那些手拿扫把，埋头扫地的同学；当你在干净的校园里开心玩耍的时候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。
在这么美丽的校园里，同学们，我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸屑，我们怎能让干净的墙壁，留下笔迹和脚印，我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹，追追打打？我们又怎么不能和同学互相理解、互相帮助呢？同学们，校园的美不仅美在环境，更美在你我的文明举止！说到文明礼仪，我想到了一个小故事。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去给让路。
列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么？也许大家会有一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们普通人做不到，其实讲文明、讲礼仪很简单。
在公共汽车上给老人让座，把文具借给同学，扶起摔倒的小朋友……这些都是文明的举止，爱心的奉献！文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。
同学们，让我们从身边的小事做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！相信自己，我们一定能行！我的演讲到此结束！谢谢！关注校园文明让礼仪之花处处绽放作文篇2【关注校园文明让礼仪之花处处绽放作文】你们好,我是小明,读小学五年级。
今天我想和大家分享一下关于校园文明的话题。
我们都知道,文明是一个非常重要的东西。
但是什么是文明呢?文明就是有礼貌、懂规矩、讲卫生、注重秩序等等。
如果一个地方很文明,那里一定是干净整洁、人与人之间相亲相爱、互相尊重。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
让礼仪之花绽放
每天清晨，我迎头朝阳走进校门，眼角的余光
总会不自觉地看一眼一幅巨大的宣传画。
那画上
写的是我们学校所编写的学生行为标准三字诀。
它让我们校园处处开满礼仪之花。
一次，我抱着一堆作业，走向南楼的老师办公室。
上楼梯时，一位老师从办公室走去，与我相
向而行。
我见状微低下头，抱着作业与他擦肩而过。
正欲走时，我听到了一个甜美的声音：老师好！回身一自，原来是一个女孩，也抱着一些作业，正向老师问好。
她双脚并拢，恭恭敬敬地微
弯上身，鞠躬。
老师笑着点点头。
女孩直起身，
脸上也挂着微笑。
看到这一幕的我不禁涨红了脸，心中怀着惭愧匆匆入好作业。
下楼时，我又遇见
了那位老师，连忙像那个女孩一样，喊了一声老
师好！并弯曲身子，鞠躬。
抬起头，看见老师喜
悦的神情，我的嘴角也不禁上扬。
我做到了勤问候，礼应答。
下课音乐响起，教室里瞬间热闹起来。
几个男
生嬉笑着打打闹闹，言语间时常出现几句脏话。
几个女生默默从他们身边走开，用手挥打着，驱
赶着这一块污染的空气，皱着眉头，显出愤怒却
又无可奈何的神情，只能用圆瞪的眼睛示意他们。
可那群男生根本无视他人的不悦，一句句污言秽
语从他们口中吐出，可他们的脸上却满是笑容，
一点儿不羞耻。
越来越多的同学听到了他们不文明的话语，纷
纷安静下来，用充满怒意的眼神瞪着他们。
教室
里只剩下他们嬉闹的声音。
他们觉得有些奇怪，
忽然停止了打闹，想想自己刚才的作为，看看大
家愤怒的眼神，愣了一下，眼神慌乱起来，心理
的惭愧涌上了脸，低下头一言不发地回到座位，
一个个像打霜的茄子般蔫了。
教室又恢复了平静。
我们学会了忌脏话，谈吐雅。
读着不顶撞，莫没滑，我们明白了要虚心听取
老师的教诲，不能顶撞老师，强词夺理；想着互
谦让，举止恭，我们做到了用宽容的心对待他人，营造了和谐的气氛；看着见老幼，让座起，我们
知道了中华民族尊老爱幼的美德，要靠我们传承
夕阳西下，我背上书包回家，再一次抬头，看看那教会我们文明礼仪的三字诀。
我相信，通过大家的努力，我们的校园会更加美丽。
因为，这里礼仪之花正竞相绽放。