大学英语口语考试——ppt介绍

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大学英语口语教程培训课件

大学英语口语教程培训课件

基础对话技巧
日常交流
学习常用对话及向,掌握在英语环境中找路 的技巧。
购物和订餐
掌握在商场和餐厅中下订单和购物的对话技巧。
社交场合
学习在社交场合中进行友好对话,增强社交技 巧。
发音和口音训练
1 音标学习
学习国际音标,提高发音 准确度。
2 语音规则
掌握英语中的语音规则, 帮助改善口音。
大学英语口语教程培训课 件
提供大学英语口语培训课程,帮助学生全面提升口语能力。包括基础对话技 巧、发音和口音训练、词汇积累、语法与句子结构、公众演讲与表达、听力 理解练习、阅读理解练习、辩论与争论技巧、文化意识和理解、商务英语会 话、英语国家社交礼仪、旅行和旅游会话、电话和电子邮件沟通技巧、求职 面试技巧、小组讨论与团队合作、谈判和说服技巧、学术和研究写作、电影 和电视节目分析评论、英语音乐和艺术欣赏。
阅读理解练习
多样的阅读材料
通过不同主题的阅读材料提高理 解能力。
放松的阅读环境
创造舒适的环境,享受阅读的乐 趣。
有效阅读策略
掌握阅读技巧和策略,提高阅读 速度和理解度。
辩论与争论技巧
1 论点和论据
准备有说服力的论点和相 关论据。
2 反驳和回答反驳
学会有针对性地反驳和回 应反驳。
3 团队辩论
发展团队合作和领导技能。
3 常见发音问题
p>矫正常见的发音错误, 使口音更地道。
词汇积累
闪卡记忆法
使用闪卡帮助记忆和强化词汇。
在线词汇学习
通过在线学习资源扩展词汇量。
创意词汇学习
采用创意方式记忆和巩固词汇。
语法与句子结构
1
基础语法
学习基础语法知识,理解句子结构。

大学英语口语教程课件greetingandintrodu

大学英语口语教程课件greetingandintrodu

How to conduct effective self introduction
01
02
03
04
Introduce yourself with a clear statement of your name and purpose
Introduce yourself with a clear statement of your name and purpose
Use open questions to encourage the listener to engage with the introduced person
05
Common errors and precautions
Common misconceptions in greetings and
Practice
Students can practice their business introduction skills through simulations and role-playing activities that mimic real-world business scenarios.
introductions
要点一
要点二
要点三
Mistaking the cultural context
It is essential to understand the cultural differences in greetings and introductions. For instance, in some cultures, eye contact is essential, while in others it may be considered disrespectful.

大学优品PPT精选版《导游英语情景口语2》Item7-3

大学优品PPT精选版《导游英语情景口语2》Item7-3

▪ Words and Phrases
imitation
n. 仿制品
microcosm n. 微观世界
landscape n. 风景,景色
architecture n. 建筑
artificial
adj. 人造的,人工的
fountain
n. 喷泉
insight
n. 洞察力,见识
lively
adj. 生气勃勃的
1. Four major elements of a classical garden
The four major elements of a Chinese garden include rocks, water, buildings and plants, each interacting with the others and creating a good balance.
3. The rockery built of individual stones is one of the most outstanding features of the Chinese garden. 由石头堆成的假山是中国园林最突出的特点之一。
4. Water was the central element for it provides movement, coolness and sounds within the garden. 水是园林的关键因素,能给园林带来动感、凉爽 和水声。
Model 2: Touring the Summer Palace 游览颐和园
▪Warm-up :Can you say the Chinese names of the following English Proper names concerning the Summer Palace? Would you please introduce one or two scenic spots in English?

2024版《口语课》PPT课件

2024版《口语课》PPT课件

目录•课程介绍与目标•口语基础训练•听力理解能力提升•口语表达能力培养•跨文化交际能力培养•课程总结与展望未来课程介绍与目标0102 03提高学生口语表达能力通过口语课的学习,使学生能够自信、流利地表达自己的想法和观点。

培养学生跨文化交际能力帮助学生了解不同文化背景下的交际规则和技巧,提高跨文化交际能力。

促进学生全面发展口语课不仅是语言技能的培养,还涉及思维、情感、态度等多个方面,有助于学生的全面发展。

口语课的目的和意义课程目标及要求知识目标掌握基本的口语表达技巧,如发音、语调、语速等;了解不同场合下的交际用语和礼仪。

能力目标能够运用所学知识进行日常交流、演讲、辩论等口语活动;具备一定的跨文化交际能力。

情感、态度和价值观目标培养学生积极参与口语活动的兴趣和习惯;提高学生的自信心和团队合作意识;引导学生尊重他人、包容差异。

课程内容与结构交际用语与礼仪学习不同场合下的交际用语和礼仪,提高学生的跨文化交际能力。

基本技能训练包括发音、语调、语速等基本口语表达技能的训练。

课程导入介绍口语课的目的、意义及课程目标,激发学生的学习兴趣。

口语实践活动组织学生进行角色扮演、情景对话、演讲、辩论等口语实践活动,提高学生的口语应用能力。

课程总结与反思回顾课程内容,总结学习成果,引导学生进行自我反思和评价。

口语基础训练掌握英语音标,正确发出每个音素,避免发音混淆。

发音准确语调自然语速适中学习并掌握英语的基本语调,使口语表达更自然、流畅。

控制语速,不要过快或过慢,以便他人理解和跟上节奏。

030201发音、语调与语速控制通过阅读和听力练习,不断积累常用词汇和短语。

词汇量扩充了解词汇的准确含义和用法,避免误用或歧义。

词汇运用得当学习并掌握常用词汇的搭配和组合方式,提高口语表达的准确性和流畅性。

词汇搭配与组合词汇积累与运用技巧掌握多种句型结构,避免重复使用相同的句型。

句型多样化学会用不同的表达方式表达相同的意思,增加口语表达的灵活性和丰富性。

大学英语四级口语考试(ppt课件)

大学英语四级口语考试(ppt课件)

as they do in many American cities. Very often you can find yourself on top of a hill
in the city, looking down one of these straight roads as it rises and falls on its
wake you up and make you eat well and sleep well. The city was planned with
straight roads, and these roads cross each other at right angles, making squares
学习交流课件
3
• Task 2 Question and Answer • In this task, you are to answer two questions. For each uestion, you will have
20 seconds to respond. Please start speaking on hearing the beep. • (问题文字不显示在屏幕上) • Question 1: • What would many people think of San Francisco according to the passage? • (考生A和B同时回答,时间20秒) • Question 2: • Which city in China do you like most? And why? • (考生A和B同时回答,时间20秒)
• (屏幕显示以下文字)
• Many people would list San Francisco as one of the most delightful cities in the

大学英语口语课课件

大学英语口语课课件
Teacher • 6. Teacher • 7. Artist • 8. Psychologist • 9. Financial services
sales agent 5
• 10. Operating engineer
Job Interview
• What is your greatest strength?
already taken some courses on that and have learned
effective techniques.
8
3. What is your expected salary?
• Do not answer this question right away .
• Before answering, ask for description for the job: the goals, the difficulties and how to assess the working performance.
• What is your greatest weakness?
• What is your expected salary?
6
1. What is your greatest strength?
× • Go directly to the personal qualities?
√ • The best way to respond is to describe the skills and experience that directly correlate with the job you are applying for.
Tuning up
• What do we study for? • How good a job should be so that it can be called a good one? • What kind of job do you

大学英语四级口语考试简介PPT文档27页

大学英语四级口语考试简介PPT文档27页
业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
大学英语四级口语考试简介
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
END

现代大学英语口语(1)UnitOne精品PPT课件

现代大学英语口语(1)UnitOne精品PPT课件
一般人们可以用正式或非正式的方式彼此之间作介绍或作 自我介绍,但是要遵循一条原则,即:介绍男士给女士, 介绍晚辈给长辈,介绍下级给上级。
Vocabulary-building
• Text One
• TV series and movies:Prison Break, Lost, Ugly Betty,
• The Big Bang Theory, Home of Lies, Friends, American Got Talents, Brave Heart, Forrest Gump…
• others:Wild China, CCTV Speaking Contest, 21st Century Speaking Contest, New concept English, BBC Documentary, Discovery…

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课程考核
• 1. 形成性考核

形成性考核占课程总成绩的30%,成绩根据
个人课前展示、在口语课上的综合表现以及参加
小组活动和其他学习中心组织的活动的情况综合
而定。
• 2. 总结性考试

期末考试成绩占课程总成绩的70%。考试形式
待定。
Unit One
First Day in College
• Go ahead表示允许或者鼓励别人的用语。
• How are you!
• hello • 建议阅读:《最容易搞错的英语文化常识268例》,汪
静主编,天津科技翻译出版公司,2009,9.
• 3.话题讨论:通过对不同话题的讨论加深对英、美等主 要英语国家文化背景和生活习俗的了解,学会在具体语 境中进行正确得体的交际
Note:We introduce people who don’t know each other and we introduce ourselves to people who don’t know us.We can do this either in a formal way or in an informal way.When introducing people,we must follow the rule:a man is introduced to a woman,unless he is much older and more senior,young men are introduced to older men, and young women to older women.

大学英语教改口语考试课件

大学英语教改口语考试课件
3
涵盖全新版和修订版所有主题。
4
部分题型模拟四、六级口语考试形式。
5
口语试题库的定位
口语考试题型
目前有7个题型,Reading aloud用于Band 1-2。每套题至少要包括以下4-5个题型。 Reading aloud Listening and speaking Questions and answers Comment on English sayings and quotations Describing pictures Talking about movies Group discussion
Hints:
Hints: Numerous UFO photos in the world can show UFOs are alien spacecraft. Many planets outside the solar system are similar to the Earth. So there is a possibility that aliens do exist. Nearly all photographs are blurry and many have been proved to be forgeries. There is no evidence of intelligent aliens living anywhere in our solar system or in outer space. [准备时间:20 seconds] [答题时间:60 seconds]
Part 4 Discussion [5 minutes, 20 points]
Each group is composed of three students – Student A, Student B and Student C.

大学英语presentationPPT

大学英语presentationPPT
详细描述
阅读英语杂志、观看英语电影和电视剧、学习英语歌曲、参加英语角等都是学习常用表达的途径。通过这些方法 ,可以积累常用的英语表达,提高口语水平。
参加英语角
总结词
利用英语角提高口语表达能力
详细描述
参加英语角可以与母语为英语的人交流,提高口语表达能力。在英语角,可以 结交新朋友,分享学习经验,提高自己的口语水平。
力材料。
听力是口语的基础
只有听懂别人说什么,才能做出正确的回 应。提高英语听力水平有助于提高口语表 达能力。
口语和听力相辅相成
口语和听力是相互促进的,你中有我,我 中有你。通过不断地练习口语和听力,可
以全面提高英语听说能力。
口语与阅读
01
口语有助于阅读理 解
通过大量的口语练习,可以增强 对英语语言的感觉,从而更容易 理解阅读材料。
目的
通过本次演讲,让听众了解英语演讲的重要性,掌握英语演讲的技 巧和方法,提高英语口语表达能力。
背景介绍
背景知识
英语演讲的历史可以追溯到古希腊和古罗马时期,当时人们通过演讲来传达信息、说服听众和建立自己的声誉。在现代社会,英语演讲已经成为职场、学术领 域和日常生活中不可或缺的一部分。
当前现状
在全球化背景下,英语演讲能力对于个人和国家的竞争力都至关重要。无论是在国际会议、商务谈判、学术研究还是旅游交流中,英语演讲能力都能帮助人们 更好地沟通、建立关系和取得成功。
02
阅读是口语的素材
阅读可以提供大量的语言素材, 包括词汇、句型、语法等,这些 都可以为口语表达提供支持。
03
口语和阅读相互促 进
口语和阅读是相互关联的,通过 不断地练习口语和阅读,可以全 面提高英语读写能力。
口语与写作

新编大学英语口语教程1教学课件Unit 2

新编大学英语口语教程1教学课件Unit 2

Part 2 Read Aloud & Answer Questions
Tips for Improving English Pronunciation
Part 3 Individual Presentation
1 Read the following presentation carefully, and pay attention to how the speaker manages to deliver the message coherently.
I’d like to recommend a science-fiction movie, The Wandering Earth. At first, we all know it is adapted from the novel of the same title written by Liu Cixin. This movie tells the story that because the Sun is dying, people all over the world try to move the Earth out of its orbit and sail the Earth to a new star system. Then, I want to talk about my feelings when watching the movie. I was really absorbed in the tense plot and amazing visual images. More importantly, I was deeply moved by the brave actions of those actors. At last, this movie brings us some meaningful enlightenment: Protecting the Earth calls for everyone’s participation and continuous efforts of generations. Thank you!

大学英语四、六级考试口语考试介绍

大学英语四、六级考试口语考试介绍

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除大学英语四、六级考试口语考试介绍为进一步推动我国大学英语教学,适应国家改革开放的需要,使大学生更加重视英语口语学习,获得更强的英语口语交际能力,经教育部高等教育司批准,全国大学英语四、六级考试委员会自1999年起开始施行大学英语四、六级考试口语考试(ceT-spokenenglishTest)。

?六级考试口语考试的对象和报考条件?报考条件是近两年内参加过大学英语四、六级考试的笔试已经获得大学英语四、六级考试证书且六级成绩在80分及以上、四级成绩在85分及以上的在校大学生。

?大学英语四、六级考试口语考试每年举行两次,分别在5月中旬和11月中旬举行。

目前在全国十九个省市设有考点,尚未设立考点的城市,符合条件的考生可以到指定的就近城市考点申请报名参加考试。

考试形式大学英语口语考试的每场考试都由两名主考主持、三名考生参加,时间为20分钟。

考试由三部分组成。

?第一部分主要是"热身"练习,先由每位考生作一个简短的自我介绍,目的是使考生进入良好的应考状态,然后,主考对每位考生逐一提问,所提的问题根据每次考试的话题而定,每位考生回答一个问题。

时间约5分钟。

?第二部分是考试的重点部分,主要考核考生用英语进行连贯的口头表达能力,以及传达信息、发表意见、参与讨论和进行辩论的口头交际能力。

主考先向每位考生提供文字或图片等形式的提示信息,让考生准备一分钟后,要求每位考生就所给信息作一分半钟时间的发言,然后,主考要求考生根据发言的内容,就规定的话题进行小组讨论,尽量取得一致意见。

时间共约10分钟。

?第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。

时间约5分钟。

?考试内容?一、语言功能?ceT-seT考试要求考生参与不同形式的口头交际,其语言能力将根据其在考试中的表现进行测定。

考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中己明确列出。

以下仅列举其中部分的语言功能和意念。

英语口语课PPT 精品 PPT课件

英语口语课PPT 精品 PPT课件
their best to guess the word. If she/he got the right answer,you and the one
will win 1 chocolate respectively! Ok,here we go!
YES OR NO
• There are some famous names on the PPT • You can guess them by asking • Is it a man • Is it a american? And so on • We can just answer yes or no • The winner will get one biscuit!
wonder what it can be?
• I have a bad vibe.(我有个不好
onder.
The sixth sense
• 隐隐觉得恶事将临或听到恶耗的时候,一颗心直往下沉: 这种感觉,英文怎么说呢?
• 英文称为a / that sinking feeling。但西方人的这种‘ 下沉感觉’不在心里,似乎是在胃里,所以a / that sinking feeling之后常加in the stomach一词.
常听见这样的感叹:要是当初2018年 中国大 学毕业 生薪酬 排行榜 通过对 280多 万以及 多届毕 业生调 研后, 计算出 了各高 校毕业 生的薪 酬状况 。 虽然我们都知道名校毕业生的收入会普 遍比较 高,但 这份榜 单告诉 我们, 清华北 大毕业 生的月 薪,平 均近万 ,而普 通院校 的只有 两三千 。
西方人甚至连骨头都对吉凶有感应。To know / feel in one's bones. 也是说‘有一种无法解释的直觉’,例如:I feel it in my bones that something disastrous is going to happen.(我直 觉上感到大难将临)。

大学英语口语课程说课课件 (1)页PPT文档

大学英语口语课程说课课件 (1)页PPT文档
无线网络的发射功率比一般的大哥大手机低很多 (无线网络发射功率約60~70mW大哥大手机发射 功率约200mW~1W左右)
使用的方式也不像手机一样直接接触人体 因此对人体健康比较没有大的影响
பைடு நூலகம் 无线网络于使用之过程其保密性
基本上之无线网络采用的技术系统 本身就具有防窃听之功能
另外再加上数据加密功能 双重防护下 因此安全性是应该相当好的
架构无线网络需要那些基本配备
一般架设无线网络的基本配备就是 • 一片无线网络卡 • 一台网桥(Access Point用作传统的有线局域网络
与无线局域网络之桥梁)
这样就能够以无线的模式 配合既有的有线架构来 分享网络资源
• PCMCIA无线网卡 • USB无线网卡 • 无线网络AP
无线网络配备
Shandong Foreign Languages Vocational College
外语系 公
主要内容
一、课程教学大纲 二、教材与教学内容 三、教学方法与手段 四、学情及学习方法指导 五、课程资源 六、课程特色
一、课程教学大纲
课程性质与定位 课程目标 课程教学进度安排 课程重难点及解决办法
报告者:
• 影像与声音结合的艺术
剪接(Edit)
• Video
– DV camera(avi format) – mpg,rm,mov…. – 图片(bmp,jpg,gif…)
• Audio
– wav,mp3,cd audio….etc
素材(Footage)
• Video Track, Audio Track • Dissove • Transiton • Motion • Effects
期末考试 70%
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