个人成长报告心理论文
关于心理成长的论文
关于心理成长的论文事实上，不健康的心理可能是人的发展中不可避免的问题，也就是个发展性的问题，随着个体的心理成长而逐渐调整趋于健康。
心理健康的标准是一种理想尺度，它一方面为人们提供了衡量心理是否健康的标准，同时也为人们指出了提高心理健康水平的努力方向。
下面是店铺为大家整理的关于心理成长的论文，希望大家喜欢!关于心理成长的论文篇一《回眸过去，展望将来》摘要：人生的过程总是充满了喜怒哀乐。
我已经踏入人生的第20个年头了，我回顾了自己的成长历程，通过大学期间的学习，我学习到了很多有用的知识，从心理学的定义到如何进行自我完善，如何进行情绪的调控，如何应对挫折和压力，如何塑造和培养人格和意志品质，学习心理到社会心理，非常的全面。
本文讲述了本人的自我成长经历，目前的心理状态及职业分析。
关键字：自我成长分析自我完善我从何而来，又将往哪里而去?家庭、学校教会我生活的体验，形成了今天的我。
在每一段成长历程和人生经验中，每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。
在自我分析中也学会认识自我，完善自我。
过去的那段有我们的伤痕的记忆，也有我们快乐的日子，那一幕幕如电影一般总是浮现在我们的脑海里。
再次回眸过去，想永远停留在那一秒，但是有想永远忽略那一段。
回眸过去的自己让我再次认识了自己，清楚地了解自己。
为了更好的活出自己的价值，必须冷静的分析自己。
回眸过去，重拾自信，展望未来。
相信我的未来不是梦。
我的未来不是梦，因为我相信命运是掌握在自己的手中，只有那些不掌握自己的人，他的命运才所被人摆布，才会抱怨他人，抱怨天的不公。
所以我要做一个将自己的命运掌握在自己手中的人，而不是被人所操控的。
我相信自己。
做一个坚强的，有毅力的人。
我是最棒的，我一定会成功。
咿呀学说话，跌跌撞撞的学走路，认真的写字，读书。
那些点点滴滴的成长记录早已在我的脑海变得零零碎碎甚至早已部记得了。
但是他们是我这本人生阅历书的某一章节。
它丰富的我的生活。
它是我的调味剂，是我的生活变得有酸的甜的苦的辣的。
【精品】从心理学角度分析自己的成长经历_心理学论文（优秀范文5篇）
【精品】从心理学角度分析自己的成长经历_心理学论文（优秀范文5篇）第一篇：【精品】从心理学角度分析自己的成长经历_心理学论文从心理学角度分析自己的成长经历_心理学论文母亲用一种特殊的方式教育了我，记得当时，望着母亲流泪的双眼，我一时不知所措，而母亲那最末一句“你可要为我争口气啊”却有如一巴掌打在我的心上，这句话，又好像是一双手，一下子推开我记忆的闸门，母亲为我们含辛茹苦的一幕幕景象浮现在我的面前。
在我4岁的时候，一场矿难夺去了我父亲仅有30多岁的生命，由于当时年龄还小，所以至今在记忆中父亲的形象还几乎是一片空白，当时母亲没有工作，一家4口人的生计全靠父亲的工资维持，父亲的突然离去队这个家庭来说无异于晴空霹雳。
出事不久，姥姥、姥爷见我们实在艰难，就把我们解答他们家去住，于是母亲带着我和姐姐搬进了姥姥家前面的厢房里。
开始时我们和姥家人一起吃，但不久母亲就提出要找工作，几经周折母亲终于在爸爸生前所在矿的一个家属厂上班了，母亲的工作很辛苦，而且要倒班，每月都要上20天的夜班，上夜班是母亲最愁的，工厂离家有两三里路，母亲又生性胆小，几乎每次都一路小跑来到班上或回到家里的，姥爷要送她或接她，她执意不肯，因为姥爷每都上白班，她怕影响姥爷第二天上班。
虽然辛苦，工资也不高，但母亲还是不忘经常给我和姐姐买些营养品回来，然后微笑着看我们吃，自己却一口也舍不得吃……经历了漫长的一个学期，我们终于迎来了上学以来的第一个寒假。
那年的冬天很冷，雪天又多。
冬天对于我们这些孩子来说，是无聊的季节，因为当时家里没有什么可以娱乐的东西，所以只得静静的呆着。
当然冬天也并非一无是处，其中有一个盛大的节日就是我们久久期盼的，那就是春节。
离春节还有好多天，各家就开始忙活了，那时的市场物质不是十分丰富，许多物质亚凭票供应，而过年时的供应物质较平时多，那时如果看到一个窗口前挤满人，甚至后面的人踩在前面的人肩上，没有人会觉得奇怪，这是在凭票发物品。
自我心理成长报告范文3篇(完整版)
自我心理成长报告范文3篇(完整版)自我心理成长报告范文1 尊敬的老师：这学期我们学习了《自我心理成长》课程，深受启发，我从中学到了很多，并对其中的一些理论和方法有所了解。
下面我将介绍自己在这学期学习《自我心理成长》的一些体会。
首先，我学习了一些有关自我心理成长的理论，如自我实现理论、自我决定理论等，这些理论使我对自我心理成长有了更加深刻的了解。
此外，我也学习了一些有关自我心理成长的实践方法，如自我意识训练法、自我评价法等，我深入的学习了这些方法，并在实践中运用到了日常生活中去。
其次，我还从中学到了很多有关自我心理成长的实践方法，例如自信训练法，这对我的学习和生活都有很大的帮助，使我更加自信，在应对困难的时候更加勇敢，不畏惧挑战，让我感到非常开心。
最后，在学习《自我心理成长》这门课程的过程中，我收获了很多，学到了很多有关人生、社会、心理等方面的知识，让我对自我心理成长有了更深的认识，也对我的人生有了很大的影响。
自我心理成长报告范文2 尊敬的老师：这学期我们学习了《自我心理成长》课程，我受益匪浅，特此写下这份自我心理成长报告，总结这学期学习《自我心理成长》的情况，以便更好地提高自身心理成长水平。
首先，通过学习《自我心理成长》，我学习到了许多有关自我心理成长的理论，例如自我实现理论、自我决定理论等，这些理论使我对自我心理成长有了更深的认识，让我能够更好地把握自身心理成长的方向和步骤。
此外，我还学习了一些有关自我心理成长的实践方法，如自我意识训练法、自我评价法等，我深入的学习了这些方法，并在实践中不断运用到日常生活中去，这样不仅有助于提升我的心理素质，而且也有助于我更好地融入社会。
最后，通过学习《自我心理成长》，我学到了很多有关自我心理成长的实践方法，对我有很大帮助，让我在应对困难的时候更加勇敢，不畏惧挑战，从而更加自信，更加积极地面对生活，让我拥有了更加美好的人生。
自我心理成长报告范文3 尊敬的老师：这学期我们学习了《自我心理成长》，这门课程给了我许多启发，也改变了我的思维方式，自己对自我心理成长有了更深的认识，特此写下这份自我心理成长报告，以总结这学期学习《自我心理成长》的情况，以便更好地实现自身心理成长的目标。
心理学自我成长报告范文（通用5篇）
心理学自我成长报告范文（通用5篇）心理学自我成长报告范文（通用5篇）在不断进步的时代，报告对我们来说并不陌生，写报告的时候要注意内容的完整。
那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的心理学自我成长报告范文（通用5篇），欢迎大家分享。
心理学自我成长报告1大学生消费愈来愈成为带动经济发展的要素，并且其中存在着一些不可忽视的特点。
大学生正朝着追求现实、重视自我、要求个人和社会并重、以自我为中心的大道迈进，并他们在消费上追求如下几点：1、实用：当代大学生消费的基本特点从大学生的消费的状况分析，不论大学生的基本生活消费中衣食住行消费，还是大学生学习消费中的学费、书杂费、电脑等，不论是大学生的休闲及娱乐消费，还是大学生的人际交往消费，都带有浓厚的实用色彩。
大学生在闲暇生活中的阅读范围倾向于实用类、娱乐类书籍，而不是理论类比较枯燥的书籍。
据调查，实用技术类书籍、文学类书籍、娱乐、消遣类报刊杂志的选择率分别为45.6%、52.7%、62.1%，而科普读物、人文社科类理论书籍的选择率仅为22.5%、32.1%，这明显地体现了大学生闲暇生活行为倾向的实用主义以及闲暇社会的基本特质——休闲。
因此，我们也可以得出结论：实用是当代大学生的基本消费特点。
2、多样：当代大学生消费的重要特征大众文化消费市场，是影响大学生消费文化多样性的重要因素。
大众文化被有的研究者称为“通俗的、一次性的、消费的、廉价的、大批生产的、年轻的、诙谐的、色情的、机智而有魅力的”。
这种解释描述了大众文化的某些特征，其中“年轻的”直观上使我们都会意识到，大众文化离不开青年大学生的参与、烘托和鼓噪。
青年人总是引领消费市场的最新潮流。
从中国近20年的发展来看，青年最先步入的不是人才或劳动力市场而是消费品市场，首先是青年消费观念和消费方式的改变促进了青年生活方式的变化，然后才是青年其他各方面的改变。
大学生多样化消费的特点根源于大学生多元化价值目标的存在。
自我心理成长报告范文7篇
自我心理成长报告范文7篇心理成长是指个体心理上生长、发展的过程，心理咨询者的心理成长具体包括心理咨询工作者的自我接纳与自我觉察能力的提升、个人未完成事件的处理、对人性的理解、对职业枯竭的解决、职业伦理水平的提高、人格的完善等等。
本文是为大家整理的自我心理成长的报告范文，仅供参考。
自我心理成长报告范文篇一：我们每一个人，在一生成长过程中，都可能很多次地问过自己"我是谁?"。
这个问题看似很简单，似乎不加思索就能作出很多回答，可当我们静下心来做深入的追问时，却发现所有那些现存的回答都不能完整、准确地反映本质。
大学的时候，导师曾经让我们在最短的时间里写出20个"我是谁?"当做完这活动时，我突然好像看见一个不曾发现的自己;而今，当我重新和自己的学生一起完成这游戏时，答案又发生了新的变化。
人总会随着环境的变化，不断地调整自己的状态，不断地完善自我，去发现，去挖掘，一点一点地向目标靠近，希望能最终"实现自我"。
我认为每一个降临到这个世界上的健康婴儿，都从父母的遗传基因中继承了人类的基本属性，都具备了各种发展的潜力，拥有了成长的无限可能性，至于最终能够成为怎样一个人，很大程度上是由他成长的经历，社会环境，生活事件所决定。
回顾自己的成长历程，我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用。
我出生在江南的一个小城市-----丹阳市。
由于童年时父亲在安徽省铜陵市上班，不在我身边，爷爷、奶奶和母亲的关系不是很好，是母亲一个人把我带大，所以母亲对我的影响非常大。
母亲是一个俭朴之人，平常对我们讲的最多的就是节省。
家里一个月也就能吃到一两次肉，很少买衣服，只有我们的衣服小的不能穿了或过年的时候才会买新衣服。
母亲原来是做裁缝的，对我们的破衣服会很好的补补再穿。
那时候家里不是没有钱，只是母亲心中有更大的目标。
母亲和爷爷奶奶关系不是很好，而且我们祖孙三代只住一间上下楼的房子，非常拥挤。
自我心理成长报告范文12篇
自我心理成长报告范文12篇1. 我在大学里的心理成长在大学期间，我经历了很多的挑战和困难，但也取得了很多的成长和收获。
大学对我来说是一个充满了机遇和挑战的阶段，我学会了如何适应新环境，在充实的学习生活中不断提升自己。
在这个过程中，我不断克服自己的困难，锻炼自己的意志力和毅力，逐渐成长为一个更加坚强和独立的人。
2. 自我认知的提升在心理成长的过程中，我逐渐意识到了自己的优点和不足。
我学会了反思自己的行为和决策，并从中吸取经验教训。
我开始注重自我反省，关注自己的思维方式和情绪管理，进一步提高自己的认知能力和情商。
通过这样的努力，我渐渐建立起了一个积极健康的自我形象。
3. 情绪管理的提升在面对各种挑战和压力时，我学会了更好地管理自己的情绪。
我通过学习心理学知识和参加相关培训，学会了一些情绪管理的技巧。
我学会了与自己的情绪对话，通过冥想和放松等技巧来平衡自己的情绪。
我发现情绪的管理对自己的生活和工作都有着积极的影响，使我更加冷静和理智地应对各种困难和挑战。
4. 自我意识的提升在经历一些困难和失败后，我逐渐意识到自己的内在价值和潜力。
我开始相信自己，认识到自己的能力和才华。
我学会了设定目标，并努力去实现它们。
我不再被他人的意见和评价左右，而是相信自己的判断和决策。
这种自我意识的提升使我更加自信和坚定，为我在学业和职业生涯中取得更好的成绩打下了坚实的基础。
5. 沟通和人际关系能力的提升在大学期间，我积极参加各种社团和活动，与不同背景的人交流和接触。
通过与他人的互动，我不仅提升了自己的沟通能力，还学会了更好地理解他人和与他人合作。
我学会了倾听他人的意见和建议，并尊重他人的观点。
这种沟通和人际关系能力的提升，不仅帮助我更好地适应社会，还为我未来的职业发展奠定了基础。
6. 适应能力的提升大学生活的多变和复杂性，对适应能力提出了更高的要求。
在面对新环境和挑战时，我学会了快速适应和调整自己的状态。
我学会了在不确定性和压力下保持冷静和积极的态度。
心理个人成长报告范文精选5篇
心理个人成长报告范文精选5篇成长,是一个人在他漫长人生旅途中自身的演变。
成长能令一个人的思想更成熟,使人凡事都懂得要三思而后行，为自己的成长做一个报告，让过去成为未来的基石。
下面是小编整理的心理个人成长报告范文精选5篇，欢迎大家阅读。
心理成长报告1不要指望，麻雀会飞得很高，高处的天空，那是鹰的领地，但是如果麻雀摆正了自己的位置，它照样会过得很幸福。
而今的我们就是那不起眼的麻雀，要在如此激烈的竞争中活出自我，必须要端正自己的心态，把活着的每一天看作生命的最后一天，奋力拼搏，实现当初的踌躇满志。
花朵因绽放而美丽，人生因拼搏而精彩，不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题，要想成功，就要不断地自我剖析和进步。
1、成长轨迹，重要事件或重要人物对我的影响在我成长的人生之路上，对我产生最大影响的莫过于我的父母，我的家境贫寒，但人穷志不穷，这是我父母从小就教育我的，他们对我严格管教，只希望我有一天能有所为，而不是像他们一样一辈子面朝黄土，背朝天。
所以不管是在学习还是生活上，他们从不松懈对我的监督和鼓励，可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血，而我从小就懂得了父母的苦心，多年来的努力也只为有一天能出人头地，让他们过上无忧无虑的生活。
2、兴趣爱好对我的影响我喜欢打篮球，因为它让我知道了团队合作的重要性;我喜欢赛跑，把别人远远的落在后面而拼命的追赶我是我的目标;我喜欢听歌，因为它能陶冶我的性情，能让我静静的思考人生;我喜欢挑战一些难事，即使失败了，至少它能让我明白，只要努力了，结果并不重要，重要的是参与的过程，乐在其中就好。
3、性格及对我的影响从小我就乐观坚强，无论遇到多大的难事，我都能勇敢的面对，因为我深知，即使输掉了一切，也不能输掉微笑，只要嘴角上扬，希望就还会有。
我始终坚信世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人，越过那一道坎，前面就是铺满鲜花的康庄大道，前面就是胜利的彼岸，掌声永远只属于那些不甘失败的人。
大学生个人心理成长报告论文
大学生个人心理成长报告论文作为一名大学生，在经历了数年的学习与生活后，我逐渐意识到自己在心理方面发生了许多变化和成长。
这些变化不仅影响着我的学习和生活，也对我的未来发展产生了深远的影响。
刚踏入大学校门时，我怀揣着对未来的憧憬和期待，但同时也充满了迷茫和不安。
离开了熟悉的家庭和高中环境，面对全新的人际关系和学习方式，我感到有些无所适从。
在这个阶段，我常常会感到孤独和焦虑，不知道如何与同学们建立良好的关系，也不知道如何适应大学的学习节奏。
然而，随着时间的推移，我开始积极地调整自己的心态和行为方式。
我主动参加各种社团活动，试图扩大自己的社交圈子。
在这个过程中，我结识了许多志同道合的朋友，他们来自不同的专业和地区，有着不同的背景和经历。
通过与他们的交流和互动，我不仅开阔了自己的视野，也学会了如何理解和尊重他人的观点和想法。
同时，我也逐渐掌握了一些人际交往的技巧，比如如何倾听他人的意见、如何表达自己的观点、如何处理冲突等等。
这些技巧不仅帮助我在大学里建立了良好的人际关系，也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。
在学习方面，大学的学习方式与高中有很大的不同。
在高中，我们更多地是被动地接受老师的知识传授，而在大学里，我们需要更多地主动学习和探索。
刚开始的时候，我对这种学习方式感到很不适应，经常会因为找不到学习的重点和方法而感到焦虑和沮丧。
但是，我并没有放弃，而是通过向老师和学长学姐请教、查阅相关的学习资料等方式，逐渐找到了适合自己的学习方法。
我学会了如何制定学习计划、如何合理安排时间、如何进行自主学习等等。
通过不断地努力和尝试，我的学习成绩逐渐提高，同时也培养了自己的自主学习能力和创新思维能力。
除了人际交往和学习，大学生活中还面临着许多其他的挑战和压力，比如考试压力、就业压力、情感问题等等。
在面对这些压力和挑战时，我的心理状态也会受到很大的影响。
有时候，我会感到焦虑、抑郁、甚至想要逃避。
但是，通过不断地自我调节和心理暗示，我逐渐学会了如何正确地面对压力和挑战，如何将压力转化为动力，如何在困难面前保持乐观和积极的心态。
个人成长心理分析报告范文（精选7篇）
个人成长心理分析报告个人成长心理分析报告范文（精选7篇）在经济飞速发展的今天，报告的用途越来越大，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
为了让您不再为写报告头疼，以下是小编精心整理的个人成长心理分析报告范文（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
个人成长心理分析报告1一、自我成长分析一晃眼，我已经在岁月的年轮上画了十九个圈。
回顾自己的成长过程，我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸就今天的我起着决定性的作用。
我出生在一个普通的劳动者家庭，父母均为农民。
上一代的人一直在担忧，八零后的一代是垮掉的一代，是温室的花朵，不敢放心的把这个社会交到我们手中。
我并不完全同意这种观点。
的确，我的童年没有父母一代的坎坷。
不过，我的父母并没有溺爱我，大概我出生的时候，家里跟“家徒四壁”也没什么区别。
首先我的出生对我家来说就是一件大事，到不是因为一个新生命的诞生，而是我出生时，母亲还没有达到法定生育年龄。
结果政府又是罚款，又是到我家拿东西。
也可从侧面看出，那个时代还是很乱。
幸好父母并没有因此而把我当作一个祸害，反而更爱我，把我当作贫苦生活的惟一希望。
正是如此，婴幼儿时代倒也过地舒适，无忧无虑。
现在想想，那段日子里的天空是那般明净，心灵又是那般晶莹剔透。
也许无知，却终究美好。
现在回头看，才发现我原本是恐惧上学的。
或许是恐惧离开父母，一步也不行。
初次上学，是母亲送我去的，也可以说是母亲拖我去的。
而那时的我，该是又可笑又可怜吧。
紧跟在母亲身后，眼睛直盯着母亲，生怕她离开自己，而对周围的陌生同学则怀着疑惧和畏怯的感情。
我那时会产生这样的心态，主要归功于：成长环境狭隘，与外界交流少。
所以，一踏进学校，我就无所适从了。
而最终，那那天母亲前脚刚进家门，我立即就跟回去了。
母亲那时气极了，只是哭，我也跟着哭。
母亲狠下心来，两天没理我。
我终妥协，跟着伙伴们去上学了。
在学校久了，人也开朗了很多；学习态度的转变也特别明显。
从恐惧到主动，这中间是多大一步，恐怕母亲体会的比我更深刻。
个人成长心理分析报告(6篇)
个人成长心理分析报告（6篇）个人成长心理分析报告（精选6篇）个人成长心理分析报告篇1一、前言职业生涯规划是指个人结合自身情况、眼前机遇和制约因素，为自己确立职业目标选择职业发展路径、确定学习计划、为实现职业生涯目标而预先设计的系统安排。
作为当代大学生，我们应该有明确的学习目标，制定好适合自己的职业生涯规划，规划好自己的人生，努力实现自己的梦想。
二、自我分析古语云：“金无足赤，人无完人。
”每个人都有自己的优点和缺点，世上并不存在尽善尽美的人。
要想做好职业生涯规划，首先要认清自己，包括性格、爱好、言行等等。
这样才能扬其长，避其短，才能更好的面对人生。
经过几次性格测试，我属于紧张型的人，有适应性，不说惊人的言论，领导才能较差，适合于要求精细的工作，如：计算、管理等机械性的工作。
职业如：医生、律师、科学家、机械师、技术员、出版家、哲学家、工程师等。
三、职业分析（1）个人的职业选项我学的是土木工程专业，并且侧重于工程技术方向，理想的职位有：建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。
毕业后打算向技术经理或项目经理的职务奋斗。
（2）选择理由随着中国房地产业的发展，土木建筑业对工程技术人才的需求也随之不断增长。
在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。
随着经济发展和路网改造，城市基础建设工作不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。
因此，土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。
土木工程技术人员要求有严谨的工作作风，认真负责的工作态度，还要有很强的适应性，能够适应在各种条件和场合下工作，应具备正确的决策能力。
这些要求也比较符合我的性格特征，因此我选择工程技术方向。
（3）与职业选择目标的差距我们现在还没有开专业课，对专业理解不够深刻，只是大体了解。
另外，工作经验是一名好的工程人员所必备的素质，要想成为项目经理还要具备很强的人际交往能力，这些对我都是不小的挑战。
自我心理成长分析报告3000字【8篇】
自我心理成长分析报告3000字【8篇】自我心理成长分析报告3000字精选篇1在日常生活中，人们的自我意识都很强，尤其在追求个性化发展的今天。
但自我意识过强，就会导致人格缺陷。
以下是我从人格缺陷方面对自我心理的分析：（一）现阶段我的心理特征在学习上，学习目标不够明确、动机层次不高、方法不当、习惯不良、认知能力水平较低；在个性发展上，缺乏应有的积极理想和追求、存在不良性格特征如暴躁、懒惰、依赖；在人际交往方面，存在交往萎缩、不够理性等问题。
（二）出现以上心理特征的原因学习动力不足的原因：社会责任感不强，缺乏使命感和紧迫感；价值观念不合理，自我意识不健全，缺乏自我效能感；对学习的意义认识不足，学习方法不当、学习毅力不强。
个性发展上存在不良性格特征是由于环境以及教育因素的影响和自身价值观所决定的。
人际交往上由于自我保护意识较强和成长环境的影响。
（三）怎样科学调适这些心理缺陷学习动机缺乏的自我调适：制定适合自己的学习标准；掌握适当的学习方法；明确学习的目的和意义；培养与保持对所学专业的学习兴趣；了解学习内容在学科体系中的地位和作用。
在个性发展方面，应树立科学的人生观以及价值观，学习优秀的人的品质，在小事上严格要求自己。
在人际交往上，了解和掌握人际交往的原则：平等、诚信、宽容、互利、适度；建立良好的人际交往关系的途径和方法；克服社会知觉中的偏差；塑造良好的个人形象，增进个人魅；掌握人际交往的技巧；形成良好的交往风度。
（四）如何应对心理上存在的问题首先学会正确的认识和评价自我，全面认识自我、客观评价自我，从而取长补短、接纳、控制、发展和完善自我，协调自己与他人的交往，处理好个人与社会的关系。
其次应该学会发展积极健康的自我体验，以及悦纳自我。
可以从以下方面来调整：合理运用社会比较策略；创造机会，获得更多成功的体验；调整自己的期望值；积极暗示自己。
最关键的是增强自我调控能力，不断完善和超越自我。
建立科学正确的理想自我，积极参加社会实践来展示自我，不断完善自我并超越自我。
个人心理成长分析报告范文(4篇)精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）个人心理成长分析报告范文(4篇)分析报告是一种比较常用的文体。
有市场分析报告、行业分析报告、经济形势分析报告、社会问题分析报告等等。
分析报告的标题一般有两种形式:一是公文式，另一种是新闻报道式。
以下是为大家整理的个人心理成长分析报告内容(精选4篇),欢迎品鉴!【篇一】个人心理成长分析报告时间如白马过隙，年华瞬间斑驳，不知不觉中，我已经走过了20多个念头。
通过心理健康这次作业，我回顾了自己的成长过程。
心理健康课是对我们很有用处的一门课程，通过对它的学习，我们学到了很多有用的知识。
我们懂得了如何去定义心理这个名词，如何进行情绪的调控，如何正确地去面对失败与挫折，如何培养和塑造人格和意志品质，知识非常全面透彻。
我认为这次的自我分析对于我非常重要，我是怎么样的一个人，我会成为怎么样的一个人，在每一段成长历程和人生经验中，每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。
在自我分析中也学会认识自我，完善自我。
一、自我成长分析:上初中之后，大多一人在外读书，但父母从不松懈对我学习上的督促和帮助，使我一直接受着良好的家庭教育和学校教育，可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血。
特别是我的父亲，在我看来他是一个真正意义上的大男人，不但事业有成，生活中更是一位慈父。
如果一定要我说出一个我最崇拜的人，那就是我的父亲。
他坚强、乐观的性格无时无刻不在影响和激励着我。
就这样，一直到初中毕业我始终是在掌声和鲜花中度过的，那时的成长道路可谓一帆风顺。
刚入高中，一切都是陌生的。
陌生的校园、陌生的同学、陌生的老师。
不变是，天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍是那样的鲜艳。
随着时间的流逝，渐渐地一切都变得熟悉了，校园不再陌生，同学和老师也都成为了朋友。
于是，走过了陌生，一切都变得快乐起来了!中学的生活主要是学习，那时候我最讨厌的就是英语课，从第一节开始的时候，我就深深的讨厌上了这门课，还为自己找了个“满意”的借口:我相信我很爱国，所以我不学英语。
大学生选修课心理健康教育学论文-个人心理成长历程报告（精选5篇）
大学生选修课心理健康教育学论文-个人心理成长历程报告（精选5篇）第一篇：大学生选修课心理健康教育学论文-个人心理成长历程报告时光的沉浮时间像一条奔流的大河，携裹着沙子一样渺小的众生，匆匆远去，一点回旋的余地都不给人留下，只留下无数人在岸边慨叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。
弹指之间，在时光的洪荒里已经沉浮了二十余载。
从宏观尺度来看这当然只是惊鸿一瞥，而作为个人生命体验来讲，这已经是整个人生的四分之一到三分之一。
从心理学上看，人生最基本最重要的内核在这个阶段已经成型，余生只是这个内核的延伸和实现。
因此，尽管有人说回忆是衰老的表现，在这种时刻还是有必要做个简要的回顾。
我，一个人，一个大学生，和众多大学生一样，需要改进的方面很多，需要学习的也不少，经历一些事情后，人也会变得成熟些，借用别人的一句话“眼因留多泪水而愈益清明,心因饱竟忧患而愈益温厚”。
我已经记不清楚这句话是谁说的了——应该是太久没背书的缘故吧！不过这句话让我记忆深刻，一个人应当有着自己真实的生命体验。
并真切体味泪洗过的的良心,所蕴涵的痛苦彻捂后纯净的善和美。
人生的痛苦只有自己才能感受最深。
生命的真实就在于历经磨难,人生路上所蕴涵的挫折需要仔细品味。
哇哇落地：从不同的起点开始，如今能跟别人坐在同一个教室，我觉得很自豪。
出生在一个偏远的小山村，上早自习时在朦胧的夜色下和伙伴升起篝火, 黄昏时看着金色的云朵，踏在乡村的田埂上回家，有空就爬树上掏鸟窝，去河里捉小鱼小虾，晚上伴着满天星光入睡，是那样的快乐和无忧无虑。
现在已经很久没做过那样的事了，真的很想回到以前。
童真无邪：小时候我和每个同龄人一样单纯,每天过着相同的日子，玩，吃饭，睡觉，不必考虑过多将来的事，也不必担心今天吃什么。
一切的一切都是那样让人怀念。
那时我经常生病，爸骑着单车带我到处治病，下雨的话就抱着我，有时候还用满脸的胡子茬蹭我的脸，痒痒的感觉。
渐渐大了之后爸爸就对我有些无所谓了，不管不问的，见面甚至都不说话。
心理个人成长报告范文精选5篇
心理个人成长报告范文精选5篇成长,是一个人在他漫长人生旅途中自身的演变。
成长能令一个人的思想更成熟使人凡事都懂得要三思而后行，为自己的成长做一个报告，让过去成为未来的基石。
精选了一些关于成长报告的优秀范文，让我们一起来看看吧。
心理成长报告自弗洛伊德以后，"心理";逐渐成为民间可以忽视但是不可失去的词。
越来越多的人也投身到心理学的研究中去，心理学在未来的世界里必将成为人们不可或缺的一部分，无论对医学，理论研究，战争与和平都有着举足轻重的作用。
在学习了4周的心理课以后，我对心理学有了一种新的认识，其中给我映像ZUI深的就是人在人际交往的过程中的心理效应：首因效应，近因效应，光环效应，刻板效应，定势效应，投射效应。
然而这其中给我映像ZUI深的就是光环效应和刻板效应。
首先我们先来说说光环效应，所谓光环效应，顾名思义，就是因其好（坏）的一面而断定这个人的好坏。
网上给出的官方解释是这样的：所谓光环效应是指我们在对别人作评价的时候，常喜欢从或好或坏的局部印象出发，扩散出全部好或全部坏的整体印象，就像月晕（或光环）一样，从一个中心点逐渐向外扩散成为一个越来越大的圆圈，所以有时也称为晕轮效应或月晕效应。
就我个人而言在我的成长过程中，光环效应于我而言还是很常见的。
我的高中是市里的重点高中，虽然我不是实验班里的学生，但是周围任然是高手林立。
我常常都会带着崇拜的目光去看这些在学习方面很优秀的人，他们经常是速度与准确率并存的人，我起初以为这些人应该是各方面都优秀的"三好学生"；了吧，于是我也和他们交朋友，遇到不会的问题也会主动问他们，他们也都很乐意回答。
随着我思想意识的提高，我对学习的那股干劲也逐渐显露出来，我会花比他们更加多的时间与精力去解决他们早已解决的问题，虽然过程很吃力，但是在我的不懈努力下，我的成绩也逐渐和他们旗鼓相当了。
我以为他们也许会为我的进步感到高兴的时候，我发现事实并不是这样。
心理个人成长报告范文精选5篇
心理个人成长报告范文精选5篇自我心理成长报告范文篇一：我们每一个人，在一生成长过程中，都可能很屡次地问过自己“我是谁?”。
这个问题看似很简单，似乎不加思索就能作出很多答复，可当我们静下心来做深化的追问时，却发现所有那些现存的答复都不能完好、准确地反映本质。
大学的时候，导师曾经让我们在最短的时间里写出20个“我是谁?”当做完这活动时，我突然好似看见一个不曾发现的自己;而今，当我重新和自己的学生一起完成这游戏时，答案又发生了新的变化。
人总会随着环境的变化，不断地调整自己的状态，不断地完善自我，去发现，去挖掘，一点一点地向目的靠近，希望能最终“实现自我”。
我认为每一个降临到这个世界上的安康婴儿，都从父母的遗传基因中继承了人类的根本属性，都具备了各种开展的潜力，拥有了成长的无限可能性，至于最终可以成为怎样一个人，很大程度上是由他成长的经历，社会环境，生活事件所决定。
回忆自己的成长历程，我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用。
我出生在江南的一个小城市-----丹阳市。
由于童年时父亲在安徽省铜陵市上班，不在我身边，爷爷、奶奶和母亲的关系不是很好，是母亲一个人把我带大，所以母亲对我的影响非常大。
母亲是一个简朴之人，平常对我们讲的最多的就是节省。
家里一个月也就能吃到一两次肉，很少买衣服，只有我们的衣服小的不能穿了或过年的时候才会买新衣服。
母亲原来是做裁缝的，对我们的破衣服会很好的补补再穿。
那时候家里不是没有钱，只是母亲心中有更大的目的。
母亲和爷爷奶奶关系不是很好，而且我们祖孙三代只住一间上下楼的房子，非常拥挤。
母亲是个好强之人，看到别人都建新房子，不想落后别人。
那是父亲的工资很低，要建一个房子是很困难的事情。
由于父亲不在家，家里四亩多田根本上是母亲一个人劳作，我四五岁的时候就帮助母亲在农忙的时候做事，我深化体会到母亲的艰辛。
小时候常受到别人的欺负，由于父亲不在身边，别的小朋友就那我开涮，认为没有人会我出头。
心理健康个人成长报告(优秀4篇)
心理健康个人成长报告（优秀4篇）心理健康自我分析报告篇一人生是一个过程，心理也是一个过程，成长中充满着喜怒哀乐，悲欢离合，阴晴阳缺——回顾自己二十多年的成长历程，不守在父母身边的幼年生活让我体会了父母亲情的重要，也形成了我独立、倔强、敏感、不服输的性格。
初中时候的失败和挫折中接踵而至的打击，造成了我心里潜在的自卑情结和人格的显现。
而高中时候的拼搏和努力，造就了我热情、感性、坚强的个性。
积极向上、勤奋努力的青春时光使我感受快乐、走向自信。
成长历程中的每一份付出都为我带来新的收获，每一次挫折都使我承受着自卑，但我还是要感谢挫折对我的磨砺，因为它让我学会了关爱、感恩，学会了坚强，学会了更加积极面对人生的热情。
与心理学的近距离接触源于在高中学校读书的时候。
十八岁，忽然觉得有无数的烦恼。
面对高考学习的压力和枯燥，来自家庭和自己的压力，让我心烦气躁了很久。
一次偶然的机会，让我与心理咨询有了近距离的接触，那时的我就对这门神秘而充满魅力的学科充满了好奇。
知道了心理咨询师是一个助人自助的职业，使我产生了浓厚的兴趣。
报考时，我毫不犹豫的选择了心理咨询专业。
通过三年的学习，我感觉自己变得成熟了，生活中的烦恼减少了，身体也好多了。
在学习的过程中，我一直在思索走过的路，有的是对了，有的是错了，用心理学的观点来判断，我还不成熟，我还需要不断完善自己。
于是，我在慢慢的成长，对生活充满了希望，对世界充满了好奇，对人生也有了更多的感悟。
二十多岁，是人生辉煌的开始。
自我成长分析11月，我降临在一个普通的家庭，那时候父母工作都很忙，又正值祖父母退休在家，所以，两三岁的时候，父母就将我送到了祖父母家抚养，每个周六日都过来看我，接我回自己家。
虽然祖父母生活上照顾的我无微不至，但是他们代替不了父母在我心中的感觉，那时候小伙伴们在一起玩，当他们知道我是跟着爷爷奶奶一起住时候，都会问我，是不是父母离婚不要我了，才把我放在爷爷奶奶那里。
也许是儿时远离父母的生活，使我的内心世界变得没有安全感，性格上敏感谨小慎微。
心理学自我成长分析报告（精选8篇）
心理学自我成长分析报告（精选8篇）心理学自我成长分析报告篇1自20xx年7月，踏上这神圣的三尺讲台开始，我已经在教师这个工作岗位上兢兢业业的工作了三整年，我在这三年里，通过自身的努力钻研，通过前辈的指导和引领，我不再是曾经充满学生气息的新老师，我在教育教学道路上不断成长，以下是我的成长分析报告一、心中有“爱”：教师成长的灵魂教师要成长，首先必须让自己的职业理想得到升华。
在回答“我为什么要当教师?”这样的问题的时候，假如一个教师仅仅把它看成一种谋生手段――事实上这样的教师不在少数――那么他倒不如及早放弃，去从事更适合自己发展的其他工作。
陶行知先生说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”。
教师工作是一种艺术，教师的使命是去塑造一个个有灵魂的生命，而不是去装配硬邦邦的机器零件。
这一根本特点，决定了教师不可能仅仅依靠理论和技术来工作，也就是说教书育人的工作必须有“灵魂”，这个灵魂就是“爱”。
教育的最有效的手段就是“爱的教育”，有了爱，教师才有灵魂。
我在平时的教育教学中，能够做到爱学生、爱自己、爱职业、爱思考、爱创新……其中最根本是爱学生，爱学生、理解学生、从学生的需要来思考问题，这是教师成长的基点。
脱离了学生的需要，孤立地谈教师发展是没有意义的，更不会有好的效果。
如果我们去用心观察就不难发现，哪一个优秀教师不是把学生成长作为自身职业发展的出发点?我们常说“教学相长”，其中也有这样一层意思，就是教师的成长是建立在学生成长和发展基础上的。
不爱学生，教师就不可能爱事业;不爱事业，教师也就很难在教学实践中用心思考、追求创新。
如果一个教师不是用，而是能像爱自己的子女一样关爱每一个学生，学生健康成长和全面发展的需求就会成为教师本人的需求。
二、职业规划：教师发展的蓝图教师的专业成长需要一个明确的目标，无论这个目标是一个偶像还是一个综合的模型，还是经过自己的分析思考后定下来的一系列子目标，最关键的是它要能“看得见”，能真正激励着自己去努力，模糊的目标几乎等于没有目标。
心理学习个人成长报告范文（精选10篇）
心理学习个人成长报告心理学习个人成长报告范文（精选10篇）随着社会一步步向前发展，报告对我们来说并不陌生，报告具有语言陈述性的特点。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编帮大家整理的心理学习个人成长报告范文（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
心理学习个人成长报告1摘要古人云：“知己知彼，百战不殆。
”在今天社会，知己知彼仍然至关重要，尤其作为一个独立的当代大学生，更应该剖析自我，认清自己的长短、优劣，才能在日益激烈的竞争中把握自己的长处并使其得到充分发挥，才能脱颖而出，走好成才之路。
通过大学生心理健康教育的学习，我们了解到如何正确认识自我，并分析自己的性格，由此我们才能解决好各种问题与矛盾。
当代大学生面临着巨大的社会压力，所以如何调节好自己的精神、心理压力，解决好理想与现实的冲突问题、人际关系问题及恋爱中的矛盾问题就显得尤为重要。
所以，我本着“剖析自我，走好人生之路”的主题，来进行自我梳理，作此论文。
关键词：剖析自我、心理健康教育、成功成才一、心理健康的定义据了解，关于心理健康的定义，国内外不少专家都有过专门的研究和论述。
英格里氏认为：“心理健康是指一种持续的心理情况，当事者在那种情况下，能做良好的适应，具有生命的活力，而能充分发挥其身心的潜能;这乃是一种持续的心理情况，不仅仅是免于心理疾病而已。
”波孟认为：“心理健康是合乎某一水准的社会行为：一方面能为社会所接受，另一方面能为本身带来快乐。
”我国傅连璋强调健康的含义应包括以下因素：1、身体各部分发育正常，功能健康，没有疾病。
2、体质坚强，对疾病有高度的抵抗力，并能刻苦耐劳，担负各种艰巨繁重的任务，经受各种自然环境的考验。
3、精力充沛，能经常保持有较高的效率。
4、意志坚定，情绪正常，精神愉快。
而大学生不管是在身体上还是在心理上都有着巨大的变化。
尤其是心理上的跨越，学习方向专业化、学习内容多元化、学习的自主性等学习上有了改变，而且在人际环境、角色心理等方面也有着不同程度的变化。
个人心理成长报告（精选5篇）
个人心理成长报告（精选5篇）第一篇：个人心理成长报告个人心理成长报告时光像手指间的沙粒不经意间滑落，却没有留下一丝丝痕迹，但岁月的轮迹已深深烙在我的心中。
从第一声啼哭开始，我独特的人生开始了！然后，生命的旅程在命运的轨道上展开。
不同的季节、不同的气候、不同的人物、不同的风景……一九八五年，我出生于江苏一个普通的农民家庭。
小时候在父母的疼爱中长大，他们在生活上无微不至地呵护我，在精神上全心全意的支持我。
父母的爱让我的身心得以自由的成长。
对我来说，父母一直是我人生道路上的牵引者和指导者，在父亲那里我学到了坚强、乐观和自信，在母亲那里我学到了善良、真诚和坚持不懈。
家庭是我人生第一所学校，在这所学校里，我学会了爱，也拥有了一颗坚强、乐观、自信、善良和真诚的心，这也一直影响着我以后的生活和学习。
对我来说童年是快乐的代名词，父母虽然对我的期望比较高，但是并不会去强迫我去学习，在学习方面我是有绝对的自由的。
明白父母的良苦用心，所以每天都很自觉的做完作业，预习好明天的功课才和小伙伴们一起做游戏，我们的嬉笑声，打闹声每次都是在父母呼喊声中渐渐消逝。
总之我的童年是快乐的，是充满乡土气息的，是自由的。
考到了县城，这里的一切都是陌生的，没有了父母的陪伴，儿时一起玩耍的伙伴，心中感到害点怕。
初中是我寄宿生活的开始，随着时间的流逝，渐渐地陌生的都变熟悉了。
校园不再陌生了，开始和那里的一切熟悉起来，特别是和同学，也正是在这个过程中我学会了与别人相处。
在三年的初中生活中结识了一些好朋友，那时候经历的点点滴滴还历历在目难以忘怀，那份纯真的友谊将会深深的留在我的心里。
高中生活紧张而充实！为了改变命运，实现我的人生梦想，我决定一定要努力考上大学，证明给哪些看不起我的人看，让他们知道，我是不会输给他们的。
高中毕业后，我如愿考入了师范学校。
高中阶段的紧迫感和责任心都减退后，我开始无目标地放松，尝试着去寻找感情，却发现自我保护和挑剔、不成熟的价值观都让我以短暂和失败的形式结束交往。
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打开记忆的阀门，回头才发现我已经走过了慢慢人生路的十八年。
短短十八年,我就从牙牙学语迈入了大学的门槛，开始长大成人。
人生的过程总就是充满了喜怒哀乐,而我们也在慢慢的成长与成熟。
我就是来自江苏徐州的一个小农村的一位女生，目前就是一名大一新生。
在过去的十八年中，我曾攀登过高峰也曾跌入到低谷。
从小学到初中，一直都就是平平淡淡，顺利的从小学毕业升到初中，我以为我也会顺顺利利地从高中毕业进入到我喜欢的大学，可就是当时我的想法太过于天真，怎么会想不到人生怎么会那么顺利呢？并且没有起伏的人生又怎么能算人生呢？在初中时候，我的成绩还算稳定,在班里总就是可以可以数的上，就这样一直顺利的到了高中，或许就是我的学习方法还没有调整过来，成绩总就是上不去，每次考试总就是以粗心大意或者零碎的原因的告终，高一我一直处于混沌期，也离我自己计划的目标越来越远……,每次考试后总就是感觉到懊恼与后悔，就这样一直情绪低落，并且很到很压抑，中途也曾考虑过很多次的放弃。
高一的那个暑假，感觉自己再这样下去就会真的没救了，所以，我狠狠的放空了自己一个星期，什么都不想，也不去瞧书，然后一个星期后，从新拾起高一的书，因为我相信，别人做到的我也可以做到，所以高一的课本我翻了一遍又一遍，最后我的付出有了回报，在高二的第一次考试，成绩有了提高，在接下来紧张的学习中一比较稳定了。
性格为M型,代表着忧郁与完美的我一个在别人瞧来就是比较冷漠的一个女生,抑郁悲观、沉闷、忧虑、多猜疑、情绪化、好自省、过分追求完美，压力很大时,会过度紧张,甚至产生消极情绪。
并且总就是想得太多，往往会把简单的事情考虑的太过复杂，同时创造性不强，总就是按部就班的做事。
最重要的一点就就是还不太喜欢说话，但就是熟悉我的人都知道我就是一个疯疯癫癫，很“二”的的女生,缺乏常识,并且总就是喜欢说话不经大脑，想到什么说什么。
也就因为我的不喜欢说话，所以我的朋友不多，但就是相处的很好。
朋友们都说我表面上瞧起来很淡漠，但就是接触过后就会知道我很细心，会照顾人,对朋友真诚不虚假，所以我也就是一个很好地倾听者，同时也因为我比较敏感，能够感觉到她们的不开心，所以她们很乐意与我聊天。
我喜欢掌管自己的生活，喜欢有条有理的做事，但就是也因为过多的计划，就是自己处于一种紧张状态。
对于自己制定的目标我喜欢充满信心地去做，不达目标不罢休,但就是总就是因为不自信而感到忧虑与不安，感到事情做得不够好。
我有着属于自己的人生观，我认为一个人的成功不就是在于有多么的优秀，
而就是做到自己所能做到的最好。
与生活,我会怀有一种积极乐观的心态的面对，面对现实中的困难与挫折，我不回退缩与放弃，我会勇敢的走下去，因为没有试过, 又怎么会知道自己不行呢？与学习，我会一直勤奋学习，学无止境,活到老学到老,
二现如今我们正处于学习的学期，不努力的去学习，扩大自己的知识面有该做什么呢？与人相处，我会怀有一种真诚的态度，试着去学会与人交往，获得良好的人际关系，同时要学会与人分享，与人宽容，因为要想别人对自己好，对自己真诚，您就要怎样去对待别人；与情感,要学会调解自己的心情，保持一种积极的心态，爱
情不能强求，缘分到了自然会来，所以我会慢慢等待，不会着急；友情需要用心去经营，付出一颗真心，我相信会有回报；亲情,无疑就是就是最伟大的一种情感，她不会割断,只会随着时间的推移，越来越浓烈我会好好珍惜与家人在一起的时光，珍惜与她们在一起的点点滴滴。
我们每个人都就是社会中的一员，在社会的潮流中我们有自己的生活与自己的价值。
生活掌握在每个人的手中，自己想要什么样的生活，自己就要去为之打拼奋斗。
目前我还就是一名大学生，没有什么宗教信仰，所学的文化还不够我去找寻自己喜欢的工作，但就是我坚信只要我有了足够的资本就可以实现自己的目标
；
中国素来就是一个讲求道德的国家，身为中国人，更应该知道道德的重要性，以及一个人的做人标准也应就是道德；虽然我只就是一名性取向正常的小小女生，但就是我认为男女平等，男生可以做到的女生也可以，只要我有足够的坚持与毅力。
目前身为大学生的我们或许只就是出于年龄的成熟，而非真正的成熟，即一
个人心理年龄的成熟。
一个成熟的人懂得自己想要什么，能做什么，有着明确的目标与理想,并且能够为之奋斗，不会轻易放弃。
学会独立也就是一种成熟的表现，不依赖她人，当然适当的依赖也就是可以的。
处事方面能够控制住自己的情绪，可以观察事情的本质。
能够积极的面对生活中的困难与挫折，学会用于挑战，不放弃。
以一种积极乐观的心态对地自己，能够与人与谐相处，有着良好的人际关系。
我相信现在的我就是一名成人，以前的我忧虑，腼腆,不喜欢人际交往，能够让我感到不那么难过的好品质就就是执着自治，诚实,可靠，执着,勇于挑战。
现在的我可以用积极乐观，诚实可靠，自律执着来形容，我有着明确的目标与努力方向，并且为之努力奋斗。
人生如棋,我们需要有着明确的目标与规划,一步步的去完成她。
我要在这大学四年的时光中努力的学习，尽可能的扩大
自己的知识面，并且学会联系实际，最好能够在假期在生活中实践，累计经验。
当走出大学的大门，踏上社会时，我能够对得起自己，可以用自己在大
学里所学的东西去找寻一份我喜欢的工作。
匆匆走过的十八年，每个人都会有属于自己成长过程的转折点，或许它不止一个,但就是绝对会有。
其实高一就就是我人生中的一个转折点，就是我从幼稚走向成熟的一个过渡期。
在高一那一年，我就已经开始长大。
高一那一年就是我最难熬的时候，那一年不止我的成绩也提不上去，并且爸爸妈妈的工作也有了一些变故，浑浑噩噩地一段时间，感觉自己不能再这样颓废下去，我需要做一些改变。
或许那时的我还就是太小，不能帮到爸爸妈妈什么，但就是至少我可以将我的成绩提上去，并且照顾好弟弟，让她们可以在外面放心,不用担心我与弟弟的成绩。
放空一个星期后，我开始深深地额思考我想要的就是什
么，而且我又该怎样做才能达到我的目标，一步一步的分解，一个个的去实行，我不在乎别人诧异的目光，我只知道我只有这这样做，才有可能实现目标，就这样，经过一个暑假的努力，我的成绩预料之中的提了上去，也感觉到自己就这样在慢慢成长起来。
我最敬佩的人有两个，一个就是卡耐基，那个一个从小如此没有自信，几乎被各种各样莫名其妙的忧虑缠绕的小伙子，最终成为给别人自信、让人们乐观的心理导师,我佩服她的经历，更佩服她能构成为一个心里导师，我会以她为榜样，慢慢调整我自己的性格。
而另一个就就是我的妈妈，妈妈就是一名普普通通的农村妇女,却就是对我影响最大与最深的人，我如今的成长离不开妈妈的教导。
妈妈从小就在单亲家庭中长大，在那时,单亲家庭的孩子总就是会被人瞧不起，并且当时家里还很穷，妈妈当时没办法，只好下学去卖衣服，去帮别人打工，就这样拼拼打打十几年，才有了现在安稳的生活。
我想象不出妈妈自己一个人吃了多少苦，经历了多少次的无助，我知道她就是最要强的，她希望能够改变自己的生活，改变被人瞧不起的处境。
只有妈妈一个人知道那些年她就是怎样慢慢熬过来，妈妈从小就告诉我现在多吃点苦吃点亏不算什么，并且要学会与人为善，对待她人要善良与真诚，因为要想别人这样对您，您就要怎样对别人。
在即将过去的一学期中，感到自己好像还没有适应过来，没有从高中过渡到大学，但就是心情也没有紧张，只就是因为最近即将要期末考，学期结束，所以就感到了紧张，感到自己还没有复习的有好多好多，而考试就要到了，即使自己前面
已经复习了一部分，但就是因为自己缺乏自信，就就是感觉很紧张就像马上要高考一样。
其实我知道那都就是我自己的心情没有调节好，没有足够的信心。
人际关系，社会经验,控制情绪，自信与坚强这些都就是我们需要学习的。
一
个良好的人际关系会就是一条条人脉，会使您在困难时刻可以帮助您的，而且目前身为大学生的我们，更就是应该把握住机会，好好珍惜这大学四年的时光，结交一些好的朋友；社会经验或许对于现在的我们来说就是很遥远的事情，可就是如果我们再等到踏上社会之后再去累计经验，或许就太晚了，我们唯有能做的就就是在这四年
中利用寒暑假去累积实际经验，在日常生活中学会为人处世，学会控制自己的情绪；自信就是一个人成长的必备因素，一个人只有相信自己，才有可能去完成自己的事情，一个人如果连自己就不相信，哟如何让别人来相信您。
踏上社会，或许您有许多可以依靠与依赖的人，但就是
作为一个成熟的人，我们要学会独立与坚强，因为她们可能会一直在您身边，也不可能帮您走属于您自己的人生路，每个人的旅途都就是一条单行道，您的爸爸妈妈不可能一直帮您，所以独立与坚强就是必不可少的。
人生的旅途慢慢，而我们想要在社会中生活，就需要逐渐完备自己，在生活中充实与丰富自己。
高中的老师们都会说，熬过了高中，到了大学我们就可以放松了。
其实不然，深处大学的我们更应该努力的学习。
大学里，虽然我们就是第一次可以尽情的去准寻自己的目标与理想，第一次可以放开自己去参加社团活动，第一次可以自由支配的时间，感觉自己的时间还很多，所以慢慢来。
但就是我们不能就这样恍恍惚惚的过完自己的大学四年，要不然从大学里走出来的我们没法适应这个复杂多变的社会。
凡事预则立，不预则废，大学不就是我们童话中的象牙塔，也不再就是与世隔绝的梦幻境地，而就是我们即将踏入社会的最后一个站台。
我们在大学里需要有个明确的目标与方向，去充实与完备自己。
社会就是复杂的”所以要想在社会中好好生活，走向成功，现在的我们就应该行动起来。
在这大学四年中，我会认真努力的完备充实自己，走出大学后带着属于自己的资本去实现自己的人生价值。