2011-2012年度六年级语文试卷3
2011——2012学年秋季学期六年级语文期末测试卷
2011——2012学年度上学期小学六年级学业水平测量评价语文试卷一、积累与运用。
1、看拼音，写句子，做到正确、工整、规范。
（4分）hénɡ méi lěnɡ duì qiān fū zhǐ，（）fú shǒu ɡān wéi rú zǐ niú。
（）2、把下面的词语补充完整，再按要求画词语。
（5分）（）危不惧思潮起（）悬（）峭壁（）空如洗（）高望重（）去寒来（1）用“——”画出描写自然环境的词语。
（2）用“﹏﹏”画出人物优秀品质的词语。
3、按要求改写句子。
（6分）（1）缩写句子：他的心里，一定是飞翔的鸥群。
（2）把陈述句改为反问句：没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。
（3）照样子仿写句子：爱心是一片寒冬里的阳光；善良是滋润人心的雨露；诚信是；是4、请你用修改符号修改下面这段文字中有错误的地方。
（3分）这个学期，读了“少年润土”一课，使我非常羡暮闰土是一个机智勇敢、见多识广、聪明能干的农村少年。
即使我能像闰土一样，在海边的沙地里棘一次猹，那该多好啊。
5、根据课文内容填空。
（12分）（1）孤村落日残霞，，。
，。
（4分）（2）“伯牙谓，乃，终身不复股。
”（2分）（3）邓小平身为国家领导人，却用一句朴实的话语：“我是中国人民的儿子，。
”（1分）（4）本学期我们学习过不少保护地球，珍惜资源的宣传标语，给我印象最深的一句是：。
（2分）（5）通过本册课文的学习，我们认识了一些善良、真诚的普通人。
其中，我最喜欢的是，因为他（她）。
（3分）二、阅读园地。
（共40分）（一）这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。
你好，悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。
2011年——2012年学年度上期小学六年级语文期末考试试卷
小学2011－2012学年度第一学期六年级期末语文试卷六年级期末语文试卷听力部分（8分）听老师读短文，完成下面的填空。
1、短文讲了村子里有一家人平时不让宝贝孩子怕他，村里的孩子却学会了戏水；当洪水来时，村里的孩子，而这个小孩却。
基础知识部分（28分）一、看拼音，写词语（8分）yǐn rãn rù shânɡào mì sùliào â liâ( ) ( ) ( ) ( )\zhānɡɡuān lǐ dài zhēn zhì kuí wú yōu lǜ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下列带点字选择正确的读音打“√”（4分）厌恶（â wù）通俗（sú shú）歼灭（jiān qiān）便宜（biōn pián）稀薄（báo bó）差别（chà chā）即使（jí jì）倒映（dǎo dào）三、选词填空(3分)欢呼欢欣只要……就不但……而且夸奖夸耀1、神舟八号与天宫一号的两次成功对接，全国人民无不（）鼓舞。
2、这篇短文（）多读几遍，（）能理解它的意思。
3、他一有成绩，就沾沾自喜，到处（）自己，这样做不好。
四、按一定顺序，重新排列下面各组词语。
(4分)1、父亲伯父我叔叔祖父 _____________________________________2、省村市乡县 _____________________________________五、下面每组词语中，用横线画出不属于一类的那个词(2分)1、菊花梅花仙人掌植物满天星2、鸽子黑熊豹子老虎蝙蝠六、按要求改写句子。
（10分）1、读了有的人和一面这两篇课文我对鲁迅先生有了更深的了解 (加上标点)2、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切舒服。
2011-2012学年六年级语文试卷
语文1、读拼音，写词语。
（7分）kuí jiǎn wēi yí（）花老（）（）zhájiǎn yǔn（）门蚕（）（）星2、用“\”划去加点字不正确的读音。
（3分）诅．咒（zhǔzǔ）发疯．（fōnɡfēnɡ）铭．记（mínɡmín）发酵．（jiào xiào）粗犷．（kuànɡɡuǎnɡ）锥．形（zuīzhuī）3、给下面的字换偏旁组词。
（8分）莓（）珊（）怦（）嘹（）（）（）（）（）4、按要求补充成语。
（4分）肆无忌（）沧海一（）迫不（）待神机（）算惊世（）俗变幻莫（）完（）归赵（）然心动5、选词填空。
（4分）思维思考考虑沉思凡事他都有大局观，（）问题很周到。
不管遇到什么问题，他都会认真（），常常见到他陷入（）之中。
久而久之，他的（）越来越灵活。
6、判断：（对的打“√”，错的打“×”。
（6分）（1）“咀嚼、离笆、淤泥”这三个词没有错别字。
（）（2）“万水千山只等闲”中“只等闲”是平常，放在眼里的意思。
（）（3）“地球70%的面积被海水覆盖，陆地面积仅占30%，上面还布满了河流与湖泊。
”这句话采用了列数据的说明方法。
（）（4）“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
”是对偶句。
（）（5）“下雨了，五颜六色的红伞成了实验小学门口一道亮丽的风景线。
”这是一个病句。
（）（6）《密西西比河风光》是一篇散文，描写了西岸的自然风光。
（）7、按要求填空。
（8分）（1）和原文完全相同的一句是（）。
（2分）A、麦随风里熟，梅逐雨中黄。
——司马光B、夕阳无限好，只是尽黄昏。
C、梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
D、夏天的气氛是紧张的。
（2）补充句子。
（4分）①，后天下之乐而乐。
②，屈指行程二万。
③，始于足下。
④等闲识得东风面，。
（3）“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
”的意思是（2分）二、阅读。
（一）（10分）我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，（）从没看见过桂林这一带的山。
S版2011-2012学年上学期期末教学水平测试六年级语文试题及答案
S版2011-2012学年上学期期末教学水平测试六年级语文试题及答案2011-2012学年上学期期末教学水平测试六年级语文试题（考试时间：120分钟满分100分）题号一二三总分得分同学们，经过五年小学语文的学习，你一定有不少收获吧！下面的题目，会让你对自己的学习有一个全面的评价，仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力。
请你快速浏览一下试题，确定你本次的测试目标。
好，那就请沉着地动笔吧，不过，希望你的试卷有一张清秀的面孔。
祝你成功！得分评卷人一、知识积累与运用（51分）（一）看拼音，写词语。
（14分）yúchǔnqīnɡmièqízhìáoyóu（）（）（）()ɡǔròufēnlíyānhuázǐsūnwéichíshēnɡjì（）()()（二）用毛笔书写（5分）安邦定国（三）我会填（13分）1、（）无双至，（）不单行当局者（），（）旁观者（）。
2、（）则改之，（）则加勉（）在天边，（）在眼前3、（），后人乘凉。
（），绳锯木断。
4、《黄河大合唱》是由______________写的词，_______________谱的曲。
5、劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句________________________。
（四）你能从下面的诗句中判断出是什么季节吗？（5分）1、一枝红杏出墙来。
（）2、墙角树枝梅，凌寒独自开。
（）3、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（）4、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（）5、千山鸟飞绝，万径人踪灭。
（）（五）我会选。
（8分）1、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”描写的是（）A、泰山的壮观景象B、庐山的壮观景象C、黄山的壮观景象D、华山的壮观景象2、下面哪个故事不是三国故事（）A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪3、“扬长避短”中“扬”的意思是（）A、举起、升起B、飘动、飘荡C、发扬D、传播4、“她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。
2011-2012上语文六年级试卷
2011～2012学年度上学期期末考试六年级语文试卷（鄂教版）学校班级姓名一、积累与运用（30分）1、根据课文内容，选择恰当的词语填在下面各句中的括号里。
（13分）玷污驰骋诅咒覆雪探索弘扬智慧覆盖探寻无影无踪威风凛凛伶伶俐俐①少年旅行队在生活的海洋（），在知识的海洋里（）。
我们不停地（），要走遍生活，走遍这个无边的知识的世界。
②我们将在全国（）奥运精神，以留下一笔精神和体育财富。
③它们自身就有一种（）的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与（）。
④他（）小刀，紧闭两眼，摇摇晃晃地把刀子扔得老远。
⑤有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子管教好，这清白的梅花，是（）得的吗？⑥我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。
天黑时，我躺在床上，他便（）地从我身上跨过，从我脚边飞去了。
⑦在这若有若无的微响中，我曾经有过不少奇妙的遐想，我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大，它们长出了美丽的翅膀，像一群（）的大蟋蟀……⑧悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得（）。
⑨那溪石上都（）着白雪了：好像有一群白色的小牛，在溪中饮水了；好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走到（）的溪岸上了；好像溪中生出好多白色的大蘑菇了。
2.把下列词语按所指年龄的递增顺序排列。
（词语下面写序号：3分）弱冠之年不惑之年花甲之年而立之年天命之年古稀之年3．将下列成语补充完整。
（4分）（）公（）法运（）成（）三（）成（）破（）沉（）4．照例子写句子。
（6分）例：在人类古老的长河中，没有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝。
在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝？①那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。
例：顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
②5．文文是学校有名的“书法家”，贪玩的乐乐和不爱读书的兰兰让她题字，请你帮助文文各选一句合适的名言警句送给他们吧。
（4分）给乐乐的：给兰兰的：二．阅读与理解（40分）（一）以前，我曾经多次看到过黄河：在青海，它是美妙的一缕；在宁夏，它是平静的一湾；在郑州，它是浩荡的波涛；在山东，它是平稳的漫流。
2011-2012学年度小学六年级毕业检测语文试卷
六年级小学毕业检测试卷共2页- 1 -2011-2012学年度小学六年级毕业检测语文试卷一、点击基础知识.（55分） （一）美妙的默写世界。
（4分）默写《你，浪花的一滴水》第二小节。
（二）神奇的拼音王国。
（12分 ）1.请用“√”选择下列加点字的正确读音。
（4分） 计较．（ji ǎo jiao ） 要．挟（y āo y ào ） 着．慌(zh áo zhu ï) 隘．口（ài y ì） 曝．晒（p ù b ào ） 沉淀．（di àn d ìng ） 载．歌载舞（z ǎi z ài ） 面面相觑．（q ù x ū）2.请帮下列拼音小精灵找回它们的伙伴，好吗？（注意写规范哦！）（8分） h ān s â xi āo sh í qi ú j ìng ju ã shu î ( ) ( ) ( ) ( ) mi ǎo sh ì zh í zh ú k â b ù r ïng hu ǎn r âl âiy íngku àng ( ) ( ) ( ) ( ) （三）美丽的字词花园。
（13分） 1.你能用成语概括下列意思吗？（4分）（1）一切事物或景象都变得焕然一新。
（ ） （2）完全不知道，一点头绪也没有的样子。
（ ） （3）行人、车马等像水流一样连续不断。
（ ） （4）形容心里有所思念，翻来覆去地不能入睡。
（ ） 2.选出加点字最正确的解释。
（ 3分） （1）舍本．逐末： A.本钱 B.主要 C.根本 D.自己 ( ) （2）不管大人们怎么说，反正我们是上路．了。
A.道路 B.路程 C.途径 D.人的作风习气 ( ) （3）事实上没有谁是一贯．正确的。
2011-2012学年六年级语文毕业测试卷
一、积累与运用（30分）1、在拼音下面写出汉字，注意写得匀称、美观，用○圈出整体认读音节。
（7分）rón g yù zhǎn lǎn duàn liàn liè fèn g（）（）（）（）bù jū yìgé jiàn g rén cái chūn fēn gsòn g nuǎn rù tú sū( ) ( )2、根据语境，在括号里用√给带点字选择正确的读音。
（2分）一辆货车严重超载．（zǎi zài）而失事，导致交通堵塞．（s è sāi），旅客们不得不在路边农户家里借宿．（xiǔ sù）一宿．（xiǔ sù）。
3、写文章时，遇到“提笔忘字”，我们该选择查字法；阅读时碰上不认识的字，通常我们会选择或查字法，找到自己想知道的字。
（3分）4、巧联妙对。
根据上联发现规律，在下联横线上填上三个字，组成一副对联。
（1分）此木为柴山山出，白水作昌。
5、用“︱”给“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”划节奏线，“去”的意思是（2分）6、语文会让你的生活充满诗意。
请联系语境，填上适当的诗词名句。
（4分）①假如我遇到了自己不会解答的问题而遭到别人嘲笑时，我会用这句名言鼓励自己。
②凡事多实践才能熟练掌握，即所谓“熟能生巧”，正如古人所说的。
③优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。
诵读于谦《石灰吟》中的“________________，___ ___ ____”能感受到诗人的高尚情操；读着杜甫《闻官军收河南河北》中的“，”又让我感受到他强烈的爱国之情。
7、课文直播厅。
（6分）我们六年级学过的课文内容丰富多彩，情、理、趣共生。
通过学习，我知道有“世界民居奇葩”之称的是客家的，认识了一位在历险中显示出机智勇敢的外国小朋友，《顶碗少年》告诉我们的道理，而（作者）用《北京的春节》让我们感受到北京春节的热闹与红火。
2011-2012学年小学六年级语文毕业试卷
2011---2012学年小学六年级语文毕业试卷同学们，你们已经长大了，祝贺你们！在你们即将结束小学阶段学习的时刻，让我们把这些的题目来共同练习一下。
看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。
记住：每个人的成功都要经历无数次磨练，无论成功还是失败对我们都十分重要。
听短文，回答问题：1、三兄弟到城市谋生，可面对三条大路的选择时，怨天认为，怨地认为，无悔，最后只有。
（4分）2、听了这篇文章后，你从中受到什么启发？写在横线上。
（2分）一、积累与运用。
1、细心拼一拼，认真写一写，请把你最漂亮的字展示出来。
4%bào yuàn jiéɡòu kuíwúchúchuānɡ（）（）（）（）2、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝，也很有意思，你来试试看。
5%⑴将成语补充完整：精兵（）政（）机妙算文质（）（）⑵成语加减法：（）顾茅庐+（）步登天=（）海为家十全十美-（）上（）下=（）心（）意⑶对对子：稻草捆秧父抱子3、古诗文是我们民族文化的精华，这些千古佳句相信你一定记得。
4%⑴死去元知万事空，。
⑵人之学问知能成就，犹也。
⑶，润物细无声。
⑷洛阳亲友如相问，。
4、语文学习一定让你阅读了不少好文章吧，同时你一定也积累了不少知识，看看这些题目，会做吗？给自己加把劲！11%（1）我们读过的古诗中赞美春天的有_________写的《______________》，描写送别情景的有_______写的《》，反映军旅生活的有_______写的《_________》，抒发爱国情怀的有写的《》。
（2）学完《匆匆》一课，我懂得了要珍惜时间，我想用这句诗或名言告诫自己。
（3）每当看到兄弟相争，手足相残，我们会很自然地想到三国诗人的一句诗：。
（4）你即将进入中学，你准备用作为自己的座右铭经常勉励和鞭策自己。
（5）“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。
2011-2012学年度六年级语文毕业试卷
3、聪明的你，一定会对！（各1分，共6分）(1)补充句子：大漠沙如雪，_______________。
(2)补充谚语：三天不读口生，________________。
(3)写出你喜欢的一条歇后语：______________________________。
(4)同学们这亲勤奋好学，谁都喜欢。
改成“双重否定”句：_________ _______ _。
(5)北边那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
缩句：_______________________。
(6)星星在闪动。
改成拟人句：___________________________ ________________。
4、病句诊所。
（1分）语文对我最感兴趣，所以上语文课我总是特别专心。
改：_________________ __________5、你知道吗？（1—2题每空2分，3—5题每空1分，共13分）(1)人非生而知之者，（）？（2）一鼓作气，（），（）。
（3）（）是道德之本。
（4）最伟大的见解是（）。
（5）因为我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，就不怕别人批评指出。
（）是什么人，谁向我们指出都行。
（）你说得对，我们（）改正。
你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
二、运用（10分）1、你的好朋友小明沉迷上网，成绩一落千丈，他爸爸候请你帮助劝劝小明。
你打算怎样说？请把你要说的话简要地写下来。
（2分）________________________________________________________2、六年的小学生活就要结束了！你最想送给同学的赠言是什么？请写在下面的横线上。
（2分）_______________________________________________________3、在学习过程中，你一定参加过许多次的语文综合实践活动，一定会对其中的某次活动印象深刻。
现在，校报的小记者来采访你，向你提出以下问题，请你回答。
六年级2011_2012下学期语文测试卷
——学年度下学期期末素质测试六年级语文试题（一）读拼音写词语（分）áàēɡóɡóɡǐàààēɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ìɡěǐɡùóɡùéáóá( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ōèōěǐòɡāɡùè( ) ( ) （）（）（）（二）给加点的字选择正确的读音，画“＿”线。
（分）刹．那（àà）侵．蚀（īǐ）一缕．（ǔǚ）窈窕．（ǎá）欺负．（ù）深邃．（ìí）玫瑰．（ìī）围歼．（āā）逮．住（àǎ）日晷．（ǐù）漩．涡（áà）戛．然(ɡáá)二、阅读积累（一）、将下列词语补充完整（分）（）类（）通（）劳成（）见（）知（）死（）其（）（）无（）席专心（）（）无（）有（）（）烛（）游养（）处（）（二）、选词填空（分）思考思索、小红遇上一道难题，苦苦（）后，终于解出来了。
、在许多种解题方法中，王刚反复（），力求找到最简便的方法。
瑰丽绚丽、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，不只是在描绘着（）的飞天之梦。
、火箭划过一道（）的曲线，看起来宛若一条蜿蜒的苍龙。
、因为、、、、、、所以如果、、、、、、就不管、、、、、、只要（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。
（）是什么人，谁向我们指出都行。
（）你说的对，我们就改正。
你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
（三）、积累运用、填空（分）（）《七步诗》中曹植有感于兄弟之间自相残杀发出的感叹“，。
”（）《芙蓉楼送辛渐》中表现诗人清白高洁的千古名句是“，。
”（）燕子去了，；杨柳枯了，；桃花谢了，。
选自散文《》表达了。
2011--2012下六年级语文期末试卷及答案(人教版)
2012—2013（下）期末六年级语文试卷一、积累与运用（40分）1、下列词语加点字读音完全正确的是( ) （2分）A、抽噎．（yâ）捆绑．（bǎng）饶．有趣味（ráo）B、窜．过（chuān）驳．倒（bó）目瞪．口呆（dâng）C、瑰．丽（guī）揉皱．（zòu）风华正茂．（mào）D、魄．力（pò）橱．窗（chú）嫦蛾奔．月（bēn）2、下列每组词语各有一个错别字，请用横线标出，然后改正在括号中（4分）A、糊弄冻僵鱼惯而入积劳成疾（）B、权威忧郁天崖海角百炼成钢（）C、头衔荣誉游手好闲标新立意（）D、撇嘴尝试与事隔绝各抒己见（）3、古诗填空。
（每空2分，共20分）⑴本是同根生，_______________。
⑵人闲桂花落，。
⑶一片冰心在玉壶。
⑷留连戏蝶时时舞，。
⑸，要留清白在人间。
⑹千磨万击还坚劲，。
⑺却看妻子愁何在，。
⑻，青春作伴好还乡。
⑼我劝天公重抖擞，。
⑽，松间沙路净无泥。
4、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
（4分）人需要祝福．．，需要快乐．．，需要思念．．。
如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；，；，。
5、口语交际（每题2分，共4分）考试结束不久，你作为学校广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学，原先设想的问题是：“你的父母是否具有辅导你学英语的能力?”但看到他的父母也在场，你发现这个问题不合适，就改变了原先设想的问题。
(1)原先设想的问题不合适的原因是？(2)怎么问才比较恰当，请你重新设计这个问题。
6、综合性学习。
（共6分）⑴在你阅读过名著中，哪个人物给你的印象最深？请从小说主题、故事情节、人物性格等任选一个角度简略说说理由。
（50字左右）（3分）提示：如《童年》、《鲁滨孙漂流记》、《西游记》等⑵请你写一段意思完整的话，介绍你所知道的当地节日风俗习惯。
（50字左右）（3分）二、阅读与理解（共35分）（一）文言文阅读：（共13分）阅读《两小儿辩日》，完成1～4小题。
2011-2012学年小学毕业语文试题2013
2011-2012学年六年级语文试题（卷）一、看拼音写词语。
（8分）duàn liàn fěi cuìchōu tìpái huái（）（）（）（）shâng dàn chúchuāng jīng bīng jiǎn zhâng（）（）（）（）二、查字典，按要求填空。
（6分）1、“应”字用音序查字法先查（）；用部首查字法先查（），再查（）画。
“应”字在字典里的解释有：①回答；②满足要求，接受；③顺序；④应付。
“得心应手”的“应”选（）；“应接不瑕”的“应”选（）；“有求必应”的“应”选（）；“前呼后应”的“应”选（）。
2、“张”字用数笔画查字法查（）画，第三笔是（）。
“瓶”字用数笔画查字法查（）画，第九笔是（）。
“扔”字用数笔画查字法是（）画，第四笔是（）。
三、按要求积累成语。
（8分）1、ABCD式成语：、、2、非四字成语：、、3、含有比喻的成语：、、4、出自古诗句的成语：、、5、成语接龙：谈笑风生→（）→（）→（）→（）四、用“望”字组词并填空。
（6分）凡卡（）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（）。
他给乡下的爷爷写信，（）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的（）。
信寄出去后他整天（）着。
两个月过去了，爷爷没有为，他很（）。
半年后，乡下捎来口信：爷爷死了，凡卡从此（）了。
五、句子训练。
（8分）1、小女孩看见了火炉、烤鹅、圣诞树。
（至少扩两处）2、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
缩句：3、总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批这些文件，你们送来的稿子，我放在最后，你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。
”改为转述句：4、中国北京申办2008年奥运会的成功，体现了中国强盛的国力。
改为反问句：5、小女孩死了。
小女孩摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。
用关联词合并成一句话：6、他心情沉重。
2011--2012学年秋季六年级语文试卷
团坡小学2011—2012学年秋季学期六年级水平测试语文试卷评定星级：一、基础知识（共30分）1、看拼音，写词语。
（每个词1分，共8分）dǒu qiào kîng zhìjùn gōng qín miǎn( ) ( ) ( ) ( )méng lïng jīng yíng késîu mîfǎng( ) ( ) ( ) ( )2、比较下面的形近字，再组词。
（每空1分，共8分）瞻（）誉（）锹（）暇（）檐（）誊（）揪（）瑕（）3、给下列句子填上合适的词语。
（每空0.5分，共6分）鼓舞鼓励勉励（1）詹天佑经常（）工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
”（2）老师的话使我受到极大的（）。
（3）我在考试中取得好成绩，爸爸再次（）我，让我继续努力。
即使……也……尽管……还……无论……也……不是……而是……（4）（）天气怎么恶劣，（）动摇不了他的决心。
（5）这本书（）我的，（）他的。
（6）（）剧场很远，（）是场场到。
（7）（）被挤在厚厚的幕布里，我（）看得兴味盎然。
4、按要求写句子。
（每写对一个句子1分，共5分）（1）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
把句子写简略些：（2）爸爸对小明说：“今天中午我要加班，你自己做饭吃。
”改为转速句：（3）老人诗一般的语言打动了我。
改成“把”字句：改成“被”字句：（4）难道我们能被这小小的困难吓倒吗？改为陈述句：5、修改下列病句。
（每改对一句得1分，共3分）（1）他的家乡是北京人。
（2）他喜欢一个人坐在平静的环境里看书学习。
（3）我断定王小刚参加这次比赛可能会获奖。
二、积累运用（共20分）1、按要求写词语。
再选择自己喜欢的一个词说一句话。
（每个词1分，写句子2分，共8分）东A西B（东奔西走）：、、AB．CD．（BD为反义词）：、、2、填空。
（每空1分，共8分）（1）接天莲叶无穷碧，。
2011-2012上六年级语文测试卷
2011—2012上六年级语文测试卷一、基础知识部分1、把下面的词语分类抄写。
忐忑不安和蔼可亲眉飞色舞半信半疑愁眉苦脸心惊胆寒情不自禁神采奕奕①描写人物表情的：②描写人物内心活动的：2、修改病句。
①广场上到处是五颜六色的红旗。
②小军带着课本、笔、纸等文具，按时到学校上课。
③我的家庭作业做完了，只剩下两道数学题没有做。
④利用激光动手术，可以减轻流血和病人的烦苦。
3、下列句子中有四处错误（字和标点符号），请改正过来。
放学已后，老师代我们参观了玩具展览，阵列在大厅里的很多展品，真惹人喜爱！（）4、选择恰当的关联词（或词语）填空。
虽然……但是……只有……才……如果……就……南辕北辙自相矛盾亡羊补牢①所以，你们要像花生，它（）不好看，（）很有用。
②我们（）刻苦学习，将来（）会担当起建设祖国的重任。
③（）比喻行动和目标不一致，永远达不到目的。
④（）告诫我们要及时弥补过失，改正错误。
二、阅读保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。
圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见了个小男孩正在看他的新车。
小男孩问道：“先生，这是你的车吗？”保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。
”小男孩吃惊得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我希望……”保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。
但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。
“我希望我将来也能像你哥哥那样。
”保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句“你愿意坐我的车兜一圈吗？”“当然，我非常愿意。
”车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新轿车回家的。
但是，这回保罗又错了。
小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？”车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。
不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。
他把小弟弟放在最下面的台阶上然后指着车对他说弟弟看那新车是不是跟我刚才告诉你的一样这是他哥哥送给他的圣诞礼物你等着有一天我也会送你一辆新车到那时候你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了保罗下了车，把小弟弟抱进了车里。
2011-2012学年度第一学期期末质量检测小学六年级语文试题(人教版)
2011-2012学年度第一学期期末质量检测六年级语文试题（人教版）第一部分：基础知识（50分）一、根据拼音把汉字写工整、写规范。
（8分）y ǎn z òu zh ēn zh ìju àn li àn w ēi xi éíà二、辨字组词。
（4分）障（ ） 瑕（ ） 檐（ ） 藉（ ） 彰（ ） 假（ ） 瞻（ ） 籍（ ） 三、结合语言环境，选择正确的解释。
（3分）1. 讲究：①讲求、重视；②值得注意或推敲的内容；③精美祭器很讲究（ ） 讲究卫生（ ） 这里的技术是大有讲究的（ ） 2. 故：①缘故，原因；②原来的，从前的，旧的；③朋友，友情；④死亡，病故 病故（ ） 沾亲带故（ ） 故乡（ ） 四、结合语言环境，选择合适的词语填空。
（3分）功夫 工夫1. 抄完这篇文章需要两个小时的（）。
2. 他的少林（）很深，你不是他的对手。
简洁简朴武断果断3. 张明是我们的语文老师，她平时穿着相当（）而整洁，说一口流利的标准普通话，语言（）而亲切，做起事来总是十分（）而不（）。
因此，无论是在课上还是课下，张老师不仅仅是我们的良师，更是我们的益友，我们大家都很喜欢和她在一起。
五、我会背，还能写。
（7分）1. ，化作春泥更护花。
2. 不要人夸好颜色，。
3. 粉身碎骨浑不怕，。
4. 今夜偏知春气暖，。
5. 卧看满天云不动，。
6. 唯有民族魂是值得宝贵的，，。
——鲁迅7. 有所期诺，；有所期约，。
六、根据要求写成语。
（6分）1. 形容人很多的成语：、、2. 形容人心情的成语：、、七、给下列的句子加上标点。
（7分）1. 那天临走的时候伯父送我两本书一本是表一本是小约翰2. 为什么她气呼呼的说还不因为你那宝贝儿子八、填上恰当的关联词。
（2分）1. （）地球拥有很多资源，我们（）要有节制的开采。
2. （）给他们钱，（）教给他们致富的方法。
九、查字典。
（2分）“幽”字是（）结构，用音序查字法，应先查大写字母（）；用部首查字法，应查（）部。
2011~2012学年小学六年级毕业试卷 语文
2011~2012学年小学六年级毕业考查卷语 文听力书屋一、听力测试。
（6分）1、本文的叙述顺序是（ ）A 、 按事情发展顺序B 、按方位变化顺序C 、 按时间顺序D 、按事件内容 2、给文章选择一个恰当的中心思想。
（ ）A 、本文赞扬了小草无私奉献的生命力。
B 、文中赞扬了小草奉献的精神。
C 、表达了作者敬爱具有小草精神的人。
3、找出文中描写景色的四字词语。
、 、 、书法展示二、小小书法家。
（5分）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
基础知识与积累运用一、看拼音写词语。
l íng l ì d ǐ yù sh ū j í ch ōu y ē ch ú f ángm ãi gu ī w ēi xi ã k ǒn ɡ b ù ch ãng f á ku í w ú二、给带点的字选择正确的读音画“√” 伤痕累．(l ěi l âi)累 歼．灭（ji ān qi ān ） 匣．子（ji á xi á） 藐．视（mi ǎo m ì） 蜷．(qu án ju ǎn)着腿 满目琳琅．（l án ɡ li án ɡ） 入场券．(qu àn ju àn) 畜．（x ù ch ù）养 三、选择恰当的词语填在括号里,再用加点的词语造句｡1、 既……又…… 即使……也…… 因为……所以……之所以．．．……是因为．．．…… 如果……就…… 1､我们的国家( )能日益强大,( )有中国共产党的正确领导。
｡ 2､( )在日常学习和生活中普及了电脑,人们( )不能丢弃用笔书写。
｡3､我的新居( )宽敞( )明亮。
｡4､( )你不注意用眼卫生,( )视力下降了。
2011-2012年度六年级语文试卷3
2011-2012年度六年级语文统测试卷（3）全卷共三个大题本卷满分100分考试时间100分钟得分：积累与运用。
（27分）1、下列带点的字读音全对的一组是（）（3分）A、同仇敌忾．（kài）应．（yīng）接不暇退避三舍．（shè）动人心弦．（xuán）B、瞠．（chēng）目结舌大模．（mú）大样良莠．（yǒu）不齐得不偿．（cháng）失C、青面獠．（liǎo）牙拈．（zhān）轻怕重好．（hào）大喜功风驰电掣．（chè）D、垂涎．（xián）三尺长．（zhǎng）足进步刚愎．（pì）自用促膝．（qī）相谈2、下列几组词语中，错别字最多的一项是（）（3分）A、卷缩招来赴汤蹈火初出矛庐B、褴缕奇葩开城布工风声鹤戾C、诲暗虐杀无独有偶博彩众长D、夯筑戳穿一言九鼎消声匿迹3、下列说法正确的一项是（）（3分）A、“运筹帷幄”的主人公是孙膑。
B、“这不是你的错”和“这怎么是你的错呢？”意思不同。
C、“却看妻子愁何在”和“小舟泛尽却山行”的“却”意思不同。
D、“停车坐爱枫林晚”的“坐”是坐下来的意思。
4、下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）A、家长对孩子们寄予殷切的盼望。
B、经过几个月紧张的学习，使我们可以从容、镇定地面对这次考试。
C、校园的环境卫生变差，我认为学生并非不无责任。
D、我们要引导青少年用美的眼光去观察世界，用美的心灵去感觉世界。
5、下列说法不正确的一项是（）（3分）A、“人往高处走，水往低处流”这句话是说人要有进取心。
B、“一片冰心在玉壶”比喻人的清廉正直。
C、“九州生气恃风雷”的“恃”是害怕的意思。
D、“刮目相看、用兵如神、老马识途”都是历史典故的成语。
6、填空题。
（每空1分共6分）①，草色遥看近却无。
②九曲黄河万里沙，。
，欲作家书意万重。
③，凭君传语报平安。
④问渠哪得清如许？。
⑤冬天的炉子（）（歇后语）7、仿写三个句子，注意用上带点的词语。
2011——2012学年度六年级语文下学期期末考试测试题
2011——2012学年度六年级语文下学期期末考试测试题基础知识（13分）一、看拼音，写词语。
（8分）xuán zhuàn fěi cuì kuáng fēng bào yǔ( ) ( ) ( ) kǒnɡ bùāi sījī âqīn shí( ) ( ) ( ) ( )二、我是查字典高手。
（5分）1.“幽”字是______结构，用音序查字法，应先查字母______；用部首查字法查______，再查______画。
“幽”字的解释有：①隐蔽的；②深远；③安静；④藏在心里的；⑤昏暗。
“幽静的小路”中的“幽”应取第______种解释；“幽暗的光”中的“幽”应取第______种解释。
2.用部首查字法，查“籍”字，先查______部，再查______画。
3.用数笔画查字法，“蘸”应查______画。
日积月累（36分）一、先写出下列词语的近义词，再写反义词。
（4分）热情—（）—（）推却—（）—（）精密—（）—（）具体—（）—（）二、照样子，按要求写成语。
（9分）1.来自神话故事：鲲鹏展翅2.来自寓言故事：刻舟求剑3.由反义词组成：惊天动地三、选择正确的选项填在括号里。
（6分）1.下列词语中没有错别字的一组是（）A、颠簸慈详悬崖峭壁应接不暇B、要挟竣工幼雅可笑粉妆玉砌C、抵御湛测精兵减政专心致志D、竞赛轻蔑再接再厉死得其所2.下列关联词使用不当的一项是（）A、你既然懂得了这个道理，就要努力地去做B、小明因为学习刻苦，所以受到老师的表扬。
C、老师一边弹琴，同学们一边唱歌。
D、与其边做作业边玩，不如先做完作业再玩。
3.下列句子中没有语病的一句是（）A、大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。
B、我带了课本、笔、纸等文具，按时到校。
C、在公共场所，我们应当维持清洁。
D、我一定听取大家的意见，改正缺点。
四、写出下列句子的修辞手法。
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2011-2012年度六年级语文统测试卷（3）全卷共三个大题本卷满分100分 考试时间100分钟 得分：一、 积累与运用。
（27分）1、下列带点的字读音全对的一组是（ ）（3分）A 、同仇敌忾．（k ài ） 应．（y īng ）接不暇 退避三舍．（sh â） 动人心弦．（xu án ）B 、瞠．（ch ēng ）目结舌 大模．（m ú）大样 良莠．（y ǒu ）不齐 得不偿．（ch áng ）失C 、青面獠．（li ǎo ）牙 拈．（zh ān ）轻怕重 好．（h ào ）大喜功 风驰电掣．（ch â）D 、垂涎．（xi án ）三尺 长．（zh ǎng ）足进步 刚愎．（p ì）自用 促膝．（q ī）相谈 2、下列几组词语中，错别字最多的一项是（ ）（3分） A 、卷缩 招来 赴汤蹈火 初出矛庐 B 、褴缕 奇葩 开城布工 风声鹤戾 C 、诲暗 虐杀 无独有偶 博彩众长 D 、夯筑 戳穿 一言九鼎 消声匿迹 3、下列说法正确的一项是（ ）（3分） A 、“运筹帷幄”的主人公是孙膑。
B 、“这不是你的错”和“这怎么是你的错呢？”意思不同。
C 、“却看妻子愁何在”和“小舟泛尽却山行”的“却”意思不同。
D 、“停车坐爱枫林晚”的“坐”是坐下来的意思。
4、 下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分） A 、家长对孩子们寄予殷切的盼望。
B 、经过几个月紧张的学习，使我们可以从容、镇定地面对这次考试。
C 、校园的环境卫生变差，我认为学生并非不无责任。
D 、我们要引导青少年用美的眼光去观察世界，用美的心灵去感觉世界。
5、下列说法不正确的一项是（ ）（3分）A 、“人往高处走，水往低处流”这句话是说人要有进取心。
B 、“一片冰心在玉壶”比喻人的清廉正直。
C 、“九州生气恃风雷”的“恃”是害怕的意思。
D 、“刮目相看、用兵如神、老马识途”都是历史典故的成语。
6、填空题。
（每空1分 共6分）① ，草色遥看近却无。
②九曲黄河万里沙， 。
，欲作家书意万重。
③ ，凭君传语报平安。
④问渠哪得清如许？ 。
⑤冬天的炉子 （ ）（歇后语） 7、仿写三个句子，注意用上带点的词语。
（3分）例句：太阳无语．．，却．放射出光辉；高山无语．．，却．体现出巍峨。
仿句： ， ； ， ； ， 。
8、 阅读下面一段话，回答问题。
（3分）初中生李明刚从饭堂打饭回来，同宿舍的杨宇便问李明：“打饭的队伍排得长不长？”李明说：“队伍排得倒不长，但是很粗！”①李明的言外之意是 。
（1分） ②假如让你对排队打饭的同学说一些话，你会说些什么？。
（2分） 二、阅读与理解（38分）（一）小树的灵魂前年春节，我从承德叔叔家带回一株小柏树。
小柏树长在一块石头上，石头坐在托盘里，托盘里水幽幽存焉，透着殷实之气。
可是，它能在北京落户吗?我心里没有底。
直到有一天，小柏树的枝条上冒出鲜绿的新芽时，我才放下心来。
小柏树的存活，使我感到养些木本植物该是不难吧。
我便来到花市上，选购了三株盆景——小榆树、小榕树和小枫树，并与小柏树一起摆在了窗台上。
一时间，窗台上郁郁葱葱，欣欣向荣，好看极了。
其中，尤以小榕树最美。
它的枝叶舒展文静，像是依栏沉思的女人。
小榆树则以稠密学校：_______________班级：_______________ 姓名：_________________ ……………………………………装……………………………………钉………………………………线…………………………………而热烈的叶子，显示了繁荣景象。
小枫树更是风骨不俗，气度超然。
因为它的每片叶子都在翘首以待那个火红的秋天。
倒是小柏树显得不起眼了。
一块土里土气的石头，一株再普通不过的柏树枝子。
仿佛穷山沟里走来的孩子，有些相形见绌。
好在它“要求于人的甚少”，只要托盘里有点水就行了。
什么心也不用操。
另外三株就不同，施肥浇水，喜阴喜阳，很有些讲究。
就是浇水也不能大意，弄不好还会烂根。
为此，我真请教了不少花匠。
谁知，越是竭尽呵护之能事，越是容易出问题。
还不到秋天，小枫树的叶子忽然打卷了，有的还变黑，一副病兮兮的样子。
我赶紧四处求医，忙着打药治疗，盼着它“春风又绿”。
然而，可叹它一日不似一日，眼见着一片片叶子都卷了起来。
小枫树到底一命呜呼了。
我也好生伤感。
原本我还期待着坐在屋里独赏红叶呢!秋天过去了，天气渐渐冷起来。
小榆树和小榕树的叶子越来越少了。
一场雪后，它们的叶子几乎全干了。
便想：大概是冬眠吧。
而我依然按时浇水，尽职尽责，以待来年春暖花开时，让它们再吐新绿。
然而，它们再也没有醒来!如今，小榆树，小榕树，小枫树的“遗骨”陈列在阳台上，好像三块墓碑，让人神伤。
这时，我却不得不惊异于小柏树的生命力了。
只见它所有的叶端纷纷吐出了新绿，鲜活鲜活的耀眼极了，竟有一种光芒四射的神采，令人激赏，令人感奋。
我禁不住把小柏树搬到写字台上，仔细端详起来。
我发现它竟然是从石头缝里长出来的。
那石头的下半截分明有一道裂缝，裂缝里布满了小柏树的根须，根须之密，仿佛老寿星的胡子，又仿佛网一样的脉络。
它们裸露着，有如丰富的神经系着一颗美丽的灵魂，我的心被这个灵魂深深触动着……是的，树是有灵魂的。
人类从“树神崇拜”时就这样认为着。
古希腊的亚里斯多德也说过“植物是有灵魂的”。
不过，灵魂与灵魂却有所不同。
正如人世间有着形形色色的灵魂。
然而，一个美丽的灵魂却是需要历练的。
小柏树一定是历练过的，否则它不会有这样叫人暗暗尊敬的树品。
其实，它的树品本来就有着悠远的脉系。
《山海经》记载：“白於之山，其上多柏。
”《国语》曰：“松柏之地，其土不肥。
”至于“柏经冬而不凋，蒙霜不变，可谓得其真也”的说法就更多了。
还有一个说法，是古代画论：“人品既已高矣，气韵不得不高；气韵既已高矣，生动不得不至。
”我想：人品如此，树品亦然。
只可惜我与小柏树相伴一年有余，竟如此赏悟不敏，实在是徒知人之有神，而不知树之有神。
失敬了，小柏树!1、“我”对小柏树的情感和态度发生了多次的变化，请依据提示完成填空。
（3分）怀疑－－（）－－－不在乎－－（）－－（）2、文中画横线的句子运用比喻与拟人的修辞方法生动形象地描写了，表达了作者情感。
（3分）3、在文末，“我的心被这个灵魂深深触动着……”一句中的“这个灵魂”实际指什么？（2分）4、本文多处运用对比的写法，请据提示找出文中相应的对比内容事揣摩作者运用对比的用意。
（4分）对比1：用意：显示出小柏树的土气与普通．对比2：三棵小树的枯萎凋零与小柏树的鲜活耀眼形成对比用意：（二）母爱是一根穿针线⑴母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的钮扣松动了。
⑵她决定给儿子钉一下。
⑶儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。
天赋和勤奋成就了他的今天。
母亲因此而骄傲……她是作家的母亲。
⑷屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。
母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。
她在抽屉里拢针线时，不敢弄出一点声响，唯恐打扰了儿子。
还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。
她把它们取出来，轻轻推好抽屉。
⑸可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。
一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。
⑹她不相信视力下降得这么厉害。
再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。
⑺……还是失败。
⑻再试……⑼线仍未穿进针眼里。
⑽儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。
他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。
母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘放弃。
⑾儿子的眼睛热了……⑿“妈，我来帮你。
”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。
母亲笑纹如花，用心为儿子钉起钮扣来，像在缝合一个美丽的梦。
⒀儿子知道今后该怎么做了。
因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。
如此简单。
1、请你从文中找出不少于四个成语（2分）2、第⑷段中的划线句子如果改成“她在抽屉里拢针线时，怕弄出声响打扰了儿子。
还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。
她把它们取出来，然后推好抽屉。
”好不好？请从表达效果上进行分析。
（3分）3、第⑽段中划线句子中引号的作用是 ，在这个句子里“孔”的准确含义是。
（3分）4、第⑿段中的划线句子“母亲笑纹如花，用心为儿子钉起钮扣来，像在缝合一个美丽的梦。
”里的“美丽的梦”指什么？如何理解这句话？（4分）5、文中最后一段说“母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。
如此简单。
”在现实生活中，我们的父母又何偿不是这样呢？请结合你的生活体验仿照下面的句式再写一句话。
（3分）母亲是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母亲是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘也能感受到清净如洗。
（三）王冕读书王冕者，诸暨人。
七八岁时，父命牧（1）牛陇上，窃（2）入学舍，听诸生诵书；听已，辄（3）默记。
暮归，忘其牛。
或牵牛来责蹊田。
父怒挞（4）之。
已而复如初。
母曰：“儿痴如此，曷（5）不听其所为？”冕因去(6)，依僧寺以居。
夜潜（7）出坐佛膝上，执策（8）映长明灯读之，琅琅达旦（9）。
佛像多土偶，狞恶可怖（10），冕小儿，恬（11）若不见学校：_______________班级：_______________ 姓名：_________________ ……………………………………装……………………………………钉………………………………线…………………………………【注释】（1）牧：放牧牲畜。
（2）窃：偷偷地，暗中。
（3）辄：总是（常常）、就。
（4）挞：用鞭子、棍子等打人。
（5）曷：通“何”，为什么。
(6)去：离开（7）潜：暗暗地、悄悄地步。
（8）执策：拿着书。
（9）达旦：到早晨，到天亮。
（10）狞恶可怖：狰狞凶恶，令人害怕，（11）：恬：神色安然，满不在乎的样子。
1、解释意思。
（4分）暮归：忘其牛：窃入学舍：痴如此：2、王冕小时候因为家里贫穷，所以他的父亲，而他因为，把牛搞丢了。
（2分）3、根据注释写出“父怒挞之。
已而复如初。
”的意思。
（2分）______________________________________________4、你觉得王冕是个怎样的孩子？联系原文中句子说说理由。
（3分）______________________________________________三、作文展示：（30+5=35分）我们一出生，就被爱包围着，这爱来自爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、老师、同学。