专利工作的设想及工作的开展

专利工作的设想及工作的开展

知识产权是科技创新能力的综合体现，是科学研究工作的创新之源，通过实施知识产权战略，增强了学校的科技创新能力，促进了学校学术竞争力，社会影响力和国际化水平的提升，也有力促进了学校科技工作的全面发展。

知识产权工作是学校科技创新工作的重要组成部分，根据高校科技工作的特点，近几年学校制定了一系列激励政策，极大地调动了广大教师和科技人员的积极性和创造性，专利申请量有了大幅增加，拥有知识产权数量正快速增长，学校科技工作的质量有了显著变化，科技人员越来越重视利用法律手段保护自己的科研成果。

一、近几年的总结

制定了相应的激励政策，制定《山东大学专利管理办法》、《山东大学专利基金管理办法》和山东大学“关于进一步加强知识产权工作的实施意见”，

从2002 年开始学校每年投入50 万元，用于资助知识产权的取得、维持、实施、管理等费用，同时也积极申请和利用省、市知识产权部门设立的专项资金，解决专利申请经费缺乏的难题，确保科技人员早期专利申请，极大地调动科技人员的发明创造积极性，使得学校近年来专利申请的总量有了大幅度增加。

分两个时期，2000年-2004 年专利申请平稳增长，平均每年增长25 项左右。05-06 年两年快速增长，2005年增长90 项，2006年增长59项。申请国外专利4 项，授权2 项（美国和欧洲）

表1申请和授权

表:专利实施情况调查统计

二存在的问题

虽然我校专利工作取得了一些成果，但与国内的一些先进单位比较，还是有着很大差距，主要表现在职务发明专利申请量偏低，重大的发明创造数量很少，专利实施进程中存在许多制约因素，对专利技术奖励机制有待进一步完善。我们在今后的工作中要不断解放思想，深化改革，进一步调整专利工作的发展思路，制定知识产权管理工作推进计划，完善知识产权管理体系，加大资金支持，研究并实施知识产权发展战略，强化知识产权保护，促进我校知识产权管理工作再上新台阶。

具体困难：部分领导和教师对专利重视不够，职称评定时在人们的意识里授权专利

相对发表文章要差一些；经费少，并且到位不及时。

三、下一步的重点结合我校的实际情况，以加强学校知识产权管理职能和提高服务水平为重点，以战略高度开展知识产权工作，提高专利申请数量、申请质量和专利授权量，提高重大的发明创造申请数量。特别是要加大国际发明专利的申请，提高自主知识产权的国际专利拥有量，争取获得一批具有国际竞争力的科研成果, 加快专利的转化与实施，注重以市场需求为导向，使得技术创新、发明创造与社会需求结合得更加紧密，真正发挥知识产权在推动技术进步与经济发展中的突出作用。

紧紧围绕着专利的申请管理保护实施开展工作应继续提高我校专利申请量作为工作重点, 在申请量增加的同时注重专利的管理和保护，加强授权专利的实施。以专利的转化实施促进专利的申请量和专利的申请质量。

（一）、专利申请专利申请首先做好宣传工作，加大宣传力度，普及专利知识，增强广大科技人员对科技成果产权化的意识和法律保护意识，普及基本的专利知识是提高广大师生员工专利意识的基础，。宣传方法应当多样化，例如，网上宣传及问答，请知名专家进行知识产权讲座，定期对院、部进行走访，在提高专利保护意识的同时，并使教师熟悉专利申请及审批程序。利用校园网、校报、科技简报等进行知识产权知识的宣传，争取建立一套比较完善的多层次和多渠道的知识产权宣传机制。

网上宣传内容：宣传国家的相关的法律、法规，提高教师的知识产权保护意识宣传专利法及实施细则，使教师熟悉申请及审批程序，了解那些发明创造

可以申请专利，如何撰写申请文件等。

宣传学校有关的规定、管理办法使老师了解学校的支持政策。开展网上宣传、咨

询，解答教师专利申请中的有关问题。

请专家进行讲座，每年组织2-3 次专家讲座，提高广大教师和管理人员的知识产权保护意识。邀请国家知识产权局、国防专利局的领导及专家为学校干部、师生进行国家

知识产权状况及战略等讲座；邀请国内外学者、国家知识产权局专利局、国防专利局的有关领导、资深审查员和专利代理人为教师及研究生做专题讲座和报告，包括专利撰写和审查方面的讲座。

定期走访，加强与院系、教研室、课题组的联系，特别是承担国家攻关、“863” “973”项目的课题组，为教师和学生进行专利知识的宣传和专利申请的指导，争取达到每周一次，及时了解他们科研工作取得的科研成果学，对科研人员专利申请情况进行了解，针对存在的问题找出解决办法。争取在重要科研项目组中设立专利兼职联络员，专利联络员负责联系其课题组的专利申请等事宜，由专利科负责对联络员进行指导。

提高国家重点发展的高新技术领域取得成果的专利申请及转让实施，特别是对信息存储、通信技术、新材料、能源、环境、生物技术等领域的科技成果进行知识产权保护，部分重点项目应形成一批基本专利和外围专利相结合的专利群进行保护。

专利知识的普及和专利意识的提高是一项需要常抓不懈的工作，因此，今后几年要一直保持较大的宣传和普及力度。以保证专利工作的快速发展。

（二）、专利管理疏理有关学校政策，充分利用好现有的鼓励政策，提高专利申请积极性。根据专利工作的发展需要，在充分调研的基础上，研究制定更为有利的鼓励政策。

扩大并完善专利信息数据库支撑体系。充分利用学校设立的教育部科技查新工作站，加强专业性专利信息服务及专题专利信息服务工作，提高专利信息的运用与服务水平。

专利工作不仅是申请量和授权量的管理，还应体现在专利实施与专利技术

转化等诸多方面。在科技管理的各个环节中，专利管理处于科技管理的全过程中，从项目立项、课题研究、成果完成到专利的申请、实施和转化，专利工作与科技管理的各个环节存在着有机联系，所以应当把专利管理与经费的申请、成果保护、技术开发与转让结合起

来，从科技管理工作的大局出发，细化专利管理，加强专利实施。

对于申请多年仍未获得授权的专利展开调查，分析原因，根据不同情况给

予协调，争取尽快授权。对于被驳回或视为撤回的申请，要分析原因，总结经验, 后续申请引以为戒。

加强与委托代理事务所的联系管理，加强对专利申请的具体检查和指导工作，及时掌握专利申请的质量，了解专利申请的审批进展，进一步把好审核关，提高专利质量。学校已与专利代理中介机构签订合作协议，对委托代理的质量及专利文件管理等方面提出了具体要求，学校专利申请的质量有了明显提高。

（三）专利保护

通过专利从法律上确立成果的权属，职务发明应当以学校的名义申请，专

利权明确为学校的技术，转让只能通过学校进行，从根本上解决私下进行技术转移的问题。积极谨慎地注意维护学校的专利权，及时发现侵权制止侵权，体现专利技术在法律保护下的排他专有属性。

（四）探索多种途径，促进专利实施。

高校科技人员有责任和义务依法取得知识产权，开展专利技术的转移与实施，积极推进拥有自主知识产权的高新技术产业化。配合开发部做好专利实施工作，通过分析专利申请、授权的情况，挖掘一批具有竞争力的专利组织实施转让，促进专利技术的推广应用。

制成宣传册进行宣传通过网上、展示会进行专利实施通过地市合作、校企合作促进专利实施力争专利实施数量每年有所增加，最终能有30-40% 的授权专利得到实施，以专利的转化实施促进专利的申请量和专利的申请质量。

小结

加强宣传，增强科技人员的知识产权的保护意识，并且了解如何正确的保护取得的