人教版小学语文六年级下册1-3单元测试题word版本

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最新部编人教版六年级语文下册第一二三单元精品试卷(7套含答案)

最新部编人教版六年级语文下册第一二三单元精品试卷(7套含答案)

第二单元达标测试B卷时间:90分钟满分:100分一、基础达标。

(38分)1.选择题。

(13分)(1)“翡”的音序、音节分别是()。

(2分)A.F fiěB.E tiěC.F fěi D.E fěi (2)给下列加点的多音字选择正确的读音,把序号填在括号里。

(4.5分)【更】①gēng②gèng万象更.新( )更.正()更.加()【铺】①pū②pù铺.天盖地()店铺.()铺.张()【哄】①hōng②hǒng③hòng哄.堂大笑()哄.骗()起哄.()(3)“截”在字典中的解释有:A.割断,弄断;B.量词,段;C.阻拦。

选出它在下列词语中的解释,把字母填在括号里。

(4分)截.头去尾()截.住他()一截.木头()斩钉截.铁()(4)下列加点词语使用不当的一项是()(2.5分)A.博物馆里的工艺品,琳琅满目,美不胜收....。

B.我别无所求....,只希望有一个属于我的书架。

C.寂静的夜晚,受伤的猎豹被伤痛折磨得迎风引吭....。

D.同学们的文明行为带来的是学校生活的秩序井然....。

2.读拼音,写词语。

(8分)jiǎo zi zhǎn lǎn cǎi huìbiān pàoyùbèi làyuèbào zhúsuàn bàn3.请用“然”字组词,再分别填入下列句中的括号里。

(4分)(1)客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格()不同。

(2)两三百人聚居一楼,秩序(),毫不混乱。

(3)客家土楼虽然经受了几百年的风雨侵蚀,但是()非常牢固。

(4)他()问起这件事,我一点儿准备都没有。

4.用“√”画出括号中搭配恰当的词语。

(3分)俊俏的(容貌颜色)婀娜的(舞蹈舞姿)雄浑的(歌声欢笑)妩媚的(笑容笑语) 夸张的(手法手段) 固定的(程度程式) 5.按要求进行句子练习。

(10分)(1)修改病句:北京的春节真是十分热闹非凡呀!________________________________________________________ (2)改为反问句:客家民居是“世界民居奇葩”。

人教版六年级语文下册单元测试题含答案

人教版六年级语文下册单元测试题含答案

人教版六年级语文下册单元测试题含答案(1-3单元,每单元1套,共3套)第一组达标测试卷时间:90分钟满分:100分基础达标我会做(30分)一、基础达标。

(35分)1.下面几组词语中,加点字的读音全部正确的一组是()(5分)A.转化(zhuǎn)喝彩(hè)赤裸裸(luǒ)语重心长(zhònɡ)....B.曲线(qū)树干(ɡàn)刹那间(shà)勃勃生机(bó)....C.薄弱(báo)附和(hè)汗涔涔(cén)不知所措(cuò)....D.一番(fān)旺盛(shènɡ)弓缴(zhuó)膝盖(qī)....2.读拼音,写词语。

(10分)XXXXXXɡXXXɡfājīnɡxiànyóusīzhélǐ3.句子锻炼。

(15分)(1)懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?(改为陈述句)__________________________________________________ ______(2)种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依靠的心。

”(改为第三人称转述句)__________________________________________________ ______________________________________________________________(3)我穿上洁净的衣服,再把脏衣服脱下来。

(修改病句)__________________________________________________ ______(4)燕子去了,有再来的时分;杨柳枯了,有再青的时分;桃花谢了,有再开的时候。

(仿写)__________________________________________________ ________________________________________________________ ______(5)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(翻译句子)__________________________________________________ ______4.根据语境,填上合适的成语或名言。

人教版六年级语文下册第一至三单元综合试卷

人教版六年级语文下册第一至三单元综合试卷

六年级下册1——3单元综合测试姓名分数一、看拼音写词语并用“〞画出整体认读音节。

〔10分〕nuόyízhēng róng sǐde qísuŏjīng bīn jiăn zhèng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、依据提示写出同音字。

〔3分〕智〔〕荣〔〕指〔〕huì描〔〕yù犹〔〕shì装〔〕〔〕报〔〕言重〔〕三、填空。

〔16分〕1、“鼎〞是〔〕结构,用部首查字法应查〔〕部,再查〔〕画,第6笔的笔画名称是〔〕,有关“鼎〞字的成语你了解吗?请写三个、、。

2、“精〞在字典的解释有:①提炼或挑选的②细③精通④完美、最好⑤灵巧心细⑥精神;精力请选择。

〔1〕精益求精〔〕〔2〕精兵简政〔〕〔3〕精明能干〔〕〔4〕筋疲力尽〔〕3、在〔〕里填上恰当的含“心〞字词语〔不能重复〕。

小姑娘看着〔〕挑选的海螺都成了一般大小,她〔〕地笑了,能把它们买出去,学费就不用愁了,母亲也就〔〕多了。

这时,她看到母亲脸露出〔〕的微笑。

4、依据课文内容填空。

〔1〕课文《匆匆》的作者是,你了解他的作品还有。

《匆匆》一文紧扣“匆匆〞,写了表达了作者请你写一句珍惜时间的句子。

〔2〕经过一个多月的学习,我们认识了的李大钊、郝副营长、的张思德同志、的周恩来总理,这些革命先烈就永远活在人们的心中。

〔3〕《X的春天》以为顺序,详细描写了春节的三次高潮:①②③。

通过、、三局部写得详细,其它局部写得简略,这样写的好处是。

四、按要求写句子。

〔7分〕1、灰色的、发光的天空,淡淡的远峰,近处像浓墨泼上去的包含小汽的山、树、房屋从及小桥流水,正在石匠的手下显现出来。

〔缩句〕2、对周围的事物,我们要认真观察。

对周围的事物,我们要认真思考分析。

〔用上关联词〕3、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。

〔改为双重否认句〕4、一家新开张的商店在广告表示:欢迎新老顾客光临。

〔改病句〕5、母亲对我的嘱咐,不正是祖国母亲对我的期望吗?〔改为陈述句〕6、金钱可以买到新房子,但买不到温暖。

【2024版】新部编人教版小学六年级下册语文第三单元测试卷及答案(精选五篇)

【2024版】新部编人教版小学六年级下册语文第三单元测试卷及答案(精选五篇)

可编辑修改精选全文完整版新部编人教版小学六年级下册语文第三单元测试卷及答案(精选五篇)第一篇:新部编人教版小学六年级下册语文第三单元测试卷及答案部编人教版六年级下语文第三单元检测试卷时间:90分钟满分:100分得分: 一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(8分)当我正pái huái()不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuán liànɡ()你了,虽然你dān wù()了我的正事。

”听了他的话,我那颗huánɡ kǒnɡ()不安的心终于安定了下来。

(二)用“第二篇:人教部编版六年级语文下册第三单元达标测试卷第三单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(28分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。

(6分)薄雾(bóbáo)晃动(huǎnɡhuànɡ)嗯(ēnɡ)咔嚓(cāchā)缥缈(miáo miǎo)噢(ōào)2.下列词语书写完全正确的一组是()(3分)A.耽搁慌草凝然头涔涔B.停顿绽开蒸融泪姗姗C.沉郁绊倒拨弄翻箱倒柜D.痕迹念祷排徊赤裸裸3.看拼音,写词语。

(6分)那个阳光mínɡmèi()的星期天,母亲无xiūzhǐ()地忙碌着,我唯有不出声地流泪。

母亲jīnɡhuánɡ()地qīnwěn()我。

我yīwēi()在母亲的怀里,光线正无可wǎnhuí()地消逝。

4.按要求完成词语练习。

(10分)(1)写出三个形容时间短的三字词语。

(3分)________________ ________________ ________________(2)写出三个形容时间过得很快的四字词语。

(3分)________________ ________________ ________________(3)用“望”组成不同的词语填空。

人教部编版(统编)六年级语文下册全套测试题及参考答案(共61页)

人教部编版(统编)六年级语文下册全套测试题及参考答案(共61页)

人教部编版六年级语文下册全套测试题及答案◆第一单元测试题◆第二单元测试题◆第三单元测试题◆第四单元测试题◆第五单元测试题◆第六单元测试题◆期中测试题◆期末测试题◆参考答案人教部编版(统编)六年级语文下册第一单元测试题(时间:90分钟,总分:100分)姓名:成绩:一、积累与运用。

(共48分)1、看拼音,写词语。

(10分)ɡēnɡ xīn biān pào nián ɡāo rán fànɡ luò tuohú tu nónɡ chóu fěn suì jié rán bù tónɡ2、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()。

(2分)A.店铺.(pù)间.断(jiān)B.分.外(fēn)万不得已.(yǐ)C.搅和.(he)娴熟.(shú)D.亲戚.(qi)响彻.(chè)3、给加点字选择正确的解释,将序号写在括号里。

(3分)(1)日暮.汉宫传蜡烛()①傍晚;②(时间)将尽,晚;③沉下去。

(2)纤纤擢.素手()①提拔;②伸出,抽出;③洗。

(3)今夜月明人尽.望()①完;②达到极端;③全,都。

4、下列词语中加点字含义相同的一组是()。

(2分)A.日夜不绝.绝.无仅有B.随心所欲.摇摇欲.坠C.万象更.新更.名改姓D.归根结.底张口结.舌5、补充词语,并完成练习。

(9分)()七八()哄()()笑万()得()能()善舞两()三()张()结()一()所()师传身()(1)类似画“”的含有数字的词语,我还能再写一个:。

(2)画“”的词语含有一对,我还能再写一个这样的词语:。

(3)元宵佳节到了,村里处处,洋溢着欢快的节日气氛。

(选词填空)6、选择恰当的关联词语填空。

(3分)之所以……是因为既然……就因为……所以只有……才(1)()你们都不知道这个消息,()我要传达给大家。

新部编人教版六年级语文下册一单元考试题及答案(通用)

新部编人教版六年级语文下册一单元考试题及答案(通用)

新部编人教版六年级语文下册一单元考试题及答案(通用)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)chōng jǐng chuǎi móyán jùn yǎ zhìzhàng dān chì rèān yìchén jìn二、比一比,再组词。

(10分)蹄(______)陈(______)微(______)虹(______)稍(______)啼(______)阵(______)徽(______)红(______)梢(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)(______)(______)撞撞心(______)肉(______)不(______)思(______)(______)(______)不安(______)手(______)脚(______)(______)澎湃(1)狂风的怒吼让(__________)的妻子感到(__________)。

(2)两个小姑娘看到这奇特的举动,(__________),(___________)地嗤笑起来。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)无论……都……不但……而且……只要……就……虽然……但是……(1)读书(_________)可以增长知识,(_________)能陶冶人的情操。

(2)一个中国人,(________)在怎样的境遇里,(___________)要有梅花的秉性才好。

(3)进来看书的人(_________)很多,(___________)像我这样常常光而从不购买的人,恐怕没有。

(4)(_________)全国上下团结一心,我们(_________)能战胜一切困难.五、按要求写句子。

(15分)1.四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为陈述句)_______________________________________2.伯父笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。

人教版小学语文六年级下册单元目标测试题和答案 全册

人教版小学语文六年级下册单元目标测试题和答案 全册

六年级(下)第一单元目标测试卷时间:80分钟分值:100分一、精挑细选。

(16分)1.下列词语字形,字音完全正确的一组是()A. 挪移(nuóyí) 蒸融(zhēng nóng) 考验(kǎo liàn) 锻炼(duàn liàn)B. 游思(yóu si) 转化(zhuàn huà) 优雅(yōu yǎ) 幸而(xìng ér)C. 插秧(chāyāng) 赤裸裸(chìluǒluǒ) 基业(jīyè) 枯萎(kūwěi)2.下列字词书写不正确的一项是()A. 哲理幅度坚难座无虚席B. 喧哗冒险堂皇狂风暴雨C. 英俊附庸薄弱养尊处优D. 机敏附和精羡惊心动魄3.下列字母按字母表顺序排列的是()A. a c j k iB. j k n m lC. o p t x zD. u v x w y4. 挑选每组中一个不同结构的字写在后面括号里。

A. 闷闪国同()B. 嘿嗨携情()C. 过厌句击()D. 要表早再()5.语文大厦由文字砖块构成,下列归类不正确的一项是()A. 黄澄澄亮晶晶甜津津美滋滋(形容词)B. 苍穹稻田推敲云烟(名词)C. 砌墙的砖头——后来居上梁山的军师——无(吴)用外甥打灯笼——照旧(舅)芝麻开花——节节高(歇后语)二、日积月累。

(8分)人非生而知之者,?《师说》一鼓作气,,。

《左传》,天下物无全美。

《墨子》种树者培其根,。

《》操千曲而后晓声,。

《》三、先说说下列句子运用的修辞手法,再仿写一句。

(9分)1.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

()2.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。

()3.那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然挑起摇摆舞来。

()四、口语交际。

(5分)根据“顶碗少年”这个故事,合理想象,写出人物之间的对话。

六年级下册语文第一至第四单元检测卷(附答案)

六年级下册语文第一至第四单元检测卷(附答案)

六年级下册语文第一至第四单元检测卷(附答案)六年级下册第一单元语文测试卷(一)(时间:90分钟分数:100分)一、读句子,根据拼音写词语。

(7分)1.爸爸将yúɡānɡ()中的zānɡ shuǐ()倒掉,换上了清水。

2.在我们家乡,人们吃jiǎo zi()时总要蘸点xiānɡ cù()。

3.春节一般从áo zhǔ()là bā zhōu()开始,一直到yuán xiāo jié()后才结束。

二、给多音字注音。

(12分)铺:店铺.()铺.盖()空:空.竹()空.隙()正:正.月()正.在()间:间.断()中间.()分:分.外()分.开()哄:哄.骗()哄.堂大笑()三、给加点的字选择正确的解释,填序号。

(6分)1.张.灯结彩()①分开,展开。

②看,望。

③陈设,铺排。

2.随心所欲.()①欲望。

②想要,希望。

③将要。

3.能歌善.舞()①善良,慈善。

②善行,善事。

③擅长,长于。

四、说说下列句子使用的修辞手法。

(6分)1.这不是粥,而是小型的农业展览会。

()2.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?()3.花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事。

()五、先将下列诗句补充完整,再说一说诗句的意思。

(6分)1.今夜月明人尽望,。

句意:2.少壮不努力,。

句意:六、语言运用。

(4分)汉字,不仅仅是表达意思的符号,还具有不同的风韵。

“日”字让人感到热和力,而“月”字却又闪着清丽的光辉;“轻”字给人飘忽的感觉,“重”字一望而沉坠;“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪;“霜”字好像;“幽”字一出现,让人似乎。

七、古诗词是我国灿烂文化的瑰宝,其语言精练,含意深邃,韵味无穷,令人百读不厌。

看到下面这些词语,你会想起哪首古诗?请选择其中的句子写下来。

(6分)慈母情深:节日习俗:豪情壮志:八、阅读短文,完成练习。

(23分)端午给我的特别印象中国是一个大国,人口多,历史长。

人教版六年级语文下册一单元考试卷含参考答案(8套)

人教版六年级语文下册一单元考试卷含参考答案(8套)

人教版六年级语文下册一单元考试卷含参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)pān dēng bào yuàn sǎtuō yōu yǎ rìkòujǔ sàng qízhìpíjuàn kū wěi dǐ yù二、比一比,再组词。

(10分)胯(________)缚(________)锦(________)焰(________)跨(________)傅(________)绵(________)滔(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)A(___)芳自赏 B 一(___)千里 C昏昏(___)睡 D顾影(___)E(___)然大悟 F心(___)神往 G翠色(___)流 H参差(___)形容绿的范围广的词语是____,形容绿的程度深的词语是____。

(填序号)2.类似F这样特点的词语,我还能再写两个:_______________、______________。

3.这个小组的同学理解能力_________,个别同学因听不懂老师的讲解而_____。

(选词填空,填序号)4.用词语⑤写一句话:_______________________________四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)因为……所以…… 虽然……但是……即使……也…… 不但……而且……1、根本一坏()你有一些学问和本领,()不会成为对社会有用的人。

2、每个人()要讲究“公德”,()要讲究“私德”。

3、()健康是生命之本()你们从小就要树立“健康第一”的观点。

4、这些工作()都是一些小事,()能培养我们的责任心。

五、按要求写句子。

(15分)1、木桥摇晃起来,发出吱吱呀呀的声音。

(改为拟人句)_____________________________2、桌面上是一道道豁开的裂缝。

人教版六年级下册语文一单元试卷及答案(完整版)

人教版六年级下册语文一单元试卷及答案(完整版)

人教版六年级下册语文一单元试卷及答案(完整版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。

(要求书写正确、端正、整洁)chè dǐzhí xíng fén shāo pì jìngmó guǐsòng zàng xī shēng mù biāo二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。

勾勒.(lě lè)朦.胧(méng mēng)停泊.(pō bó)硕.大(suò shuò)摇曳.(yè yì)冠.冕(guān guàn)抚.摩(fǔ fú)好.客(hǎo hào)三、辨字组词。

揪(_________)废(_________)溅(_________)糟(_________)锹(_________)费(_________)贱(_________)遭(_________)四、补充词语,并按要求选词填空。

能歌(____)舞(____)心所欲天(____)海角无(____)于事(____)意扬扬垂头(____)气头晕目(____)追根求(____)1.找出里面的一对反义词。

(_________)—(_________)2.不久,她就感觉_______,在沙发上躺了一会儿也________。

3.她是艺术学校的毕业生,________,只要你给题目,她都能_______的表演。

4.就算到________,他也要________,找到答案。

五、读一读,选词填空。

憎恶厌恶讨厌1.玛琪一向(____)学校,可现在她比以往任何时候都更(____)它。

骄傲傲慢高傲2.托米非常(____)地瞧了她一眼:“因为那不是我们这种类型的学校,傻瓜。

”3.他待人很(____),让人无法容忍。

六、按要求完成句子。

1.我们要遵守交通规则。

六年级下册语文试题2019-2020学年第二学期1-3单元 人教部编版 (含答案)

六年级下册语文试题2019-2020学年第二学期1-3单元  人教部编版 (含答案)

2019—2020学年度第二学期1-3单元检测(答卷时间:30分钟)一、看拼音写词语。

(20分)xìnì dǎo méi pái huái luò tuo áo zhōu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tiāo tì fùɡài fánɡ yù chì luǒ dān ɡē( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择加点字的正确读音,用“√”标出。

(12分)汤匙.(shí chí)栖.(xī qī)息蚁穴.(xuè xué)畜.(xù chù)养僧.(sēnɡ zēnɡ)人响彻.(chè qiè)三、把下列四字词语补充完整并回答问题。

(16分)能()善.()()心所()()()之众独出()()不()思()万()更()1、加点字“善”在词语中的意思应选择()。

①善良,慈善②友好③擅长,长于④容易,易于2、从上面四字词语中选择最合适的一个填在句子中的横线上。

经过针灸治疗,这位卧床多年的病人竟奇迹般站了起来,真是。

四、句子天地。

(9分)1、选择合适的关联词语填空。

只要……就即使……也①()在我这样的处境中,()有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。

②( )我还有墨水,( )能把事情记得非常准确。

2、修改病句。

(用修改符号在原句上修改)男孩简直几乎不敢相信他会变成小狐仙。

五、按要求填空。

(20分)1、《十五夜望月》这首诗的作者是 代诗人 ,这首诗中描写中秋月夜景色的诗句是 , 。

2、《长歌行》中劝人要珍惜时间,努力奋进的诗句是 , 。

3、路遥知马力, 。

4、“ ,脉.脉不得语。

”句中加点字还有另外一个读音是 ,可以组词为 。

六、阅读短文,回答问题。

(23分)儿子割草记独生儿子自然一向是宝贝的。

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六年级下册1—— 3 单元综合测试姓名分数一、看拼音写词语并用“”画出整体认读音节 .( 10 分)nu? yízhēng r óng sǐ de qí su?j īng bīn ji ?n zhèng ()()()()二、根据提示写出同音字.(3 分)智()荣()指()huì描()yù犹()shì装()()报()言重()三、填空 .( 16 分)1、“鼎”是()结构,用部首查字法应查()部,再查()画,第6笔的笔画名称是(),有关“鼎”字的成语你知道吗?请写三个、、.2、“精”在字典的解释有:①提炼或挑选的②细③精通④完美、最好⑤机灵心细⑥精神;精力请选择 .(1)精益求精()(2)精兵简政()(3)精明能干()(4)筋疲力尽()3、在()里填上恰当的含“心”字词语(不能重复).小姑娘看着()挑选的海螺都成了一般大小,她()地笑了,能把它们买出去 ,学费就不用愁了 ,母亲也就()多了.这时,她看到母亲脸露出()的微笑 .4、根据课文内容填空 .(1)课文《匆匆》的作者是,你知道他的作品还有.《匆匆》一文紧扣“匆匆” ,写了表达了作者请你写一句珍惜时间的句子.(2)经过一个多月的学习,我们认识了的李大钊、郝副营长、的张思德同志、的周恩来总理,这些革命先烈就永远活在人们的心中.(3)《北京的春天》以为顺序,详细描写了春节的三次高潮:①②③.通过、、三部分写得详细 ,其它部分写得简略 ,这样写的好处是.四、按要求写句子 .( 7 分)1、灰色的、发光的天空 ,淡淡的远峰 ,近处像浓墨泼上去的包含小汽的山、树、房屋从及小桥流水 ,正在石匠的手下显现出来 .(缩句)2、对周围的事物 ,我们要仔细观察 .对周围的事物 ,我们要认真思考分析 .(用上关联词)3、我只有用劳动来解除饥饿的威胁.(改为双重否定句)4、一家新开张的商店在广告表示:欢迎新老顾客光临.(改病句)5、母亲对我的嘱咐 ,不正是祖国母亲对我的期望吗?(改为陈述句)6、金钱可以买到新房子,但买不到温暖 .(仿写)金钱可以买到,但买不到;金钱可以买到,但买不到.五、课内阅读 .( 14 分)那年春天 ,父亲每天夜里回来得很晚 .每天早晨 ,不知道什么时候他又出去了 .有时候他留在家里 ,埋头整理书籍和文件 .我蹲在旁边 ,看他把书和有字的纸片投到火炉里去 .我奇怪地问他:“爹 ,为什么要烧掉呢?怪可惜的.”待了一会儿 ,父亲才回答:“不要了就烧掉 .你小孩子家知道什么!”父亲是很慈祥的 ,从来没骂过我们 ,更没打过我们 .我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题 .他不论多忙,对我的问题是很感兴趣,总是耐心地讲给我听 .这一次不知道为什么 ,父亲竟这样含糊地回答我 .后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查 .为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉 .才过了两天 ,果然出事了 .工友阎振三一早上街买东西 ,直到夜里还不见回来 .第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了 .我们心里都很不安, 为这位工友着急 .局越来越重 ,父的工作也越来越 .他的朋友他离开北京 ,母也几次他 .父决地母:“不是常你?我是不能易离开北京的 .你要知道在是什么候 ,里的工作多么重要 .我哪能离开呢?”母只好不再什么了 .(14 分)1、“籍”的音序是(),音是().(2分)2、系上下文 ,写出的意思 .(2 分)含糊.易.3、从文中找出前后照的句子画上横.(2 分)4、从文中划 ""的句子中你体会到什么?( 2 分)5、父母的有二意思,一是二是;(4 分)6、如果你来到李大的塑像前,你想什么?( 2 分)六、外 .(20 分)生活是一杯酒 ,散出迷人的醇香;生活是一本,;生活是一首 ,既有“大江去浪陶尽”的豪情,也有“不知明里 ,何得秋霜”的无奈;, 奏着高低不同的“1,2,3,4,5⋯⋯;”生活是彩虹,;,装着酸甜酸苦辣感;⋯⋯生活就是一条千回百折的小溪.走出校 ,青春的脚步到的也是理想与的距离;走人群,情的目光的也是人心与人心的沟壑;走在大街上,有一些光怪离的迷乱左右;关上房 ,四周涌来的也是刻苦心的寂寞.要鼓起勇气 ,勇敢前 ,不要在省略号的河里徘徊,不要在()的小客里沾沾自喜 ,不要在()的途中躺下来,千万被反的吓倒,生活中有无的() ,他等待我去探索 .住 ,千万不要生活的路上易划上(),小溪不会因路途的崎而不去大海 .生活的字典里找不出“淡泊名利”的条 ,生活的春天里也不会有“ 才不遇”的雷 .生活的河里最少不了拼搏 .我正年 ,也口就是“个性”与“自我”,从而使理想步与追求近乎模糊 ,甚至离我而去 ,致人生大堤决口 .生活是一位是公正的法官 ,他不会怒那些虚度光阴的“玩看”者.懂得 ,生活的真是斗、是拼搏 .就是生活 ,酸甜酸苦辣、喜怒衰都是它 .和着生活的拍 ,踏上青春的脚步 , 快快追赶!生命才可以无所而来 ,但不可无所而去 .追赶 ,追赶属于自己的生活 , 做一个勇往直前的开拓者 .生活是无限美好的 ,甘洒一路汗水 ,争得青春无悔!才是生活 .1、下面加点字注音 .(3 分)沟壑()因()和着()2、找出第二自然段的中心句,并主要明了什么?( 2 分)3、在第 3自然段的()里填上恰当的点符号名称 .(2 分)4、在第 2和第 3 自然段加上一句渡句 .(3 分)5、指出下面加点字所代的内容.( 4 分)(1)就是生活 ,酸甜酸苦辣、喜怒衰都是它..(2)才是生活 ..6、分析句子的含.(2分)生命可以无所而来 ,但不可以无所而去 .7、仔分析第1自然段的句式特点,将横上的句子出来.(2分)8、在短文前面的横上加上一个恰当的目.(2 分)七、作文 .(30 分)从小到大 ,予我无私关和帮助的人太多了 ,你一个你最感激的人 , 用文字表达你内心的“感激” .内容具体 ,感情真 ,450 字以上 .。

人教版六年级语文下册全套单元考试试题及答案(全册 11份)

人教版六年级语文下册全套单元考试试题及答案(全册 11份)
一天,蛇遇到了刺猬,它又故伎重施。刺猬顿时蜷缩起来,有意地听从蛇的摆弄。只是在蛇把刺猬缠到紧得不能再紧的时候,刺猬一下使劲张开了它周围的尖刺,刺穿了蛇的躯体。蛇再也无法逃脱,最后成了刺猬的美餐。
蛇在临死的时候,痛苦地说:“我这是活该,竟______________地看待一切事物。我本想做一个赴宴的人,没想到反倒成了别人桌上的吃食。”
每年初春,江边的芦苇刚刚透芽,蒿笋便随之探出了小脑袋,到了春夏之交,芦苇在河滩上织成青纱帐,蒿笋经过一个春天的生长,变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中,等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮,里面便露出了洁白无瑕的笋芯,鲜嫩得仿佛吹弹得破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。
蒿笋的吃法很多,( )每种做法各有各的妙处,( )总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。
1.联系上下文解释下面词语的意思。
故伎重施:
2.根据你的理解,在文中的横线上填上合适的词语。
3.文中省略号省略了什么?
4.读了这篇短文,你懂得了什么道理?
(二)
这是一匹身架匀称,结结实实的小公马。
它长高了,原来柔和的线条不见了,它的身躯变成了一个三角形:前胸宽宽的,臀部很窄;它的头瘦削,头前部突出,两眼间距很大,嘴唇紧缩而富有弹性。
5.今天晓军又没完成作业,张老师( )地批评了他。
6.我校每周的升旗仪式都很隆重,升国旗时全校师生都很( )。
四、解释画线的字词。
1.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。( )( )
2.待到山花烂漫时,她在丛中笑。( )( )
五、照样子扩写句子。
例如:太阳升起来了。
(鲜红的)太阳(从东方慢慢地)升起来了。
五、加标点。
人们常说竞技体育是一种艺术竞技体育确实含有艺术的成分比如它的力与美速度和造型体育和艺术表演的最大区别之一在于体育比赛的紧张激烈

新部编人教版六年级语文下册一单元考试题及答案(新版)

新部编人教版六年级语文下册一单元考试题及答案(新版)

新部编人教版六年级语文下册一单元考试题及答案(新版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)guī bǎo zhàn fàng pái huái wān yánxī shēng yú chŭn mì shígē da二、比一比,再组词。

(10分)毯(______)陈(______)腐(______)稍(______)蹄(______)毽(______)阵(______)府(______)梢(______)啼(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)张(____)李(____)(____)(_____)深长(_____)经风(_____)北风(____)(____)无(____)无(____)(____)(____)吞枣一(____)无(____)(____)然大(____)1.上课时,张华走神,老师让他回答问题,可他________________乱说一通。

2.听了老师的话,我_______________:“原来是这样。

”四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)无论……都……如果……就……因为……所以……只要……就……宁可……也不……虽然……但是……1.(____)我们现在不好好学习,将来(______)不能担当起建设祖国的重任。

2.很多同学在实践中体会到,(____)多读多写,作文(____)会有进步。

3.(____)困难有多大,我们(______)能克服。

4.(____)他热情地为同学们服务,(____)受到同学们的好评。

5.刘胡兰(____)牺牲自己的生命,(____)说出党的机密。

6.我(____)知道这件事情,(____)并不了解事情的全过程。

五、按要求写句子。

(15分)一阵大雨下了一天一夜。

(修改病句)_______________________________________________________2.开国大典气势磅礴,令人难忘。

人教版小学语文六年级下册1-3单元测试题word版本

人教版小学语文六年级下册1-3单元测试题word版本

小学语文第十二册第一单元测试卷姓名:成绩:一、看拼音写汉字。

(3分)Yōu yǎ zhēng zhēng rì shàng bó bó xián qì()()生机()()二、给加点字选择正确读间画横线。

鼻涕(dì tì)汝(nǜ rǔ)辈养尊处(chǔ chù)优屏(píng bǐng)住呼吸空(kōng kòng)地汲(jí xī)水三、把下面词语补充完整。

(3分)专心()无()无故再接()惊心()莫名()()图治四、用线连接相对应的内容。

(4分)朱自清《顶碗少年》说明“人与动物应和谐相处”沈石溪《匆匆》阐明“团结就是力量”的人生道理丰子恺《最后一头战象》蕴含“失败乃成功之母”的哲理赵丽宏《手指》说明时间飞逝,应珍惜时间。

五、词句积累。

1、补充名句(3分)悠悠天宇旷,独在异乡为异客,一而鼓,,万事成蹉跎。

孔夫子搬家——2、仿写句子。

(2分)过去的日子如轻烟,被微风吹散了;过去的日子如,过去的日子如,3、时间来去匆匆,请写一句你平时积累的或创作的关于珍惜时间的名言送给你的同学。

注意字体写工整些哟!(2分)4、选出句序对调后意思不变的一项。

()(1分)1、人不犯我,我不犯人。

1、我为人人,人人为我2、我不犯人,人不犯我。

2、人人为我,我为人人1、屡战屡败,屡败屡战 1、艳若桃李,冷若冰霜2、屡败屡战,屡战屡败 2、冷若冰霜,艳若桃李六、情境反应。

(3分)妇女节这天,我会亲手制作一个贺卡送给我的老师(或妈妈),并对她说:第二部分阅读积累与运用(30分)(一)阅读《桃花心木》回答下面的问题。

乡下老家屋旁。

有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗。

桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树林。

所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗,有点难以相信自己的眼睛。

新版部编人教版六年级语文下册三单元考试卷及答案(各版本)

新版部编人教版六年级语文下册三单元考试卷及答案(各版本)

新版部编人教版六年级语文下册三单元考试卷及答案(各版本)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)bào yuàn kāng kǎi chōu ti dǐ yùshù fùshùn jiān tuí rán dǒu péng二、比一比,再组词。

(10分)辉(________)缀(________)愁(________)段(________)浑(________)辍(________)秋(________)断(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)国(____)民(____)人寿(____)(____)安(____)乐(____)(____)(____)涂炭家破(____)(____)哀鸿(____)(____)四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)虽然……但是……尽管……也……与其……不如……就算……也……不管……都……既……又……1. (_______)风吹雨打,我们(______)坚持到校学习。

2.(_______)成绩再好,你(_______)不能自满呀!3.我(_______)这么用功,(_______)成绩还是不如你。

4.星期天你(_______)去公园,(_______)去奶奶家5.(_______)怎么拥挤,他(_______)能挤过去。

6.这种境界,(_______)使人惊叹,(_______)叫人舒服。

五、按要求写句子。

(15分)斯帕拉捷把笼子里的蝙蝠放了出去。

(改成“被”字句)_______________________________________________________2.难道他薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?(换个说法,意思不变)_______________________________________________________3.我认为这些小精灵一定长着一双特别敏捷的眼睛。

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小学语文第十二册第一单元测试卷姓名:成绩:一、看拼音写汉字。

(3分)Yōu yǎ zhēng zhēng rì shàng bó bó xián qì()()生机()()二、给加点字选择正确读间画横线。

鼻涕(dì tì)汝(nǜ rǔ)辈养尊处(chǔ chù)优屏(píng bǐng)住呼吸空(kōng kòng)地汲(jí xī)水三、把下面词语补充完整。

(3分)专心()无()无故再接()惊心()莫名()()图治四、用线连接相对应的内容。

(4分)朱自清《顶碗少年》说明“人与动物应和谐相处”沈石溪《匆匆》阐明“团结就是力量”的人生道理丰子恺《最后一头战象》蕴含“失败乃成功之母”的哲理赵丽宏《手指》说明时间飞逝,应珍惜时间。

五、词句积累。

1、补充名句(3分)悠悠天宇旷,独在异乡为异客,一而鼓,,万事成蹉跎。

孔夫子搬家——2、仿写句子。

(2分)过去的日子如轻烟,被微风吹散了;过去的日子如,过去的日子如,3、时间来去匆匆,请写一句你平时积累的或创作的关于珍惜时间的名言送给你的同学。

注意字体写工整些哟!(2分)4、选出句序对调后意思不变的一项。

()(1分)1、人不犯我,我不犯人。

1、我为人人,人人为我2、我不犯人,人不犯我。

2、人人为我,我为人人1、屡战屡败,屡败屡战 1、艳若桃李,冷若冰霜2、屡败屡战,屡战屡败 2、冷若冰霜,艳若桃李六、情境反应。

(3分)妇女节这天,我会亲手制作一个贺卡送给我的老师(或妈妈),并对她说:第二部分阅读积累与运用(30分)(一)阅读《桃花心木》回答下面的问题。

乡下老家屋旁。

有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗。

桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树林。

所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗,有点难以相信自己的眼睛。

种桃花心木苗的是一个个子很高的人,他弯腰种树的时候,感觉就像插秧一样。

树苗种下以后,他常来浇水,奇怪的是,他来的并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。

我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步,种树苗的人(偶尔偶然)会来家里喝茶。

他有时早上来,有时下午来,时间也不一定。

我越来越奇怪。

更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。

所以,他来的时候总会带几株树苗来补种。

我起先以为他太懒,有时隔那么久才给树浇水。

但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律。

但是,忙人怎么可能做事那么从从容容?我忍不住问他,到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么无(原缘)无故会枯萎?如果你每天来浇水,桃花心木苗该不会枯萎吧?种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。

所以,树木自己要学会在土里找水源。

我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。

但是,在不确定中找到水源、拼命扎(zhá zhā)根,长成百年的大树就不成问题了。

”种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。

幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。

”他的一番话,使我非常感动。

不只是树,人也是一样,在不确定中生活,能比较经得起生活的考验,会锻(练炼)出一颗独立自主的心。

在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。

种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。

1、划掉文中不当的字或拼音。

(2分)2、写出下面各词的近义词和反义词。

(2分)近义词:语重心长()依赖()反义词:从从容容()勃勃生机()3、作者觉得种树人很奇怪,主要表现在哪几方面?请用横线在文段中划出来。

(2分)4、用文段中的词语或语句作答:(2分)种树人“不按规律”办事使种出的桃花心木长势很好,因为他要给树木创造一个“不确定的”的环境,不定时定量地浇水只是让树木在不确定中找到水源,学会独立自主。

如果种树人每天定时定量地浇水,树木就。

5、作者由树联想到人,这是一种借()喻()的写法。

那你想到了什么,请把你的感悟写下来。

(3分)6、假如你是其中的一棵将要枯死的树苗,听了种树人的一番话,你会怎样想的?又会怎样做的?请发挥想象,写在下面横线上。

(2分)六年级语文(下册)第二单元检测题姓名:成绩:一、请认真地读拼音,端正地写词语。

(6分)fěi cuì zhǎn lǎn línɡ qī bā suìwàn xiànɡɡēnɡ xīn ( ) ()()()二、请按一定的顺序把下面的词语重新排列。

(4分)1、端午节春节重阳节清明节除夕中秋节2、叔父爸爸伯父祖父哥哥三、请找出错别字划上“”,改正后写进括号里。

(4分)锋拥而至()肃然启敬()扑实敦厚()美不盛收()拾金不味()洪堂大笑()夸夸其淡()语重深长()四、请用“然”字组词,分别填入下列句中的括号里。

(4分)a、客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格()不同。

b、两三百人聚居一楼,秩序(),毫不混乱。

c、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀,但是()非常牢固。

d、他()失败了很多次,但是并没有灰心。

五、请把下面的句子补充完整。

(6分)1、“,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,。

”这是宋代诗人写的《》。

2、“,应是嫦娥掷与人。

”这是唐代诗人写的《天竺寺八月十五日夜桂子》。

五、六、请依要求改写句子。

(6分)1 人们把蒜瓣放进醋里,封起来。

改为反问句句:改为“被”字句:2 天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。

修改病句:六、第二部分:阅读与积累(30%)(一)阅读《北京的春节》选段,回答问题。

(12分)元宵上市,春节的又一个高潮到了。

正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。

有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色的,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。

这在当年,也是一种广告。

灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。

晚上灯中点上烛,观者就更多。

小孩们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。

家中也有灯:走马灯宫灯各形各色的纸灯里面有小铃到时候就叮叮地响。

这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。

1、请给下面的多音字组词。

(3分)chǔ()pù()zhēng()chù()pū()zhèng()2、说明灯的数量的词语是;说明灯的种类多的词语是。

(2分)3、请用“”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。

(1分)4 、请给第2段中没有标点的地方加上标点。

(2分)5、你喜欢北京的元宵节吗?为什么?(2分)(二)阅读短文《正月十五棒棒会》后回答问题。

(18分)正月十五棒棒会,是家乡纳西族人民的传统节日。

据说棒棒会是交流竹木农具的盛会。

热闹非凡,地方特色很浓。

今年的正月十五,一大早我就跟着妈妈去逛街。

只见街头巷尾满是人,满是棒,满是花。

我一头扎进人群里,好奇地东张西望。

人们穿着传统的节日盛装,脸上带着幸福的笑容,在各种摊前细细地欣赏着、寻找着自己所爱之物。

来到新街一带,好个棍棒的世界呀!长棍、短棒,粗中带细,细中有粗,扁的方的,长的短的,应有尽有;摊内有摊,摊外有摊,热闹极了。

听妈妈说,正月十五是春节的结束,也是春播的开始,家中炊具、农具,哪一样也离不开棍棒。

这不,满街的人有谁不在看棒,摸摸这根,看看滑不滑;压压那根,试试硬不硬;瞄瞄它,瞧瞧直不直;掂掂它,估估中不中。

少的拿着两三根,多的扛着一大捆。

笑着,走着,继续朝前张望着……家乡古老的棒棒会,在党的民族自治政策的春风沐浴下,显示出生机勃勃的活力。

1、“逛”字音序是(),音节是(),部首是()。

除了文中的“逛街”,我还可以用“逛”字组成另外的词语:()。

(2分)2、文中我最喜欢的四字词语是:、、、(4分)3、请用“”划出两句你最喜欢的句子,并写出喜欢的原因。

(4分)4、人们是怎样仔细挑选棒的?请摘抄有关句子。

(1分)5、这篇短文的主要内是:(4分)6、请写出你所知道的本地的一些传统节日的风俗。

(3分)(二)作文。

(35分)题目:()给我带来了快乐要求:谁给你带来了快乐呢?是家庭、学校?还是某一动物、植物呢?把题目补充完整后再写。

做到重点突出,内容具体,用词恰当。

小学语文第十二册第三单元测试姓名:成绩:一、读拼音,我能规范地写出相应的字词。

(4分)shū jíkǒng bù xīng wàng móguǐ()()()()二、从括号内选一个正确的读音划“———”。

(3分)优待(dài dāi)剥削(xiāo xuē)夹(jiājiá)衣转(zhuǎn zhuàn)椅被铺(bǔpǔ)散(sǎn sàn)布三、下列词语有错别字的一组是()。

(2分)A、拘留匪徒憧憬B、焦急审阅陈设C、思索幻稚剧烈D、残暴苦刑隔壁四、把下列的词语补充完整。

(3分)轻于()毛精兵()政不()不忙一()而入重于()山死()其所千()一发满脸()肉五、选词填空。

(4分)剧烈激烈猛烈强烈(1)后续部队遭到敌人的()阻击,再黑暗里找不到突破口。

(2)()的围歼战就要开始了。

(3)我的心()地跳动起来。

(4)汽车()的灯光照过来,刺得我睁不开眼睛六、在下面句中的括号里填上恰当的关联词语。

(4分)1、()太阳离我们很远,()它和我们的关系却十分密切。

2、()发奋学习,()一定有进步。

3、()困难有多大,我们()能战胜它。

4、多读科普读物()能扩大知识面,()能培养探索科学的兴趣。

七、按要求写句子。

(6分)1、李宁光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。

(改病句)2、运动员冲向终点。

(改为比喻句)3、难道书不是我们最好的朋友吗?(改为陈述句)八、填空。

(2分)《为人民服务》是1944年9月8日,()在中共中央警备团追悼()会议上的演讲。

九、我们学过了《十六年前的回忆》这篇课文,你从中知道李大钊是个怎样的人呢?你想对他说些什么呢?(2分)第二部分:阅读积累与运用(30分)一、阅读短文,回答问题。

(12分)1927年4月28日,我永远忘不了那一天。

那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。

那年春天,父亲每晚夜里回来得很晚。

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