面对碎片化阅读作文1000字(高分作文)

面对碎片化阅读作文1000字(高分作文)

面对碎片化阅读作文1000字

在互联网高速发展的今天,碎片化的生活方式,似乎已经被人们接受,并且无时无刻不在影响着我们的心态与认知。慢生活似乎成为了一种让人不敢触碰的奢侈。

随着智能手机的推广,我们的身边出现了越来越多的“低头族”。碎片化阅读已经成为一种大众化的阅读方式。这不禁让我们深思,碎片化阅读到底为我们带来了什么亦或是带走了什么?中华民族五千多年的文化积淀难道只是那些毫无营养的网络段子吗?

每天早上起床,很多人第一件事就是打开手机看新闻或是一些流行的网络小说;在地铁或公车上,人们也会捧着手机,快速地浏览着各种信息。在忙碌的生活中,人们早已忘却了瓦尔登湖畔明媚的阳光。碎片化阅读催生了“标题党”,使真相被埋没;微博微信等碎片化信息占用了人们大量的时间,使人们荒废工作和学业。

在我看来,碎片化阅读十分不利于学生。我身边有许多同学迷上了网络流行小说,他们趁着家长不注意,拿走手机,偷偷的看,一看经常停不下来,经常熬夜,到最后连作业也来不及做,第二天上课又会因困倦打瞌睡。期末时,成绩一落千丈。

碎片化阅读还逼退了经典。如果朱自清先生生活在21世纪也许就不会写下《荷塘月色》了吧。他也许会美美的拍一张照片,然后在QQ空间或朋友圈写下“荷塘很美”便结束了。说不定还会让人点赞。如果这样便不会有《荷塘月色》,不会再有散文,不会再有文学,不会再有经典。

面对碎片化阅读,各种客户端等信息推送者有责任推送那些准确且更有深度更有含金量的信息;阅读者要形成随手积累碎片信息的习惯,碎片化时代更考验每个人对知识的整理能力;传统阅读不可废,享受碎片化阅读的便捷的同时可以多进行经典阅读;对待满天飞的碎片化信息,要更清醒,能辨识,不盲目。

海德格尔曾经叹息:“词语破碎处,无物之存在。”碎片化

材料作文“碎片化阅读”及范文

材料作文“碎片化阅读”及范文 2018-04-15——高三(2)班指导老师:胡高清作文材料——通过手机、电子书、网络等进行的不完整的、断断续续的阅读模式,被总结为碎片化阅读。 近年来,碎片化阅读现象引发了社会上的广泛关注和讨论。 某知名媒体:碎片化阅读已成为大众阅读的趋势。 史学博士廖峰:人或成为碎片化信息的奴隶。 诗人欧阳江河:我故意写长诗,对抗碎片化的生活。 学者费勇:我不排斥碎片化时代,我们该考虑怎么样才能够把自己修炼得更完美。 全国政协委员聂震宁:《论语》和柏拉图的《理想国》,不也是一种碎片式结构吗?善待碎片化阅读,善待随处可见的低头一族们,利用阅读终端阅读也不错。 审题说明:材料先给出碎片化阅读的定义,再交代碎片化阅读现象引发的讨论。 学生作文时只要围绕碎片化阅读现象展开自己的思考就在范围之内。 1、碎片化阅读产生原因分析。 科技进步、阅读载体的变化、人们的浮躁求快心理……2、表达对碎片化阅读现象的褒贬态度。 碎片化阅读虽然碎片,也是一片,也是一种阅读的方式。

碎片化阅读太浅,不够深度。 3、碎片化阅读的利弊分析。 阅读便捷,可充分利用每日零碎时间,上班途中、午睡前等边角时间都可以用来阅读;阅读更广博,可以让更多人进行海量资讯浏览,来了解世界;阅读者可以更有选择性进行个性化阅读;更容易抓住关键信息……催生标题党头条控等;更容易断章取义,易造成误读,淹没真相;看了大量的信息,却似乎什么都没有留下;微博微信等碎片化信息占用人们大量的时间,影响正常的工作学习,侵占人的生活;不利于学术研究;会造成一代人的浅薄盲从……4、碎片化时代,该怎么做?各种客户端等信息推送者有责任推送那些准确且更有深度更有含金量的信息;阅读者要形成随手积累碎片信息的习惯,碎片化时代更考验每个人对知识的整理能力;传统阅读不可废,享受碎片化阅读的便捷的同时可以多进行经典阅读;对待满天飞的碎片化信息,要更清醒,能辨识,不盲从……碎片化阅读,碎片化的我们崔瑾哲手机、电脑等电子产品越来越多地进入每一个家庭,几乎每个人都拥有一款电子产品。 一种新兴的阅读方式——碎片化阅读逐渐流行开来。 碎片化阅读是为我们带来了便利,还是带走了什么?这是值得我们去思考的。 正如某知名媒体评论的那样:碎片化阅读已成为大众阅读的趋势。

与经典同行的作文

与经典同行的作文 篇一:与经典同行 与经典同行 一书一世界,一念一室香。——题记 我所在的世界,仿佛从来都是被墨香氤氲着,被经典熏染着的。所谓经典,便是如墨蓝穹宇中亘古闪耀的星,如馥郁书海中亘古飘香的花。此时此刻,我执笔于此,向经典致敬。 年少便浸染于唐诗宋词之中。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”彰显了李白的傲气阔达;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”则流露出杜甫对天下百姓深切的关怀;而李清照“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”一句成为了刻画愁苦女子形容憔悴的经典;辛弃疾一句“而今识得秋滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋”则将他报国无路的无奈及对南宋的嘲讽 淋漓尽致地表达出来?? 诗词曲赋是中华民族文化之瑰宝。浩浩江水承载的是文人的情怀,巍峨山川描绘的是文人的才智。即使朝代更迭,但不变的是文人对所见所闻的慨叹抑或歌颂,这些文字便成

为历史的见证,成为不可或缺的经典,陪伴着我们,陪伴着一代代的中华儿女,亦是警醒着我们,激励着我们前进成长。 当思想日渐成熟,便想着西方文化又是如何?如此,便开启了另一扇窗,透过微光,我触摸到了吸引着我的一部部巨著。狄更斯的《双城记》,小仲马的《茶花女》,司汤达的《红与黑》等等作品为我打 开了探索欧洲文化社会的大门,人性的丑恶与光辉毫无保留地铺展在我面前,是非对错的界限似乎变得模糊,使得我不得不开始思考:人性的自私是对是错?《圣经》中耶和华所带领的天堂不可否认是真善美的,人性的光辉普照着天使,而撒旦代表的地狱又可以完全说是丑陋的么?我想,不能肯定吧。我们说厌恶恶魔,正是因为他们自私,贪婪,他们聚集了人性丑陋的一面,把人内心最阴暗的一面赤裸裸地摊开来,如此,人们便总是把不好的事物归到地狱里,以此来凸显自身的高尚。这些,使原本相信人性本善的我又开始认为人性本恶,是教育使我们懂得克制内心的自私贪婪。 这些经典的作品引领着我向更深处思考探索,思考人性,探索人生。使我在阅读的同时,通过与伟人的对话来丰富精神世界,一步一步走向智慧之巅。 经典的作品,总是百看不厌,它们已然超出作为“书”的价值,成为人们精神上的引领,成为社会进步的导

与书同行(作文3篇)

与书同行(作文3篇) ——明远小学 三(2)班杜怡霖 书,是人类最忠诚的伙伴;书,是人类进步的阶梯;和书相伴的每一分钟,都是对人生最好的奖赏。每一次读书对我来说都是一种享受;每一次走近书,它都能温润我幼小的心田。三岁时妈妈给我讲书中的故事,五岁时妈妈边给我看图片边给我读,我识字了,就开始读一些图文并茂的小人书,现在我已经离开了绘本,读起了文字版。成长的过程中,,书是我们最好的老师,她使我们徜徉在知识的海洋中。书始终是我们的好朋友,书始终陪伴着我们成长,书始终让我着迷!我真的爱读书! 现在,我可是名不虚传的小书虫!每当学校放假,我回到家第一时间就是火速地写作业,当我的手累得抽筋时,我就拼命地想书,一写完作业之后,我就像打了鸡血一样,几

分钟就写完了作业。书真是我的好老师,它帮我改掉了拖拉的坏习惯。写完了作业,我就开始细细品读、慢慢回味,我无聊的时候,就开始回味书中的情节,书中的文字变成了一张张图片,在我的脑海里飘来飘去。余闲暇,我一定也就是说法肯定会拿出一本书来品读,慢慢品味书中的每一句话、每一个字,在家里吹着自然风,借着阳光读书,更是一种享受,那时的家便变成了人间天堂。书中的人物好像有一种魔力,她笑我笑、她伤心我就伤心,我跟着书的情节哭、笑……。每天在浓郁的书香中入梦,在一本本好书的陪伴下成长。 我为了书,不买零食、不要玩具……偷偷地把钱存起来,再悄悄地把喜爱的书带回了家。该睡觉了,我还在津津有味地品尝着一本书的味道。妈妈用唠叨功再三地重复催促着我,无奈之下,我只好依依不舍地把书放在床头,再恋恋不舍地闻着书香安然入梦。去书店,更是我的家常便饭,在偌大的书店里,我也能找到属于我的一角,自由地在书的天空中飞着,越飞越高!在书的道路上走着,一路顺风!我真想真想把书店搬回家。我还会把每一本书保护好,让书“活”得有安全感!我爱读书,让我们和书一起越飞越高、越来越棒!我喜欢书,你呢?

与你同行600字作文

与你同行600字作文 【篇一:与你同行】 一晃十年,从呱呱坠地到如今的我,你一直在我身边,伴我走过十几个春秋。在我痛苦时,你安慰我,让我宽心;在我快乐时,你在旁边,与我共同开心。在我劳累时,你会端上一杯热茶;在我松懈时,你会激励我前行。在成功与失败,你与我同行;在曾经与未来,你与我同行。妈妈,我知道一切一切的成功与欢笑,只因与你同行。 小时候,妈妈牵着我的手,大手牵小手。拉着我穿过车水马龙,拉着我走出恐惧。那有力的大手包着我的小手,让我感到温暖又安全。握着妈妈的手,穿过小巷走回家,邻人投来羡慕的眼光,引来无数称赞。我听得懂,那是对妈妈的赞扬。每到这,我总会高高抬起头,因为我有一个令人称赞的好妈妈。 长大后,小手与妈妈一样大,开始想摆脱妈妈的手,不再牵着妈妈的手,却把手插在裤袋里。因为叛逆,与母亲意见不合,渐渐脱离妈妈,不再把妈妈当成自己的骄傲。很“酷”的独自走在妈妈前面。转而忽略了妈妈的一片苦心。 而今,懂事的我,明白了妈妈。拉起母亲的手,大手牵小手。翻看着,那往日的红润已消失不见,取而代之的是那布满岁月龟裂的褶皱。 牵起妈妈的手,穿过小巷,邻人赞叹道,你有一个好儿

子,聪慧又优秀。儿子的艳丽照人代替了妈妈的失去的青春。但我却知道,因为一路同行,教导着我,才有我的成功。 妈妈,人生道路上,你陪同我前行。为我端茶倒水,忙前忙后,用最美好的年华,为我铺好了前进的道路。现在,儿子明白了,懂得了。用大手牵起小手,牵着妈妈一起走。 妈妈,让我牵着你的手,与你同行。 【篇二:与你同行】 此时此刻,我正与你一同走在一条需要我义无反顾走下去的路上。时光像风一样流过我的世界,让有些疲惫的我终于赶到一丝慰藉。可当我想伸出手,拢他入怀的时候,他却毫不犹豫地,灵巧地从我的指尖溜走了。于是我只好抬起头,背起我的行囊,任汗珠往下淌,继续走我自己的路去了。 我们走在这条渺无人烟的小路上看风景画片一般一张张翻过。想一想,我竟然已经马不停蹄沿着这只属于我自己的路,一步一趔趄地走了十四年。十四年,对于我很长很长。可对于这浩瀚的宇宙,却只是一瞬。 我们曾一同看过最美的风景。我们听过松涛,看过大海。我们走过原野,跨过山丘,你带着我,领略这生命中最绮丽的光彩。你教会我摔倒了要爬起来,流血了要忍着疼,可是你自己却在一旁担心的直掉眼泪。你告诉我最漂亮的花儿都会有刺,最艳丽的蘑菇才是剧毒。你告诉我路在脚下,要踏踏实实的走;而希望在前方,要铆足干劲去闯。我紧跟着你

与经典同行

与经典同行 一书一世界,一念一室香。——题记 我所在的世界,仿佛从来都是被墨香氤氲着,被经典熏染着的。所谓经典,便是如墨蓝穹宇中亘古闪耀的星,如馥郁书海中亘古飘香的花。此时此刻,我执笔于此,向经典致敬。 年少便浸染于唐诗宋词之中。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”彰显了李白的傲气阔达;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”则流露出杜甫对天下百姓深切的关怀;而李清照“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”一句成为了刻画愁苦女子形容憔悴的经典;辛弃疾一句“而今识得秋滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋”则将他报国无路的无奈及对南宋的嘲讽淋漓尽致地表达出来…… 诗词曲赋是中华民族文化之瑰宝。浩浩江水承载的是文人的情怀,巍峨山川描绘的是文人的才智。即使朝代更迭,但不变的是文人对所见所闻的慨叹抑或歌颂,这些文字便成为历史的见证,成为不可或缺的经典,陪伴着我们,陪伴着一代代的中华儿女,亦是警醒着我们,激励着我们前进成长。 当思想日渐成熟,便想着西方文化又是如何?如此,便开启了另一扇窗,透过微光,我触摸到了吸引着我的一部部巨著。狄更斯的《双城记》,小仲马的《茶花女》,司汤达的《红与黑》等等作品为我打

开了探索欧洲文化社会的大门,人性的丑恶与光辉毫无保留地铺展在我面前,是非对错的界限似乎变得模糊,使得我不得不开始思考:人性的自私是对是错?《圣经》中耶和华所带领的天堂不可否认是真善美的,人性的光辉普照着天使,而撒旦代表的地狱又可以完全说是丑陋的么?我想,不能肯定吧。我们说厌恶恶魔,正是因为他们自私,贪婪,他们聚集了人性丑陋的一面,把人内心最阴暗的一面赤裸裸地摊开来,如此,人们便总是把不好的事物归到地狱里,以此来凸显自身的高尚。这些,使原本相信人性本善的我又开始认为人性本恶,是教育使我们懂得克制内心的自私贪婪。 这些经典的作品引领着我向更深处思考探索,思考人性,探索人生。使我在阅读的同时,通过与伟人的对话来丰富精神世界,一步一步走向智慧之巅。 经典的作品,总是百看不厌,它们已然超出作为“书”的价值,成为人们精神上的引领,成为社会进步的导向。 纵使清风揉碎了岁月,我们亦与经典同在。

以与书同行为题的高中作文5篇

以与书同行为题的高中作文5篇 书籍是最好的朋友,当生活遇到任何困难,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。下面是橙子为大家带来的有关与书同行为题的高中作文5篇。 与书同行 在成长的道路上,不会平静无波,不会一帆风顺,不会事事如意。那么,在孤独的时候,在遇到挫折的时候,在茫然不知所措的时候,是什么,一直伴随着我,与我同行,直至战胜困难,成熟起来? ——是书,我的同行者。 小时候,因为性格有些内向,所以时常感到孤独。直到妈妈给我买回了那些注音的童话,一切才都改变了。我的同行者,第一次来到我的身旁。我爱不释手了,这是另一个世界啊,在这里,有美丽善良的白雪公主,有为爱奉献一切的美人鱼,有皇帝新装的虚荣……在童话中,我看到了人性的真善美,丑与恶。我同七个小矮人一起戏耍,因人鱼公主化身泡沫而伤心,从此,我的心不再孤独。与书同行,与爱常伴。 上小学后,遇到了很多挫折、困难,有时我也会灰心丧气,整体打不起精神。这时,我又翻开了新的一页,书名已忘却,但这一句话却记忆犹新,这是美国总统艾森豪威尔的母亲在他小时候对他说过的一句话:人生如牌一样,发牌的是上帝,我们无法选择,我们能做的,就是拿好手中的牌,去求得最好的结果。我顿时豁然开朗,是啊,天份无法选择,挫折与困难注定已摆在眼前,我要做的,就是尽我全力,

将它战胜。与书同行,我不再畏惧道路的险阻。 时间过得飞快,转眼就步入初中的“无涯苦海”了。于是我问自己,以后想做什么?到底何处才是我应走的方向?我因此而迷惘。书,又一次伴我走过。当我翻开厚厚的史书,我看到了两种人:通子和执子。通子教会了我“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的坦荡;“行到水穷处,坐看云起时”的平和。而执子们教会了我“匡复汉室”的执著与“衣带渐宽终不悔”的无悔。执子如岳飞,通子如庄子。是他们,让我终于明白,我所问的都无关紧要,只要以执子的执著与通子的平和去做事,就一定能把事做好。与书同行,使我找清了前行的方向。 与书同行,便不再会徘徊、失望,而会变得渐渐自信、成熟起来。书,是我的良师益友,我愿意继续与书同行,与书相伴,慢慢地成长起来。 与书同行 书,是寒冷冬天的一丝温暖;书,是黑暗中的一盏明灯;书,是一杯清甜的绿茶,令人回味无穷;书,是一位指引你的老师,让你拥有无尽的知识。从幼儿园起,书就悄悄地走进了我的生活,成为我生活的一部分。 小时候,我非常喜欢听故事。在幼儿园的时候,我已经认识认识很多字了。老师十分惊讶,给了我一次上台的机会,让我去参加《幼儿故事大会》比赛。我清楚记得,最后一句深深鞠躬时,掌声时那样的响亮,那样的热烈。我居然拿了第一名,这一次比赛我尝到了故事

与你同行作文600字

与你同行作文600字 与你同行作文600字(一) 挫折,你是浊水一潭,让坚强的人落入其中,用信念爬起来;挫折,你是危桥一座,让勇敢的人从你身上踏过,通过你摇摇欲坠的考验,逐渐走向成功。 越王勾践,曾经兵败会稽,当了吴国的奴隶,受尽了屈辱和痛苦,但他并没有就此一蹶不振,而是时刻心怀着振兴越国的大志,为了不让自己忘记国耻,他不惜卧薪尝胆。最后,以三千越甲吞并吴国。 司马迁,命运和他开了一个残酷的玩笑。为了给李陵将军说情,遭到了的宫刑,本想一死了之,但想起父亲还未完成的那部纪传体通史,自杀的念头便开始渐渐平息。后来,他忍辱负重,收集史料,终于完成了历史上一大巨作——《史记》。后被鲁迅称为:史家之绝唱,无韵之离骚。 曹雪芹,本出身豪门,却经历家道衰亡,从此只得贫困度日,但他不甘心把有价值的生命做无价值的消耗,便用尽了后半生的时间把所有的悲愤慷慨写进了一本书,叫《红楼梦》。 纵观历史,还有许多名人的成功都经历过挫折无尽的摧残。着名音乐家贝多芬,在他26岁那年,双耳就失聪了,内脏也受到了剧烈痛楚的折磨,在这样的情况下,他还顽强的活了31年。他说:“我要扼住命运的喉咙,它决不能使我完全屈服…” 挫折,你犹如挑战极限的拦路虎,汹涌冲刺的黄河之水,蓄势待发的毒箭,不给予人一点宽松,只是无情的噬虐,尽管如此,却又许多坚持不懈的探索者,未来的成功者都成了你的手下。 挫折,我要与你同行,踏破人生崎岖山路,穿透暴风雨的侵袭,同时与你一起拥有雨后的彩虹,成功的喜悦。 与你同行作文600字(二) 用心感受一天,你会恍然大悟似的发现:你并不孤单,大地上的一草一木,一山一水,每天都在与你同行。 阳光无私地奉献着光和热,每当清晨醒来,她用那最透明最纯洁的心给你特别的温暖,她那火红的笑脸仿佛向你倾诉着重逢的喜悦,阳光在与你同行。 风,像把小扇子,扇走下的炎热。扇来水般的清凉。走在路上,风顽皮地钻进你的衣袖。又不知从哪儿偷跑了出去,像是在和你捉迷藏,你永远也不知道风会从哪突然冒出来,吓你一跳。永远也别想把他找到。可你不馆藏到天涯海角,他都能把你遇到,此时,你会发现,原来他就在你身边,一步也没离开过你,只是你没用心感觉到。风与你同行。 走着走着,不知过了多久,走到了一丛花的前方。看到他的头上开满了美丽娇艳的花朵。苗条的身材犹如一位亭亭玉立的少女,你那顽皮的朋友轻轻的吹了口气,这位少女的身体透出奇异的香,你闻着这沁人心脾的香气,不知不觉的陶醉了,心灵陶醉其中,宛如仙境一般令人无比欢乐。浓郁的香气撇你走过这段路,她与你同行。 太阳已不如正午那般炙热,云朵好似晒了日光浴般变成了淡淡的红色。在回家的路上虽然没有任何人可你并不孤单,花儿。微风,云朵都在陪你一起走。渐渐地仰面看去夕阳在用脸上那一点泛红的光亮着你回家的路。 与你同行作文600字(三) 从小就听老师说过一句话:“考试并不是全部,但却是检测学习质量的最好方式。”

2018高考作文预测:碎片化阅读

作文网为你精心推荐高考作文: 历年高考作文 | 高考满分作文 | 高考零分作文 这是一个对片花的时代,我们不要迷失了自己,只有静下心来慢慢领悟,才可能找到真谛……小编为大家精心准备了“2018高考作文预测:碎片化阅读”,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的相关信息,请继续关注我们。 作文材料: 通过手机、电子书、网络等进行的不完整的、断断续续的阅读模式,被总结为碎片化阅读。近年来,“碎片化阅读”现象引发了社会上的广泛关注和讨论。 某知名媒体:碎片化阅读已成为大众阅读的趋势。 史学博士廖峰:人或成为碎片化信息的奴隶。 诗人欧阳江河:我故意写长诗,对抗碎片化的生活。 学者费勇:我不排斥碎片化时代,我们该考虑怎么样才能够把自己修炼得更完美。 全国政协委员聂震宁:《论语》和柏拉图的《理想国》,不也是一种碎片式结构吗?善待碎片化阅读,善待随处可见的“低头一族”们,利用阅读终端阅读也不错。 莫让思想“碎片化”【一】 当越来越多的现代人耗费长时间浏览微博,微信的小段子,却在转发后的下一分钟就忘记内容,徒留不知为何而笑,为何而感动的迷茫尴尬;当鸡毛蒜皮的小事被搬上新闻充斥生活,当言之无物,无病呻吟的段落广为流传时,我们是否思考过,越来越普遍的”碎片化”阅读现象为我们带来了什么? 的确,”碎片化”阅读时是时代发展的产物,快节奏的生活让人们浮躁到无法静心翻一本书,品一首诗。运用手机,电子书,网络进行阅读演变为大众潮流,微博,微信等应用应运而生。我们无法否认,“碎片化”阅读在信息传播方面的广泛,迅捷;我们甚至无法拒绝“碎片化”阅读时代对每个人的影响,但我们却万万不能把这样的阅读看作为心灵唯一营养,不能把这样的阅读看作为思想增添厚度的唯一方式——我们切切不能对这种看似阅读过的假像过分依赖。 “碎片化”阅读将过多的信息史无前例地全部呈现在我们眼前——利比亚两军交火,胡德堡美军枪击,巴格达街头爆炸,布里斯班客车失事……我们如若任这些庞杂且与我们关系甚微的信息充斥生活,又怎能不心烦意乱,身心俱疲?更何况“碎片化”阅读提供的零门坎的信息传播平台,让信息的质量也良莠不齐——我们更需要谨防其可能带来的思想危害。 王开岭曾说:“信息,事件,沸点,意见,声音……铺天盖地,但个性,情趣,纬度,视

【六年级作文】与经典同行

【六年级作文】与经典同行 “谦得益,宋,欧阳修,《书》曰:‘满招损,谦得益。’”走进校园,都会听见朗朗的读书声。你一定会想:你们在读些什么呢?让我来告诉你吧!我们在读学校发的《朝读经典》。 朝读经典是根据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》编写而成的,是培育和践行社会主义核心价值观的学生读本。里面大都是些文言文中,成语故事,和生活中的一些小常识,是中小学生阅读、理解和写作文的好帮手。 每一天早晨我们都十分认真的读这本书,放学时,我也经常捧着这本书,有时走路时碰到了树;有时吃饭时把饭送到鼻孔里,让人哭笑不得。《朝读经典》这本书告诉了我太多太多的道理:如谦得益中的见贱如贵,告诉了我,谦谦君子,不仅要学富五车,还要道德高尚。我们要克已为人,谦虚低调。言行上高标准,生活上低要求,做一个对社会有贡献的人。在致力行中的不行不可以言学告诉了我,懂得再多也不如脚踏实地去做一件事,理论与实践结才能有所成就;在尚节义中的万事之将告诉了我道义是立国和做人的根本,大到一个国家,小到一个人,都要遵循道义。其中,我最喜欢的是谦得益,因为它告诉了我谦虚使人进步,骄傲使人落后。谦虚谨慎戒骄戒躁,才能立于不败之地。 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 大家可能没有注意到,前言中有一段话:实现中华民族的复兴,是全体中国人的共同愿望。一个真正强大的中国,必然具有强大的文化力,社会主义核心价值观是凝聚、壮大这种文化力的精神原点和指南;而源远流大的中华优秀传统文化,则是涵养社会主义核心价值观的重要源泉和精神命脉。传承弘扬中华优秀传统文化,培育、践行社会主义核心价值观,是每个中国人共同的责任。是呀!学习社会主义核心价值观不仅仅是我们小学生的责任,还是我们中国人民的责任。 只有我们正确的传统文化教育,必然是立足当下、面向世界、走向未来的文化重建。古贯通,传承优秀文化;兼收并蓄,汲取异域英华,达成中华文化的创造性转换与新生,这应该是每个中国人的共同归趋。同学们,请大家和我一起阅读这本书吧!与经典同行。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

与书为伴作文800字

与书为伴作文800字 篇一:与书为伴 书是石,给我敲出希望之火,书是火,给我点燃熄灭的灯;书是灯,给我照亮前行的路;书是路,引我走向光明。 在某一个高爽的秋日中,我选择了与书为伴,从此便学到了很多,很多。 与书为伴,我发现了书中固有的乐趣。先圣前贤,成群的才子文豪,一年四季排起队来立在书架上等候你的点唤:沉吟泽畔的楚大夫,一邀就到;饭颗山头的李白和杜甫也会联袂而至;想看外国戏,环球剧院的拿手好戏随时承接永堂;而亚里士多德也可以把他逍遥廊下的讲词对你重述一遍……在书本的深韵故典中,我可以站在梅雨潭边感受朱自清描写的绿色的陶醉,也可以在荷塘边欣赏那明珠般洁白的荷花;可以在西湖旁聆听柳浪与黄莺的对答,也可以乘着刚果拉去描绘威尼斯的图画,可以手执长矛,独立朔漠,感受那“风萧萧兮易水寒”悲壮,也可以在夕阳下看那“古道西风马”……在书中融入意境,乐趣无穷。 与书为伴,我受到了中国传统的古典文化气息的熏陶。在书本的殿堂里,可以朝谒曹子建,暮访李太白,悲白娘子永镇雷锋塔,叹孟姜女寻夫哭长城;扬鞭策马驼铃古道,玉扇踌躇杏花江南……人类那 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

永恒的美,悲壮的爱,在历史的长河中闪烁,在我的心中升华……我还可以欣赏战国时诸子的辩才,秦时的明月、汉时的雄关,西晋竹林七贤的隐逸,唐的风华,宋的儒雅,元的四海归一以及明清的肃穆庄严……在书海的徜徉中,我获得了古典文化的洗礼。 与书为伴,我认识到文学的精深与博大。天真烂熳的童话,展开我色彩缤纷的想象;情节曲折的小说,牵动我亲临其境的目光;优雅闲适的散文,教会我寓情于物的感观;跌宕起伏的戏剧,演绎我字正腔圆的对白……各种文学体裁的呈现,让我叹服于表情达意的多式多样;在书海的另一角落,余秋雨让我体会到历史的厚重,毕淑敏让我咂摸人生的温馨;周国平让我感悟人生的哲学……每一位作家都让我汲取到思想的精华。 与书为伴,能洗尽我灵魂中某些污点和斑渍,斩断我性情中深深的劣根。 与书为伴是一种美,是一种崇尚美的精神之光的闪烁,是自由心灵在广阔世界中心飞翔时撞击出的美丽的火花。 与书为伴,我一生无悔! 篇二:与书为伴 书是春天的新芽,带给了我们无限的生机和希望;书是浩翰的海洋,让我们的心灵得以净化升华;书是智能的巨人,引领我们走向无限宽广的世界!(中国作文网t262) 快乐小天地

与你同行作文(精选8篇)(优秀版)

《与你同行作文》 与你同行作文(一): 与你同行作文(二): 与你同行 用心感受一天,你会恍然大悟似的发现:你并不孤单,大地上的一草一木,一山一水,每一天都在与你同行。 阳光无私地奉献着光和热,每当清晨醒来,她用那最透明最纯洁的心给你个性的温暖,她那火红的笑脸仿佛向你倾诉着重逢的喜悦,阳光在与你同行。 风,像把小扇子,扇走下的炎热。扇来水般的清凉。走在路上,风顽皮地钻进你的衣袖。又不知从哪儿偷跑了出去,像是在和你捉迷藏,你永远也不明白风会从哪突然冒出来,吓你一跳。永远也别想把他找到。可你不馆藏到天涯海角,他都能把你遇到,此时,你会发现,原先他就在你身边,一步也没离开过你,只是你没用心感觉到。风与你同行。 走着走着,不知过了多久,走到了一丛花的前方。看到他的头上开满了美丽娇艳的花朵。苗条的身材犹如一位亭亭玉立的少女,你那顽皮的朋友轻轻的吹了口气,这位少女的身体透出奇异的香,你闻着这沁人心脾的香气,不知不觉的陶醉了,心灵陶醉其中,宛如仙境一般令人无比欢乐。浓郁的香气撇你走过这段路,她与你同行。 太阳已不如正午那般炙热,云朵好似晒了日光浴般变成了淡淡的红色。在回家的路上虽然没有任何人可你并不孤单,花儿。微风,云朵都在陪你一齐走。渐渐地仰面看去夕阳在用脸上那一点泛红的光亮着你回家的路。 与你同行作文(三): 与你同行 云对风说:与你同行,我才一帆风顺。,流水对河道说:与你同行,我才明确方向。而我要对你说:与你同行,我才不会寂寞。 与母亲同行,让我感到无比幸福,人常说:爱是一根线,他将人与人之间的心灵串起来,便产生了爱。妈妈之爱,更是一条穿针线,一针一线为我缝制着暖和的棉袄;一针一线为我

碎片化-生活在信息时代作文800字全面版

碎片化-生活在信息时代作文800字 不论是工业革命还是信息革命,人们总是向往着快,更快。然而,就如同漫天灰霾是重工业时代的标志,碎片化伴随着信息时代扑面而来。 如今我们的社会已高度信息化,互联网将浩大的地球变成了一个地球村,高科技的移动设备如同一扇扇神奇的窗,让人们能够近乎实时看到大洋彼岸发生的事。信息,每时每刻,数以万计地向我们涌来。处理信息需要时间:地铁上的几分钟,排队等候的1分钟,都成为了阅览信息的宝贵时间,时间的碎片化无处不在。 与此同时,信息也在变得越来越浓缩概括。如果一番简介便能让读者大致明白书的内容,人们又何必费心费力去读完全书?关注重点,忽略细节,这在当今同样火的"大数据"上也有所体现。 碎片化是信息时代的必然产物,没有人能够彻底将其拒之门外。但我们也不能任凭这股潮流完全充满我们的生活,将那些深入的思考和潜心的阅读从我们的生命中排挤出去。空出一天去阅读一本书,不用让时钟的指针来操纵你,也无需将"效率"二字紧放脑边。让太阳传递最真挚的热烈,让夜空包含最深邃的思考,让花草散发最诗意的浪漫,让虫鸟展现最纯粹的生机。至少在有限的时间、有限的空间中,我们能找到一块三角洲,让碎片化的流水从身边绕过,在”逝者如斯夫”的感慨中庆幸自己还有静心研究未知的耐心和勇气。 碎片化不能被避免,只可被适应。只要我们还在信息时代,碎片化便不会离去。在这样的环境下,人无法对它提出要求,只有它能对人提出要求。人们需要更快、更精准,在有限的时间内要能做出更有深度的思考。虽然,我们的生活不可避免地被碎片化,但是,接受它、适应它、驾驭它,才是当我们遇到碎片化的生活时,每个信息人必须完成的考验。 碎片化生于信息时代,但终将会止于智能时代。人工智能的发展让信息的筛选、梳理和定制成为可能。彼时,人们的时间将只被花在对自己有用的信息上,信息不再会杂乱无章的袭来,而是根据人们的需要归纳整理成一片的传过来。碎片合成整体、断续变为连续成为可能。挑战是人类的天性,面对碎片化的生活也是如此。去探究、去挑战、去征服,这才是面对碎片化生活,我们应有的积极态度和行为。

最新阅读与经典同行征文

阅读与经典同行征文篇【一】 “书是知识的源泉!”是啊!它总能流出清澈而又美丽的清泉,那就是书中无穷的知识与奥妙,无穷的感悟和道理。 书,在我成长中必不可少。在十年前我几个月那么大的时候,妈妈就买来许多图画书让我来读,看到那栩栩如生的图画,我沉浸在了其中,特别入迷,它让我看到了五彩缤纷的世界,也开始了我最早的认知。 在上幼儿园的时候,我认识拼音了,阅读的范围也越来越广,进入了梦幻般的童话世界,知道了歹毒心肠的大灰狼,诡计多端的小狐狸,善良可爱的小白免……有时我为小白兔狡兔三窟逃出了凶恶动物的手掌心感到高兴,为小熊受点挫折就放弃感到伤心,有时为卖火柴的小女孩的悲惨命运而感到惋惜……我被书中那一个个生动有趣的故事情节吸引了,我深深的喜欢上了书! 渐渐地我升入了小学,我更爱书了,读得书也越来越丰富,越来越多。在书的海洋中,我知道了世界首富羡比.盖尔,知道了博古通今的高尔基,认识了一心休道,不管朝政大事的嘉靖皇帝……我在杨红缨的《淘气包马小跳》系列丛书里领略到了丰富有趣的校园生活,在郑渊洁的《鲁西西》《皮皮鲁》系列丛书里看到了神奇的科幻世界,真得是太丰富了,还有无数的知识等我去了解,去学习。 我的成长与书密切相观,虽然我还没能去世界各地游玩,欣赏美景,但我从书中却游遍了全世界。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”, 书啊,你给了我知识,你给了我欢乐。我感谢你!因为有了你的陪伴,我才能够快乐地生活在一个绚丽多彩的世界里,我才能够健康地成长。 阅读与经典同行征文篇【二】 书是人类进步的阶梯,书是知识的海洋,书是开启智慧大门的钥匙。只有多读书我们才能学得更多的知识。学校为了能让我们能够多读书,多汲取知识,创建了“书香校园”。 早晨,每当你走进大厅,看到的不是以往打打闹闹的画面,而是同学们捧着书,津津有味地看着。每层楼的大厅设立了六个图书柜,上面摆满了各种各样的图书,有《西游记》《格林童话》《三国演义》……在看看教室里,嗬!教室里安静得连掉一根针得声音都听得见,同学们都在那里坐在座位上,像小蜜蜂一样在知识的大花园中采蜜。教室里图书柜里的图书被拿的一本不剩。当你走进紫藤长廊和办公室的外边,会看见有许多的漂流袋。学校为了激励我们多看书,举办了“图书漂流”的活动,每一个袋子里都放着一本漂流书。同学们找漂流书可积极了,写的观后感,篇篇发自肺腑。 现在,我们学校成了名副其实的“书香校园”。大家看书、学习的兴趣浓了,原来同学们三句不离吃、喝、玩、乐。现在呢?大家见了面就谈学习,谈最近看的好书。校园飘荡的不再是吵闹声,更多的同学选择了看书,这不是件很好的事情吗?

一路与书籍同行-作文

一路与书籍同行 时间在飞逝,知识在增长,不知从什么时候开始,我的生活中缺少不了阅读,许多书籍成了我形影不离的伙伴。 书籍为我打开了丰富多彩的世界。 它带我畅游世界,领略大自然风光,了解大自然奥秘、它让感受到了在日常生活中无法感受到了情感。 它让我从一个懵懂的少年慢慢成长为一个有独立思想和丰富情感的人。 小时候的我,不爱看书。 偶尔拿起书来,往往也是一目十行,对书中的世界我并不是很感兴趣。 最初让我对书产生产兴趣是姐姐。 姐姐很爱看书,一拿起书就入了迷,从有拼音的连环画到各种类型的名着、小说。 她都爱看。 书让姐姐着迷,书让姐姐沉醉,书让姐姐显得那么优雅,书让姐姐知识渊博。 小时候的我总喜欢缠着姐姐给我和邻居小伙伴们讲故事。 姐姐被我们围在中间,她一讲故事,伙伴们都凝神屏息,心情随着故事情节的变化而变化,有时紧张,有时松弛而长舒一口气,有时愤怒得咬牙切齿,有时高兴得欢呼雀跃。

每次讲完了,小伙伴们都觉得意犹未尽,总是缠着姐姐要她再多讲一些。 伙伴们都很羡慕我有一个这样的姐姐,我也为自己有这样的姐姐而骄傲。 闲暇时,姐姐也会为给我挑几本书看。 可能是那时的我识字不多,所以总觉得书是乏味而无聊的,翻不了几页,我便会扔下书和小伙伴们一起去外面玩。 上小学后,识字量逐渐增多,又受姐姐的影响。 我开始试着慢慢地去读书,但坚持不了多久,总是看几页就没了兴趣。 姐姐似乎看出了我的心思,她把自己小时候看过的那本《安徒生童年故事》送给了我,我一翻开这本书,便被那个多姿多彩童话世界迷住了,之后我又看了孤儿院里的灰姑娘——《长腿叔叔》、扫烟囱的男孩——《水孩子》、《绿野仙踪》等等,书开始走进了我的世界,我也渐渐和书交上了朋友。 在书中,我认识了很多品质优秀的人物,如:双耳失聪,却在厄运中谱出流传千古交响曲的贝多芬、不畏任何艰难险阻,百折不挠,勇于进取的保尔柯察金、弃医从文,以笔为武器,战斗一生的鲁迅------书,让我明辨是非;书教会了我面对困难时要不屈不挠,坚持不懈;书,让我学会了忍让,学会了宽容。 现在的我,最喜欢做的事,便是在空暇时捧上一本书,在膝上摊

与你同行作文900字_1

与你同行作文900字 夜空中最亮的星,请照亮我前行。每个人心里都有一颗星,散发着或暗淡或闪亮的光,那颗星既可以成就你,也可以误导你,只要心怀阳光,它就会带给你更多更暖的光芒。 因为你永无畏惧,信念与我同行。黑曼巴是一种蛇,速度快攻击性强。科比。布莱恩特在篮球场上就与它惊人的相似。年少时科比把乔丹当做偶像,幻想着自己会和他一样在赛场上驰骋。日复一日的汗水层层叠增,他所做的一切,都是为了追求更加完美,可在这路途中,矫健的身影也曾迟缓过,攻击也变得软和,篮球上的人也会受舆论压力啊!他是二十四号,如果不能二十四小时全情投入,那就不是真正的黑曼巴科比!在这途中,少不了的是他心里那个空中飞人,乔丹于科比,是可敬的前辈,是可以拥抱的朋友,但更重要的是他耿耿于怀那么多年的一个信仰。因为乔丹在他心里永远是那个空中飞人,他才会记住每天凌晨四点钟洛杉矶的样子,他才成了今天的小飞侠。 因为你拼搏奋进,渴望与我同行。一九八八年,十二岁的刘谦从大卫科波菲尔手中接过“台湾青少年魔术大赛”的时候,一颗信仰的种子在刘谦的心中悄然生根。一年、两年,刘谦上了春晚,得到了荣誉,但这还不够,心里的那个人老了,却依旧如记忆那般清澈有实力,没有想过要超过他,刘谦想的是,能成为一个有资格站在偶像身边成功的人。二零

一五年,时隔二十七年,刘谦以最受欢迎华人魔术师站在大卫身边,你依旧是最好的你,我也就成了最好的我,而也正是因为有你,才有了今天的我。 因为你重拾希望,温暖与我同行。美国前总统克林顿,一次偶然的机会,他目睹了当时国际政坛肯尼迪的风采,肯尼迪并不知道自己的风采影响了克林顿。肯尼迪于克林顿来说,是灯塔,指引一条正途,是信念,失落的时候信念在脑海里打转才从未放弃。时隔多年,他终于走进了白宫,成就了他花费半生追逐的那颗星。 乔丹于科比,大卫科波菲尔与刘谦,肯尼迪与克林顿,都是一个平凡人,对于明星的喜欢和追逐,在自身精神和老师家长的正确引导下,追星不是他们的绊脚石,不是他们的束缚,凭着对自己偶像的情感,让他们成为了自己的太阳。在任何一个风雨交加的夜晚,那颗炽热的火球在你胸口滚烫,伴你成长,伴你痛苦,伴你走了一程又一程。喜欢一个偶像会像喜欢富士山一样,你可以看到它。不能搬走它。但你可以自己走过去争取它。一路风景。有那些你喜欢的人,一直一直跟随,与你同行!

阅读与经典同行征文范文1200字

阅读与经典同行征文范文1200字 每天一字就是每个人都要从《说文解字》上查自己名字里的一个字,然后介绍,解释;每天一句经典就是每天都要吸收一句儒家经典。而每天一篇文章就是每天都会有同学读一 篇文章,同学们一边听,一边记下故事梗概,抒写感想。这三件事是我们语文课堂上所必 不可少的事情,每当文章读完后,师生之间还会就这文章展开交流,讨论。有时为了一篇 文章,老师甚至可以放弃自己的教学内容。因为我们老师从来不会因为时间关系而遏制住 学生的思维,这也是我们喜欢“牛柳”老师的原因之一。 人生在世一蜉蝣,转眼乌头换白头。时光流逝,年华短暂,有多少经典流逝于指缝 之间,又有多少韶光可供你细细的品读经典。品读经典,把握现在。下面有整理的阅读 与经典同行征文范文1200字,欢迎阅读! 阅读与经典同行征文 有的人读了一辈子书,心灵品质也没有很大的提升,攫取、执著、傲慢的思想仍然很 深重。这样的人始终处于一种矛盾纠结状态,两种不同的声音经常同时出现在他的头脑中,一种声音要求这样做,另一种声音却又强求那样做。心理层面产生分裂,内心自然没有幸 福感。有的人读书不多,却从中汲取了人生的要义,获得了幸福的秘诀,一生受用不尽。 学习毛丰美淡泊名利、清正廉洁的“领头牛”精神,争当“廉洁型”党员干部。要用 自己的模范行动和人格力量引领社会风尚,永葆共产党人的政治本色。要自觉遵守《中国 共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,牢记各项廉洁自律要求和党的纪 律底线,始终做到守纪律、讲规矩,知敬畏、存戒惧。要把住易被腐蚀的关口,增强拒腐 防变的内功修炼和免疫力,守护好共产党人的精神家园。 同样是读书,为什么收益不同呢?我想,原因之一就是所读的书品质不同。一个人的 阅读史就是他的生命成长史。阅读催生思想,思想产生能量。好的思想能滋养人的身心, 让人更有智慧和力量;而坏的思想犹如病毒,能侵蚀、毒害一个人的灵魂。所以,我认为 读书的原则应该是“取法乎上”。古人云:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下; 取乎其下,则无所得矣。”以读书为例来理解,就是说,你读世界大师的作品,能到达中 等水平;读中等水平的书呢,只能在下等水平徘徊复徘徊;但是如果读下等水平的书,恐怕 就没有什么收获了。经典是先贤智慧的凝聚,我们只有从阅读经典开始,才能开启心智, 进而迈向高等心灵。 一向以“万物灵长”自诩的人类,看似地球上最聪明的动物,实际上却在做最愚蠢的事;看似地球上的成功者,却是地球各族群中唯一扮演破坏者的角色。如果人类没有及时 反省并积极提高心灵质量、开启高等智慧,则人类的未来堪忧! 我读《钢铁是怎么炼成的》,结实了一位百折不挠的英雄——保尔?柯察金。我仿佛 看到了那激奋人心的场面。无数苏联青年,怀惴这本书,高呼“为了祖国,前进!”勇敢

同行为题作文高中800字作文汇总

同行为题作文高中800 字作文汇总 知识,犹如一涌清泉,永远也挑不干,和水源一样,我们离不开它,时刻与它同行。这里给大家分享一些以同行为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。 以同行为话题的高中作文篇1 当我有你的陪伴时,享受风吹哪页读哪页的感觉,那滋味真实其乐无穷。 莎士比亚曾形象的说过:“生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿失去了翅膀。”在莎士比亚的眼中,读书成了这样一个过程,它让地球得到了阳光,让鸟儿得到了翅膀。所以书将是我旅途最好的伴侣。 书是一位老师,在辽阔的大地上,我不知奔向何处,是你,让我了解到祖国大江南北的分布。并且还告诉我每个地方都有漂亮的风景,内蒙古草地肥沃,绿茵茵的。一望无际的感觉真的很棒!新疆光照时间长 ??这一切都源于我的小老师,让我在旅途中可以欣赏最美的风光,如不同它同行,那我还能与谁呢? 书是一盏明灯,是一盏照亮我前进的明灯。广阔无垠的土地,是

你,牵引着我,使我不会迷茫,一直走向世界各个尽头。在我遇到困难的时候,书说:“天无绝人之路,只要我们还有脚,前进就还会有路??书”与我同行,可以给予我鼓励,帮助,激起我奋勇向前,书不就是陪我同行最好的选择吗? 书是一面镜子,是一面让我看清自己的明镜。当在路上,我心浮气躁时,是你,带领着我,摆脱不好的情绪。走进宁静,安逸的乐园并且使我明白,在旅途中遇到任何事都要沉着,冷静的面对,这样解决问题就事半功倍。它还告诉我,“世上无难事,只怕有心人”的道理。让旅途中勇敢,执着??。书,我的同行一定会因你更彩! 书,如是去旅行,你将是我不可缺少的必需品! 我的旅行,因你的陪伴更丰富多彩 以同行为话题的高中作文篇2 “同学们,你们知道,现在正在消失的职业有哪些吗?”卖“棉花糖的。”上午第四节社会课上,老师正在上“新时代的职业”这一框。 “卖棉花糖的”我在表格里认认真真地填上这几个字?? 五年前的一个夏天,我独自一人在公园门口玩耍。突然天下起了大雨,我没带伞具。豆大的雨点从天空滚落。猛然抬头,发现前方有一顶大伞,缀着彩虹的颜色,两旁还飘着几朵可爱的白云。 我疾步跑到伞下,“阿姨,我能来躲雨吗?”望着眼前高高瘦

高考作文预测:碎片化阅读

高考作文预测:碎片化阅读 这是一个对片花的时代,我们不要迷失了自己,只 有静下心来慢慢领悟,才可能找到真谛……小编为大家精 心准备了“高考作文预测:碎片化阅读”,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的相关信息,请继续关注笔者系 列文章。 作文材料: 通过手机、电子书、网络等进行的不完整的、断断 续续的阅读模式,被总结为碎片化阅读。近年来,“碎片 化阅读”现象引发了社会上的广泛关注和讨论。 某知名媒体:碎片化阅读已成为大众阅读的趋势。 史学博士廖峰:人或成为碎片化信息的奴隶。 诗人欧阳江河:我故意写长诗,对抗碎片化的生活。 学者费勇:我不排斥碎片化时代,我们该考虑怎么 样才能够把自己修炼得更完美。 全国政协委员聂震宁:《论语》和柏拉图的《理想国》,不也是一种碎片式结构吗?善待碎片化阅读,善 待随处可见的“低头一族”们,利用阅读终端阅读也不错。 莫让思想“碎片化”【一】

当越来越多的现代人耗费长时间浏览微博,微信的小段子,却在转发后的下一分钟就忘记内容,徒留不知为何而笑,为何而感动的迷茫尴尬;当鸡毛蒜皮的小事被搬上新闻充斥生活,当言之无物,无病呻吟的段落广为流传时,我们是否思考过,越来越普遍的”碎片化”阅读现象为我们带来了什么? 的确,”碎片化”阅读时是时代发展的产物,快节奏的生活让人们浮躁到无法静心翻一本书,品一首诗。运用手机,电子书,网络进行阅读演变为大众潮流,微博,微信等应用应运而生。我们无法否认,“碎片化”阅读在信息传播方面的广泛,迅捷;我们甚至无法拒绝“碎片化”阅读时代对每个人的影响,但我们却万万不能把这样的阅读看作为心灵唯一营养,不能把这样的阅读看作为思想增添厚度的唯一方式——我们切切不能对这种看似阅读过的假像过分依赖。 “碎片化”阅读将过多的信息史无前例地全部呈现在我们眼前——利比亚两军交火,胡德堡美军枪击,巴格达街头爆炸,布里斯班客车失事……我们如若任这些庞杂且与我们关系甚微的信息充斥生活,又怎能不心烦意乱,身心俱疲?更何况“碎片化”阅读提供的零门坎的信息传播平台,让信息的质量也良莠不齐——我们更需要谨防其可能带来的思想危害。 王开岭曾说:“信息,事件,沸点,意见,声音……铺天盖地,但个性,情趣,纬度,视角少了。”我想,作为一个新闻媒体人,他想说的恰是“碎片化”时代人们的思

高三作文(议论文)阅读与经典同行

阅读与经典同行 在文字的海洋里学会成长,在书本的灿烂中品位人生,在知识的国度里参透生活。其实,书籍给了我许多,除了知识,更多的是做人的道理,处事的方法。 可以说,书是我忠实的朋友,无论是在紧张地学习中还是在闲来无事时,与书相伴,是段快乐而有充满诗意的日子。也许这就是古书所说的:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”吧。 泡一杯清茶,倚在门前的杨树下,正是读书的好季节。望飘扬而下的花絮,或许你也会不觉地吟应到:“杨花落尽子规啼”之类悠然的诗句吧!书,传承的不仅仅限于中国的悠久长远的历史,也着实隐含着一个个深情而意长的故事。在我所品读与学习的诗词中,也体会得到世界的人情冷暖,沧桑变化,无不震撼人心,发人深思。 与书为伴,是一个人值得骄傲的事,一句“为中华之崛起而读书”,我们伟大的周总理造就了中国的辉煌。一切都源于书籍的力量,也无疑地证实知识能改变命运,也让人们相信,书本的确能创造未来。 与书同行,让我改变许多,从一个只字不懂得孩童成为一个学识充盈的少年,从一个头脑简单的幼稚的小家伙变为一个有思想有见解的人,从一个不善思考的学生变为勤于动脑的学者。书,

就像一块多棱镜,从不同角度看就有不同的效果。也就是所谓的:举一隅以三隅反。 与书同行,让我收获许多,不仅是在生活中,我开始能深入的了解一件事。从书中学会透过现象看本质,书教会我用不同的角度解析一件事,一个人,教会我如何辨别是非曲直,也教会我怎样面对难以承受的打击。是书本传授我为人之道,也正因如此,造就了这样一个我。 也许是在夏雨朦胧时,找一本感伤的诗集去拜读一下。不知不觉就会进入忘我的境界,细细品味笔者忧郁而伤感的情怀,你也不禁会有一些创作灵感吧。书带我进入多愁善感的世界,这里充满了回忆,思绪一直与一点点悲凉交接,告诉我们要有对未来美好的憧憬,也不要忘却挥泪的过去。 与书同行,我的精神世界日益升华,是书告诉我:决不轻言放弃,否则对不起自己。所以我一直期待着,盼望着,也努力着——是书告诉我:成熟不是心变老,是泪在打转还能微笑。所以我尽我所能地坚强着,勇敢着——是书告诉我:宁愿笑着流泪也不哭着说后悔。所以我一直在体内保留那份倔强,一直捍卫着这永不发霉的真理。书告诉我:失败是成功之母。我回答道;我还不想成为老者。于是,书与我的故事继续着,不会有丝毫的苍白——

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