教师反思能力问卷

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5我觉得关心和爱护学生是我的工作职责。
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6我相信正义，并在课堂实践中尽量体现正义。
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7我在课堂出勤以及期末课程评估等方面给学生制定一系列明确的要求。
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8我要求所有学生（无论英语水平高低）积极参与课堂活动。
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9我有一套明确的学生应该遵守的课堂行为规范。
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31我考虑如何在课堂乃至整个社会中推广宽容和民主的价值观。
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32我考虑性别和家庭背景以及地域对我学生学习的影响。
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33我考虑会影响我课堂内教学的社会事件。
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简要阐述您对外语教师这个职业的评价。（请写于背面）
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16我要求学生陈述他们对我授课的感受，以及课堂中他们喜欢和不喜欢的部分。
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17我跟学生交流以了解他们的家庭背景、爱好、兴趣以及能力。
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18我询问学生是否喜欢某一种课堂活动。
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19当发现某学生情绪低落或被其他同学疏离，我会花较多时间与她/他交流。
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20我思考自己作为教师的优势和劣势。
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21我试图找到我的教学中哪些方面能带给我满足感。
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22我回顾自己学生时期正面教师典范和负面教学实例，并考虑其对我的教学产生的影响。
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23我思考教师职业的意义。
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24我考虑在我的课堂实践中的不尽如人意之处。
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25我思考自己的个人经历或背景如何影响我对教师的定义。
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10我把课堂中出现的一些问题看作是潜在的研究课题，并进行研究。
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11我打算根据我的课堂经历撰写论文。
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12我在课堂上进行一些小型研究活动以更好地了解教与学的过程。
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13我阅读与教学相关的书籍和文章以改进我的课堂教学。
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14我在课堂中尝试新的教学技巧。
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15我跟学生交流以了解他们的学习风格和喜好。
教师教学活动问卷
性别：年龄：教学年限（教龄）：
学历：职称：
教师反思（圈选符合您的情况的数字）从不总是
1我在笔记本或日记中记录我的教学情况。
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2我用专门记录教学
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3我每堂课结束后我会记录课堂教学的成功和不足之处。
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4我把自己看作学生的榜样，所以力争起着道德模范作用
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26作为教师，我会思考我的教学理念及其影响我教学的方式。
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27我会让学生通过与贫困和性别歧视等现象作斗争来改善他们的社会生活。
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28我思考发生在身边的社会不公平的实例，并试图在课堂中讨论。
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29在教学中我涵盖老龄化、性别歧视、种族歧视以及贫富差距等话题。
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30我思考我教学中体现的政治观点，并考虑这些观点对学生政治观点的影响。