妈妈作文之材料作文蜗牛问妈妈
小蜗牛作文300字(最新)
小蜗牛作文300字大雨刚停了不久，我就在我们家房后发现了很多小蜗牛。
它们慢慢的在墙上往房顶爬，一点一点的半天也不动。
小蜗牛真丑啊，背上一个重重的壳，他们爬的慢极了。
我跑着问妈妈，妈妈妈妈，为什么小蜗牛不把壳扔掉，背着那么重的壳？壳子太重了压的他们爬的慢极了。
妈妈说，小蜗牛背的是自己的房子呀，如果它们把壳扔掉了那它们晚上住哪里呀！而且小蜗牛的身体非常的软，它们背着壳子也是在保护自己呀，那样其他的东西就不会伤害到它们的身体了。
妈妈妈妈，我知道了。
我笑着跑开了。
爸爸下班回来了。
我飞快的跑到爸爸身边高兴的问爸爸，爸爸爸爸，你知道为什么小蜗牛背着重重的壳吗？爸爸笑着说，爸爸不知道，你知道吗？我把小脸一昂，鼻子一耸非常骄傲的说，我可知道哦。
爸爸说，那你能告诉爸爸吗？小蜗牛为什么背着重重的壳呢？我高兴的说，那是因为它们买不起房子，只能自己背着房子，它们的壳就是它们的房子。
而且它们背着房子就能挡住身体，就不会被其它的东西划伤了。
爸爸笑着说，哦，原来是这样呀。
小宝，你真聪明。
说完爸爸妈妈都笑了。
我在地上捡到一块灰色的小石头，我带回家，放到桌子上，我刚转过头去，发现“小石头＂动了。
我吓了一跳，连忙跑道妈妈的身边，妈妈让我去看一看，我跑过去仔细一看，原来这是一只小蜗牛。
我怕它冻着，就把它放到太阳照着的地方晒太阳。
我把我最爱吃的香肠给它吃，它看也不看，理也不理。
真是的，我自己还舍不得吃呢。
我查看《百科全书》，才知道小蜗牛喜欢在潮湿的地方生活，喜欢吃嫩树叶和菜叶。
行走得很慢。
它吃的很少，四年不吃东西也可以存活。
我跑过去把它放在潮湿的地方，它长着一个小脑瓜，上面有一长一短的触角。
在一对长触角上长着一双小眼睛，真像两根天线。
它有一个壳壳，壳壳有精致的螺纹，螺纹有顺时针的，有逆时针的。
过了几天，小蜗牛突然不见了。
这小家伙真没良心。
我哪儿都找了一遍也没找到。
我垂头丧气地离开了。
过了几天，它又回来了，还带来了几个小宝宝。
我这才知道它去当妈妈了。
结合材料写作文小蜗牛问妈妈
结合材料写作文小蜗牛问妈妈参考例文依靠自己在这人世间，有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉的。
路再长再远，夜再黑再暗，也得独自默默地走下去。
——题记当幼鹰长到足够大的时候，鹰妈妈会把他们从巢穴的边缘赶下深深的谷底。
幼鹰会拼命的拍打翅膀来阻止自己继续下落。
最后，他们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领——飞翔！从幼鹰的身上，我深深的懂得了一个道理，只有依靠自己的力量，才能获得真正的成功。
法国大作家雨果说过：“我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。
”依靠自己的力量，是有骨气的表现。
除了刚学走路的孩子和病残老弱需要搀扶，每个健康的人在生活里都应独立行走。
唯在举目无亲处，独闯新路的是好汉；茫茫荒漠中，自辟沃土的是英雄。
在生活中，有些人似乎是永远长不大的孩子，他们事事靠父母，靠亲人，靠朋友，他们看起来很幸福，很快乐，甚至连他们自己都这麽认为。
这些人也许生活富裕，衣食无忧，但他们不是凭借自己的力量拥有这一切的，而是靠父母，亲人“搀扶”的。
他们是生活的弱者，因为在生活的路上，他们未能独步。
正如贝多芬所说：“人啊，还是靠自己的力量吧！”因为只有靠自己的力量，才能成为生活的强者。
西班牙著名画家毕加索的女儿，不愿利用父亲的名声来取得方便，她认为这些帮助能使自己获得金钱和声誉，但并不能获得成功。
她认为成功应该靠自己的不懈努力来达到。
于是，他毅然改掉自己的姓名，并通过自己的奋斗，成了一名很受欢迎的服装设计师。
这个事例说明从小学会依靠自己的奋斗去创造自己的生活，长大后一定能驾驭好自己的命运。
朋友们，依靠自己的力量吧！因为只有依靠自己的力量，才能成为生活的强者，掌握自己的命运，获得真正的成功。
我要依靠自己的力量，去寻找一份真正属于我自己的天空。
我要依靠自己的力量，去造就一个自强不息傲然挺立的我。
我要依靠自己的力量，用最亮丽的色彩去描绘我人生的蓝图。
试题分析：对于这篇材料作文，要先审题，即在读懂材料的基础上，根据作文要求，自拟题目。
我家的蜗牛作文(精选15篇)
我家的蜗牛作文(精选15篇)我家的蜗牛作文1前些日子，我们吃过晚饭，就和妈妈去遛弯了，遛弯的时候，妈妈在路边突然发现了一只又肥又嫩的小蜗牛。
我高兴极了，就立即去观察它。
它长了两只大触角；触角上面长了两个黑色小球球，那是它的眼睛；小蜗牛吃东西的速度可快了，不一会，就啃了一大片叶子，据我了解，蜗牛是世界上牙齿最多的动物，它约有25600颗牙齿；蜗牛的家就是它的壳了，他睡觉的时候，就钻进去，叫醒后，就又钻出来。
我问妈妈：可不可以把小蜗牛带回家呢？妈妈回答道：当然可以了。
我把小蜗牛带回家后，就把我吃完的八喜盒刷了刷，扎了几个小窟窿，往盒子里放了几片小叶子，最后把小蜗牛放进去，盖上了盖子，就把它放到了我家的阳台。
从此以后的每个晚上，我和妈妈都会带小蜗牛出来遛弯、兜风，遛弯和兜风的时候，小蜗牛总是把脖子伸的长长的就好像境地的青蛙刚从井底下跳出来一样，对世界上任何事物都很新鲜。
我们把它放到了外面的石凳上，一眨眼的功夫，小蜗牛就丢了，我一看小蜗牛没了，我都要哭了，我更妈妈费了九牛二虎之力，才把小蜗牛找到，我又高兴，又生气，我高兴在终于找到了小蜗牛，我生气在小蜗牛为什么跑得这么快，让我费了好大劲你。
我已经养了小蜗牛快1个月了，现在，他比以前胖多了。
我祝愿小蜗牛和我一起快乐的成长！我家的蜗牛作文2我家养了几只小蜗牛，我常常和它们一起玩耍。
这些蜗牛的“小房子”大多是黄色的，也有些是黑色的。
碰一下蜗牛的眼睛，它就会急忙缩进“小房子”里去，你不再碰它，它才肯出来。
周天，我正在做作业，忽然看见一只蜗牛在我桌子上爬。
我觉得很奇怪：桌子上怎么会有蜗牛呢？原来，昨天我把蜗牛拿进我的房间，却忘了把它们送回“家”。
有一天，我放学回到家里，奶奶问我昨天给蜗牛喂青菜没。
我叫道：“呀！昨天我写作业到很晚，忘了给它们喂青菜了！”我赶紧放下书包，“蹬蹬蹬蹬”跑进厨房，挑了几片最嫩的青菜拿给小蜗牛吃。
小蜗牛不再像平时那样慢吞吞的，而是用惊人的速度从它们的“家”爬到食物旁边，开心地吃了起来。
蜗牛的秘密作文(15篇)
Management is decision-making.（页眉可删）蜗牛的秘密作文(15篇)蜗牛的秘密作文1一个星期六，天气晴朗，我走进院子，给蝴蝶兰浇水。
忽然，我发现几只行动缓慢的蜗牛。
“蜗牛是害虫还是益虫？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一连串的问题浮现在我的脑海中。
我跑进屋，问正在看电视的妈妈。
妈妈笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不自己去实验一下呢？”“对啊，我怎么没想到呢？”于是，我决定自己去实验一番。
“蜗牛是害虫还是益虫？”我先拿来一个瓶子，放入几只蜗牛。
然后又找来了白菜叶、馒头、小蚊子等。
再把蜗牛放出来，分别标上编号，把它们放在这些食物前。
大概蜗牛们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是最后它们都选择了白菜叶，咀嚼了起来。
看到这一幕，我得出初步结论：蜗牛是害虫。
接着，我进行下一个实验：蜗牛的鼻子、眼睛在哪里。
我把一片白菜叶放在一只蜗牛前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰，又用下面较小的触角再碰碰，这才大口大口的吃起来。
我想：大概一对是眼睛，另一对是鼻子吧。
可是到底哪对是鼻子，那对是眼睛呢？我又取了一片白菜叶，这下蜗牛的眼睛派不上用场啦：只见它用小触角碰了碰白菜叶后，便美美的吃起白菜叶子来。
这下，我又发现了一个秘密：蜗牛的大触角具有眼的功能，小触角具有鼻子的功能。
通过这一连串实验，收获真是不小：我不但发现了蜗牛的秘密，还明白长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题、解决问题的能力！蜗牛的秘密作文2一天，我在家里津津有味地看着《动物世界》，突然，我听见电视上的主持人说蜗牛的牙齿异常锋利，能把木头给咬破。
我不相信蜗牛的牙齿这么锋利，于是，我开始做起实验来。
我抓了一只蜗牛，把它放在一个纸盒里，开始静静地观察。
过了一会儿，蜗牛居然真的把纸盒给咬破了。
这时，我又想到了一个好主意——用玻璃盒子把蜗牛罩着。
我又观察了一会儿，发现蜗牛竟然把玻璃咬破了。
我又换了一个木盒子把蜗牛给罩着，没想到蜗牛真的把木头给咬破了，我只好使用我的“必杀技”——用金属盒子把蜗牛罩着，我心想：这下蜗牛不会出来了吧。
小蜗牛问妈妈材料作文
小蜗牛问妈妈材料作文我家门前有一条小河，河岸边有一棵棵大树，每天我放学回家，就会看到一只小蜗牛静静地躺在那里。
每次看到小蜗牛，我总是忍不住想:小蜗牛，你怎么了？我的小蜗牛长的非常可爱，它的壳是褐色的，头上长着一对触角，它的眼睛圆溜溜的，好像会说话一样。
它的鼻子很长，鼻子上面有一个小黑点，好像是用鼻子闻到了气味。
小蜗牛还有一个长长的触角，是用来探测有没有危险的。
每次我放学回家，它就在门口等我，好像在说：“你回来了，我的小主人。
我好饿啊，我好饿啊J我赶紧放下书包，拿出一块大大的面包，放在了它的头上，它看到我来了，立刻把嘴对着面包就是一口，大口大口地吃起来。
我看到它吃得很开心，它心里想：“我一定要把它吃完J每次我做完一道作业，它就在房间里爬来爬去，爬来爬去，好像在和我玩捉迷藏。
我写完一道题了，它还在房间里爬来爬去，好像在跟我说：“小主人，我好饿啊！我好饿啊，快给我点吃的吧！”每次我做完一道题，它就爬过来看看我，好像在说：“小主人，你做完了，给我点吃的吧！"我看到它的.样子就想笑，但我一笑不发，它就像个小孩子一样。
有了它，我再也不怕写作业了。
小蜗牛每天都是爬来爬去的，每次我给它吃的时候，它总是吃得很快,吃饱后就在地上爬来爬去，好像在说：“小主人，你快给我点吃的吧，我好饿啊。
”我看到它这副样子真想给它一点吃的。
每次我写完作业，都会给它喝足水，小蜗牛就像是在说：“小主人，快给我点水吧，我好渴呀J过了几个月，小蜗牛的壳裂开了，里面有一条长长的、细细的、长长的、弯弯的，我想：这条长长的，应该是小蜗牛的妈妈了吧！有一次，我把它放到地上，它就爬上去，把我放在地上的水弄得全都湿了。
我想这只蜗牛的妈妈应该是要出去觅食了吧，我又想：这只蜗牛可真不听话啊！我真希望它的妈妈回来，能给它喝足水，让她在家安心的休息，可是它的妈妈回来了，它还是没有吃饱，它的妈妈回来了，我就赶紧给它喝足水，给它吃饱饭。
我真想给它吃好的饭。
蜗牛妈妈说我们不靠天不靠地我们靠自己作文
蜗牛妈妈说我们不靠天不靠地我们靠自己作文全文共8篇示例，供读者参考篇1蜗牛妈妈说我们不靠天不靠地我们靠自己作文你们知道吗?蜗牛妈妈是一位特别勇敢、特别坚强的妈妈!前几天,我在花园里看到了一只蜗牛妈妈正带着几个小蜗牛宝宝在爬行。
我觉得蜗牛太慢了,就想帮忙推一把它们。
谁知道蜗牛妈妈立刻对我说:"不用,我们自己能行,我们不靠天不靠地,我们靠自己!"听了蜗牛妈妈的话,我有点惊讶,也有点佩服。
蜗牛怎么可能不靠天呢?它们靠什么生存呢?我打开了求知欲,仔细观察起蜗牛来。
原来,蜗牛虽然慢,但是很勤快呀!白天的时候,它们就开始在草丛里寻找食物。
蜗牛最喜欢吃新鲜嫩绿的植物叶子,它们用自己的小口一点一点地咬,把叶子吃得干干净净。
有时候,我也会把一些蔬菜叶子放在蜗牛旁边,蜗牛一家就高高兴兴地吃起来。
不过,蜗牛可没有白吃啊!它们在吃东西的时候,还要注意周围的环境变化。
如果天气晴好,阳光暖暖的,蜗牛就会欢快地在草地上爬行。
可是一旦天色阴沉沉的,它们立刻就躲藏起来了,生怕被大雨冲走。
蜗牛实在是太聪明了!除了吃东西,蜗牛一家还要时刻小心其他动物的伤害。
你看,我家的花园里有不少鸟儿啊!那些小家伙又小又灵活,最喜欢捉蜗牛啄食了。
蜗牛妈妈就把孩子们紧紧护在身边,生怕遭到攻击。
有一次,一只知更鸟突然从树枝上飞下来,想叼走一个小蜗牛宝宝。
蜗牛妈妈立即把身体伸缩起来,对着知更鸟猛喷口水,还发出震耳欲聋的叫声,终于把知更鸟赶走了。
看到蜗牛妈妈如此勇猛,我简直目瞪口呆!原来软软的蜗牛竟然也这么能打啊!蜗牛妈妈保护孩子的样子,简直就像一头凶猛的母狮子,让我敬佩不已。
不过,蜗牛妈妈平时并不凶猛。
它总是耐心地教导孩子们生存的道理。
我常常听到蜗牛妈妈对孩子们说:"孩子们,我们不能总是依赖别人,要学会自己生存。
不能老是等着天上掉馅饼,也不能整天躺在地上什么都不干,我们要自己努力奋斗、靠自己的本事吃饭……"蜗牛孩子们似乎也很听话,每天跟在妈妈身边认真学习。
蜗牛的启示作文(汇编15篇)
蜗牛的启示作文(汇编15篇)蜗牛的启示作文(汇编15篇)在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
还是对作文一筹莫展吗？以下是为大家提供的蜗牛的启示作文，希望对大家有所帮助。
小时候，我最喜欢在万物复苏的春天让妈妈带我去公园玩了。
每次去，我都会看见许多可爱的小蜗牛在柱子上慢慢地往上爬，从不见它们在中途休息。
阳光明媚的一天，我和好朋友写完作业，在玩游戏。
突然，一位朋友惊讶地叫道：“快过来看，这里有一只小蜗牛！”我们迅速围了上去，仔细地观察着小蜗牛。
它背着沉重生硬的壳，因为害羞，把头缩了进去，我提议把蜗牛放在大树底下，在大树底下观看它爬得有多高。
我们用手捧着小蜗牛，像捧着珍贵宝贝似的小心翼翼地将它放在大树的枝干底下。
小蜗牛探出脑袋，环顾了一下四周，似乎找到了自己的目标——向上爬。
然后，它坚决地向上爬着，一分钟过去了，小蜗牛大概只爬了四厘米，两分钟过去了，小蜗牛又向上爬了四厘米……我们看得都有些不耐烦了，但小蜗牛仍不紧不慢朝目标坚决不移地前进。
渐渐地，小蜗牛爬了很长一段距离，因为树干上留下的黏液痕迹就是胜利的证据。
我们被震撼了，对于蜗牛来说，这相当不容易。
小蜗牛为什么不放弃，坚持向着胜利前进呢？我的心头怦然一震，很快就明白了：只要有恒心，什么困难都能战胜。
在学习与生活中，我们要学习蜗牛的毅力，坚持到底，终点一定阳光灿烂！在一个炎热的夏天，我花坛边玩耍，突然，发现一只蜗牛路过，我仔细地观察它，它体型较大，身穿“盔甲”，头上还竖着两条“天线”，它爬行的速度很慢。
这不禁让我想起了《蜗牛和黄鹂鸟》这首歌里唱的：“蜗牛背着重重的壳呀，一步一步地往上爬……”我对它产生了兴趣，便蹲下来全神贯注地盯着它，看着它一伸一缩地往前挪。
不料，它的正前方有一块大石头，对于它来说，那就是一座巨大的高山，我以为它会避开，谁知道这只蜗牛并没有停下脚步，它努力地攀登“顶峰”，等爬到了石头顶，它才愿意停下来歇息。
小学六年级其他作文：《小蜗牛的故事》续写
《小蜗牛的故事》续写
在一座森林里，举行了一次运动会了，小
蜗牛、兔子、狮子、鹿、蝴蝶、蚯蚓……都参
与了，可是，小蜗牛却跑了最后一名，很沮丧。
回到家里问妈妈：“小蜗牛问妈妈：为什
么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”
妈妈回答说：“因为我们的身体没有骨骼
的支撑，只能爬，又爬不快。
所以要这个壳的
保护！”
小蜗牛：“毛虫妹妹没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”
妈妈：“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空
会保护她啊。
”
小蜗牛：“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，
也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？”
妈妈：“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保
护他啊。
”
小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不
保护，大地也不保护。
”
蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊！我
们不靠天，也不靠地，我们靠自己。
”
小蜗牛听了妈妈的，就每天练习跑步。
终于在一个风和日丽的日子里，森林里召
开了运动会。
那天，森林广场上人山人海，热闹非凡。
参加比赛的运动员有小猴子、小兔子、小老鼠、小老虎……裁判员是大熊伯伯，比赛的终点设。
蜗牛小学生作文300字
蜗牛小学生作文300字蜗牛小学生作文300字十篇蜗牛小学生作文300字篇1今天晚上，妈妈陪我上完声乐课，我们走在回家的路上，妈妈偶然发现单元门口的过道上有一条长约五厘米的蜗牛，我问妈妈：“妈妈，这小蜗牛的壳哪儿去了？”妈妈摇摇头，笑着说：“这小蜗牛，一定是个马大哈，不然怎么连自己的家都弄丢了！”我捡起一片树叶，碰了碰它的触角，它的触角立刻缩了进去，过了一会儿，它见没什么危险，又试探着将触角慢慢伸出，越伸越长，我又用树叶碰了碰它的尾巴，霎时间它的身体渐渐缩短，最后变成一个椭圆形，尾部还渗出了乳白色的液体，妈妈说：“当蜗牛遇到危险时就会把身体躲进壳里，那液体就是它往壳里钻时的润滑剂。
”我问妈妈怎么懂得那么多，妈妈笑着告诉我，只要用心观察，多想多问，知识就慢慢积累起来了。
我看着这个可怜的小家伙，担心的问妈妈：“它会被经过的人踩死吗？”只见妈妈捡起一根树枝，把小蜗牛拨入草丛中，我这才放心地跟着妈妈回家了。
明天早上，我一定要去看看小蜗牛还在吗！蜗牛小学生作文300字篇2早晨的轻风，把我从睡梦中吹醒，我盥洗完毕，披上一件夹克，就踏着轻快的步伐，到中原大学漫步。
我边走边贪婪地呼吸清新的空气。
眼睛还不时看着东升的朝阳及路旁大学生们费尽心血所种的花卉，及青绿色的可爱小叶子。
忽然，我发现嫩绿的叶子上，一只小小的蜗牛，背着重重的壳，一步一步慢慢地往上爬，我想它可能是要吃些叶子吧。
可是不然，它和我一样，也正在静静的享受这安宁的早晨啊。
但不一会，它又慢慢地爬走，我非常好奇地跟了过去，才知道，原来它是要去叫些同伴来，一起分享它的快乐。
看到这儿，我情不自禁地自我反省了。
平常我总是很自私，好的都自己用，坏的留给别人用，以致常会被人抱怨。
而且我也不愿和别人分享我的好东西，所以大家都很讨厌我，叫我小气鬼。
我从这只小蜗牛身上得到好多启示，不但自己的自私习惯改过来了，而且，我还常告诉别人“一只小蜗牛的故事”呢!蜗牛小学生作文300字篇3我在草丛里玩时，意外找到了一只小小的蜗牛。
观察蜗牛作文(通用15篇)
观察蜗牛作文(通用15篇)观察蜗牛作文1下午，我在路边看见了一只蜗牛。
因为我平时很喜欢蜗牛，于是就把它带回家了。
妈妈下班了，回到家里发现后问我：“你的蜗牛是从哪里带到家里来的？”我对妈妈说：“这只蜗牛是我在回家的路边带回来的，因为我喜欢小蜗牛，所有就把它带回来了。
”这时，我看见蜗牛伸出了头正慢慢爬呢。
我就用手指把蜗牛的触角碰了一下，蜗牛很快地把触角缩进头里去了。
随后，我有来到卧室问妈妈：“妈妈你知道蜗牛怕什么吗？”妈妈说：“蜗牛怕水。
”我又学到了一种新的知识，我终于知道蜗牛怕什么了，原来蜗牛怕水。
为了证实这个问题，我倒来一杯水想做一个试验。
我把蜗牛放进水里，它很快就爬了上来。
我终于明白：蜗牛是靠触角探测方向的，蜗牛怕水。
我们在日常学习和生活中，只要细心观察认真思考，就会有所发现，有所收获。
观察蜗牛作文2我家有一只蜗牛，我管它叫猪。
爬得慢，又好吃懒做。
不过，有时候它也很聪明。
有一次，我忘记关盒子，它就小心翼翼地伸了出头来东张西望，好像在看有没有危险，确定没有危险后，它就把身子拉得长长的，一下就爬出来了。
对了，它那笨重的房子可不能丢，不然它会被鸟儿吃掉的。
它有四根触角，最长的触角上有两颗球，那是它的眼睛。
这时，妈妈走过来告诉我说：蜗牛一共有大约二万多颗牙。
我大吃一惊，我发现只要用心观察就能得到很多知识。
观察蜗牛作文3一个阳光明媚的上午，妈妈让我去倒垃圾。
我不想去，可妈妈非要让我去，我只好皱起了眉头，无奈地拿起了垃圾桶走出了房门。
倒完垃圾时，我忽然发现了一只小蜗牛，而小蜗牛也是我最喜欢的小动物了，我一下子高兴起来。
然后，我二话不说，拿起了垃圾桶，飞速地跑进屋里，把垃圾桶一放，顺便还把妹妹叫了出来。
我和妹妹蹲在小蜗牛的身旁，开始仔细观察小蜗牛。
小蜗牛背着它那重重的壳子，不！是间重重的房子，走得就比植物生长的还慢，我和妹妹看着那小蜗牛，不禁笑了起来，应该是嘲笑它走得太慢了吧！我越看越起劲，但是那一只小蜗牛好像发现了我们，然后，它就摆动着身体，像是给我和妹妹跳舞似的，可我并不生气，因为我喜欢的小动物尤其是小蜗牛。
小蜗牛问妈妈材料作文解析
小蜗牛问妈妈材料作文解析小蜗牛问妈妈：“妈妈，我们家要装修，你觉得用什么材料好呢？”
妈妈想了想说：“要不咱们用瓷砖吧，又好看又耐用。
”
小蜗牛有点疑惑地问：“可是瓷砖不是很贵吗？”
妈妈笑着说：“傻孩子，现在科技发达了，瓷砖也不贵了。
而且它不仅好看，还防水、防潮、易清洁呢！”
小蜗牛听了妈妈的话，心里踏实多了。
于是他们开始挑选瓷砖。
小蜗牛看到一家店里有各种各样的瓷砖，有的像花儿一样绚丽多彩，有的像云朵一样轻盈飘逸。
他忍不住问妈妈：“这么多瓷砖，怎么选呢？”
妈妈笑着说：“选瓷砖就像选衣服一样，要看自己的喜好和需要。
你喜欢哪种颜色和形状的？”
小蜗牛想了想说：“我喜欢那种有点复古味道的瓷砖。
”
于是他们选了一些有点复古味道的瓷砖。
回到家后，他们开始安装。
安装过程中小蜗牛发现有些瓷砖不太好贴，于是他跑去问妈妈：“妈妈，为什么有些瓷砖不好贴呀？”
妈妈笑着说：“这是因为有些瓷砖比较厚实，需要多涂点胶水才能粘牢。
”
小蜗牛听了妈妈的话，又开始涂胶水。
最后他们终于把所有的瓷砖都贴好了。
看着家里焕然一新的样子，小蜗牛感到非常开心。
他跑到妈妈面前说：“妈妈，谢谢你帮我选材料和安装瓷砖！”
妈妈笑着摸了摸他的头说：“傻孩子，这是妈妈应该做的啊！以后有什么问题都可以问我哦！”。
小蜗牛问妈妈材料作文解析
小蜗牛问妈妈材料作文解析每当小蜗牛提起这种问题，妈妈总是会用她那种带着温暖笑容的语气回答它。
有时候，小蜗牛会问：“妈妈，为什么别人都跑得那么快？” 妈妈蜗牛的回答总是很简单：“每个人都有自己的特点，有的人跑得快，有的人慢慢走，你要相信，每个节奏都是对的。
”这不禁让我想起我们每个人都有自己的生活节奏，不一定要跟别人比快慢。
记得有一次，我看到一只乌龟在草地上慢吞吞地走着，旁边的小兔子却跑得飞快，我就在想，其实每个生命都有自己的节奏呢。
再说了，小蜗牛有时候还会问一些特别搞笑的问题，比如：“妈妈，我们的壳是不是可以变成彩虹的颜色？” 妈妈蜗牛哈哈大笑，说：“那是因为你太喜欢彩虹了吧？咱们的壳虽然只有一种颜色，但是每个壳都很特别。
” 这种回答，简直就是妈妈蜗牛对小蜗牛天真幻想的最好支持。
小蜗牛听了之后，总是开心得不得了，眼睛亮晶晶的，好像这世界上最美好的事情就是拥有这样一个支持自己幻想的妈妈。
其实，小蜗牛问的这些问题，不只是孩子们的天真无邪，更是一种对生活的好奇和对未来的期待。
你看，它们总是希望能够看到更广阔的世界，虽然它们只能在小小的空间里慢慢爬行。
像我们大人，有时候也会对未来感到迷茫，觉得自己是不是也像小蜗牛一样，慢慢地走不出困境。
但是，正是这种对未来的渴望，让我们充满了动力。
当然啦，小蜗牛还会问一些特别现实的问题，比如：“妈妈，我们为什么要下雨呢？” 妈妈蜗牛回答说：“下雨是因为大自然的需要，就像你需要水来保持生命一样，雨水也是地球需要的。
” 这种回答不仅让小蜗牛明白了自然的道理，还让它对世界有了更多的认识。
而且，妈妈蜗牛的回答总是简单明了，却充满了智慧。
总之，小蜗牛问妈妈的问题，虽然看似简单，却蕴含了很多人生哲理。
这不仅仅是一个关于成长的故事，更是对生活的一种深刻理解。
无论小蜗牛问什么问题，妈妈总是耐心回答，这种母子之间的温馨互动，真的是让人感到温暖。
每当看到小蜗牛那好奇的小眼神，我就觉得，生活中那些看似简单的问题，背后往往有着深刻的意义和珍贵的情感。
小蜗牛找妈妈的作文
小蜗牛找妈妈的作文
清晨，阳光偷偷溜进树林，给小蜗牛的壳上画满了金色的小点点。
小蜗牛慢慢爬着，心里想啊想，我得去找妈妈，我记得她抱我
的时候好温暖，说话的声音也轻轻的。
路边花儿开得真美，可小蜗牛根本没时间欣赏。
它沿着湿湿的
土一路往前，心里慌慌的，想妈妈了。
突然，一阵风吹来，还带了鸟儿的歌声。
小蜗牛耳朵竖起来听，“咦？是不是妈妈在唱歌呢？”它心里一动，就决定往那声音的方
向爬去。
到了中午，太阳好热啊，小蜗牛的壳都快烫手了。
但它还是坚
持着，它知道不坚持怎么找到妈妈呢？一路上，它碰到好多小动物，有的好奇地看看它，有的直接走开，小蜗牛就鼓起勇气问，“嗨，
你知道我妈妈在哪里吗？”。
等到晚上，星星都出来了，一闪一闪的。
小蜗牛累得不行，躺
在草地上看星星。
它想，妈妈会不会也在看这些星星，想我呢？。
蜗牛二年级作文
蜗牛二年级作文蜗牛二年级作文1有一天，小蜗牛对妈妈说：“我想自己出去看看大自然。
”，妈妈说：“行，你已经长大了，自己去玩吧。
”晚上，小蜗牛回来了，高兴地对妈妈说：“地上长满了花草树木，可美了。
”小蜗牛的妈妈说：“现在是春天，你快去采几朵小花回来放在屋里，会很好看的。
”小蜗牛这次去了很久才回来，回来时已经是夏天了，对妈妈说：“地上长着许多草莓，很好吃。
”妈妈说：“你快摘些草莓回来吧。
”小蜗牛这次去了很远的地方，过了很长时间才回来，对妈妈说：“草莓没有了，只剩下好多树叶和蘑菇。
”小蜗牛的妈妈说：“噢，已经是秋天了，快捡一些叶子和蘑菇回来。
”小蜗牛又去了更远的地方，爬了很久才回来，他对妈妈说：“树叶和蘑菇也没有了，地上只有白雪。
”妈妈说：“现在是冬天了，外面很冷，别再出去了，你就在家里过冬吧。
”小蜗牛每次出去只顾自己玩耍，什么也没有给妈妈带回来，它觉得很惭愧，他心里想：明年一定不再跑到很远的地方玩耍，给妈妈多带些好东西回来。
蜗牛二年级作文2我家养了两只小蜗牛，那是我和爸爸、妈妈去伊春带回来的，我十分喜欢它们。
小蜗牛的眼晴长在两条短短的触角上，又小又园的像两颗黑珍珠。
它背着一个螺旋样子的壳，有的是灰色的，有的是灰褐色的，像一座小房子，我想它住在里面也一定觉得很宽敞、很舒适吧！小蜗牛很喜欢吃黄瓜，我每次喂它的时候，它就着急地爬了过来，用它那樱桃小嘴一点一点地抿着吃，它总是低着头，先在黄瓜片上，咬一个洞然后延着洞的边缘，在一点一点啃下去。
不一会，就吃出一个大洞来。
我觉得很奇怪，就去问妈妈。
妈妈告诉我：蜗牛有两万多颗牙齿。
啊！真是太神奇了。
蜗牛小小的嘴有这么多牙齿呢！有一天，我想训练小蜗牛把一片黄瓜放在蜗牛前面，它就像一位老奶奶爬过来，它在地面上分泌一种沾液，我问：妈妈这种沾液用来干什么？妈妈说：“蜗牛是用腹足爬行，那种沾液，可以让蜗牛爬行，如果不用那种沾液蜗牛的腹足就会受伤。
”蜗牛真有趣啊！我还要养着它，继续观察它们的生活习性。
蜗牛对妈妈说我们为什么要背着沉重的壳作文
蜗牛对妈妈说我们为什么要背着沉重的壳作文全文共8篇示例，供读者参考篇1蜗牛对妈妈说:"妈妈,你看我们的壳多重啊,为什么我们要背着这么沉的壳呢?走路也慢吞吞的,真累人。
"妈妈微笑着说:"宝贝,虽然我们的壳很重,但它对我们来说可是非常重要的。
它就像我们的房子一样,给了我们一个安全的家。
"我好奇地问:"什么意思呀妈妈?我们不就是爬来爬去找吃的嘛,为什么需要房子?"妈妈耐心地说:"我们蜗牛虽然小,但我们有很多天敌,比如鸟儿、青蛙和蜥蜴等。
如果没有坚硬的壳保护我们,我们就很容易被吃掉了。
壳不但让我们免受伤害,还能防止我们被太阳晒伤和干燥。
一旦遇到危险,我们就可以迅速缩进壳里,把自己藏起来,很安全。
"听了妈妈的解释,我开始理解壳的重要性了。
"原来如此,那壳里面都有些什么呀?"我追问道。
"壳里面有一个湿润的空间,那里就是我们的家。
"妈妈说,"我们不仅可以在壳里藏身,还能在那里睡觉、吃东西,甚至生小宝宝。
壳内有我们呼吸需要的空气,也有我们身体需要的水分。
所以说,壳就是我们蜗牛最值钱的家园。
"我若有所思地点点头,觉得背着这么重的壳也是有必要的了。
不过,我还是有个疑惑:"可是妈妈,我们的壳越长越大,以后会不会越来越沉重?"妈妈微笑着说:"是的宝贝,随着我们身体的生长,壳也会越来越大越来越重。
但别担心,大自然都是公平的,等我们长大了,身体就会变得更强壮,背起沉重的壳也不在话下。
到时候,妈妈就教你一些方法,让你能更轻松地背着壳前行。
"我高兴地说:"太棒了!妈妈,我现在终于明白了,背着沉重的壳虽然辛苦,但它给了我们蜗牛家的温暖和安全。
我以后一定会像您一样,努力背好我的壳,保护好自己的小家!"妈妈听了,无比欣慰,她用触角温柔地抚摸着我,满怀期待地说:"好孩子,妈妈相信,你一定能像壳一样坚强,无论前方的路有多么艰辛,都能努力前行,为了自己更美好的未来!"从那天起,我就再也不觉得背着沉重的壳是一件苦差事了。
小蜗牛问妈妈作文800字
小蜗牛问妈妈作文800字英文回答：Mom, I have a question. Why do I have to move so slowly? All my friends can move much faster than me. It's really frustrating.Well, my dear little snail, there's a good reason for that. You see, snails move slowly because of their unique anatomy. Our bodies are designed for slow movement, withour muscular foot and slimy mucus helping us to glide along. This slow movement also helps us conserve energy and stay safe from predators.But mom, I still feel like I'm missing out on so much because I'm so slow. I can't keep up with my friends when they're exploring the garden or finding food.I understand, sweetie. But remember, there's a sayingin English: "Slow and steady wins the race." It means thatsometimes, moving slowly and being patient can lead to success in the end. Just like the story of the tortoise and the hare, where the slow and steady tortoise won the race against the fast but overconfident hare.中文回答：妈妈，我有一个问题。
小蜗牛问妈妈材料作文4篇
小蜗牛问妈妈材料作文4篇十四个春秋转瞬即逝，我风华正茂，殊不知，你的三千青丝早已换成一头白发。
——题记母亲从我们呱呱坠地开始，就倾注了她全部的爱来抚育我们。
母爱至高无上，纯洁如水，荡涤心灵，是人类最美好的情感。
我的母亲也如千千万万个母亲一般，用她的全部甚至是生命来抚育我，她个子不高，身材稍胖，总是穿着长至膝盖的黑色风衣，她教我最多的就是学习。
她为我讲题时挂在嘴边的经常是“不认真”。
于是，我很牢记她教育我的话：“认认真真做事，踏踏实实做人。
’”我一定会努力地真正渗透到生活中的各个领域，因为这是母亲对一个女儿的期望和教悔。
有时她生气了下手很重，可我也被激起了怒火，竞也对她拳脚相加，就像小孩打架一般拗执，结果总是她大获全胜。
可我有一次真的打得过了头，把她也打哭了，那天，我们俩一起泪流满面、相望无言。
那时我也发现，平常壮实的她，其实也像小孩子那样脆弱得不堪一击。
蓦地，我好后悔以前的那个愚蠢无知的我、好后悔我的所作所为。
因为，我伤害了她__母亲，风雨中陪我一起走的人。
听外祖母说，小时候我住在她家，母亲从县城到农村来看我，是走着来的，每周都来，她不舍得花钱坐公交车，而且那时的公交车也到不了偏远的小山村，她只能自己走在山路上，背上一大袋我的生活用品。
我听完后心中像是滴下了一滴水一般冰凉，又像淌过一股暖流一般温热。
我甚至无法想象她一个人走在崎岖的山路上的样子，茕茕伶俜，无人问津，来回上百里路，只为了看一下她的女儿。
那天，我看到她的额头上夹杂着许多如雪的白发，亮得刺眼。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
”我突然意识到，她老了一我的母亲不再年轻了，我悲哀地望着我的母亲，动了动嘴唇，但什么也没有说、因为我想。
还是把这句话珍藏在心里更好：“妈，以后的日子，我与你一同走。
我不会再走丢了。
我爱您!”#__父爱如山，母爱如水，不错的，母亲的爱是世上最伟大的爱!我的母亲虽然工作辛苦，但却任劳任怨，努力奋斗着。
她慈爱，善良，美丽，在我心中我的母亲是最伟大的，是世上最伟大的。
小蜗牛的想象作文三年级
小蜗牛的想象作文三年级《小蜗牛的奇妙之旅》“哎呀，妈妈，你看那只小蜗牛爬得好慢呀！”我指着路边的一只小蜗牛大声说道。
妈妈笑着说：“宝贝，小蜗牛虽然爬得慢，但它很努力呀。
”我蹲下来，仔细地看着小蜗牛，它正慢慢地向前爬着，身后留下一条长长的痕迹。
“小蜗牛呀小蜗牛，你要爬到哪里去呢？”我好奇地问。
小蜗牛似乎听懂了我的话，它伸出两只触角晃了晃，好像在说：“我要去一个很奇妙的地方。
”“奇妙的地方？那是什么地方呀？”我更加好奇了。
小蜗牛慢慢地说：“那是一个有很多美丽花朵和新鲜绿草的地方，还有清澈的小溪。
”“哇，听起来好棒呀！”我兴奋地叫起来，“我也想去那个地方。
”妈妈在一旁笑着说：“那你就跟着小蜗牛一起去冒险吧。
”于是，我就跟着小蜗牛一起出发了。
小蜗牛爬得真的好慢好慢呀，我都等得有点不耐烦了。
“小蜗牛，你能不能快点呀！”我忍不住催促道。
小蜗牛气喘吁吁地说：“我已经尽力啦，我爬不快呀。
”我想了想，说：“那好吧，我陪着你慢慢走。
”我们沿着小路一直走，走了好久好久。
一路上，我看到了五颜六色的花朵，就像彩虹掉落在地上一样；我还看到了高大的树木，它们就像巨人一样守护着这片土地。
“小蜗牛，你看这些花多漂亮呀！”我高兴地说。
小蜗牛点点头，说：“是呀，真的好美。
”突然，天空中飘起了细雨。
“哎呀，下雨啦！”我惊呼道。
妈妈赶紧跑过来，给我撑起了伞。
“我们快找个地方躲雨吧。
”妈妈说。
可是小蜗牛却不着急，它慢悠悠地说：“没关系，这点雨不算什么。
”我看着小蜗牛，心里想：小蜗牛真勇敢呀！雨停了之后，我们继续前进。
终于，我们来到了小蜗牛说的那个地方。
哇，真的有好多美丽的花朵和新鲜的绿草，还有一条清澈的小溪在流淌。
“太好啦，我们到啦！”我兴奋地跳起来。
小蜗牛也开心地说：“我说的没错吧。
”我在草地上跑来跑去，还在小溪里玩起了水。
小蜗牛则在一旁静静地看着我，脸上露出了幸福的笑容。
这次和小蜗牛的奇妙之旅，让我明白了一个道理：不管做什么事情，都要像小蜗牛一样，虽然慢，但是只要坚持，就一定能到达目的地。
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材料作文蜗牛问妈妈【篇一：材料作文】1、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800字的文章。
有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。
父亲却老泪纵横。
原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木——沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
2、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
最近，“金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。
一位笔名为“步非烟”的北大女研究生，在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”，写出新时代的武侠小说。
尽管这位获奖的女作家后来作了解释，称“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但这句话还是掀起了轩然大波。
有人批评步非烟“蚍蜉撼大树，可笑不自量”，也有人认为她勇气可嘉，狂妄得可爱。
3、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
蚂蚁爬行时，头蚁爬到哪里，后边的蚁群便追随到哪里。
如果将那只头蚁拿掉，蚁群便被第二只蚁带着，继续爬行。
这只新的头蚁，走的路线是与前一只不同的。
如果又把这一只拿掉，它身后的那只蚁，又接着带领伙伴们演出同样的故事。
因此，蚂蚁们的行迹便纷乱如麻。
4、阅读下列文字，按要求作文。
小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。
所以要这个壳的保护！”小蜗牛：“毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”妈妈：“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。
”小蜗牛：“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？”妈妈：“因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。
”小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。
”蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己”。
5、阅读下列文字，按要求作文。
螃蟹在树林里迷了路。
遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。
”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。
”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。
”6、阅读下列材料然后按要求作文。
果戈里在自己的作品发表之前，有先请别人提意见的习惯。
有一次，他写好一个剧本，把当时最有名的诗人茹如科夫基请来。
一吃完午饭，他就开始朗读自己的新作。
年迈的茹科夫期基有睡午觉的习惯，听着听着，不觉打起盹来了。
过一会儿，诗人睁开眼睛时，果戈里对他说：“你看，我希望听到你的意见，而你的瞌睡就是最好的批评。
”说着，就把剧本投入了火中。
要求：就这则材料，写一篇评论文章，自拟题目，不超过800字。
7、阅读下列材料然后按要求作文。
有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。
他们想到越国去居住，于是有人对他们说：“你们将会贫穷不堪了。
”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越人是赤脚走路的，白绢是做帽子的，而越人是披发的，你们夫妻的特长，在越国是无用武之地的，怎么不穷呢？”要求：就这则材料，写一篇评论文章，自拟题目，不超过800字。
8、阅读下列材料，按要求作文：三位年轻的海军新闻工作者在北京进行了一次特别采访，题目是：中国人，你还记得“甲午”吗？一位来自佳木斯的三十多岁的东北汉子愣愣地问：“?甲午?是个啥？”给他解释后，他说：“现在都兴公历了，连俺屯子里的庄稼人都不看皇历了，谁还弄得清什么?甲午?！”上海来京旅游的林小姐说：“甲午战争我是晓得的。
好像是在初中学过的吧。
林则徐这个海军司令没当好，让日本人打沉了好多条船，不过他禁烟还是有功的。
”一位在颐和园北窗门外卖各种纪念章的中年人说：“那是多少年前的事了，知道了也没用。
打仗是当兵的事，做生意就是多赚点少赔点。
”人们几乎对此问题都感到意外。
9、阅读下列材料，按要求作文：从前有个国家，境内有一眼泉水，名曰“狂泉”。
国内的人吃狂泉的水，没有一个不发狂的。
只有国王不吃狂泉的水，没发狂，言行举止都很正常。
可是，发狂的人认为国王没有发狂是得了发狂病。
于是，大家商量，一定要为国王治发狂病。
他们冲进王宫，把国王捉住，摁倒在地，用艾火烧，用银针刺。
国王受不了痛苦的折磨，只好到狂泉舀了一瓢水喝下去。
国王刚喝下狂泉里的水，便发狂了。
于是，这个国家君臣上下没有一个不发狂的。
大家手舞足蹈，十分高兴。
10、阅读下列材料，按要求作文：武汉市东湖之滨的珞珈山，是武汉大学的所在地。
山上有闻名遐迩的樱花园。
每年的樱花时节，流光溢彩，游人如织。
于是，总见一些青年朋友穿着和服在樱花丛中摄影留念。
一次，一位在武汉留学的韩国青年见此大为不解，她对她的导师说：“他们为什么要穿着和服去照像呢？我们韩国也有樱花，但从没有人穿着和服去同樱花照像。
”她的导师苦笑了一下，无言以对。
11、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个农民曾经向一位教授这样问道：“先生，一个聋哑人曾到五金商店去买钉子。
他先把左手中的两个手指放在柜台上，然后用右手做钉锤的样子。
服务员拿出一把锤，他摇了摇头，并用右手指了指放在柜台上的两个手指。
服务员拿给他钉子，他点了点头。
这时候，恰巧有个盲人近来。
先生，请你想象一下，他将如何买到一把剪子？”“噢，很简单，只要伸出两个指头，模仿剪子剪布的模样就可以了。
”教授从容地回答。
其实，盲人是会说话的。
12、请阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
农夫汤姆养了一群羊。
放牧时，他总是放声高唱：“我雪白的羊群啊，多么可爱……”可是有件事让他感到有些遗憾——他的羊群里还有一只黑羊。
汤姆盘算着要卖掉黑羊：“这样我的羊群里就都是可爱的白羊了。
”冬天到了。
一天，在一场暴风雪中，汤姆与羊群走散了。
当暴风雪停息的时候，漫山遍野银装素裹，汤姆四处寻找，哪里还有羊群的影子？这时，汤姆看到远处有一个晃动的小黑点，跑过去，果然是那只黑羊！其他的白羊也在那里。
汤姆高兴地抱起那只立功的黑羊：“多亏有了你！”春天，汤姆的羊群里又多了几只小黑羊，他的歌声依旧嘹亮：“我的羊群啊，多么可爱……”13、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。
他用这张弓射的又远又准，因此非常珍惜它。
有一次，他仔细观察它时，说道：“你稍微有些笨重！外观毫不出色，真可惜！——不过这是可以补救的！”他思忖：“我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画。
”于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图。
14、阅读下面的材料，按要求作文：“如果你把所有的错误都关在门外时，真理也就被关在门外。
”----（印度）泰戈尔“不要给我忠告，让我自己去犯错误。
”----（意大利）朗根尼西“人们若想有所追求，就不能不犯错误。
”----（德国）普朗克15、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
1968年，在墨西哥奥运会的百米赛道上，美国选手吉海因斯撞线后，转过身子看运动场上的记分牌。
当指示灯打出9．95的数字后，海因斯摊开双手自言自语地说了一句话。
但他到底说了什么，谁都不知道。
1984年，洛杉矶奥运会前夕，一位叫戴维帕尔的记者在办公室回放奥运会的资料片，突然对这个地方产生了兴趣。
他找到了海因斯，海因斯一头雾水，甚至否认当时说过话。
戴维说，你确实说话了，有录像带为证。
海因斯看完戴维带去的录像带，笑了，说：“难道你没听见吗?我说，上帝啊!那扇门原来是虚掩着的。
”海因斯接着解释说，以詹姆斯格拉森医生为代表的医学界断言，人类的肌肉纤维所承载的运动极限不会超过每秒10米。
30年来，这一说法在田径赛场上非常流行，我也以为这是真的，但是，我想我应该跑出10．01秒的成绩。
于是，每天我以自己最快的速度跑50千米。
因为我知道，百米冠军不是在百米赛道上练出来的。
当我在墨西哥奥运会上看到自己9．95秒的纪录之后，我惊呆了，原来，10秒这个门不是紧锁着的，它虚掩着，就像终点那根横着的绳子。
16、阅读下面的文字，根据要求作文。
一个学生要老师教会他所有的智慧。
老师笑了笑，从桌上拿起一个苹果，放到嘴边，大大地咬了一口。
过了好一会儿，老师才又张开嘴，将口中已经嚼烂的苹果，吐在手掌当中，然后对着他的学生说：“来，把这些吃下去！”学生惊惶地说：“老师，这……这怎么能吃呢？”老师笑了笑，说：“我咀嚼过的苹果，你当然知道不能吃；正如汲取别人的智慧，必须经过你亲自去?咀嚼?、去实践。
”学生恍然大悟：苹果新鲜而甜美的滋味，是需要由自己来品尝与体会的。
学习的过程，除了你自己，没有任何人可以代劳。
只有自己不断地反省、思考，才会成为自己宝贵的经验。
17、阅读下列材料，按要求作文。
1987年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会。
有人问一位诺贝尔获奖者：您在哪所学校，哪个实验室学到了您认为最有价值的东西？出人意料，这位学者说，是在幼儿园。
“在幼儿园学到什么呢？”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。
从根本上我学到的东西就是这些。
”这位学者的话代表了科学家的普遍看法。
18、根据所给材料，联系实际，写一篇议论文。
《庄子》中有这样一则寓言：朱平曼喜好剑法，总想练就一身独步天下的绝技。
他听说有个叫支离益的人善长屠龙之术，便赶去拜支离益为师，立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。
他苦学苦练了三年，倾家荡产也在所不惜。
终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步，便辞别了老师，开始仗剑闯荡江湖，希望杀尽天下害龙，显姓扬名。
然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。
其所谓的一身绝技，最终也没有任何用武之地。
19.阅读下面的材料，根据要求作文。
拳王阿里33岁那年与挑战者弗雷泽进行第3次较量。
在进行到第14回合时，阿里已筋疲力尽，几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。
然而他拼命坚持着，因为他心里知道，对方肯定和自己一样，如果在精神上压倒对方，就有胜出的可能。
于是他竭力保持坚毅的表情和永不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不寒而栗，以为阿里还存有旺盛的体力，阿里的教练发现弗雷泽已有放弃的念头，便使眼色暗示阿里。
阿里精神一振，更加顽强地坚持着，果然在关键时刻，对手认输了。
卫冕成功的阿里还未走到擂台中央，便眼前一黑，双腿无力地跪倒在地上。