追寻生命的起源用优秀课件
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7.2 追寻生命的起源ppt
2、女娲造人
3、女娲抟土造人
女娲在造人之前，于正 月初一创造出鸡，初二创造 狗，初三创造羊，初四创造 猪，初五创造牛，初六创造 马，初七这一天，女娲用黄 土和水，仿照自己的样子造 出了一个个小泥人，她造了 一批又一批，觉得太慢，于 是用一根藤条，沾满泥浆， 挥舞起来，一点一点的泥浆 洒在地上，都变成了人。
三、进化论的标志、主要观点
1、标志：《物种起源》1859年 2、主要观点：
(1)生物是不断从低级向高级发展进化的； (2)生物具有共同的起源 (3)生物进化的规则是物竞天择、适者生存 (4)人类起源于古猿
长 颈 鹿 的 进 化
长颈鹿产生的后代超过环境承受能力 （过度繁殖） 它们都要吃树叶而树叶不够吃 （生存斗争） 它们有颈长和颈短的差异 （遗传变异） 颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的 （自然选择， 却因吃不到树叶而最终饿死了 适者生存） 思考：它们分别体现了达尔文进化论的什么观点？
严复（1853—1921）
陈独秀（1880—1942）
二、生物进化论是在什么背景下产生的？
（1）社会环境： 政治上：资产阶级革命的影响； 经济上：工业革命的推动； 思想上：文艺复兴、启蒙运动解放了思想。 （2）科学基础： 生物学知识的积累； 拉马克的早期进化思想。 （3）自身实践： 达尔文的科学探索。
■近代生命科学的成果■
林耐（1707—1778 ） 制定植物分类法
威尔伯福斯
赫胥黎
根本分歧：
生命是自然界进化的结果， 还是上帝创造的产物。
根源：
双方代表不同的阶级和利益
四、进化论提出的影响
• 1、达尔文的生物进化论，打破了神学的禁 锢，把生物学建立在科学的基础之上。 • 2、挑战了封建神学,否定了上帝创造万物 说,促进了人类认识的飞跃. • 3、为马克思主义理论提供了自然史基础. • 4、物竞天择、适者生存的观点对处于国家 危亡时期的中国思想界也产生了巨大震动.
追寻生命的起源优秀课件
达尔文耐心地收集资料和证据。他 访问过农夫、 种子供应店店主和家畜、 家禽饲养人。他还亲自饲养鸽子，观察 家鸽在人工饲养下所产生的变异. 经过大量的观察和研究，达尔文终 于成功地用自然选择学说解释了生物进 化的原因，并于1859年出版了《物种起 源》这部巨著，引起极大的反响。达尔 文的进化论被恩格斯赞誉为19世纪自然 科学的三大发现之一。
“贝格尔号”舰的航行
2、达尔文的生物进化观
1859年11月24日清晨，雾霭中，伦敦几家书店的门 口人声鼎沸，人们争先恐后地排队购买刚出版的新 书——《物种起源》。初版1250本书在发行的当天 就被销售一空。……书中的观点震撼了世界，动摇 了禁锢人们思想许多个世纪的特创论。 ——引自《科学简史》 《物种起源》一书为什么能引起人们的热情？什么观 点震撼了世界？
赫胥黎（1825—1895）
科学理论传播的艰难
以上两图是当时宗教人士为 讽刺达尔文所作
科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源
你的祖父是猴子变过来的吗？ 1860年6月30日，英国 教会在牛津大学精心策划了一场关于进化论的辩论会， 这就是在人类科技史上著名的“人类起源大论战”。
根本分歧:生命是自然界进化的结果，还是上帝创 造的产物 根源：生产力的发展情况。古代生产力的落后， 人们对自然年，经朋友推荐，达尔文以博物学者的身份登上了“贝格尔” 号远航考察船，随船进行为期5年的科学考察。那时候，达尔文还相信 生物是由上帝创造的。每到一个地方，达尔文都要仔细考察当地动物、 植物资源。许多实例引起他的思考，并使他对“上帝造物论”产生了怀 疑。
在南美洲，达尔文发现了古犰狳的 化石。它们与现代生活的犰狳十分相似， 但又有不同。这是否说明现代的动物是 由古代的动物发展而来的呢？在加拉帕 戈斯群岛上，达尔文发现，这里不同岛 上的地雀各有其特点。这种现象使达尔 文想到物种可能在不断地变化着。 各地的所见所闻，都说明随着时间 的推移，生物是在逐渐进化的。但是， 当时达尔文还不能说明引起生物进化的 原因。考察归来，达尔文就开始研究这 个问题。
追寻生命的起源.ppt
他提出了初步的 进化论思想（生物 由低级向高级进化， 肯定环境对生物进 化的影响）。 为达尔文创立进 化论奠定了基础。
学生时代 环球考察(1831-1836) 潜心研究
发表《物种起源》 1859） （
Charles Darwin
died(1882)
达尔文好友录
地质学家查尔斯· 赖尔 地质学家亚当· 塞茨威克 数学家查尔斯· 巴比奇 植物学家约瑟夫· 胡克 寄出信件：
7591封
收到回信：
动物学家 赫胥黎
鸟类学家 约翰· 古尔德 ……
进化论思想的影响
1、《物种起源》的出版，在欧洲乃至整个世界都引起轰 动。它沉重地打击了神权统治的根基，从反动教会到封建 御用文人都狂怒了。他们群起攻之，诬蔑达尔文的学说 “亵渎圣灵”，触犯“君权神授天理，”有失人类尊严 。
①挑战了封建神学，给当时的上帝创造万物说致命打击，促进了人 类认识的飞跃。
2、“人们通过读《天演论》获得了一种观察一切事物和 指导自己生活的行为和斗争的观点、方法和态度，《天演 论》影响了好几代中国的知识分子。”
牛津主教 威尔伯福斯
达尔文的斗犬 赫胥黎
K.O
Vs
捍卫和发展者 ──赫胥黎
发展：
1863年，赫胥黎发 表《人类在自然界中的 位置》，通过比较解剖 学的研究，论证了“人 的构造和其他动物一样， 尤其和猿更接近”。它 使人猿同祖论进一步得 到了确立，促进了进化 论的传播。
赫胥黎（1825—1895）
布鲁诺
威：请问这位自称是猴子后裔的先生，你的猴子血统是从祖父还是 从祖母传下来的呢。 （台下哄笑） 赫：我宁愿要一个可怜的猴子做祖先，也不愿要一个愚昧无知、在 庄严的科学会议上只会嘲讽挖苦的人做祖先。 （演讲台上赫胥黎接受着听众的鼓掌敬意，主教悄然退场了。）
学生时代 环球考察(1831-1836) 潜心研究
发表《物种起源》 1859） （
Charles Darwin
died(1882)
达尔文好友录
地质学家查尔斯· 赖尔 地质学家亚当· 塞茨威克 数学家查尔斯· 巴比奇 植物学家约瑟夫· 胡克 寄出信件：
7591封
收到回信：
动物学家 赫胥黎
鸟类学家 约翰· 古尔德 ……
进化论思想的影响
1、《物种起源》的出版，在欧洲乃至整个世界都引起轰 动。它沉重地打击了神权统治的根基，从反动教会到封建 御用文人都狂怒了。他们群起攻之，诬蔑达尔文的学说 “亵渎圣灵”，触犯“君权神授天理，”有失人类尊严 。
①挑战了封建神学，给当时的上帝创造万物说致命打击，促进了人 类认识的飞跃。
2、“人们通过读《天演论》获得了一种观察一切事物和 指导自己生活的行为和斗争的观点、方法和态度，《天演 论》影响了好几代中国的知识分子。”
牛津主教 威尔伯福斯
达尔文的斗犬 赫胥黎
K.O
Vs
捍卫和发展者 ──赫胥黎
发展：
1863年，赫胥黎发 表《人类在自然界中的 位置》，通过比较解剖 学的研究，论证了“人 的构造和其他动物一样， 尤其和猿更接近”。它 使人猿同祖论进一步得 到了确立，促进了进化 论的传播。
赫胥黎（1825—1895）
布鲁诺
威：请问这位自称是猴子后裔的先生，你的猴子血统是从祖父还是 从祖母传下来的呢。 （台下哄笑） 赫：我宁愿要一个可怜的猴子做祖先，也不愿要一个愚昧无知、在 庄严的科学会议上只会嘲讽挖苦的人做祖先。 （演讲台上赫胥黎接受着听众的鼓掌敬意，主教悄然退场了。）
高三历史追寻生命的起源PPT优秀课件
根本分歧:生命是自然界进化的结果，还是上帝
创造的产物。
严复
（1853—1921）
历史意义：
①挑战了封建神学，否定了神创说，促进了人类认识的飞跃； ②把发展变化思想引入生物界，开创了生物科学发展的新时代； ③对处于国家危亡时期的中国思想界也产生巨大震动。救亡图 存的变法运动和革命运动蓬勃兴起。
科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源
近代自然科学的发展过程中，我们能得出哪些启示?
(1)近代自然科学的发明都经历了长期的、曲折的复杂过程，是无 数勇于献身的科学家奋斗努力的结晶。
(2)近代自然科学是在资本主义创造的物质文明的基础上发展的， 社会经济发展的需要是科学发展的主要动力。
(3)自然科学的成就反作用于生产、指导技术革命、开发自然资源、 为社会创造了巨大的物质财富。科技是第一生产力。
物是神创的。
的影响。
拉马克（1744—1829）
严复和《天演论》
严复 （1853—1921）
《天演论》封面
“进化论”与新文化运动
陈独秀
（1880—1942）
新文化运动的前期,主 要是传播西方的民主 与科学，即宣传资产 阶级自由平等学说和 达尔文的进化论
二、追寻生命的起源
神创论
林耐制定动植物分类法
（3）进化论的发展和传播：
A、1863年，赫胥黎发表《人类在自然界中的位 置》，通过比较解剖学的研究，论证了“人的构造 和其他动物一样，尤其和猿更接近”。它使人猿同 祖论进一步得到了确立，促进了进化论的传播。
B、19世纪末，严复发表《天演论》进化论传入 中国。推动了维新变法和新文化运动
（4）进化根论源的：影生响产：力的发展状况。
在思想上发生了跃进。
追寻生命的起源 ppt课件
ppt课件 25
四、造物者的落寞——科学理论传播的艰难
以上三图是当时宗教人士为讽刺达尔文所作
ppt课件 26
1、科学与宗教在人类起源问题上的分歧
（1）人类起源的大论战
你的祖父是猴子变过来的吗？ 1860年6月30日，英国 教会在牛津大学精心策划了一场关于进化论的辩论会， 这就是在人类科技史上著名的“人类起源大论战”。
民主发展，学术氛围宽松。
国家 时间 结果 建君主 立宪制 建立共 和制度 建立共 和制度 建君主 立宪制
英国 1688年
美国 法国
1787年
1875年
德国 1871年
ppt课件
1649年被送上断头台的 13 查理一世
必修三 思想基础：
14-18世纪的思想解放运动
三大运动有力冲击基督教神学，摧毁了基督教会精神独裁， 人文主义、理性主义深入人心，面向现实，重视实践，崇 尚理性蔚然成风。
ppt课件 8
二、达尔文和进化论； （1）标志: 1859年的《物种起源》出版 （2）背景：
ppt课件
9
探究：结合材料探寻达尔文进化论诞生的背景 （19C五六十年代）
材料：
14世纪— 16世纪
《物种起源》 英国“光荣革命” “工业革命” 发表
1600
1688
1765
1840
1859
“文艺复兴” 欧洲“启蒙运动”
《圣母与圣子》
路德康慨陈词 ppt课件
伏莱登和施旺建立的细胞学说 法国博物学家拉马克提出早期进化论思想
“用进废退” “获得性遗传”
ppt课件
15
“贝格尔号”舰的航 行
1839年，达尔文的第一个孩子出生了，童床内儿子的一 举一动，特别是面部表情，都被达尔文在笔记本上仔仔细 细的记录下来，然后与伦敦动物园中的大猩猩的表情进行 了对比------从他的航行和以上材料中，我们可以学到达尔 文有哪些优秀的科学品质？
四、造物者的落寞——科学理论传播的艰难
以上三图是当时宗教人士为讽刺达尔文所作
ppt课件 26
1、科学与宗教在人类起源问题上的分歧
（1）人类起源的大论战
你的祖父是猴子变过来的吗？ 1860年6月30日，英国 教会在牛津大学精心策划了一场关于进化论的辩论会， 这就是在人类科技史上著名的“人类起源大论战”。
民主发展，学术氛围宽松。
国家 时间 结果 建君主 立宪制 建立共 和制度 建立共 和制度 建君主 立宪制
英国 1688年
美国 法国
1787年
1875年
德国 1871年
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1649年被送上断头台的 13 查理一世
必修三 思想基础：
14-18世纪的思想解放运动
三大运动有力冲击基督教神学，摧毁了基督教会精神独裁， 人文主义、理性主义深入人心，面向现实，重视实践，崇 尚理性蔚然成风。
ppt课件 8
二、达尔文和进化论； （1）标志: 1859年的《物种起源》出版 （2）背景：
ppt课件
9
探究：结合材料探寻达尔文进化论诞生的背景 （19C五六十年代）
材料：
14世纪— 16世纪
《物种起源》 英国“光荣革命” “工业革命” 发表
1600
1688
1765
1840
1859
“文艺复兴” 欧洲“启蒙运动”
《圣母与圣子》
路德康慨陈词 ppt课件
伏莱登和施旺建立的细胞学说 法国博物学家拉马克提出早期进化论思想
“用进废退” “获得性遗传”
ppt课件
15
“贝格尔号”舰的航 行
1839年，达尔文的第一个孩子出生了，童床内儿子的一 举一动，特别是面部表情，都被达尔文在笔记本上仔仔细 细的记录下来，然后与伦敦动物园中的大猩猩的表情进行 了对比------从他的航行和以上材料中，我们可以学到达尔 文有哪些优秀的科学品质？
追寻生命的起源(优质课件)
B
万物归向何方? 思考：目前生命万物生存的地球环境正在遭受破坏,
很多生物正在快速灭绝,面对这一切,是留在地球还是 向外星移民？为此作为拥有高等智慧的生命——人类 该做些什么？ 1、保护环境，维护生态平衡，实施可持续发展战 略等. 2、大力发展航天技术、空间技术，探索未知的外 星世界等.
解决食物变质问 题，促进细菌学 和免疫学发展
微生物学
三、达尔文和进化论 1、背景 （1）拉马克的生物进化观，为达尔文创立进化论奠 定了重要的基础； （2）1831年，达尔文参加了“贝格尔”号军舰的 环球考察，发现物种存在变异。 2、标志：1859年《物种起源》出版 3、内容：（1）（2）（3）提出人类起源于古猿的 观点.(注（1）和（2）见教材P125) 4、影响：
分歧:生命是自然界进化的结果，还是上帝创造的 产物；宗教依靠主观臆想，科学依靠证据和实验。 根源：生产力的发展水平。古代生产力的落后， 人们对自然认识的有限性。
⑵论文：1863年发表《人类在自然界中的位置 》，论证进化论观点。
进化论在欧洲的影响
材料一 我读了各种各样的书，其中有达尔文的《自然 选择》一书。它为我们的观点提供了自然史的基础。 ——恩格斯 材料二 达尔文推翻了那种把动物植物物种看作彼此毫 无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点，第一 次把生物学放在完全科学的基础上，确立了物种的变异性和 承续性。 ——列宁
追寻生命的起源
课程标准：简述进化论的主要观点，概括科 学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。
一 千年话题——谁创造了万物
女娲抟土造人 上帝创造万物论
据《圣经》记载：第一天，上帝 创造了昼夜；第二天，上帝创造 了天空；第三天，上帝创造了陆、 海及植物；第四天，上帝创造了 日月；第五天，上帝创造了动物； 第六天，上帝创造了男人亚当； 第七天，亚当问上帝，为什么世 间万物独有我如此孤独？于是上 帝取他的肋骨制造了女人夏娃。
追寻生命的起源PPT课件7 人民版
1860年6月30日 牛津大辩论
牛津大主教威尔伯福斯讥讽道：“我要请问一下坐在我 的旁边，在我讲完以后会把我撕得粉碎的赫胥黎教授， 你的猴子血缘是来自你祖父这一方，还是你祖母这一方 ?”
面对这恶意中伤，赫胥黎从容不迫地回答道：“我过去说 过，现在再说一次，一个人没有理由因为猴子作他祖父而 感到羞耻。在我的回忆中叫我感到羞耻的倒是这样一种人 ：他惯于信口雌黄，并且不满足于他自己活动范围里的那 些令人怀疑的成就，却要粗暴地干涉他根本不理解的科学 问题。所以他只能避开辩论的焦点，而用花言巧语和诡辩 的辞令来转移听众的注意力，企图以煽动一部分听众的宗 教偏见来压倒别人。这才是真正的羞耻啊!”
1972年，美国加利福尼亚教育部竟明文规 定，中学生物学课本除进化论外，必须还有神 创论的内容，而且两者的页数要各占一半。在 田纳西州，进化论被禁止讲授；南加罗来纳州， 官方教科书上竟然不准提“进化”的术语和 “达尔文”的名字。
有人说，如果说文艺复兴把神从人们的生活中 驱逐出去；哥白尼的《天体运行论》把神从天 文学中驱逐出去； 17 世纪的牛顿把造物主从无 生命现象的研究领域驱逐出去； 19 世纪把造物 主从有生命现象的研究领域驱逐出去的是 （ A ） A、达尔文 B、法拉第 C、居里夫人 D、爱因斯• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
进化论引起处于国家危亡时期的中国思想 界的巨大震动，其传入中国 A、直接导致辛亥革命的发生 B、促进维新变法运动的产生 C、引起了中国生物学的革命 D、使中国避免了亡国灭种之灾
相关主题
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追寻生命的起源用
追寻生命的起源
课程标准：简述进化论的主要观点，概括科 学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。
整体感知
一、千年话题——谁创造了万物； 二、近代生命科学的成果
——进化论创立的科学基础
三、达尔文和进化论 四、造物主的落寞
进化论的创立和发展
一、千年话题——谁创造了万物
1、古代关于生命起源的传说
你的祖父是猴子变过来的吗？ 1860年6月30日，英国 教会在牛津大学精心策划了一场关于进化论的辩论会， 这就是在人类科技史上著名的“人类起源大论战”。
我是达尔文的斗犬， 我准备接受火刑， 如果必要！…… 我正磨利我的牙爪， 来保卫这一高贵的著作 ——《物种起源》
PK
威尔伯福斯
赫胥黎
威
尔
赫
伯
胥
福
黎
彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西
的观点，第一次把生物学放在完全科学的基础上，确
立了物种的变异性和承续性。
——列宁
请回答：根据材料一、二，结合所学知识，分析
进化论在欧洲产生了怎样的影响。
对宗教界:否定神创论，有利于人们的思想解放；
对科学界：有利于打破神学对生物学的束缚，开创了 生物科学发展的新时代,为马克思主义理论提供了自 然史基础。
（过度繁殖） （生存斗争） （遗传变异） （自然选择，
适者生存）
请思考：它们分别体现了达尔文进化论的什么观点？
我完全相信，物 种不是不变的，那些 所谓同属的物种都是 另一个普通已经绝灭 的物种的直系后裔， 而且，我还相信自然 选择是变异的最重要 的、虽然不是唯一的 途径。
——《物种起源》绪论
物竞天择 适者生存
四、造物主的落寞
科学理论传播的艰难
以上三图是当时宗教人士为讽刺达尔文所作
达尔文的斗士——赫胥黎
（Thoma Henry Huxley， 1825—1895）
我是达尔文的斗犬， 我准备接受火刑，如 果必要！……我正磨 利我的牙爪，以备来 保卫这一高贵的著作！
1、科学与宗教在人类起源问题上的分歧
（1）人类起源的大论战
斯
威：赫胥黎先生，据说您是猴子的后代。（台下哄笑） 赫：呵呵，我坚信进化论，人是 由猿？进化 来的。主教 先生，您的祖上是上帝，那它是男的还是女的？（台下 哄笑） 威：人是由 由上帝？创造的 ，我深信。你用 进化？论 的 方法来证明你的观点，但这种方法能解释万事万物的起 源吗？（台下安静） 赫：哈哈，你坚信的 神创？论 观点，却一个事物的起 源都不能证实！（台下安静）
为进化论打下基 础；相信神创，
物种不变
研究个体，建立血 液循环理论
施莱登施旺共同创 立细胞学说
首次科学触及生命运 动过程，有了细胞学 解剖学、生理学和胚 胎学获得坚实基础
通过实验证明微生物 不能自然产生。巴氏
消毒法
解决食物变质问 题，促进细菌学 和免疫学发展
三、达尔文和进化论
1、拉马克的生物进化观。
根据材料，结合所学知识，分析进化论在中国 产生了怎样的影响。
对处于国家危亡时期的中国思想界也产生巨大震动。 推动了维新变法运动的兴起和新文化运动。 。
严复和《天演论》
严复 （1853—1921）
《天演论》封面
“进化论”与新文化运动
陈独秀
（1880—1942）
新文化运动的前期, 主要是传播西方的民 主与科学，“民主” 主要宣传资产阶级自 由平等学说；“科学” 包括了达尔文的进化 论。
材料 1896年严复翻译的达尔文斗士赫胥黎《天演 论》敲响了祖国危亡的警钟：生物不断在“变”、不 断在进化，这是不可抗拒的规律，社会也是如此。既 然人力可“与天争胜”而终“胜天”，只要人治日新、 变法图强，国家就可永存，种族就可不坠，此所谓 “存亡生死，其权仍操之我手”！因此，中国变法救 亡不仅合理、可能，而且刻不容缓！
生物进化论是在什么背景下产生的？
14世纪— 16世纪
英国“光荣革 命”
“工业革 命”
1800
1600 1688
1765
1840
“文艺复 兴”
欧洲“启蒙运动”
1859
探讨：达尔文进化论产生的背景（条件、原因）
（1）社会环境（政治、经济、思想）： 政治上：资产阶级革命的影响； 经济上：资本主义经济的发展和工业革命的推动； 思想上：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动解放了思想。 （2）科学基础： 前辈科学家们的努力（哈维、林耐、施莱登、施旺、巴 斯德、拉马克等等）。 （3）自身实践：达尔文的科学探索。
如果说科学没有 国界，那么科学家却 应该有祖国。如果你 的工作在世界上产生 了影响，应该把这种 影响归功于祖国。
——巴斯德
在普法战争后谢绝普鲁士荣誉与奖赏，资助支付赔款。
★ 二、近代主要科学家及成果
领域 动植物分
类 细胞学说
微生物学
科学家
林耐
哈维 施莱登 施旺 巴斯德
主要成果
影响
研究群体，观察分 类《自然系统》
提出了生物是从低级向高 级发展进化的观点，肯定了 环境对物种变化的影响。
为达尔文创立进 化论奠定了基础
拉马克（1744—1829）
长 颈 鹿 的 进 化
长颈鹿产生的后代超过环境承受能力 它们都要吃树叶而树叶不够吃 它们有颈长和颈短的差异 颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的 却因吃不到树叶而最终饿死了
ห้องสมุดไป่ตู้
为什么“神创论”能够成 为生命起源的共识并长期 流行？
人们对自然 的认识有限
基督教会是封建 统治的精神支柱
生产力落后
人们受宗教神 学思想的束缚
■近代生命科学的成果■
林耐（1707—1778 ）
哈维（1578—1657）
施莱登
施旺
（1804—1881） （1810—1882）
巴斯德（1822—1895）
达尔文生物进化论的标志、主要观点
标志： 《物种起源》1859年 主要观点：
生物是不断从低级向高级发展进化的； 生物进化的规则是物竞天择、适者生存 人类起源于古猿
进化论思想的影响
材料一 我读了各种各样的书，其中有达尔文的
《自然选择》一书。它为我们的观点提供了自然史的
基础。
——恩格斯
材料二 达尔文推翻了那种把动物植物物种看做
神创说
西方:上帝创造万物论 中国:女娲抟土造人
2、现代对生命起源的认识
外星起源说: 生命起源于其他星体,后来才被带到地球上来
地球自身进化说:生命起源于地球自身的演化
女娲抟土造人 上帝创造万物论
据《圣经》记载：第一天， 上帝创造了昼夜；第二天，上 帝创造了天空；第三天，上帝 创造了陆、海及植物；第四天， 上帝创造了日月；第五天，上 帝创造了动物；第六天，上帝 创造了男人亚当；第七天，亚 当问上帝，为什么世间万物独 有我如此孤独？于是上帝取他 的肋骨制造了女人夏娃。
追寻生命的起源
课程标准：简述进化论的主要观点，概括科 学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。
整体感知
一、千年话题——谁创造了万物； 二、近代生命科学的成果
——进化论创立的科学基础
三、达尔文和进化论 四、造物主的落寞
进化论的创立和发展
一、千年话题——谁创造了万物
1、古代关于生命起源的传说
你的祖父是猴子变过来的吗？ 1860年6月30日，英国 教会在牛津大学精心策划了一场关于进化论的辩论会， 这就是在人类科技史上著名的“人类起源大论战”。
我是达尔文的斗犬， 我准备接受火刑， 如果必要！…… 我正磨利我的牙爪， 来保卫这一高贵的著作 ——《物种起源》
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威尔伯福斯
赫胥黎
威
尔
赫
伯
胥
福
黎
彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西
的观点，第一次把生物学放在完全科学的基础上，确
立了物种的变异性和承续性。
——列宁
请回答：根据材料一、二，结合所学知识，分析
进化论在欧洲产生了怎样的影响。
对宗教界:否定神创论，有利于人们的思想解放；
对科学界：有利于打破神学对生物学的束缚，开创了 生物科学发展的新时代,为马克思主义理论提供了自 然史基础。
（过度繁殖） （生存斗争） （遗传变异） （自然选择，
适者生存）
请思考：它们分别体现了达尔文进化论的什么观点？
我完全相信，物 种不是不变的，那些 所谓同属的物种都是 另一个普通已经绝灭 的物种的直系后裔， 而且，我还相信自然 选择是变异的最重要 的、虽然不是唯一的 途径。
——《物种起源》绪论
物竞天择 适者生存
四、造物主的落寞
科学理论传播的艰难
以上三图是当时宗教人士为讽刺达尔文所作
达尔文的斗士——赫胥黎
（Thoma Henry Huxley， 1825—1895）
我是达尔文的斗犬， 我准备接受火刑，如 果必要！……我正磨 利我的牙爪，以备来 保卫这一高贵的著作！
1、科学与宗教在人类起源问题上的分歧
（1）人类起源的大论战
斯
威：赫胥黎先生，据说您是猴子的后代。（台下哄笑） 赫：呵呵，我坚信进化论，人是 由猿？进化 来的。主教 先生，您的祖上是上帝，那它是男的还是女的？（台下 哄笑） 威：人是由 由上帝？创造的 ，我深信。你用 进化？论 的 方法来证明你的观点，但这种方法能解释万事万物的起 源吗？（台下安静） 赫：哈哈，你坚信的 神创？论 观点，却一个事物的起 源都不能证实！（台下安静）
为进化论打下基 础；相信神创，
物种不变
研究个体，建立血 液循环理论
施莱登施旺共同创 立细胞学说
首次科学触及生命运 动过程，有了细胞学 解剖学、生理学和胚 胎学获得坚实基础
通过实验证明微生物 不能自然产生。巴氏
消毒法
解决食物变质问 题，促进细菌学 和免疫学发展
三、达尔文和进化论
1、拉马克的生物进化观。
根据材料，结合所学知识，分析进化论在中国 产生了怎样的影响。
对处于国家危亡时期的中国思想界也产生巨大震动。 推动了维新变法运动的兴起和新文化运动。 。
严复和《天演论》
严复 （1853—1921）
《天演论》封面
“进化论”与新文化运动
陈独秀
（1880—1942）
新文化运动的前期, 主要是传播西方的民 主与科学，“民主” 主要宣传资产阶级自 由平等学说；“科学” 包括了达尔文的进化 论。
材料 1896年严复翻译的达尔文斗士赫胥黎《天演 论》敲响了祖国危亡的警钟：生物不断在“变”、不 断在进化，这是不可抗拒的规律，社会也是如此。既 然人力可“与天争胜”而终“胜天”，只要人治日新、 变法图强，国家就可永存，种族就可不坠，此所谓 “存亡生死，其权仍操之我手”！因此，中国变法救 亡不仅合理、可能，而且刻不容缓！
生物进化论是在什么背景下产生的？
14世纪— 16世纪
英国“光荣革 命”
“工业革 命”
1800
1600 1688
1765
1840
“文艺复 兴”
欧洲“启蒙运动”
1859
探讨：达尔文进化论产生的背景（条件、原因）
（1）社会环境（政治、经济、思想）： 政治上：资产阶级革命的影响； 经济上：资本主义经济的发展和工业革命的推动； 思想上：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动解放了思想。 （2）科学基础： 前辈科学家们的努力（哈维、林耐、施莱登、施旺、巴 斯德、拉马克等等）。 （3）自身实践：达尔文的科学探索。
如果说科学没有 国界，那么科学家却 应该有祖国。如果你 的工作在世界上产生 了影响，应该把这种 影响归功于祖国。
——巴斯德
在普法战争后谢绝普鲁士荣誉与奖赏，资助支付赔款。
★ 二、近代主要科学家及成果
领域 动植物分
类 细胞学说
微生物学
科学家
林耐
哈维 施莱登 施旺 巴斯德
主要成果
影响
研究群体，观察分 类《自然系统》
提出了生物是从低级向高 级发展进化的观点，肯定了 环境对物种变化的影响。
为达尔文创立进 化论奠定了基础
拉马克（1744—1829）
长 颈 鹿 的 进 化
长颈鹿产生的后代超过环境承受能力 它们都要吃树叶而树叶不够吃 它们有颈长和颈短的差异 颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的 却因吃不到树叶而最终饿死了
ห้องสมุดไป่ตู้
为什么“神创论”能够成 为生命起源的共识并长期 流行？
人们对自然 的认识有限
基督教会是封建 统治的精神支柱
生产力落后
人们受宗教神 学思想的束缚
■近代生命科学的成果■
林耐（1707—1778 ）
哈维（1578—1657）
施莱登
施旺
（1804—1881） （1810—1882）
巴斯德（1822—1895）
达尔文生物进化论的标志、主要观点
标志： 《物种起源》1859年 主要观点：
生物是不断从低级向高级发展进化的； 生物进化的规则是物竞天择、适者生存 人类起源于古猿
进化论思想的影响
材料一 我读了各种各样的书，其中有达尔文的
《自然选择》一书。它为我们的观点提供了自然史的
基础。
——恩格斯
材料二 达尔文推翻了那种把动物植物物种看做
神创说
西方:上帝创造万物论 中国:女娲抟土造人
2、现代对生命起源的认识
外星起源说: 生命起源于其他星体,后来才被带到地球上来
地球自身进化说:生命起源于地球自身的演化
女娲抟土造人 上帝创造万物论
据《圣经》记载：第一天， 上帝创造了昼夜；第二天，上 帝创造了天空；第三天，上帝 创造了陆、海及植物；第四天， 上帝创造了日月；第五天，上 帝创造了动物；第六天，上帝 创造了男人亚当；第七天，亚 当问上帝，为什么世间万物独 有我如此孤独？于是上帝取他 的肋骨制造了女人夏娃。