科技风创新设计大赛项目策划书
科技创新大赛活动方案
科技创新大赛活动方案一、背景分析科技创新已经成为现代社会发展的重要推动力，各国纷纷加大创新力度，加强科技创新能力的培养。
为了更好地培养和选拔创新人才，激发科技创新的热情，我们计划举办一次科技创新大赛活动。
二、活动目标1.培养和选拔科技创新人才，发现和挖掘具有潜力的项目和团队；2.提升参赛者的科技创新能力和创业意识；3.创造创新的氛围，促进科技创新的交流与合作。
三、活动内容1.比赛类别：分为项目类和创意类两个部分。
-创意类：针对尚未形成具体项目的个人或团队，鼓励他们提出创新创意，并进行评比。
2.参赛要求：-项目类：参赛团队应至少有一名团队成员具备相关科技领域的专业背景，并有相应的科技创新成果。
-创意类：参赛个人或团队应提交创意提案，包括创意描述、应用场景等内容。
3.比赛流程：-报名阶段：参赛者需要在规定时间内填写报名表格，并提交相关材料。
-初赛：由专家评委进行初步评审，挑选出优秀的项目和创意进入下一轮。
-决赛：入围的项目和创意将进行现场答辩或展示，最终评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
4.活动时间和地点：-报名时间：XX年X月X日-XX年X月X日-初赛时间：XX年X月X日-XX年X月X日-决赛时间：XX年X月X日-XX年X月X日-活动地点：XX市XX区XX大学会议中心五、宣传策略1.利用传统媒体如电视、报纸、广播等媒介，发布活动信息，吸引更多人参与。
2.制作活动宣传视频，通过社交媒体平台传播，引起年轻人的关注。
3.利用校园宣传渠道，如校内电子屏幕、海报、宣讲会等方式，让更多学生了解活动并参与报名。
六、资源支持2.合作机构支持：与科研机构、创新孵化中心合作，为参赛者提供科研资源和创业辅导。
3.专家评委支持：邀请相关领域的专家学者担任评委，对参赛项目和创意进行评审和指导。
七、奖励机制1.项目类奖项：-一等奖：奖金XX万元+创业辅导机会-二等奖：奖金XX万元+科研资源支持-三等奖：奖金XX万元+创新项目孵化服务-优秀奖：奖金XX万元+科技创新基金资助2.创意类奖项：-一等奖：奖金XX万元+创业指导机会-二等奖：奖金XX万元+科研资源支持-三等奖：奖金XX万元+创新创业培训-优秀奖：奖金XX万元+科技创新基金资助八、总结本次科技创新大赛旨在激发科技创新的热情，培养和选拔创新人才，为项目和创意提供展示和发展的平台，进一步推动科技创新和创业发展。
科技创新大赛策划案
科技创新大赛策划案一、大赛背景在当今世界，科技日新月异，创新成为推动社会发展的重要力量。
我国政府高度重视科技创新，提出了一系列政策措施，鼓励广大科技工作者和创新创业者积极参与科技创新。
为了进一步激发社会各界创新活力，培养青少年科技创新意识，提高科技创新能力，我们特举办此次科技创新大赛。
二、大赛目标1.激发创新热情：通过大赛，引导广大青少年关注科技发展，培养创新精神和实践能力。
2.选拔优秀项目：挖掘具有市场潜力和社会价值的创新项目，为优秀创业者提供展示平台。
3.促进交流合作：搭建创业者与投资机构、企业、科研院所之间的沟通桥梁，促进资源共享。
4.营造良好氛围：弘扬创新文化，营造全社会关注和支持科技创新的良好氛围。
三、大赛组织架构1.主办单位：某地政府、某科技园区、某高校2.承办单位：某科技创新联盟、某创业基金会3.协办单位：各大高校、科研院所、企业家协会、投资机构等四、大赛赛制及分组1.大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
2.参赛对象分为青少年组（在校学生）和成年组（社会各界人士）。
3.比赛项目分为科技发明、技术创新、科技创业三个类别。
五、大赛流程1.宣传启动：通过线上线下多渠道宣传，吸引社会各界广泛关注和参与。
2.报名参赛：参赛者根据大赛要求，提交项目申报书、商业计划书等材料。
3.初赛评审：组织专家对参赛项目进行评审，筛选出优秀项目进入复赛。
4.复赛选拔：采用路演、答辩等形式，选拔出决赛入围项目。
5.决赛评选：决赛现场，参赛者进行项目展示、答辩，评委现场打分，决出一、二、三等奖及优秀奖。
6.颁奖仪式：举办大赛颁奖典礼，对获奖选手进行表彰。
7.成果转化：为获奖项目提供政策支持、资金扶持、创业指导等，助力项目落地生根。
六、奖励措施1.奖金支持：设立总额数十万元的奖金，一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖分别获得不同额度的奖金。
2.政策扶持：获奖项目可享受税收优惠、贷款贴息等政策支持。
3.创业指导：提供专业导师团队辅导，助力项目发展。
科技创新大赛策划书(通用19篇)
科技创新大赛策划书（通用19篇）科技创新大赛策划书1一、活动目的：为了更好的开拓同学们的创新精神，挖掘同学们的创新潜力，营造浓厚的设计氛围，进一步提升各专业学生水专业品和创新积极性，特举办此次科技创新大赛。
在活动中全面提高同学们的创新意识与创新能力，同时丰富同学们的大学生活，为他们提供一个展示自己创意与个性的舞台。
二、举办单位：主办：自动化学院团委承办：自动化学院学生会科创部三、活动时间：10月下旬——11月中旬上交报名表时间：11月4日(周一)作品准备时间：10月下旬——11月11日作品上交时间：11月12日，比赛前三天作品筛选时间：11月一三日，比赛前两天比赛时间：11月壹五日作品展示及评选时间：11月下旬四、活动对象：自动化学院大一、大二学生五、活动地点：二教(待定)六、参赛内容：由学生创作的具有创意性的作品，作品征集范围涵盖学习、生活等各个方面。
如模型设计、科技发明、生活用品改造等。
参赛作品形式不限，实物(成品或半成品)、方案(ppt 展示或书面形式)皆行，只要具有创意，皆可参加本次比赛。
七：活动准备：1.场地：提前申请预约二教的一间教室作为比赛场地。
2.人物邀请：提前邀请实验室的老师、学长来当评委。
3.物品：工作证，胶带，宣传板，席签，矿泉水，桌子四张，凳子四把，评委打分表。
4.联系宣传部，在比赛前期与宣传部共同做好展板的设计和制作;通知信息部在飞信、人人等平台对活动进行前期宣传;联系生活部，在比赛前做好物品的借用;联系女生部邀请礼仪;通知信网、艺术团做好活动的拍照、记录。
八、活动流程：1.报名要求：参赛同学以个人或小组(最多三人)的形式报名参加比赛。
2.大赛宣传:由科创部组织各班科技委员给予通知，并对大赛进行讲解。
3.上交参赛作品：由各班科技委员组织各班进行初赛，并挑选优秀作品参加决赛。
决赛作品在指定时间内送交指定地点,每份作品需要上交一份文字说明(用a4纸打印)。
4.筛选：评委对作品进行筛选，并通知通过筛选的同学参加作品展示。
科创赛策划书3篇
科创赛策划书3篇篇一科创赛策划书一、赛事主题“创新引领，科技驱动”二、赛事目的激发学生的科技创新兴趣，提高学生的科技创新能力，培养学生的团队合作精神，为学生提供一个展示自我才华的平台。
三、参赛对象全体在校学生四、赛事时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、赛事安排1. 赛事宣传通过学校官网、公众号、海报等多种渠道宣传赛事，提高赛事的知名度和影响力。
2. 报名方式学生可通过线上或线下报名的方式参加赛事，填写参赛报名表并提交相关作品。
3. 赛事流程（1）初赛参赛学生提交作品，由专业评委进行评审，评选出优秀作品进入决赛。
（2）决赛进入决赛的学生进行现场展示和答辩，由专业评委和大众评委进行评审，评选出获奖作品。
4. 颁奖典礼举行颁奖典礼，为获奖学生颁发证书和奖品。
六、赛事规则1. 参赛作品要求（1）作品必须为原创，不得抄袭。
（2）作品应具有创新性、实用性和科学性。
（3）作品形式不限，可以是实物、模型、软件、论文等。
2. 赛事评审标准（1）创新性：作品的创新程度和应用前景。
（2）实用性：作品的实际应用价值和社会意义。
（3）科学性：作品的科学原理和技术含量。
（4）团队合作：团队成员的协作能力和分工情况。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名八、赛事组织与保障1. 赛事成立组织委员会，负责赛事的组织和管理。
2. 赛事设立评审委员会，负责作品的评审和指导。
3. 赛事提供必要的场地、设备和经费保障，确保赛事的顺利进行。
九、注意事项1. 参赛学生应遵守赛事规则，不得作弊或抄袭。
2. 参赛作品应符合赛事要求，不得违反法律法规。
3. 赛事组织委员会和评审委员会将对参赛作品进行严格评审，确保赛事的公平、公正、公开。
篇二科创赛策划书一、赛事背景科技创新已经成为推动社会发展的重要力量，为了激发学生的创新潜能，提高他们的科技素养和实践能力，特举办本次科创赛。
二、赛事目的1. 提供一个展示学生科技创新成果的平台。
科技创新大赛策划
科技创新大赛策划科技创新大赛策划是一个重要的任务，它需要考虑许多方面的因素，如活动的目标、形式和内容等。
本文将介绍科技创新大赛策划的主要内容，并提供一些建议。
一、活动目标科技创新大赛的目标通常包括激发青年学生的创新潜能、促进科技成果转化和推动社会进步等。
为了实现这些目标，策划者需要确定具体的子目标，并制定相应的策略。
其中包括：1. 发掘创新潜能：通过创新主题的设定、导师指导和资源支持等方式，激发青年学生的创新思维和动力。
2. 促进成果转化：通过与企业、科研机构等合作，提供孵化平台和资源支持，帮助参赛者将创新成果转化为实际应用和商业化项目。
3. 推动社会进步：通过评选和展示优秀项目，引领社会对科技创新的关注，促进科技成果在社会中的应用和推广。
二、活动形式科技创新大赛的形式多种多样，可以是学术会议、创业比赛、科技展览等等。
以下是一些建议的活动形式：1. 学术会议：组织专家学者进行学术交流和评审，促进学术研究成果的交流和产业化转化。
2. 创业比赛：为有创新创意的团队提供创投机会，引导他们转化成果为商业化项目。
3. 科技展览：展示参赛项目的成果和应用场景，吸引投资者、企业和大众的关注，促进合作和推广。
三、活动内容科技创新大赛的内容应根据主题和目标来确定。
以下是一些常见的活动内容：1. 主题设定：选择有社会关注度和市场潜力的主题，如人工智能、生物技术、可持续发展等。
2. 参赛项目评选：设立评审专家团队，制定评审标准，评选出优秀的参赛项目。
3. 导师指导：为参赛团队配备导师，提供专业指导和资源支持，帮助他们完善项目和推进成果转化。
4. 孵化平台建设：与企业、科研机构等合作，提供孵化平台和资源支持，帮助优秀项目实现商业化。
四、其他考虑因素除了上述内容，还有一些其他的考虑因素需要策划者关注：1. 资金支持：筹集足够的资金用于奖励优秀项目和支持活动运营。
2. 合作伙伴：与企业、科研机构、学校等建立合作伙伴关系，获得资源和支持。
科创赛策划书3篇
科创赛策划书3篇篇一科创赛策划书一、活动主题创新驱动发展，科技引领未来二、活动背景随着科技的不断进步和社会的快速发展，科技创新已经成为推动经济增长和社会进步的重要力量。
为了激发广大学生的科技创新意识和实践能力，提高学生的综合素质，特举办本次科创赛。
三、活动目的1. 为学生提供一个展示科技创新成果的平台，激发学生的科技创新热情和实践能力。
2. 加强学生之间的交流与合作，促进科技创新成果的转化和应用。
3. 推动学校科技创新工作的开展，提高学校的科技创新水平和影响力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛对象全体在校学生七、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]八、活动流程1. 宣传阶段：通过海报、校园网、公众号等多种渠道对活动进行宣传，扩大活动影响力。
2. 报名阶段：学生在规定时间内提交参赛作品，报名方式为在线报名。
3. 初赛阶段：组织专家对参赛作品进行评审，评选出优秀作品进入决赛。
4. 决赛阶段：组织入围决赛的团队进行现场展示和答辩，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，对获奖团队进行表彰和奖励。
九、参赛要求1. 参赛作品必须为原创作品，不得抄袭、剽窃他人成果。
2. 参赛作品应具有创新性、实用性和可行性，能够体现学生的科技创新能力和实践能力。
3. 参赛作品可以个人或团队形式申报，每个团队人数不超过 5 人。
4. 参赛作品应包括作品说明书、实物或模型等。
5. 参赛作品提交截止时间为[具体时间]。
十、奖项设置本次科创赛设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，对获奖团队进行表彰和奖励。
十一、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要包括场地租赁、专家评审费、证书制作费、奖品购置费等。
十二、注意事项1. 参赛作品应严格按照要求提交，不符合要求的作品将不予评审。
2. 参赛作品的知识产权归作者所有，主办方享有使用权。
科创赛策划书3篇
科创赛策划书3篇篇一《科创赛策划书》一、赛事主题“创新驱动未来，科技引领发展”二、赛事目的1. 激发广大参与者的科技创新热情和创造力。
2. 发掘优秀的科技创新项目和人才。
3. 促进科技创新成果的转化和应用。
三、参赛对象面向全社会开放，个人或团队均可报名参赛。
四、赛事安排1. 宣传阶段通过多种渠道进行广泛宣传，包括线上社交媒体、官方网站，以及线下宣传活动等，吸引更多的参与者。
2. 报名阶段规定具体的报名时间和方式，要求参赛者提交项目简介、团队成员等相关信息。
3. 初赛阶段组织专家对报名项目进行评审，筛选出优秀项目进入复赛。
4. 复赛阶段复赛以项目展示和答辩的形式进行，进一步选拔出进入决赛的项目。
5. 决赛阶段决赛将通过现场展示和专家评审，评选出各个奖项。
五、赛事规则1. 参赛项目必须具有创新性和科技含量。
2. 项目应具有一定的可行性和应用前景。
3. 参赛团队需遵守赛事的各项规定和要求。
六、奖项设置设立一等奖、二等奖、三等奖若干名，同时设置最佳创新奖、最佳团队奖等专项奖项。
七、评审团队邀请相关领域的专家、学者、企业家等组成专业评审团队。
八、赛事宣传1. 利用社交媒体平台发布赛事信息和动态。
2. 与相关媒体合作进行报道。
3. 举办线下宣传活动，提高赛事知名度。
九、赛事预算主要包括宣传费用、评审费用、奖品费用、场地租赁费用等。
十、赛事组织与管理成立专门的赛事组织委员会，负责赛事的策划、组织、协调和管理工作。
十一、注意事项1. 确保赛事的公平、公正、公开。
2. 做好赛事的安全保障工作。
3. 及时处理参赛者的疑问和投诉。
篇二《科创赛策划书》一、赛事主题“创新驱动，科技未来”二、赛事目的通过举办科创赛，激发广大参与者的科技创新热情，挖掘和培养优秀的科技创新人才，推动科技创新成果的转化和应用，促进科技与经济社会的深度融合。
三、参赛对象各高校学生、科研机构人员、企业研发团队、个人科技创新爱好者等。
四、赛事安排1. 宣传阶段通过线上线下多种渠道进行广泛宣传，吸引更多的人关注和参与赛事。
科创的策划书3篇
科创的策划书3篇篇一《科创策划书》一、引言科技创新是推动社会发展和进步的重要力量，为了激发创新思维、促进科技成果转化，我们特制定本科创策划书，旨在打造一个具有活力和影响力的科技创新平台。
二、目标与愿景1. 目标：培养一批具有创新能力和实践经验的科技人才。
推动科技创新项目的落地和产业化发展。
提升学校或组织在科技创新领域的知名度和竞争力。
2. 愿景：成为科技创新的引领者，为社会发展提供源源不断的创新动力。
三、活动内容1. 科技创新竞赛：举办各类科技创新竞赛，如创意设计大赛、科技发明大赛等，鼓励学生和团队展示创新成果，激发创新潜力。
竞赛主题：围绕节能环保、智能科技、生物医药等领域设定。
竞赛流程：包括报名、作品提交、初赛、决赛等环节，邀请专业评委进行评审。
奖励设置：设立丰厚的奖金和荣誉证书，激励参与者的积极性。
2. 科技创新培训：开展科技创新培训课程，邀请专家学者、企业技术人员进行授课，提升参与者的科技知识和技能水平。
培训课程：涵盖科技创新方法、项目管理、知识产权保护等方面。
培训形式：线上线下相结合，灵活安排培训时间和地点。
培训效果评估：通过问卷调查、考试等方式评估培训效果，不断改进培训内容和方式。
3. 科技创新实践基地建设：建立科技创新实践基地，提供实验设备和场地，为参与者提供实践创新的机会。
基地设施：配备先进的实验设备和工具，如 3D 打印机、等。
实践项目：设立多个实践项目，鼓励参与者自主选题、开展实践研究。
指导教师：安排专业教师或企业技术人员担任指导教师，指导参与者的实践过程。
4. 科技创新成果展示与交流：举办科技创新成果展示活动，展示优秀的科技创新成果，促进成果的转化和应用。
展示形式：通过展板、实物展示、现场演示等方式展示科技创新成果。
交流活动：组织科技创新成果交流会，邀请专家学者、企业代表进行点评和交流，拓宽参与者的视野。
成果转化：积极推动科技创新成果的转化和应用，与企业合作开展项目孵化和产业化。
科技创新大赛策划方案
科技创新大赛策划方案一、背景介绍科技创新大赛旨在激发青少年对科技创新的兴趣，培养其创新思维和实践能力。
本次策划方案以举办一场全国性科技创新大赛为主题，为青少年提供一个展示才华和交流学习的平台。
二、目标与意义本科技创新大赛的目标是：1.鼓励青少年投身于科技创新，培养创新精神和实践能力；2.提升青少年的科学素养和综合能力；3.促进学生之间的交流与合作，激发他们的合作精神；4.发现和培养优秀科技人才，为国家未来发展储备人才资源。
三、竞赛内容本次科技创新大赛将涵盖以下几个主题：1.科技项目创新：参赛选手可以提交自己的科技项目，无论是软件应用、硬件设备还是科学实验，只要是与现有科技有所创新和突破，都可以参加此项竞赛。
2.创业创意设计：参赛选手可以设计并提交可行的创业创意方案，以及详细的商业模式和市场分析报告等。
3.科技论文优秀奖：参赛选手可以提交自己的科技论文，内容可以包括科研成果、技术创新等，要求在相关领域有一定的研究和实践基础。
四、参赛资格和条件本次科技创新大赛面向全国中小学生开放。
参赛选手需具备以下条件：1.年龄在15至18周岁之间；2.对科技创新有浓厚的兴趣和热情；3.遵守竞赛规则和道德伦理，保证作品的原创性和合法性。
五、组织与安排1.报名：参赛选手可通过官方网站在线报名并提交作品；2.初评：由专家组成的评委小组对初赛作品进行评审，筛选出优秀作品进入决赛；3.决赛：决赛将于一年后举行，通过现场展示和答辩的形式评选出各类别的获奖作品；4.颁奖典礼：决赛结束后，举行隆重的颁奖典礼并对获奖者进行表彰。
六、奖项设置本次科技创新大赛将设置一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖等奖项，同时还将设立特别奖项，如最佳创新奖、最佳科研奖等，以鼓励更多的参赛选手。
七、宣传推广为了吸引更多的参赛选手，我们将采取以下几种方式进行宣传推广：1. 全国范围内的中小学校宣传推广，包括在学校、班级宣传栏发布海报和宣传册等；2. 在有关科技创新的杂志、报纸、电视台和网络媒体上进行广告曝光和赞助宣传；3. 邀请知名专家学者出席启动仪式，并通过他们的影响力宣传大赛。
科技创新大赛策划方案
科技创新大赛策划方案一、背景介绍随着科技的不断发展和创新，科技赛事成为了展现科技创新成果、促进人才培养和学术交流的重要平台。
为了进一步推动科技创新，我们计划举办一场名为“科技创新大赛”的比赛，以激发青少年的创新潜能，培养科技人才，推动科技发展。
二、比赛目的本次科技创新大赛旨在鼓励青少年参与到科技创新中来，培养他们的创新意识和实践能力。
通过这场比赛，我们希望能够发现优秀的科技创新项目，促进科技成果的转化与应用，推动科技发展，为社会进步做出贡献。
三、参赛对象本次科技创新大赛面向全国中学生和高中生开放，广泛征集科技创新项目。
四、比赛内容1. 科技创新项目参赛者可以提交自己所参与的科技创新项目，可以是研究型项目、实验设计、工程应用等。
项目可以涉及各个领域，包括但不限于信息技术、生物医学、环境保护、新能源等。
2. 创新理论研究如果参赛者没有具体的科技创新项目，也可以提交相关的创新理论研究成果。
这些研究成果可以是科技论文、创新方法、理论模型等。
五、参赛要求1. 报名阶段参赛者需要在规定时间内，通过官方网站填写报名表格，提交参赛项目的简要介绍和实施计划。
参赛项目需符合相关规定和道德标准。
2. 项目提交报名成功后，参赛者需要按要求提交完整的项目报告。
报告应包含项目的目标、内容、方法、创新点、实验设计和数据结果等详细信息。
3. 筛选评审经过初步筛选，优秀的参赛项目将进入评审阶段。
评审将根据创新性、科学性、实用性、可操作性等标准进行评估。
4. 决赛环节优秀的参赛项目将进入决赛环节，参赛者需要进行现场展示和答辩。
决赛将由专业评委组成的评审团进行评分和评选。
六、赛事安排1. 报名阶段：XX月XX日-XX月XX日参赛者需要在此期间内完成在线报名。
2. 项目提交：XX月XX日-XX月XX日参赛者需要在此期间内提交完整的项目报告。
3. 初步筛选：XX月XX日-XX月XX日优秀的参赛项目将进入评审阶段。
4. 决赛环节：XX月XX日-XX月XX日决赛将在此期间内举行，参赛者需要进行现场展示和答辩。
科创比赛策划书3篇
科创比赛策划书3篇篇一科创比赛策划书一、比赛主题科技创新，引领未来二、比赛目的本次科创比赛旨在激发广大学生的创新意识和创造力，培养学生的科技创新能力和实践能力，提高学生的综合素质和竞争力，同时也为学生提供一个展示自己才华和成果的平台。
三、比赛时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象[具体参赛对象，如全校学生、某个学院的学生等]五、比赛项目1. 科技创新作品竞赛：包括科技发明、科技创新论文、科技创意设计等。
2. 科技创新创业计划竞赛：包括创业计划书、商业计划书等。
六、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛团队或个人在规定时间内填写报名表格，并提交相关材料。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）对参赛作品进行初步评审，评选出优秀作品进入复赛。
3. 复赛阶段（[复赛时间]）对进入复赛的作品进行现场展示和答辩，评选出优秀作品进入决赛。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）对进入决赛的作品进行最终评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖典礼（[颁奖典礼时间]）举行颁奖典礼，对获奖团队或个人进行表彰和奖励。
七、比赛规则1. 参赛作品必须是原创作品，不得抄袭或剽窃他人成果。
2. 参赛作品必须符合比赛主题和要求，具有一定的创新性和实用性。
3. 参赛团队或个人必须在规定时间内提交参赛作品和相关材料，逾期视为自动放弃。
4. 参赛作品的评审将由专业评委进行，评审结果将根据作品的创新性、实用性、可行性等方面进行综合评定。
5. 比赛过程中，参赛团队或个人必须遵守比赛规则和纪律，如有违反将取消参赛资格。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书和奖杯。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书和奖杯。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书和奖杯。
4. 优秀奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书。
九、宣传方案1. 制作宣传海报和传单，在学校内张贴和发放。
2. 利用学校官网、公众号、微博等平台进行宣传。
2024年创新科技大赛策划方案
2024年创新科技大赛策划方案[引言]2024年创新科技大赛是一项旨在推动科技创新和技术突破的盛会。
本文将详细介绍大赛的背景和目标，并提供一个全面的策划方案，以确保大赛的成功举办。
[背景]当前，全球科技创新正处于空前的高潮，各行业都在积极探索新的突破口。
为了促进创新科技的发展和加速技术应用的落地，我们决定举办2024年创新科技大赛。
这个大赛将为科研机构、企业和个人提供一个展示和交流最新科技成果的平台，激发他们的创新潜能和合作意愿。
[目标]本次创新科技大赛的核心目标如下：1. 提升科技创新的品质和水平，鼓励参赛者在技术研发方面进行突破。
2. 促进学术界、产业界、投资界等不同领域间的沟通和合作，实现跨界创新。
3. 将优秀的科技成果引入市场，并推动科技成果产业化。
4. 培育创新型人才，激发年轻一代对科技创新的热情。
[大赛框架]1. 报名与资格审核参赛者需通过官方网站或线下报名途径报名参赛，并提交相关的项目计划和资料。
组委会对报名者进行资格审核，确保参赛者符合相关要求。
审核结果将在规定时间内公布。
2. 初赛初赛将采用线上形式进行。
参赛者需要提交详细的项目报告，包括产品或技术的描述、市场潜力分析以及商业化计划等。
评委将根据设定的评价标准对项目进行评估，并选出优胜者晋级决赛。
3. 决赛决赛将在大赛举办地举行，参赛者将获得展示自己项目成果的机会，并与评委进行面对面的交流与答辩。
评委将综合项目的创新性、商业化潜力、落地可行性等方面进行综合评估，最终评选出优胜者。
4. 大赛周边活动为了进一步激发科技创新的活力，大赛期间将组织各类科技主题论坛、科技创新成果展览等活动。
这些活动将为参赛者和观众提供了一个近距离交流的机会，促进合作和互动。
5. 颁奖典礼大赛的高潮将是颁奖典礼，届时将公布并表彰各个奖项的优胜者。
这一时刻将成为参赛者的重要荣誉时刻，同时也展示了整个大赛的成功。
[落地方案]1. 政策支持我们将积极与相关政府部门合作，争取政策支持，为科技创新企业提供发展环境和政策保障，促进科技成果的商业化和产业化。
科技创意设计竞赛策划方案
科技创意设计竞赛策划方案科技创意设计竞赛是一个为广大科技创意设计爱好者提供展示才华和交流学习的平台。
本次竞赛旨在推动科技与设计的结合，激发创新思维和创造力，促进科技创意设计的发展。
以下是本次竞赛的详细策划方案：1. 竞赛主题：本次竞赛主题为“未来科技创新”。
参赛者可以自由选择与科技相关的创意设计主题，如智能家居、虚拟现实、人工智能等。
鼓励参赛作品融合科技、设计与可持续发展的概念，以展示科技创意对社会和环境的积极影响。
2. 参赛规则：（1）本次竞赛开放给全球范围内的设计师、工程师、学生等任何对科技创意设计感兴趣的个人或团队参与。
（2）参赛者需在指定时间内提交参赛作品，并提供作品的设计理念、技术实现方案、功能说明等相关资料。
（3）参赛作品可以是实物产品、设计图纸、模型或虚拟展示等形式呈现。
（4）所有参赛作品必须是原创，未公开发表或参加其他竞赛。
3. 竞赛流程：（1）报名阶段：参赛者登录竞赛官方网站填写报名表格，提交个人信息和参赛作品简介。
（2）作品提交阶段：参赛者在规定时间内将参赛作品提交至竞赛官方网站，并附上相关资料和说明。
（3）初评阶段：由专业评委对作品进行评审，初步筛选出具有创新性和实用价值的作品进入决赛。
（4）决赛阶段：入围的作品将通过在线展示和现场演示的方式进行评选，评委将根据设计理念、技术实现、创新性、可行性等方面进行综合评价。
（5）颁奖晚会：在颁奖晚会上对优秀作品进行表彰，并向获奖者颁发奖项和证书。
4. 奖项设置：本次竞赛设置以下奖项：（1）一等奖：1名，奖金XXX元；（2）二等奖：3名，奖金XXX元；（3）三等奖：5名，奖金XXX元；（4）优秀奖：若干名，奖金XXX元。
5. 赛事宣传：（1）通过合作媒体、社交平台和学校等渠道进行赛事宣传，吸引更多参赛者。
（2）设计并散发宣传海报、宣传册等宣传物料，宣传赛事信息和报名方式。
（3）与相关机构合作，举办宣讲会、培训课程等活动，提高参赛者的技术水平和创新意识。
创新科技大赛策划方案
创新科技大赛策划方案一、背景介绍随着科技的不断发展，创新已成为推动社会进步的关键因素之一。
为了促进科技创新，激发青少年的创造力和科学思维，我校决定举办一场创新科技大赛。
本文将针对该大赛提出详细的策划方案。
二、目标和宗旨1. 目标：通过本次大赛，旨在培养学生的创新意识、科学素养和团队合作能力，同时促进科技与教育的有机结合，打造创新创业的良好平台。
2. 宗旨：鼓励学生从科技创新的角度出发，解决实际问题，推动科技进步，促进社会经济的可持续发展。
三、赛事日程安排1. 报名阶段：学生通过线上平台进行报名，提交参赛项目的简介以及初步的创意方案。
2. 筛选阶段：由专家组成的评审团对报名项目进行初步筛选，确定晋级项目。
3. 培训阶段：为晋级项目的学生提供培训课程，包括科研方法、项目管理、团队合作等相关知识和技能。
4. 初赛：晋级项目参赛学生进行现场答辩和展示，评委评分确定晋级项目。
5. 决赛：决赛阶段选派优秀项目进行终审，并进行公开展示，评选出优胜奖项。
6. 颁奖典礼：对获奖选手进行表彰，并颁发奖状和奖金。
四、赛事内容1. 参赛项目：不限制参赛项目的类型，鼓励学生自由选择感兴趣的领域开展研究，提供科技创新的解决方案。
2. 项目评选标准：评委将综合考虑创意性、实用性、科学性、技术性、原创性、团队合作等因素进行综合评分，选出优胜者。
3. 赛事形式：通过展示、答辩、评审等环节，进行学术论坛和项目交流，促进学生之间的交流合作，共同提升。
五、宣传推广1. 校内宣传：在校园内设置宣传栏，制作海报、宣传册等宣传材料，组织宣传活动，提高学生和教师的参与度。
2. 多渠道宣传：通过学校网站、微信公众号、校内电视台等多种媒介进行宣传，扩大赛事的影响力，吸引更多参赛选手和观众的关注。
3. 外部合作：与区域内其他学校或科研机构进行合作，共同推广赛事，建立科技创新的合作平台。
六、经费与赞助1. 经费来源：赛事经费为学校拨款，用于组织赛事的筹备、宣传、奖金等方面。
科技创新大赛策划书
科技创新大赛策划书一、前言科技创新大赛作为推动科学技术进步和创新发展的重要平台，旨在激发青年学子的科技创新热情，促进知识创新和技术应用落地。
本文旨在提供一份完整的科技创新大赛策划书，包括比赛目标、活动安排、参赛规则等，以期为相关工作提供详细规划和指导。
二、比赛目标本次科技创新大赛旨在1）提升学生的科技创新能力和综合素质；2）促进科技成果转化落地；3）推动科技与教育、产业的有机融合；4）搭建学术交流平台，促进合作与合作。
三、活动安排为了实现比赛目标，本次科技创新大赛将按照以下活动安排进行：1）报名阶段：（1）发布征文通知，邀请青年学子积极参与；（2）设置线上报名系统，方便参赛者报名。
2）项目立项评审：（1）组建专家评审团队，包括学术专家、领域专家等；（2）制定评审标准，对所有项目进行评审，筛选出优秀项目。
3）培训和指导：（1）为入围项目组织培训，包括项目管理、技术指导、资金筹措等；（2）安排专家指导，为参赛团队提供技术和专业指导。
4）项目实施和成果展示：（1）参赛团队根据项目计划进行研发、实验或调研等工作；（2）按照要求准备项目成果展示材料和展板；（3）组织项目现场答辩和成果展示，由专家评委进行评分。
5）评奖和颁奖典礼：（1）根据评审结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖；（2）举行庆祝活动，颁发奖杯和证书。
四、参赛规则为确保比赛的公正和规范，特制定如下参赛规则：1）参赛对象：全国范围内的在校学生、科研院所青年科研人员等。
2）参赛类别：根据不同主题或领域设置多个参赛类别，包括自然科学类、人文社科类、工程技术类等。
3）参赛组织：参赛团队由2-5人组成，需有一名指导老师并提供推荐信。
4）项目要求：参赛项目需为原创或独立思考，可以是研究项目、创新设计项目、实践项目等。
5）知识产权：参赛项目的知识产权归参赛团队所有，组织方不得侵犯参赛者的知识产权。
6）作品提交：参赛团队需提交完整的项目策划书、作品报告等相关材料。
科创赛策划书3篇
科创赛策划书3篇篇一《科创赛策划书》一、赛事背景科技创新是推动社会发展的重要力量，为了激发广大学生的创新思维和实践能力，培养具有创新精神和创业意识的高素质人才，特举办本次科创赛。
二、赛事目的1. 提供一个展示学生科技创新成果的平台，鼓励学生积极参与科技创新活动。
2. 促进学生之间的交流与合作，培养团队协作精神。
3. 发掘优秀的科技创新项目，为其提供进一步发展的机会和资源。
4. 推动学校科技创新教育的发展，提高学校的科技创新水平。
三、赛事主题创新引领未来，科技创造梦想四、参赛对象全体在校学生五、赛事时间[具体时间]六、赛事地点[详细地点]七、赛事流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）发布赛事通知和报名信息，包括参赛要求、作品类型、报名方式等。
学生根据要求填写报名表格，并提交相关作品材料。
2. 作品初审（[具体时间 2]）组织专家对报名作品进行初审，筛选出符合要求的作品进入复赛。
公布进入复赛的作品名单。
3. 复赛阶段（[具体时间 3]）进入复赛的作品团队进行现场展示和答辩，评委根据作品的创新性、可行性、实用性等方面进行打分。
根据评委打分情况，评选出一定数量的优秀作品进入决赛。
公布进入决赛的作品名单。
4. 决赛阶段（[具体时间 4]）进入决赛的作品团队进行更加详细的现场展示和答辩，评委根据作品的综合表现进行打分。
评选出本次科创赛的一、二、三等奖和优秀奖作品。
举行颁奖仪式，表彰获奖作品团队和个人。
5. 后续活动（[具体时间 5]）对获奖作品进行宣传和推广，展示学生的科技创新成果。
组织获奖作品团队与企业进行对接，促进科技成果转化。
八、作品要求1. 作品必须具有创新性，能够解决实际问题或具有潜在的应用价值。
2. 作品必须具有可行性，技术方案合理，能够实现预期的功能和目标。
3. 作品必须具有实用性，能够在实际生活或工作中得到应用和推广。
4. 作品可以是个人作品，也可以是团队作品，团队作品人数不超过 5 人。
5. 作品必须是原创作品，不得抄袭他人成果。
科创比赛策划书3篇
科创比赛策划书3篇篇一科创比赛策划书一、活动主题“创新驱动发展，科技引领未来”二、活动目的本次科创比赛旨在激发学生的科技创新意识，提高学生的科技创新能力，培养学生的团队合作精神，为学生提供一个展示科技创新成果的平台。
三、参赛对象全体在校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、组织单位1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报：设计精美的海报，展示比赛的主题、目的、时间、地点等信息。
海报可以张贴在学校的宣传栏、教学楼、食堂等学生经常出入的地方。
2. 发布通知：通过学校的官方网站、公众号、QQ 群等渠道发布比赛通知，详细介绍比赛的时间、地点、报名方式、比赛流程等信息。
3. 举办宣讲会：邀请专业教师、科技企业代表等举办宣讲会，介绍科技创新的前沿动态、比赛的规则和要求等，激发学生的参赛热情。
4. 组织培训：针对参赛学生组织科技培训，邀请专家进行科技创新方法、专利申请等方面的培训，提高学生的科技创新能力和水平。
（二）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：学生可以通过线上或线下的方式进行报名。
线上报名需要填写报名表格并提交至指定；线下报名需要将报名表格提交至承办单位的办公室。
3. 报名材料：报名表格、参赛作品的简介、作品实物或演示视频等。
（三）作品评审阶段1. 初审：由评审委员会对参赛作品进行初审，选出进入决赛的作品。
2. 决赛：组织进入决赛的作品进行现场展示和答辩，由评审委员会根据作品的创新性、实用性、科学性、团队合作等方面进行评分，评选出获奖作品。
（四）颁奖仪式1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 流程：主持人介绍出席颁奖仪式的领导和嘉宾。
评审委员会主任宣布比赛结果。
颁奖嘉宾为获奖团队和个人颁发证书和奖品。
获奖团队代表发表感言。
学校领导致辞。
主持人宣布颁奖仪式结束。
（五）成果展示1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 形式：将获奖作品进行展示，包括展板展示、实物展示、演示视频展示等。
大学生科技创意大赛活动策划书
大学生科技创意大赛活动策划书尊敬的评委，大家好！我是XXX大学电子信息工程专业的学生，非常荣幸有机会向各位评委展示我们的大学生科技创意大赛活动策划书。
我将在本文中详细介绍我们的活动构想，并阐述我们的目标、活动安排和预期成果。
一、活动背景科技创新是现代社会发展的驱动力之一，也是大学生必备的核心竞争力之一。
为了激发学生的创新潜能、提高科技创新能力，我们计划举办一场大学生科技创意大赛。
通过此次活动，我们将为学生们提供一个展示自己才华、锻炼技能、拓展人脉的平台。
同时，我们也希望通过这个活动，促进学生之间的交流合作，培养他们的团队协作能力和创新思维。
二、活动目标1. 提高学生的科技创新能力和实践能力。
我们希望通过此次活动，激发学生的创新潜能，鼓励他们提出独特的科技创意，并将其付诸实践。
通过实践，学生们将深入了解科技创新的过程和方法，提高自己的实践能力。
2. 促进学生间的交流和合作。
我们将鼓励学生以团队形式参加比赛，推动他们之间的交流和合作。
通过合作，学生们能够共同完成创新项目，培养团队协作能力。
3. 提升学生的学科综合素质。
此次大赛将覆盖多个学科领域，参赛选手需要综合运用多学科知识和技能，培养学生的综合素质。
三、活动安排1. 报名和宣传阶段我们将广泛宣传本次大赛，包括海报、宣传册等形式，以吸引更多学生参与。
同时，我们将开设网上报名通道，方便学生进行报名。
2. 初赛和复赛阶段初赛阶段，参赛选手将提交自己的科技创意项目，并提交相关材料。
我们将设立评审团队对项目进行初步评审，选出优秀项目晋级到复赛阶段。
复赛阶段，参赛选手将进行现场演示，并回答评委的问题。
评委将根据项目的创意、实用性、技术难度等因素评选出获奖项目。
3. 决赛和颁奖阶段决赛阶段，获得复赛晋级的项目将进行最后的比拼。
评委将根据项目的创新性、实用性、技术难度和演示效果评选出最终的获奖项目。
颁奖阶段，我们将举行庄重隆重的颁奖典礼，向获奖选手颁发奖牌、证书和奖金。
科技创新大赛策划方案
科技创新大赛策划方案一、背景介绍科技创新大赛是为了推动科技创新、培养人才、促进产学研深度合作的盛会，通过举办该赛事，可以激发广大青年学生的创新潜能，提升科技竞赛水平，加强学术交流和合作。
本方案将全面介绍科技创新大赛的策划方案，包括赛事主题、组织架构、宣传和推广等内容。
二、赛事主题确定科技创新大赛需要确定一个有吸引力、具有一定科技含量的主题，既能够引起参赛学生的浓厚兴趣，又能与时代发展紧密结合。
例如，主题可以是“智能科技应用与人工智能创新”，该主题符合当前科技发展的趋势，同时也能够激发参赛学生的创新思维。
三、组织架构设计1. 主办单位：由相关科研机构、高校和企事业单位共同组成，共同承担主办责任，确保赛事的顺利进行。
2. 组委会：负责整体策划和组织赛事，包括制定赛事规则、组织评审、宣传推广等工作。
3. 分赛区组织：根据参赛学生的分布情况，设立不同的分赛区，由各地科研机构和高校承担具体组织和评审工作。
四、赛事流程安排1. 报名阶段：通过线上报名系统进行，参赛学生需按要求填写相关信息并提交作品或项目简介。
2. 初赛阶段：由专家评审小组对参赛作品或项目进行初步评审，筛选出一定数量的优秀作品进入决赛。
3. 决赛阶段：决赛设置现场答辩和展示环节，参赛选手需进行项目介绍和答辩，同时进行作品展示。
4. 颁奖典礼：对获奖选手进行颁奖，并为获奖项目提供进一步发展的支持和资源。
五、宣传推广方案1. 媒体宣传：通过新闻发布会、电视台、广播等多种媒体渠道，宣传赛事的重要性和参赛学生的创新成果，吸引更多人关注和参与。
2. 校园宣传：与各高校合作，在校园内开展宣传活动，例如海报展示、讲座等，吸引更多学生了解和参与赛事。
3. 社交媒体推广：通过微博、微信公众号等社交媒体平台，发布赛事相关信息，吸引更多年轻人参与和关注。
4. 合作推广：与相关企事业单位合作，利用其资源和渠道进行赛事宣传，扩大赛事的影响力和知名度。
六、奖励政策设计1. 设立奖项：根据参赛作品的质量和创新程度，设置一、二、三等奖，同时设立最佳创意奖、最佳科技应用奖等特别奖项。
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重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛策划书主办方：城环学院科协2015.11-2016.11.目录目录................................................................................ - 1 -一、活动背景 ................................................................ - 2 -二、活动主题 ................................................................ - 2 -三、活动目的及意义....................................................... - 2 -四、参赛时间地点及对象 ................................................ - 3 -五、参赛作品要求.......................................................... - 3 -六、比赛规则 ................................................................ - 4 -七、人员安排 ................................................................ - 5 -八、前期准备 ................................................................ - 6 -九、活动流程图............................................................. - 8 -十、活动流程 ................................................................ - 9 - 十一、后期工作............................................................ - 20 - 十二、评分细则............................................................ - 20 - 十三、大赛奖励机制 ..................................................... - 21 - 十四、应急预案............................................................ - 21 - 十五、经费预算............................................................ - 24 - 十六、注意事项............................................................ - 25 - 十七、可行性分析......................................................... - 26 - 十八、亮点分析............................................................ - 27 - 十九、附录.................................................................. - 28 -一、活动背景近年来，我国进入了发展转型期，也是我国发展的一个瓶颈期，GDP增长速率有所下降；而无论是经济的持续发展还是产业结构升级的过程，都需要强而有力的政策作为后盾和科技创新进行刺激。
而“既要绿水青山，也要金山银山。
宁要绿水青山，不要金山银山”的誓言也将箭头直指发展与环境的关系。
作为知识与文化代名词的大学生理应挑起科技创新和环境保护的重担。
而初入大学的大一新生在科技创新方面有着惊人的创造力，却普遍缺乏将创造力展示、实现的综合能力，需要一次科学严谨而正式的活动的磨砺。
二、活动主题科创新风，助力减排三、活动目的及意义1.此次院赛旨在让学生熟悉科技创新比赛的流程，为大型比赛预热：大学四年乃至研究生时期有非常多的科研竞赛，其形式和强度都是新生从未接触过的。
而通过这次比赛，他们能积累比赛经验，更好地面对将来的更高平台的比赛。
2.通过本次比赛，增强学生的“减排”意识：选手亲历减排的构思、实施过程，从中也对减排、环保有了更深的了解，也能体会到减排的必要性，从而增强减排意识、环保意识。
3.培养参赛选手的动手实践能力：本次大赛要求选手经历发现灵感、构思设计、讨论细化、实施的完整过程，能极锻炼选手缜密的思维能力、信息的搜集能力等综合实践能力。
4.提高举办单位的合作精神、协调能力和组织能力：本活动对组织比赛的城环科协人员也有较高的要求，需要他们拥有团队精神、紧密合作、认真完成任务；在一次次的活动准备、实施中锻炼自己、相互磨合，成为一支有组织有能力的优秀队伍。
5.提高城环学院、城环科协在校的知名度：大赛面向全校所有学院学生，通过高参与面和良好的宣传来让大家了解城环学院的涵和义务，了解城环科协的实力和追求。
6.大赛产生的具有实际应用价值的作品或创新技术，能在实际的生产生活中发挥作用：作品的高质量、高创新是我们一贯追求的目标，许多优秀的项目正来自于此；而参赛作品能够实际应用也是我们追求的的终极目标。
7.给新生提供与研究生、专家、教授交流、学习的机会：本次大赛有导师制、研究生组队制，能够给选手提供绝佳的与专家、学者面对面交流的难得机会；除了比赛本身，这些交流机会也将是选手宝贵的财富。
而这些交流也能让专家学者了解到新鲜的思想、也会给他们提供宝贵的灵感。
四、参赛时间地点及对象时间：2015年11月15日至2016年11月5日地点：大学虎溪校区对象：全校学生五、参赛作品要求1.本次大赛以“科创新风，助力减排”为主题分为两个大类:A类：学术类作品A1：调研（需要提交调研报告）A2：论文（需要提交论文）B类：科技创作类作品B1：科技含量较高，专业性较强，制作成本较高作品（需要提交作品分析报告，重点放在技术操作可行性分析）B2：投入较少，关于减排的小发明（需要提交作品设计原理说明、作品分析报告及作品模型）2.作品提交流程:A、B两个大类作品提交均分为三个阶段：第一阶段：初期作品提交（关于作品的基本构想）第二阶段：中期作品提交（提交论文、科技制作、调研报告的初稿）第三阶段：最终作品提交（提交作品成品，即调研报告、论文、B1类分析报告，重点放在技术操作可行性分析、B2类设计原理说明、作品分析报告及作品模型）六、比赛规则1.本次大赛需以3-5人团体报名参加，设队长一名，团体成员或队长不得同时为其他团体成员或队长；2.未组队成功的个人可以在填写报名表时说明并请求组委会协调组队；3.报名之后，需紧跟大赛赛程分阶段上交作品，超过截止日期后仍未上交作品的小组视为自动弃权；4.队长不得一人代表全队参加之后的各项活动，至少要3名成员（包括队长）出席；5.参赛队伍可在中途退出比赛；6.参赛队伍的成员不得随意更换，更换需经过组委会的批准。
队长可在团队部更换，仅能更换一次；7.组委会可为团队提供相关的学术资源支持；8.提交的作品不得抄袭他人成果，若出现作品雷同或类似，由组委会负责判定是否为抄袭，一经确认，当即取消参赛资格；9.若创意想法雷同，且判定不为抄袭，先提交申请表的队伍有优先权；10.报名截止时间之后上交报名表的参赛队伍报名视作无效。
七、人员安排八、前期准备1.宣传材料准备1)宣传海报制作与打印2)宣传单制作与打印3)宣传展板制作4)宣传视频制作5)报名表打印注：报名表见附录一。
2.宣传活动1)新媒体①容：面向全校推送城环科技风创新设计大赛相关消息，并告知参赛要求及报名容，鼓励大家积极参与。
②地点：微信、易班公众平台③负责人：龚文辉2)通知科协会员①容：科协各部门向其会员宣传城环科技风创新设计大赛相关消息，并告知参赛要求及报名容，鼓励大家积极参与。
②负责人：龚文辉3)QQ群①容：发送城环科技风创新设计大赛相关消息，并告知参赛要求及报名容，鼓励大家积极参与。
②地点：相关QQ群③负责人：龚文辉4)视频①容：联系宿管阿姨，播放宣传介绍视频。
②地点：一楼大厅有大屏幕的舍区③负责人：嘉怡5)海报展板①容：粘贴城环科技风宣传海报；设立宣传展板。
②地点：舍区公告栏、一食堂二食堂广场③负责人：嘉怡6)宣传棚①容：发放宣传单；向前来咨询的人讲解城环科技风相关容；提供报名表。
②地点：一食堂东广场③负责人：一鸣注：为确保比赛的公平公正性，所有宣传不得透露此次赛题相关容。
3.创建报名群1)容：邀请对参赛感兴趣的人加入QQ群进行有关比赛的讨论；发布比赛相关消息。
2)负责人：鹏4.时间安排注：负责人联系方式见附录二。
九、活动流程图十、活动流程1、开题报告大会1)时间：11月15日下午2点至5点2)地点：D11373)大会进程:注：报名表见附录一；参赛手册见附录七。
4)人员安排：注：负责人联系方式见附录二。
2、作品培训会1)时间：11月16日下午2点至5点2)地点：D11373)大会进程：4)人员安排：注：负责人联系方式见附录二。
3、报名截止1)时间：网上11月23日24:00前，纸质11月23日18:30前2)地点：D1125（纸质报名表的统一收集）3)流程：注：①特殊情况（如：报名表填写不规）延期处理，详见应急预案；②报名统计表见附录三。
4)人员安排注：负责人联系方式见附录二。
4、初期作品评审、分类1)时间：12月16日中午12点至26日中午12点2)地点：网上3)评审形式：注：课题初期报告书格式见附录四。
4) 人员安排注：① 主办方指定：1670977531qq.; ② 作品分类标准见附录； ③ 负责人联系方式见附录二。
5、 研究生本科生交流会暨学术沙龙1) 时间：1月15日下午2点至5点 2) 地点：D1137 3) 大会进程：4)人员安排注：负责人联系方式见附录二。
6、中期作品评审①时间：3月1日中午12点至11日②地点：网上③评审形式：注：①主办方指定：1670977531qq.;②课题初期报告书格式见附录四。
4)人员安排注：负责人联系方式见附录二。
7、研究生本科生组队1)时间：网上3月31日24:00前，纸质3月31日18:30前2)地点：D1125（纸质报名表的统一收集）3)流程：注：负责人联系方式见附录二。