毕业生手册电子版
毕业生实践教学手册(3篇)
第1篇一、前言实践教学是高等教育的重要组成部分，是培养学生综合素质、提高学生实践能力的重要途径。
为了帮助毕业生更好地完成实践教学环节，特制定本手册。
本手册旨在指导毕业生了解实践教学的目的、内容、方法和要求，确保实践教学环节的顺利进行。
二、实践教学的目的1. 培养学生的实践能力和创新能力，提高学生的综合素质。
2. 使学生将所学理论知识与实际工作相结合，提高学生的实际操作能力。
3. 帮助学生了解行业发展趋势，增强就业竞争力。
4. 培养学生的团队合作精神和社会责任感。
三、实践教学的内容1. 实习：学生在实习单位进行一定时间的实际工作，了解行业现状，掌握实际操作技能。
2. 实验室实训：在实验室进行实验操作，巩固理论知识，提高实验技能。
3. 课程设计：根据课程要求，设计并完成相关项目，培养学生的设计能力和创新能力。
4. 毕业论文（设计）：针对专业领域，撰写毕业论文或设计，提高学生的科研能力和论文写作能力。
四、实践教学的方法1. 实习：学生在实习单位参与实际工作，通过观察、学习、操作，提高实践能力。
2. 实验室实训：教师指导学生进行实验操作，通过实验过程，掌握实验技能。
3. 课程设计：教师提供设计任务，学生分组讨论、设计、制作，提高设计能力和创新能力。
4. 毕业论文（设计）：教师指导学生选题、查阅资料、撰写论文，提高科研能力和论文写作能力。
五、实践教学的要求1. 学生应认真对待实践教学环节，积极参加各项实践活动。
2. 学生应按时完成实习任务，遵守实习单位的规章制度。
3. 学生应积极参与实验室实训，掌握实验技能。
4. 学生应认真完成课程设计，提高设计能力和创新能力。
5. 学生应认真撰写毕业论文（设计），提高科研能力和论文写作能力。
六、实践教学的管理1. 实习：学校与实习单位签订实习协议，明确实习内容、时间、考核标准等。
2. 实验室实训：教师制定实训计划，组织学生进行实验操作，确保实训效果。
3. 课程设计：教师提供设计任务，组织学生进行讨论、设计、制作，并进行考核。
毕业生使用手册2
毕业生使用手册二、派遣信息填报（一）进入界面（）进入界面：进入【省高等学校毕业生就业信息系统】界面后，点击界面左侧【派遣管理】按钮（如图），进入派遣管理界面。
（如图）图图（）进入界面：点击栏目条中【派遣信息】按钮，进入派遣信息管理界面。
（如图）（二）信息填报.【毕业去向】项：因毕业去向类型不同，毕业生必填项不同，带“*”号项目为必填项。
所以毕业生必须首先填写毕业去向一栏。
以下为毕业去向填写说明。
图（）不就业拟升学是指毕业生暂时不想就业，想继续考研或者考博，而尚未考取，目前没有工作。
（）出国、出境是指毕业生在毕业后离开境，去国外或者境外生活、学习。
（）待就业一般是指毕业生主观不想找工作，而没有工作。
（）地方基层项目主要指选调生、三支一扶、西部计划等。
（）国家基层项目主要指选调生、三支一扶、西部计划等。
（）科研助理一般指在科研机构担任助理。
（）其他录用形式就业是指有的毕业生已经就业，但是既没有签三方协议，也没有签劳动合同，比如签订接收函或打临时工等情况。
（）其他暂不就业是指由于其他原因没有找到工作。
（）签就业协议形式就业是指签订三方协议确定工作。
注：委培的研究生需填写此项。
（）签劳动合同形式就业是指有的单位不签三方协议，但是签自制的劳动合同。
（）升学是指毕业生继续深造，已经考取硕士或博士。
注：如果毕业生是去国外升学，应该选择出国、出境。
（）应征义务兵主要是指大学生应征入伍。
（）自由职业是指毕业生没有固定的工作单位，但是也有工作。
实质，比如作家、艺术家等形式。
（）自主创业是指毕业生毕业后进行创业实践活动。
下面以三个类型情况为案例，具体举例如下（图—）：①不就业拟升学必填项图注：毕业去向、未就业原因、报到证签发类别为必填项。
②签就业协议形式就业必填项图注：毕业去向、单位名称、单位组织机构代码、职位类别、报到证签往单位、单位所在地、单位性质、单位所属行业、报到证签发类别、签往单位所在地均为必填项（以就业协议为准）。
大学生毕业手册范文5篇
大学生毕业手册范文5篇大学生毕业手册范文5篇养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风;为人热情大方，下面是小编给大家带来的大学生毕业手册范文5篇，希望大家喜欢。
大学生毕业手册范文1悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。
转眼间大学生活就要结束了，离校之前，该好好的给自己作个鉴定，及时给自己定位，规划好未来。
回顾过去，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。
除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、文体活动，在这三年多的大学生活里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。
一、在政治上我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
二、在学习上凭着对知识的渴望和追求，我一向严于律己，勤奋好学，成绩优异，连续三年获得校奖学金。
平时我还非常注重英语能力的培养，涉猎了大量英语方面的课外书，并通过了国家英语六级考试。
同时我还利用课余时间阅读了大量文学名著，拓宽自己的视野，并自学各类与平面设计相关的软件，以进一步完善与本专业相关的知识体系。
三、在工作上除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。
四、在生活上养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风;为人热情大方，诚实守信，乐于助人。
有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。
当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开手去做事。
在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。
大学生毕业手册范文2这次暑假社会实践我以善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活为宗旨，利用暑假参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。
应届毕业生实习手册(doc12)
应届毕业生实习手册院校名称专业实习部门姓名工号******重工有限公司目录1、毕业生基本情况2、应届毕业生培训管理规定3、4、应届毕业生岗位培训跟踪表5、应届毕业生培训反馈信息表6、月度考核表7、实习员工汇总考核表8、职业生涯规划表格9、应届毕业生实习情况评价调查表毕业生基本情况（参照人事资料卡修改）应届毕业生培训管理规定一、目的1、树立应届生的人生观、价值观，尽快融入企业文化；2、人尽其用，使每个人都能发现自己的发展空间；3、帮助其更好地胜任本职工作。
二、定义应届毕业生是指专科以上毕业、经公司领导面试合格的大学生。
三、培训流程、培训内容1、制定应届毕业生培养计划在确定应届毕业生入职日期后，人力资源科与相关部门负责人沟通，制订培训计划日程及内容，并通知相关部门提前做好迎接准备；同时，与应届毕业生所在部门负责人确定指导老师，原则上应届毕业生都应到制造本部锻炼一段时间。
2、开展入职培训：人力资源科介绍公司发展历程、公司企业文化、公司组织结构、公司规章制度，讲解职业道德与职业素养。
安全卫生科讲解公司的安全卫生体系质保部讲解公司的质量管理体系保卫科进行军训设计部简单地介绍船舶设计理念制造本部简单地介绍船舶建造知识培训中心进行简单的装配焊接打磨等基础练习3、制造本部培训：A、非制造类[总办、财务、工务、采购（非船舶类）]应届毕业生在公司入职培训结束后，由生产管理部制定在制造本部地培训计划，安排相应地指导员，主要目的是了解制造部门地工作流程，一般的培训时间为1个月左右。
B、制造类[制造、设计、质保、采购（船舶类）、经营]应届毕业生在公司入职培训结束后，根据原来的专业及自己的希望，进入制造本部相关部门科室，进行系统地培训：a)制造本部确定指导员，该指导员必须是主事以上的干部或参加工作3-5 年的优秀大学毕业生。
b)制定详细的培训计划，要从专（本）科本专业的工作职能和工作范围出发，从技术上、技能上、管理上全面入手，每一阶段、每一专业知识都要进行小结考试，促其达成要求。
IT毕业生职业发展指导手册 (电子版)
IT毕业生职业发展指导手册慧聚中软卓越未来中软国际卓越培训中心目录学习篇 (3)从入门到卓越——大学生的软件开发成长之路 (3)金融软件（Java）开发人员的人才培养模式 (8)基础差的专科生如何学习Java (12)软件工程师职业发展方向及能力素质 (14)IT毕业生需要具备的六种能力素质 (17)成长篇 (19)大学生职业规划到底应该规划什么？ (19)大学生如何将自己从迷茫中解困 (21)JAVA程序员的那些事儿 (24)就业篇 (26)2013年IT行业就业形势分析及就业攻略 (26)IT培训后的职业发展方向 (28)大学生就业：技术是基础心态是关键 (31)学习篇：从入门到卓越——大学生的软件开发成长之路中软卓越北京ETC 周海前言：许多有志于从事软件开发工作的学生经常会感到困惑，不是因为企业的要求过于苛刻，也不是因为认识不到自身的欠缺；而是，明明知道目标所在，却始终无法靠近它；有着无限的热情和毅力，却找不到合适的道路。
众多学生艰辛的学习和求职经历，促使我们进行深入的研究分析，并给出相应的指导和建议，以期能对更多的学生有所帮助。
从入门到卓越，一共经历五个阶段：入门：体验软件编程开发提高：进军企业应用平台熟练：征服团队协作开发优秀：提升个人综合素质卓越：从容战胜就业挑战我们将从一个学生的角度，用五篇短文分别描述这五个阶段。
入门：体验软件编程开发很快就要毕业了，是时候盘一盘我的家底了：C语言：学过哦，考试还打了90分呢！现在呢？对了，printf！Java/C#：选修课学过，听说很流行。
具体怎么用，基本没了解。
数据库：好像是select * 什么的吧。
项目经验：非常干净，无！那么，从现在开始，下定决心，开始我的卓越之旅吧！从哪里入手呢？先找回编程的感觉吧！从C/C++入手，疯狂的写代码！不过，事情可没那么简单。
望着电脑屏幕，两眼发直；放在键盘附近，双手发抖；拼命回忆代码，脑袋却一片空白，总之就是，各种不适的症状都来了。
毕业手册文档
毕业手册目录1.毕业前的准备1.确定毕业时间2.清理个人档案3.完成挂科补考4.更新简历和求职材料2.就业指导1.制定职业规划2.寻找合适的职位3.编写求职信和简历4.面试技巧5.多渠道投递简历3.毕业生福利1.毕业生证2.社保转移与缴纳3.就业补贴4.个人所得税5.公积金查询与提取6.社保查询与转移4.社交网络建设1.加入校友会2.创建个人品牌3.拓展社交圈子5.毕业后的规划1.继续深造2.创业准备3.就业辅导4.职业生涯规划5.留学规划6.毕业后的生活1.独立生活2.理财规划3.健康管理4.个人成长1. 毕业前的准备1.1 确定毕业时间在毕业前的几个月，学校会发布毕业典礼的具体时间和安排。
请及时了解相关信息，并根据典礼时间规划日程安排。
1.2 清理个人档案在毕业之前，建议对个人档案进行整理和归档。
整理包括整理学习笔记、作业和考试卷子等学习资料，归档涉及个人证件、学位证书、奖状等重要文件。
1.3 完成挂科补考如果在大学期间有挂科的情况，最好在毕业前完成补考，以避免延期毕业的情况发生。
请与教务部门联系，了解挂科补考的具体安排。
1.4 更新简历和求职材料在毕业前更新个人简历和求职材料是非常重要的。
包括更新个人信息、教育经历、实习经验等内容。
确保简历和求职材料的准确性和完整性，以提高就业竞争力。
2. 就业指导2.1 制定职业规划在毕业前，制定清晰的职业规划非常重要。
考虑自己的兴趣、专业背景和个人能力，确定自己的职业目标和发展方向。
2.2 寻找合适的职位在求职过程中，要根据自己的职业规划，针对性地寻找合适的职位。
可以通过招聘网站、校园招聘会、猎头公司等途径来查找职位信息。
2.3 编写求职信和简历求职信和简历是求职过程中关键的材料，需要仔细编写。
求职信应该简洁明了，突出自己的优势和动机。
简历应该详细列出个人信息、教育经历、实习经验、项目经验、技能等内容，突出个人能力和成就。
2.4 面试技巧面试是求职过程中的重要环节，需要进行充分准备。
毕业手册模板
毕业手册模板高级中学毕业手册
第一章内容简介
一、毕业要求
1、完成高中全部课程学习
2、参加高中毕业考试
3、获得高中学位
4、结束高中统一作息规定
二、毕业活动
1、校园文艺表演
2、精彩新生晚会
3、校友庆祝会
4、毕业联欢会
5、毕业晚宴
6、毕业英雄颁奖
第二章毕业过程
一、毕业典礼
1、毕业讲话
2、学生交流表演
3、表彰优秀学生
4、同学告别仪式
二、毕业办理
2、报到流程
3、收集学生信息
4、面试及报到
第三章毕业咨询
一、入学答疑
1、关于学校的新生信息
2、关于学校各科考试的准备
3、关于学校的各科政策
4、关于学校的考试安排
二、职业规划
1、学校毕业去向服务
2、毕业生的职业规划
3、毕业生的实习安排
4、毕业生的综合咨询
第四章毕业心愿
一、班级毕业纪念册
1、班级毕业特刊
2、班级毕业颁奖
3、班级毕业照片集
4、班级毕业活动
二、班级毕业礼物
2、班级毕业钥匙链
3、班级毕业手绘杯
4、班级毕业致谢信。
毕业生实习手册(师范类)DOC
毕业实习手册（师范类）姓名学号学院专业、层次年级、班级实习单位临沂大学附属中学临沂大学教务处制临沂大学毕业生实习守则一、服从实习单位的领导，接受指导教师的指导，按照实习大纲认真完成实习任务。
二、严格遵守实习单位的各项规章制度。
三、严格遵守实习单位的作息时间，认真做好实习期间的安全保卫及卫生清洁工作。
四、实习期间，实行坐班制，各实习组负责人要认真做好考勤记录。
实习期间，一般不准请事假，请病假需持医生证明。
请假时，须严格履行请假手续，一天以内，须经实习指导教师同意；两天以上须经实习单位领导和院实习领导小组批准。
五、要注意生活艰朴，衣着得体，举止大方，时时处处注意自己的形象和学校的形象。
六、尊重他人，关心他人；谦虚谨慎，勤学好问。
七、生活严谨，作风正派。
八、爱护公物，节约水电。
在实习期间，动用实习单位的器物，应征得有关部门同意；实习结束，要归还借物。
若不慎损坏器物，要及时汇报，并妥善给予赔偿。
九、按时做好实习总结，认真填写各项表格。
十、对违反实习纪律的学生，指导教师应当进行批评教育；拒不听从教育、态度恶劣者，可停止该生的实习。
在实习期间有违纪、违法行为或有损学校形象及声誉者，经查实后，除整个实习课程视为不合格外，还将按学校有关规定给予从重处理。
实习任务与计划毕业实习成绩评定表备注: 1.实习综合评定成绩=校内模拟实习成绩*20%+教育实习成绩*40%＋班主任实习成绩*10%＋教育调查成绩*10%＋实习报告成绩*10%+纪律表现成绩*10%。
2.社会实践（教育调查）报告不少于3000字，包括题目、方法、内容与结论等，用A4纸打印另附。
3.教育实习总结报告不少于2000字，系统介绍实习单位情况和实习内容，总结实习各阶段的任务完成情况，收获和体会，对本专业知识、课程结构的建议等，用A4纸打印后另附。
毕业成长手册模板
毕业成长手册模板这是毕业成长手册模板毕业季节来临，一阵怀旧之情淡出心头，但也是面临一个时期的结束和新生活的开始。
这是一段新而有趣的旅程，也是一段收获和记忆的缩影。
有哪些光芒熠熠的收获呢？让我们用心记录把它们保留下来，以便将来回忆。
这个“毕业成长手册”就是为此而设计的，让我们在此记录，以便将来回味！第一部分：最美的学习时光在这段学习生活里，我有哪些最美的记忆？1. ___________________________________________________2. ___________________________________________________3. ___________________________________________________4. ___________________________________________________5. ___________________________________________________第二部分：成长最珍贵的经历以下是我在校园生活中成长最重要的经历：1. ___________________________________________________2. ___________________________________________________3. ___________________________________________________4. ___________________________________________________5. ___________________________________________________第三部分：最引以为豪的一份成绩以下是我最引以为豪的一份成绩：1. ___________________________________________________2. ___________________________________________________第四部分：最难忘的教师以下是我在这段学习生活当中，最难忘的老师：1. ___________________________________________________2. ___________________________________________________3. ___________________________________________________4. ___________________________________________________第五部分：最好的朋友以下是我在这段学习生活里最好的朋友：1. ___________________________________________________2. ___________________________________________________3. ___________________________________________________4. ___________________________________________________五部分：本周的总结1. 本周我做了什么？___________________________________________________2. 本周最大的收获是什么？___________________________________________________3. 本周有什么令我感到快乐和满足？。
毕业生手册
毕业生手册毕业生手册尊敬的毕业生：首先，衷心祝贺您顺利完成学业，即将迈入社会大门。
为了帮助您顺利过渡到新的阶段，我们特意为您准备了这份毕业生手册，希望能为您提供一些建议和指导。
1. 规划人生在毕业之际，我们应该思考自己未来的发展方向和目标。
无论是继续深造还是就业，都需要对自己有清晰的规划。
在选择职业或研究方向时，需要考虑自身的兴趣和能力，并了解市场需求和发展趋势，做出明智的决策。
2. 建立人际关系人际关系对于职场和生活的发展都非常重要。
在大学期间，您有机会结识各种各样的人，建立起宝贵的人脉资源。
毕业后，在新的环境中，继续保持联系，并与同事、领导以及其他人建立良好的关系。
这将有助于您的职业发展和个人成长。
3. 学习与进修虽然你已经从学校毕业了，但是学习不应该停止。
在职场中，需要不断学习新知识和技能，以适应变化的环境。
您可以通过参加培训班、进修课程或者自学，提升自己的能力和竞争力。
4. 健康与生活毕业之后，追求健康的生活方式非常重要。
保持良好的作息时间，均衡饮食，适度运动，定期体检，可以帮助您保持身体健康。
同时，也要注重心理健康，遇到困难时要寻求帮助，保持良好的心态。
5. 薪酬与理财就业后，要学会合理规划和管理自己的财务。
制定预算，控制支出，储蓄和投资，可以帮助您实现财务目标。
同时，了解税收和保险等方面的知识也是非常重要的。
6. 社会责任作为一名大学毕业生，您有义务回馈社会。
您可以通过参与公益活动、志愿者工作，为社会做出贡献。
同时，也要关注社会的发展和变化，积极参与公共事务。
7. 拓宽视野毕业不仅意味着结束，更是新的开始。
要保持好奇心，不断拓宽自己的视野。
读书、旅行、参加各种活动，都是增加自己见识和丰富人生经历的好方式。
最后，祝愿各位毕业生在新的阶段能够实现自己的梦想和目标。
希望这份毕业生手册能给您带来一些有用的建议和启示。
祝福您未来的道路充满阳光和成功！。
毕业手册--学生打印的
少年易学老难成，一寸光阴不可轻- 百度文库毕业设计（论文）手册（工科专业）学生姓名：指导教师：专业：电子信息工程（通信工程、计算机科学与技术）班级：电子信息0741（通信0741、计算机0741）吉林工程技术师范学院教务处制二ＯＯ八年五月毕业设计（论文）选题论证书指导教师姓名专业技术职称题目名称是否新题题目类型设计□论文□目的意义：研究的主要内容：创新点：审核意见：审核人：（签字）院负责人：（签字）2010年12月 28日本科生毕业设计（论文）开题报告院（系）______________________专业______________________班级______________________姓名______________________指导教师______________________研究方向______________________题目____________________________________________吉林工程技术师范学院教务处制2011年3 月 25 日一、立论依据(本选题国内外研究现状述评、选题的意义)二、研究方案(本课题拟研究的主要内容、关键问题，研究的方法手段和具体步骤)（写不下可加附页）三、设计（论文）进度安排时间表开题报告2011.3.1-2011.3.27 研究阶段2011.3.28 -2011.5.8 写作（设计）2011.5.9-2011.5.22 评阅2011.5.23-2011.6.5 答辩2011.6.6-2011.6.19指导教师（签字）时间2011.3.28 四、设计（论文）选题评议对设计（论文）选题评议：(就选题的意义、研究的方法手段和步骤、实验设计方案、研究的预期结果进行评议，并提出是否通过的建议)考核主持人签字：2011年3月31日五、考核组成员姓名研究方向职称、职务工作单位签名参加开题报告的总人数：毕业设计（论文）任务书题目：系（分院）专业班学生姓名：指导教师：职称：教研室主任：系（分院）主任：任务书下发日期： 2011 年1月 7 日吉林工程技术师范学院教务处制一、题目内容与要求二、毕业设计（论文）的期限自 2011 年 2月28 日至 2011 年 6 月19日三、毕业设计（论文）进度计划起止日期工作内容备注四、参考文献指导教师（签字）：教研室主任（签字）：教学主任（签字）：毕业设计人（签字）：说明：1、本任务书由指导教师负责填写，经分院（系）、教研室主任审定后，发给学生本人。
应届毕业生实习手册(doc12)
应届毕业生实习手册院校名称专业实习部门姓名工号******重工有限公司目录1、毕业生基本情况2、应届毕业生培训管理规定3、4、应届毕业生岗位培训跟踪表5、应届毕业生培训反馈信息表6、月度考核表7、实习员工汇总考核表8、职业生涯规划表格9、应届毕业生实习情况评价调查表毕业生基本情况（参照人事资料卡修改）应届毕业生培训管理规定一、目的1、树立应届生的人生观、价值观，尽快融入企业文化；2、人尽其用，使每个人都能发现自己的发展空间；3、帮助其更好地胜任本职工作。
二、定义应届毕业生是指专科以上毕业、经公司领导面试合格的大学生。
三、培训流程、培训内容1、制定应届毕业生培养计划在确定应届毕业生入职日期后，人力资源科与相关部门负责人沟通，制订培训计划日程及内容，并通知相关部门提前做好迎接准备；同时，与应届毕业生所在部门负责人确定指导老师，原则上应届毕业生都应到制造本部锻炼一段时间。
2、开展入职培训：人力资源科介绍公司发展历程、公司企业文化、公司组织结构、公司规章制度，讲解职业道德与职业素养。
安全卫生科讲解公司的安全卫生体系质保部讲解公司的质量管理体系保卫科进行军训设计部简单地介绍船舶设计理念制造本部简单地介绍船舶建造知识培训中心进行简单的装配焊接打磨等基础练习3、制造本部培训：A、非制造类[总办、财务、工务、采购（非船舶类）]应届毕业生在公司入职培训结束后，由生产管理部制定在制造本部地培训计划，安排相应地指导员，主要目的是了解制造部门地工作流程，一般的培训时间为1个月左右。
B、制造类[制造、设计、质保、采购（船舶类）、经营]应届毕业生在公司入职培训结束后，根据原来的专业及自己的希望，进入制造本部相关部门科室，进行系统地培训：a)制造本部确定指导员，该指导员必须是主事以上的干部或参加工作3-5 年的优秀大学毕业生。
b)制定详细的培训计划，要从专（本）科本专业的工作职能和工作范围出发，从技术上、技能上、管理上全面入手，每一阶段、每一专业知识都要进行小结考试，促其达成要求。
毕业成长手册模板
毕业成长手册目录•介绍•第一部分：学术成长–学习技巧–研究能力–学术资源•第二部分：职业发展–就业准备–提升职业素养–职场技能•第三部分：个人成长–健康生活–人际关系–自我管理•第四部分：心理健康–压力应对–心理调适–寻求帮助介绍毕业是人生重要的里程碑，而成长则是一个持续的过程。
本成长手册旨在为即将毕业的大学生提供一些指导和建议，帮助他们在学术、职业、个人和心理等方面实现全面的成长与发展。
通过掌握一系列学习技巧，提升研究能力，准备好就业，培养职场技能，保持健康生活方式，建立良好人际关系，自我管理和保护心理健康，我们相信毕业生将能更好地适应和应对未来的挑战。
第一部分：学术成长学习技巧•制定学习计划：在每学期开始时制定学习计划，包括每天的学习时间表和目标，以帮助你合理安排时间和提高学习效率。
•多样化学习方法：尝试不同的学习方法，如阅读、笔记、讨论、实践等，找到适合自己的学习方式。
•掌握时间管理：充分利用时间，学会合理分配和管理时间，避免拖延和浪费时间。
•注重复习和总结：及时复习所学知识，并进行总结整理，巩固学习成果。
研究能力•学习科研方法：了解常用的科研方法和技巧，如文献查阅、实验设计、数据分析等，提高科研能力。
•进行独立研究：选择感兴趣的课题进行独立研究，锻炼解决问题和创新思维能力。
•寻求导师指导：与导师保持良好的沟通和合作，寻求他们的指导和建议，提高研究水平。
学术资源•图书馆资料：了解和利用校图书馆的资源，如学术期刊、电子书籍、数据库等，提升学术写作和研究能力。
•学术会议和讲座：参加学术会议和讲座，了解最新的研究动态，拓展学术视野。
•学术组织和社区：加入学术组织和社区，与同行交流、分享经验和观点，建立学术合作和人脉关系。
第二部分：职业发展就业准备•职业规划：制定职业规划，明确自己的职业目标和发展路径，为未来的就业做好准备。
•简历和求职信：学习撰写有效的简历和求职信，突出自己的优势和经历，吸引雇主的注意。
高校毕业生就业信息网操作手册(毕业生版)
“高校毕业生就业信息网”——毕业生操作指南以下内容摘自“高校毕业生就业信息网操作手册”中的部分内容。
1．毕业生注册毕业生在首页“毕业生登录入口”，点击“注册”链接，显示毕业生用户使用协议界面，选中“省内毕业生”类型，点击“接受”按钮显示省内毕业生注册界面，输入毕业年份、姓名、身份证、学校，点“确定”按钮。
系统判断用户在省内院校上报的生源库中是否存在，若存在则帐户设置成功。
毕业生注册时出现身份不正确或者其他错误原因可能是：（1）身份证号码不一致（2）姓名中存在空格；（3）姓名中有僻字，在上报生源时被替换；（4）未上报该生的生源信息。
与学院辅导员老师联系，核实自己的上报信息，并以上报的生源信息为准进行注册。
2．毕业生登录➢取回密码毕业生用户如果忘记登陆密码，可以利用系统提供的取回密码功能找回。
系统返回用户的是一个新的密码。
系统提供邮箱、手机、密码提示问题三种方式帮用户找回密码，如以上三种方式无法找回密码，持有效证件到院部辅导员处寻回，他人代寻的需持有双方有效证件。
毕业生个人不能修改的信息，出错后该如何修改？（1）毕业生的政治面貌、辅修第二专业、出生日期、民族等学校审核过的信息因更新而出现变化时，请毕业生联系学院辅导员老师，由学院老师通过“毕业生推荐表管理”进行处理；（2）毕业生的基本生源信息（如身份证号码、学号、姓名、专业、生源地等）无法修改。
4．简历中心➢新建简历功能描述：系统提供一份简历模版，毕业生按照简历向导一步步完善简历内容，最后生成一份完整的简历。
生成简历的同时激活该简历。
完整的简历由个人信息、求职意向、教育培训、技能专长、社会实践某几部分组成。
操作步骤：①个人信息：包括个人基本信息和个人联系方式两部分内容。
个人基本信息来源于学校上报的生源信息，禁止毕业生修改（灰色显示）。
允许毕业生修改个人联系方式。
图示：创建简历/基本信息修改完个人信息后，点击“下一步”，进入“求职意向”部分。
②求职意向求职意向包括选择希望的工作地区、希望的工作岗位、工作类型、公司性质、工资等。
毕业生成长手册范文精选10篇
毕业生成长手册范文精选10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一块块水稻田连成一片，像一面镜子 ，浴室 镜子里 边有高 山和绿 树的倒 映，又 仿佛一 幅水墨 山水画 ，农夫 和小姨 都是在 画里边 工作着 。大家 赶到河 边，河 流光亮 ，清澈 透亮， 一会儿 有鱼儿 游窜； 一会儿 有燕子 在河面 上划过 。
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每个人的青春，终逃不过一场爱情。 在这里，有爱，有情，有喜 有乐，却单单没有永恒
一块块水稻田连成一片，像一面镜子 ，浴室 镜子里 边有高 山和绿 树的倒 映，又 仿佛一 幅水墨 山水画 ，农夫 和小姨 都是在 画里边 工作着 。大家 赶到河 边，河 流光亮 ，清澈 透亮， 一会儿 有鱼儿 游窜； 一会儿 有燕子 在河面 上划过 。
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青春是一场远行，回不去了。青春是一场相逢，忘不掉了 但青春却留给我们最宝贵的友情。友情其实很简单
只要那么一声简短的问候、一句轻轻的谅解、一份淡淡的惦 记，就足矣。当我们在毕业季痛哭流涕地说出再见之后 请不要让再见成了再也不见
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本科生毕业论文(设计)手册
专业班级
姓名
学号
指导教师
实习单位
山东农业大学
20 年月日
一、本科生毕业论文（设计）守则
毕业论文（设计）（统称毕业论文）是训练学生独立进行科学研究的过程。
通过撰写毕业论文，可以使学生了解科学研究的过程，掌握如何收集、整理和利用材料；如何观察、如何调查、作样本分析；如何利用图书馆，检索文献资料；如何操作仪器等方法。
在这一教学过程中，学生应遵守以下规定：
1、在接受毕业论文题目后，认真阅读领会毕业论文任务书中规定的任务、要求，制定工作计划进度表，做好各项准备工作。
2、认真执行工作计划和进度表，保证按期完成毕业论文任务。
3、要有完整的毕业论文进展情况记录，做好阶段总结，并定期向指导教师汇报工作进展情况。
4、装订好的论文（经指导教师审阅准许）必须在答辩前三天交给指导教师。
5、要遵守所在单位的规章制度和劳动纪律；如因事请假三天以内的由分管辅导员批准，四天到七天由院长批准，八天以上由学生工作处审批。
6、虚心接受教师的指导，严格要求自己，发挥主观能动性，独立完成各项任务。
7、杜绝抄袭、剽窃他人的学术论文（成果），对自己的毕业论文质量负全面责任。
二、毕业论文（设计）规范摘要
一、毕业论文（设计）开题报告
1、毕业论文（设计）开题报告是规范管理，培养学生严谨、务实的科研作风的有效途径，是学生从事毕业论文（设计）工作的依据。
由学生在选定毕业论文（设计）题目后，与导师协商，讨论题意与整个毕业论文（设计）的工作计划，然后根据课题要求查阅、收集有关资料并编写研究提纲，于毕业（生产）实习前经导师所在专业或学院请有关专家参加论证后填写。
专业、学院负责人审定后开始执行。
二、毕业论文（设计）
（一）毕业论文（设计）的基本要求
1.学生必须查阅文献资料，数量视课题需要和学生水平而定，一般在15篇以上，其中外文资料不少于2篇。
做毕业论文的学生要撰写1，500～2，000字的综述（做毕业设计的学生为调研报告），作为论文（设计）的前言部分。
2.毕业论文（含综述）、毕业设计计算说明书（含调研报告、图纸）的篇幅正文字数原则上不少于12，000字，外语专业的不少于6，000单词量。
有关学院可以根据本学院的专业特点，确定本学院的字数标准，但不得低于10，000字。
中外文摘要200～300字；关键词3～5个。
工程图纸数量视各专业具体情况确定。
3.毕业论文思想端正、观点明确，内容精炼、层次分明，论点明确、实事求是，论据充分、可信；毕业设计的技术措施、计算参数、技术经济指标的选择合理，设计方案可行，主题明确、重点突出，内容精炼、层次分明，公式应用、计算准确。
4.图样整洁、清楚，布局合理。
线条粗细符合要求，圆弧连接光滑，尺寸标注规范，
文字注释必须使用工程字书写，必须采用最新的国家标准。
从事毕业设计的学生必须有
3
手工绘制的图纸和一定数量的CAD图纸。
所有图线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准徒手画，必须按国家规定标准或工程要求绘制。
5.除外语等特殊专业需用该专业语言写作外，其他专业均用汉语写作。
用字要规范，文字通顺，语言流畅，书写工整，无错别字，不准请人代写。
6.文中的专业术语、计量单位、图表格式、文字书写以及引用文献，均应按正式出版物要求来表述。
7.毕业论文（设计）一式两份，由答辩小组交学院存档。
（二）字型、字号及格式要求
1.格式要求：
毕业论文（设计）应按照科技论文格式由学生本人用计算机排版、打印，一律使用统一封面（A4页面）。
打印规格：页面纵向使用，左边距2.5cm，右边距2cm，上边距2.5cm，下边距2cm。
2.字型、字号要求：
（1）题目：3号黑体字。
下方空一行，用4号楷体字注明作者及指导教师。
（2）摘要、关键词：5号黑体字，内容用5号宋体字。
（3）中外文目录：小4号楷体字。
统一按1，1.1，1.1.1等层次编写，并注明页码。
（4）正文层次标题：二级标题，4号黑体字。
三级标题，小4号楷体字加深。
统一按1，1.1，1.1.1等层次编写，一律顶格，后空一格写标题。
如正文中引用的符号较多，可在正文前列出符号表。
正文内容（含参考文献、附录等）：小4号宋体字。
（5）图、表：标题小4号宋体字加深，内容5号宋体字。
并按文中次序编排。
（6）参考文献应是公开出版的书刊；文献必须按引用顺序排列；文献中的作者均按先姓后名排列，多位作者只列前两位（两位作者之间用逗号隔开），后面作者用等（“等”字之前用逗号隔开）表示。
书写格式：
【编号】作者.论文题目.期刊名称，出版年，卷号（期号）：起止页码
【编号】作者.书名.出版者，出版年：起止页码
（三）毕业论文（设计）及管理档案装订要求
为便于操作和管理，每位学生的毕业论文（设计）与毕业论文（设计）管理档案分别单独装订成册。
1.毕业论文（设计）装订要求（每生一册）
（1）封面；
（2）中外文目录；
（3）正文：毕业论文题目、作者（年级、专业）及指导教师（注明职称）、中外文内容摘要、中外文关键词、前言（综述或调研报告）、正文；
（4）参考文献或资料（按正文中引用的先后顺序列出，包括文献编号、作者姓名、书名、或文集名、期刊名、出版单位、出版年月、页码等）；
（5）致谢词；
（6）附录（包括计算程序及说明、过长的公式推导等）；
（7）附件（包括外文文献译文、图纸等）。
三、毕业论文（设计）指导教师评语
论文（设计）答辩前，指导教师应对所指导学生的论文（设计）进行认真、全面审查，对学生的外语水平、毕业论文的完成情况及质量、工作能力及态度等写出评语，明确表明是否同意其参加答辩。
四、毕业论文（设计）答辩委员会答辩资格审查及评语
论文（设计）答辩前，学院答辩委员会（小组）对申请参加答辩的学生进行答辩资格审查，确定答辩资格。
凡审查不合格者，应令其返工，直到达到要求为止。
审查的主要内容包括：论文（设计）工作量是否达到大纲要求，形式是否符合规定；资料和论据
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是否可靠、充分，设计的技术措施、计算参数、技术经济指标的选择是否合理；图纸的数量及质量，说明书的文句及书写质量等。
由答辩委员会（小组）根据学生答辩情况、答辩记录、指导教师评语等写出答辩评语，其主要内容包括：论文（设计）宣读情况，论文（设计）方案的合理程度，回答问题的准确程度，表达能力的强弱等，确定答辩成绩。
最后核定总评成绩，并由答辩委员会主任（组长）签字。
对于向学校推荐的优秀学士学位论文和不及格毕业论文应由学院毕业论文领导小组集体讨论确定。
本科生毕业论文（设计）开题报告说明
—、开题报告前的准备
毕业论文(设计)题目确定后，学生应尽快征求导师意见，讨论题意与整个毕业论文
(或设计)的工作计划，然后根据课题要求查阅、收集有关资料并编写研究提纲，主要由以下个几部分构成：
1、研究(或设计)的目的与意义。
应说明此项研究(或设计)在生产实践上或对某些技术进行改革带来的经济、生态与社会效益。
有的课题过去曾进行过，但缺乏研究，现在可以在理论上做些探讨，说明其对科学发展的意义。
2、国内外同类研究(或同类设计)的概况综述。
在广泛查阅有关文献后，对该类课题研究(或设计)已取得的成就与尚存在的问题进行简要综述，只对本人所承担的课题或设计部分的已有成果与存在问题有条理地进行阐述，并提出自己对一些问题的看法。
3、课题研究(或设计)的内容。
要具体写出将在哪些方面开展研究，要重点突出。
研究的主要内容应是物所能及、力所能及、能按时完成的，并要考虑与其它同学的互助、合作。
4、研究(或设计)方法。
科学的研究方法或切合实际的具有新意的设计方法，是获得高质量研究成果或高水平设计成就的关键。
因此，在开始实践前，学生必须熟悉研究(或设计)方法，以避免蛮干造成返工，或得不到成果，甚至于写不出毕业论文或完不成设计任务。
5、实施计划。
要在研究提纲中按研究(或设计)内容落实具体时间与地点，有计划地进行工作。
二、开题报告
开题报告可在导师所在系(教研室)、专业或院范围内举行，须适当请有关专家参加，导师必须参加。
报告最迟在毕业(生产)实习前完成。
三、注意事项
1、开题报告的撰写完成，意味着毕业论文(设计)工作已经开始，学生已对整个毕业论文(设计)工作有了周密的思考，是完成毕业论文(设计)关键的环节。
在开题报告的编
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写中指导教师只可提示，不可包办代替。
2、无开题报告者不准申请答辩。
3、本表（原件）用钢笔填写，字迹务必清楚。
五、毕业论文（设计）开题报告
文献综述内容
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山东农业大学
毕业论文（设计）中期检查调查表
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六、本科生毕业论文（设计）答辩记录。