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沪科版八年级物理全一册 思维导图 课件(13张)
1.物体在液体中所受浮力的大小不仅与 液体的密度有关，还与物体排开液体的 体积有关，而与浸没在液体中的深度无 关。
2.含义：浸入液体中的物体所受浮力的 大小等于物体排开的液体所受的重力的 大小。
3.公式：F浮=G排=p液gv排
1.浸没在液体中的物体，其沉浮主要取 决于它所受到的浮力和重力大小。
2.当浮力大于重力时，物体上浮
2.滑轮及其运用 1.使用滑轮时，其轴固定不动的滑轮叫定滑轮。
2.滑轮的轴随物体一起运动的滑轮叫动滑轮。
机械与人
3.做功了吗
1.含义：物理学中把力和物体在力的方向上移动距离的乘积 叫做机械功，简称功。
2.功=力*距离=W=Fs（W：功。F：力。s：距离。）
4.做功的快慢
1.含义：把一段时间内做的功与做功所用的这段时间的比叫做 功率。
3.动能和势能统称机械能。
小粒子与大宇宙
1.走进微观
1.分子间确实存在着空隙。
2.看不见的运动 2.气体和液体中的分子是在永不停息的运动。
3.物体很难拉开，说明分子间存在引力：物体很难被压 缩，说明分子间存在斥力。 4.扩散现象：不同的物质在相互接触的时候彼此进入对 方的现象。
3.探索宇宙
2.怎样描述力
的大小，方向和作用点。在物理学中，把它们叫做力的三要 素。
2.力的单位
3.力的示意图
3.弹力与弹簧测力计
1.弹力 2.弹簧测力计
4.来自地球的力
3.正确使用弹簧测力计
1.重力的大小：物体所受重力的大小跟它的质量成正比， 其比值是定值，约等于9.8N/kg.公式：G/m或G=mg。
2.重力的方向：重力的方向总是垂直向下的。
2.色光混合及物体颜色
5.科学探究：凸透镜成像
九年级上册物理第13章思维导图沪科版
九年级上册物理第13章思维导图沪科版一、温度与内能1. 温度：是表示物体冷热程度的物理量在国际单位制中温度的主单位是开尔文，符号是K；常用单位是摄氏度，符号是℃。
2. 温度计是用来测量物体温度的仪器常用的温度计有如下三种：（1）实验室温度计，用于实验室测温度，刻度范围在20℃~105℃之间，最小刻度值为1℃。
（2）体温计。
用于测量体温，刻度范围35℃~42℃，最小刻度值为0.1℃。
（3）寒暑表。
用于测量气温，刻度范围℃~℃，最小刻度值为1℃。
以上三种温度计都是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
3. 用温度计测液体温度的方法（1）温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。
（2）温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。
（3）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
4. 物体的内能（1）物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。
（2）物体内能大小的决定因素：质量、温度、状态。
（3）物体的内能与温度有关。
对同一个物体，温度升高，它的内能增大，但物体的内能增大温度不一定升高（比如晶体溶化）。
对于不同的物体，温度高的物体不一定比温度低的物体内能大。
（4）把物体内大量分子的无规则运动称之为热运动。
5．改变物体的内能的两种途径：做功和热传递①对物体做功，物体的内能会增加，物体对外做功，物体本身的内能会减小，从能量转化的角度来看，做功改变物体内能实质上是内能与其他形式能之间的相互转化的过程。
②在热传递过程中，高温物体温度降低，内能减少；低温物体温度升高，内能增加。
热传递改变物体内能实质上是能量从温度高的物体传到温度低的物体或者从同一物体的高温部分传到低温部分的过程。
在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量。
③做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，因此用功或用热量来量度物体内能的改变。
6．热量（1）定义：物体通过热传递方式所改变的内能称为热量。
10.6 合理利用机械能 思维导图、知识点汇总 初中物理沪科版八年级全一册(2022~2023学年)
知识总结
3. 弹性势能 ①弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。 ②弹性势能的大小与物体的弹性形变程度有关；同一物体，弹性形变越大，弹性势 能越大。 4. 势能：重力势能和弹性势能统称为势能。
知识总结
动能和势能的异同
异同点
形成 原因
不同点
特点
决定 因素 相同点
动能
势能
重力势能
弹性势能
物体由于运动而 具有的能
物体由于受到重 物体由于发生弹
力并处在一定高度 性形变而具有的能
所具有的能
一切运动的物体 都具有动能
一切发生弹性形 一切被举高的物
变的物体都具有弹 体都具有重力势能
性势能
质量和速度
质量和高度
弹性形变程度
都是能量的一种具体形式，都具有做功的本领
知识总结
四、机械能及其转化 1. 动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。 2. 动能和势能可以相互转化
知识总结
3. 机械能守恒 如果只有动能和势能相互转化，尽管动能、势能的大小会变化，但机械能的总和不 变。或者说，机械能是守恒的。 ①注意机械能守恒的条件： 只有动能和势能的相互转化，而没有机械能与其他形式的能的相互转化（即忽略摩 擦力造成的能量损失，所以机械能守恒也是一种理想化的物理模型）。在物理学中 常常出现“光滑的表面”、“不计空气阻力”、“不计摩擦”等文字描述，表示没 有摩擦阻力，机械能是守恒的。
思维导图 合理利用机械能
能量
物体能够对外做功，表示这个物体具有能量
动能
定义：物体由于运动而具有的能叫做动能 影响因素：物体的运动速度和质量
势能
重力势能
物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能 影响因素：物体的质量和所在高度
沪科版初中物理思维导图 ppt课件
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
骨传导 空气传导
立体声
频率 定义
响度 定义
距离发声体 的远近
控制产生 控制传播
两种传导方式 双耳效应 音调
声速
介质
传播
生活用电常识 火线、零线
单位
测量
电
功
率
短路和开路
方向 磁感线 地磁场
磁体
磁场
磁性 磁现象
电流的磁效应
磁场
磁极
磁化
电生磁
电磁继电器
电磁铁
电
通电螺线
和
影响因素
管的磁场
磁
（
一
）
工作原理 应用
方向
条件 原理
电磁 感应
电动机
构造
定子、转子
换向器
原理 发电机
能量转化
磁生电
电 和 磁 （ 二 ）
生活中的电和磁
最新沪科版初中物理 思维导图
测量 单位
定义
长度
V=s/t 10m/s=36km/h 测量
速度
单位
时间
参照物
匀速直线运动
机械运动
变速运动
变速直线运动
运动和静止
的相对性
运
概念
相对静止
动 的
描
述
曲线运动
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
电路图 串、并联
电压表的使用 大小测量
沪科版初中物理思维导图
性质
质量
密度
单位
定义
质
与温度的关系
量
和
密
度
2020/3/22
增大有益摩擦 大小和方向
减小有害摩擦
弹簧测力计 产生 产生
重心
产生 滑动摩擦力
内容 力的相互性
三要素
力的 示意图
单位
弹力 力
作用效果
重力 摩擦力 牛顿
第一定律 二力的 平衡
力 和 运 动
惯性 内容 平衡条件
平衡状态
2020/3/22
产生 特点 公式 连通器 原因
两种传导方式 双耳效应 音调
声速
介质
传播
怎样听到声音的 产生和传播
音色 响度 危害及等级
控制进入人耳
控制方法
传
特性 噪声及危害
声音
递
信
声的利用 超声波
息
真空
不能传声 物体振动
声
现
象
次声波
传递能量
2020/3/22
反射定律 分类 应用
平面镜和 球面镜 光路可逆
条件
折射规律
光的反射
ห้องสมุดไป่ตู้
光的直线传播
光的折射
与液体 沸点关系
流体压强与 流速的关系
产生原因 减小方法 增大方法
实验 测量 变化
产生原因
液体压强
定义 大气压强
方向
当F物>G 当F物=G
公式
压强
定义 单位
压力
压强
作用效果 因素
方向
定义
压
强
和
浮
力
浮力
物体沉浮 条件
当F物<G
沪教版初中物理分章节思维导图
目录
一、声现象
二、光现象
三、透镜及其应用
四、物态变化
五、电流和电路
六、电压和电阻
七、欧姆定律
八、电功率（一）——电能与电功率
电功率（二）——电热与安全用电
九、电与磁
十、信息的传递
十一、多彩的物质世界
十二、运动和力
专业整理分享
十三、力和机械（一）——常见的力
力和机械（二）——简单机械
十四、压强和浮力（一）——压强
压强和浮力（二）——浮力
十五、功和机械能
十六、热和能
十七、能源与可持续发展
专业整理分享
一、声现象专业整理分享
专业整理分享
二、光现象
专业整理分享
三、透镜及其应用
专业整理分享
四、物态变化
专业整理分享
五、电流和电路
专业整理分享
六、电压和电阻
专业整理分享
七、欧姆定律
专业整理分享
八、电功率（一）——电能与电功率
专业整理分享
八、电功率（二）——电热与安全用电
专业整理分享
九、电与磁
专业整理分享
十、信息的传递
专业整理分享
十一、多彩的物质世界
专业整理分享
十二、运动和力
专业整理分享
十三、力和机械（一）——常见的力
专业整理分享
十三、力和机械（二）——简单机械
专业整理分享
十四、压强和浮力（一）——压强
专业整理分享
压强和浮力（二）——浮力
专业整理分享
十五、功和机械能
专业整理分享
十六、热和能
专业整理分享
十七、能源与可持续发展
专业整理分享。