2016年山西教师资格证考试真题卷
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2016年山西教师资格证考试真题卷
•本卷共分为2大题50小题,作答时刻为180分钟,总分100分,60分及格。
一、单项选择题(共25题,每题2分。每题的备选项中,只要一个最契合题意)
1.关于种群、群落和生态体系的叙说,正确的是______。
A.种群中的单个是生物进化的根本单位
B.亚热带成长的常绿阔叶林组成了一个种群
C.马尾松林地中一切树木构成了生物群落
D.生态体系的养分结构包含食物链和食物网
参考答案:D
[解析]种群是生物进化的根本单位。亚热带成长的常绿阔叶
林有多种植物,为多个种群。马尾松林地中一切树木构成了多个种群。
2.木本植物的茎能逐年长粗是因为茎有______。
A.树皮
B.木质部
C.韧皮部
D.构成层
参考答案:D
[解析]木质茎的结构由外向内依次为树皮(包含表皮和韧皮部)、构成层、木质部和髓。
表皮起维护效果。
韧皮部包含筛管(运送有机物)和韧皮纤维(有耐性)。
木质部包含导管(运送水和无机盐)和木纤维(坚固)。
构成层的细胞能不断地进行割裂,向外构成韧皮部,向内构成木质部,使茎逐年加粗。
所以木本植物的茎能长粗是因为其中有构成层;而单子叶植物茎不能逐年加粗,则是因为没有构成层。
3.关于蝗虫发育进程的叙说,正确的是______。
A.与家蚕相同
B.不彻底反常
C.跳蝻的日子习性与成虫有显着不同
D.阅历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
参考答案:B
[解析]蝗虫的单个发育进程要经过卵、若虫、成虫三个时期,像这样的发育进程,叫做不彻底反常。
4.豌豆子叶的色彩黄色(A)是显性,绿色(a)是隐性,绿
色子叶植株的基因型是______。
A.AA
B.Aa
C.aa
D.AA和Aa
参考答案:C
[解析]双隐性表现出绿色的性状。
5.关于染色体与基因联系的叙说,正确的是______。
A.染色体是由基因组成的
B.一条染色体相当于一个基因
C.染色体是基因的仅有载体
D.染色体上的基因呈线性摆放
参考答案:D
[解析]基因坐落染色体上,每一条染色体上都有许多不同的基因,它们别离操控不同的性状。基因是染色体的组成部分。染色体是基因的首要载体。
6.某性状总是从父亲直接传给儿子,则操控这个性状的基因坐落______。
A.常染色体
B.X染色体
C.Y染色体
D.任一染色体
参考答案:C
[解析]男性性染色体中的Y染色体只会传给儿子,而不会传给女儿。这是因为在亲代的生殖细胞构成进程中,男性发生两种类型的精子——含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子,女人则只发生一种含22+X染色体的卵细胞,受精时,假如是含22+X的精子与卵子结合,就发生具有44+XX的受精卵并发育成女人,假如是含22+Y的精子与卵子结合,就发生具有44+XY的受精卵并发育成为男性,可见,假如一个性状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接传给孙子,那么操控这个性状的基因必定坐落Y染色体上。
7.在“细胞核是遗传信息库”内容的教育规划时,教师在互联网上查找到部分有利于学生学习的图片、动画和视频。这运用的课程资源是______。
A.教师资源
B.教材资源
C.学生资源
D.网络资源
参考答案:D
8.在一个种群中,基因型AA的单个占18%,Aa的单个占78%,aa的单个占4%。则基因A和a的频率别离是______。
A.36%,64%
B.92%,8%
C.18%,82%
D.57%,43%
参考答案:D
[解析]基因A的频率=18%+1/2×78%=57%;基因a的频率
=4%+1/2×78%=43%。
9.“有人没吃早餐晕倒了,医师给他打针葡萄糖。为什么要打针葡萄糖下面咱们就来学习细胞中的糖类。”这种教育导入类型是______。
A.温习导入
B.设疑导入
C.试验导入
D.故事导入
参考答案:B
10.在“酶的效果和本质”一节的教育后,学生规划了一则加酶洗衣粉的广告,这一活动归于______。
A.拓宽延伸
B.总结归纳
C.研讨性学习
D.科学史教育
参考答案:A
[解析]所谓常识拓宽就是在引导学生学习完教材内容的基础上,教师扩展一些与教材内容相关的常识,以此激起学生学习喜好,开辟学生视界,增加学生才智,培育学生理论联系实际的才能和解决问题的才能。
11.巴斯德提出“细菌致病”假说时,因为短少根据而饱尝争议。科赫经过“细菌感染”试验证明了巴斯德的细菌致病学说。从这个视点讲,科赫的试验归于______。
A.改进性试验
B.探索性试验
C.比较性试验
D.模仿性试验
参考答案:B
[解析]探求性试验是指在试验前不知道试验将会呈现什么现象,试验定论是什么,而是带着清晰的问题,自己着手进行查询和试验,在试验进程中去探求、发现和获得新常识。
12.教师在课后进行反思,找出自己教育的利益和缺少。这种办法归于______。
A.剖析点评
B.查询点评
C.查询点评
D.归纳量表点评
参考答案:A
13.“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该注重()。
A.学生的开展性
B.学生的主体性
C.学生的独特性
D.学生的自主性
参考答案:C
心思学中"人心不同,各如其面"这句话表现了品格的独特性。
14.下列选项中,与“李宁和刘翔是运动员”的判别类型相同的一项是()。
A.孟菲和王芳是主持人
B.孟春和李雪是同学