幼儿教师培训学习心得体会(精选3篇)
教师培训个人心得体会简短(10篇)
教师培训个人心得体会简短(10篇)教师培训个人心得体会简短(精选篇1)转眼间这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次由乐嘟嘟总部组织的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次的培训与实例结合,渗透到幼儿园每一个环节的内容,课程丰富多样,全方位的精心诠释成为一名优秀的幼儿教师。
经过四天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。
随着社会的不断发展,教育的理念也在不断的更新,为了适应孩子的求知需要,我们要不断的学习,为自己补充能量。
过去,我们是领着孩子学习,现在,我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识海洋装满。
怎么能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河呢?幼儿在园的一日常规活动也是家长与老师共同关心的问题。
《幼儿一日生活活动中组织与实施》针对此问题老师为我们展开深入的研究。
首先我针对我们幼儿园,谈谈我个人的想法。
在一个大家庭生活,我们不仅要学会宽容,团结,更要学会的是合作,这学期,我们来了几位新老师,也许她们自从上完幼儿园,还没有踏入过这片纯净的土地,所以工作起来,比较紧张,苦恼,然而我们的老教师却也觉得工作起来没有秩序感了。
我们班长老师,要制定一套具体,适合本班的一日生活常规的细则。
这样新教师工作起来就会轻松多了,我们贾芳老师这点做的非常好,因此我们可以看出她们孩子的常规等一切都很好。
作为一名幼儿园教师,不仅做到要实施创新教育理念,对于孩子的安全是我们工作的重中之重。
大概,所有的幼儿园老师都认为自己班的小朋友总爱跑,手就没有停下的时候?——因为我们老师没有给孩子跑和充分的让他们的小手得到自由的机会。
关于跑得问题,我们可以经常领着孩子玩一些轻器械比如:篮球可以拍、投、传等,还有轮胎也可以跳、推,这样他们既得到了运动,也消耗了体力,回到教室就不会跑的那么猛了。
我们园的老师们在走廊布置了一项小手拧一拧的活动,我认为这点做的很好,就是让幼儿拧瓶盖,孩子手上的肌肉得到了发展,老师也不用担心他们的小手出现在其他小朋友的脸上了。
参加幼儿教师培训心得体会(5篇)
参加幼儿教师培训心得体会(5篇)参加幼儿教师培训心得体会(精选5篇)培训是给人们传授其完成本职工作所必需的正确思维认知、基本知识和技能的过程。
基于认知心理学理论可知,职场正确认知的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。
这里给大家分享一些参加幼儿教师培训心得体会,方便大家学习。
参加幼儿教师培训心得体会(篇1)转眼间,这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。
经过两天半的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。
一、读书,幼师生命成长的必须在培训过程中,老师们扎实的话语基础令我钦佩,这些与读书是密不可分的,特别是__老师,年纪轻轻就已是学校的骨干教师,这与他的勤奋好学是分不开的,所以,我要读书,特别是一些经典书籍,还有学前教育的文章,写好读书笔记、,从而也能进步自己的写作水平,语言能力,不断提升自己的业务理论素质,日日学习,终身学习。
二、教师应具备良好的师德和职业道德德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。
能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。
热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。
爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。
三、广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能甘老师笼统的为我们解读新教材,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导、环境布置,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
这次的培训中,听到了各位同行前辈的经验之谈,我倍感荣幸,在以后的工作中,我会努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验,我相信在不久的将来,我将会成为一名优秀的幼儿教师。
幼儿教师培训心得体会精选10篇
幼儿教师培训心得体会精选10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿教师培训学习心得体会(7篇)
幼儿教师培训学习心得体会(7篇)幼儿教师培训学习心得体会(7篇)幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。
她们主要以女性教育者为主,也是幼儿学习的支持者、合作者、引导者。
以下是小编准备的幼儿教师培训学习心得体会范文,欢迎借鉴参考。
幼儿教师培训学习心得体会篇1通过远程培训学习平台让我的理论知识和专业素质上了一个新台阶,使我在今后的教育教学中能很好地掌握和应用。
在学习过程中我不断地吸取新的教学方法,改掉自己曾经在教学中的不足,这次远程培训学习让我在教育教学活动中受到很大的启发。
总结了一下几点:一、要“爱”。
幼儿教师首先要热爱幼教事业,以饱满的热情投入幼教工作。
其次要喜爱自己的教育对象——尊重幼儿,相信幼儿,赏识幼儿,宽容幼儿,期待幼儿。
二、要“新”。
幼儿教师要学习新《纲要》,学习新理念,树立新观念,尊重幼儿的个性与尊严,建立民主、平等的师幼关系;注重幼儿健康、认知、情感、态度、科学、艺术、创造性等方面的和谐发展。
与之相适应的课程,教育活动过程、模式、内容、形式、方法、结果、评价等方面别具一格,新颖有趣,实现共同发展。
新时代的幼儿教育呼唤与时俱进的新教师,要体现在观念要新,要常新,更新;坚持发展性,树立新的幼儿观、教育观、质量观、目标观、课程观、师生观、资源观、做全面推进素质教育的领潮人。
三、要“变”。
幼儿教师要由知识的传授者变为幼儿发展地促进者。
由知识的输出者变为幼儿自主学习、自由探索学习活动的支持者、合作者、引导者。
由教育的主宰者变为与幼儿共同发展地学习者。
四、要“广”。
新课程实施,要求教师有广泛的信息、博大精深的知识结构、博大宽厚的胸怀。
五、要“活”。
教育过程要在“活”字上下工夫:教师要活,即教师的智能体系形成一条奔流不息的活水;幼儿活,幼儿在教育过程中始终处于活动的状态(思维、身体),并根据幼儿的个体差异、兴趣爱好、发展阶段等不同状态灵活对待、灵活教育等。
六、要“能”。
幼儿教师要有与新的教育理念、课程发展相适应的教育能力等。
幼儿园教师培训心得体会(精选15篇)
幼儿园教师培训心得体会(精选15篇)幼儿园教师培训心得体会1此次,非常有幸能参加幼儿园准备的这次教师培训课程,作为一名幼儿教师,虽然离开课堂多年,但我还是非常怀念在课堂中的那些日子,尤其是在收获和成长的时候,更是让人心怀喜悦。
而在此次的培训中,主要针对的是幼儿教育和管理方面的知识,虽然我在幼儿教育方面也有了今年的经验和收获,但在听了这次的培训课之后,我才知道自己原来还只是一个尚在学习的人,面对这些的知识和经验之谈,我过去的行动,反而就像是一个故步自封的人。
如今的学习又重新打开了我的心扉,让我认识到教育的世界是多么的辽阔!此次培训,我听了的很多,也分析了很多,作为一名幼儿教师,我心中想的总是怎么去引导孩子,怎么用自己的方式,去让孩子变的听话、有礼貌、向着一个理想的乖孩子发展。
但听了老师的教导后,我才认识到,孩子是一颗发展无限的种子,我们的引导,不应该是以自己的想法为目标!每个孩子本身就有这自己的天赋和那能力,我们应该看到的是这一点,而不是孩子听不听管理和教育。
此次的教育课上,听着老师们理念和方法,让我感受到了很多,也渐渐找回了自己最初的想想法和理念。
曾经我也想过要成为一名引导幼儿们发现自我的教师,但却在自己的学习上走偏了道路。
如今看来,尽管是一名幼儿教师,但在教育幼儿之前,我们也要多加反省自己的情况,认识到自己的方向是否正确。
且在这次的收获中,我也清楚的意识到自己问题的原因。
作为一名教师,我绝不应该固步自封,在工作中我缺乏了交流和沟通,不仅仅是和身边的老师们,对于其他班级、家长、孩子,甚至其他学校的老师,我都应该多去交流,多加反思自身的情况!这样才能让工作不断保持更新,才能积极的在教育的道路上成长进步!如今,经历了这次的学习,让我真正认识到了自己的不足和缺乏。
在对今后的教育过程中,未来的教育上,我会继续对自己进行反思,扩宽自己的交流,提升自己的眼界,我会继续努力的前进,努力的更新自己,让自己成为一名真正合格的学习型教师!今后,我一定会更加优秀的完成作为幼儿教师的教育的事业!幼儿园教师培训心得体会2在小学幼儿园教师全员培训学习中,我深深的体会到这里真的是净化思想,解决教学实际问题,提高自身业务能力的最佳场所,特别是在夜深人静的时候,坐在电脑前,听着专家精彩的讲座,看着名师的课例,分享着大家提供的资源,简直是一种享受。
2024年幼儿教师培训学习心得体会(3篇)
2024年幼儿教师培训学习心得体会在2023年的幼儿教师培训学习中,我收获了丰富的知识和经验,增强了自己的教育理念和教学技能。
以下是我对这次培训学习的心得体会总结。
首先,我意识到幼儿教师的角色不仅仅是知识的传授者,更是引导孩子成长的陪伴者和启蒙者。
在培训课程中,我学习了很多关于幼儿心理发展和学习特点的理论知识。
我意识到幼儿阶段是孩子个性、行为、态度形成和发展的重要时期,不同年龄段的幼儿有不同的发展需求,我们需要根据幼儿的特点和需求,合理设置教学目标和教学内容,采用适合幼儿发展的教学方法和教育活动。
我们要充分发挥教育环境和教育资源的作用,帮助幼儿掌握必要的知识和技能,培养他们的兴趣、好奇心和创造力,促进他们全面健康的发展。
其次,我认识到幼儿教师需要具备良好的教育素养和专业能力。
素养包括教师对教育事业的热爱、认同和责任感,以及教师的职业道德和人文关怀等方面的素质。
专业能力主要包括知识与技能的掌握和应用能力。
我们要不断学习和更新自己的专业知识,了解最新的教育理论和教育政策,与时俱进地提高自己的教育教学水平。
同时,我们要培养自己的观察力和沟通能力,善于与幼儿和家长进行有效的沟通和互动,积极与其他教师和幼儿机构进行合作,共同为幼儿的成长和发展创造良好的教育环境和条件。
此外,我学会了运用多种教学方法和评价手段,提高教学效果和质量。
培训课程中,我们学习了多种教学方法,如游戏教学、探究式教学、合作学习等,以及多种评价方法,如观察评价、作品评价、口头评价等。
我认识到幼儿的学习是通过主动参与和互动来实现的,我们应该从幼儿的兴趣和需求出发,灵活运用不同的教学方法,激发幼儿的学习积极性和创造力。
同时,我们要根据幼儿的实际表现,采用科学、客观、细致的评价方式,了解幼儿的学习情况和发展需求,及时调整教学内容和方法,促进幼儿的全面发展。
最后,我深刻认识到幼儿教师的成长需要不断的学习和反思。
作为幼儿教师,我们要保持学习的热情和求知的态度,不断提升自身的教育水平和教学能力。
幼师培训的心得体会简短(通用3篇)
幼师培训的心得体会简短(通用3篇)幼师培训收获心得体会篇1这一次关于幼师培训的活动也结束了,获得不少的收获,尤其是在教学和管理上,让我颇多的受益。
培训让我学到到更多在对于幼儿的教育中要如何做的方式,也让我有不少的体会。
这次培训是我们幼儿园跟其他幼儿园合伙做的,让我们互相学习,吸取不同的教学经验,已达到让我们做好一个幼师。
我作为我们幼儿园的新老师,更是需要这次机会,所以在培训确定下来的那一刻,我就积极报名参加了,很庆幸拿到这个机会,这让我很安心。
教师培训最终的意义在于幼儿的教育,所以我们培训的目的也是希望可以找到更适合幼儿学习的方法,尽可能让幼儿在幼儿园里进行启蒙,奠定基础。
培训活动开始,我们去了几家幼儿园中最有名的,当我坐在幼儿课堂的时候,不得不感叹__x幼儿园能够有现在的规模不是表面上那么简单的,是有真材实料的。
听了这趟课陈老师的讲课,我对她颇为敬佩,陈老师能够准确抓取幼儿的心理,从幼儿自身出发制定教学计划,一步紧跟一步的开发幼儿的智力,最终就是成功的带领幼儿进入学习的世界,首先就让他们喜欢学习,才是最好的开始。
从这里引发我深思,我之前在教学生的时候,是按照我的思维在教的,没有去顾忌学生心理的活动是怎样的,所以教学效果不怎么令人满意。
后面就是跟着前辈们去了另外一家跟我所在幼儿园齐名的幼儿园去听课,进入它里面,感受到整个园的气氛很不错,园里的布置是老师跟学生一起装饰的,这就启发学生们自主创作的思维,也很大促进了幼儿的创新能力,__x幼儿园的陈老师一边带我观察一边讲解,很是让我受益。
真正进入课堂里,陈老师首先就是请幼儿自己来介绍,遇到一些不怎么讲话的,陈老师会耐心的开解,然后打开幼儿的心扉,逐渐让他们接受自己自然就鼓起勇气了,也不再害怕人多,我想着要是我,大概就没有这么好的耐心了,陈老师给我上了一趟人性课,让我明白面对幼儿,必须要有足够的耐心去安抚和鼓励,一定要从他们自身出发,不然就会事极必反。
培训虽然结束,但留给我的是对于教师职业有更多的了解,也深刻知晓身为幼师,就要做到深入幼儿内心教学,不能用成年人的思维限制它们的思维,我想这次的培训必定让我在教学上有更大的进步。
幼儿教师培训心得体会(精选14篇)
幼儿教师培训心得体会(精选14篇)幼儿教师培训心得体会篇1学习了“幼儿园教师礼仪规范”,从学习中我知道礼仪的概念是尊重别人,提升自己,以规范的行为表达方式。
一个人的气质、自信、涵养往往从她的姿态中就能表现出来。
作为教师,更要注意自己在各种场合的行为举止。
做到大方、地体、自然、不虚假。
首先,我们应该以微笑面对每一天,缩小人与人之间的心理距离,创造出与人交流与沟通的良好氛围。
其次是形象。
形象是一个人综合素质的最初展示。
形象礼仪的外在表现最直接的莫过于服饰,服饰可以展示个性、扬长避短、反映精神面貌,体现生活情趣。
教师的服饰就是教师职业精神的最好诠释。
最后是要掌握与家长沟通的艺术。
幼儿园的工作离不开家长的支持与协助,做为一名幼儿园教师,除了每天面对幼儿以外,我们还会面对家长。
在面对家长时,我们应热情接待来园的幼儿家长,谈话时要认真倾听家长的叙述。
对幼儿的评价一定要客观全面,既肯定幼儿的优点与进步,也要真诚的提出不足之处。
除了做到以上几点,我觉得作为一名成功的幼儿教师,在职学习显得尤为重要和迫切。
不学习,不接受新知识,吃老本,凭经验,就不能适应现代教育发展的需要,应不断提高自身的业务素质。
幼儿教师培训心得体会篇2培训过程中,老师们扎实的话语基础令我钦佩,这些与读书是密不可分的,所以,我要读书,特别是一些经典书籍,还有学前教育的__,写好读书笔记、心得体会,从而也能进步自己的写作水平。
一、教育教学工作既然自己选择了这份工作,那么我就会专心往做好它。
现在的幼儿会提出各种奇希奇怪的题目,有时候教师还不一定能逐一解决,所以我想在今后的工作中做到以下几点:新学期我将继续抓好幼儿日常活动常规,培养孩子良好的学习习惯和生活卫生习惯。
形成有序的生活,学习,游戏的氛围。
1、培养幼儿讲礼貌的习惯,与人交谈时说普通话。
2、开展有趣的主题活动,让幼儿多动脑,探索题目,发现积累有用经验,培养幼儿保护环境、爱护动、植物的情感。
3、多开展一些游艺活动,营造一个幼儿大胆表达、展示自己的空间。
2024年8月幼儿园新教师培训心得体会范文3篇
2024年8月幼儿园新教师培训心得体会范文 (2) 2024年8月幼儿园新教师培训心得体会范文 (2)精选3篇(一)亲爱的家长们:大家好!我是2024年8月份新加入幼儿园的教师,在这个月的新教师培训中,我收获了很多宝贵的经验和知识,今天我想与大家分享一下我的心得体会。
首先,我深刻理解了幼儿教育的重要性和责任。
幼儿园是孩子们的第一步,也是他们的起点,对于他们的健康成长起着至关重要的作用。
作为教师,我们不仅仅要传授知识,更要关注孩子的个体差异和发展需求,为他们提供一个温馨、安全、有趣的学习环境。
其次,我学会了运用多种教育方法和手段。
在教育活动中,我们要尽量发掘和利用孩子们兴趣所在,从而激发他们的学习动力。
在教学中,我会运用故事、游戏、音乐等多种形式,来引导孩子们主动参与审美活动,培养他们的创造力和动手能力。
再次,我领悟到个体化教育的重要性。
每个孩子都是独一无二的,他们有不同的兴趣、特长和潜能。
在教育过程中,我们要尊重和关注每个孩子的个性发展,为他们提供个体化的学习和成长支持。
我们将结合幼儿的实际情况,制定个性化的学习计划,并通过与家长的沟通配合,全方位地促进孩子的发展。
最后,我意识到家校合作的重要性。
家庭是孩子成长的第一课堂,家长们是孩子最亲近的人。
我们要积极与家长沟通,了解孩子在家的情况和需求,并与家长共同制定教育目标和方法。
我们将定期举办家长会,向家长们普及一些有关幼儿教育的常识和方法,帮助他们更好地支持孩子的成长。
通过这次新教师培训,我更加深入地认识到幼儿教育的重要性和挑战。
我将以更加积极的态度和更加严谨的专业精神,投入到幼儿教育的事业中,为每个孩子的成长贡献我的力量。
最后,我衷心感谢家长们对我的信任和支持,我将竭尽全力,为孩子们提供更优质的教育服务。
谢谢大家!新教师 XXX2024年8月幼儿园新教师培训心得体会范文 (2)精选3篇(二)2024年8月幼儿园新教师培训心得体会范文参加2024年8月幼儿园新教师培训的这段时间,我学到了很多关于幼儿教育和教学方法的知识,也收获了一些宝贵的经验和体会。
幼儿教师学习心得体会(精选11篇)
幼儿老师学习心得体会(精选11篇)幼儿老师学习心得体会篇14.22日参加了学前教育杂志社程洁老师的线上培训课程《写好特殊时期的幼儿园故事》刚看到这个课题时就被课题题目吸引,我们为什么要书写幼儿园故事?幼儿园故事该怎么去写?又该怎样写好呢?带着这些问题学习了程洁老师的这节课程,听完之后让我茅塞顿开,同时也收获了很多书写幼儿园故事的方法论。
我们作为一线老师,在近间隔的和幼儿交往互动的过程中,我们可以变成一个观察者,通过观察、记录和教育随笔等方式将幼儿生活中有趣片段作为素材记录下来,再通过写文章的方式将这些素材进展整合与汇总,这个过程不仅可以让我们多角度地挖掘幼儿教育资,充分开发幼儿园这片肥沃的土壤,而且可以让我们不断积累经历,不断成长,逐渐变成一个研究型老师。
针对如何写好幼儿园故事,程洁老师为我们提供了一些实在可行的方法。
一、做法,经历的萃取。
首先程洁老师指出的“基于幼儿,重视关系,赋能赋权”为我们在写作选方向时提供了重要根据。
幼儿是学习的中心和主体,通过去分析^p 幼儿、发现问题、总结经历、探寻教育规律,从而更有针对性的到达解决幼儿教育过程中存在的问题;其次多阅读、多观摩学习别人文章中的案例,对我们写文章列举案例提供思路,那该怎样去进展案例的解读呢?老师又提出了“STAR”原那么,即从案例背景、任务或目的、采取的行动、到达的结果来多角度,全面的分析^p 和挖掘别人的案例,让我们更明晰直观的挑选关键信息。
二、文章的行文脉络就表达在文章的框架上,因此要重视文章的框架。
一篇吸引人的文章往往在开头都是以有价值的问题来吸引读者阅读兴趣并引发读者考虑;其次,在写文章的时候,也可以通过“STAR”法从背景、任务或目的、采取的行动、到达的结果这四个维度进展全方位、直观的阐述,使文章更丰富的同时,也让文章具有说服力;最后再提出观点和策略,这是文章的落脚点,能让书写的文章更具有施行价值。
三、在标题的起法上,程洁老师提出“过目不忘当然好,言之有物最根本”思想,一个好的标题不仅要引人入胜,还应该将文章主题浸透进去,这样让读者一目了然,能立马抓住文章主题;其次标题还可以利用多种技巧来吸引读者,例如比喻、借代、拟人、对偶、排比、比照、引语、化用和双关等修辞手法的使用,可以使文章更加生动有趣。
幼儿园培训学习心得体会(通用24篇)
幼儿园培训学习心得体会(通用24篇)幼儿园培训学习心得体会篇1通过这次培训,我听取了教授和幼儿园园长的管理经验介绍。
这次培训活动不仅开阔了我的视野,增长了我的见识,也让我经历了一次深刻的教育思想的洗礼,为我注入了新的动力。
首先,在培训学习过程中,使我对“什么是幼儿教师专业和什么是幼儿教师专业发展?”有了新的认识。
这次活动为我们教师专业发展存在的问题,以及如何去进行教师的专业发展,以及以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。
其次,作为一名民办幼儿园园长,办什么样的幼儿园,办什么样的幼儿园,正是我面临的问题。
在讲座中,我们明确提出了现代幼儿园园长应具备的观点和要求以及现代幼儿园应达到的要求,明确了我们幼儿园园长的角色定位和幼儿园的发展方向。
在本次研究中,我们清楚地知道,民办幼儿园的管理不容忽视,从师资、设备、环境、幼儿、家长等方面入手。
这次活动让我对目前制约我们民办幼儿园发展的几个主要因素,有了新的看法和观点。
怎样让孩子在他人生的第一个课堂里快乐地度过。
处理好家庭教育和幼儿园教育的关系,让家长知道配合幼儿园的工作是家长的责任和义务,教师在幼儿教育中起引领作用,家长则起主导作用。
我们可以通过多种渠道给家长做工作,要开好每个家长会。
开好家长会——实现真正意义上的家园共育。
尤其是开好新生家长会更为重要,让信任从第一次家长会开始,通过新生家长会,增进家长对幼儿园的信任和理解,从而更积极地配合老师的工作。
另外是取信于家长——家长会立足于求诚、求专、求实、求新的观点,“求诚”即视家长为朋友,用诚心诚意打动家长。
“求专”即家长会要有专业内涵,用专业理论科学规律引领家长。
“求实”即家长会力求朴实、真实、实事求是,贴近幼儿和家长实际。
“求新”就是每次家长会都要让家长感觉到有新的信息,新的内容,新的收获,会后有新的效果。
这样对家园共育有更好的帮助。
作为一名管理者,应首先领会幼儿园科学发展的内涵,切实转变教育管理理念,努力营造科学发展的氛围,为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。
幼师培训心得体会精选15篇
幼师培训心得体会精选15篇幼师培训心得体会1一周的幼儿园培训在不知不觉中度过了,尽管有些累,但我觉得这一周过的很充实。
我很感激教育局和海伦国际幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。
通过一周的学习,我对幼儿园的一日常规活动、保健、保教工作、财务管理及后勤工作都有了一定的了解,收获颇多。
学习一周下来感触最多的是幼儿园工作并不像自己想象中的简单看好孩子就行了。
幼儿园的孩子年龄小,不懂事,来园之后的吃喝拉撒睡我们都要管,既要管平安,还要有效的开发幼儿的智力。
幼儿阶段是智力开发的黄金阶段,因此也备受家长及各部门的重视。
由此看来幼儿教育工作的重要性、紧迫性,对于刚成立的幼儿园工作,我们将面临更大、更多的挑战。
在第一天的跟班学习中,我体会较深的是老师和保育员的辛苦以及伟大。
幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,她们要严格按照时间表,认真做好一日生活常规工作。
作为一名幼儿教师,幼教工作是繁琐而又辛苦的,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,平时的日常生活工作中一点都疏忽不得,更需要有专业的幼教技巧,了解幼儿的生理、心理特点,掌握幼儿的年龄特点、性格差异,因人而异,因材施教,寓教于乐,在调动幼儿情绪的同时,让幼儿欣然接受新鲜事物。
保育员要负责孩子在幼儿园的生活,简单说就是照顾孩子。
例如,孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下;观察孩子在园期间有没有不舒服;要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题;消除对幼儿存在的各种安全隐患;每天必做的清洁卫生等等。
保育工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。
尽管老师和保育员的职责不同,但要做到并做好“保教并重”、“保中有教,教中有保”却不是一件简单的事。
这也是我们今后工作的重点和努力方向。
保教工作是幼儿园的重头戏,但也绝不可忽视幼儿园的保健工作。
如入园前要对所有的孩子、老师进行体检(到指定机构体检),一年一次,学期末进行汇总分析等;每天都要对来园的所有幼儿进行晨检、午检、晚检三次各方面的检查;幼儿园还要有专业的医护人员,负责简单病伤的处理,传染病的预防,幼儿园的消毒等事情。
幼儿园教师培训内容心得体会(7篇)
幼儿园教师培训内容心得体会(7篇)幼儿园教师培训内容心得体会(精选篇1)这次基层幼儿园教师培训,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。
下面是我通过培训获得的几个方面的体会:一、广泛学习科学的教育理论。
县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透,有机结合。
遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。
幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导。
合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。
创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。
以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。
教师的职业是相通的,热爱事业,热爱孩子是第一位的。
幼儿不同于小学,孩子的自我保护能力差,是一生品德行为形成的最佳时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,温柔,可爱,要因可爱而美丽动人。
我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上、品质上给予渗透影响,教育他们使他们是非概念清晰,引导他们能关爱别人,带动他们积极乐观开朗,实事求是使他们诚实,幼儿教师要有敬业、乐业、专业、创业的精神,要公正地爱每一个孩子,我们带给他们的应该是最美好,最公正,最无私的爱。
二、学习技能技巧,提高个人能力。
这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课,跟着县幼儿园领导和骨干教师学习,我们获得了很大帮助。
康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接。
在她手里,简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源,成了孩子们游戏的体育用品。
幼儿教师培训心得体会范文精选(9篇)
幼儿教师培训心得体会范文精选(9篇)幼儿教师培训心得体会范文精选(精选篇1)教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任,当一名教师容易,但是要当一名好幼儿教师却是不易的,通过这次培训,我有几点体会:一、教师必须具备创新观念与创新思想。
教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人的发展和社会统一,这就是新的教育观。
创新教师教育观的基本内涵包括:转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观,形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围,营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规,激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性,善于发现和保护学生的创新意识,使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系,尊重学生人格,以宽容、保护、积极的态度对待学生;注重实践,打破封闭式教学。
传统教育中之所以出现高分低能的现象,就是教师思想上重知识轻实践造成的。
一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。
要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去,改变封闭的教学形式,让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界,从而激发其好奇心和求知欲,使其在实践过程中发现问题、解决问题。
二、教师必须具备较高的业务素质。
要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。
(2)有较高的管理艺术。
管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。
(3)有丰富的情感。
教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。
三、教师要有敬业精神。
能否成为一个好教师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。
幼儿园新教师培训总结及收获(3篇)
幼儿园新教师培训总结及收获光匆匆,转眼间为期一年的新教师岗中培训即将结束。
作为一名刚刚踏上教师岗位的幼儿园老师,在这一年里我是带着迷茫和疑问来学习的,幸运的是,在进修学校的精心组织下,在许多基地幼儿园的热心接待中,每一次的培训活动给我的感觉是快乐而又充实的,因为每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干教师精彩的讲座及他们用心开展的教研活动,他们以鲜活的案例、丰富的知识及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领。
通过这一年来的培训,我的收获丰富,眼界开阔了,领域拓宽了,思考问题比以前更全面了,工作中的许多疑问得到了启发和解决,下面是我作为一名幼儿园新教师,在参加这一年丰富而有趣培训活动所得到的几点感悟跟大家分享。
一、对幼儿园教育教学活动的全新认识与理解在未正式踏入幼儿教师这一岗位前,我对幼儿园的印象是松散而又闲暇的,既然幼儿园强调以游戏为基本活动,那么会玩是孩子的天性,带着孩子玩并不难。
可真正进入幼儿园,每天有秩序的教学活动、有组织的游戏活动和我想象中的简直是天壤之别,我要为上好一节课花费大量心思和时间,要为开展一次游戏活动做很多道具收集材料,等等。
突然间,我茫然、无所适从、高强度的工作甚至难以负荷。
但与此同时,新教师培训活动却解决了我很多困惑,针对幼儿园五大领域的教学活动,各个学科的组长和教研组的老师们给我们开讲座,开活动,梳理幼儿园活动的设计与组织要点,完美呈现了一次次精彩的教学活动,让我在汲取理论精华的同时又习得了实践经验,这些知识和经验正式我作为一名新教师在当前岗位中所欠缺的。
二、对幼儿教师专业能力的培养不断提升很多人认为,幼儿教师不过就是带带孩子,知识含量要求不高。
可在每次的培训活动时,观摩幼教同仁们开展的精彩,丰富的活动,都让我感受到幼儿教师这一职业的细致与繁琐。
在每走进一所幼儿园,园内环境的精心设计,园所文化的独特展现,无不显示出幼儿教师们的心灵手巧,我想,这与老师们的专业能力与职业素养不可分割。
幼师培训学习的心得体会(9篇)
幼师培训学习的心得体会(9篇)第一篇:幼师培训研究的心得体会经过这次幼儿园教师培训,我深感荣幸。
这次培训内容丰富,理论与实例相结合,让我收获颇丰。
我认为,作为一名优秀的幼儿教师,我们需要培养终身研究的理念。
随着社会的发展,教育理念也在不断更新,我们需要不断研究,以适应孩子的求知需求。
同时,我们也需要广泛研究幼儿教育教学理论,提升教学技能。
此外,良好的师德和职业道德也是教师必备的素质之一。
最后,教师还需要具备较高的业务素质。
一、培养终身研究的理念随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。
为了适应孩子的求知需求,我们需要不断研究,随时补充自己的能量,给自己充电。
如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。
因此,我们需要与孩子一起研究,不断丰富自己的知识储备,以满足孩子的求知欲。
二、广泛研究幼儿教育教学理论,提升教学技能在这次培训中,我们深入研究了《幼儿园教育指导纲要》,同时还结合幼儿教育的五大领域特点,详细讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导。
这些知识让我们更好地了解如何在幼儿园进行教学工作,提升了我们的教学技能。
三、具备良好的师德和职业道德作为一名教师,我们需要具备良好的师德和职业道德。
我们需要热爱、尊重、理解幼儿,关注他们的成长和发展。
只有这样,我们才能成为孩子们的良师益友,为他们的成长贡献力量。
四、具备较高的业务素质教师的业务素质也是非常重要的。
现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画、歌舞情乐等都是我们需要掌握的技能。
只有具备较高的业务素质,我们才能更好地应对教学工作,为孩子们提供更好的教育服务。
为了实施创育理念,创新型教师必须具备以下业务素质:1)丰富的知识结构是发挥创造性的基本保证。
2)高超的管理艺术包括班级整体管理和个别指导。
3)丰富的情感表达能激发学生研究动机,使教学变成双向情感交流。
作为幼儿教师,肩负着为祖国培养下一代的重任。
通过本次培训,我更深刻地了解到“学高为师,身正为范”对幼儿教师的重要性。
2024年幼儿教师网络研修培训心得体会(三篇)
2024年幼儿教师网络研修培训心得体会首先,我要向高培培训学院的教育工作者们表达深深的敬意,他们在黄昏时分跨越遥远的距离,来到我们的幼儿园传授知识。
同时,我也要向我们的园方领导表达感激,是他们精心安排了这次宝贵的培训机会。
参加这次课程,我收获颇丰。
我所专注的领域是英语教育,对于幼儿教育领域并不熟悉。
在幼儿教育岗位上工作已超过一年,我从未设想自己会成为幼儿园教师,这可能与我所学的专业有所关联。
当听到几位培训讲师表示:“成为幼儿园教师实际上是最卓越的……”我认同他们的观点,因为幼儿园教师是塑造幼儿良好行为习惯的启蒙者,他们的辛勤努力值得全社会的肯定和赞扬。
渐渐地,我也开始由衷地感到自己的价值,一种自豪感在心中生根发芽。
我还记得另一位教师对我们各级教师的评价:小班教师是细致入微的,中班教师是富有耐心的,而大班教师则是充满智慧的。
这番评价让我感到欣慰,因为我一直担任大班的教学工作,这也是我第一次获得如此高的认可,这给了我极大的信心,激励我勇往直前,克服所有挑战。
有句谚语说:“一句不经意的赞美,对他人可能意义重大。
”此外,还有一位老师教导我们,踏入教室的那一刻,就要将所有烦恼和不快抛诸脑后。
我铭记这个教诲,每次站在教室门口,我都会提醒自己:要以满腔的热情和专注的态度投入教学工作,以微笑迎接每一个孩子。
在这次培训中,我还学习了许多护理幼儿的技巧,以及预防幼儿传染病的方法等实用知识。
所有的感激之情凝聚成一句“谢谢”,感谢高培的教师们,感谢园方领导。
常言道:“养兵千日,用在一时。
”参加这次培训的主要目标是通过考试。
最后,我期待我们幼儿园的所有教职员工都能顺利通过考试!让我们一起加油!2024年幼儿教师网络研修培训心得体会(二)一、深化学习,提升思想认识,树立教育新观念1. 我们应紧紧围绕学习新课程、构建新课程、实践新教法的目标,持续更新教学观念。
将学习新课程标准与构建新理念紧密结合,以全新的素质结构迎接新一轮课程改革带来的挑战。
幼儿教师培训心得体会(精选10篇)
幼儿教师培训心得体会(精选10篇)幼儿教师培训心得体会(精选10篇)幼儿老师必须使家长及时,全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进行教育。
以下是小编整理的幼儿教师培训心得体会(精选10篇),欢迎大家参考!幼儿教师培训心得体会1学习的时光总是过得非常的快速,经历过了培训老师的仔细讲解之后我也是对接下来的幼儿园教学工作有很大的感悟,同时更是非常的希望自己能够真正的带领着幼儿园中的小朋友开心快乐的成长。
刚开始的培训就是分析小朋友们的行为与其性格的观察,对于孩子来说他们所有的情绪,状态都是表现在他们的行为与表情上的,只要我们多多留心便是完全可以将他们的心理情况都掌握在心中。
在幼儿园中有这么多的小孩子,我们老师是很难有心能够留意到每一个孩子,这一点也就正是在我们的生活容易忽视的一点。
对于那些性格本就比较孤僻、内向一点的孩子有更多的鼓励,更多的关心,使他们能够真正的融入这般班集体中,这是非常重要的。
虽说在教学工作中很难照顾到每一位小朋友,但是也需要尽可能的对每一位孩子进行分析,以帮助自己了解每一个小朋友。
然后重点就是讲解在教学过程中的安全方面,毕竟小朋友对这个环境的新奇,对危险事物的无所知,是非常的容易造成危害的出现,所以更是要对小朋友进行多加宣传,更是明确哪些事情不应该要做的,甚至可以采用模拟的方式来让学生对危险的事物有更加深刻的感知。
经过培训老师的详细介绍,我也真切的感受到了身为幼儿园教师的责任感,更是希望自己能够在接下来的工作中去做出更好的教育,并带领着班级每一位的小朋友都能生活在安全而又舒适的环境中。
当然也正是这次的培训让我非常真切的明白自己是需要更加努力的去提升,更是需要尽可能的将全身心都用于教育的行业。
教师唯一的责任就是更好的帮助自己的学生去更好的成长,去让我的学生有更敢于去面对生活的勇气。
虽然我知道自己身为幼儿园教师,在带领小朋友的过程中还是有很多的不好之处,通过这一次的培训,我也是进行了好好的分析,并且仔细的将自己需要去改进的地方做出更多的努力,同时我也尽可能的让自己在这样的环境中去成长,去努力做好自己应该要做的。
幼儿教师培训心得体会范文(精选6篇)
幼儿教师培训心得体会范文(精选6篇)幼儿教师培训心得体会1炎炎酷暑,为期十天的培训即将落下帷幕。
通过这次的技能培训,我们收获颇多,同时也深刻的体会到教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。
当一名教师容易,但是要当一名好幼儿教师却是不容易的。
这次技能培训主要给我们们安排了三方面的内容,分别是舞蹈、绘画与声乐。
我们们担负的是教育起点的重任,我们们需要激发孩子在各方面的潜能,那么首先就要求我们们教师能够多才多艺。
这不禁让我们想起了关于教育的一句名言:要给孩子一杯水,那么你就要装备一桶水。
事实也确实如此,所以,作为我们们教师,不但要会说,而且还要会画、会唱、会跳,只有这样,才能更好的启发每一个孩子。
通过这次的舞蹈培训更加扎实了舞蹈的基本功。
虽然以前在学校也学过,但是由于较长时间没有练习,一些舞蹈的基本动作也有些生疏了。
通过这次的学习,把从前丢弃的东西重新捡起来了,这无疑是一件可喜可贺的事情了。
这次培训不仅学习了舞蹈的基本动作,还在这个的基础上学习了编舞技法。
我们觉得以后的教师生涯中是非常收益的。
在幼儿园的各种活动中,舞蹈是不可或缺的,然而舞蹈的编排无疑是一项重要的工作。
培训中,我们们还学习了有关舞蹈教学的理论知识,包括幼儿舞蹈各年龄段的目标,幼儿舞蹈教学的实施途径和主要内容等。
这样的理论学习使我们们能够在今后的工作中更加的得心应手。
在声乐培训方面,同样让我们受益匪浅。
这几天的培训中我们接触了很多关于乐理方面的知识,其实在上大学的时候都学过只是在毕业之后就没再温习现在提起来已经有些陌生了,因此我们深深的感触到凡事就怕“认真”二字我们如果在以后的日子里每天温习一些,天长日久那将是一个很大的收获对自己也将是很大的一笔财富。
南中路幼儿园老师的示范让我们目不暇接,在他手中简单的一首小曲,子摇身一变就成了很悦耳动听的天籁之音可见平时我们们会的那些简单的伴奏方,法是远远的不够的,我们们要不停的学习新知识与新技巧,来提高个人的总体能力及水平,现在知道自己的不足了,就应该付出行动不要光说不练,平时自己就可以,找一些小曲子先考虑一个合理的指法,然后再配上动听的伴奏,一首曲子也可以,尝试多种伴奏类型,我们想这样不停的练习对提升自己会有很大帮助的。
幼儿园教师培训心得体会(3篇)
幼儿园教师培训心得体会幼儿园教师培训是教师专业成长和提升的重要途径,经过一段时间的培训,我获得了很多宝贵的经验和心得体会。
在这里,我将总结并归纳出我在幼儿园教师培训中的心得体会,希望能对未来的教师们有所启发。
一、培训对教师的重要性在幼儿园教师培训过程中,我深刻体会到了培训对教师的重要性。
培训是提高教师专业素质的重要途径,通过培训可以让我们了解最新的教育理念、最新的教学方法和最新的课程资源,提高我们的教学水平和能力。
培训还可以增加教师的专业知识和技能,帮助教师更好地开展教育教学工作。
同时,培训也可以增加教师的自信心和职业荣誉感,让我们更加热爱自己的工作,更加积极地投入到教育教学中去。
二、培训的内容和形式在幼儿园教师培训中,我们接受了丰富的培训内容和多样的培训形式。
培训内容主要包括教育理论知识、教育实践案例分析和教学技巧讲解等。
通过这些培训内容,我们了解到了很多教育理论知识,并学会了如何将这些理论知识应用到实际教学中去。
培训形式主要包括讲座、研讨会和实际操作等。
通过这些培训形式,我们不仅能够听到专家的讲解和分析,还能够和其他教师进行互动和交流,加深对教学知识的理解和掌握。
三、培训的实效性和可持续性幼儿园教师培训的实效性和可持续性是评价培训质量的重要指标。
实效性是指培训对教师的实际教学工作有多大的帮助和影响,可持续性是指培训在教师长期的职业生涯中是否可以持续发挥作用。
在我参加的培训中,我感受到了培训的实效性和可持续性。
培训内容紧密结合实际教学工作,培训形式多样灵活,使得我对课堂教学有了新的认识和体会。
这些实质性的收获不仅提高了我的教学水平,还有助于我在未来的教学实践中持续发挥作用。
四、培训的组织与管理幼儿园教师培训的组织与管理也是培训的重要内容。
在培训过程中,我注意到了培训的组织与管理对于教师的参与和反馈很重要。
良好的组织与管理可以确保培训的顺利进行,并使教师能够充分参与到培训中。
在我的培训中,培训组织者通过制定详细的培训计划和培训流程,合理安排培训时间和地点,确保了培训的效果和质量。
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幼儿教师培训学习心得体会(精选3篇)幼儿教师培训学习心得体会(精选3篇)
当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样我们就可以提高对思维的训练。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是为大家收集的幼儿教师培训学习心得体会(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
身为洪利幼儿园的教师,我有幸参加了这次的培训活动,本次活动让我们近距离的领略了教学能手上课的风采,更深层次的了解并学习。
虽然只有短短的两个小时,但收获颇丰,现把自己的学习感受与大家分享一下。
语言能力是在运用的过程中逐渐发展起来的。
发展幼儿语言的关键是创造一个能使他们先说、敢说、喜欢说并得到积极应答的环境。
我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。
从早以前简单得不能再简单的语言活动,发展为现在更适合幼儿接受的、由七个类型组成的语言表达————故事、儿歌、谈话、听说游戏、文字故事、早期阅读。
数学是思维的体操,幼儿数学学习,必须在直面问题解决问题当中去学,必须在事件当中学,这个事件,既可以是真实的事件,也可以是虚拟的事件(比如故事、情景等)。
在此基础上,再辅佐有趣的操作、丰富的游戏和练习,这样,孩子的数学学习,才可以摆脱为了学数学而学数学 ___局面,才可以使数学学习变得很有意义;另外,孩子在操作、游戏及练习当中去学数学,孩子才可以完成“感知、表象、概念”这样一个认知过程。
音乐是快乐的催化剂,让幼儿通过音乐活动能够感到快乐,是我们最终的目的。
所以我们可以选择多种活动方式,丰富活动内容。
让幼儿在多种多样的方式中激发兴趣、快乐学习、便于记忆。
科学领域一般是一些自然知识,实验为主要活动形式,需要幼儿亲身操作,并在体验、发现中主动学习。
幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程,主要包括人际交往与社会适应。
幼儿阶段是社会性发展的关键时期,良好的人际关系和社会适应能力对幼儿身心健康发展以及知识、能力和智慧作用的发挥具有重要影响。
幼儿在与成人和同伴交往的过程中,不仅学习如何与人友好相处,也在学习如何看待自己、对待他人,不断发展适应社会生活的能力。
家庭、幼儿园和社会应共同努力,为幼儿创设温暖关爱的家庭和集体生活氛围,建立良好的亲子关系和师生关系,让幼儿在积极健康的人际关系中建立安全感和信任感,发展自信和自尊,在良好的社会环境及文化的熏陶中学会遵守规则,建立基本的认同感和归属感。
幼儿社会性是在日常生活和游戏中通过观察和模仿学习发展起来的,成人应注重自己的言行对幼儿的潜移默化影响。
虽然培训已结束。
但我们却意犹未尽,期望今后有更多这样的学习机会,引领我们更好、更快的发展!
5月24日,我们南平幼儿园的老师们有幸参加了《信息技术发展与课程改革》的培训。
对从北京来的王老师培训的'《信息技术发展与课程改革》感受颇深。
虽然王老师的培训没有娓娓动听、声情并茂的语言,但王老师的培训吸引着我们每个老师的眼球。
结合自己作为幼儿园一名教师,如何利用信息技术发展,利用不同的教学方式进行教学。
随着新课程改革脚步的迈进,我们应该在不断反思的基础上开始了新一轮的幼儿教育研究。
幼儿园需要充分运用多种感官手段,利用不同的教学方式进行教学。
随着新课程改革脚步的迈进,我们应该在不断反思的基础上开始了新一轮的幼儿教育研究。
通过课题《信息技术在幼儿园课堂教学
中的运用》的培训,我们的日常教学也应该不断发生着变革,我们的幼儿教育正在由重教师“教”向重幼儿“学”转变,由注重“知识经验”向重幼儿“亲身经验”转变,活动过程注重从“课本”向“幼儿生活”转变。
众所周知,幼儿园的教学所面对的是一群天真烂漫、无知懵懂的幼儿,是需要充分运用多种感官手段,利用不同的教学方式进行的教学。
以前,由于缺少经验,我国在幼儿教育方面走了不少弯路。
但是随着当今时代的变迁,随着新课程改革脚步的迈进,教师们通过对新课程理论的学习,不断更正自己的思想观念,在不断反思的基础上开始了新一轮的幼儿教育研究。
我园也紧跟教育的步伐,深入开展了有关新课程改革的学习。
其实,我们知道信息技术是一种有力的学习工具,它能够变革幼儿的学习方式。
随着新课程的发展,深入信息技术运用的研究,幼儿的学习不再是被动的,而是自主的,信息技术以其强大的动力促进着幼儿主动获取知识,为以往的被动式学习带来了强大的震撼。
无论是信息技术还是新课程改革,都是当今比较热门的话题,但是作为教师要很好地把这两方面结合在一起不是一件容易的事情,需要在不断的尝试中进行摸索。
xx年7月24,我有幸参加了教师培训,在短短的培训中,我聆听了多位专家的精彩讲座,如:特级教师钟坤等,她们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染与深深的理论引领。
下面是我通过培训获得的几个方面的体会:
在钟坤老师简要精辟的阐述下,让我明白了观察、了解儿童是
教育的出发点。
对于幼儿教育工作者来说,观察既是重要的教育技能,又是应掌握的教育研究方法,观察的重要性毋庸置疑。
钟围绕观察、记录儿童方法的基本问题进行阐述:为什么要观察儿童?什么是观察?怎样才是有意义的观察?观察有哪些具体的方法?怎样记录观察的
过程和结果?每一种观察记录方法的要求是什么?等等。
对幼儿园教师来说,纪教授的讲座具有十分重要的指导意义和实践价值。
钟老师为我们讲述了开展幼儿园教研活动的意义和任务等,让
我们认识到:
1、开展教研活动是有利于教育质量,
2、师资的业务水平直接影响着幼儿园的教育质量,
3、可以激发教师的敬业精神。
任务:
1、组织教师的业务学习。
2、组织交流活动。
3、集体备课。
4、研究教育实践中遇到的热点、难点问题。
5、创造、编写教材,设计教学活动。
教研活动策略中存在的问题等。
钟老师的精彩阐述,使我了解到区域活动的重要性,因为这是幼儿自由、自主和个性化的活动,我们需要提供一个宽松的环境,让幼儿有更多按自己兴趣和能力选择活动的机会,在玩玩、做做、游戏中生动、活泼、主动地学习。
之后朱教授与我们共同交流、探讨如何克服在活动区常发生的困扰问题,在大家的共同探讨下,克服了一个个让老师们头疼的问题。
钟老师还为我们讲述了“一日活动链的简介”,她认为一日活动链应为自选活动—早锻炼—生活活动—教学活动—课间操、生活活
动—教学活动—自选活动—餐前准备、进餐—自选活动—午睡、起床、苏醒操、点心—户外活动—教学活动—放学准备、离园。
然后,一一为我们讲解一日活动链的含义、背景、依据与形态展示等。
在几天的学习中,专家们从各种角度、形式上给我们留下了一笔宝贵的财富,和深深的回忆。
这些财富为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。
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