2021-2022年高三历史上学期期末考试试题分类汇编 从两汉到南北朝的分合

2021-2022年高三历史上学期期末考试试题分类汇编从两汉到南北

朝的分合

本资料收集整理了上海市浦东新区、宝山区、长宁区、奉贤区、虹口区、黄浦区、嘉定区、金山区、静安区、闵行区、普陀区、青浦区、松江区、徐汇区、杨浦区、闸北区等16个区xx高三上学期期末考试历史试题，分类汇编而成。

一、选择题

以下每小题2分。每题只有一个正确选项。

1．(xx·嘉定期末·10)汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，“以私恩自裂地，分其子弟”为列侯。其根本目的是

A.推行儒家思想

B.施恩于诸侯王

C.促进地方自治

D.加强中央集权

2．(xx·宝山期末·5)某文献记载：“高祖奉玉卮，起为太上皇寿，曰：‘始大人常以臣无赖，不能治产业，不如仲力。今某之业所就孰与仲多？’殿上群臣皆呼万岁，大笑为乐。”文中记录的是：

A．赢政 B. 刘邦 C．李世民 D.赵匡胤3. (xx·宝山期末·11)观察右侧疆域示意图，

反映的时代是：

A．汉初 B．唐初

C．宋初 D．清初

4．(xx·长宁期末·7)监察制度是中国古代重要的政治制度。我国的监察制度确立于秦汉时期，西汉时对地方进行监察的机构是

A．丞相 B．御史大夫C．太尉 D．刺史

5．(xx·长宁期末·8)国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是

A．都是地方制度，加强了中央集权

B．都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中

C．前者是贵族政治，后者是官僚政治

D．都顺应了历史潮流，维护了封建统治

6．(xx·奉贤期末·9)《史记》载：“汉兴七十余年之间，国家无事，……京师之钱累巨万，贯朽而不可校；太仓之粟，陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”这一现象当发生在

A．汉高祖执政时期B．汉文帝执政时期

C．汉武帝执政时期 D．光武帝执政时期

7．(xx·奉贤期末·10)在我国古代“民族融合”一词最本质的含义是

A．迁移、杂居、互相通婚 B．统治者推行一系列汉化政策

C．各族人民的反压迫斗争 D．各民族互相学习，共同发展

8. (xx·虹口期末·5)据秦琅邪石刻，皇帝之土，西涉流沙，东有东海。但西汉学者编写的《淮南子》等书说颛顼帝即已“西济于流沙”，大禹“东渐于海，西被于流沙”，更有“纣之地，左东海，右流沙”。上述差异最能说明我们在研究古代疆域时

A．《淮南子》等书以传说贬抑秦始皇 B．年代久远导致历史记述莫衷一是C．运用历史材料首先要辨别真伪 D．石刻与文献形成证据链印证历史9．(xx·黄浦期末·6)西汉中期，有一位书生欲赴长安投考太学，他为考试所准备的必学典籍，不包括：

A．《诗经》B．《春秋》C．《韩非子》D．《礼记》

10．(xx·黄浦期末·7)汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石(郡太守)乎！”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了：

A．地方吏治是国家安定的重要因素B．中央集权与地方分权之间的关系C．汉代地方行政制度为后代所沿用D．历代帝王将汉宣帝作为治国榜样

11．(xx·金山期末·10)仔细观察下面两幅不同时期的山东地图。左图到右图的变化主要说明了古代山东地区

A．受中央政府的控制加强 B．行政区划范围由小到大

C．在全国的政治地位提高 D．行政机构设置由繁到简

12、(xx·闵行期末·9)据秦琅邪石刻，皇帝之土，西涉流沙，东有东海。但西汉学者编写的《淮南子》等书说颛顼帝即已“西济于流沙”，大禹“东渐于海，西被于流沙”，更有“纣之地，左东海，右流沙”。上述差异最能说明

A．《淮南子》等书以传说贬抑秦始皇 B．年代久远导致历史记述莫衷一是C．历史材料的运用首先要辨别真伪 D．石刻与文献形成证据链印证历史13．(xx·浦东新区期末·5)史载：从公元105年到公元146年，东汉社会基本安定，但人口却从5300万减至4700万。导致此现象的主要原因是

A．土地兼并B．豪强隐匿C．疆域变更D．匈奴侵掠14．(xx·浦东新区期末·6)“自永嘉（晋怀帝年号307-313年）之后，宇内分崩，礼乐文章，扫地将尽。……魏道武初定中原，虽日不暇给，始建都邑，便以经术为先。”文中的“魏”是指

A．曹魏B．北魏C．东魏D．西魏15. (xx·普陀期末·8)“这一时代和印度的佛陀时代，希腊的苏格拉底时代正好相当，有人把世界史上的这一时代称之为‘轴心时期’。”“这一时代”中国正值

A．社会变革与百家争鸣 B．焚书坑儒以统一思想

C．黄老思想与文景之治 D．罢黜百家并独尊儒术

16. (xx·普陀期末·9)“用功名利禄来引诱士人，把士人的聪明才智束缚于儒家经学之中，专注于诠释章句而无暇旁骛。他的这套衣钵，为后来很多治国者所继承。”“他”的历史事绩还有

A．统一全国文字 B．建隋灭陈再一统

C．创设刺史制度 D．带来“贞观之治”

17. (xx·青浦期末·5)“朕即位以来，所为狂悻，使天下愁苦，不可追悔。……当今务在禁苛暴，止擅赋，力本农。”该话出自于

A. 汉高祖

B. 汉文帝

C. 汉武帝

D. 汉光武帝

18．(xx·松江期末·3)刘邦看到秦短命而亡，认为这是由于王室孤立无援的结果。于是

A．实施政令由急切苛刻转为宽简舒缓

B．践行以道为主兼采儒、法统治思想

C．继承郡县制同时又封同姓王为诸侯

D．创设刺史制度加强对地方监督控制

19．(xx·松江期末·4)右图是某同学的历

史笔记，记录了一历史事件的重要信息。

他的学习内容最有可能是

A．孔子创办私学

B．齐国设“稷下学宫”

C．汉武帝设立太学

D．隋朝开创科举制

20. (xx·松江期末·7)“烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑，已破英雄百万师。”此诗描绘了