陕西省人教版2019-2020学年高中语文必修五第7课陈情表同步练习

陕西省人教版2019-2020学年高中语文必修五第7课陈情表同步练习

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共8题；共16分)

1. （2分） (2019高二上·哈尔滨期中) 下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（）

A . 恨晨光之熹微恨：遗憾

B . 遥襟甫畅，逸兴遄飞遄：迅速

C . 而控于地而已矣控：控制

D . 含情凝睇谢君王睇：微看

2. （2分）对下列句子中词语的解释不正确的一项是（）

A . 况臣孤苦，特为尤甚尤甚：更严重

B . 过蒙拔擢，宠命优渥拔擢：提拔，提升

C . 皇天后土，实所共鉴共鉴：共同审察

D . 庶刘侥幸，卒保余年庶：差不多

3. （2分）下列各句翻译有误的一项是（）

A . 逮奉圣朝，沐浴清化。译：到了侍奉圣朝之时，我受到清明的政治教化的熏陶。

B . 前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才，臣以供养无主，辞不赴命。译：先是太守逵察举我为孝廉，后来刺史荣举荐我为秀才，我因祖母无人供养，都表示辞谢，没有前往赴命。

C . 诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。译：陛下特地下达诏书，任命我为郎中，不久又蒙朝廷的恩宠，不让我再给太子洗马。

D . 猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。译：凭我这样的微贱之人，担当侍奉太子的官职，我即使肝脑涂地，也无法报答皇上的恩宠。

4. （2分）下列各句中不包含古今异义词的一项是（）

A . 欲苟顺私情，则告诉不许

B . 鞍马秋风里，最难调护，最要扶持

C . 意气勤勤恳恳，若望仆不相师

D . 放浪形骸之外

5. （2分）加线虚词用法和意义相同的一项是（）

A . 入门各自媚，谁肯相为言阿母为汝求，便复在旦夕

B . 多谢后世人，戒之慎勿忘帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸

C . 乘彼垝垣，以望复关惟党人之偷乐兮，路幽昧以险隘

D . 卿但暂还家，吾今且报府命如南山石，四体康且直

6. （2分）下列句子中，划线的词的意思不正确的一项是（）

A . 生孩六月，慈父见背背：背弃

B . 而刘夙婴疾病，常在床蓐婴：缠绕

C . 诏书切峻，责臣逋慢峻：高大

D . 凡在故老，犹蒙矜育矜：怜悯

7. （2分）下而六句话分别编为四组，全能够表现李密“孝敬祖母”的一项是（）

①祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养

②臣侍汤药，未曾废离

③则刘病日笃，欲苟顺私情

④但以刘日薄西山，气息奄奄

⑤母孙二人，更相为命，是以区区不能废远

⑥是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也

A . ①④⑥

B . ②③⑤

C . ①③⑥

D . ②④⑤

8. （2分）下列六句话编成四组，全部属于铁器“粘合”方法的一项是（）

①涂上黄泥于接口之上，入火挥槌，泥滓成枵而去

②胶结之后，非灼红、斧斩，永不可断也

③乘其出火之时，入清水淬之

④西洋诸国别有奇药

⑤中华小焊用白铜末，大焊则竭力挥锤而强合之

⑥大炮西番有锻成者

A . ①④⑤⑥

B . ②③④⑤

C . ①②③⑥

D . ③④⑤⑥

二、文言文阅读 (共2题；共26分)

9. （13分） (2018高一上·哈尔滨期中) 阅读下面一段文字，回答文后问题。

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯（）坐；亚父（）坐—亚父者，范增也；沛公（）坐，张良（）侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼

蔽沛公，庄不得击。

（1）下列句子中不含词类活用的一项是（）

A . 沛公旦日从百余骑来见项王

B . 范增数目项王

C . 常以身翼蔽沛公

D . 因击沛公于坐

（2）下列句子中不含特殊句式的一项是（）

A . 得复见将军于此

B . 项王即日因留沛公与饮

C . 若属皆且为所虏

D . 臣与将军戮力而攻秦

（3）根据原文填空：

项王、项伯（________）坐；亚父（________）坐—亚父者，范增也；沛公（________）坐，张良（________）侍。

（4）解释下列划线的词。

①因人之力而弊之，不仁

②吾其还也

③今闻购樊将军之首，金千斤，邑万家

④既至秦，持千金之资币物

⑤荆轲顾笑武阳

⑥料大王士卒足以当项王乎

⑦沛公旦日从百余骑来见项王

⑧然不自意能先入关破秦

⑨谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下

10. （13分） (2019高一下·庆城期中) 阅读下面的文字，完成后面的小题。

且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈胜之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫中山之君也；鉏耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反也。试使山东之国与陈胜度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。

（1）解释下列划线字。

①非铦于钩戟长铩也________

②非抗于九国之师________

③序八州而朝同列________

④且夫天下非小弱也________

（2）选出下列句子中划线词不属于古今异义的一项是（）

A . 小学而大遗

B . 以为桂林象郡

C . 秦以区区之地

D . 试使山东之国与陈胜度长絜大

（3）选出下列分析不符合文意的一项是（）

A . “且夫”一句，写秦朝江山依旧，险关如故。照应课文第一段，说明秦非亡于地理形势的变化。

B . 对比论证是本段的鲜明特色，陈胜与山东六国进行对比，意在直接点出山东六国未能战胜秦国的原因。