访谈录作文100字
走进他们的童年访谈录作文
走进他们的童年访谈录作文
走进他们的童年访谈录（口语化版）。
“小时候嘛，我就喜欢和小伙伴去河边摸鱼，虽然经常弄得一
身湿，但那种乐趣可是现在的孩子体会不到的。
”他回忆起童年，
脸上洋溢着兴奋的笑容。
“我啊，小时候最宝贝的就是那个芭比娃娃了，天天给她梳头、换衣服，还偷偷用我的口红给她化妆，结果被妈妈发现后骂了一顿，但心里还是觉得好开心。
”她笑着分享着自己的小秘密。
“小时候的梦想啊？嘿嘿，我想当个飞行员，开着飞机在天上飞，那时候觉得可酷了！虽然现在没实现，但每次看到飞机飞过，
都会想起小时候的梦想。
”他笑了笑，眼中闪过一丝遗憾。
“我小时候啊，可皮了！经常和邻居家的小孩打架，但打完之
后又马上和好，一起到处疯玩。
那时候的日子，真是无忧无虑啊！”他挠了挠头，脸上浮现出怀念的表情。
“哎，我小时候最头疼的就是学习了，特别是数学，每次都考
不及格，被老师叫去办公室训话。
那时候觉得学习真是苦差事，但现在想想，其实也挺有意思的。
”她叹了口气，仿佛又回到了那个为学习烦恼的年代。
走进他们的童年，就像打开了一扇扇充满故事的门。
每个人的童年都有独特的色彩和味道，让人回味无穷。
访谈录作文(优秀9篇)
访谈录作文第一篇：光阴： 2019 年 12 月 10 日地址：家中人物：爸爸、妈妈我：爸爸，你感觉现在世界上水多吗？爸爸：多。
妈妈：多。
我：为何？爸爸：世界上有这么多海，水还不多吗？妈妈：我国就有很多海，水自然多。
我：那么淡水呢？爸爸：淡水极少，盐水好多，之间比率很大。
妈妈：不多。
我：那么水需要珍惜吗？爸爸：需要，并且还要有效利用，水没有利用好，那么生态损坏，就会引起洪水，这样多不好！妈妈：需要珍惜，因为淡水只有一点点，假如不珍惜，资源就会枯竭。
我：那么就应如何保护呢？爸爸：节俭用水，就应先节俭生活中的水，洗手时，水龙头开小一些，喝水时，尽量不浪费水，淘米的水可以用来浇花。
妈妈：洗脚水可以用来冲卫生间，洗完手，水龙头要关紧，不要让它孤单地哭泣。
洗衣服尽量用脸盆，水龙头里的水就可以省一些。
我：你们平常是如何做的？妈妈：我感觉在节水这方面我做得比较好，洗衣服都用脸盆洗，洗脚水也没有浪费。
爸爸：我用淘米的水拿来浇花这一点做得比较好，但洗时，水龙头开得老是比较大。
我：那你们此后又准备如何做？爸爸：我此后一定注意更正，节俭用水？妈妈：我此后会连续下去，争取做得更好。
我的感觉：现在一般人都理解要节俭用水，可是，不可以空口说白话，要从身旁做起，从身旁的小事估起，不时辰刻都要提示自我节俭用水。
访谈录作文第二篇：光阴 :2019 年 9 月 14 日礼拜日。
地址 : 家里。
我: 妈妈，我们现在生活在信息社会，有人以为从网络、电视等媒体中获取悉识、获守信息更为方便、快捷，念书这种古老的获守信息和知识的方式已经不占优势。
不知您对这种观点有什么看法。
妈妈 : 哦，这是现在一种比较广泛的看法，先让你自我来谈谈看法吧。
我: 好的。
我感觉好多同学都喜爱看电视剧，并且，很多同学都个性爱看各样漫画书。
认为看这种有图片的书更简单。
妈妈，您以为这样做有什么不好吗?妈妈 : 嗯，看电视和看漫画书会感觉简单，因为文字需要回想过去见过的与此有关的场景，需要联想，需要思虑，需要将文字在脑筋中进行再创建。
五年级访谈家长作文
五年级访谈家长作文标题：五年级学生的家庭教育访谈录在一个阳光明媚的周末，我有幸邀请到了我们班同学小明的家长进行了一次深度访谈，以深入了解五年级学生在家庭中的教育情况。
访谈开始，我首先向小明的父母表示了感谢，并简述了这次访谈的目的——希望通过他们的分享，让更多的家长了解和思考五年级阶段孩子的家庭教育问题。
【访谈实录】我：请问您是如何看待五年级这个年龄段孩子的学习特点的？小明妈妈：五年级是孩子从儿童期向少年期过渡的关键阶段，他们对知识的接受能力和理解力都有显著提高，但同时也会面临一定的学习压力。
因此，我们在家庭教育中注重培养他的自主学习能力，引导他养成良好的学习习惯，同时鼓励他在面对困难时保持积极乐观的心态。
我：那么，在家庭教育方面，您有哪些具体的实践方法和心得呢？小明爸爸：我们认为亲子沟通十分重要，我们会定期与小明一起讨论学习计划和目标，让他参与决策过程，培养他的责任感。
另外，我们很注重寓教于乐，例如通过阅读、游戏等形式激发他对各科学科的兴趣。
同时，我们也强调全面发展，除了学习，还会鼓励他参加体育活动和社会实践，提升他的社交能力和团队协作精神。
我：面对当前的学习压力，您是如何帮助小明调整心态，做到健康学习、快乐成长的呢？小明妈妈：我们始终坚持“健康成长比成绩更重要”的理念，尽量避免过度施压，尊重并接纳他的个体差异和发展节奏。
当小明遇到挫折时，我们会耐心倾听他的困惑，引导他看到问题的另一面，学会正面应对挑战。
此外，我们还鼓励他合理安排时间，保证足够的休息和娱乐，实现学习与生活的平衡。
通过这次访谈，我深深感受到了小明父母在家庭教育上的用心与智慧，他们既注重孩子的学业进步，又关注其身心健康，真正做到了以爱为基石，以理解和尊重为核心的家庭教育。
这无疑为我们其他家长提供了宝贵的借鉴和启示。
人物访谈录通用人物访谈类(优秀6篇)
人物访谈录通用人物访谈类（优秀6篇）中国，我们伟大的祖国，走过战争，解决温饱，全面小康，为人民谋幸福；202某年是极不平凡的一年，我们经遇挑战，奋勇拼搏，为的是，让鲜花再烂漫，游人再奔赴；有一群人，他们为国为民，誓死拼搏，奉献大爱，感动着你和我。
在看过《感动中国202某年度人物颁奖盛典》之后，我更深切的有了对于祖国的崇敬，对于那些可爱的人的发自内心的崇尚，他们坚强有责任，无畏肯奉献，拼搏示大爱，坚持架暖炉，勇敢展技艺，心细寄热血，突破长腾飞，报国携风雅，开山又拔路，吃苦献国力，英勇常留存。
我们更多的感怀，是源于他们的义无反顾，无私无畏，勇敢向前，有担当，不气馁，不放弃，他们从平凡走向了伟大，他们的事迹，他们带给我们深思的伟大历程，是精神的财富，人格的精炼，价值的提升。
他们从人民中走来，为了人民，他们舍弃了许多，遗憾了许多，激动了许多，悲痛了许多。
金银潭医院院长张定宇，他说能够帮助别人很幸运，壮烈也很平常，一声定宇兄，一脚为民生，抗疫一线他冲向前；抗洪防汛战士陈陆，与家人最后一张合照，村民不曾遇见的大洪水，不愿相信他已离去；山区老师张桂梅，一块两块为女子搭一方校舍，重疾缠身，时间留给女孩，丧葬费留给孩子；“抗癌厨房”，万佐成，熊庚香，早点铺成炉火处，万家厨房，偶然改轨迹，必然见善良；空军英雄王海，跨过鸭绿江，不畏强敌，140米开炮，不怕死，死不了。
他们的精神体现，让我们更加懂得，生活并不总是如意，或是难以接受，但我们应该坚强，把一切都交给时间，为了未来，拼就再拼一点，健康就是财富，对美好持有期待，对一切怀有热爱。
志愿者汪勇说，十公里不能让医护人员走过去，他察觉医护需求，迅速解决，他认为医护是神圣的；技术突破人谢军，他倾心倾力北斗国产原子钟，三次晕倒，关键器件全部国产，工作值得；风雅先生叶嘉莹，筑民族修养，颂经典，结诗缘，文化传播，书生报国，谦虚自谦，传承一家；开路主任毛相林，修路是可行的，改变村庄命运，挑战艰难，身先士卒，架起康庄路；猎猎风旗国测一大队，珠峰高程测，扎西德勒，双腿丈量，生死考验，年轻人接力，情谊深。
学生访谈录范文
学生访谈录范文
《学生访谈录》
在一次学校实地调研中，我们对一些学生进行了访谈，以了解他们对学校和学习的看法。
以下是其中一些学生的见解和观点。
学生A：我觉得学校的教育方式有点单一，更多地是要求我们死记硬背，而缺乏实际运用能力。
我希望学校能更注重培养我们的创造力和实践能力。
学生B：我觉得学校的学习氛围还不够轻松和愉快，有时候学习压力太大，会让人觉得很紧张。
我希望学校可以多开展一些有趣的活动，让学生们更加愉快地学习。
学生C：我觉得老师对我们的要求有时候太严格了，让我有点压力过大。
我希望老师在教学上能更关注我们的心情和情感需求，而不只是注重成绩和知识。
学生D：我觉得学校的资源配置不够公平，一些学校设施和教学资源比较落后，我希望学校能够改善这一现状，让每个学生都能享受到良好的学习环境。
通过这次学生访谈，我们不仅了解了学生们的想法和需求，也意识到了学校在教育方面还有许多需要改进的地方。
我们希望学校能够更加关注学生的心声，不断优化教育模式，创造更好的学习环境。
关于访谈录的作文
关于访谈录的作文关于访谈录的作文（一）清远市新北江小学五（5）班程晴时间：20xx年9月11日地点：程晴家程晴：妈妈，我来采访您好吗？妈妈：可以啊！程晴：妈妈，您作为一个七十年代的人，最喜欢看什么书呢？(文章阅读网：)妈妈：嗯，小说、图书、小人书，什么书都看的！程晴：哇！（鼓掌）妈妈：那小程最喜欢看什么书？程晴：哇！（鼓掌）妈妈：那小程最喜欢看什么书？程晴：小说，故事书，有时候还看漫画书。
（脸红）妈妈：您觉得看这些书有什么用？程晴：嗯，看这些书可以放松心情。
有烦恼时，拿起一本书，细细品读，烦恼马上灰飞烟灭。
不过，无用的一些小说、漫画还是少看点好。
读书，还可以在书中画些好词好句并记住它们。
写作时就可以派上用场了！妈妈，您写作有什么秘诀可传授给弟子我？妈妈：（笑），其实也没有什么秘诀，就是写生动、真实、精彩，有自己独特的观点。
程晴：（点头）哦！那写诗呢？妈妈：写诗要多阅读古文、多观察大自然，用心感受生活。
程晴：（哈哈）！妈妈果然厉害！真是文采飞扬，见解独到呀！这次的采访真是精彩！五年级:程晴关于访谈录的作文（二）时间：20xx年9月7日地点：家中人物：爸爸严丁：爸爸，你的摩托车是不是被盗了？爸爸：是的。
你说那小偷真可恨，为什么偏偏偷我们家的呢？可能是“萝卜白菜，各有所爱”。
那小偷爱上了我们家的摩托车，我又能有什么办法呢？总不能请个人给我们看着吧。
严丁：可是我们总不能放手不管吧。
爸爸：管了又有什么用呢？我们家的摩托车是助力车，没有上车牌号，派出所没有备案，再加上小偷是晚上偷的，我们又“丈二和尚——摸不着头脑。
”即使管了也是“瞎子点灯——白费蜡”。
严丁：那你们以后上班怎么办？爸爸：这还能怎么办，只有搭公交了。
严丁：啊？搭公交？这多不方便啊！难道就没有再买一辆的打算？爸爸：我也想重买一辆，不过这次得做一些准备。
严丁：做什么准备？是不是准备搞些高科技设备。
这样吧！我给你介绍几种。
爸爸：好，你说。
严丁：我认为可以买一个gpS装在发动机里，还买一个红外线报警器和监控器，再买一个指纹识别器安在门上。
访谈类的作文
访谈类的作文
《访谈记》
嘿，大家好呀！今天我想和你们分享一次特别有趣的访谈经历。
前几天啊，我去拜访了一位超级有趣的老爷爷。
那可是大老远就瞧见他坐在门口的摇椅上，悠闲得很呐！我凑过去和他打招呼，他呀，眯着眼看了我好一会儿，然后咧嘴一笑，那笑容就像太阳一样灿烂。
我就开始和他唠嗑啦，问他年轻时候的事儿。
老爷爷一下子就来了精神，开始给我讲他当年去赶大集的事儿。
他说那时候去赶集，得走上好几个小时的路，一路上还能看到好多稀奇古怪的玩意儿。
他绘声绘色地描述着，说看到有个卖糖葫芦的，那一串串糖葫芦红得哟，就像小灯笼似的，看着就馋人。
他当时兜里没钱，就只能眼巴巴地看着，心里那个痒痒啊。
然后他又说看到有耍猴的，那猴子可机灵了，上蹿下跳的，逗得大家哈哈大笑。
他讲得眉飞色舞的，我都感觉自己好像也跟着他回到了那个热闹的大集上。
听着老爷爷的讲述，我仿佛看到了那个充满烟火气的年代。
他的每一个表情，每一个动作，都那么生动，那么真实。
不知不觉，我和老爷爷聊了好久好久，太阳都快落山了。
哎呀呀，这次访谈可真是太有意思啦，让我收获满满。
我感觉自己和老爷爷之间的距离一下子就拉近了，好像认识了好久好久一样。
这就是生活中的小美好呀，真希望以后还能有更多这样的访谈经历呢！
这就是我这次的访谈故事啦，你们觉得有趣不？哈哈！。
访谈录作文300字
访谈录作文300字
访谈录。
主持人，大家好，欢迎收听我们的访谈节目。
今天我们有幸邀请到了一位特别
的嘉宾，他是著名的心理学家张教授。
张教授，您好！
张教授，您好，很高兴能够参加这个访谈节目。
主持人，张教授，您一直致力于心理学研究，对于心理健康有着丰富的经验和
见解。
请问您认为心理健康对于我们的生活有着怎样的重要性呢？
张教授，心理健康对于我们的生活至关重要。
它不仅关乎个体的幸福感和生活
质量，还直接影响着社会的稳定和发展。
一个心理健康的人能够更好地适应生活的变化，更好地处理压力和挑战，从而更好地实现自己的潜力。
主持人，那么，您认为我们应该如何保持心理健康呢？
张教授，首先，我们需要重视心理健康，认识到它的重要性。
其次，我们需要
学会有效地应对压力和挑战，比如通过锻炼、放松和寻求帮助来缓解压力。
此外，建立良好的人际关系、保持积极的心态也是保持心理健康的重要途径。
主持人，非常有道理。
那么，您认为心理健康问题在现代社会中存在着怎样的
挑战呢？
张教授，现代社会的快节奏和高压力使得心理健康问题日益突出。
焦虑、抑郁、人际关系问题等成为了很多人面临的挑战。
此外，互联网和社交媒体的普及也给心理健康带来了新的挑战，比如网瘾、自卑等问题。
主持人，非常感谢张教授对心理健康问题的深入解析。
希望我们能够从中受益，更好地保持心理健康。
谢谢您的分享！
张教授，谢谢你们的邀请，希望我的经验和见解能够帮助到更多的人。
访谈录范文(共5篇)
访谈录范文1访谈录：就是访问交谈记录，可以是文字记录，可以是录音。
接下来第一范文网小编为你带来关于访谈录的作文，希望对你有帮助。
关于访谈录的作文篇1地点：家里人物：爸爸采访记录人：xxx采访过程：问：请问您爱读书吗?为什么爱读书?爸爸：我爱读书。
书中有知识，书中有智慧，读书可以知事明理，使自己成长、进步，做一个对社会有用的人。
问：那么请谈一谈您对“开卷有益”这一词的说法。
爸爸：只要是书，去读了去学了，抱着一个正确的态度去读去学，对人都是有益处的。
好的书，用积极的态度的去学习，吸收精华，不好的书用批判的眼光去读去看它，从反面也能吸取教训，获得知识，这就是我对开卷有益的理解，这说明了只要是知识的东西你有一个正确的态度去对待它，去学习它，去理解它，对人都是有用的。
问：那么请问您一般喜欢读些什么书?爸爸：从分类来讲，我喜欢读历史、地理、人物传记和科学一类的书。
问：读完书后从书中得到了启发吗?这些启发在生活和学习上有帮助么?爸爸：我读译本书，都受到一定的启发。
有写启发，直接用与我的生活供桌和学习，对我帮助很大，对我的能力提高很快，可以说读书是我更好的学习生活工作的一个重要的途径。
问：请问您有些什么关于读书的故事吗?爸爸：有。
我小时，图书不多，身边的书籍也不多。
有依次，我从别人那里借来了xxx 的科普小说《未来世界》，在煤油灯下一口气就读完了，还不觉得过瘾，一直读到了天亮，这本书中提到的一些人类发展进步的设想，现在基本上都实现了，可以说是我读的第一个科普启蒙书，对我以后的学习帮助很大。
问：请问您一般是怎么读书的?能介绍一下读书的方法吗?爸爸：我接触一本书，首先看它的序，或者先看简介，看完简介以后再看看它的纲目，在阅读前大致了解一个这本书的主要内容，和故事梗概间架，然后根据时间安排，再去认真的仔细阅读。
问：很多人读书都常常会把一本书读两遍，请问您一般会么?爸爸：会的。
有争议的书，或者是写得非常好的书，很感很有教育意义的书，我在第一遍阅读的基础上，都会更认真地读第二遍，精彩的章节，甚至会读第三遍，第四遍，有时还会做一些简要的读书记录。
童年访谈录作文
童年访谈录作文我：爸，今天咱爷俩来个童年访谈呗。
爸：行啊，小子，你想知道啥？我：爸，你小时候住的房子啥样啊？是不是像咱们现在这样的高楼大厦啊？爸：高楼大厦？想啥呢！我小时候住的是那种小平房，矮矮的，墙是用土坯垒起来的。
那房子不大，一家人挤在里面，不过也挺暖和的。
夏天的时候，屋顶还会长出些小草，看起来还挺有生机的呢。
我：哇，听起来好简陋啊。
那你小时候都玩啥呢？有没有像我这样的手机游戏啊？爸（笑了起来）：手机游戏？你可真会想。
我们那时候哪有这玩意儿啊。
我小时候玩的都是些自己做的小玩具。
比如说，用木头削成的小陀螺，然后找根绳子，一抽，那陀螺就在地上转得呼呼的。
还有弹弓，我可是做弹弓的小能手，拿着弹弓去打树上的小鸟，当然了，现在可不能随便打鸟了，那时候不懂事。
我：哈哈，打鸟可不好。
那你上学的时候呢？学校离家里远不远啊？爸：远着呢！每天早上都要早早地起来，走好几里路去学校。
那路可不像现在都是水泥路，都是土路，下雨天就全是泥巴，一脚踩下去，鞋子都拔不出来。
不过那时候上学可有意思了，一路上和小伙伴们打打闹闹的，一会儿捉个蚂蚱，一会儿摘朵路边的小花。
我：爸，那你小时候有没有挨过揍啊？爸（眼睛一瞪）：挨揍？那可没少挨啊。
我那时候调皮捣蛋，不是把邻居家的玻璃打破了，就是在课堂上偷偷看小人书被老师发现了。
每次闯祸回家，你爷爷的皮带就等着我呢。
不过现在想想，也是自己该揍，哈哈。
我：那你小时候最期待的事情是什么呢？爸：最期待过年啊。
过年就有新衣服穿，还有好多好吃的。
平时可吃不到肉，就盼着过年能吃上一顿红烧肉呢。
而且过年的时候，家里会来很多亲戚，特别热闹，大家坐在一起聊天，小孩子就到处跑着玩，可高兴了。
我：爸，听起来你的童年虽然没有我现在这么多高科技的东西，但也很有趣呢。
爸：那当然了，我们那时候的童年也有很多美好的回忆，虽然物质条件不如现在，但是快乐一点也不少啊。
通过这次访谈，我发现爸爸的童年和我的童年真的很不一样，不过都有着各自的乐趣。
访谈录作文_七年级作文
访谈录作文_七年级作文访谈录作文（一）我：妈妈，我们现在生活在信息时代，有人认为从网络，电视等媒体中获得知识，获得信息更加方便，快捷，读书这种古老的获取信息和知识的方式已经不占优势，不知您这种观点有什么看法？妈妈：哦，这是现在一种比较普片的观点，你先说说自己的看法吧。
我：好的。
我觉得好多同学都特别爱看各种漫画书。
认为这种图片的书更轻松。
妈妈，您认为这样做有什么不好吗？妈妈：嗯，看电视和看漫画书会觉得轻松，因为文字需要回忆以往见过的与此相关的场景，需要联想，需要思考，需要将文字在头脑中进行再创造。
而大脑对电视、书本上的图片吃力只是简单的信息加工过程，所以读文字的书会使人更聪明。
世界上最伟大的思想都藏在书本里，最杰出的智慧也都藏在书本中，而要把这些伟大的思想、接触的智慧搬到自己的脑海里，最优异的方法依然是买书、读书。
我：嗯，我明白了。
现在我喜欢读《爱的教育》等反映校园生活的书。
妈妈：读这些书，不但可以放松心情，而借贷有我们生活的影子，更让我们学会了怎样与老师、同学沟通、相处。
《爱的教育》种不论是扫烟囱的孩子，还是班长，都潜移默化的培养塑造着学生热爱祖国、热爱生活的情感，是值得一度的伟大着作。
而且读经典的书会使人变得温顺而谦恭，会使人的素质不断提高，希望您通过诵读经典的书让自己变得更聪明，更有力量。
我：妈妈，谢谢您！访谈录作文（二）主持人：低碳，一个新颖的名词，它跃入人们的视野，请问大家，什么是低碳生活呢？为了解决这个疑问，我们特地邀请了南波万先生来到会场为大家解决疑问。
现在由我们掌声欢迎南波万先生！南波万：大家好！世界银行前首席经济学家尼古拉斯特恩曾经呼吁全球走向低碳经济型社会。
现在我们进入正题。
请问大家什么叫低碳生活？达不悠：小KACE，不就是少向或杜绝向空气中排放二氧化碳等有害物质。
艾克斯：NO，NO。
NO。
你只说对了一半，低碳生活不仅要少排放，还要环保呢！南波万：这位观众说得好，所谓低碳生活，也就是要过低排放，低污染，低能源的生活。
大学生访谈录范文
大学生访谈录范文大学生访谈录。
在大学校园里，有着各种各样的学生，他们来自不同的地方，有着不同的梦想和追求。
为了更好地了解大学生的生活和学习情况，我们进行了一次大学生访谈。
以下是其中的一些精彩访谈内容。
访谈对象一，王小明（化学专业大二学生）。
Q，你为什么选择了化学专业？A，我对化学一直有浓厚的兴趣，从高中开始就一直在学习化学知识。
我觉得化学是一门非常有挑战性和创造性的学科，我希望能够在这个领域有所建树。
Q，大学生活对你来说最大的挑战是什么？A，最大的挑战就是学术压力和自我管理。
大学的学习任务比高中要重，需要自己更多地去学习和探索，这对我来说是一个挑战。
同时，自我管理也是一个问题，需要学会合理安排时间，克服拖延和懒惰。
Q，你对未来有什么规划？A，我希望能够在化工行业找到一份稳定的工作，同时也想继续深造，攻读硕士或博士学位。
我希望能够在化学领域有所成就，为社会做出一些贡献。
访谈对象二，李小红（外语专业大三学生）。
Q，你选择外语专业的原因是什么？A，我从小就对外语有着浓厚的兴趣，我觉得学习外语可以让我更好地了解世界各地的文化和人文，同时也可以为自己的未来发展打下坚实的基础。
Q，你觉得大学生活最有意义的事情是什么？A，我觉得最有意义的事情就是在大学里结交到了很多志同道合的朋友，一起学习、一起生活，互相鼓励和支持。
这种友情和成长是我觉得最宝贵的。
Q，你对未来有什么打算？A，我希望能够在外语领域找到一份工作，可能是翻译或者教育方面的工作。
同时，我也希望能够继续深造，攻读硕士学位，为自己的未来发展打下更加坚实的基础。
访谈对象三，张小云（艺术设计专业大一学生）。
Q，你选择艺术设计专业的原因是什么？A，我一直对艺术有着浓厚的兴趣，我觉得艺术设计是一门可以发挥创造力和想象力的学科，我希望能够通过学习这门专业，将自己的想法和创意表达出来。
Q，你觉得大学生活最有意义的事情是什么？A，我觉得最有意义的事情就是能够在大学里学到自己感兴趣的知识，同时也能够结交到一些志同道合的朋友，一起探讨、一起进步。
五年级作文访谈录3篇
五年级作文访谈录3篇第一篇五年级作文访谈录:采访作文500字第一次做采访记者采访作文500字第一次做采访记者道德是什么，道德就是：在学校尊敬师长，在家庭孝敬父母，在社会奉献爱心。
11月1日，来自五湖四海的领导来到我们杭州市崇文实验学校，参观“做一个有道德的人”的现场会，而我是这次现场会的小记者。
在此之前，我们五年级小记者，都在军校准备好了采访内容。
中午12：30，十三位小记者们都在杨帆老师办公室集中，一两个人为一组，复习该采访的内容，直至下午4：00我和其他八位小记者，在风雨操场前等候采访，而其余四位小记者在童真楼采访各省领导。
不知不觉，已是下午4：30了，操场外，下着毛毛小雨，终于，盼望已久小记者们蜂拥而至，找到了叔叔阿姨就开始采访。
我和我的伙伴，看到了一位年过半百、笑容满面的叔叔，便跑过去。
我不慌不忙地说：“叔叔您好！我是崇文实验学校的小记者葛牧扬。
欢迎来到我们学校。
我能耽误您一分钟，问您几个问题吗？”叔叔见我很有礼貌，便停下了脚步。
“您是初次来我们学校吗？”我问。
那位叔叔点点头。
“本次‘做一个有道德的人’的现场会，您留下最深的印象是什么？”叔叔微笑着说：“看了展览板后，我发现，崇文学校活动非常丰富，同学参与十分积极。
”我听了很开心，继续问道：“那您能对崇文全体少先队员提几点希望吗？”叔叔接过笔，想了想，写下了“好好学习，天天向上”8个字，还留了单位和姓名。
我向叔叔敬了队礼，感谢他接受我的采访。
就这样，我一共采访了五位来自不同地区的叔叔阿姨，顺利完成采访任务。
第一次做小记者，有点紧张，有点惊喜，有些意外的收获。
第二篇五年级作文访谈录:关于采访的作文800字小记者采访大记者关于采访的作文800字小记者采访大记者一束阳光斜射下来，照得地面斑斓一片，更照在同学们欣喜无比的脸上是的，我们有幸作为刘海粟小学的小记者，在吴老师的带领下来到常州人民熟知的化龙巷网站的开创地：新北区太湖路9-1号，以了解化龙巷网站是怎样运营的。
关于访谈录的作文
关于访谈录的作文关于访谈录的作文一：访谈录（1049字）地点：家里人物：爸爸采访记录人：李蕴晗采访过程：问：请问您爱读书吗？为什么爱读书？爸爸：我爱读书。
书中有知识，书中有智慧，读书可以知事明理，使自己成长、进步，做一个对社会有用的人。
问：那么请谈一谈您对“开卷有益”这一词的说法。
爸爸：只要是书，去读了去学了，抱着一个正确的态度去读去学，对人都是有益处的。
好的书，用积极的态度的去学习，吸收精华，不好的书用批判的眼光去读去看它，从反面也能吸取教训，获得知识，这就是我对开卷有益的理解，这说明了只要是知识的东西你有一个正确的态度去对待它，去学习它，去理解它，对人都是有用的。
问：那么请问您一般喜欢读些什么书？爸爸：从分类来讲，我喜欢读历史、地理、人物传记和科学一类的书。
问：读完书后从书中得到了启发吗？这些启发在生活和学习上有帮助么?爸爸：我读译本书，都受到一定的启发。
有写启发，直接用与我的生活供桌和学习，对我帮助很大，对我的能力提高很快，可以说读书是我更好的学习生活工作的一个重要的途径。
问：请问您有些什么关于读书的故事吗？爸爸：有。
我小时，图书不多，身边的书籍也不多。
有依次，我从别人那里借来了叶永列的科普小说《未来世界》，在煤油灯下一口气就读完了，还不觉得过瘾，一直读到了天亮，这本书中提到的一些人类发展进步的设想，现在基本上都实现了，可以说是我读的第一个科普启蒙书，对我以后的学习帮助很大。
问：请问您一般是怎么读书的？能介绍一下读书的方法吗？爸爸：我接触一本书，首先看它的序，或者先看简介，看完简介以后再看看它的纲目，在阅读前大致了解一个这本书的主要内容，和故事梗概间架，然后根据时间安排，再去认真的仔细阅读。
问：很多人读书都常常会把一本书读两遍，请问您一般会么？爸爸：会的。
有争议的书，或者是写得非常好的书，很感很有教育意义的书，我在第一遍阅读的基础上，都会更认真地读第二遍，精彩的章节，甚至会读第三遍，第四遍，有时还会做一些简要的读书记录。
小学生访谈录范文
小学生访谈录范文小学生访谈录。
主持人，大家好，欢迎收听我们的节目《小学生访谈录》。
今天我们邀请了几位小学生来和我们分享一些有趣的故事和见解。
首先，让我们来认识一下我们的嘉宾们。
（音乐响起）。
主持人，首先是小明同学，他是一位活泼可爱的小学三年级学生。
欢迎小明同学。
小明，谢谢，我很高兴能来到这里。
主持人，接下来是小红同学，她是一位善于表达的小学四年级学生。
欢迎小红同学。
小红，谢谢，我也很开心能参加这个节目。
主持人，最后是小李同学，他是一位热爱运动的小学五年级学生。
欢迎小李同学。
小李，谢谢，我会尽力发挥的。
主持人，好的，接下来我们开始正式的访谈。
小明同学，你觉得学习有趣吗？小明，嗯，有时候学习是挺有趣的，比如我们做实验、看动画片学英语，还有老师讲故事。
主持人，听起来很有趣呢。
小红同学，你喜欢哪些课程呢？小红，我最喜欢的课程是语文和美术。
语文让我感受到了文字的魅力，而美术则让我可以尽情发挥想象力和创造力。
主持人，小李同学，你平时喜欢做什么运动呢？小李，我喜欢打篮球和踢足球。
打篮球可以让我释放压力，踢足球则可以锻炼我的身体。
主持人，听起来你们都有自己喜欢的事情呢。
那么，你们在学习中遇到过什么困难吗？小明，有时候数学题太难了，我就会很头疼。
小红，我有时候会觉得写作业很枯燥，不知道该怎么下笔。
小李，我在学习英语的时候会遇到一些生词不认识，就会很困惑。
主持人，那么你们是怎么克服这些困难的呢？小明，我会请教老师或者同学，他们会帮助我解决问题。
小红，我会多读一些好的文章，多练习写作，慢慢就会有进步的。
小李，我会背单词，多听英语，这样就能记住生词了。
主持人，很棒！你们都很努力呢。
那么，你们平时有什么爱好呢？小明，我喜欢画画，画画可以让我放松心情。
小红，我喜欢看书，书中的故事总能让我感到快乐。
小李，我喜欢运动，尤其是和朋友一起打篮球和踢足球。
主持人，看来你们都有很丰富的业余生活呢。
最后一个问题，你们对未来有什么期待呢？小明，我希望能成为一名科学家，发明一些有用的东西。
关于访谈录的作文6篇
关于访谈录的作文6篇（1049 字）地点：家里人物：爸爸采访记录人：李蕴皓采访过程：问：请问您爱读书吗？为什么爱读书？爸爸：我爱读书。
书中有知识，书中有智慧，读书可以知事明理，使自己成长、进步，做一个对社会有用的人。
问：那么请谈一谈您对“开卷有益”这一词的说法。
爸爸：只要是书，去读了去学了，抱着一个正确的态度去读去学，对人都是有益处的。
好的书，用积极的态度的去学习，吸收精华，不好的书用批判的眼光去读去看它, 从反面也能吸取教训，获得知识，这就是我对开卷有益的理解，这说明了只要是知识的东西你有一个正确的态度去对待它，去学习它，去理解它，对人都是有用的。
问：那么请问您一般喜欢读些什么书？爸爸：从分类来讲，我喜欢读历史、地理、人物传记和科学一类的书。
问：读完书后从书中得到了启发吗？这些启发在生活和学习上有帮助么？爸爸：我读译本书，都受到一定的启发。
有写启发，直接用与我的生活供桌和学习，对我帮助很大，对我的能力提高很快，可以说读书是我更好的学习生活工作的一个重要的途径。
问：请问您有些什么关于读书的故事吗？爸爸：有。
我小时，图书不多，身边的书籍也不多。
有依次，我从别人那里借来了叶永列的科普小说《未来世界》，在煤油灯下一口气就读完了，还不觉得过瘾，一直读到了天亮，这本书中提到的一些人类发展进步的设想，现在基本上都实现了，可以说是我读的第一个科普启蒙书，对我以后的学习帮助很大。
问：请问您一般是怎么读书的？能介绍一下读书的方法吗？爸爸：我接触一本书，首先看它的序，或者先看简介，看完简介以后再看看它的纲目，在阅读前大致了解一个这本书的主要内容，和故事梗概间架，然后根据时间安排，再去认真的仔细阅读。
问：很多人读书都常常会把一本书读两遍，请问您一般会么？爸爸：会的。
有争议的书，或者是写得非常好的书，很感很有教育意义的书，我在第一遍阅读的基础上，都会更认真地读第二遍，精彩的章节，甚至会读第三遍，第四遍，有时还会做一些简要的读书记录。
小学生访谈录作文
小学生访谈录作文小学生访谈录。
今天，我有幸采访了几位小学生，他们分别是小明、小红、小华和小杰。
我问了他们一些问题，了解了他们的学习生活和一些趣事。
下面是他们的访谈录：小记，大家好，我是小记，今天我有幸采访了几位小学生，他们分别是小明、小红、小华和小杰。
首先，我想问问小明，你平时喜欢做什么？小明，我喜欢画画和玩乐高积木，还喜欢看漫画书。
小红，我喜欢唱歌跳舞，还喜欢和小猫玩耍。
小华，我喜欢读书，尤其是科学方面的书籍，还喜欢参加学校的科技比赛。
小杰，我喜欢踢足球和打篮球，还喜欢骑自行车。
小记，听起来大家都有自己喜欢的事情呢。
小明，你觉得学习有趣吗？小明，有趣啊，我喜欢数学和美术，老师讲解的内容都很有趣。
小红，我觉得学习也挺有趣的，尤其是音乐课和体育课，我最喜欢这两门课了。
小华，我觉得学习很有趣，因为我可以学到很多新知识，而且可以在实验室里做实验，这些都很有趣。
小杰，我觉得学习有时候挺无聊的，尤其是数学课，但是我还是会努力学习的。
小记，那你们平时有没有遇到过有趣的事情呢？小明，有啊，上次我们班举行了一次美术比赛，我画了一幅画获得了第一名呢。
小红，我记得上次学校举办了一次歌唱比赛，我和我的朋友一起合唱获得了优秀奖。
小华，我记得有一次我们班组织了一次科技展，我做了一个发明获得了大家的认可。
小杰，我记得有一次我们班组织了一次足球比赛，我打进了一个进球，我们班获得了冠军。
小记，看来大家都有很多有趣的经历呢。
那你们觉得学校生活有趣吗？小明，有趣啊，因为老师们都很关心我们，还有很多活动可以参加。
小红，学校生活挺有趣的，尤其是和同学们一起玩耍和学习。
小华，我觉得学校生活很充实，还有很多机会可以展示自己的才华。
小杰，学校生活有时候挺累的，但是也有很多有趣的事情可以做。
小记，听起来大家对学校生活都很满意呢。
那你们将来的梦想是什么呢？小明，我将来想成为一名画家，画出很多美丽的画作。
小红，我想成为一名歌手，唱出动人的歌曲。
小华，我将来想成为一名科学家，发明出很多有用的东西。
访谈录作文
访谈录【1】采访人：杜佳昕.被采访人：我的爸爸.爸爸：昕昕，你现在是采访者，我是被采访者，你有什么问题就随便问吧！我：好的。
我：爸爸，记得你说过，你小时候很喜欢看故事书，你不知道，我和您太像了，跟您说实话吧，有一回上科学课，同学借给我一本很好看的故事书，我在课堂上实在坐不住了，就拿出故事书偷偷的看，老师见我一直低着头，就叫我起来回答问题，我当时看的太入迷了，就说我看完再还你行吗？老师听完，是火冒三丈，下课后把我叫到办公室里狠狠的骂了我一顿。
爸爸：{笑}，我小时候父母都不大管我，可是不让我看故事书，怎么办呢？于是到了晚上，大人们都睡了，我就一个人钻到被窝里打着手电筒看，谁也不知道{笑}。
我：爸爸，我喜欢语文，数学不行，偏科。
爸爸：喜欢语文当然好，但数学也一样要好，哪一样都不能落下。
我：爸爸，我试过好多办法，比如说每天多做十几道数学题，还有把有些难题背下跟据问题把解答的方法写出来等。
爸爸：那我每天给你出一百道数学题，这样，你的数学成绩就渐渐提高了！我:爸爸，你不会是和我开玩笑吧，这个玩笑也太夸张了吧！爸爸：是逗你玩的啦{笑}。
访谈录【2】访谈录作者:天津市蓟州区第二小学五(3)班裴军杰指导教师:王玉香时间:2017年10月7日地点 :在作文辅导班上被采访人:蓟州区第六小学唐圣杰我:唐圣杰,现在我是采访者,你是被采访者,你一定要知无不言,言无不尽哦!唐圣杰 :好的。
(笑)我:请问你们六小都组织什么活动呢?唐圣杰:我们学校每个学期组织的活动都丰富多彩,有运动会、队列会操、文化艺术节等。
我:那你参加过哪些活动呢?唐圣杰:我参加过文化艺术节活动的合唱团表演。
我:你站在舞台上,面对着台下那么多的观众,你的心情怎么样啊?唐圣杰:我刚站在舞台上的时候心里忐忑不安,生怕自己唱错了。
我的眼睛紧紧盯着指挥,看着她沉着的样子,我的心就慢慢地放松了下来。
我:那你参加过学校运动会吗?唐圣杰:很遗憾!我没有参加过运动会。
因为我的各种体育项目成绩都不太优秀。
祖辈童年生活访谈录作文
祖辈童年生活访谈录作文英文回答：Interviewer: Can you tell me about your childhood and what it was like growing up?Grandparent: Well, growing up, life was very different from what it is now. We didn't have all the modern technology and gadgets that kids have today. We spent a lot of time playing outside and using our imagination to comeup with games and activities. It was a simpler time, but we had a lot of fun.Interviewer: What were some of your favorite games to play?Grandparent: We used to love playing tag, hide and seek, and jump rope. We also enjoyed playing with marbles and spinning tops. It was all about using our creativity and having fun with whatever we had available.Interviewer: Did you have any responsibilities or chores as a child?Grandparent: Yes, we definitely had chores to do. We had to help with the household chores like sweeping, washing dishes, and helping with the laundry. We also had to help out in the garden and take care of the animals if we had any.Interviewer: What was school like for you?Grandparent: School was very different back then. We had strict teachers and a lot of rote learning. We had to memorize a lot of things and there wasn't as much emphasis on creativity and critical thinking. But we still had a lot of fun with our friends and enjoyed learning new things.中文回答：采访者，能告诉我一下您的童年生活是什么样的吗？祖辈，嗯，我长大的时候，生活和现在完全不一样。
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访谈录作文100字
百度最近发表了一篇名为《访谈录作文字》的范文，感觉很有用处，重新了一下发到百度。
篇一：访谈录作文访谈录作文访谈录作文（一）我：妈妈，我们现在生活在信息时代，有人认为从网络，电视等媒体中获得知识，获得信息更加方便，快捷，读书这种古老的获取信息和知识的方式已经不占优势，不知您这种观点有什么看法？妈妈：哦，这是现在一种比较普片的观点，你先说说自己的看法吧。
我：好的。
我觉得好多同学都特别爱看各种漫画书。
认为这种图片的书更轻松。
妈妈，您认为这样做有什么不好吗？妈妈：嗯，看电视和看漫画书会觉得轻松，因为文字需要回忆以往见过的与此相关的场景，需要联想，需要思考，需要将文字在头脑中进行再创造。
而大脑对电视、书本上的图片吃力只是简单的信息加工过程，所以读文字的书会使人更聪明。
世界上最伟大的思想都藏在书本里，最杰出的智慧也都藏在书本中，而要把这些伟大的思想、接触的智慧搬到自己的脑海里，最优异的方法依然是买书、读书。
我：嗯，我明白了。
现在我喜欢读《爱的教育》等反映校园生活的书。
妈妈：读这些书，不但可以放松心情，而借贷有我们生活的影子，更让我们学会了怎样与老师、同学沟通、相处。
《爱的教育》种不论是扫烟囱的孩子，还是班长，都潜移默化的培养塑造着学生热爱祖国、热爱生活的情感，是值得一度的伟大着作。
范文写作而且读经典的书会使人变得温顺而谦恭，会使人的素质不断提高，希望您通过诵读经典的书让自己变得更聪明，更有力量。
我：妈妈，谢谢您！访谈录作文（二）主持人：低碳，一个新颖的名词，它跃入人们的视野，请问大家，什么是低碳生活呢？为了解决这个疑问，我们特地邀请了南波万先生来到会场为大家解决疑问。
现在由我们掌声欢迎南波万先生！南波万：大家好！世界银行前首席经济学家尼古拉斯特恩曾经呼吁全球走向低碳经济型社会。
现在我们进入正题。
请问大家什么叫低碳生活？达不悠：小，不就是少向或杜绝向空气中排放二氧化碳等有害物质。
艾克斯：，。
你只说对了一半，低碳生活不仅要少排放，还要环保呢！南波万：这位观众说得好，所谓低碳生活，也就是要过低排放，低污染，低能源的生活。
再往简单了说，也就是节约水、电、纸张等；多用节能灯泡，沼气等。
用完水后关闭水龙头，纸张双面写，不浪费??少用一次性筷子和一次性塑料袋等。
南波万：通过观众的发言和我的总结，大家现在对低碳生活已经有所了解了，那么，就让我来问大家个生活中的小问题，看看大家是否在过低碳生活：、当大家手机充完电后，是否将充电器拨下来呢？达不悠：我想想。
我从来不拨，放在上面也一样吗？再说了，也值不了几个钱儿？艾克斯：哈！这次你就不对了，你这样充电，会排放出许多有害物质，这样就不叫低碳生活了！南波万：这位观众说的对！达不悠，你这个习惯可不好，一定要改正哟！、大家吃饭是否常用一次性筷子，购买东西是否常用一次性塑料袋呢？艾克斯：我常用，百度买东西带布袋，吃饭自带筷子太麻烦了，只不过角钱而已，也不是很贵！达不悠：哈哈，这一次该到我教育你了吧！塑料袋不会腐烂，即使过了十年，也依然存在，这就叫做白色污染。
一次性筷子是树木造成的！少用一次性筷子可以保护多少树木呀！南波万：听了两位的发言，我在想：如果人人都过低碳生活，世界会更加美好！请大家节约资源，过低碳生活吧！主持人：感谢南波万！在这里，我还是要呼吁电视机前的各位观众：请大家为了我们赖以生存的家园，保护环境，过低碳生活吧！访谈录作文（三）其实，说它是个城市不妥当，它的经济发展还没有达到城市的水平，算是个县城。
我就居住在着这个县城里，不管它大或小，富或穷，我生在了这
个地方，就是与它的一种缘，是命运将我安排到了这里。
它真的很小，但并不是坏事。
从电视上播出的城市风光来看，我发现这座城市从空中向下看来是多么地美丽。
县城的中心地段很热闹，白天车水马龙，晚上灯红酒绿。
一个个时尚饰品店，衣物店，超市，书店，酒吧，火锅城矗立在这里。
这里曾经是街心花园，我还记得那时有个小摊面，在卖凉面，冰粉之类的东西，花园里面还有很多石凳，舅舅和舅妈在石凳前照过相。
与之形成鲜明对比的是离城中心较远的西大街，范文我县的分布格局很奇怪，整个县城被分成四个门，即东门，西门，南门，北门，但都是无形的门。
最落后的大概就是西门那边了，而西大街就在西门。
那里算是老城区了，房子破旧得不行，外婆买刷子，板凳什么的总会到那里去买。
虽然有点落后，但我觉得到那里去逛逛也是不错的，那里有年代的气息，大人们在那里回顾自己的童年，回顾历史中的故乡。
如果拆了改建，我会觉得可惜。
我居住在这个城市里，爱这个城市的零零落落，点点滴滴。
篇二：写人的作文字写人的作文字>写人的作文字（一）>我的妈妈长头发，一张圆圆的脸上长着一双大大的眼睛，脸上经常挂着笑容，
让人不由自主的想亲近。
妈妈很爱很爱我，每天都会给我做好吃的饭菜，有一次，下大雨，妈妈担心我，就去学校接我回家，在回家的路上妈妈把伞全歪在我这边自己却被淋湿了，回家后第二天就感冒了，从此以后我就想我一定要好好听妈妈的话不让妈妈伤心。
我爱我的妈妈，为了妈妈我要做个乖孩子，我一直想对我的妈妈说一句：妈妈，我爱你，就像你爱我一样的爱你。
写人的作文字（二）王晓是个很懂感情的女孩子，长得还蛮漂亮呢！思想汇报专题她瘦高个儿，一双眼睛亮晶晶，小嘴角弯弯的，一笑起来就露出两排细小的牙齿，白白的，亮亮的；最有趣的是那只神气而调皮的翘鼻子，更增添了一分俏皮相。
写人的作文字（三）吴燕大大方方地走到教室中央，伴随着优美的乐曲，轻轻举起双臂，舞动腰身，踏着碎步翩翩起舞。
一双又大又亮的眼睛有时还朝我们作出顾盼的表情，她的两根乌黑的小辫子随着乐曲的节奏不停地左右摆动着。
写人的作文字（四）她挑起两只空桶飞也似的跑到水龙头前，咚咚，放下水桶拧开水龙头，水哗哗地流到桶里。
水满了，她操起扁担，挂钩钩住水桶，她弯腰弓背，将扁担压在自己的肩上，一挺身又放下了，只见她咬着牙咧着嘴，一手摸着肩，看了看满满的两桶水，笑了。
写人的作文字（五）我的弟弟叫小二子，别人都说他是我家的眼
珠，妈妈也疼爱地称他二胖。
他长得和他的名字很相称：矮墩墩，胖乎乎，浓眉下眨着两只活泼可爱的眼睛，一对大耳朵向前照着，红红的脸蛋上闪着一双深深的酒窝，看上去是那样地令人喜欢。
写人的作文字（六）我的小邻居唐思磊，今年六岁了。
他长得特别黑。
圆圆的脸上，一对骨碌碌的眼睛闪闪发亮，特别逗人爱。
我爸爸叫他小黑炭儿，妈妈叫他印度人，哥哥说他像《水浒》里的黑旋风李逵，我呢，干脆叫他小黑。
写人的作文字（七）她，圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，最全面的范文写作网站长着一对柳叶似的眉毛，鲜红嘴唇，笑起来一排洁白的牙齿，再加上那有灵气的眼睛，十分可爱。
她就是——任威妮。
她是个英语课代表，她会读许许多多的英文，而且发音标准；是同学们的榜样！我为有她这样一位好朋友，而感到开心。
篇三：学三年级采访作文学三年级采访作文：我最熟悉的人——我的妈妈石市广场路英才小学班詹刘润东时间：年月日晚上地点：家里采访人：东东采访对象：我的妈妈东东：妈妈，我今天来采访你，好吗？妈妈爽朗地笑了，高兴地回答说：好啊。
东东：妈妈，我问你，你小时候上学迟到过吗？妈妈：没有，一次也没有。
我都提前分到教室。
东东：你上课积极举手发言吗？妈妈：会的，老师经常表扬我。
东东：你小时候爱看课外书吗？看了哪些书？妈妈：爱看。
作业做完后看了很多好书。
如《母亲》、《钢铁是怎样炼成的》等等。
东东：你下班了，为什么还把工作带回来做？妈妈：工作事最大！上班时没干完的事，回家后首先加班干完，哪怕不吃饭，不睡觉！东东：我长大后，一定好好向你学习！妈妈：谢谢，但你现在最重要的是读好书！东东：问你一个私密话，你能照实给我回答吗？妈妈哈哈地笑起来，接着很平静地说：问吧，一定实话实说。
东东：你在上班的时候想过我吗？妈妈：我的宝贝儿子，你是我的唯一。
说实在的太想了。
但有时工作忙了，也有忘记的时候。
东东：谢谢妈妈！谢谢妈妈接受了我的采访，谢谢妈妈跟我讲了实话。
今天的采访到此为止。
我最熟悉的人，是我的妈妈。
我的妈妈是个热爱工作，认真负责，关爱他人的人。
做事风风火火的，很麻利，很像个男人。
最近她居然把长长的秀发给剪了，那就更活像一个男人婆了。
记得有一次，妈妈接到了一份特别急着要的工作，因为她手头的工作很多很多，所以带回了家，不过她还是先照样安排和照顾好我的作业、吃饭、睡觉，然后再工作。
深夜点，我醒来看见她呀还在工作。
到了早晨，我还看见妈妈在工作。
我心痛地问：妈妈你怎么还在工作？你整个晚上都没睡呀！妈妈说：别人急着要啊。
我不能耽误别人的事情呀。
妈妈很爱我。
经常点钟就起来看自己的书，看小时分钟后就急急忙忙地穿衣服和洗漱。
急急忙忙把我送到学校，又急急忙忙上班去了。
怎么样，我的妈妈负责吧，我还很熟悉我的妈妈吧。
我爱我的妈妈！以上就是这篇范文的详细内容，讲的是关于妈妈、生活、大家、作文、工作、我们、自己、现在等方面的内容，看完如果觉得有用请记得（+）收藏。