20xx-20xx学年第一学期初中班主任述职报告正式版
初中班主任工作述职报告(系列5篇)
初中班主任工作述职报告(系列5篇)蓦然回首,时间就在指缝中悄悄溜走,现在是时候开始动笔写岗位个人的述职报告及心得了。
不管我们的工作情况如何,写述职报告时一定要写出我们的信心,那么大家真正懂得怎么写好述职报告吗?的编辑推荐你不妨读一下初中班主任工作述职报告,或许你能从中找到需要的内容!初中班主任工作述职报告【篇1】两年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。
下面是我对上学期的工作总结的内容:一、开学三步曲在新生入校的第一天,我设计了三个活动:1培养班干部,每个学生都可以来竞争一个职位。
主要是培养学生的竞争意识、挑战意识、责任意识和参于意识。
2写周记,我要求学生每周都写周记,每周一我会收上来认真的阅读和批改。
这样,即可提高学生的写作水平,又开辟了一条师生沟通的渠道,同时还增进了师生的感情。
学生有了说心里话的地方,感情也就有了归属。
3出操..二、班级有较强的组织纪律性1、规范早读、自习课的纪律早读:在老师到来之前,听写英语单词,每天十个,由英语课代表负责组织。
自习课:要求学生必须准时到位安安静静的上自习,不准说话,对于违纪的学生处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让班干部管理了。
2、力争在升旗仪式,课间操和学校的各种大型活动中表现突出。
在升旗的时候,要求同学们站队要快、静、齐、要站挺、站直,要有饱满的热情和向上的精神。
在课间操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐、标准。
同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。
3、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。
要求学生要放得开,收得住。
要配合老师上好每一节课。
由值日班长每天总结当天的纪律情况,评出每周的先进组。
三、注重师生的情感交流没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。
走近学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。
初中班主任述职报告(4篇)
初中班主任述职报告尊敬的校领导:大家好!我是XX初中的XX,今年有幸担任初中班主任一职,今天我向大家汇报一下这一年来我在工作中的情况。
一、班级管理班级管理是班主任的核心工作之一。
本学期我全面负责XX班的管理工作。
通过与学生之间的交流,我认真了解每个学生的情况和特点。
在开始的时候,我制定了一个明确的班规制度,督促学生严格遵守,建立起良好的班级秩序。
同时,我经常与学生和家长进行沟通,帮助学生解决在学习和生活中遇到的问题。
通过这种方式,我与学生建立了良好的师生关系,也为班级的团结和凝聚力打下了基础。
二、学生教育教育是我的职责所在。
做为班主任,我时刻站在学生的角度去关心和教育他们。
在学习方面,我经常利用班会和个别谈话的形式,向学生灌输正确的学习观念和方法。
我多次组织学生参加各类学科竞赛,并在竞赛之后及时总结并进行反馈。
此外,我还利用课余时间组织一些文体活动,增强学生的集体荣誉感和团队意识。
在品德方面,我注重学生的道德教育,要求学生遵守校规校纪,尊重师长,关爱同学,珍惜集体荣誉。
通过开展有意义的班级活动,培养学生的团队合作意识和社会责任感,提高学生的自控能力。
三、家校合作家校合作对于学生的健康成长至关重要。
我积极与学生家长保持联系,定期组织家长会议,及时通报学生在学习和行为方面的情况,并就学生存在的问题与家长交流,共同解决。
同时,我也加强与家长之间的沟通,及时了解学生在家庭环境中的情况,以便更好地进行学生的思想教育。
四、教学研究作为一名班主任,我时刻注重自身的教学研究和专业知识的提升。
我参加学校组织的各类教研活动和培训课程,学习先进的教育理念和教学方法,不断提高自己的教育教学水平。
同时,我还与同事分享教学经验和心得体会,共同探讨解决教育教学中的困惑和问题。
五、自我总结作为一名初中班主任,我深感班主任这一职位的重要性和责任感。
一年来,我本着对学生负责、对工作负责的态度,尽力做好本职工作。
通过与学生之间的沟通和交流,我帮助他们解决了很多学习和生活中的问题,培养了他们的自信心和责任感,增强了他们的集体凝聚力和社会责任感。
初一班主任个人述职报告8篇范文
初一班主任个人述职报告8篇范文初一班主任个人述职报告篇一:尊敬的领导、家长和同事们:大家好!我是初一班主任XXX,非常荣幸能够在过去的一学期担任班主任的工作。
在这学期里,我秉持着责任和爱心,不断努力工作,为推动班级工作的发展做出了一定的贡献。
首先,我在本学期注重班级管理,从班级建设、学生管理、课程管理等方面着手。
我鼓励学生们养成良好的习惯和行为,重视队伍协作和沟通。
同时,我与学生保持密切的沟通,了解他们的学习和生活情况,及时解决他们的问题,为他们的成长提供良好的环境。
其次,我注重班级的教育教学工作。
我制定了科学合理的课程计划,并根据学生的学习特点进行适当的调整。
同时,我采用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。
为了进一步提高班级的教学质量,我积极参加教研活动,与同事们分享教学经验,相互学习,取得了良好的效果。
最后,我注重家校合作,与家长保持紧密联系。
我经常与家长交流学生的学习情况和发展情况,并根据学生的具体情况提出相应的建议和帮助。
与家长的密切合作,使得学生的学习和成长得到了更好的支持,家校共育得到了更好的发展。
通过这学期的工作,我深刻体会到了班主任工作的重要性和责任。
虽然在工作中遇到了一些困难和挑战,但是我依然坚持每天带着微笑和激情面对工作。
我将继续努力,提高自己的业务水平和综合素质,为初一班级的发展做出更大的贡献。
谢谢大家!初一班主任XXX报道完毕!初一班主任个人述职报告篇二:尊敬的领导、家长和同事们:大家好!我是初一班主任XXX,很高兴能够在过去的一学期担任班主任的工作。
在这学期里,我一直坚持以学生为中心,全心全意为学生服务,努力推动班级工作的发展。
首先,我注重班级管理,从加强学生管理、协调班级关系等方面着手。
我尊重每个学生的个性和需求,注重培养学生的自学能力和自理能力。
我经常组织班会、班级活动等,加强班级的凝聚力和集体荣誉感。
同时,我积极参与学生的学习和生活,关心他们的困惑和需求,及时给予帮助和指导,解决他们的问题。
初中班主任个人工作述职报告(必备5篇)
初中班主任个人工作述职报告(必备5篇)1.初中班主任个人工作述职报告第1篇转眼一个学期的工作和生活就要结束了,对于我来说这半年意义重大,因为我成为了高新区小学教师队伍中的一员,担任一(1)班和三(1)班的英语教学工作。
感受着肩上学校、家长和学生们寄予的那份沉甸甸的信赖、期望和重托,我将我这学期的教育教学工作汇报如下:我们的小学不仅是培养优秀小学生的摇篮,它也是培养优秀教师的摇篮,在这片沃土,这个充满生机、活力和温暖的大集体里学习、生活,老师们兢兢业业的工作作风,踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅,他们的榜样作用使我意识到新教师唯有不断学习,在教学中锻炼自己,追求进步才能让自己不仅成为这里的一员,也会在将来的某一天成为这里的骄傲,为学校和精心栽培我的老师们交上一份满意的答卷。
自从参加工作以来,我首先以“学高为师,身正为范”的师德严格要求自己,我深深地明白,要做一个合格的人民教师,特别是高新区小学这所高起点、高标准的学校的优秀教师,必须爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育,都能有不同程度的发展,基于以上认识,我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎,备好每节课,上好每一堂课,批好每一份作业,关注到每个学生,努力去做一个受学生尊敬的和信赖的老师。
在学科教学方面,我时刻告诫自己要做一个研究型的教师,所以我坚持学习教育教学理论,阅读和学习了《新教育之梦》、《中小学英语教学》、《做一个聪明的教师》、《给英语教师的101条建议》等等书籍,并把这些理论运用于教学实践。
半年来,我写了理论学习一百三十多篇,个案、随笔20多篇,并和王凤潮、刘青等老师一起开展《小学中年级英语词汇教学》的课题研究。
在高校长和常老师的引领下,在同伴的互助中,在自我反思中,我的专业水平也在逐步提高。
作为一名刚开始小学教学的青年教师来说,有的是一腔的热情,和对职业的坚定信念,而缺少的是老教师的宝贵教学经验,因此我要虚心的向她们学习上课中教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。
初中班主任述职个人述职报告5篇
初中班主任述职个人述职报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中班主任工作述职报告(4篇)
初中班主任工作述职报告(4篇)初中班主任工作述职报告1时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的中学学期即将过去,在这一学期以来,我担任81,83班语文教学工作。
我热爱本职工作,努力学习和更新新的教育理论,钻研自己的业务知识,大力提高自己的教学水平和思想觉悟。
在教学当中严格地要求学生,尊重学生,以学生为中心,以教师为主导,因材施教。
使学生学有所得,不断提高,为了下一学年教学工作开展得更好,本人将本学期教学工作向大家述职如下:我在xx年xx月担任高二级英语备课组组长,在教学工作与常规管理中热情投入,力求务实高效创新,团结全组成员,同心同德,齐心协力,扎实基础,对早读与晚听进行了大胆的改革,并实行了规范的限时阅读训练与写作训练,并充分利用信息技术手段,备课组成员年轻活跃,团结友爱,进一步完善备课组电子备课流程,实现网络资源的高度共享,还用心组织各种各样的学科竞赛,丰富第二课堂,每年都组织学生参加了组织的英语竞赛及“思中杯”原文翻译大赛并获奖,在xx年全国中学生英语潜力竞赛中,高二共十五名同学参赛,获得了十一个二等奖,三个三等奖的好成绩。
我遵守学校规章制度,按时上课和下班辅导,定时定量布置作业,批改测试和讲评十分及时。
严格要求学生,除测试之外,几乎都用上了手提电脑,用心听课,虚心求教,并且十分用心到外校听课,因为事务较多,外出学习,但我尽量做到不缺课,合理安排好时间。
平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输,比较关注时尚热点并在学生中引发讨论,愿与学生探讨人文现象,教会学生做一个心智健全的人,比较关注自己的挖非对象,尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通,动之以情,晓之以理,我的班主任工作做得细致入微,并善于利用学生调动学生的用心性进行自我管理,所带班级班风良好。
回首调入x中的两年来,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,在南海一中这所学校的不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事的帮忙与关爱,当然,还有很多工作,我认为我自己能够做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹自己潜力不够,时间不足,身体欠佳,而且经常有一种紧迫感,觉得很多东西要做,还有一种恐惧感,觉得很多工作自己不会做,没有最好,只有更好,但求进步与收获。
初中班主任个人工作年终述职报告6篇
初中班主任个人工作年终述职报告6篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是某某中学的初中班主任,今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我一年来的工作情况。
首先,我要感谢学校领导和各位同事的关心与支持,没有你们的帮助,我不可能顺利完成工作任务。
一、班级管理方面在过去的一年里,我始终坚持以德育为核心,注重培养学生的综合素质。
通过开展丰富多彩的活动,激发学生的学习兴趣和积极性,让学生在快乐中学习、在快乐中成长。
同时,我也注重培养学生的团队合作意识和集体荣誉感,让学生在共同奋斗中感受成功的喜悦。
在班级管理方面,我积极与学生沟通,了解他们的学习和生活情况,及时发现问题并解决问题。
我也非常重视家长的联系和沟通,通过电话、微信等方式与家长保持密切联系,及时反馈学生的学习情况和生活表现,共同关注学生的成长。
二、教学方面在教学方面,我始终坚持以课堂教学为中心,注重培养学生的基础知识和基本技能。
通过精心设计教案和课件,我努力营造生动活泼的课堂氛围,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我也注重引导学生自主学习和合作学习,让学生在探究中发现问题、解决问题。
在考试方面,我严格按照学校要求进行命题和阅卷,确保考试的公正性和科学性。
同时,我也注重对学生的成绩进行分析和评估,及时发现问题并采取相应的措施进行改进。
三、个人成长方面在过去的一年里,我始终坚持学习与工作并行不悖的原则,不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
通过参加学校组织的各种培训和交流活动,我不断拓宽视野、增长见识。
同时,我也注重反思和总结自己的工作经验,不断改进工作方法和提高工作效率。
在个人成长方面,我也非常注重培养自己的兴趣爱好和综合素质。
通过阅读、旅游、锻炼等方式,我不断丰富自己的生活体验和人生阅历,为更好地从事教育工作提供了源源不断的动力。
四、存在不足与改进措施尽管在过去的一年里我取得了不错的成绩和经验,但我也清醒地认识到自己还存在一些不足之处。
例如:在班级管理方面有时过于严格或宽松;在教学方面有时缺乏创新和灵活性;在个人成长方面有时过于依赖经验和惯性思维等。
初中班主任的个人述职报告7篇
初中班主任的个人述职报告7篇初中班主任的个人述职报告篇1转眼间第一学期工作已接近尾声,回顾这半年多来的班级管理工作,我深刻地体会到了“学生无小事”这句话的含义。
而作为新手的我在毕业的第一年就担任初二加强班的班主任,面临的困难确实是很多,但我记得在一本书上看到:老师分为四种类型:智慧爱心型,爱心操劳型,良心操劳型,良心应付型。
又记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。
走上工作岗位以来,我一直在积极思考的如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。
人生的姿势千姿百态,而我选择了站立。
这是一种使命,更是一种师表。
每天我站在黑板前,站在讲台后,填写着写不完的未知,学习着学不完的经验,攀爬着爬不完的台阶。
我们班是普通班级,绝大部分的学生底子薄、基础差。
有些同学厌学情绪严重,身在曹营心在汉。
为了改变这种现状,一方面我从学生着手,另一方面就是及时和科任教师沟通,激发学生的学习热情,反过来激发科任教师的教学动力。
这样互相促进。
所以在这将近半年的班主任工作中,我体会到以下几点:一、用“心”育人我这个“心”指的是爱心、耐心、责任心。
“爱就是教育”。
我认为,学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。
特别是时代飞跃发展的今天,教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生,教师应该有乐观的人性观,善意的看待和评价学生的天性和行为,对每一学生的发展充满信心。
这其中最重要的就是“爱”和“鼓励”,需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。
耐心就是心里不急躁、不厌烦、能持久。
几十个人的班级,在不同时期,会出现不同的情况和不同的问题,经常还会有因突发事件而产生的新问题。
因此,解决各种问题,做好班主任工作需要有耐心。
我们知道,每个学生都有各自不同的思想,而每个学生的思想都受到社会多方面的影响,因此各种思想的形成都不是一朝一夕的事,那么做学生们的思想工作就需要时间和耐心。
初中班主任个人工作年终述职报告5篇
初中班主任个人工作年终述职报告5篇第1篇示例:各位领导、老师和家长们,大家好!我是xx初中xx班的班主任,很荣幸能在这里向大家汇报我本学年的工作情况,并对自己的工作进行总结和反思。
本学年,作为xx初中xx班的班主任,我努力践行“以人为本,全面发展”的教育理念,全心全意关心班级学生的成长和发展。
在教育教学工作中,我一直把学生的综合素质提升放在首位,不仅注重学生成绩的提高,更加注重学生的思想道德素质和学习习惯的养成。
我始终坚持“以学生为本,以发展为中心”的原则,尊重学生的个性特点,激发他们的学习兴趣,引导他们形成健康的学习态度和积极的人生观。
在教育教学工作中,我认真备课,精心设计教学内容,注重启发学生的思维,激发学生的创新意识,通过多种教学手段和方法,引导学生主动参与,积极思考,培养他们的批判性思维和解决问题的能力。
我还注重学生的实践能力培养,组织学生参加各类课外活动和实践实习,让学生在实践中学习,提高综合素质和实践能力。
在学生成绩管理方面,我及时了解学生的学习情况,制定个性化学习计划,跟踪学生学习进展,积极与学生和家长沟通,帮助他们解决学习中遇到的问题,提高学生成绩。
我还注重学生的综合素质评价,积极参与学生综合素质评价工作,充分发挥班主任的作用,促进学生成绩和素质的双提升。
在班级管理方面,我注重班级文化建设,营造和谐的班级氛围,倡导班级团结互助,促进班级发展。
我注重学生的心理健康管理,关心学生的情感需求,及时发现和解决学生的心理问题,保障学生的身心健康。
本学年是充实的一年,我在教育教学工作中积极探索,努力实践,取得了一定的成绩。
但我也意识到自己还存在不足,比如在班级管理中,有时候对学生的注意力分散,没有专心于解决学生的问题;在课堂教学中,有时候教学设计不够精心,没有充分发挥学生的主体作用。
我会在今后的工作中,继续努力,不断提高自己的教育教学水平,做好自己的本职工作。
感谢各位领导、老师和家长对我的支持和肯定,也感谢班级学生的配合和努力。
初中班主任年度述职报告模板(四篇)
初中班主任年度述职报告模板尊敬的领导、各位老师、家长们:大家好!我是××中学××班的班主任,在这一学年中,我承担着××班的管理工作。
回顾过去的一年,我深感时间的飞逝,同时也感到莫大的荣幸和责任。
在这里,我向大家汇报一下过去一年的工作和所取得的成就。
一、班级管理在班级管理方面,我始终秉持“以人为本,关注每一个学生”的原则,与同学们建立了良好的师生关系。
我注重了解学生的家庭情况、学习情况和个性特点,通过班级会议、家长会、个别谈心等方式,建立了与学生和家长的沟通渠道。
通过这些努力,我与孩子们的关系更加密切,孩子们也更加乐意与我进行交流、寻求帮助。
同时,我还注重班级的日常管理和组织。
我制定了《班级规章制度》,明确了班级的纪律要求和考核标准,并通过班会、班风班纪评比等方式进行宣传和落实。
在班级管理中,我起到了自己的模范带头作用,时刻提醒和引导学生遵守规章制度,保持课堂纪律和校园秩序。
同时,我还加强了对学生的心理疏导和辅导工作,关注学生的思想、情绪变化,及时帮助他们解决困惑和疑虑。
二、教育教学教育教学是班主任工作的核心,这一年来,我注重了解每位学生的学习情况和特点,根据学生的不同需求,制定了个性化的教育教学计划。
我与科任老师建立良好的合作关系,及时了解学生的学习情况和问题,根据需要进行教学调整和辅导指导。
通过多种途径,如小组讨论、课堂互动、个别指导等方式,提高了学生的学习积极性和学习效果。
在教育教学方面,我还注重了对学生的综合素质培养。
我帮助学生树立正确的学习观念和价值观,注重培养学生的创新思维和实践能力。
在课外活动中,我组织了各种丰富多彩的活动,如班级读书会、文艺汇演等,通过这些活动,帮助学生积极参与社团活动,培养了学生的团队意识和协作精神。
三、家校合作家校合作是促进学生成长的一面重要的力量。
在这一年中,我与家长们保持了密切的联系。
我及时向家长们介绍了学校的教育教学工作,听取了家长们的意见和建议,并及时向家长们反馈学生的学习和成长情况。
初一班主任个人述职报告(12篇范文)
初一班主任个人述职报告(12篇范文)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中班主任教师本人年度述职报告5篇
初中班主任教师本人年度述职报告5篇第1篇示例:尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是某初中某班的班主任教师,很荣幸能在这里向大家述职报告,回顾过去一年的工作并展望未来。
一、个人成长与教学经验去年,我主动申请参加了学校组织的教师培训,通过学习和交流,我提升了自己的教学能力和教育理念。
在实际教学中,我注重激发学生的学习兴趣和创造力,注重培养学生的综合素质和能力。
通过多种教学方法和手段,我成功地帮助学生理解知识、提高学习成绩。
我也注重与家长的沟通和合作,及时反馈学生的学习情况,共同促进学生的全面发展。
二、班级管理与学生工作在班级管理方面,我坚持以学生为本,注重班级文化建设和学生个性发展。
通过严格要求和关爱引导,我建立了与学生之间的良好关系,激发了他们的学习动力和积极性。
在班级活动和集体学习中,我与同事密切合作,共同营造了和谐、团结的班集体氛围。
我也注重对学生的个性差异和情感需求的关注,及时帮助和引导他们解决困难和困扰。
三、课外活动与学生发展在课外活动方面,我积极组织学生参加各种文体比赛和社会实践活动,拓宽了他们的视野,提高了他们的综合素质。
通过这些活动,我培养了学生的团队合作精神和创新能力,帮助他们更好地适应社会发展的需求。
我也注重对学生的心理健康和个人发展的引导和关怀,鼓励他们勇敢面对挑战,积极追求梦想。
四、继续努力与展望未来在未来的工作中,我将继续不断学习和提升自己的专业能力,积极参与学校的教研和课改工作,与同事共同分享经验和心得。
我将继续关注学生的成长和发展,积极开展班级教育和管理工作,努力为学生成长提供更好的服务和支持。
我也将积极参与学校的各项工作和活动,为学校的教育事业贡献自己的力量和智慧。
我要感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助,感谢家长和学生对我的信任和理解。
我将牢记使命,砥砺前行,不忘初心,继续努力,共同谱写教育事业的新篇章!谢谢大家!第2篇示例:尊敬的领导、各位老师、家长和同学们:大家好!我是某某初中某班班主任,非常荣幸能够在此向大家述职,向大家介绍我一年来的工作情况。
初中班主任工作述职报告(精选5篇)
初中班主任工作述职报告初中班主任工作述职报告(精选5篇)东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,回顾这段时间的工作,我们取得了不错的成绩,我们要做好总结,写好述职报告哦。
好的述职报告都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的初中班主任工作述职报告(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中班主任工作述职报告1如火的八月里,我开始了第三届初三的奋斗征程,我想又要有一批孩子披星戴月地在学海里泛舟了。
十个月之后的他们会以怎样的心情告别母校?是喜悦还是后悔?而别离时,我会是满意微笑还是无言以对?这一切都将由这十个月的努力决定,我期待一切都会是令人满意的结局。
带着满心的憧憬,我走进了初三,时至今日,已过大半,我想用三句话来总结这个学期的工作:一、问渠那得清如许,为有源头活水来。
工作已近十年,我越发觉得自己才疏学浅,在初三这样的紧张时刻,我深知于其用大量作业去和学生和其他老师争时间莫过于自己提高课堂效率,还学生以高效课堂来守住阵地。
为了讲清讲透每篇课文,课前无论时间多么紧迫,无论是否已夜深人静,我仍要伏案备课,我始终坚持不备课不上课。
备课时,我先是翻看课文几遍,把自己的思考标注在课本上,再翻阅手头的数本资料,从而提炼教学重点标示在课本上,但我认为最关键的还是最后一步即课堂设计,一篇课文想讲的内容总是很多,而我要按怎样的思路和步骤引导学生获得新知,这是每每最令我困惑的。
为此,我阅读了孟万金的《优质高效》,余映潮的《初中语文创新实用教案》以及《语文教学通讯》等教学用书,以期提高自己的理论修养;同时,备课时我还从网上搜索诸多名师的课堂实录,以期提高自己的课堂实践,这样,用理论及他人的实践指导着自己的教学设计,课堂上也就可以与学生“奇文其欣赏”了。
二、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
在各位同仁的关心帮助和支持下,我一直担任着备课组长一职,深感责任重大。
从内心的愿望来说,我一直希望我带给大家的更多的是服务而不是事务。
初中班主任本年度个人述职报告 (精选3篇)_初中班主任年度个人述职报告
初中班主任本年度个人述职报告(精选3篇)_初中班主任年度个人述职报告尊敬的领导、家长和同事们:大家好!我是XX初中的班主任,很高兴能在这里向大家述职,分享我本年度的工作情况。
在过去的一年里,我尽心尽力,努力为班级的发展和同学们的成长贡献自己的力量。
以下是我本年度的个人述职报告,希望得到大家的认可和指导。
一、班级管理和组织作为班主任,我始终把班级的管理和组织工作放在首位。
本学年,我以“和谐、积极、向上”为班级口号,通过定期班会、班风建设、日常考勤管理等方式,积极引导学生树立正确的人生观、价值观,营造了一个和谐、团结的班集体。
我也注重个性化发展和关爱关心,通过班级活动、个别谈话等方式,积极引导学生解决学习和生活中的困难和问题。
二、学业管理和教育在学习管理和教育方面,我把促进学生成长放在首位。
我密切关注学生的学习情况,及时跟踪学生成绩,发现问题及时进行疏导和辅导。
在课堂教学中,我充分调动学生的学习积极性,鼓励他们勇于提问,敢于思考,积极参与课堂互动。
并通过发挥学生自主学习和团队合作的积极性,加强学生之间的交流与合作,提高了班级整体学业水平。
三、学生管理和家校沟通在学生管理和家校沟通方面,我积极配合学校和家长,做好家校沟通工作。
我定期与家长进行交流,及时传达学校的相关通知和班级的工作情况,反馈学生在校的表现和问题,及时解决家长的疑问和困惑。
我也注重学生的思想政治教育和德育工作,积极引导学生正确对待学习和生活,努力树立正确的世界观、人生观和价值观。
在本年度的工作中,我深感责任重大,义不容辞。
我将继续发扬团结奋进、努力拼搏的工作作风,为班级和学生的发展贡献更大的力量。
在今后的工作中,我也会进一步加强自身的学习和提高专业素养,不断提升自己的管理和教育水平,为学校、家长和学生做出更好的成绩和贡献。
我要感谢学校领导的信任和支持,感谢家长们的理解和配合,感谢同事们的帮助和合作。
我将继续努力,不负重托,为学生的成长和发展尽自己的一份力量!非常感谢各位领导、家长和同事们的聆听和支持!谢谢大家!初中班主任:XX日期:20xx年12月xx日。
初一班主任的述职报告(12篇)
初一班主任的述职报告(12篇)篇1:初一班主任述职报告一、做一个学习型的老师作为一名教师,我时刻以严格标准要求自己,思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并认真记录,努力提高自己思想觉悟,不断完善自我。
积极参加各项普法学习和考试,参加各项继续教育学习,注重政治理论学习,加强自身的理论修养,关心国家大事,关注国际形势,关心社会热点问题,关注身边小事,以此拓展自己的视野,提高自己的认知能力。
对工作充满热情,敬业乐群,有强烈的事业心和责任感。
二、做一个善于发现的班主任作为班主任,我努力做到关注每一位学生,关心他们的学习和发展,也关心他们的身心健康。
1、发现每一位学生的优点要关注每一位学生,一开始很难,我们的眼球总是被成绩好,能力强的学生吸引,后来经过实践摸索,我发现当你看到了每一位学生的优点之后,你会觉得他们每一个人都有可爱之处,那么就可以由衷地喜欢他们每一个人了。
当我面对一个学生的时候,我总是先想到他的优点,所以,即使他们犯了错误,我也不会真正的生气,因为在我眼里,他依然可爱,我始终坚信他们可以变得更好,因此,在工作中我没有放弃任何一个学生。
学生自然也感受到了我的善意,非常愿意配合我。
2、发现每一位学生的问题我将“厚学明德”作为我们的班风,我非常注重培养学生的人生观和价值观,我经常借给学生面批作文的机会与学生谈心。
对一些在作文中暴露出思想不够成熟,自律性较差,孤僻自卑或自大狂妄等缺点的学生,我进行了细致的了解,从各方面关心他们,使学生觉得老师既是一个值得尊敬的师长,又是一个可以与他们谈心的朋友,这样他们更愿意接受我的意见和建议,然后我再介绍一些有针对性的书籍给他们看,既教其作文,更教其做人,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
3、发掘每一位学生的潜能我非常注重发现与培养学生的能力。
建班之初,我先通过各种途径了解,选拔那些关心集体,办事认真,有一定组织能力和特长的同学组成班委,然后针对他们的具体情况进行培训,教给他们工作方法,提出要求,并帮助他们树立威信,使他们成为同学们的榜样。
初一班主任个人述职报告8篇范文
初一班主任个人述职报告8篇范文
第一篇:
我是初一班主任,今年是我第一次担任这个职务,我将在以下几个方面述职。
首先,我注重班级管理。
我及时了解学生的情况,与家长保持沟通,协助解决学生在学习和生活方面的问题。
我关注每个学生的学习状态和成绩,及时进行个别辅导和鼓励,帮助他们提高学习能力。
同时,我组织班级各种活动,增强班级凝聚力,培养学生的集体荣誉感。
其次,我重视课堂教学。
我认真备课,结合学生的实际情况,制定适合他们的教学内容和方法。
我注重培养学生的学习兴趣和思维能力,鼓励他们积极参与课堂讨论和思考。
我及时纠正学生的错误,鼓励他们勇于表达,培养他们的自信心和合作能力。
再次,我关注学生的心理健康。
初中阶段是学生成长的关键时期,我注重关心和疏导学生的情绪和心理问题。
我鼓励学生相互团结、帮助,并进行一对一的心理辅导,帮助他们解决困惑和压力。
我也定期组织班级活动,增加学生之间的交流和互动,营造良好的班级氛围。
最后,我与家长保持密切联系。
我定期与家长开展班级家长会,及时了解家庭情况和关注学生的成长状况。
我与家长保持沟通,共同关注学生的学习和发展问题。
我会向家长及时反馈学生的
表现和问题,与家长共同协调解决。
总之,我将一如既往地努力履行班主任职责,以学生为中心,全心全意为他们的成长和发展服务。
感谢各位的支持和信任!。
初中班主任个人述职报告7篇
初中班主任个人述职报告初中班主任个人述职报告7篇随着人们自身素质提升,报告与我们愈发关系密切,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是小编整理的初中班主任个人述职报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中班主任个人述职报告篇1本人xxx,目前任社区居委会委员,一年多来在街道及上级领导的关怀和指导下,在辖区各单位及居民鼎立支持下,认真贯彻落实党的各项方针、政策,在学习中不断探索社区发展的新路子,开展了以服务社区居民为宗旨的系列活动,及时顺利的完成了上级下达的各种任务和目标。
现将工作情况总结如下:一、做一个勤学善思、勤廉质朴的社区工作者面对社区工作不断创新和发展的要求,只有加强学习才能不断适应社区工作的建设步伐。
为此,我一直将理论学习作为自身的重要任务,通过多种形式,学习党和国家的方针政策,提高自身的思想素质和政策水平能力,同时也虚心向社区领导及身边的同事学习。
在工作决策上一切从社区实际出发,团结同事,增强班子的凝聚力、战斗力,求真务实,力求高效。
自觉在政治上,思想上,行动上积极向党组织靠拢。
养成良好的思想作风、工作作风和严谨的生活作风,严格要求自己,廉洁自律,认真执行廉政方面的各项规定,无违法违纪的行为。
二、做一个爱岗敬业、勤勉工作的社区服务者社区工作的对象是居民群众,为密切党群关系。
我们把为居民服务作为我们工作的落脚点和出发点。
以下就我工作的主要情况向大家作简要汇报。
首先汇报安全生产工作情况:1、安全动态检查常抓不懈。
做好辖区内的7家生产型企业及195沿街店面的日常动态检查工作,完成上级部署各类专项排查工作。
在12年完成97家企业及个体工商户的网上自评工作。
2、安全宣传内容丰富,效果显著。
社区的安全宣传工作结合“安全生产月”、“11·9消防日”等契机,在辖区内悬挂安全标语、出版安全专栏、举办安全讲座,观看安全教育片及进行消防安全疏散演练活动。
初中班主任个人工作年终述职报告5篇
初中班主任个人工作年终述职报告5篇第1篇示例:初中班主任个人工作年终述职报告尊敬的各位领导、老师和家长们:大家好!我是XX初中某某班的班主任,很荣幸能在这里向大家汇报我这一年的工作情况。
一、工作回顾本学年,作为班主任,我在班级管理、学生教育和家校沟通等方面做了大量的工作。
在班级管理方面,我加强了对学生的纪律管理,制定了一系列班规班纪,并对学生进行了详细的宣导和教育,使班级纪律得到了有效的维护。
在学生教育方面,我注重学生的个性发展,关心每一个学生的成长,注重学生的思想品德和学习态度的培养。
我还积极与家长沟通,详细了解学生的家庭情况,加强了与家长的沟通和合作。
二、取得成绩在我今年的工作中,班级的管理秩序得到了明显的改善,学生的思想品德和学业水平均有了提高。
学生的纪律意识明显增强,课堂纪律更为良好,学习成绩也有一定的提升。
我积极协调班级各项事务,开展了一系列丰富多彩的课外活动,增强了学生的综合素质。
三、存在问题但在工作中,也存在一些问题。
由于班级管理的复杂性和繁重的工作任务,在一些时候我并没有做到及时沟通和反馈,导致一些问题没有得到及时的解决。
对于一些学生的思想品德和学习态度问题,我也没有能够找到很好的解决方法,还需要继续努力。
四、展望和计划在新的一年里,我将继续努力,加强班级管理,提高学生的学习成绩,注重学生的个性发展。
我会认真倾听学生和家长的意见,加强沟通和合作,努力为班级的和谐稳定和学生的成长做出更大的努力。
今后,我将继续不断学习和提高自己的素质,不断探索和实践班主任工作的新方法和新思路,希望得到领导老师和家长的支持和帮助。
在这里,我再一次感谢大家对我工作的支持和关心,同时也希望可以得到大家的批评和指正。
最后祝愿大家在新的一年里身体健康,工作顺利,家庭幸福!谢谢大家!第2篇示例:初中班主任个人工作年终述职报告尊敬的领导、各位老师、亲爱的家长和学生们:大家好!我是某某初中某某班的班主任,非常荣幸能够在这里向大家汇报我在过去一年里的工作情况。
初三班主任的工作述职报告(通用5篇)
初三班主任的工作述职报告初三班主任的工作述职报告(通用5篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,你梳理过这段时间的工作吗?是时候写一份述职报告了。
那么大家知道正规的述职报告怎么写吗?以下是小编收集整理的初三班主任的工作述职报告(通用5篇),欢迎大家分享。
初三班主任的工作述职报告1尊敬的领导:您好!一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮忙下,顺利走过了一学期。
此刻就把一学期的工作状况述职汇报一下。
一、所做的主要工作初三是整个初中重要的时期,作为班主任我深知自己肩负的职责重大,不敢有丝毫的怠慢。
又恰逢素质教育新政的实施,对于毕业升学,开学初学生在精神上不如以往,大多数的学生在这个时期显得有些懈怠,松散。
怎样让学生尽快适应新政策的变化,顺利度过这一时期,这是摆在我眼前的首要任务。
一是尊重每一个学生,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的学习环境,并在此环境中感受到中考的压力;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。
对于优等生,不掩饰他们的缺点,用心引导他们扬长改过,努力使其到达卓越。
我班的xx同学各方面表现相当不错,是一个品学兼优的学生,但有时思考问题过于偏激,好钻牛角尖。
针对这一点,我找他谈心,帮他分析遇到的问题并鼓励他男孩子要大气。
随后再遇到问题我先找他帮我分析一下,经过数次锻炼,他的偏激想法得到了很好的矫正。
三是狠抓课堂纪律。
课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一向以来都十分强调要持续好课堂纪律。
这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律状况。
四是加强中下生的辅导转化工作。
注重对学生的学法指导。
这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期必须要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。
初中班主任年度述职报告(3篇)
初中班主任年度述职报告尊敬的领导、教务处老师、各位家长、亲爱的同学们:大家好!我是XX初中某某班的班主任XX老师,非常荣幸在这里向大家述职。
回顾这一年,无论是班级的教学工作,还是学生的成长发展,都离不开各位领导的关心支持、家长的信任配合以及同学们的积极参与。
在此,我向大家汇报我班的教学工作、学生的综合素质培养等方面的情况,欢迎大家提出宝贵意见和建议。
一、教学工作本学年,我班秉承“因材施教、因势利导”的教育理念,以“全面发展、健康成长”为目标,围绕素质教育的要求,认真贯彻落实国家课程标准,做到因材施教,全面提升学生的综合素质。
1. 精心备课,讲台教学本学年,我班教师团队认真备课,精心设计教学方案,针对学生的特点,采用多种教学手段,加强学习的针对性和趣味性。
在讲台教学方面,我们注重培养学生的主动学习能力和合作学习能力,积极引导学生思考和提问,激发学生的学习兴趣和探究精神。
2. 课后辅导,个性化指导针对学生不同的学习情况和特点,我班制定了个性化辅导方案,逐一跟踪学生的学习进展,及时给予针对性的辅导和指导。
通过与家长的密切联系,及时反馈学生的学习情况和存在的问题,做到家校合作,共同促进学生成绩的提升。
3. 注重课外拓展除了讲台教学之外,我们还组织了丰富多彩的课外活动,包括科技创新实践、社会实践、校内外比赛等,开拓学生的视野,培养学生的创新思维和团队合作精神。
同时,我们加强了学生的体育锻炼,定期组织课外运动会和体育比赛,培养学生的身体素质和团队合作精神。
二、学生思想教育和品德培养思想教育和品德培养是建设德智体美劳全面发展的人才培养目标的重要方面。
我班注重学生的品德塑造和价值观养成,通过课堂教育、校园文化建设、社会实践等方式,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
1. 强化德育教育在德育教育方面,我们注重培养学生的优秀品质和行为习惯。
班级每月评选出优秀学生榜样,并在班级大会上进行表彰,激励学生树立榜样,争当模范。
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For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 20xx-20xx学年第一学期初中班主任述职报告正式
版
20xx-20xx学年第一学期初中班主任
述职报告正式版
下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。
文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。
尊敬的各位领导、老师们:大家好。
我是初一(1)班班主任、数学老师张xx。
怀揣着成就教育人生的梦想,迈进了xxx双语学校的大门,我的总体感觉一个字:新。
办学理念新:从幼儿园、小学、初中、高中一条龙办学;
管理理念新:实行全日制、封闭式、寄宿制管理;
教学设备新:远程教育资源优势明显,网络监控设施领先其他学校,家长足
不出户,便可以在家里看见孩子在学校的学习和生活;
教师团队新:教师队伍年轻化。
师资力量雄厚、高学历化;
………………
在那时,我的心怦然一动:选择xxx 双语学校,是最最正确的。
总结上学期的工作,共有三句话:
第一、班级管理1=23.
十三年的班主任工作经验,使我拥有了班主任工作的法宝:思想工作。
再加上爱心和耐心,班主任工作便显得得心应手了。
我们初一(1)班有三奇:于世奇、丁英奇、李奇。
这三名同学性格各异,个性
极强,代表了班级的同学的情况。
丁英奇:三岁时便随姥姥在东北生活,爸爸妈妈不在身边,情感上受到一定的伤害,升入初中以来转学到我们学校,但是由于工作的缘故,他的爸爸和妈妈仍然不能常来看他,生活中逐渐养成了暴躁的性格,一旦发起脾气来,排山倒海,谁劝都不听。
一次,因为想家又在宿舍里闹腾,我把他叫到我的宿舍,对他说:想家是正常的心理需要,一个独自在外面漂泊的孩子,如果不想家那才是没心没肺,今天晚上就住在我的宿舍里吧,但是我要打材料,晚上亮着灯,不要受到干扰。
整个晚上,我没有再跟他说过一句话,早晨醒来,他变得心情好多了,脸上流露出了笑
容,而且整整一个星期的时间,他没有再哭闹。
从这个小小的例子上,我感觉到了情感缺失对一个孩子的伤害是多么的巨大——在这之前,按照学校的要求和规定,我不愿意家长们过多的来到学校,影响学校的正常教学秩序,干扰孩子的注意力,但是从这天晚上开始,我改变了育人策略,我叮嘱家长,如果有时间,你们尽可能多的来看看孩子,孩子不是关注你们给他的钱,也不是食品和水果,而是你们带来的脉脉温情——这一切是任何一个外人所不可能给予的,在这方面没有人能够替代得了父母。
李琦:身强力壮,是个大个子的孩子,违反纪律是经常的事情,而且出现过
与同学打架斗殴的情况。
有一次学校里组织推荐学生会干部,他踊跃报名,我便将他推荐到了学校,他在学生会里工作十分积极,表现突出,在班级里的纪律也大有好转,更为可喜的是,他的学习包括语文、数学、历史等科目的成绩有了明显的提高。
李琦的变化让我深深地明白:没有不成才的孩子,也许他暂时落后,那是因为他还没有找到展示才华的恰当机会。
于世奇:身体先天残疾,性格乖张暴戾,脾气大得很,一天闹着转学最多到了5次,对于他,我的办法是充分利用他性格当中刚强的一面,同他展开了比赛:个人卫生、宿舍卫生、拉腿训练、钢笔字比赛……时时同他比赛,让他总是满怀着信
心,又总有点距离,极大地激发了他的参与积极性。
一学期以来,他的变化十分明显,由一个淘气包逐渐转化为一个懂事的孩子。
后来于世奇爷爷给学校校长发来了感谢信,专门对我的付出表示衷心的感谢,校长又把这封信刊载在校报上,作为典型进行宣传。
我对于世奇爷爷说:“家长照顾自己的子女,不会有人感到额外付出,作为班主任,我所做的一切,也没想得到什么回报,这仅仅是本职内的工作。
”但是,我明显地感觉到了肩上的压力大了,责任心更强了。
我一个人赢得了23三个家长的信任,我为之自豪。
第二、数学教学“快乐+责任”
数学教学中,注重提高学生的学习积
极性,从课上的精彩讲解,到课下辅导,形成性单元测试,专题训练,反馈矫正,培优辅差,有效的避免优等生学力浪费的现象,杜绝了后进生难于消化知识的困惑。
在学校组织到全国名校杜郎口中学参观学习时,我积极报名参加,并成功地将杜郎口中学的教育理念应用在我校的教学实践中去,提高了数学课堂的灵活性,激发了学生学习的兴趣,数学成绩有了较大的提高,在期末考试中,较期中考试足足提高了10分之多。
第三、爱我所爱,收获点滴
我酷爱教育科研,喜欢将自己成功的做法和失误的教训转化成文字材料,一学期以来,先后有《师生冲突案例分析》发
表在国家一类教育刊物《生活教育》XX年年第9期,《睁大眼睛看杜郎》发表于国家一类教育刊物《基础教育》XX年年第12期,《读张九龄感遇诗》发表于国家一类教育刊物《初中教育研究》20xx年第1期。
展望新学期,决心从以下三个方面进行突破:
1、以学校的各项工作为己任,和谐处理以下几种关系:
自己与领导的关系,自己与同事的关系,自己同学生的关系,自己同学生家长的关系。
2、潜心研究教学方法,切实提高教学成绩。
在今学期成绩提高10分的基础上,争
取有更大的突破。
3、潜心教研,力争有更大的教研成绩。
作为一个老师,学校的一份子,我没有因为所做的点滴成绩沾沾自喜,恰恰相反,却因为些许的不足而深表歉疚。
因为是xxx给了我这样一个发展的机会,为之奉献是我义不容辞的责任。
祝福xxx学校的明天会更好,祝福xx 集团的发展更辉煌。
——此位置可填写公司或团队名字——。