实验中学纪念“一二九”学生爱国运动活动方案
学校活动129策划书3篇
学校活动129策划书3篇篇一《学校活动 129 策划书》一、活动主题传承爱国精神，展现青春风采二、活动目的通过举办 129 相关活动，激发学生的爱国热情，弘扬爱国主义精神，增强学生的民族自豪感和责任感，同时丰富校园文化生活，展现学生的青春活力和创造力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场、教室等五、参与人员全校师生六、活动内容1. 主题演讲比赛组织学生围绕“爱国”主题进行演讲，鼓励学生表达自己对爱国的理解和感悟，评选出优秀演讲者。
时间：[具体演讲比赛时间]地点：学校多功能厅2. 爱国知识竞赛设计涵盖历史、文化、时事等方面的爱国知识题目，以班级为单位进行竞赛，通过答题形式加深学生对爱国知识的了解。
时间：[具体竞赛时间]地点：各班教室3. 文艺汇演组织学生编排与爱国主题相关的文艺节目，如歌曲、舞蹈、朗诵、小品等，进行集中汇演，展现学生的艺术才华。
时间：[具体汇演时间]地点：学校操场4. 爱国主题手抄报比赛鼓励学生创作以爱国为主题的手抄报，展示学生的绘画和文字功底，评选出优秀作品进行展示。
时间：[具体比赛时间]地点：各班教室5. 爱国主题班会各班组织开展爱国主题班会，通过观看爱国影片、分享爱国故事等形式，加强学生的爱国主义教育。
时间：[具体班会时间]地点：各班教室七、活动宣传1. 通过学校广播、宣传栏、班级群等渠道进行广泛宣传，提高活动的知晓度。
2. 制作活动海报，张贴在学校显眼位置进行宣传。
八、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 提前准备好活动所需的道具、奖品、音响设备等物资。
3. 对参与活动的学生进行培训和指导，确保活动的顺利进行。
九、活动预算活动预算主要包括奖品费用、宣传费用、道具费用等，具体金额根据实际情况确定。
十、活动评估2. 评选出优秀组织班级和个人，进行表彰和奖励。
十一、注意事项1. 确保活动场地的安全，做好安全防范措施。
2. 活动过程中要注意维护秩序，避免出现混乱场面。
一二九红歌会策划书3篇
一二九红歌会策划书3篇篇一《一二九红歌会策划书》一、活动主题“铭记一二九，唱响爱国情”二、活动目的通过举办一二九红歌会，纪念“一二·九”运动，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力，同时丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体全体师生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动准备1. 宣传工作：通过海报、广播、班级通知等多种形式进行广泛宣传，让更多的同学了解并参与到活动中来。
2. 节目筹备：各班组织同学排练红歌节目，确保节目质量和多样性。
3. 场地布置：提前安排人员布置活动场地，营造出庄重而热烈的氛围。
4. 物资准备：准备好音响、话筒、舞台道具等相关物资。
六、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景和目的，宣布红歌会正式开始。
2. 节目表演：各班按照顺序依次上台表演红歌节目，形式可以多样化，如合唱、独唱、小组唱等。
3. 互动环节：设置一些与“一二·九”运动相关的知识问答或小游戏，增加活动的趣味性和参与度。
4. 评委打分：邀请专业老师或学生代表组成评委团，对每个节目进行打分和点评。
5. 颁奖仪式：根据评委打分结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并进行颁奖仪式。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]。
4. 优秀奖若干名，奖励[具体奖品]。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元。
2. 音响设备租赁费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查场地设施是否完好。
3. 合理安排节目时间，避免过长或过短。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持校园环境整洁。
十、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式，收集同学们对活动的满意度和意见建议。
2. 分析活动过程中的优点和不足，为今后举办类似活动提供经验参考。
纪念“一二·九运动”活动方案范本(四篇)
纪念“一二·九运动”活动方案范本____年是中国历史上重要的一年，因为它是“一二·九运动”爆发100周年的纪念年。
而“一二·九运动”是中国近代史上具有重大意义的运动之一，标志着中国人民对民主、自由和爱国主义的追求。
为了纪念这一重要的历史事件，我们需要制定一套完整的活动方案，以向这个运动中的英雄们致敬，同时让更多的人了解和铭记这段历史。
下面是我为____年纪念“一二·九运动”活动制定的方案。
一、活动目标：1. 回顾和纪念“一二·九运动”的历史意义和重要性。
2. 提高大众对民主、自由和爱国主义的认识和理解。
3. 弘扬“一二·九运动”的精神，激发人们的社会责任感和公民意识。
二、活动形式：1. 纪念会议：在纪念“一二·九运动”的100周年之际，举行一场规模庄重、高规格的纪念会议，邀请政府官员、学者、历史专家、媒体代表、学生代表等参加。
会议上将发表主题演讲、组织讲座、举行座谈会等形式，回顾和总结“一二·九运动”的历史意义，探讨对当代中国发展的启示。
2. 学术研讨会：邀请相关学者、专家进行学术研讨，探讨“一二·九运动”的背景、影响和意义等方面的问题。
同时，组织青年学生参与，鼓励他们学习和研究历史，深入了解国家的发展和进步。
3. 主题展览：策划一场名为“一二·九运动：百年传世”的主题展览，通过历史文物、图片、影像和文献等形式，展示“一二·九运动”的历史轨迹和参与者的英勇事迹，引导观众对历史事件进行思考和反思。
4. 纪念活动：在革命烈士陵园、纪念碑、公园等地举行庄重的纪念活动，向“一二·九运动”中英勇牺牲的烈士致以敬意。
活动包括献花、敬献花篮、默哀等仪式，同时还可以组织演讲比赛、朗诵比赛等形式，让更多人了解和铭记这段历史。
5. 文化晚会：举办一场形式多样、内容丰富的文艺晚会，以歌曲、舞蹈、戏剧等艺术形式表现“一二·九运动”的精神和意义。
一二九节活动策划书3篇
一二九节活动策划书3篇篇一《一二九节活动策划书》一、活动主题铭记历史，砥砺前行二、活动目的通过举办一二九节活动，让同学们深入了解一二九运动的历史意义，激发同学们的爱国热情和民族自豪感，培养同学们的社会责任感和使命感，同时丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力和团队合作精神。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场、教室等五、参与人员全体师生六、活动内容1. 主题讲座邀请历史老师或专家进行一场关于一二九运动的专题讲座，详细讲解运动的背景、经过、意义等，让同学们对这段历史有更深刻的认识。
2. 知识竞赛组织一场一二九运动知识竞赛，以班级为单位参赛，通过问答、抢答等形式，考查同学们对相关历史知识的掌握程度，激发同学们的学习兴趣。
3. 文艺表演举办一场以一二九运动为主题的文艺演出，包括诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等，通过艺术形式展现同学们对历史的缅怀和对未来的憧憬。
4. 主题班会各班级自行组织开展一二九主题班会，让同学们分享自己对这段历史的感悟和体会，讨论如何在新时代发扬一二九精神，为国家的发展贡献力量。
5. 签名活动在学校显眼位置设置签名墙，组织同学们进行签名活动，表达同学们对祖国的热爱和对未来的信心。
6. 社会实践组织同学们参与一些社会实践活动，如参观爱国主义教育基地、社区志愿服务等，让同学们将理论知识与实践相结合，更好地理解和践行一二九精神。
七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 提前联系讲座嘉宾、文艺表演人员等，确保活动顺利进行。
3. 准备活动所需的道具、奖品、宣传材料等。
4. 对参与活动的师生进行宣传和动员，提高大家的参与积极性。
5. 安排好活动场地的布置和设备的调试工作。
八、活动宣传1. 通过学校广播、宣传栏、班级群等渠道进行宣传，让全体师生了解活动的内容和意义。
2. 制作活动海报、宣传单等宣传资料，在学校内进行张贴和发放。
3. 鼓励同学们积极参与活动的策划和组织工作，发挥同学们的主观能动性。
纪念“一二·九运动”活动方案范本(三篇)
纪念“一二·九运动”活动方案范本一、活动主题和目标主题：传承红色精神，弘扬国民爱国主义目标：通过丰富多样的活动，回顾、纪念“一二·九运动”，传承红色精神，激发国民爱国主义情感，增强广大人民群众的爱国意识和民族自信心。
二、活动策划活动时间：____年12月9日活动地点：全国各地1. 主题活动（1）举行“一二·九运动”纪念大会。
邀请相关领导和嘉宾出席，组织先进事迹报告和主题演讲，回顾“一二·九运动”的历史意义和影响。
（2）举办主题展览。
展览内容包括“一二·九运动”历史照片、文件资料、纪念品等，展示运动的背景、发展和影响。
展览分为若干个展区，按照时间轴布展，将观众引入到历史的漩涡中。
（3）举行纪念仪式。
在活动现场搭建一个纪念墙，供参与者献花悼念，同时进行默哀仪式，表达深切的悼念之情。
2. 纪念教育活动（1）开展纪念教育活动。
各级教育部门开展纪念教育活动，组织学生参观“一二·九”纪念馆、革命纪念碑等红色教育基地，开设主题班会和纪念活动，通过故事讲述和现场体验，让学生深入了解“一二·九运动”的背景和意义。
（2）开展红色主题演讲比赛。
各级学校组织学生参与红色主题演讲比赛，通过比赛展现学生对“一二·九运动”的理解和心得体会，激发学生的爱国热情和纪念意识。
3. 文化艺术活动（1）举办戏曲演出。
邀请优秀戏曲团队演出关于“一二·九运动”的经典剧目，通过戏曲表演的方式，再现当年的场景和激动人心的情节，让观众更深刻地体会到运动的伟大历史意义。
（2）举办诗歌朗诵会。
组织诗人、作家、爱国青年等进行诗歌朗诵活动，以诗歌歌颂烈士英勇牺牲、纪念“一二·九运动”的精神，让现场观众感受到浓郁的爱国情怀。
4. 志愿者活动（1）组织纪念志愿者队伍。
招募志愿者参与纪念活动的组织和实施，负责活动场地布置、观众引导等工作，展现新一代青年热爱祖国、热心公益的精神风貌。
缅怀一二九的策划书3篇
缅怀一二九的策划书3篇篇一《缅怀一二九策划书》一、活动背景一二九运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动，它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。
为了缅怀一二九运动的历史意义，激发同学们的爱国热情，我们特举办此次活动。
二、活动目的1. 让同学们了解一二九运动的历史背景和意义。
2. 激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。
3. 培养同学们的团队合作精神和社会责任感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、活动对象[参与对象]六、活动准备1. 宣传海报、宣传单的制作与张贴。
2. 邀请相关专家或老师进行讲座。
3. 准备活动所需的道具和设备。
4. 组织志愿者进行现场布置和服务。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和参与者。
2. 主题讲座邀请专家或老师进行一二九运动的主题讲座，让同学们深入了解其历史背景和意义。
3. 诗歌朗诵同学们朗诵与一二九运动相关的诗歌，表达对先烈的敬意和爱国之情。
4. 知识竞赛组织一二九运动知识竞赛，通过问答形式加深同学们对历史的了解。
5. 影片展播播放与一二九运动相关的影片，让同学们直观感受当时的历史氛围。
6. 讨论与分享组织同学们进行讨论，分享自己对一二九运动的感悟和体会。
8. 活动结束组织同学们有序离场，清理活动现场。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印刷等，预计[X]元。
2. 讲座费用：邀请专家或老师的费用，预计[X]元。
3. 道具和设备费用：活动所需的道具、设备租赁等，预计[X]元。
4. 奖品费用：知识竞赛等活动的奖品费用，预计[X]元。
5. 其他费用：现场布置、志愿者补贴等，预计[X]元。
九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 注意安全，确保活动顺利进行。
3. 活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。
4. 活动期间要注意拍照和录像，记录活动过程。
十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处。
关于一二九比赛活动策划书3篇
关于一二九比赛活动策划书3篇篇一《关于一二九比赛活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，激发广大学生的爱国热情和民族自豪感，特举办此次一二九比赛活动。
二、活动目的1. 纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强学生的历史责任感和使命感。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、比赛内容及形式1. 演讲比赛（1）主题围绕一二九运动及爱国主义相关内容。
（2）每位选手演讲时间不超过 5 分钟。
2. 知识竞赛（1）以一二九运动的历史背景、过程、意义等为主要内容设置题目。
（2）采用笔试和抢答等形式进行比赛。
六、活动流程1. 前期宣传通过校园海报、广播、班级通知等方式进行广泛宣传，鼓励学生积极参与。
2. 报名阶段学生在规定时间内到指定地点报名，报名时需注明参加的比赛项目。
3. 比赛阶段（1）演讲比赛：按照抽签顺序依次进行演讲，评委现场打分。
（2）知识竞赛：先进行笔试环节，选拔出成绩优异的队伍进入抢答环节，最终决出优胜队伍。
4. 颁奖仪式根据比赛结果，对获奖选手和团队进行颁奖。
七、奖项设置演讲比赛和知识竞赛分别设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，同时设置最佳表现奖、最佳团队奖等若干奖项。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 邀请专业老师担任评委，确保比赛的公平、公正。
3. 安排工作人员负责现场秩序维护、计分等工作。
十、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 严格遵守比赛规则和时间安排。
3. 尊重评委的评判结果。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《关于一二九比赛活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，我们决定举办此次比赛活动，以激发同学们的爱国热情和历史责任感。
一二九大活动策划书3篇
一二九大活动策划书3篇篇一《一二九大活动策划书》一、活动背景“一二九”运动是一场伟大的爱国学生运动，它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。
为了纪念这一重要历史事件，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，我们特策划举办本次“一二九大活动”。
二、活动目的1. 纪念“一二九”运动，缅怀先烈，弘扬爱国主义精神。
2. 激发同学们的爱国热情，增强同学们的历史责任感和使命感。
3. 促进同学们之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题铭记历史，爱我中华四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 主题演讲比赛举办以“一二九”运动为主题的演讲比赛，让同学们深入了解“一二九”运动的历史背景和意义，激发同学们的爱国情感。
2. 知识竞赛组织“一二九”运动相关知识竞赛，通过竞赛的形式，让同学们更加深入地了解历史，增强同学们的历史意识。
3. 文艺表演举办文艺表演，包括诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等，以丰富多彩的形式展现同学们的才艺，同时也为活动增添欢乐氛围。
4. 图片展览举办“一二九”运动图片展览，通过图片展示“一二九”运动的历史瞬间，让同学们更加直观地感受历史的厚重。
5. 签名活动组织签名活动，让同学们在横幅上签下自己的名字，表达对祖国的热爱和对“一二九”运动的纪念。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 主题演讲比赛：选手依次进行演讲，评委打分，决出优胜者。
3. 知识竞赛：参赛队伍进行答题，决出优胜队伍。
4. 文艺表演：演员们进行精彩的表演，观众掌声不断。
5. 图片展览：同学们自由参观图片展览，感受历史的震撼。
6. 签名活动：同学们在横幅上签名，表达自己的爱国之情。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在校园显眼位置。
2. 利用校园广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请学校领导和老师参加活动，扩大活动影响力。
纪念129运动活动方案
纪念“12.9”运动活动方案一、活动背景：1935年的“一二.九”运动是抗战时期重要的学生运动之一，现在中国社会出现了一些不法分子，企图分裂中国，因此我们所有同学应该继续先人意志，弘扬爱国情操，建立和谐校园，建立和谐社会，同时也为纪念“一二.九运动”胜利74周年，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感，展示校园文化风采，彰显学生个性，展示艺术才能，团委决定将12月9日定为校园学生爱国运动活动团日，举办以“弘扬爱国志，树立爱校情，提升美誉度”为主题的系列活动，特制定如下活动方案。
二、活动主题：“弘扬爱国志，树立爱校情，提升美誉度”三、活动目的：纪念“一二.九”运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬伟大的爱国精神，激励同学们的爱国热情，达到构建和谐校园，建立和谐社会的目的。
四、举办单位：主办:承办：协办：五、参加对象：全校学生及老师六、活动时间：2009年12月9日七、活动地点：南楼前八、参与方式：采取自愿原则，报名登记，上交作品九、活动内容：1、大学生部手抄报设计（责任人：）参加对象：在校大学生2、以“12.9”运动为主题的移动短信征集比赛（责任人：）参加对象：在校大学生3. 以“扬学生爱国热情，建和谐校园”学生图片展及学生签名。
（责任人：）参加对象：全校师生十、宣传方式：前期以口头宣传，张贴宣传海报，摆点宣传；后期以宣传展板展示作品。
十一、活动安排：1、2009年11月25——2009年11月29日准备阶段2、2009年11月29日——2009年12月5日手抄报设计大赛3、2009年12月5日——7日评选，及公布，12月8日制作作品展板，12月9日展板展览4、2009年11月29日——2009年12月4日收集征文。
12月5日——8日日评选，及公布，9日公布作品展览5、12月5日准备图片处理完成，制作签名展板，12月9日摆点签名6、12月10日工作总结，收尾工作十二、评比要求：主题鲜明，内容积极向上、独具匠心、美感强、文字描诉赋有文采，整个作品具有自己的风格与个性，基本功扎实，各项评分细则见（附件）。
学校129活动策划书3篇
学校129活动策划书3篇篇一学校 129 活动策划书一、活动主题铭记历史，爱我中华二、活动目的1. 让同学们铭记历史，了解“129”运动的背景和意义。
2. 培养同学们的爱国情怀和社会责任感。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校大礼堂或操场五、活动对象全校师生六、活动安排1. 前期宣传：通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行宣传，提高活动的知晓度和参与度。
2. 文艺表演：组织学生排练以“129”运动为主题的文艺节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等，展现学生的爱国情怀和青春风采。
3. 主题演讲：邀请学校老师或校外专家进行主题演讲，讲述“129”运动的历史背景、意义和影响，激发学生的爱国情感。
4. 知识竞赛：组织学生参加“129”运动相关知识的竞赛，通过竞赛的形式，让学生更加深入地了解“129”运动的历史和意义。
5. 主题展览：在学校图书馆、教学楼等公共场所举办“129”运动主题展览，展示相关历史图片、文物、资料等，让学生更加直观地了解“129”运动的历史背景和意义。
6. 实践活动：组织学生开展志愿者服务、社区宣传等实践活动，让学生将爱国情感转化为实际行动，为社会做出贡献。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作、宣传材料印刷等，共计[X]元。
2. 文艺表演费用：服装、道具、音响设备等，共计[X]元。
3. 主题演讲费用：专家邀请、场地租赁等，共计[X]元。
4. 知识竞赛费用：奖品、证书等，共计[X]元。
5. 主题展览费用：展板制作、场地租赁等，共计[X]元。
6. 实践活动费用：志愿者服装、交通等，共计[X]元。
八、注意事项1. 活动筹备期间，各部门要密切配合，确保活动各项工作顺利进行。
2. 活动现场要做好安全防范措施，确保师生的人身安全。
[策划部门][具体日期]篇二学校 129 活动策划书一、活动主题“铭记一二·九，共图中华强”二、活动目的2. 让同学们铭记历史，不忘国耻，缅怀先烈，激发同学们的爱国热情，增强同学们的民族自尊心、自信心和自豪感，同时也丰富同学们的课余生活。
学校活动129策划书3篇
学校活动129策划书3篇篇一《学校活动 129 策划书》一、活动背景12 月 9 日是一个具有重要历史意义的日子，为了纪念这一特殊时刻，同时丰富同学们的校园生活，增强同学们的爱国情怀和团队精神，我们决定举办本次学校活动。
二、活动目的1. 纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增进同学之间的交流与合作，提高团队凝聚力。
3. 展示学生的才艺和风采，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题“铭记历史，共创未来”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场或礼堂六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 主题演讲比赛组织学生进行关于 129 运动的主题演讲比赛，通过演讲表达对历史的铭记和对未来的展望。
2. 文艺表演安排精彩的文艺节目，如歌曲、舞蹈、小品等，展现学生的艺术才华。
3. 历史展览布置关于 129 运动的历史展览，让同学们更深入地了解这段历史。
4. 知识竞赛开展 129 运动相关知识竞赛，增强同学们对历史知识的掌握。
八、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前进行宣传，鼓励同学们积极参与。
3. 确定各项活动的具体时间安排和负责人。
4. 准备好活动所需的道具、设备和奖品。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 道具、设备租赁费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 确保活动场地的安全，设置必要的安全警示标识。
2. 合理安排活动时间，避免过长或过短。
3. 活动过程中要注意维护现场秩序，保持环境卫生。
4. 对参与活动的同学给予充分的鼓励和支持。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《学校活动 129 策划书》一、活动背景12 月 9 日是一个具有重要历史意义的日子，为了纪念这一特殊时刻，激发学生的爱国情怀和集体荣誉感，我们计划举办本次学校活动。
二、活动目的1. 纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强学生的团队合作意识和集体凝聚力。
中学纪念“一二·九”运动系列活动方案
中学纪念“一二·九”运动系列活动方案活动方案：中学纪念“一二·九”运动一、活动背景“一二·九”运动是中国现代史上的重要事件之一，也是中国共产党在中国革命历史上的重要里程碑。
为了让中学生更好地了解和传承“一二·九”运动的精神，提高他们的爱国主义情怀和历史意识，我们决定开展中学纪念“一二·九”运动的系列活动。
二、活动目标1. 加强中学生对“一二·九”运动的了解和理解，培养他们对国家和民族历史的热爱和责任感。
2. 增强中学生的爱国主义情怀，培养他们的民族自豪感和使命感。
3. 弘扬“一二·九”运动中的正义和英雄精神，激励中学生勇于追求真理、追求进步。
三、活动内容1. 主题讲座在活动开始之前，我们将邀请具有相关专业背景的教授或历史学者给中学生们进行一场主题讲座。
通过讲座，中学生将了解“一二·九”运动的历史背景、发生的原因以及对中国革命和国家发展的影响。
2. 学习小组根据中学生的年级和兴趣，组织学习小组，让中学生进行深入的讨论和研究。
“一二·九”运动是一个复杂且多方面的事件，中学生们可以选择自己感兴趣的方面进行学习和研究，如运动的领导者、参与者、思想理论背景等等。
学习小组可以定期开展讨论和交流，分享自己的学习成果和心得体会。
3. 主题班会在每个班级的固定时间，组织一次主题班会，通过观看相关影片、演讲或小品等形式，向中学生介绍“一二·九”运动的故事和英雄事迹，激发他们的民族自豪感和爱国主义情感。
4. 制作海报鼓励中学生利用课余时间，制作关于“一二·九”运动的海报。
通过绘制插图、写下相关的介绍与宣传语，让更多的同学了解和参与到纪念活动中来。
并在校园内进行展示，让更多的人了解和感受到“一二·九”运动的重要意义。
5. 演讲比赛开展以“一二·九”运动为主题的演讲比赛，鼓励中学生通过演讲的形式表达自己对“一二·九”运动的理解和热爱。
中学纪念“一二·九”运动系列活动方案
中学纪念“一二·九”运动系列活动方案一、活动背景与目的为深入学习和领会一二·九运动的伟大精神，增强学生的爱国主义情操和社会责任感，激发学生的历史使命感，我们学校决定举办纪念一二·九运动系列活动。
通过此次活动，使学生更加了解我国抗日战争时期的历史，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的高尚情操，教育学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、活动主题传承一二·九精神，争做新时代好少年三、活动时间2022年12月9日四、活动地点学校操场、报告厅、教室等五、活动内容1.主题升旗仪式（1）时间：早晨8:00（2）地点：学校操场（3）内容：升国旗，唱国歌，校长做国旗下讲话，学生代表发言，全体师生齐声朗读《一二·九宣言》。
2.主题报告（1）时间：上午9:00（2）地点：报告厅（3）内容：邀请历史专家或老战士为师生作一二·九运动专题报告，让学生了解一二·九运动的历史背景、经过和意义。
3.主题班会（1）时间：下午2:00（2）地点：各班级教室（3）内容：班主任组织学生观看一二·九运动纪录片，讨论学习心得，引导学生传承和弘扬一二·九精神。
4.主题征文活动（1）时间：12月1日至12月8日（2）地点：学校语文组（3）内容：组织学生开展以“传承一二·九精神，争做新时代好少年”为主题的征文活动，鼓励学生表达自己对一二·九精神的理解和感悟。
5.主题书画比赛（1）时间：12月1日至12月8日（2）地点：学校美术组（3）内容：组织学生开展以“传承一二·九精神，争做新时代好少年”为主题的书画比赛，让学生通过书画作品展现对一二·九精神的传承和发扬。
6.主题知识竞赛（1）时间：12月10日（2）地点：学校报告厅（3）内容：组织学生开展以一二·九运动知识为主题的竞赛活动，检验学生对一二·九运动的了解程度，提高学生的历史文化素养。
一二九活动方案
一二九活动方案一、活动背景一二九运动是中国青年学生在1935年12月9日发起的一次爱国主义运动，它标志着中国全面抗战的开始。
为了纪念这一具有重大历史意义的事件，我们计划举办一次一二九活动，旨在弘扬爱国主义精神，激发青年学生的爱国热情。
二、活动目的1. 增强学生对一二九运动历史的了解和认识。
2. 培养青年学生的爱国情怀和社会责任感。
3. 通过活动激发学生的团队协作能力和创新精神。
三、活动时间2024年12月9日四、活动地点学校礼堂及校园内相关场地五、活动对象全校师生六、活动内容1. 开幕式：由校领导发表讲话，介绍一二九运动的历史背景和意义。
2. 历史讲座：邀请历史学者就一二九运动进行深入讲解。
3. 爱国主题演讲比赛：学生围绕一二九运动主题进行演讲，评选出优秀演讲者。
4. 爱国主义影片展播：播放与一二九运动相关的纪录片和电影。
5. 知识竞赛：组织一二九运动相关知识的问答竞赛，增加学生对历史的了解。
6. 纪念活动：组织学生进行一二九运动纪念活动，如献花、默哀等。
7. 闭幕式：总结活动成果，表彰优秀参与者。
七、活动准备1. 成立活动筹备小组，明确分工。
2. 确定活动流程和时间表。
3. 准备活动所需的物资和设备。
4. 宣传推广，确保全校师生了解活动信息。
八、活动宣传1. 利用校园广播、海报、横幅等方式进行宣传。
2. 在学校官网和社交媒体上发布活动信息。
3. 通过班级会议和学生会组织进行口头宣传。
九、安全措施1. 制定详细的安全预案，确保活动顺利进行。
2. 活动期间设立医疗点，配备必要的医疗设备和人员。
3. 确保活动场地的安全，避免发生意外。
十、预算计划根据活动规模和内容，合理预算活动经费，包括场地布置、物资采购、宣传费用等。
十一、活动总结活动结束后，组织相关人员进行总结会议，评估活动效果，收集师生反馈，为今后类似活动提供改进建议。
结束语通过本次一二九活动，我们希望能够让全校师生更加深刻地理解一二九运动的历史意义，激发爱国热情，培养责任感，并在校园内形成积极向上的氛围。
实验中学一二九文艺活动方案
实验中学一二九文艺活动方案四川省中江实验中学纪念“一二九”文艺活动方案一、活动主题：“弘扬爱国志，树立爱校情”二、活动目的及意义为了纪念“一二．九”学生爱国运动78周年，进一步提高学生的爱国主义意识，激发学生的爱国热情，大力发扬中华民族热爱祖国、崇尚团结、追求统一、爱好和平的精神；为继承和发扬晋商文化，用优秀的文化引导和激励学生健康成长，把满腔的爱党报国之志升华为崇高的吃苦耐劳精神、团结协作精神和拼搏奉献精神，勤奋学习、锤炼品格、全面发展，争做社会主义事业的合格接班人。
三、具体实施人员筹备、策划：政教处、校团委安全维护:具体请李校长安排相关部门统分：学生会组织部场地布置：校团委、学生会照相：学生会宣传部音响：刘峰主持人：四、活动时间地点：20__年12月（12.8日晚高一年级初一年级、12.9日晚高二年级初二年级）五、时间安排1、节目预选（11月12号——11月13号）（高一高二各5个节目、初中部2个节目、学生会社团2个节目）2、彩排、节目调整（11月27——11月28）六、选送节目要求1、各班选报两个节目，最多只能报一个歌唱类节目。
2、节目形式不限，歌伴舞、小合唱、舞台剧、舞蹈（霹雳舞除外）、独唱（要有伴奏）、戏剧、小品、曲艺、相声等等皆可。
3、节目要求舞蹈类：要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。
歌唱类：要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。
（大合唱要求服装统一。
）曲艺类：内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。
七、评分标准1．表演自然大方，有魅力。
5分2．节目形式新颖，有意义。
3分3．音响道具得体，形式美。
2分4．自创节目，在节目得分上另奖1分。
八、奖励办法：全校设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名，优秀奖若干名九、活动程序1、升国旗，凑唱国歌2、主持人致开场白3、校长致辞4、节目开始，按顺序依次进行5、颁奖6、主持人致结束语7、结束退场十、活动注意事项：1、做文明观众，学生在观看演出期间不随意走动、离场，不喧哗，不起哄。
有关一二九活动策划书3篇
有关一二九活动策划书3篇篇一一二·九运动策划书一、活动主题铭记历史，缅怀先烈，传承爱国精神二、活动背景一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动。
1935 年 12 月 9 日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
三、活动目的1. 纪念一二·九运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬爱国主义精神。
2. 激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和集体荣誉感。
3. 提高同学们的思想道德素质，培养社会责任感和历史使命感。
四、活动时间[活动时间]五、活动地点[活动地点]六、活动对象[具体对象]七、活动安排1. 前期准备成立筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
宣传工作：制作宣传海报、宣传单等，通过校园媒体、社交媒体等渠道进行宣传，提高活动的知晓度和参与度。
联系相关部门，如学校保卫处、校医院等，确保活动的安全和顺利进行。
准备活动所需的物资，如音响设备、话筒、旗帜等。
2. 活动内容开场致辞：由学校领导或相关老师发表开场致辞，介绍一二·九运动的背景和意义。
主题演讲：邀请专家学者或学生代表进行主题演讲，讲述一二·九运动的历史背景、经过和意义，激发同学们的爱国情感。
诗歌朗诵：组织学生进行诗歌朗诵，表达对先烈的敬意和对祖国的热爱。
文艺表演：安排学生进行文艺表演，如歌曲演唱、舞蹈表演等，以艺术的形式展现一二·九运动的精神。
互动环节：设置互动环节，如知识问答、主题讨论等，加深同学们对一二·九运动的理解和认识。
集体宣誓：组织全体学生进行集体宣誓，表达对祖国的忠诚和为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的决心。
活动结束后，组织工作人员进行场地清理和物资回收。
对表现优秀的个人和集体进行表彰，激励同学们积极参与爱国主义教育活动。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单[X]元。
学校129活动策划书3篇
学校129活动策划书3篇篇一《学校 129 活动策划书》一、活动背景12 月 9 日是中国的一个重要纪念日，为了纪念这一历史事件，激发学生的爱国热情和社会责任感，我们学校决定举办一系列相关活动。
二、活动主题“铭记历史，传承精神”三、活动目的1. 让学生了解 129 运动的历史背景和意义。
2. 培养学生的爱国主义情感和社会责任感。
3. 提高学生的团队合作能力和综合素质。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校校园内六、参与人员全体师生七、活动内容1. 主题演讲比赛组织学生进行主题演讲比赛，让他们通过演讲表达对 129 运动的理解和感悟。
2. 历史知识竞赛开展历史知识竞赛，加深学生对 129 运动及相关历史知识的了解。
3. 文艺表演举办文艺表演，通过歌曲、舞蹈、朗诵等形式，展现学生的才艺和爱国情怀。
4. 展览活动设置展览区域，展示 129 运动的历史图片、文献资料等，让学生更直观地了解这段历史。
5. 主题班会各班级组织主题班会，讨论 129 运动的意义和对当代学生的启示。
八、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前宣传活动，鼓励学生积极参与。
3. 安排相关人员负责活动的场地布置、设备准备等工作。
4. 邀请评委对演讲比赛和知识竞赛进行评判。
5. 活动期间要确保学生的安全，设置相关安全措施和指示标志。
九、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总计：[X]元十、注意事项1. 活动要注重教育意义，避免形式主义。
2. 鼓励学生积极参与，但不强制参加。
3. 活动期间要保持秩序，确保学生的安全。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持校园环境整洁。
篇二《学校 129 活动策划书》一、活动背景12 月 9 日是中国的“一二·九”运动纪念日。
1935 年 12 月 9 日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
一二九活动策划方案主题
一、活动背景一二九运动是中国近代史上一次具有深远意义的爱国运动，发生在1935年12月9日，是一场以学生为主力的抗日救国运动。
为了纪念这一重要历史事件，弘扬爱国主义精神，激发广大师生的历史责任感和社会使命感，特举办本次一二九活动。
二、活动目标1. 通过纪念一二九运动，让学生深入了解历史，增强民族自豪感和爱国情怀。
2. 培养学生的社会责任感和使命感，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
3. 提高学生的综合素质，培养学生的组织能力、团队协作精神和创新精神。
三、活动主题铭记历史，展望未来——传承一二九精神，弘扬爱国主义情怀四、活动时间2023年12月9日至12月12日五、活动地点学校操场、图书馆、教室、网络平台等六、活动内容1. 开幕式（1）时间：12月9日上午9:00-10:00（2）地点：学校操场（3）内容：升国旗、奏唱国歌、领导致辞、学生代表发言、活动启动仪式2. 纪念一二九运动主题讲座（1）时间：12月9日下午2:00-4:00（2）地点：图书馆报告厅（3）内容：邀请历史学家或相关领域专家进行讲座，讲述一二九运动的历史背景、经过和意义3. 一二九运动知识竞赛（1）时间：12月10日下午2:00-4:00（2）地点：教学楼多功能厅（3）内容：组织学生参加一二九运动知识竞赛，以团队形式进行，考察学生对一二九运动的了解程度4. 一二九运动主题征文活动（1）时间：12月9日至12月11日（2）地点：网络平台（3）内容：鼓励学生撰写关于一二九运动的征文，分享自己的感悟和思考，评选出优秀作品并进行表彰5. 一二九运动主题展览（1）时间：12月10日至12月12日（2）地点：图书馆展览厅（3）内容：展示一二九运动的历史图片、文献资料、学生作品等，让学生通过视觉感受了解一二九运动6. 一二九运动主题文艺演出（1）时间：12月11日下午2:00-4:00（2）地点：学校操场（3）内容：组织学生进行诗歌朗诵、舞蹈、合唱等文艺表演，展现一二九运动的爱国主义精神7. 一二九运动主题志愿服务活动（1）时间：12月12日上午8:00-11:00（2）地点：社区、公园、敬老院等（3）内容：组织学生开展志愿服务活动，如环保宣传、关爱老人、义务劳动等，弘扬爱国主义精神七、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册，在学校内张贴和发放。
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实验中学纪念“一二.九”学生爱国运动
活动方案
一、活动背景
1935年12月9日，在北平爆发的运动，是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。
它在全国人民中，广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张，表达了中华民族的共同意愿和要求，推动了全国人民抗日救亡运动新高潮的蓬勃兴起。
“一二.九”运动是中国共产党领导的青年学生爱国救亡运动。
学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动，促进了全国各民族人民在抗日救国旗帜下的团结。
激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。
二、活动目的
为隆重纪念“一二.九”运动85周年，践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，引导中学生继承和发扬“一二.九”运动光荣传统与爱国精神，激发同学强烈的社会责任感和历史使命感，努力锻炼和打造自己，增强学生体质，提高学生身体素质，为中华民族复兴做出自己的贡献。
三、活动主题唱红色经典扬报国之志
四、活动时间、地点
活动时间： 2020年12月9日（周三）下午14:00——下午16点00
地点：实验中学操场
五、活动对象
实验中学全体师生
六、活动项目
1、升旗仪式；
2、学校领导讲话；
3、新团员宣誓，齐唱团歌；
4、歌唱红歌比赛
七、领导小组：
组长：XX
副组长：XX
成员及分工：
刘平：制定纪念“12.9”活动当天安全预案；音响设备；活动记录。
鲜清平：场地背景、标语准备；
陈益：负责舞台布置(8.2班协助完成)；活动流程安排。
各班主任：组织学生积极筹备活动、并负责本班纪律和安全。
八、活动要求：
（一）高度重视，精心准备。
各班要充分认识活动的重要性，要根据班级实际，制定方案，认真落实，及早做好相应准备。
（二）加强宣传，营造氛围。
各班要针对活动主题，利用午会、班会等进行宣传，积极引导更多学生参与。
（三）注意沟通，细致工作。
各班主任要及时把活动方案向家长进行通报，要求家长支持孩子参加活动，并做好相应的安全、卫生等教育工作。
（四）主动承担，注重落实。
各责任部门应根据自己所承担任务，制定出较为详细、可行的活动计划，并认真地予以落实。
九、奖励办法
1、歌唱比赛设评委老师7位（含统分一位）。
2、本次活动所有奖得分计入期末班主任考核。
3、歌唱比赛奖项设立：特等奖（1个）、一等奖（2个）、二等奖数名。
十、具体活动流程
11月23日，各班推荐团员，交入团申请书；
11月24日团委集中培训；
11月28日入团测试。
测试合格后，
12月7号填写《入团志愿书》，校团委会审核批准。
12月9日下午（升旗仪式，领导讲话、新团员宣誓，班级歌唱比赛）
12月11日（周五）评奖、公布获奖名单。