学生对师德师风评价
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教师师德师风学生评价表
班级： 教师： 评价得分 序 号 评价内容 非常好 好 (6-7 (8-10分) 分) 较 好 (4-5分) 差 一般 （1-3分） （0分）
1
遵守法律，维护学生的权益，完 成课程规定的内容。
认真上课，没有迟到、早退、拖 2 堂或无故旷课现象，辅导学生细 致、耐心。 3 作业批改认真，有分数、有批语 4 关心爱护学生，平等待生。 尊重学生人格，不讽刺、挖苦、 歧视、体罚或变相体罚学生。尊 5 重学生的隐私，不公布学生考试 分数。公正、公平评价学生。 6 知识丰富，传授正确。 7 待人真诚，尊重他人，和教师关 系好。 主动与父母沟通，平等对待家 长，不源自文库斥指责学生家长。
8
不接受学生家长的礼金，没有私 9 下征订和推销学习资料及学习用 品。 上课、自习关闭通信工具，上课 期间从不接待他人。 言谈举止文明、规范，使用普通 话。
10
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班级： 教师： 评价得分 序 号 评价内容 非常好 好 (6-7 (8-10分) 分) 较 好 (4-5分) 差 一般 （1-3分） （0分）
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遵守法律，维护学生的权益，完 成课程规定的内容。
认真上课，没有迟到、早退、拖 2 堂或无故旷课现象，辅导学生细 致、耐心。 3 作业批改认真，有分数、有批语 4 关心爱护学生，平等待生。 尊重学生人格，不讽刺、挖苦、 歧视、体罚或变相体罚学生。尊 5 重学生的隐私，不公布学生考试 分数。公正、公平评价学生。 6 知识丰富，传授正确。 7 待人真诚，尊重他人，和教师关 系好。 主动与父母沟通，平等对待家 长，不源自文库斥指责学生家长。
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不接受学生家长的礼金，没有私 9 下征订和推销学习资料及学习用 品。 上课、自习关闭通信工具，上课 期间从不接待他人。 言谈举止文明、规范，使用普通 话。
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