同济大学学习报告
同济大学 计算机网络实验报告

同济大学电子与信息工程学院实验报告实验课程名称:计算机通信网络任课教师:实验项目名称:跨交换机实现VLAN实验项目名称:静态路由实验项目名称: OSPF单区域姓名: 学号:姓名: 学号:姓名: 学号:实验地点:实验名称:跨交换机实现VLAN【实验名称】跨交换机实现VLAN。
【实验目的】理解跨交换机之间VLAN的特点。
【背景描述】假设某企业有两个主要部门:销售部和技术部,其中销售部门的个人计算机系统分散连接,他们之间需要相互进行通信,但为了数据安全起见,销售部和技术部需要进行相互隔离,现要在交换机上做适当配置来实现这一目标。
【技术原理】Tag Vlan是基于交换机端口的另外一种类型,主要用于实现跨交换机的相同VLAN内主机之间可以直接访问,同时对于不同VLAN的主机进行隔离。
Tag Vlan遵循了IEEE802.1q 协议的标准。
在利用配置了Tag Vlan的接口进行数据传输时,需要在数据帧内添加4个字节的802.1q标签信息,用于标识该数据帧属于哪个VLAN,以便于对端交换机接收到数据帧后进行准确的过滤。
【实现功能】使在同一VLAN里的计算机系统能跨交换机进行相互通信,而在不同VLAN里的计算机系统不能进行相互通信。
【实验设备】S2126G(两台)、主机(3台)、直连线(4条)【实验拓扑】【实验步骤】步骤1:在交换机SwitchA上创建Vlan 10,并将0/5端口划分到Vlan 10中。
SwitchA # configure terminal !进入全局配置模式。
SwitchA(config)# vlan 10 !创建Vlan 10。
SwitchA(config-vlan)# name sales !将Vlan 10命名为sales。
SwitchA(config-vlan)#exitSwitchA(config)#interface fastethernet 0/5 !进入接口配置模式。
SwitchA(config-if)#switchport access vlan 10 !将0/5端口划分到Vlan 10。
同济医院进修学习汇报

新桥医院检验科微生物室
分枝杆菌检测
分
1、标本前处理,震荡混匀,15min,
枝
PH6.8,标本:2%NaOH-NALC = 1:2
杆 2、BBL MGIT培养管:
菌
液
0.5 OADC + 0.1ml PANTA + 0.5ml标本
体 3、培养时间:14 d
培
养 4、阳性管经涂片染色后报告结果
NALC:半胱氨酸,OADC:营养添加剂,PANTA:杂菌抑制剂
不足: 1、标本前处理工作量加大很多; 2、前期临床的反响可能很大;
新桥医院检验科微生物室
B 真菌培养:
B
1、提高临床标本真菌培养项目的开展,特别是特殊标本(组织、穿刺
液)最好开展全套培养;
2、完善真菌培养条件:SDA,双相培养(25℃、35 ℃),培养时间
延长(7d),有利于提高丝状真菌和酵母菌的检出率;
下设:
生化室、免疫室、血栓组 (外科楼)
临检室、门急诊、儿科急诊 (门诊部)
微生物室
(住院部)
新桥医院检验科微生物室
同济检验部(微生物室)
于2005年在全国率先通过了CNAS的医 学实验室认可 2015年准备美国CAP认可工作 与世界卫生组织合作负责湖北地区十 五所三级甲等医院细菌耐药性监测工作 起草卫生部颁布的《临床实验室管理 办法》配套检查标准之微生物部分 起草《CNAS-GL23医学实验室质量和 能力认可准则在临床微生物学检验领域 的指南》
无菌体液标本—CSF
CSF标本
离心涂片
2000r/min 3min
染色镜检
报告结果
血平板
巧克力
脑
心
浸
同济大学混凝土试验大偏心受压柱试验报告

《混凝土结构基本原理》试验课程作业L ENGINEERING试验报告试验课教师林峰姓名学号手机号任课教师顾祥林《混凝土结构基本原理》试验课程作业L ENGINEERING大偏心受压柱试验报告试验名称大偏心受压柱试验试验课教师林峰姓名学号手机号任课教师日期2014年11月18日1. 试验目的通过试验了解大偏心受压柱破坏的全过程,掌握测试混凝土受压构件基本性能的试验方法。
同时巩固大偏心受压柱承载力的计算方法,并通过对理论值和试验值的比较加深对混凝土基本原理的理解。
2. 试件设计2.1 材料和试件尺寸混凝土:C20钢筋:使用I 级钢筋作为箍筋,II 级钢筋作为纵筋 试件尺寸(矩形截面):b ×h ×l=120×120×870mm 详细尺寸见图1大偏心受压柱配筋图2.2 试件设计(1)试件设计的依据为减少“二阶效应”的影响,将试件设计为短柱,即控制l 0/h ≤5。
通过调整轴向力的作用位置,即偏心距e 0,使试件的破坏状态为大偏心受压破坏。
(2)试件参数如表1表1 试件参数表 试件尺寸(矩形截面) b ×h ×l=120×120×870mm 纵向钢筋(对称配筋) 412 箍筋Φ6@100(2) 纵向钢筋混凝土保护层厚度 15mm 配筋图 图1 偏心距e 0100mm12020080135135505050087020020022113 8@504 6@100150200501206φ124φ123 8@504φ121201201-12-23 8@503 8@50 4双向钢丝网2片 4双向钢丝网2片 尺寸170x908@508@506@100图1 大偏心受压柱配筋图(3)试件承载力估算 N c =α1f c bh 0ζN c e=α1f c bh 02ζ(1-0.5ζ) + f y ’ A s ’(h 0-a s ’) e=e 0+0.5h-a s不妨令:A=2f 20c 1bh α, B=)(00c 1-e f h bh α, C=)(f -0y '-''s s h A α 从而有:AAC24B B -2-+=ξ得出本次试验试件的极限承载力的预估值为:Ncu=87.71kN 详细计算过程见附录12.3 试件的制作根据《普通混凝土力学性能试验方法标准》GB/T 50081-2002规定, 成型前,试模内表面应涂一薄层矿物油或其他不与混凝土发生反应的脱模剂。
同济大学汽车构造实习报告(2018年 良)

A 技术部分A.1发动机A.1.1 气门拆装的过程如图所示,左图为拆装气门使用的工具,右图为拆卸下的结果;具体拆装过程如下:在拆卸过程中,首先将套筒套在气门弹簧上,另一端卡在气门头部,旋紧螺栓,挤出弹簧座,取出气门锁夹。
卸下装备,取下气门弹簧,直接将气门向下推出(本组实际拆卸过程中因为气门弯曲,无法顺利推出,使用锤子背面将气门敲出);在安装的过程中,首先将气门推进孔槽,再从上方装上气门弹簧和弹簧座,再使用气门拆装的专用工具将其卡好,旋紧工具,安装气门锁夹,卸下装备即可。
A.1.2 活塞环的拆装方法,活塞环安装时上内切、下外切的问题如图所示,左图为拆装气环(油环)使用的工具,中图从发动机为已拆装下的活塞,由于拆下的活塞有所损坏,因此本组取了奥迪V6发动机中的活塞进行活塞环的拆装实验,具体步骤如下:拆卸时,将拆装工具依次卡入第一道气环、第二道气环与油环与活塞间的间隙,依次使用工具取出三道活塞环;安装时需要比较注意,首先将油环使用工具装上(注意top朝上),再将两道气环装上,在安装的过程中,要将三道活塞环的开口错开120°,这样相互错开的结构会使得侧隙、间隙以及端隙减小,最后漏入曲轴箱的气体很少。
如右图所示显示了泵油现象的原理,也是活塞环使用非矩形断面的原因。
在环的内圆部分切槽或倒角的称内切环,在环的外圆部分切槽或倒角的称外切环。
在装入气缸后,由于断面不对称,产生不平衡的作用,使得活塞环发生变形。
在活塞上行时,扭曲环在残余油膜上浮,减小摩擦;在活塞下行时,则有刮油作用,避免机油烧掉。
同时由于扭曲环在上下跳动的行程减短,可以减轻泵油的副作用。
因此,安装时必须注意断面形状与方向,内切口朝上,外切口朝下,不能装反,这样才能真正起到扭曲环的真正作用。
A.1.3 活塞的拆装方法如图所示,为本组拆卸时的场景,在将气缸翻转后,具体的拆装过程如下:拆卸时,先将所选活塞扭至活塞下止点,拆下连杆螺母,取下连杆盖,并从气缸中取出活塞连杆组。
校级同济高等讲堂慕课学习报告模板

说明:学生word版填写发送导师邮箱。校级同济高等讲堂要求8次,只填写需要慕课学习的讲座,不要将之前已成功报名听讲的校级讲座列入,以免影响场次计算。
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硕士/博士
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导师邮箱
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1
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听讲心得:(500-800字)
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学习人
听讲心得:(500-800字)
同济大学混凝土试验大偏心受压柱试验报告

《混凝土结构基本原理》试验课程作业L ENGINEERING试验报告试验课教师林峰姓名学号手机号任课教师顾祥林《混凝土结构基本原理》试验课程作业L ENGINEERING大偏心受压柱试验报告试验名称大偏心受压柱试验试验课教师林峰姓名学号手机号任课教师日期2014年11月18日1. 试验目的通过试验了解大偏心受压柱破坏的全过程,掌握测试混凝土受压构件基本性能的试验方法。
同时巩固大偏心受压柱承载力的计算方法,并通过对理论值和试验值的比较加深对混凝土基本原理的理解。
2. 试件设计2.1 材料和试件尺寸混凝土:C20钢筋:使用I 级钢筋作为箍筋,II 级钢筋作为纵筋 试件尺寸(矩形截面):b ×h ×l=120×120×870mm 详细尺寸见图1大偏心受压柱配筋图2.2 试件设计(1)试件设计的依据为减少“二阶效应”的影响,将试件设计为短柱,即控制l 0/h ≤5。
通过调整轴向力的作用位置,即偏心距e 0,使试件的破坏状态为大偏心受压破坏。
(2)试件参数如表1表1 试件参数表 试件尺寸(矩形截面) b ×h ×l=120×120×870mm 纵向钢筋(对称配筋) 412箍筋Φ6@100(2) 纵向钢筋混凝土保护层厚度 15mm 配筋图 图1 偏心距e 0100mm12020080135135505050087020020022113 8@504 6@100150200501206φ124φ123 8@504φ121201201-12-23 8@503 8@50 4双向钢丝网2片 4双向钢丝网2片 尺寸170x908@508@506@100图1 大偏心受压柱配筋图(3)试件承载力估算 N c =α1f c bh 0ζN c e=α1f c bh 02ζ(1-0.5ζ) + f y ’ A s ’(h 0-a s ’) e=e 0+0.5h-a s不妨令:A=2f 20c 1bh α, B=)(00c 1-e f h bh α, C=)(f -0y '-''s s h A α 从而有:AAC24B B -2-+=ξ得出本次试验试件的极限承载力的预估值为:Ncu=87.71kN 详细计算过程见附录12.3 试件的制作根据《普通混凝土力学性能试验方法标准》GB/T 50081-2002规定, 成型前,试模内表面应涂一薄层矿物油或其他不与混凝土发生反应的脱模剂。
同济大学化学系研究生实验报告实验二循环伏安法研究

实验二循环伏安法研究Fe(CN)63-/Fe(CN)64-【实验目的】1.了解循环伏安法的基本原理及操作技术2.通过测定标准电化学可逆电对Fe(CN)63-/Fe(CN)64-在不同浓度、不同扫描速度和不同支持电解质条件下的循环伏安曲线,熟悉各种因素对循环伏安曲线形状的影响【实验原理】1.电子转移机理电子转移机制氧化还原反应为原子转移反应和电子转移反应两大类。
以配合物反应为例:(1)[Co(NH3)5Cl]2+ + [Cr(H2O)6]2+[(NH3)5CoCl:Cr(H2O)5 ][(NH3)5Co :Cl-Cr(H2O)5 ] [Co(H2O)6]2++ [Cr(H2O)5Cl]2+ + 5NH4+ (2)[Fe(CN)6]4- + [IrCl6]2- [Fe(CN)6]3- + [IrCl6]3-反应(1)是通过两种互相反应的配离子之间转移一个氯原子来实现的,属于原子转移反应。
反应(2)是通过电子由一种配离子向另一种配离子转移实现的,属于电子转移反应。
根据反应机理的不同,电子转移反应还有外层机理和内层机理两类。
像反应(2)所示的[Fe(CN)6]4-和[IrCl6]2-之间的反应。
在反应过程中,电子由一种配离子向另一配离子转移,参与反应的两种配离子的中心离子在整个过程中除氧化态发生变化外,其配位层都保持不变。
这类机理叫外层机理。
若在反应过程中,一种配离子先释放一个配体,然后与另一种配离子的某种配体配位形成桥接双核中间体,电子再通过桥接配体进行转移。
这样的机理叫内层机理。
外层机理通常在两种取代惰性的配离子之间发生,反应速度和配合物的电子结构及中心金属离子和配体之间的距离有关。
对八面体配合物来说,从电子结构来看,要求在配合物的π* (t2g)轨道上有可以给出的电子或接受电子。
从中心金属和配体之间的距离来看,则要求电子转移前后,它们之间的距离变化不大。
[Fe(CN)6]4-和 [Fe(CN)6]3-都是取代惰性的配合物,它们的电子构型分别为:[Fe(CN)6]4- [Fe(CN)6]3- + e-π*(t2g)6π*(t2g)5且两者都是低自旋的配合物,在电子得失前后,中心铁离子和和CN-根之间的距离变化不大。
同济大学Matlab实验报告(matlab应用实例)

实 验 报 告班级机械三班学号姓名- 1 -- 2 -画出衰减振荡曲线t ey t 3sin 3-=及其它的包络线30t e y -=,31t e y --=。
t 值的范围是');- 3 -4.通过M 脚本文件,画出下列分段函数所表示的曲面,用冷色调。
⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-≤+≤+<->+=+-------15457.0117575.015457.0),(215.175.375.0216215.175.375.02112122212212122x x e x x ex x e x x p x x x x x x x x [X1,X2]=meshgrid(-1.5:0.1:1.5,-2:0.1:2);P=0.5457*exp(-0.75*X2.^2-3.75*X1.^2-1.5*X1).*(X1+X2>1)... + 0.7575*exp(-X2.^2-6*X1.^2).*(X1+X2>-1&X1+X2<=1)... + 0.5457*exp(-0.75*X2.^2-3.75*X1.^2+1.5*X1).*(X1+X2<=-1); surf(X1,X2,P);colormap(cool);colorbar('horiz'); shading flat;实验体会与总结通过此次实验,把课堂所学的理论知识运用到了实际中,了解了Matlab 的基本功能和用途。
经过4个实验基,本上掌握了Matlab 绘制曲线、曲面和构造分段函数的方法,相信此次实验会为以后Matlab 的学习奠定坚实的基础。
- 1 -实 验 报 告班级 机械三班 学号 姓名的值,输出一元二次方程2ax bx c ++=root方程形式:a*x^2+b*x+c=0 请输入各项系数: a=1 b=1 c=-1ans =-1.6180 0.6180exchange 请输入x :1 请输入y :0 x=0, y=1- 2 -',num2str(discount*100),'%']) 请输入商品价格:100折扣: 0%实际价格:100请输入商品价格:300 折扣: 3% 实际价格:291请输入商品价格:700 折扣: 5% 实际价格:665 请输入商品价格:1500 折扣: 8% 实际价格:1380请输入商品价格:3000折扣: 10% 实际价格:2700 请输入商品价格:6000 折扣: 14% 实际价格:5160- 3 -4.在.m 文件中编写程序实现,在同一坐标内,分别用不同线型和颜色绘制曲线0.510.2cos(4)y e x x π-=和0.522cos()y e x x π-=,标记两曲线交叉点,给出每条曲线的图注。
同济大学电工学(上)实验报告

I1=I2=I3= =0.136A
不对称负载时,
U1=U2=U3=220V
R1=R2= =1613.33Ω
R3= 1613.33//2420=968.0Ω
I1=I2= =0.136A
I3= =0.227A
三角形联结:
对称负载时,
U1=U2=U3=380V
R1=R2=R3= =1613.33Ω
(1)九孔实验板1套
(2)直流稳压电源1台
(3)数字万用表1只
6.实验注意事项
实际电压、电流的方向与参考方向一致时取正,反之则取负。
7.实验报告要求
(1)计算实验预习中各支路上的电流和各电阻上的电压。
①计算图中电路中,当 单独激励时各支路中的电流和各电阻上的电压。
I1=34.91mAU1=6.98V
(2)根据负载的大小及电压的等级选择合适的仪表量限。
7.实验报告要求
(1)计算实验预习中所要求的电压与电流。
①画出三相对称负载星形联结和三角形联结时,其线电压与相电压、线电流与相电流的相量图。
星形联结:
三角形联结:
②计算图中电路各元件上的电压和流经各元件的电流。
星形联结:
对称负载时,
U1=U2=U3=220V
可以验证基尔霍夫定律成立。
(4)讨论改善电路功率因数的意义和方法。
①实际中,提高功率因数意味着:
1)提高用电质量,改善设备运行条件,可保证设备在正常条件下工作,这就有利于安全生产。
2)可节约电能,降低生产成本,减少企业的电费开支。
3)能提高企业用电设备的利用率,充分发挥企业的设备潜力。
4)可减少线路的功率损失,提高电网输电效率。
同济大学土木工程学院-生产实习报告

暑期生产实习报告——徐汇滨江西岸传媒港)姓名:学号:指导老师:实习单位:实习地址:实习时间:~目录一、实习目的 (3)二、项目简介 (3)I.上海西岸百度百科介绍 (3)II.西岸传媒港百度百科介绍 (4)III.工程进展 (4)三、小组成员及基本情况 (5)[四、实习内容总结 (6)I.基坑工程设计要点及重点施工技术 (6)1.地下连续墙 (8)2.土方开挖 (9)3.支撑 (10)4.降水 (12)II.基坑地下连续墙监测系统 (13)1.常规监测及监测手段 (13)-2.智慧感知无线传感器系统监测 (14)III.其他内容 (22)1.沉降后浇带的CAD图纸绘制及PPT专题制作 (22)2.参加公司例会 (24)3.参加公司BIM培训会议 (24)4.参加工地例会 (26)5.翻阅各地块设计图册整理数据 (26)五、个人感悟 (26)|一、实习目的1.能够在实际应用当中验证巩固深化学校课程中所学到的理论知识,能够尝试运用学习过的理论知识分析处理实际生产当中的问题。
2.获得相应的工程施工技术和施工组织管理的知识。
3.开拓视野,更深入的了解行业现状,了解实际当中工程的运作模式,加深对本专业的兴趣。
4.进一步接触社会,并在实习当中培养自己严谨、认真、负责的态度。
二、项目简介I.上海西岸百度百科介绍,上海西岸位于徐汇滨江地区,岸线长约公里,面积约达平方公里,是上海中心城区内最具公共活力的滨水新城区。
作为上海“十二五”规划中的六大功能区之一,西岸以“规划引领、文化先导、产业主导”为总体开发思路,围绕“西岸文化走廊”品牌工程、“西岸传媒港”、“上海梦中心”等功能性载体项目建设,目标打造汇集国内外顶尖文化艺术、信息传媒、创新金融、商贸、生活为一体的国际级滨水新城区,成为与巴黎左岸、伦敦南岸比肩的独具魅力的城市文化新地标。
II.西岸传媒港百度百科介绍西岸传媒港是上海市“十二五”六大重点开发区域之一——徐汇滨江地区开发建设的重要先导项目,位于龙耀路、龙腾大道南侧,规划地上面积53万平方米,地下面积约46万平方米,已入驻企业包括上海梦中心、湘芒果、腾讯等。
同济大学Sitp创新项目结题心得

同济大学Sitp创新项目结题心得
张榕芳王思力曹政首先真的很高兴可以有机会参加本次的sitp项目。
在这一次的创新项目中我学到了很多。
通过本次设计研究使我对于高反膜有了更深一步的了解,对于薄膜研究也有进一步的认识。
本次创新项目的开展首先需要学会自主的学习,这是参加创新项目与课堂学习最大的不同与收获。
平时的课堂学习,老师都会给我们强调什么是学习的重点,同时又通过课下作业进行强化,把握知识相对较容易;但是在项目中,遇到的问题往往需要宽广的知识面及一定的开发经历解决,没有人能直接的告诉你问题原因所在,不能及时的解决问题。
在这种情况下,自己就要能够分析出问题可能出现的原因,并通过网络资源及相关书籍进行学习,与自己的实验结果进行比较,经不断的修改调试去解决问题。
因此,具有自主学习的能力显得比较重要。
此外,在这次项目中,在编写单纯形法的过程中,我们也出现了很多的bug,运行出来的死循环真的是让人头痛不已,也由此我们学会了新的方法去解决问题,这对于今后的学习也是一种启示。
这次大学生创新性实验计划项目给我带来了很多,有能力上的提高,有思维上的创新等等,我在忙碌中充实了自己,学到了很多东西,并坚持认真细致地完成了项目的研究内容。
在实验中,尽管困难重重,尽管工作量较大,我不断鞭策鼓励自己无论怎样都要有始有终,尽最大努力做到最好。
我相信这次实验会对我今后的学习、工作和生活产
生很重要的影响,真诚地感谢学校给我们提供了这样一个锻炼我们的机会,感谢老师的指导和鼓励,我今后也将继续研究,把我本次研究的项目更为完善下去。
同济大学 电工实验报告

电工电子技术实习报告专业:工程力学创新试验区上课时间:周五上午小组成员:常用电子元器件常用的电工、电子元器件主要有电阻器,电容器,半导体二极管,稳压管,发光二极管,光敏二极管,数码管,三极管,晶闸管。
一.电阻器电阻器简称电阻,是组成电路最基本的元件之一,文字符号位:R,单位:欧姆。
特点:对通过它的电流有一定的阻碍作用。
1.电阻的主要指标:1)标称值——标示在电阻上的电阻值,通用标称值系列见下表:实际生产使用中,上表所列数值再乘10的整数次方。
2)允许误差——标称值与实际值不完全相等。
例:标称值100欧的电阻,实际值为98欧,则误差为(100-98)/100=2%(一般来说,粗元器件功率大,细元器件功率小。
)2.常用电气符号(1/8W)(1/4W) (1/2W)(1W)大于1W用数字表示2W3.电阻型号命名:例:RJ——金属膜 7——精密 1表示为精密金属膜电阻H——合成膜 1——普通T——碳膜 3——超高频X——线绕 8——高压4.电阻标注方法:4.1、直标法:在电阻表面直接标出型号,功率,标称值,误差,生产日期。
例:RJ7-0.125W-51KΩ±1%4.2、符号法:用符号表示阻值及误差。
4.3、例:R47J-0.47Ω±5% 2R7K-2.7Ω±10% 5K1F-5.1KΩ±1% 其中F±1% G±2% J±5% I±4% K±10% M±20%4.4、色标法(倒数第二根线表示倍率,倒数第一根表示误差)例:四环电阻:为26KΩ±5%二.电容器电容器是储存电荷的容器。
文字符号为C,单位:法拉(F)。
(1F=1000mF1mF=1000μF 1μF=1000nF 1nF=1000pF)电容器按绝缘介质分:空气,云母,纸质,陶瓷,涤纶,玻璃柚,铝电解。
特点是隔直流通交流。
即在直流电路中电容器相当于是断路;但是在交流电路中,因为电流的方向是随时间成一定的函数关系变化的。
同济大学钢结构基本原理试验H型截面轴心受压柱实验报告

H型截面轴心受压柱实验报告学号:姓名:任课老师:实验老师:实验日期: 2012年 03月 30日钢结构基本原理实验报告一、实验目的:1、通过试验掌握钢构件的试验方法,包括试件设计、加载装置设计、测点布置、 试验结果整理等方法。
2、通过试验观察十字型截面轴心受压柱的失稳过程和失稳模式。
3、将理论极限承载力和实测承载力进行对比,加深对轴心受压构件稳定系数计 算公式的理解。
二、实验原理:1、基本微分方程 根据开口薄壁杆件理论,具有初始缺陷的轴心压杆的弹性微分方程为:IV IV '' ''EI x (v IVv 0IV ) Nv '' Nx 0 ''IV IV '' ''EI y (u IV u 0IV ) Nu '' Ny 0 ''EI ( IVIV ) GI t ( '' 0'') Nx 0''Ny 0 '' r 02N '' R ''2、扭转失稳欧拉荷载H 型截面为双轴对称截面,因其剪力中心和形心重合,有 x0 y0 0,代入上式可得:EI x (v IVv 0IV) Nv ''0 (a)IV IV ''EI y (u IVu 0IV) Nu ''0 (b)EI ( IV0IV) GI t ( ''0'') r 02N ''R ''0 (c)说明H 型双轴对称截面轴心压杆在弹性阶段工作时,三个微分方程是相互独 立的,可分别单独研究。
在弹塑性阶段,当研究( a )式时,只要截面上的产于 应力对称与 Y 轴,同时又有 u 0 0 和 0 0 ,则该式将始终和其他两式无关,可 单独研究。
学术报告学习心得

研究生学术报告学习心得与体会学号:姓名:专业:交通运输工程学院:土木工程学院2014年9月16日本人自2011年9月入学至今,转眼已过3年时间。
由于我是在职博士生,在校的时间比较少,第一学年需要修一些专业课学分,所以我在第一学年学习专业知识的同时,也有机会了解到学校的学术报告氛围浓烈,因此,每每在能挤出时间是,总是混迹于各类学术报告现场,现将我参与的学术报告及所学所想分别汇报如下:一、《Rigid Mechanics and Applications to Nonlinear Structural Analysis》——杨永斌院士学术报告有感2011年10月23日上午,中国工程院院士、台湾云林科技大学校长杨永斌教授莅临我校,在世纪楼国际报告厅为我院师生做了一场名为Rigid Mechanics and Applications to Nonlinear Structural Analysis的学术报告会。
杨院士的报告主要涉及有限元的简化计算、刚性力学的应用、梁的失稳分析等方面。
在报告中,杨院士强调,解决问题,大方向一定不能错。
理论的应用应系统,但应透彻掌握不同方法之间的区别与联系。
例如,在说明某理论的Predicter stage为什么要与Corrector stage用不同的方法时,他以着装作比——今天我来给大家做报告,自然应该穿西装,要是我要去跑步,应该穿短裤。
余院长在报告部分结束后,对杨院士的报告十分赞赏,他表示杨院士把复杂问题简单化,直入问题本质的治学水平令人钦佩,同时,他还介绍到杨院士不仅在刚体力学,还在车桥振动等多方面有颇丰建树。
曾庆元院士也高度赞扬了杨院士的讲座,他还表示自己“基本听懂了”杨院士的高水平的报告,也许在座的一般研究生不能听懂很多,这一方面是大家所学有限,另一方面,任何一位学者的理论,都不是几个小时的报告可以详细阐述的,但今天的报告“给了我们一个很好的道路”,为我们今后的治学提供了很好的榜样。
同济研学 感受

同济研学感受同济大学是一所位于中国上海的综合性大学,是中国最早进入国际联盟的高校之一。
作为一名学生,我有幸参与了同济研学活动,这是一次让我受益匪浅的经历。
在同济研学的过程中,我参观了许多校内的实验室和研究中心。
这些实验室设备先进,研究项目丰富多样。
我了解到了许多前沿的科学技术和创新成果。
在与同济的教授和研究人员的交流中,我对科研工作有了更深入的了解。
他们对待科学研究的态度严谨认真,工作非常努力。
通过与他们的交流,我深刻体会到了科学精神的重要性,也受到了他们的激励和启发。
我还参观了同济大学的校园。
同济大学的校园环境优美,绿树成荫,花草香气扑鼻。
我在校园里漫步,感受到了浓厚的学术氛围。
校园中的建筑风格多样,古典与现代相结合,融合了中西方文化的特色。
我还参观了同济大学的图书馆,这是一个富有知识和智慧的宝库。
在那里,我能够找到各种各样的书籍和资料,满足自己的求知欲望。
在同济研学活动中,我还有机会与同济的学生交流。
他们来自不同的专业和背景,但都对自己的学习和研究充满热情。
通过与他们的交流,我了解到了不同专业的学习内容和研究方向,拓宽了自己的知识面。
他们还与我分享了自己的学习经验和学术成果,让我受益匪浅。
除了学术上的收获,同济研学活动还给我带来了很多有趣的体验。
我参观了上海市区的一些知名景点,如外滩、东方明珠等。
这些地方充满了现代化的气息,展示了上海的繁荣和发展。
同时,我还参观了一些历史文化名胜,如豫园、城隍庙等。
这些地方让我感受到了上海悠久的历史和独特的文化魅力。
通过参与同济研学活动,我不仅学到了很多知识,还锻炼了自己的实践能力和团队合作能力。
在研学活动中,我和同学们一起进行了实地考察和实验,共同解决了许多问题。
这些经历让我更加明确了自己的专业兴趣和发展方向。
总的来说,同济研学活动给我留下了深刻的印象。
我通过参观实验室、与教授交流、与同学互动等方式,提高了自己的学术素养和科研能力。
我还通过参观校园和游览上海的景点,了解了上海的文化和历史。
同济大学混凝土基本原理试验报告梁受剪斜拉破坏(优)
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┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊《混凝土结构基本原理》试验课程作业L ENGINEERING梁斜拉破坏试验报告试验名称梁斜拉破坏试验课教师姓名学号手机号理论课教师日期2012年12月7日┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊1. 试验目的(1)参加并完成规定的实验项目内容,理解和掌握钢筋混凝土梁受剪斜拉破坏的实验方法和实验结果,通过实践掌握试件的设计、实验结果整理的方法。
(2)观察混凝土梁的受剪斜拉破坏过程,记录钢筋混凝土梁的应变、绕度及裂缝的发展情况。
2. 试件设计2.1 材料选取混凝土强度等级:C20 纵向受拉钢筋种类:HRB335 箍筋的种类:HPB2352.2 试件设计(1)试件设计的依据根据剪跨比λ和弯剪区箍筋配筋量的调整,可讲试件设计为剪压、斜压和斜拉破坏。
进行试件设计时,应保证梁受弯极限荷载的预估值比剪极限荷载的预估值打。
(2)试件的主要参数试件尺寸:b×h×l=120×200×1800mm;纵向钢筋混凝土保护层厚度:15mm;试件的配筋情况见表1和图1 如下:试件编号试件特征配筋情况加载位置b(mm)预估受剪极限荷载P uQ (kN)预估受弯极限荷载P uM (kN)①②③QC 斜拉破坏φ6@250(2) 218 210 600 50 691232.3 试件制作试验试件在室内浇筑制作,并于养护室与材料试验试件同条件进行试件养护。
在实验前宜将时间表面刷白,并分格画线。
材料试验试件的制作与养护均根据国家标准《普通混凝土力学性能试验方法标准》GB/T 50081-2002规定,试件尺寸为100mm×100mm×300mm,将试件在20±3℃的温度和相对湿度90%以上的潮湿空气中养护,试块留设时间:2012年9月20日,试验时间:2012年11月7日。
同济大学工程热力学实验报告

工程热力学实验指导书许思传同济大学汽车学院二○一二年三月实验Ⅰ:喷管中气体流动特性实验 (543)一、实验目的 (3)二、实验原理 (3)三、实验装置................................................................................. 错误!未定义书签。
四、实验步骤 (3)实验Ⅱ:空气比定压热容测定实验 ........................................................ 错误!未定义书签。
一.实验目的................................................................................. 错误!未定义书签。
二. 实验装置和原理.................................................................... 错误!未定义书签。
三.实验步骤和数据处理.................................................................. 错误!未定义书签。
四.注意事项................................................................................. 错误!未定义书签。
实验Ⅲ:真空条件下水蒸汽饱和蒸汽压及汽化潜热的测定实验 .. (9)一.实验目的 (9)二.实验装置 (9)三.实验步骤 (10)四.数据记录及计算结果 (10)五、注意事项 (12)实验Ⅳ:二氧化碳p―v―T关系的观察和测定...................................... 错误!未定义书签。
一.实验目的................................................................................. 错误!未定义书签。
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2001
1、赵林——埋地管线有限元建模方法研究(抗震方面)
首先分析埋地管线发展历史,70年代日本学者提出管线的相互作用理论,管线应变等于管线地基土的应变乘以一个传递系数,这个系数与土的刚度因素有关;1975年半弹性空间中地基梁模型分析管土相互作用。
1979年提出圆柱壳理论;Hindy和Novak提出了半无限空间理论,利用明德林解解出管土相互作用解;薄壳模型比梁模型更合理;1987年王海波采用边界元法求解了半无限弹性地基中管土相互作用。
对三通及地震管网的研究。
管线的屈曲破坏;
2004
1、地埋管与土相互作用模型及其参数确定
考虑管土相互作用的影响,管道受力与管土相对刚度影响很大,建立了管土相互作用分析模型,Vlazov模型只考虑土体对管道的法向作用,土体的侧向剪切作用与法向力成正比;建立组合模型,既能计算法向力也能计算剪切力。
并提出了管土模型参数修正系数。