历年职称评审情况及文件号统计表
2017年度中小学教师职称(职务)评聘岗位使用情况统计表
2017年度中小学教师职称(职务)评聘岗位使用情况统计表
填报单位(盖章):
教师岗位设置情况 学校 类别 改革前高职 改革前岗位聘用情 低聘人员 况(已使用岗位) 情况
填报日期:
改革后新增高、中级岗位数 调整岗位 设置方案
年
月
日
改革前设置情况
改革后设置情况
合计
预计实施 截止2017年12月31日不视为 2017年度岗 2017年度岗 位使用计划 占用岗位人数 位使用计划 后剩余的高 距退休年龄不 取得相应荣誉 职低聘人数 足5年人数 称号人数 高级 16 中级 17 高级 18 中级 19 高级 中级 高级 中级 20 21 22 23
高级 中级 初级 高级 中级 初级 高级 中级 初级 高级 中级 高级 中级 高级 中级 —— 高中 初中 小学 幼儿园 职业中学 教学教研机构 电化教育机构 特殊教育学校
专门(工读)学校
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少年宫 其他教育机构
负责人:
联系人:
联系电话:
填表说明: 1.以学校(机构)为单位填报,并逐级汇总上报。学校完成岗位核定和制定使用计划后填报。 2.高中包含完全中学;特殊教育学校包含聋哑学校、盲人学校、智力障碍等学校。完全中学、九年制学校可区分学段填报。 3.表内部分数据平衡关系:[14]=[4]-[1],[15]=[5]-[2],[12]=[14]+[16]+[18],[13]=[15]+[17ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ+[19],[20]<=[12],[21]<=[13]
教师职称情况统计表
2.按照 高级、一级、二级、三级的顺序填写。
3.此表于2014年7月31日前报到师资股。
(报表时带职称资格证和职称批件查验)
2.按照 高级、一级、二级、三级的顺序填写。
3.此表于2014年7月31日前报到师资股。
(报表时带职称资格证和职称批件查验)
2.按照 高级、一级、二级、三级的顺序填写。
3.此表于2014年7月31日前报到师资股。
(报表时带职称资格证和职称批件查验)
2.按照 高级、一级、二级、三级的顺序填写。
3.此表于2014年7月31日前报到师资股。
(报表时带职称资格证和职称批件查验)
2.按照 高级、一级、二级、三级的顺序填写。
3.此表于2014年7月31日前报到师资股。
(报表时带职称资格证和职称批件查验)。
2014年度天津教委专业技术职称评定统计表
企 业
事 业
博 士
硕 士
本 科
其 中 非 公 单 位初 级 Nhomakorabea其 中 非 公 单 位
其 中 科 技 型 中 小 企
汇 总 数
高等学校教师 中专学校教师 中学教师 小学教师 技工学校教师 自然科学研究 社会科学研究 工 程 卫 农 经 会 审 统 档 新 出 生 业 济 计 计 计 案 闻 版
图书资料 艺 术 群众文化 文物博物 工艺美术 教 练 员 翻 译 广播电视播音 实验技术 律 师 1、填报范围包括: 说 明
附1: 填报单位(盖章): 人 项
性别 数 系 列 合 计 目 总 数 男 女
2014年度专业技术职称评定统计表
填报时间:
高 单位性质 非 公 单 位
其 中 科 技 型 中 小
年
级 学历学位 大 专 以 下
月 日 中、初级
其 中 科 技 型 中 小 企
年龄 40 岁 以 下 41 至 45 岁 其 中 正 高 中 级
⑴通过评审获得任职资格(含聘任和未聘任)的人员; ⑵通过考试或认定获得职称的人员。 2、本科含“大学普通班”,既1970年至1976年进入普通高等院校的毕业生。 3、“非公单位”指个体、私营、民营、外资企业等非公有制经济单位,特别是科技型中小企业。 4、 本表由各区、县、局(集团总公司)人力资源和社会保障部门负责填报。 负责人: 填报人:
专业技术人员职称信息统计表
填报时间:
专业技术职务资格情况
批准文号 证书编号
取得时间
毕业院 校
1
技术人员职称信息统计花名册
填报时间:
专业技术职务资格情况 在岗情况(请根据实际情况√选或填写)
证书注 册有效 期至
在 编 在 岗
外 聘 在 岗
其它 退 休 返 聘 辞职 /解பைடு நூலகம்聘
(需 备注 具体 情 况)
离岗 返聘 时间 时间
备注
江职改[2015]1号附件1:
江油市事业单位专业技术人员职称信息统计花名册
填报单位(公章):江油市中坝职业中学校 填报人员: 联系电话:
专业技术人员基本情况 学历情况 序号 主管部 所在事业 门 单位 姓名 性别 民族 身份证号 码 出生年月 参工时间 现工 从事专业技术工 作岗 作起始时间 位 最高 学历 专业技 技术职务级 术职务 别(初、中、 是否 所学 高) 全日 学位 名称 专业 制 专业名称 取得时间 取得 方式
职称评审基本情况登记表
申报职称:
工程师
助理工程师
手机 福州市人事人才公共服务中心收、补件告知单
兹收到 同志参评 职称材料一袋(无证书原件)。
1、 材料齐全。
2、 缺件:(1) (2) (3)
缺件请于2个工作日内补充完整。
继续教育欠缺者,请向福州市人事考试中心报名,地址:福州市人事大楼六层,电话:83314215。
参评人员报名后可先附发票提交材料,但必须去参加学习,否则不予发放证书。
收件经办人: 时间:………………………………………………………………………………………………………………以上信息用于做职称证,请务仔细填写、认真核对,以下信息个人勿填。
福州市人事人才公共服务中心职称评审基本情况登记表
申报专业:。
教师职称评审表
精选word 范本!附件1:申报教师职务任职资格人员教育教学效果评议情况登记表姓名: 单位: 所教年级: 学科:注:1、幼儿园、小学教师晋升职务“学生评议情况”栏不填写。
2、评议时实到人数必须为应到人数的三分之二(含三分之二)以上,方为有效。
县区参与评议人员签名: 评议结果公示情况:学生评议情况应到 人,实到 人,优秀票 人,良好票 人, 一般票 人。
优秀率学生代表签名教师评议情况应到 人,实到 人,优秀票 人,良好票 人, 一般票 人。
优秀率教师代表签名校委会评议情况 应到 人,实到 人,优秀票 人,良好票 人, 一般票 人。
优秀率学校领导签名所在学校盖章年月日精选word范本!.附件2:商洛市中小学教师专业技术职务任职资格申报材料目录县区:_______ 学校名称:_____________ 姓名:申报资格:_______ 专业:_______ 学校(单位)类型:___________序号内容份数或具体内容备注(原件或复印件)一1、身份证、教师资格证书2、学历(含学位及电子注册备案表)3、职称资格证书或文件4、职称聘任证书或文件二继续教育证书、计算机合格证书三空岗审核表四讲课情况登记表五教育教学效果评议情况登记表六基层任教、交流轮岗经历证明七课时量统计表、课程安排表八申报者基层公示情况说明九近五年师德考核情况十近五年年度考核、优秀等次考核表十一班主任工作证明材料十二教学研究成果、课题、校本研修、荣誉等各类证书或文件(最多提供5个)十三教学质量检测报告单十四培养、指导青年教师及成绩证明材料十五个人申请、个人工作总结十六职称评审表(一级一式三份、高级一式四份)注:档案袋封底由县区(市直学校)用粗笔写明县区、序号、姓名、申报资格、学科等内容。
.附件3:商洛市申报晋升教师专业技术职务任职资格人员讲课情况登记表讲课序号:讲课时间:姓名申报职称授课年级及科目讲课内容讲课情况简要评价评委打分平均得分听课组长签名注:取掉一个最高分,一个最低分,平均成绩为讲课得分(保留一位小数)。
专业技术人员申报评审职称情况一览表范本
专业技术人员申报评审职称情况一览表范本1. 如何填写《专业技术人员申报评审职称状况一览表》现重点就如何填好《专业技术人员申报评审职称状况一览表》作如下说明,请广阔专业技术人员申报时予以留意。
一、关于基本状况由于近年来实行软件申报,基本状况的填写还是比较便利的。
这里需要留意以下几个项目的填报:第一学历:指通过全日制训练取得的最高学历;最高学历:通过全日制训练或其他学历训练取得的最高学历;外语语种:申报艺术系列的填“无”;外语成果:申报艺术系列的填“无”;晋升方式:改系列评审或机关到企事业单位从事专业技术工作直接评审高级资历的选“其他”。
二、关于工作简历照实具体填写参与工作后的工作单位、工作岗位、专业技术职务的时间变动状况。
要充分反映出所从事的专业技术工作经受。
三、关于工作成果照实填写任现职以来的专业技术工作成果,尽量把本人担当的工作任务,完成的工作量、取得的工作实绩在本栏目里反映出来,对于获得的嘉奖、先进工作者等荣誉称号、非专业嘉奖和不能在论文作品栏目中反映的内容可充实到本栏目内。
填写工作业绩要条理,字数尽可能布满栏目,避开太空。
需要留意的是,一是取得现专业技术资历后到聘任现职务之间时间取得的工作成果,视为任现职以来工作成果;二是对取得的工作成果要实事求是地填写,评价要客观,肯定不要搀杂任现职以前的工作成果。
四、关于成果嘉奖填写任现职以来个人取得的专业成果及受奖状况,非集体或单位奖。
最多填报五项,超过五项的,可选择最高奖或最具有代表水平的填报。
假如有科技成果,项目栏要填写完整的课题名称,批准机关栏填写组织课题鉴定的省级以上业务主管部门,同时摘要填写“核心提纲”、“处理问题”、“效果”栏目。
假如是专业获奖,项目栏要填写课题全称或演出剧目角色及嘉奖全称,如“吕剧《苦菜花》扮演杏莉娘获第六届中国戏剧节表演奖”;独立获奖的,位次填1/1,如三人排其次的填写2/3;批准机关填写颁发嘉奖机关部门。
“核心提纲”、“处理问题”、“效果”等栏目可不填。
初级资格申报评审人数情况汇总表
初级资格申报评审人数情况汇总表单位:
序号评委会简称
专业技术人员申报数
序
号
评委会简称
专业技术人员申报数合
计
初聘
申报
数
初评
申报
数
合
计
初聘
申报
数
初评
申报
数
1 机械工程29 播音
2 电子工程30 艺术
3 冶金工程31 文博
4 建筑工程32 图书
5 石化工程33 群文
6 轻工工程34 文学
7 工艺美术35 翻译
8 交通工程36 律师
9 纺织工程37 公证
10 农机工程38 档案
11 医药工程39 教练员
12 粮食工程40 环保
13 林业工程41 国土
14 水利工程42 测绘工程
15 建材工程43 广播电视
16 标准计量44 地质勘查
17 农业45 放映
18 水产46 地震
19 新闻47 煤炭(矿山)
20 畜牧兽医48 小学
21 农业科学49 党校
22 自然科学
23 社会科学
24 高教
25 中专
26 中学
27 技校
28 实验师合计。
专业技术人员职称评审表.(杨全国)
--专业技术职称申报评审表姓名杨全国工作单位大理州宾川县平川镇平川初级中学主管部门宾川县教育局职称系列中小学教师系列申报职称中小学高级教师专业名称初中政治填表时间2016.09云南省人力资源和社会保障厅制--目录表一:基本情况表二:主要学习和工作经历表三:专业技术工作总结表四:完成主要专业技术工作情况表五:承担课题(项目)情况表六:获得专利情况表七:获得表彰奖励情况表八:撰写著作和论文情况表九:参加继续教育和国际学术活动情况表十:个人承诺书表十一:年度考核情况(近五年)表十二:基层单位意见表十三至表十六:评审委员会评审记录表十七:审核推荐意见和评审结果审定意见填表说明一、表一“政治面貌”,填写中共党员、何民主党派或无党派。
二、表一“参评类别”中的“特殊人才”,系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。
三、表二“主要学习经历”,填写本人接受中专以上学历教育情况,非学历教育的在职学习培训情况在表九中填写;“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。
四、表四至表九,均填写本人聘任现职称以来的情况。
五、表七“本人承担任务”,授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况;授予个人的表彰奖励,填写“全部”即可。
六、表十二“基层单位”,系指本人所在单位的具体工作部门,基层单位须对申报人员的工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述,并提出明确推荐意见。
七、表十七“审核推荐意见”,省直单位填第一、二栏目,州(市)直属单位填第一、二、四栏目,县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。
八、表中凡涉及填写时间的,均须填写到月份;无填写内容的,均填写“无”。
九、申报评审各级职称,均须填写本表一式二份,经评委会评审通过,获得相应职称的人员,须将其中一份存入本人档案。
十、本表统一使用80gA4纸双面填写或打印,并保持页面结构和规格完整。
表一:基本情况表二:主要学习和工作经历表三:专业技术工作总结表四:完成主要专业技术工作情况表五:承担课题(项目)情况表六:获得专利情况表七:获得表彰奖励情况表八:撰写著作和论文情况表九:参加继续教育和国际学术活动情况表十:个人承诺书表十一:年度考核情况(近五年)表十二:基层单位意见表十三:初级职称评审委员会评审记录表十四:中级职称评审委员会评审记录表十五:副高级职称评审委员会评审记录表十六:正高级职称评审委员会评审记录表十七:审核推荐意见和评审结果审定意见。
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1991 民师小学一级 3327 1991 民师小学二级 531 1991 民师小学三级 111 1992 1992 1992 1992 1992 1992 1992 1992 1992 1992 讲师 讲师 助理讲师 中学一级 小学高级 中学二级 中学三级 小学一级 小学二级 小学三级 5 2 12 158 170 708 31 542 85 83 1992.12.20 孝职改办[1992]92号 1992.07.25 孝地职改办事[1992]32号 1993.01.09 1992.12.20 孝地职改办事[1992]8号 孝职改办事[1992]134号
1987 1987 1988 1988 1989 1989 1989 1989 1989 1989 1989 1989 1989 1989 1989 1989 1989
1989.04.07 鄂职改字[1987]71号 孝行科干字[1987]351号 孝科干[1988]150号 孝行科干字[1988]545号
2001.04.30
孝南职改办[2001]07号
2001.04.25 孝市职改办资[2001]164号 2001.04.25 孝市职改办资[2001]165号 2001.04.16 鄂职改办[2001]49号 2002.03.15 鄂职改办[2002]83号
2001.12.08
孝南职改办[2002]06号
1999.07.27 1999.06.05 1999.06.05
1999.07.27 孝南职改办[1999]26号
1999.07.27 孝南职改办[1999]26号 1999 1999 2000 2000 2000 2000 2000 2000 2000 2000 2000 2000 2000 2000 2000 2000 2001 2001 2001 2001 2001 2001 2001 2001 2001 2001 2001 2001 2002 2002 2002 2002 2002 2002 2002 2002 2002 2002 2002 2002 2003 2003 2003 2003 2003 2003 2003 小学三级 小学高级 中学二级 助理讲师 中学三级 小学一级 小学二级 中学二级 中学三级 小学一级 小学二级 小学三级 小学高级 中学一级 中学高级 高级讲师 中学二级 中学三级 小学一级 小学二级 中学二级 中学三级 小学一级 小学二级 小学三级 小学高级 中学一级 中学高级 中学高级 中学二级 中学三级 小学一级 小学二级 小学三级 中学二级 中学三级 小学一级 小学二级 中学一级 小学高级 小学一级 小学二级 中学二级 中学三级 中学二级 中学三级 小学一级 3 289 20 2 60 12 136 76 3 96 31 14 133 109 22 1 22 20 20 151 51 3 150 21 4 127 82 29 24 47 12 177 29 22 22 51 12 298 91 144 142 16 55 7 33 32 20
15 23 14 1 248 6 14 206 2 10 20 129 339 135 20 11 147 3 3 51 20 42 2 119 94 1 1 6 9 1 1 2 3 7
1992.12.30 孝职改办[1992]153号 1993.01.06 孝地职改办事[1993]39号 1993.01.08 孝地职改办事[1993]57号 孝地职改办事[1993]315号 1993.04.15 1993.12.28 孝职改办事[1993]07号 孝职改办事[1993]09号
小学一级 小学高级 中学一级 中学一级 助理工程师 小学一级 小学二级 小学三级 中学二级 中学三级 小学一级 中学二级 中学三级 小学高级 小学一级 小学二级 小学三级 中学二级 中学三级 小学一级 小学二级 中学二级 中学三级 讲师 小学高级 中学一级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 中学一级 中学一级 讲师 助理讲师 小学二级
孝南职改办[1997]11号 孝市职改办[1997]63号 孝市职改办[1997]139号 孝市职改办[1997]483号 孝市职改办[1997]480号 孝南职改办[1997]43号 孝南职改办[1999]9号
1999.05.30
孝南职改办[1999]14号、 孝南职改办[1999]15号 孝市职改办[1999]322号 鄂职改办[1999]93号 鄂职改办[1999]93号 孝市职改办[1999]299号
1993.12.13
孝职改办事[1993]10号
1993.12.28 1993.12.25
孝职改办[1993]11号 孝市职改办[1993]357号
1994.12.30 孝南职改办事[1995]10号
1994.12.30
孝南职改办[1995]11号
1995.09.25
孝职改办[1995]13号
1994.11.30 1994.11.30 1994.11.30 1994.11.30 1994.11.30 1994.11.30 1994.11.30 1994.11.30 1994.11.30 1994.11.30
1992.08.18 孝地职改办事[1992]186号 1992.08.22 孝地职改办事[1992]187号 1992.12.20 孝职改办事[1992]91号
1992 1993 1993 1993 1993 1993 1993 1993 1993 1993 1993 1993 1993 1993 1995 1995 1995 1995 1995 1995 1995 1995 1995 1995 1995 1995 1995 1995 1995 1995 1995 1995 1995 1995 1995
2002.05.30
孝南职改办[2002]07号
2002.06.06 孝市职改办资[2002]194号 2002.06.06 孝市职改办资[2002]200号 2002.12.30 孝南职改办[2003]08号
2003.05.28
孝南职改办[2003]10号
2003.05.28 2003 2003 2003 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2005 2006 2006 2006 2006 2006 2006 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2007 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2009 2009 2009 2009 2009 2009 小学二级 小学高级 中学一级 中学高级 小学高级 中学一级 中学高级 中学二级 中学三级 小学一级 小学二级 中学二级 中学三级 小学一级 小学二级 小学三级 讲师 小学高级 中学一级 高级讲师 中学高级 小学高级 中学一级 中学高级 中学二级 中学三级 小学一级 中学一级 小学高级 小学高级 中学二级 小学一级 小学二级 小学高级 中学高级 中学二级 中学三级 小学一级 中学二级 中学二级 小学一级 中学二级 助理管员 小学一级 小学二级 中学一级 小学高级 162 121 37 38 36 100 34 87 13 246 24 54 5 288 10 1 1 121 94 1 30 118 86 96 61 2 161 52 111 7 38 82 1 1 105 76 13 22 6 22 8 108 1 26 2 69 85
1999.07.27
孝市职改办[1999]301号
2000.05.19
孝南职改办[2000]11号
2000.06.28 2000.06.28
孝南职改办[2000]13号 孝南职改办[2000]16号
2000.07.01 孝市职改办资[2000]111号 2000.07.01 孝市职改办资[2000]139号 2000.05.25 鄂职改办[2000]91号 2000.12.29 鄂职改办[2001]18号 2001.05.08 孝南职改办[2001]02号
1996.09.19 1996 小学三级 17 1996 中学二级 5 1996 中学三级 45 1996 小学一级 7 1996 小学二级 54 1996 民师小学高级 26 1996 中学高级 35 1996 小学高级 102 1996 中学一级 241 1996 中学二级 44 1996 中学三级 6 1996 小学一级 103 1996 小学二级 22 1996 小学三级 17 1996 中学一级 18 1996 中学高级 23 1996 小学高级 38 1996 中学一级 1 1997 中学高级 59 1997 中学二级 9 1997 中学三级 50 1997 小学一级 6 1997 小学二级 78 1997 讲师 5 1997 高级讲师 1 1997 中学一级 208 1997 小学高级 165 1997 中学二级 50 1999 中学二级 34 1999 中学三级 86 1999 小学一级 16 1999 小学二级 231 1999 中学二级 91 1999 小学一级 119 1999 小学二级 24 1999 民师小学一级 14 1999 小学三级 24 1999 中学一级 277 1999 1999 1999 1999 1999 1999 1999 1999 中学高级 中学高级 中学一级 小学高级 中学二级 中学三级 小学一级 小学二级 2 74 5 24 3 1 6 7
孝南职改办[1996]24号
1996.11.28 1996.06.27 1996.06.27 1996.06.27 1996.06.27
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