校园英语节活动方案(完整版)

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英语节活动方案通用5篇

英语节活动方案通用5篇

英语节活动方案通用5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作报告、工作计划、合同协议、心得体会、演讲致辞、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, contract agreements, personal experiences, speeches, written documents, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!英语节活动方案通用5篇制定精确的活动方案是为了明确活动的目标和预期效果,以便顺利实施,富有创造性的活动方案可以激发参与者的想象力和创造力,下面是本店铺为您分享的英语节活动方案通用5篇,感谢您的参阅。

【活动方案】校园英语节活动方案

【活动方案】校园英语节活动方案

校园英语节活动方案一、活动背景在这个充满活力的校园里,我们深知英语的重要性。

为了激发同学们对英语学习的热情,丰富校园文化生活,我们特举办本次校园英语节。

希望通过一系列丰富多彩的活动,让同学们在轻松愉快的氛围中提高英语水平,感受英语的魅力。

二、活动目标1. 培养同学们的英语学习兴趣,激发学习英语的积极性。

2. 提高同学们的英语口语表达能力和听力水平。

3. 促进校园英语文化的交流与传播,营造浓厚的英语学习氛围。

三、活动时间2023年10月15日至11月15日四、活动地点校园内各教学楼、操场、图书馆等五、活动内容1. 开幕式:举办一场盛大的开幕式,邀请校领导、外教和同学们共同见证这一盛事。

2. 英语角:每周举办一次英语角活动,邀请同学们自由交流,提高口语表达能力。

3. 英语歌曲比赛:以班级为单位,举办英语歌曲比赛,展现同学们的才艺和英语功底。

4. 英语戏剧表演:组织同学们排练英语短剧,提升英语口语和表演能力。

5. 英语演讲比赛:鼓励同学们用英语讲述自己的故事,锻炼英语表达能力和自信心。

6. 英语书法比赛:展示同学们的英语书法功底,弘扬传统文化。

7. 英语知识竞赛:通过竞赛形式,检验同学们的英语知识储备,激发学习兴趣。

8. 英语电影赏析:每周播放一部英语电影,让同学们在观看中学习英语。

9. 外教讲座:邀请外籍教师举办讲座,分享英语学习心得和经验。

10. 闭幕式:举办一场闭幕式,总结本次英语节成果,颁发奖项。

六、活动组织1. 成立校园英语节活动组委会,负责统筹安排各项工作。

2. 各班级成立活动小组,负责具体活动的策划和实施。

3. 邀请校内外英语教师、外籍专家担任评委,确保活动的公平公正。

七、活动宣传1. 制作宣传海报、横幅,张贴于校园各处,营造活动氛围。

2. 利用校园广播、微信公众号等平台,广泛宣传英语节活动。

3. 邀请校报、电视台等媒体进行报道,扩大活动影响力。

八、活动经费本次英语节活动经费由学校提供,具体预算如下:1. 宣传费用:1000元2. 活动奖品:2000元3. 场地租赁:500元4. 其他费用:1000元总计:4500元九、活动总结活动结束后,将对本次英语节进行总结,分析活动成效,为今后类似活动的开展提供借鉴。

英语节活动方案(精选16篇)

英语节活动方案(精选16篇)

英语节活动方案〔精选16篇〕英语节活动方案篇1一、指导思想:为了进一步推进素质教育,深化新课程改革,激发学生对英语学习的兴趣,进步学生英语的听、说、读、写才能,我校决定开展首届“英语节”系列活动。

并借活动的契机,营造浓重的英语学习气氛,分享英语教学成果,展示学生的英语才能。

让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力,增强自信心,增强开口讲英语的才能,努力培养学生的创新精神和理论才能,丰富校园文化。

二、活动目的:充分挖掘每个学生的潜质,力争使每个孩子人人参与,人人快乐,人人有收获。

让校园英语节成为每个孩子的节日,让每个孩子从轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、体验学习英语的快乐;让每个孩子在活动中找到自信,让英语走近每个孩子,使他们想说,敢说、能说、乐说。

三、活动主题:happy english,i love you!快乐英语,我爱你!四、活动口号:happy english, happy life!快乐英语,快乐生活!i believe i can do!我相信我能行!让英语节成为每一个孩子的节日!让每一个孩子在英语的世界里收获快乐!五、组织机构:组长:副组长:筹划:成员:全体英语老师、全体班主任六、活动时间:12月15日——22日七、活动方案:a、气氛创设〔一〕儿童英语歌曲欣赏英语节期间,每天课间休息,校园播送系统将循环播放优美动听的儿童英语歌曲。

负责人:歌曲提供:〔二〕双语教学在英语节期间,35周岁以下的任课老师尝试用简单的英语组织教学,如课堂礼仪、师生问好,课堂评价等。

先在前一周进展培训,学会10句课堂用语。

负责人:〔三〕英语问好在英语节期间,师生之间问候、学生之间问候提倡用英语交流。

每天的值勤老师和督察队员进展巡视并催促学生。

负责人:当天各值勤老师〔四〕经典儿童英语影视欣赏英语节期间,组织各年级学生观看合适儿童的经典英语影视作品〔纯英语〕。

学生在感受经典作品的魅力之外,也为学生接触、学习纯粹的英语提供资。

英语节活动方案模板6篇

英语节活动方案模板6篇

英语节活动方案模板6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、心得体会、活动方案、规章制度、应急预案、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, experiences, activity plans, rules and regulations, emergency plans, documentary evidence, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!英语节活动方案模板6篇制定活动方案的目标是确保活动按计划进行达到预期的成果而不会出现重大偏差,制定活动方案的目标是最大程度地降低风险提高活动的成功率,以下是本店铺精心为您推荐的英语节活动方案模板6篇,供大家参考。

关于英语活动主题方案7篇

关于英语活动主题方案7篇

关于英语活动主题方案7篇关于英语活动主题方案篇1一、活动宗旨通过举办校园英语节,营造浓厚的英语交际氛围,让学生感受英语,应用英语,英语教研组活动方案。

通过举办丰富多彩的各项活动,激发学生学习英语的兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。

为学生提供展示才能的舞台,拓展学生视野,丰富校园文化。

二、活动主题Good —— Better —— Best !三、活动要求全员参与自主学习合作交流体验快乐四、活动时间20_年9月14日—— 20_年9月30日五、活动过程1. 9月14日——9月15日:英语节前期准备(制定活动方案等)2. 9月16日英语节开幕式(早操集会时间举行) 张觉校长致词。

3. 9月16日——9月17日:特级教师龚海平老师亲临现场指导青年教师课堂教学。

4. 9月18日——9月25日:全校开展丰富多彩的活动(1) 全校学生在音乐课、英语课上学唱一首英语歌《雪绒花》。

(2) 各班在英语老师的带领下组织相应的活动。

二三年级英文书写比赛(字母、句子) (何郁兰老师负责准备书写材料。

) 四年级“我爱记单词”比赛 ( Do you remember ? )(沈洁老师负责准备单词材料。

)五年级英文小故事表演赛 (计振瑜老师负责准备5则小故事材料。

)六年级英语知识竞赛 (卜芳静老师负责准备知识竞赛材料材料。

)5. 9月24日——9月29日成果展示(地点:演播厅 )9月24日(午自习):二三年级英文书写比赛 (全班参与)9月25日(午自习):四年级“我爱记单词”比赛 (每班5人)9月28日(午自习):五年级英文小故事表演赛 (每班2人)9月29日(午自习):六年级英语知识竞赛 (每班5人)评委:顾丽萍王霞芬方莹新闻报道:何郁兰沈琳卜芳静六、活动奖励以上活动以年级为单位,各项比赛设一、二、三等奖若干名,获奖证书由科教处统一发放。

学校英语教研组组织教师认真做好评选工作。

按年级评出最佳英语“书写之星”、“记忆之星”、“表演之星”、“未来之星”。

英语节活动策划优秀6篇

英语节活动策划优秀6篇

英语节活动策划优秀6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、活动总结、工作计划、合同协议、条据文书、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, activity summaries, work plans, contract agreements, normative documents, rules and regulations, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!英语节活动策划优秀6篇对于活动策划,想必大家一定都十分熟悉了,上班族在写活动策划的过程中,一定要注意逻辑严谨,以下是本店铺精心为您推荐的英语节活动策划优秀6篇,供大家参考。

英语节实施方案(通用3篇)

英语节实施方案(通用3篇)

英语节实施方案(通用3篇)英语节实施方案篇1一、指导思想:凸显英语活动的多元化,体现我校英语教学特色,努力为学生提供学英语、用英语的环境,培养学生的合作能力与创新精神,达到学以致用的'目的;通过生活化、实用化的活动方式,寓教于乐,激发学生学习英语的热情和主动性,从而爱学英语,乐学英语。

二、活动主题:FlymyEnglishdream.放飞我的英语梦想。

三、活动形式:“英语节”主要活动形式:一到三年级英文歌曲展示;三年级英语故事擂台;四到六年级英语课外阅读竞赛;四年级英语小报设计;五年级英语朋友档案设计;六年级英语故事绘本设计。

四、活动安排:时间:20xx年11月18日到11月30日活动内容:各班级宣传布置各项英语活动并组织班级内部初选。

时间:20xx年12月1日到12月18日活动内容:各班推荐优秀选手参加校级评比与展示。

一、英文歌曲展示活动安排11.活动时间:20xx年12月8日下午1:40到3:152.活动地点:一年级各班教室3.活动对象:一年级全体学生4.活动要求:(1)全员参与。

(2)自选2到3首英文歌曲,不超过3分钟。

(3)语音语调准确,富有适当的表情与动作。

二、英文歌曲展示活动安排21.活动时间:20xx年12月9日下午1:40到3:152.活动地点:二年级各班教室3.活动对象:二年级全体学生4.活动要求:(1)全员参与。

(2)自选2到3首英文歌曲,不超过3分钟。

(3)语音语调准确,富有适当的表情与动作。

三、英文歌曲展示活动安排31.活动时间:20xx年12月11日下午1:40到3:152.活动地点:三年级各班教室3.活动对象:三年级全体学生4.活动要求:(1)全员参与。

(2)自选2到3首英文歌曲,不超过3分钟。

(3)语音语调准确,富有适当的表情与动作。

四、英语故事擂台活动安排1.活动时间:20xx年12月10日下午2:30到4:002.活动地点:河西二楼研讨室3.活动对象:三年级部分学生4.活动要求:(1)参赛选手每班不超过两人。

小学英语节活动方案15篇

小学英语节活动方案15篇

小学英语节活动方案15篇
1. 欢乐英语拼字比赛
- 目标:提高学生的英文拼字能力
- 内容:学生进行英文单词拼写比赛,可以分级别进行,设立奖品和奖状。

- 时间:英语节当天进行,可安排在语文课或英语课上。

- 所需资源:黑板、白板或投影仪等。

2. 转盘问答游戏
- 目标:激发学生对英语知识的兴趣
- 内容:准备一个转盘,上面分为不同的英语知识点,学生轮流转动转盘并回答问题,答对可获得奖励。

- 时间:英语节当天进行,可安排在英语课或活动时间。

- 所需资源:转盘、问题卡片、奖励物品。

3. 英文故事演绎
- 目标:培养学生的英语表达和合作意识
- 内容:学生分组选择一篇英文故事,进行演绎或改编,可以配上音乐、道具等,表演结束后评选最佳表演组。

- 时间:提前准备并在英语节当天进行。

- 所需资源:故事书籍、音乐、道具等。

4. 英文绘画比赛
- 目标:培养学生的英文词汇应用能力和创意思维
- 内容:给学生一些主题或关键词,要求他们用英文绘画来表达,然后评选最有创意的绘画作品。

- 时间:英语节当天进行,可安排在美术课或活动时间。

- 所需资源:画纸、颜料、绘画工具等。

5. 英文歌唱比赛
- 目标:提高学生口语表达能力和音乐感知能力
- 内容:学生可以自选一首英文歌曲进行演唱,可以独唱或组合演唱,评选最佳演唱奖。

- 时间:英语节当天进行,可安排在音乐课或活动时间。

- 所需资源:音响设备、伴奏音乐、歌词等。

......
(请用类似的格式补充完整剩下的方案,共15篇)。

校园英语节活动方案(精选多篇)-活动方案

校园英语节活动方案(精选多篇)-活动方案

校园英语节活动方案(精选多篇)-活动方案第一篇:校园英语节活动方案一、指导思想:为了进一步推进素质教育,深化新课程改革,激发学生对英语学习的兴趣,提高学生英语的听、说、读、写能力,我校决定开展首届“英语节”系列活动。

并借活动的契机,营造浓厚的英语学习氛围,分享英语教学成果,展示学生的英语才能。

让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力,增强自信心,增强开口讲英语的能力,努力培养学生的创新精神和实践能力,丰富校园文化。

二、活动目标:充分挖掘每个学生的潜质,力争使每个孩子人人参与,人人快乐,人人有收获。

让校园英语节成为每个孩子的节日,让每个孩子从轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、体验学习英语的快乐;让每个孩子在活动中找到自信,让英语走近每个孩子,使他们想说,敢说、能说、乐说。

三、活动主题:happy english,i love you! 快乐英语,我爱你!四、活动口号:happy english, happy life!快乐英语,快乐生活!i believe i can do!我相信我能行!让英语节成为每一个孩子的节日!让每一个孩子在英语的世界里收获快乐!五、组织机构:组长:副组长:策划:成员:全体英语老师、全体班主任六、活动时间:2014年12月15日——22日七、活动方案:a、氛围创设(一)儿童英语歌曲欣赏英语节期间,每天课间休息,校园广播系统将循环播放优美动听的儿童英语歌曲。

负责人:歌曲提供:(二)双语教学在英语节期间,35周岁以下的任课老师尝试用简单的英语组织教学,如课堂礼仪、师生问好,课堂评价等。

先在前一周进行培训,学会10句课堂用语。

负责人:(三)英语问好在英语节期间,师生之间问候、学生之间问候提倡用英语交流。

每天的值勤老师和督察队员进行巡视并督促学生。

负责人:当天各值勤教师(四)经典儿童英语影视欣赏英语节期间,组织各年级学生观看适合儿童的经典英语影视作品(纯英语)。

校园英语节活动方案

校园英语节活动方案

校园英语节活动方案校园英语节活动方案为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。

我们应该怎么制定方案呢?以下是小编收集整理的校园英语节活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园英语节活动方案1一、活动目的:通过举办校园英语节,激发全校学生学英语、用英语的兴趣;营造浓厚的英语学习氛围,让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力,增强自信心;与小学英语校本课程结合起来,进行交流展示,努力培养学生的创新精神和实践能力,丰富校园文化。

二、活动时间与主题:活动时间:12月份主题:Happy learning!Happy life!(快乐学习!快乐生活!)三、活动对象:三——六年级学生四、活动过程:(一)活动开幕11月30日(第14周周一),英语节开幕,利用国旗下讲话总动员,鼓励学生积极参与。

(负责人:xx)(二)活动开展1、常规活动(1)每天中午11:40——12:00,英语广播,讲英语故事、播放英语歌曲、歌谣等。

(负责人:xx)(2)在英语听力俱乐部开展小小配音员活动,为课本动画配音。

(负责人:各年级听力俱乐部辅导老师)(3)在英语泡泡社团开展英文动画电影或儿童电影的观赏活动,接受原版片中纯正的语音语调的熏陶。

(负责人:各年级英语泡泡社团辅导老师)(4)在写作社团开展英语阅读竞赛。

(负责人:各年级写作社团辅导老师)(5)在黑板报中开辟英语角,可以是名人名言,或欧美文化、风情介绍。

让学生了解不同的文化与习俗,知识得以拓展。

(负责人:各班英语老师)2、特色活动(1)开展英语游艺活动。

(以年级为单位,在第15周班队课开展。

三年级负责人:xx;四年级负责人:xx;五年级负责人:xx;六年级负责人:xx)(2)英语书签秀(12月15日第16周周二展出)参加对象:三年级全体学生内容:以西方国家标志性的物体介绍为主。

(建筑物、动植物、代表性人物等)形式:书签大小、形式不限负责人:xxxx(3)英语圣诞贺卡秀(12月15日第16周周二展出)参加对象:四年级全体学生内容:以圣诞为主题进行设计。

英语节活动方案

英语节活动方案

英语节活动方案•相关推荐英语节活动方案(15篇)为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。

那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编整理的英语节活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

英语节活动方案1一. 活动目的:英语文化艺术借活动作为课堂教学的辅助形式,就是在课外创设英语环境,给学生提供更多的语言实践机会,其主要目的就是通过大量的语言实践培养学生听、说、读、写的技能和熟练程度,进一步巩固和掌握在课堂上学到的知识;还有助于扩大学生的视野,拓宽学习渠道,丰富同学专业英语知识,培养学生学习英语的兴趣。

活动结束后,以美篇形式发送至学校公众号,宣传学校校园文化建设。

二. 活动开幕式:周一晨会,启动宣传英语文化艺术节。

三.活动对象:初二年级英语教室及全体学生四. 活动时间:20xx年4月8日——4月13日(一周)五. 活动设计:活动(一)英语书写规范大赛活动目的及要求:为了养成学生良好的书写习惯,在整个年级开展“规范书写大赛”,从狠抓英语书写到课堂笔记的规范,故此次活动以两种形式开展:1. 英语书写大赛初二年级全体学生参与,利用清明放假,要求学生完成书写大赛作品,以班为单位,进行初选,然后备课组经过评议,从每班选出优秀作品,在教室墙外展出。

2. 优秀笔记展示英语科代表初选,然后备课组评议,选出规范笔记复印,张贴于教室墙外,全体初二学生学习优秀笔记,旨在提高学生听课效率及整理笔记正确方式。

活动(二)单词接龙活动目的及要求:以班为单位,各班统一利用周二晚自习,开展“单词接龙”游戏比赛。

随着初二英语词汇量的增加,学生对于单词的记忆存在一定的困难,那么本次活动的展开,将会在学生之间掀起背单词浪潮,学生会重视单词的记忆,也能体会到背单词的乐趣以及成就感,让学生真正乐于背记单词,学习英语。

比赛内容:1. 提示字母,猜单词。

以组为单位,各组选派5人,根据屏幕提示,将单词补充完整,并写在单词卡片上。

学校英语节活动策划5篇

 学校英语节活动策划5篇

学校英语节活动策划5篇学校英语节活动策划1一、时间x月x日18:00~21:00历时约2个小时二、地点__x三、举办机构__x四、与会人员(一)各位社长社员及其所邀请的舞伴大一大二大三均有参与(二)主持人:(三)嘉宾:舍宾团成员两名舞灵街舞社五、会场布置(一)主要道具1、七彩气球彩纸彩灯(落地闪灯迪厅圆球转灯)2、社团标幅电影海报3、面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)万圣节南瓜嘴脸卡纸4、糖果椅子马扎暖瓶一次性纸杯透明胶扫帚5、手提电脑音箱话筒(二)会场布置(具体)1、入口入口处张贴“第五维电影社万圣节化装舞会”海报(海报由上面用毛笔黑红色书写的有关万圣节的流程与特色的两张白纸和一张主题为万圣节的彩绘画报组成)。

2、会场内墙壁上有间隔的挂满七彩气球会场正前方的墙壁上挂有社团标幅会场正前方摆有由电脑椅支撑起的手提电脑以及高音质音箱六、舞会流程(一)开场热场街舞。

(二)过渡主持人介绍万圣节又来及特点。

(三)浪漫上演王子和公主的故事(伴随着小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事,同时,嘉宾上台跳交谊舞,过渡之后领舞,与会人员自找舞伴一起学着跳,音乐舒缓气氛浪漫,灯光由亮渐暗营造舞会气氛)。

(四)恐怖Cosplay小鬼上台拆散王子和公主,与会人员抓鬼(组织机构人员戴好恐怖面具混入人群从背后拍打到场人员并发出恐怖尖叫声,此时音响诡异充满恐怖气氛,主持人讲述动员与会人员集体捉鬼,抓到拆散王子和公主的小鬼者有奖品赠送)。

(五)过渡音乐起气氛缓和,组织人员做传纸杯游戏(现场组织两排人员,前女后男比赛口对口传纸杯,五分钟内聚水多的一组获胜并发予奖品)。

(六)狂欢与会人员爆气球,快节奏音乐起,主持人宣布进入狂欢主题,大家尽情狂舞,后陆续上演交谊舞十四步,大家排成排跳兔子舞,之后进入第二轮狂欢乱舞。

(七)结束主持人致束词,献上祝福,舞会结束,散场。

七、清扫会场(一)撤海报,收面具,收横幅,撤彩灯(二)收电脑,抬送音箱与椅子与暖瓶(三)清扫会场地面八、组织机构人员散场,舞会圆满结束学校英语节活动策划2活动主题:为了配合节日教育,让孩子们知道5月14日是母亲节,促进家长和孩子之间的亲子关系,让小朋友感受到妈妈对自己的浓浓爱意,从而让小朋友懂得感恩自己的妈妈,同时让小朋友通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人,让孩子们在被爱中学会爱别人,促进孩子们的情感情商的发展,特组织母亲活动。

英语活动方案(最新15篇)

英语活动方案(最新15篇)

英语活动方案(最新15篇)英语活动方案篇一一、活动目的:通过举办校园英语节,营造浓厚的英语交际氛围,让学生感受英语,应用英语,享受英语。

以“迎奥运”为主题,通过举办各种丰富多彩的各项活动,激发学生学习英语的兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,为学生提供展示才能的舞台,拓展学生视野,丰富校园文化。

二、活动时间:12月24日—12月28日三、活动主题:Happy Olympic!Happy English!四、活动内容安排:1、英语节开幕式2、“班级英语风采展”:学生积极发掘班级里的英语学习成果或特色,如优秀英语作业,优秀英语作文,学会的格言、奥运知识等,并将它们进行装扮,以班级主题形式粘贴在教室外的瓷砖上,供全校师生鉴赏,并选出若干优胜班级。

(下发通知负责人:傅芳芳组织者各班班主任)3、英语水平天天赛a.英语巧手秀:要求每位同学都要参加,作品以“迎奥运”为主题,英语节期间由各班按规定上交优秀作品,评选若干奖项。

低段:美丽头饰秀(每班6个,z)中段:英语书写秀(每班上交10张,z)高段:英语小报秀(每班5张,z)(评委:英语组老师与美术组老师)b、第三届校园十佳英语小歌手:要求学生自由报名,先由各班自己比拼淘汰,每班推选出一名小歌手,并在演播厅现场演唱(要求有音乐和表演动作),每班同学根据标准对歌手情况进行评选与投票,最终产生校园十佳英语小歌手。

(zz)c、三年级英文打字比赛(z)d、四年级组趣味中英翻译竞赛(z)e、五、六年级单词默写比赛。

(z)4、我当英语小老师活动(z)5、英语节闭幕式:“迎奥运,游中国,展风采!”大型英语游园会(详见英语节闭幕式方案)五、英语氛围布置:1、英语标语2、英语小使者礼仪队一周(z)(三、四年级中选择十名学生,分早、晚二批在校门口向老师、同学用英语问好,要求每位同学进出校门时必须用英语进行交流,否则做扣分处理。

)3、彩旗(校务办)4、英语节的氛围布置(校务办、英语组及相关工作人员)5、每天中午的英语歌曲广播播放(11:10——11:20z)闭幕式游园活动方案活动主题:迎奥运,游中国,展风采。

英语节活动方案15篇

英语节活动方案15篇

英语节活动方案英语节活动方案15篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要预先准备方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。

制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的英语节活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

英语节活动方案11、活动目的以学生喜爱的圣诞节为主线,为学生提供一个学英语、说英语、用英语的环境。

力争使每个孩子人人参与,人人快乐,人人有收获。

让英语节成为每个孩子与家长的节日,让每个孩子在轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、享受英语;让每个孩子在活动中找到自信、让英语走近每个孩子,使他们想说,敢说、能说、乐说。

进一步加强校园英语文化氛围,增强学生对英语的兴趣。

2、活动宗旨人人参与,人人快乐,人人有收获!3、活动口号Let English be come everyone'sfestival!让英语节成为我们每个人的`节日!4、活动领导小组组长:xx成员:英语组、全体班主任5、具体活动过程1、召开英语节动员会:宣布活动方案,布置具体工作。

(负责人:xx)2、国旗下讲话:宣传英语节,鼓励全校同学积极参与,宣布英语节开幕。

(12.3)(负责人:xx)3.三年级圣诞节贺卡制作评比、展示——了解相关节日文化(可贴出形状,如某英语单词,或英语节主题文字等,可自行设计topic)(12.9)(负责人:xxxx);四年级节日知识英文书写评比、展示——用英语书写相关节日文化并在班级里学一学。

(12.10)(负责人:xxxx)五、六年级小报制作评比——以圣诞节为主题,了解在欧美国家圣诞节的由来和相关文化,进行小报的设计和制作。

(12.11)(负责人:xxxx)4.三年级英语圣诞歌曲比赛。

(12.16)(负责人:xxxx)5.四年级节日知识英语朗诵比赛。

(12.17)(负责人:xxxx)6.五、六年级中西方节日知识大比拼。

(12.18)(负责人:xxxx)7.快乐圣诞节派对展示,三年级准备儿歌串烧,圣诞歌曲;四至六年级各年级准备一个诗歌朗诵、一个情景剧(12.25)(负责人:请各年级组长带领本组英语教师准备好节目。

2023年校园英语节活动策划方案

2023年校园英语节活动策划方案

2023年校园英语节活动策划方案方案一:英语竞赛日活动目标:提升学生对英语学习的兴趣,锻炼英语口语和听力能力。

活动时间:校园英语节当天活动内容:1. 英语听力竞赛:组织学生参与英语听力竞赛,选择适当难度的听力材料,要求学生通过听力理解内容,并回答相关问题。

可以设立初赛和决赛环节,并进行奖励。

2. 英语口语角:设置若干个英语口语角,给学生提供一个放松的环境,鼓励他们用英语进行交流。

可以设置一些话题,或者提供一些任务,例如角色扮演、自由谈话等。

3. 英语速读比赛:为学生准备一些短文,要求他们以最快的速度进行阅读,并回答相关的问题。

可以分为个人赛和团体赛,进行排名。

4. 英文歌曲比赛:组织学生参与英文歌曲比赛,要求学生选择一首自己喜欢的英文歌曲,并进行独唱或合唱演唱。

可以设置初赛和决赛环节,并进行奖励。

5. 英语主题短剧表演:鼓励学生自行组队,编写英语短剧,并进行表演。

可以设置最佳编剧、最佳表演等奖项。

活动流程:上午9:00-9:30 开幕式上午9:30-10:30 英语听力竞赛决赛上午10:30-11:30 英语口语角和英语速读比赛下午1:30-3:30 英文歌曲比赛和英语主题短剧表演下午3:30-4:00 颁奖典礼方案二:英语文化展览活动目标:丰富学生的英语学习内容,增加对其他国家文化的了解。

活动时间:校园英语节当天活动内容:1. 英语演讲比赛:开展英语演讲比赛,鼓励学生选择一个自己感兴趣的话题,并用英语进行演讲。

可以设置初赛和决赛环节,并进行奖励。

2. 英语绘画和摄影展:鼓励学生通过绘画和摄影的方式展现自己对英语学习和英语国家文化的理解和感受。

可以组织评委对作品进行评选,并进行展览。

3. 英语舞蹈和武术表演:组织学生参与英语舞蹈和武术表演,要求表演的内容与英语国家文化有关。

可以进行现场评比,并设置奖项。

4. 英语美食品尝:邀请外籍教师或学生家长提供一些英语国家的传统美食,供学生品尝,让他们亲身感受其他国家的风味。

学校英语的活动方案(7篇)

学校英语的活动方案(7篇)

学校英语的活动方案(7篇)学校英语的活动方案1 一、活动目的:摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语,提高英语;提供人与人之间交流学习的平台,增强交际能力;营造英语的学习气氛;结识新朋友,丰富大家的业余活动生活。

我们希望通过长期举办英语角,使学员的英语水平有所提高。

更重要的事,希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。

二、活动主题:三、活动对象、时间及地点:活动对象:全体英协成员活动时间:待定活动地点:待定四、活动前期准备工作:1、会场布置:准备好布置会场物品:气球,双面胶,透明胶等,是由外联部,秘书部,文体部人员来负责。

2、信息采集:是由宣传部人员来负责,并利用网络资源发布英语角活动的信息。

3、学习部负责音响设备,申请教室,确定主持人,多媒体操作员,茶水提供人员。

4、组织部负责活动的策划,维护会场秩序。

五、活动内容及形式:1、由主持人致开场词并自我介绍。

并介绍一下出席本次活动英语角比较重要的嘉宾,欢迎各位的到来。

2、有请会长讲话,宣布活动正式开始。

3、表演:待定4、自由交谈:由主持人阐述一个主题,大家围绕这个主题展开讨论,发表自己的观点和看法5、英语小游戏:(1)猜单词(你来划分,我来猜)(2)瞬间背单词(3)单词接龙(4)大家之间互相交流对话(5)由主持人宣布活动结束,播放音乐六、活动后期工作:1、会干留下来负责场地收拾,做好清洁工作2、活动总结(讨论每一期活动的进行更改,为了下一期活动做好准备,要以求做的更好)七、活动的注意事项:1、注意安全,确保个人生命财产安全2、注意仪容仪表,不许玩手机3、本次活动使用英语交流,到场者不必拘谨,学会尊重他人观点,使用文明用语,以礼相待,锻炼自己的大量和能力。

4、关键是中心老师要带动气氛,让大家一起互动说英语。

5、定期进行一次游戏,对踊跃表现学员进行奖励。

八、活动紧急事件处理方案:1、会间,设施设备异常(如:话筒失灵等):(1)做好前期工作,确保多媒体和音响设备的工作正常(2)预备一些应急设备,如向物资管理部借用麦克风2、与会人员太多或太少:(1)在前期工作中,合理预计人流量,借用较宽敞的会场(2)若人员太少,协会成员极力参与3、天气恶劣,英语角难以如期举办,发道歉信与通知4、活动时间延长:(1)延长时间15分钟以内时,照常进行(2)延长时间超过15分钟,删除部分内容(互动交流时间缩短)九、活动资金预算:学校英语的活动方案2 一、活动宗旨通过举办校园英语节,以丰富多彩的师生英语主题活动为载体,营造轻松、愉快、积极向上的的英语校园文化氛围,让学生在英语实践中体会学英语、用英语的快乐。

英语节活动方案精选6篇

英语节活动方案精选6篇

英语节活动方案精选6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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校园英语节主题活动方案(3篇)

校园英语节主题活动方案(3篇)

校园英语节主题活动方案(3篇)校园英语节主题活动方案(精选3篇)校园英语节主题活动方案篇1活动名称:英语:big and small活动目标:1、学习“big”和“small”两个英语单词,能形容一些大小区分明显的物体。

2、能积极参与英语活动,感受活动的趣味性。

3、能主动开口说英语,发展对英语的听读的能力。

活动准备:1、图片若干:狗、猫、三明治大小各一份。

2、幼儿人手一份操作材料:大苹果和小苹果;大香蕉和小香蕉。

3、实物若干:大纸和小纸;大球和小球活动过程:(一)认识活动,学习“big”和“small”。

1、出示两张狗的图片,请幼儿说说他们有什么不同?2、运用图片,帮助幼儿学习“big”和“small”这两个单词。

(二)巩固复习“big”和“small”。

利用其他的图片,如猫、羊、苹果、香蕉等,来复习单词“big”和“small”。

老师提问:“what is big?” “what is small?”(三)通过幼儿的自我操作,来进一步增强对“big”和“small”的认识。

1、老师说游戏规则:当说“big banana”时,幼儿拿出大的'香蕉图片;当说“small banana”时,幼儿就拿出小的那个香蕉图片。

2、幼儿根据教师的指令,拿出适当的图片。

在多次操作以后,教师可以适当提快提出指令的速度,锻炼幼儿反应的灵敏度。

(四)游戏:拉圈。

1、老师讲述游戏规则:当教师说“make a big circle”时,幼儿则拉成一个大圈;当教师说“make a small circle”时,幼儿则拉成一个小圈。

2、幼儿根据游戏规则玩游戏。

校园英语节主题活动方案篇2一、活动目的减少我系学生在课堂上低头玩手机现象,保证课堂秩序,归还良好课堂纪律,专心投入学习。

督促在校大学生高效利用课堂,在学院内形成良好的学风,提高整体的教学质量。

二、活动意义随着我国经济持续稳定的增长和人民生活水平的提高,手机已经成为人们必须的通讯工具之一。

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方案编号:YT-FS-4049-55
校园英语节活动方案(完
整版)
Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
校园英语节活动方案(完整版)
备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。

并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。

文档可根据实际情况进行修改和使用。

另外
1、全校招募8名英语水平好的家长,下周三,到学校参加英语学科节的活动。

欢迎积极报名,支持一下学校工作。

2、麻烦大家,周末还要做一个孩子的英文胸牌,周一佩戴到校。

将会奖励孩子3枚银牌。

注:
1、上交方式与时间:5月22日之前,发到我的工作邮箱。

2、凡参与获得班级银牌5枚,获优秀奖银牌5枚,最佳奖金牌1枚。

一、指导思想:
为了激发学生学习英语的热情,促进学生更好的
掌握英语知识,进一步提高学生在生活中运用英语的能力,我校将在五月份(第十五周)开展首届校园英语节活动。

通过与中青外语学校联合开展丰富多彩的英语专项活动,提高学生对英语的综合运用能力,树立自觉学习英语的意识,营造浓厚的英语学习氛围,为学生有效的英语学习搭建平台。

二、活动口号:
happy english happy life
三:活动时间: 5月15日——5月22日
其中我们参与的一项活动是:
“亲子happy英语”dv分享活动
要求:
(1)学生和家长有条件的自愿参加;
(2)形式不限:可以表演英文歌谣、英语小故事、英语对话,也可以表演短剧。

(3)图像与声音清晰、稳定。

(4)时间:1——3分钟
评选:学校将评选最佳奖和优秀奖,并选择部分
获奖作品在校园电视台播放。

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