(完整版)人教版小学六年级上册数学试卷

小学数学六年级上册单元作业

（第一单元）

班级＿＿＿＿ 姓名＿＿＿ 等级＿＿＿ 书写等级

一、我会填。

1.张军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，李红坐在第1列第6行，用（ ， ）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第（ ）列第（ ）行。

2.刘强和王磊在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示， （4，1）中的4表示第4列，则1表示（ ），

（2，7）表明王磊坐在第（ ）列第（ ）行。 3.如右图苹果的位置为（2，3），

则香蕉的位置可以表示为（ ， ）, 西瓜的位置记为（ ， ）。 4.

5.在确定一个位置时，一般把该点对应的横轴上的数写在（ ）面，

把纵轴上的数写在（ ）面。 6.如右图，如果老鼠不动，猫朝（ ）

偏（ ）的方向跑（ ）米，就能捉到

老鼠上。猫在老鼠的（ ）偏（ ）的方向上。

4 3 2 1

1 2 3 4 5

如左图：A 点用数对表示为（1，1），B 点用数对表示为（ ， ），C 点用数对表示为（ ， ），三角形ABC 是（ ）三角形。

45° 15米

老师的话

二、我会操作。

1．给（1,1）、（2,2）、（3,3）、（4,2）、（5,1）位置的上的方格涂上红色。 2．给（1,3）、（3,1）、（5,3）位置的上的方格涂上红色。 三、我会选（将正确答案的序号填在括号里）。

1.如图1：如果点X 的位置表示为（2，3）， 则点Y 的位置可以表示为（ ）。 A 、（4，4） B 、（4，5） C 、（5，4） D 、（3，3）

2.如图2：如果将△ABC 向左平移 2格，则顶点A'的位置用数对 表示为（ ）。

A 、（5，1）

B 、（1，1）

C 、（7，1）

D 、（3，3）

3.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。 A 、（5，2） B 、（4，3） C 、（3，2） D 、（4，1）

4.如果A 点用数对表示为（1，5），B 点用数对表示数（1，1），C 点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC 一定是（ ）三角形。 A 、锐角 B 、钝角 C 、直角 D 、等腰

X

Y

图 1

6

5 4 3 2 1

0 1 2 3 4 5 6 7

图2

第3行

第2行

第1行

第1列 第2列 第3列 第4列 第5列

四、按要求完成下面各题。

1.请你在右面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封

闭图形,你能发现什么? 【A（2,1） B（7,1） C（4,4） D（9,4）】

5

4

3

2

1

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2.先写出三角形ABC中各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4

个单位后的图形△A′B′C′，然后写出所得图形顶点的位置。

A′（，） B′（，） C′（，）

100m

3.如图是游乐园的一角。

⑴如果用（3，2）表示跳跳床的位

置，你能用数对表示其他游乐设

施的位置吗？请你写出来。

⑵请你在图中标出秋千的位置，秋千在大门以东400m,再往北300m处。

4.

⑴猴山的位置用（5，2）表示，请你在图上标出金鱼湖（6，6）、盆景

园（3，8）、北门（2，10）的位置。

⑵暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）→（5，2）→

（7，4）→（9，7）→（6，6）→（3，8）→（2，10）。请你画出

他们的游览路线。

小学数学六年级上册单元作业

（第二单元）

班级＿＿＿＿姓名＿＿＿等级＿＿＿书写等级

一、我会填。

1. 2

7

＋

2

7

＋

2

7

＋

2

7

=（）×（）=（）。

2. 12个5

6

是（）；35的

2

5

是（）。

3.10

11

的倒数是（）；（）和

2

5

互为倒数。

4.1

2

×（）=

3

7

×（）=0.5×（）＝1。

5.在○里填上＞、＜或=

7 9×3 ○

7

9

9×

1

3

○

1

3

×9

12

13

×

1

2

○

12

13

6.边长1

2

分米的正方形的周长是（）分米。

7.六（1）班有50人，女生占全班人数的2

5

，女生有（）人，男生

有（）。

8.看一本书，每天看全书的2

9

，3天看了全书的（）。

9.一袋大米25kg,已经吃了它的2

5

,吃了（）kg,还剩（）kg。

10.比20多1

5

的数是（）；比36少

3

4

的数是（）。

二、我会选（将相应正确答案的序号填在括号里）。

1.“小羊只数是大羊只数的2

7

”，（）是单位“1”。

A、小羊的只数

B、大羊的只数

C、无法确定

2.（）的倒数一定大于1。

A、真分数

B、假分数

C、任何数

3.今年的产量比去年多

1

10

，今年的产量就相当于去年的（）。