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英语问路指路的表达(ppt)

Where can you do these things?
post some letters borrow some books
see a film take out some money
post office
library cinema bank
Where can you do these things ?
• 请问，去长城汽车公司该乘哪路车？ • Excuse me, which bus should I take if I want to go to the Great Wall Motor company? • 你可以乘坐304路，很方便。 • You can take a No. 304 Bus. It’s very convenient. • 那么，最近的304路站牌在哪里？ • Well, where is the nearest No.304 bus stop? • 穿过马路，继续向前走，到第二个拐弯处向右拐，步行三分钟即到。 • Cross the street, walk on and take the second turning on the right, it’s three minutes’ walk. • 非常谢谢。 • Thanks a lot. • 不用谢。 • Not at all.
Sports Center
A R Museum D E Bridge Street N
Police office
F Zoo I F McDonal’ T s H Post p
Shoe shop
You can’t miss shop it.
Video Arcade G Hotel Supermarket A KFC

超详细问路指路英文描述(整理版)

一．问路句型（一）问路大多从“对不起”（ Excuse me ）开始。

例如：Excuse me. Do you know where the post office is?对不起，你知道邮局在哪里？ Excuse me. Can you point me to the nearest gas station?对不起，你能告诉我最近的加油站怎么走？Excuse me. Can you give me quick directions to the movie theatre? 请问到电影院最快的路怎样走？Excuse me. Do you know how to get to the Shopping mall from here?打扰一下，你知道从这里怎样去大型购物中心？Excuse me. How do I get to the freeway from here?请问，从这里怎样去高速公路？Excuse me. I'm looking for Bank of America. I thought it was around here. Do you know where it is?打扰一下，我正在找美国银行，我认为它就在附近，你知道它在哪里吗？ Excuse me. I'm looking for the post office. Do you know how to get there?打扰一下，我正在找邮局，你知道怎样走吗？Excuse me. What is the best way to get to Seattle?请问，去西雅图最近的路怎么走？有时往往更客气，用“请问”引出问路的句子。

“请问”最常的表示方法是： Excuse me. May I ask you a question?Excuse me. May I ask you for directions?Could you help me?然后开始说：I'd like to go to TianAnMen Square.我想去天安门广场。

很全的问路指路句型

一．问路句型Excuse me, where is the ……,(please)Can/could you tell me the way to …，(please)?Can/could you tell me which is the way to..., (please)?Could/Can you tell me how to get/go to…，(please)?How can I get to…?二．回答句型1. 回答Where's the (nearest)…? 可用以下简单的答语：It's over there. 在那边It\'s behind the… 在…后面It's next to the… 在…旁边It\'s in front of the … 它就在…前面It's near the … 它在…附近It\'s on the right/left of the … 它在…右/左边It's outside the … 它在…外面It\'s on the other side of the … 它在…对面2. 回答Which i s the way to…please? 和How can I get to…? 等问路的话时，可根据具体情况，将下列有关句子组织起来用：Walk along this road/street. 沿着这条路/街走。

It\'s about … metres from here. 从这里大约…米。

Take the lst/… turning on the left/right. 在第…个转弯处左/右转。

It\'s about … meters along on the right/left. 沿右边/左边大约…米。

Walk on and turn left/right. 继续走再向左/右转。

英语口语《问路指路》-PPT

Hospital
Post office
Museum
Subway station
( one-way → )
Sports Area
Park Drive
Drug-store
Bus Station
Peace Street
1st Avenue
Tourism Office
Park and Shop
McDonald’s
Post office
Where is the post office?
Post office
on Bridge Street
Bank
beside the bank / next to the bank
on the left of the bank
Post office
Bank
Hotel
between the hotel and the bank
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
Showing the way
Go straight. / Go ahead.
Turn right / left.
Turn right / left at the second turning.
It is on the right / left.
1
2
3
4
5
6Game Show源自our Progress Check
You can:
√
√
ask and tell the way.
talk about ways to travel in cities.
Thank you
*
Sun Bank

初中英语问路指路专题演示文稿

4. 向右转
5. 向左转 6. 斑马线
7. 在你的左边 8. 在你的右边
go straight on
at the crossroads at the traffic lights turn right
turn left zebra crossing
on your left
on your right
第17页，共30页。
show the way
Go up this road to the end.
Go on until you reach the end.
第9页，共30页。
• Where is…?
• Is this the way to…?
• How can / do I get to …?
• Can / could you tell me the way to …?
第11页，共30页。
Exercises for road signs(2)
She must go by a
She must gostraight
z_e_b_ra__c_ro__s_s_in_g__ if
_________ if she
she wants to go to
wants to go to the mall. the park.
Cross the road
Walk along this road.
The entrance is in front of you.
Cross the road .
第16页，共30页。
Translate the following into Chinese(1).
1. 径直走 2. 在十字路口 3. 在交通处

英语问路指路专题完整ppt课件

Where is the pay phone? It’s across from the library.
Preposition use
next to
Where is the pay phone? It’s next to the library.
Preposition use
between… and…
Practice 2
Where is the bank? Go straight down New Street and turn right. Turn left at Bridge Street. The bank is across from the street.
Practice 3
Is there a post office in the neighborhood? Yes , there is. Turn right, then go straight down Bridge Street. The post office is on the left. It’s across from the restaurant,next to the supermarket.
Asking for and Giving Directions
Asking the Way
❖ Excuse me, where is the post office? ❖ Excuse me, could you tell me the way to …? ❖ Excuse me, could you tell me how to get to …? ❖ Excuse me, do you know the way to…? ❖ Is there a park near here/around here/in the neighborhood?

英语学习-问路指路-图文

在第三个拐弯处右转 4、It’s three minutes’ walk.
步行三分钟即到。
Exercise: How can I get to the MM school?
_T_u_r_n_l_ef_t_at the_cr_o_s_sr_o_a_d_s_.walk ___a_l_o_n_g___ Sunnyside Street. _T_u_r_n_r_i_gh_t__ at the_tr_a_f_fi_c _li_g_h_ts_. Walk along Sunshine Street You will find the z_e_b_r_a_c_r_os_s_in_g_. MM School is just opposite the street .
the the
e
FsLihibfrotahrpy .SBsYthorooopekuetDcaacCsnhrl’oootpthsmess isfPrseotimts.hotpheETshoHeospital
Summarization
穿过马路 cross the road, walk across the road 一直向前走go straight on/ walk on 十字路口 crossroads/ turning 在…对面 be opposite…/across from… 第3个路口右转 Turn right at the third crossroads Turn right when you come to the third turning Take the third crossroads on the right
Video shop G Hotel Park
F Zoo
Supermarket A

英语学习问路指路课件

英语学习问路指路课件一、教学内容本节课的内容选自英语教材第十一章“问路指路”，具体内容包括：问路和指路的常用表达方式，地点介词的使用，以及在不同场景下如何进行有效沟通。

二、教学目标1. 学生能够掌握并运用问路和指路的常用表达方式。

2. 学生能够正确使用地点介词，描述具体位置。

3. 学生能够在实际场景中进行有效沟通，提高英语口语表达能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：地点介词的用法，如“on”，“in”，“near”等。

2. 教学重点：问路和指路的常用表达方式，以及在实际场景中的应用。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件，地图，路标。

2. 学具：每组一份地图，每组一份问路指路情景卡。

五、教学过程1. 导入：通过展示一张地图，引导学生说出熟悉的地点，为新课内容做铺垫。

2. 新课内容呈现：a. 展示PPT课件，讲解问路和指路的常用表达方式。

b. 操练地点介词的使用，进行小组活动，让学生在地图上找出相应地点。

3. 实践情景引入：a. 播放一段问路指路的视频，让学生观察并模仿。

b. 分组进行角色扮演，模拟实际场景，进行问路指路练习。

4. 例题讲解：针对问路指路的常用表达方式，给出例题，讲解解题思路。

5. 随堂练习：让学生根据所学内容，完成练习题，巩固知识点。

六、板书设计1. 问路和指路的常用表达方式。

2. 地点介词的用法。

3. 实践情景示例。

七、作业设计1. 作业题目：a. 根据所学内容，编写一段问路指路的对话。

b. 在地图上标出五个地点，并用所学介词描述它们的位置。

2. 答案：八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生参与度较高，但在实践情景中，部分学生口语表达能力仍有待提高。

2. 拓展延伸：布置一道开放性作业，让学生结合所学内容，编写一段关于问路指路的短剧，下节课进行分享。

同时，鼓励学生在日常生活中用英语进行问路指路，提高实际应用能力。

重点和难点解析：1. 教学难点：地点介词的用法。

2. 实践情景引入：角色扮演，模拟实际场景。

英语学习问路指路课件

英语学习问路指路课件一、教学内容本节课我们将学习《新概念英语》第二册第三章的内容，详细讲解问路和指路的表达方式。

主要包括：常用方向词汇、地点描述、问路和指路的句型结构，以及相关的日常对话。

二、教学目标1. 让学生掌握常用的方向词汇和地点描述，能够准确地描述地理位置。

2. 培养学生运用问路和指路句型进行实际场景对话的能力。

3. 提高学生的英语听说能力，增强他们与人交往的信心。

三、教学难点与重点1. 教学难点：问路和指路句型的灵活运用。

2. 教学重点：方向词汇、地点描述以及相关日常对话。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、地图、卡片、录音机。

2. 学具：笔记本、笔、教材。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示不同地点的图片，引导学生用英语描述地理位置，激发他们对本节课的兴趣。

2. 基本知识讲解（10分钟）（1）讲解常用的方向词汇，如：north, south, east, west, left, right等。

（2）讲解地点描述的方法，如：It's next to the bank.It's opposite the post office.（3）介绍问路和指路的句型结构，如：How can I get to the hospital? Go straight ahead, then turn left.3. 例题讲解（10分钟）通过PPT展示例题，结合地图，讲解如何运用所学知识进行问路和指路。

4. 随堂练习（10分钟）分组让学生进行角色扮演，模拟问路和指路的场景，提高他们的实际运用能力。

六、板书设计1. 方向词汇：north, south, east, west, left, right等。

2. 地点描述：It's next to the bank. It's opposite the post office.3. 问路和指路句型：How can I get to the hospital? Go straight ahead, then turn left.七、作业设计1. 作业题目：（1）根据所学内容，编写一个问路和指路的对话。

超详细的问路指路英文描述

超详细的问路指路英文描理版）一•问路句型(一)问路大多从对不起”(Excuse me开始。

例如：Excuse me. Do you know where the post office 对不起，你知道由E局在哪里？Excuse me. Can you point me to the nearest gas statio对不起，你能告诉我最近的加油站怎么走？Excuse me. Can you give me quick directions to the movie theatre?请问至U电影院最快的路怎样走？Excuse me. Do you know how to get to the Shopping mall from here打扰一下，你知道从这里怎样去大型购物中心？Excuse me. How do I get to the freeway from here请问，从这里怎样去高速公路？Excuse me. I'm looking for Bank of America. I thought it was around here. Do you know where it is?打扰一下，我正在找美国银行，我认为它就在附近，你知道它在哪里吗？Excuse me. I'm looking for the post office. Do you know how to get there?打扰一下，我正在找邮局，你知道怎样走吗？Excuse me. What is the best way to get to Seattl请问，去西雅图最近的路怎么走？有时往往更客气，用请问”引出问路的句子。

请问”最常的表示方法是：Excuse me. May I ask you a question?Excuse me. May I ask you for directions?Could you help me?然后开始说：I'd like to go to TianAnMen Square.我想去天安门广场。

问路指路句型课件

03
实际应用场景
在城市中问路指路
问路常用句型
请问去市中心怎么走？
指路常用句型
你可以乘坐地铁X号线，在XX站下车，步行XX分钟即可到达。
注意事项
在城市中问路时，最好选择公共交通工具作为指引，避免因道路变化导致指路不准确。
在旅游景点问路指路
问路常用句型
请问景点X怎么走？
指路常用句型
从这里出发，沿着指示牌走，大约需要XX分钟就能到达景点X。
注意事项
在旅游景点问路时，要留意指示牌和地图，以便更准确地找到目的地。
在公共交通工具上问路指路
问路常用句型
01
请问XX站怎么走？
指路常用句型
02
下一站就是XX站，请提前做好准备下车。
注意事项
03
在公共交通工具上问路指路时，要留意到站信息，避免错过目
的地。
04
文化差异与注意事项
中西方问路指路文化的差异
礼貌用语与注意事项
在问路时，使用礼貌用语和称呼对方可以增加对方的好感度，如“Excuse me, could you tell me how to get to the post office?”。同时，注意避免使用过于直接或粗鲁的措辞。
在指路时，尽量提供详细的路线和地标，以便对方能够准确找到目的地。此外，还需注意避免误导对方或提供错误信息。
西方文化中，问路时常用直接、简洁的语言，如“How can I get to the nearest gas station?”。而在中国文化中，人们更倾向于使用礼貌、委婉的措辞，如“请问附近哪里有加油站？”。
在西方，指路人通常会直接指出方向和距离，如“It's about 5 blocks away, on the right side of the street”。而在中国，指路人可能会提供更详细的路线，如“沿着这条路直走，过了两个红绿灯后左转”。

英语学习问路指路课件

英语学习问路指路课件一、教学内容本节课我们将学习教材《新视野英语》第二册第四章《问路指路》。

具体内容包括：问路的基本句型与词汇、指路的方向表达、常用地点名词和描述位置的介词。

二、教学目标1. 掌握问路和指路的基本句型，能够在实际场景中灵活运用。

2. 学会使用方向词和描述位置的介词，提高空间描述能力。

3. 增强英语口语交流能力，提高学习英语的兴趣。

三、教学难点与重点难点：问路和指路时的方向描述，以及不同场景下的句型运用。

重点：基本句型和词汇的掌握，以及在实际场景中的应用。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、地图、方向牌。

2. 学具：学生用书、练习册、笔记本。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）展示一段关于问路指路的视频，引导学生关注场景中的关键信息，激发学生兴趣。

2. 新课内容讲解（20分钟）（1）问路基本句型：介绍并板书常用的问路句型，如：Couldyou tell me the way to? How can I get to? 等。

（2）指路方向表达：讲解方向词，如：north, south, east, west, left, right等，以及描述位置的介词，如：near, between, opposite等。

（3）场景应用：结合教材实例，讲解在不同场景下如何运用所学句型和词汇。

3. 例题讲解（10分钟）针对本节课的重点内容，设计典型例题，进行讲解。

4. 随堂练习（15分钟）让学生分组练习，模拟问路指路的场景，巩固所学知识。

六、板书设计1. 问路基本句型2. 指路方向表达3. 常用地点名词和介词七、作业设计1. 作业题目：（1）根据所学内容，编写一段关于问路指路的对话。

（2）绘制一张地图，标注学校附近的地点，并用英语描述其位置。

2. 答案：八、课后反思及拓展延伸本节课结束后，教师应反思教学效果，关注学生的学习反馈，针对学生的掌握程度，进行拓展延伸。

如：组织学生进行实地问路指路活动，提高学生的实际应用能力。

问路指路英语课件

问路指路英语课件一、教学内容本节课我们将使用教材《新概念英语》第二册第十一章，具体内容包括问路和指路的实用英语表达。

我们将学习如何用英语描述方向、地点和路线，并掌握相关词汇和句型。

二、教学目标1. 能够听懂并运用英语询问和回答路线信息。

2. 掌握常用的方向词、地点名词和路线描述句型。

3. 提高学生的实际英语交流能力，使他们在生活中能够自信地用英语问路和指路。

三、教学难点与重点教学难点：如何灵活运用所学词汇和句型进行实际情景的问路和指路。

教学重点：掌握方向词、地点名词和路线描述句型。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、地图、卡片。

2. 学具：笔记本、教材。

五、教学过程1. 导入：展示一张地图，引导学生用英语讨论熟悉的地点和路线。

2. 新课内容：学习教材中的词汇和句型，讲解问路和指路的相关表达。

3. 例题讲解：通过PPT展示例题，讲解解题思路和技巧。

4. 随堂练习：分组练习，让学生互相问路和指路，教师巡回指导。

5. 小组讨论：讨论在实际生活中如何运用所学知识，解决问路和指路的问题。

六、板书设计1. 板书问路指路英语课件2. 板书内容：常用方向词：up, down, left, right, straight ahead, turn, etc.地点名词：hospital, post office, bank, school, etc.路线描述句型：How can I get to? Go straight ahead and turn left/ right at the first/ second crossing.七、作业设计A想要去附近的邮局，但不熟悉路线，向B询问。

B热情地告诉A如何到达邮局。

答案：A: Excuse me, could you tell me how to get to the post office, please?B: Sure. Go straight ahead and turn left at the first crossing. Then walk for about 200 meters and you will see the post office on your right.2. 课后作业：请结合所学内容，用英语描述从学校到家的路线。

2024年英语问路指路专题课件

2024年英语问路指路专题课件一、教学内容本节课我们将在《新视野英语》教材第三册第七章“问路和指路”部分进行深入学习。

详细内容包括：1. 常用的问路和指路句型，如：“Could you tell me how to get to?”、“Go straight and turn left at the first corner.”等。

2. 介绍不同场所和地点的词汇表达，如：银行、邮局、医院、学校等。

3. 学习使用方向词和地点指示词，如：north、south、east、west、left、right、up、down等。

二、教学目标1. 能够熟练运用问路和指路的常用句型进行交流。

2. 掌握描述地点和方向的基本词汇，并能在实际场景中运用。

3. 提高学生的听说能力和实际交际能力。

三、教学难点与重点教学难点：正确运用方向词和地点指示词进行问路和指路。

教学重点：常用问路和指路句型的掌握以及在实际场景中的运用。

四、教具与学具准备1. 教师准备：PPT课件、地图、场景图片、录音机。

2. 学生准备：笔记本、教材、录音笔。

五、教学过程1. 导入：展示一幅地图，引导学生讨论如何从学校去往附近的银行。

2. 新课内容：讲解问路和指路的常用句型，配合PPT展示相关场景，让学生进行角色扮演练习。

3. 例题讲解：讲解教材中的例题，分析问路和指路的语境。

4. 随堂练习：分组进行角色扮演，模拟问路和指路的实际场景，教师巡回指导。

六、板书设计1. 问路和指路常用句型2. 方向词和地点指示词3. 例题及解析七、作业设计场景：小王想去附近的邮局寄信，但不熟悉路线，向你询问。

答案：A: Excuse me, could you tell me how to get to the post office?B: Sure, go straight and turn left at the first corner. Then you will see the post office on your right.2. 作业要求：课后自行练习，下节课进行角色扮演展示。