_经常性思想和心理工作存在问题和下步打算
经常性思想工作不经常的主要原因及对策
基层经常性思想工作不经常的主要原因及对策经常性思想工作是我军政治工作的重要组成部分，是渗透在部队教育、训练、执勤和日常生活中最大量、最经常、也是最艰巨、最重要的基础性工作。
尤其是近几年，经常性思想工作作为部队基础工程建设的重要内容，在继承中加强，在摸索中发展，对保持部队稳定、促进各项任务的完成发挥了重要作用。
但是，我们也应清醒地看到，一些基层单位的经常性思想工作还存在着“不活跃、不经常、不落实”的问题，有的甚至处于自流或半自流状态，通过调查了解和分析，我认为当前基层经常性思想工作不经常的主要原因是:一、认识上有上有偏差,重视程度不高.据了解，有的单位把经常性思想工作看作是额外负担，往往是“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”也有的认为经常性思想工作可抓可不抓，总感觉到思想工作不管用，见效慢，常常是上级不督促不做，中人不出事不做，战士不闹情绪不做，结果是各种不良倾向时有发生，有些甚至因此而导致问题的发生。
二、缺少一支坚强有力的思想骨干队伍。
当前，基层思想骨干队伍时有时无，似有似无的问题比较突出，个别基层单位没有建立思想骨干队伍，有的是为了应付上级检查，随便伉个思想骨干花名册，不仅大家不知道，就是连思想骨干本人也不知道，从而导致了一些问题难以及时发现和解决。
有的中队虽有思想骨干队伍，但未能很好地发挥作用，平时也簋少开展工作，甚至连“眺望哨”的作用都难以发挥。
有的单位思想骨干大进大出的现象比较严重，每年老兵退伍后，出现了“断层现象”。
另外，基层思想骨干不会做工作的问题也比较普遍，突出表现在以下三个方面：一是不善于了解和掌握战士的思想脉博，一些基层干部和士官、战士谈不到一块，玩不到一块，对战士想什么、干什么、需要些什么不闻不问，有的还在战士面前摆架子，战士有了心里话也不愿意跟他们说。
二是不善于谈心说理，基层一些思想骨干不懂得如何启迪战士的思想，大道理不会讲，小道理讲不清，和战士谈心谈不到点子上，有的甚至用哄、骗和小恩小惠的方法来“安抚”人心。
思想汇报自己存在的问题与不足
思想汇报自己存在的问题与不足一、引言在人生的旅途中，我们经常会面临各种挑战和困难。
反思自身存在的问题和不足，是每个人进步和成长的必经之路。
通过深入分析自己存在的问题，我们可以找到解决办法并成为更好的人。
二、存在的问题1.缺乏自律性我承认我在某些方面缺乏自律性。
这导致了我的时间管理能力不佳，经常拖延重要任务。
我有时候容易陷入社交媒体和手机游戏等虚无缥缈的事物中，浪费大量宝贵的时间。
这影响了我的学业和工作效率，同时也影响了个人发展。
2.沟通技巧有待提高我意识到对话和表达观点是一个良好沟通的基础。
然而，在与他人交流时，我经常感到局促不安，并且难以明确地表达自己的意见。
这可能导致误解和冲突，并阻碍了与他人建立合作关系。
3.情绪管理不稳定面对压力或困难时，我有时候会情绪失控，容易陷入消极情绪的泥潭中。
这不仅影响了自己的心理健康，还对周围的人造成负面影响。
我意识到情绪管理对于个人发展和人际关系至关重要。
4.缺乏目标规划在过去我常常在生活中迷失方向，缺乏明确的目标规划。
没有一个明确而长期的计划会导致我的行动缺乏动力和效果。
因此，我需要更加注重制定目标和计划，并坚持实施。
三、改善策略1.培养自律性为了提高自己的自律性，我将采取一系列措施来管理时间和减少分心。
首先，我打算制定一个详细的任务清单，并设立工作与休息时间。
其次，我将设定小目标并激励自己逐步实现这些目标。
最后，我会利用技术工具来帮助减少社交媒体使用时间，并培养专注力。
2.学习沟通技巧为了提高我的沟通能力，我计划参加一些相关课程或工作坊来学习有效沟通技巧。
同时，我会积极参与团队项目，与他人建立联系，并主动倾听和理解他人的观点。
通过反复练习，我相信我可以逐渐提高我的沟通技巧。
3.发展情绪管理技巧为了改善情绪管理能力，我将学习一些应对压力和调节情绪的方法。
这可能包括冥想、运动和寻求心理咨询等方式。
我也会尝试更加积极的心态来面对挑战，并与朋友家人分享感受以获得支持。
适应新形势的要求 加强和改进经常性思想工作
适应新形势的要求加强和改进经常性思想工作经常性思想工作是针对官兵在各项工作和日常生活中反映出来的现实思想问题，随时随地进行的教育疏导工作。
它是我军思想政治工作的重要组成部分，是部队建设一项带有长远性基础性的工作。
随着改革的不断深化，经济成分和经济利益、社会生活方式、社会组织、就业岗位和就业方式的多样化，以及信息网络等影响人们思想的信息渠道的不断扩大，人们思想观念、价值取向日趋多元化，人们利益差距拉大，思想领域热点、难点问题也日益增多。
这些新情况、新特点、新问题、新矛盾，给我国的政治、经济、文化带来影响的同时，也使部队经常性思想工作的环境、对象、任务和内容发生了深刻的变化，官兵的思想观念、价值观念、思维方式以及行为规范随之也发生了较大的变化。
在这种新形势下，如何适应新形势的变化，扎实有效地做好经常性思想工作，切实打牢部队建设的基础，是摆在新时期各级带兵人面前的一个重要课题。
一、新形势给部队经常性思想工作带来的新情况（一）经常性思想工作的对象有新的特点部队经常性思想工作的主要对象是青年官兵。
这些年轻干部、士官和战士多数出生在改革开放以后，随着时代的节律一起成长。
他们中多数还是独生子女，在家庭的蜜罐中成长的。
在改革开放和市场经济建立的过程中，由于社会生活全方位、深层次的影响，这些年轻官兵的思想观念、价值取向、人生追求、兴趣爱好、交往范围、道德意识、处世原则、行为方式等都发生了深刻的变化，呈现出了许多新的特点。
这些特点主要表现在：一是信赖党的领导，热爱社会主义，拥护改革开放，对党的现行政策表示理解和拥护，但理性思维能力较弱，注重于实惠，重视物质利益，轻视理想追求。
二是进取精神强烈，渴望在部队进步成才，但重视自我价值，轻视社会价值，敬业奉献精神淡化，部分官兵进取愿望中利益驱动的痕迹较重，功利色彩较浓，偏重于实用技术的学习，入党、立功、考学、提干仍是衡量进步的主要标志。
三是思想开放活跃，思维敏捷，视野开阔，不再拘泥于传统的束缚，善于接纳新鲜事物，但易受外界因素和社会不良风气的影响，思维和言行易于偏激。
官兵思想分析报告
总队政治部: 根据总队有关通知精神，现将我支队当前官兵思想调查分析情况报告如下：一、基本情况在开展经常性思想分析的基础上，接总队通知后，支队政治部召开专题会议，研究部署贯彻落实的具体措施，下发了通知，提出具体要求，以传真形式收集了解基层调查分析情况。
基层中队普遍采取座谈、谈心和心理测查等方法，分析当前官兵思想情况。
总的感到，当前基层普遍重视做好一人一事思想工作，定期分析制度落实到位，能把主课教育同随机教育有机结合起来，教育效果比较明显。
通过抓一人一事思想工作，支队广大官兵听党指挥、忠诚使命的政治信念坚定，立足本职、恪尽职守的奉献意识增强，内部和谐、遵纪守法的思想稳定，在严峻形势任务面前，实现了“两个确保”。
二、需要关注的思想热点难点（一）政治责任感强但对形势理解不够透。
当前，官兵关注国际国内热点时事敏感问题：地震、奥运、藏区维稳及人民币升值、物价通涨、越南金融危机等国计民生，广大官兵都能从讲政治的高度贯彻党的路线、方针、政策和中央军委的命令、指示，能自觉站在国家的大局、人民的立场看问题，想问题，能正确看待这些热点的出现，对产生现象的原因有一定了解，能做到不散布传播谣言，不发表影响部队、社会稳定的消极言论，表现出较强的政治素质。
但通过调查了解，我们发现，少数官兵存在对当前形势的严峻性、复杂性、困难性估计不足的现象，存有盲目乐观思想，没有看到藏区维稳、奥运安保、抗震救灾工作还面临诸多不确定因素，还需要一个长期抗战的过程；有的因为国际国内各种破坏势力兴风作浪，对国家民族的前途能不能挺过难关忧虑过重；少数官兵对震后物价通胀带来的家庭生活压力等现实问题囿于一时，显得信心不足；还有的对国家强盛与个人的关系认识模糊，没认清二者休戚相关，从而对当前国家社会形势关心不够。
产生这些问题的原因，一是各种社会、自然现实因素交织的客观存在；二是教育引导还不够；三是认识事物规律本身有一个不断提高的过程；四是多数官兵没有亲身经历如此集中频发大事件的阅历，从而影响正确判断。
思想方面存在的问题及整改措施总结
思想方面存在的问题及整改措施总结在现代社会中，每个人都有自己的思想观念和态度，但是在日常生
活和工作中，我们也会发现一些思想方面存在的问题。
这些问题可能
会影响到我们的学习、工作和人际关系，因此我们需要及时进行整改。
以下是对思想方面存在的问题及整改措施的总结。
首先，在工作中，有些人可能存在工作动力不足、执行力不强的问题。
这可能是由于工作内容单调、工作目标不清晰等原因导致的。
为
了解决这一问题，我们可以通过及时调整工作计划、明确工作目标、
改善工作环境等方式来提高工作效率和积极性。
其次，在学习中，有些人可能存在学习态度不端正、学习方法不科
学的问题。
这可能影响到我们的学习成绩和个人发展。
为了解决这一
问题，我们可以通过培养正确的学习态度、改进学习方法、加强学习
计划和时间管理等方式来提高学习效果。
另外，在人际关系中，有些人可能存在沟通不畅、心怀怨恨、缺乏
合作精神等问题。
这可能会造成不必要的矛盾和冲突，影响到我们的
工作和生活。
为了解决这一问题，我们可以通过主动沟通、包容他人、调整心态、加强团队合作等方式来改善人际关系，建立和谐良好的人
际关系。
总的来说，在日常生活和工作中，思想方面存在的问题是不可避免的，但是我们可以通过及时发现问题、分析原因、采取有效措施来解
决这些问题，提升自身素质和能力，实现个人和团队的发展目标。
希
望每个人都能够重视思想方面存在的问题，并积极整改，努力提升自己，实现自身的价值和梦想。
经常性思想和心理工作存在问题和下步打算
经常性思想和心理工作存在问题和下步打算一、存在问题一是部分干部骨干素质能力不够强。
干部骨干开展经常性思想工作时还存在官兵思想把脉不准，抓法老套，方法简单，效果不好的问题，主要体现在缺感情、缺招数、缺功底、缺经验等方面。
部分干部骨干对战士出现的新情况新问题不深入调查了解，不理性分析，束手无策，无可奈何。
特别是一些刚进部队的生长干部，不懂部队，不熟悉兵情，讲空话，讲行外话，缺乏基层的历练和阅历。
在落实心理工作上，从事心理工作人员大部分没有经过较为专业的心理学知识研究和培训，虽然部分心理咨询师已通过国家资格鉴定考试，但由于处置案例较少，经验有所欠缺，遇到重大心理问题时，还不能很好的完成心理疏导工作。
部分心理骨干由于认识偏差和缺少经验，对心理问题发现不了，解决不了，限制了心理工作的全面有序开展。
这些问题导致经常性思想工作和心理工作的效果大打折扣。
二是部分官兵对经常性思想工作认识不清，对心理疾病存有误解。
有的基层干部只管不教，存在“看轻、看低，作用不大”的模糊认识，认为经常性思想工作费时费力、见效慢，还不如行政命令来得快；有的重管轻教，面对思想多元多样多变的“80后”、“90后”战士，思想了解不深，方向简单，研究不足，束手无策；由于官兵们对心理知识的掌握情况参差不齐，导致部分对心理疾病的理解有误差，部分官兵存在“心理服务工作可有可无、作用不大”等模糊认识；有的认为看心理医生“是精神不正常的表现”，是见不得人的事情；部分官兵对有心理问题的人员另眼相看，甚至歧视。
三是制度落实上还不能紧贴实际。
基本制度是做好经常性思想工作和心理工作的章法，是其特定规律的经验总结。
但现在经常性思想工作落实制度还不够实，存在有肯定倾向性问题。
将制度印在资料里，写在本子上，满足于应付搜检；凭经验、凭乐趣、凭主观展开思想工作，落实制度随意性大；机关指导监督还不够有力，不善于用制度规范、指导工作，帮带、提高能力，使一些很好的制度束之高阁，导致经常性思想工作质量不高、效果不好。
总结个人在思想、工作、学习等方面的情况明确存在问题和整改措施【17篇】
总结个人在思想、工作、学习等方面的情况明确存在问题和整改措施【17篇】题目：个人问题与整改措施在思想、工作、学习等方面，我还存在着一些问题。
具体来说，以下是我所意识到的问题以及对应的整改措施。
1、思想方面存在问题在思想方面，我有一种负面的思维模式，即在面对困难时常常感到无助，自我怀疑，自我压抑。
这种思想模式对我的生活和工作造成了一些不利的影响。
整改措施：认识到问题的严重性后，我准备结合心理咨询、自我调适等方法，逐步培养更加积极的思维模式，转变思维方式，提高适应能力。
2、工作方面存在问题在工作方面，我常常会出现应对不当、缺乏主动性等问题，不能够尽快找到并解决问题，导致任务紧张。
这种情况严重影响了我的工作效率。
整改措施：我计划加强对工作紧张的响应能力，提高自己的主动性，着重培养解决问题的能力，同时加强与同事之间的沟通，共同发挥团队的力量。
3、学习方面存在问题在学习方面，我发现自己存在着沉迷于娱乐时间，不愿意花太多时间学习，很难保证学习的有效性。
整改措施：我打算制定出具有可行性的学习计划，注重培养良好的学习习惯和方法，加强学习效益的评估和反思。
同时也尝试减少沉迷于娱乐时间，提高自己的学习积极性。
4、思想方面存在问题在思想方面，我经常觉得自己不够资格、无法胜任一些任务和职位。
这种思维模式导致我在工作和生活中表现自卑、畏缩。
整改措施：为了避免因为心理问题导致的困境，我将利用心理咨询的帮助来改变这些负面的自我认知和思维模式。
此外，努力提高自己的专业能力和领导能力，通过独立承担任务来提高自己的自信心。
5、工作方面存在问题在工作方面，我经常为了完成任务而牺牲自己的时间和精力。
但是，该做的工作完成后，却忘记了为自己的成长和发展留出时间。
整改措施：为了解决这个问题，我将专注于工作和生活的平衡性和协调性。
我将尝试制定具有可行性的时间管理计划，优化时间利用和配合，确保工作效率与充足的休息和学习时间。
6、学习方面存在问题在学习方面，我经常缺乏独立思考和创造性。
个人总结存在问题及下一步打算
个人总结存在问题及下一步打算在过去的一段时间里，我对自己的表现进行了总结和回顾。
通过分析和自我反省，我发现了一些存在的问题，并制定了下一步的打算来解决这些问题，不断进步。
首先，我发现在时间管理方面存在一些问题。
我在日常生活和工作中常常感到时间不够用，经常需要加班或者延期完成任务。
我意识到这是因为我没有对时间进行合理的规划和分配。
为了解决这个问题，我打算制定一个详细的日程安排，合理安排每天的工作和学习时间，确保能够高效地完成任务，并且留出时间来放松和休息，以保持身心健康。
其次，我意识到在沟通和人际关系方面也存在一些问题。
有时候，我会过于直接和坦率地表达自己的意见，可能会伤到他人的感情。
另外，我也发现自己在团队合作中不够积极主动，缺乏主动沟通和合作的意识。
为了改善这些问题，我打算加强自己的沟通技巧和情商，学会更好地与他人交流和合作，提高团队效能和自身的职场竞争力。
此外，我发现自己在知识和技能方面仍存在一些欠缺。
随着社会的不断发展和技术的不断更新，我意识到持续学习和提升自己的重要性。
因此，我计划在下一步的打算中，加强自己的学习能力，不断学习新知识、掌握新技能，以适应工作和生活的不断变化和挑战。
我将定期阅读专业书籍和参加相关培训，不断提高自己的综合素质和专业能力。
最后，我认识到身体健康对于个人发展至关重要。
我常常忽视自己的身体健康，缺乏锻炼和良好的生活习惯。
在下一步的打算中，我将更加重视身体健康，保持良好的饮食和生活习惯，并定期进行适当的运动和锻炼，保持身心的平衡和健康。
综上所述，通过对自身表现的总结，我明确了存在的问题，并制定了下一步的打算来解决这些问题。
我相信，只要我付出努力，坚持不懈，我一定能够不断进步，取得更好的成绩和成长。
经常性思想工作
一、什么是经常性思想工作概念：经常性思想工作是针对各类人员现实思想随时进行的教育和疏导工作。
中国人民解放军思想政治工作的重要内容。
是实现政治工作的服务、保证作用的一项基础性工作。
贯穿于各项工作和日常生活中，与集中系统的思想政治教育互为补充，具有及时性、针对性和群众性特点。
来源：开展经常性思想工作是中国人民解放军的优良传统。
1929年12月，《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》规定，部队除进行集体教育外，必须认真做好个别人的思想教育工作，对有偏向的、受了处罚的、伤兵、病兵、新兵、俘虏兵、工作不安心的、思想动摇的等8种人进行个别谈话。
革命战争时期，由于战斗频繁和各种条件的限制，进行正规系统的政治教育相当困难，经常性思想工作成为思想政治工作的主要形式，靠干部和共产党员、共青团员的言传身教，利用各种机会，采取见缝插针、三言两语的方式和各种灵活多样的形式来做。
在社会主义革命和建设时期，经常性思想工作有新的发展，创造了许多生动活泼的方式、方法。
在社会主义现代化建设新时期,中央军事委员会颁发的《军队基层建设纲要》,中共中央、中央军委批准，中共中央颁发的《中国人民解放军政治工作条例》，都对开展经常性思想工作作了明确的规定。
作用：经常性思想工作是基层中队工作中最基础、最现实、最具体、最细致、最大量的工作。
在新的历史时期，做好基层公安消防部队的经常性思想工作能够引导官兵正确理解党的路线、方针、政策、促进世界观的转变，调动工作积极性，及时化解各种矛盾，防范各种不良倾向和案件、事故的发生，保证中队官兵思想高度稳定，战斗力的提高和各项任务的完成。
（一）解决形势变化和政策中反映出的思想认识问题当国内外形式发生重大变化，国家、军队重大政策的出台，必然会使一些官兵产生这样那样的思想问题。
在新的历史条件下，消防官兵坚定正确的理想信念尤为重要。
“行源于心，力源于志”一个人只有确立了远大的理想和坚定的信念才会讲奉献不求索取。
个人查摆问题及整改措施工作总结
个人查摆问题及整改措施工作总结在工作中，每个人都会有不尽如人意的环节，可能是疏忽大意导致的错误，也可能是工作方法不当导致的问题。
为了提高自己的工作质量和效率，我经常对自己进行问题查摆和整改措施的总结，以便改正错误，提升自己的职业能力。
下面是我个人查摆问题及整改措施工作的总结。
首先，问题的查摆是非常重要的一步，它可以帮助我发现自己在工作中存在的不足之处。
通过总结问题，我发现自己存在以下几个方面的问题：1.沟通能力不足。
在与同事和上级的沟通中，我有时会表达不清楚，导致对方理解错误或者无法理解我的意思。
这给工作带来了一定的困扰。
2.工作计划不合理。
有时我在制定工作计划时过于乐观，没有考虑到一些意外情况，导致工作进度拖延。
3.工作效率不高。
有时因为工作量大，我容易分心或者是被琐事所困扰，导致工作效率比较低下。
4.不善于团队合作。
在团队工作中，我有时会不够主动，不够与团队成员积极协作。
针对以上问题，我制定了以下整改措施：1.加强沟通能力的训练。
我会积极参加一些与沟通技巧相关的培训课程，提高自己的沟通能力。
在工作中，我会更加注重与同事和上级的沟通，保证信息的准确传递。
2.合理制定工作计划。
我会在制定工作计划时更加谨慎，考虑周全。
同时，我会学习一些时间管理的方法，提高自己的工作计划能力。
3.提高工作效率。
我会学习一些工作方法和技巧，提高自己的工作效率。
同时，我也会克服自己的分心问题，保持专注，提高工作效率。
4.加强团队合作。
我会积极主动与团队成员进行沟通和协作，合理分配工作，提高团队的工作效率。
通过以上整改措施的实施，我相信能够有效解决我在工作中存在的问题，提高自己的工作质量和效率。
我会持续不断地进行问题查摆和整改措施的总结，不断改进自己，提升自己的职业能力。
学校心理健康教育存在的问题及改进措施-2019年作文
学校心理健康教育存在的问题及改进措施一、学校心理健康教育的现状经过多年的发展，中小学的心理健康教育取得了一些成绩，如各级领导和教师大都能够认识到心理健康教育是一项思想性、科学性、技术性和经常性的教育工作，对学生健康成长具有重要的作用；许多学校开设了心理健康教育课程，设立了各种形式的学生心理辅导中心，一些学校还定期开展学生心理健康普查的工作。
但在实践中，我们发现中小学心理健康教育仍然存在的一些问题：第一，对开展心理健康教育重要性认识不足或者不清，导致各校发展状况极不平衡。
有些学校把开展心理健康教育当成是摆设，只是为了应付检查，把一些不相关或不称职的教师安排做心理辅导教师，他们既没有心理学的专业知识，对心理健康教育更是一无所知，使学校心理健康教育似有实无；有些学校把心理辅导室仅仅当作是针对少数有障碍的学生进行事后处理的机构，把心理健康教育当作是类似于一般卫生知识学习的事情；少数学校对心理咨询中心究竟挂靠在哪个部门还不清楚，存在着相关部门相互推诿、怕麻烦的现象，或干脆强调没有条件，至今都没有建立学生心理辅导的机构。
由于认识跟不上，落实在组织管理、活动经费、人员定编与办公设备条件建设等问题上的投入就显得不够力度。
“三无”和“三不”现象在不少学校中仍是一种很普遍的现象，所谓“三无”就是无咨询服务机构、无专职咨询人员、无专项经费；“三不”就是咨询人员定位不明，机构挂靠不明，责权利不明。
造成上述现象的关键原因就是领导认识跟不上，或者认识上有误区。
第二，多数学校的心理健康教育课程开设情况不够理想。
学校的心理健康教育重在预防教育和提高学生心理素质，课堂是进行团体辅导和咨询的主要渠道。
然而，目前各校心理健康教育课程开设情况仍不够满意：一方面是部分学校教务部门以课程紧为由，没有将心理健康教育课程正式纳入教学管理体系；另一方面是少数学校同类课程开设处于无序状况，课程或讲座由一些人独自开设，协调性欠缺，或者课程内容仅仅讲授某些个人偏好的心理调节方法，心理健康教育缺乏系统性和科学性。
部队经常性思想工作与心理疏导研究
为了指导广大官兵积极稳妥地开展心理疏导，解放军总政治部编印了《心理科学知识读本》和《士兵心理指南》，具有我军特色的以心理素质教育为主，政治工作系统和医疗卫生系统相结合的心理疏导机制，正在全军和武警部队逐步建立起来。心理疏导理念的确立和初步实践，为消防部队进一步做好经常性思想工作，提供了一个崭新的视角，预示着广阔的前景。
一、开展心理疏导教育的重要性、紧迫性
心理，是指人的头脑反应客观现实的过程，如感觉、知觉、思维、情绪等，泛指一个人的思想、感情等内心活动。心理学是研究人的心理现象及发生、发展规律的科学。根据不同的研究领域和任务的不同，心理学有分为许多领域，心理疏导是心理学教育的一个重要领域。所谓疏导，原指开通堵塞的水道，使水流通畅，泛指清除阻塞使之顺畅。心理疏导，则是指教育者针对教育对象存在的各种不同的心理问题，从讲授立身做人的基本道理入手，帮助其分清什么是对的，什么是错的，什么是客观性的，什么是通过主观努力可以改变的；应当怎么做，不应当怎么做；哪些能做，哪些不能做，从而引导教育对象消除疑虑、困惑，平静心态，化解心理冲突，解除精神负担，最大限度地提高学习、工作、生活的积极性。随着我国社会主义市场经济的不断深入发展，社会角色的分工越来越细，这就要求人们对自己所面临的问题有足够的承受力。然而事实并非我们想象的那样乐观，由于一些官兵应对问题和困难的心理承受能力比较弱，遇到突如其来的困难和打击，一些官兵就会产生不良情绪，如果这种情绪得不到及时的缓解和疏导，则极易产生消沉、抑郁等心理障碍，有的甚至要付出生命的代价。
2 .人生阅历较浅，心理承受能力较差。与改革开放前相比，消防官兵入伍前后的生活环境大大改善，在生活道路上没有遇到多少困难和挫折，入伍后，面对繁重的训练任务和各种繁杂的人际关系不能正确面对，常常产生焦虑和不安。因此，心理素质比较脆弱。
个人思想情况及工作总结
个人思想情况及工作总结
在这个充满挑战和机遇的时代，个人思想情况和工作总结显得尤为重要。
作为
一个现代人，我们每天都在面对各种各样的思想和工作问题，如何正确处理这些问题，对于我们的成长和发展至关重要。
首先，个人思想情况对于我们的行为和决策有着重要的影响。
一个积极乐观的
思想能够让我们更加坚定地前行，面对困难时不轻易放弃。
而一旦思想出现消极情绪，就会影响我们的行为，导致我们在工作和生活中失去动力。
因此，我们需要时刻调整自己的思想情况，保持积极向上的心态，不断给自己注入正能量。
其次，工作总结也是我们在工作中必须要重视的一点。
通过对工作的总结，我
们可以清晰地了解自己的工作情况，找出工作中存在的问题并及时加以改进。
同时，工作总结也能够让我们更好地规划未来的工作方向，为自己的职业发展打下坚实的基础。
在工作总结中，我们需要关注自己的工作成绩和不足之处，及时总结经验教训，不断提高自己的工作能力。
只有通过不断总结和反思，我们才能更好地适应工作的变化，不断提升自己的竞争力。
总之，个人思想情况和工作总结对于我们的成长和发展至关重要。
只有不断调
整自己的思想情况，及时总结工作经验，我们才能在激烈的竞争中脱颖而出，实现自己的人生价值。
希望每个人都能够重视个人思想情况和工作总结，不断提高自己，迎接更美好的未来。
官兵思想状况调查报告
当前官兵思想调查分析的情况报告政治处:根据团政治处宣传股有关通知精神，现将我连队当前官兵思想调查分析情况报告如下:一、基本情况在开展经常性思想分析的基础上,连队党支部根据下发了通知,提出具体要求，普遍采取座谈、谈心和心理测查等方法,分析当前官兵思想情况。
2011年第一季度，党支部普遍重视做好一人一事思想工作,结合冬训和新年假期等工作,定期分析制度落实到位，能把主课教育同随机教育有机结合起来，教育效果比较明显。
通过抓一人一事思想工作，连队广大官兵听党指挥、忠诚使命的政治信念坚定，立足本职、恪尽职守的奉献意识增强,内部和谐、遵纪守法的思想稳定,在严峻形势任务面前，实现了“两个确保”.二、需要关注的思想热点难点（一)政治责任感强但对形势理解不够透当前,官兵关注国际国内热点时事敏感问题：地震、奥运、藏区维稳及人民币升值、物价通涨等国计民生，广大官兵都能从讲政治的高度贯彻党的路线、方针、政策和中央军委的命令、指示，能自觉站在国家的大局、人民的立场看问题，想问题，能正确看待这些热点的出现，对产生现象的原因有一定了解，能做到不散布传播谣言,不发表影响部队、社会稳定的消极言论,表现出较强的政治素质。
但通过调查了解，我们发现，少数官兵存在对当前形势的严峻性、复杂性、困难性估计不足的现象，存有盲目乐观思想，没有看到藏区维稳、奥运安保、抗震救灾工作还面临诸多不确定因素，还需要一个长期抗战的过程;有的因为国际国内各种破坏势力兴风作浪，对国家民族的前途能不能挺过难关忧虑过重；少数官兵对震后物价通胀带来的家庭生活压力等现实问题囿于一时，显得信心不足；还有的对国家强盛与个人的关系认识模糊，没认清二者休戚相关,从而对当前国家社会形势关心不够。
产生这些问题的原因，一是各种社会、自然现实因素交织的客观存在；二是教育引导还不够；三是认识事物规律本身有一个不断提高的过程；四是多数官兵没有亲身经历如此集中频发大事件的阅历，从而影响正确判断。
个人存在问题及整改措施个人存在问题和改进计划
个人存在问题
作为一名职场新人，我发现自己存在一些问题，需要从以下三个方面进行改进：
沟通能力
我曾经有一次在团队会议上向领导发表自己的想法，但是由于自己表达不清楚，领导没有完全理解我的观点，最终导致了项目的延误。
这次事件让我深刻意识到自己的沟通能力存在问题。
时间管理
由于工作任务不太明确，我常常会被许多琐碎的事情占用大量时间。
事后回想，发现我没有对时间进行合理分配和规划，导致一些重要任务没有得到及时完成。
个人思维方式
我在工作中存在一种过于追求完美主义思维方式，导致常常强制自己进行过度的修补和改进，最后反而降低了工作效率。
这样的思维方式也会影响和拖延同事的工作进度。
改进计划
针对以上问题，我认为需要从以下三个方面进行改进:
提高沟通能力
首先，我要注重学习如何更好地表达自己，并不断参加团队会议,提高发言和沟通的机会。
其次，我需要积极聆听他人意见，并认真思考和回应，避免产生不必要的误解。
时间管理
我需要制定详细的任务计划表，将重要任务优先安排，并合理分配时间。
同时，我也需要学会拒绝一些不必要的任务，以避免时间的浪费。
调整个人思维方式
我需要改变过度追求完美的思维方式，放宽对一些小问题的要求,以便让工作进度更加高效。
最重要的是，在工作中，不仅要自我要求,还需相信同事，建立良好的合作关系。
总结
作为职场新人，个人存在问题是在不可避免的。
但是，我们可以通过认真分析自身存在的问题，并采取有效的改进措施，来修正这些问题，达到更加高效的工作和更好的个人成长。
“两个经常性”之经常性思想工作存在的突出问题和对策
1、提高开展经常性思想工作的生动性和艺术性。工作中对开展经常性思想工作的形式、内容和语言都可以讲点生动性和艺术性。对形式而言，必须讲究寓教于乐的灵活性；寓理于行的引导性；寓长于短的突破性；寓实于心的熏陶性，切实寓思想教育于各种健康、轻松、生动活泼的活动中去。对内容而言，我们要让思想教育内容本身生动具体、形象直观；或者可以寓道理于事实，通过摆事实来说明道理；或者取喻明理，用简单的事例说明抽象、深刻的道理。对语言而言，我们可以在思想教育中可学会用点文学语言，讲点文采。
2、多开展激励教育，提高官兵工作热情。带兵是带人，带人重带心，在部属取得成绩，表现突出时，领导者一个真心实意的表扬可以让他们激动不已、让他们热情高涨。教育者在工作中可以采取激励教育的方法，多对官兵说几个“干得不错”、“好样的”，不要吝啬表扬，不要怕他们骄傲，实际上激励教育对提高官兵的工作热情、增强他们的工作积极性和创造性有着十分重要的作用的。如此既增强了教育者的亲和力，又让受教育者热情高涨，之间的关系也得到进一步的融洽。
4、对个别问题、个别现象重视不够。官兵的思想问题既有普遍性，也有特殊性。但有的教育者未能很好的运用哲学思想对官兵中出现的个别问题、个别现象区别对待，积极主动靠前关心不够，工作显的慢半拍，导致能够及时解决的问题没能得到较好的解决，进而酿成恶果。
（二）作为受教育者存在的问题
4、自我封闭，不愿意敞开心扉。现在部队中常会出现这样的情况，一名战士平时表现中规中矩，干工作也很积极，却突然出现了较大的问题。这类人平时表现良好，大家也不会注意他们，而他们自己有什么问题也不对别人说，表面上也看不出来，一出问题大家都感到十分突然。这产生这种情况的重要原因就是自我封闭。导致他们自我封闭当然有教育者的因素，但是也与他们自身的原因分不开，他们大多性格内向，虽然和大家相处很好，却不轻易敞开心扉。因此让人把握不到其真实想法，难以及时发现问题，做好思想工作。
如何做好经常性思想工作
做好经常性思想工作是实现政治工作服务保证作用的一项基础性工作。
指导员做好经常性思想工作，需要掌握“四会”，即会观察分析的本领，会语言沟通的艺术、会谈心交心的技巧，会帮助教育的方法。
一、会观察分析的本领，善于摸准兵情了解兵心知兵是带兵的基础。
指导员要想做好经常性思想工作，就必须了解自己所带的兵，善于观察分析他们的言行，准确地掌握他们的思想特点和变化规律。
“知兵”的基本方法有“望、闻、问、切”四种。
(一)“望”，就是要仔细观察战士的行为举止，辩证地看待战士。
一要贴近战士微观看。
指导员必须经常和群众打成一片，多与战士谈心，交流思想，既要落实“五同”：即落实同吃、同住、同学习、同劳动、同娱乐；又要做到“四知”：即做到知道战士在哪里、在干什么、在想什么、需要什么；还应该注意“六看”，即睡觉看姿势、就餐看饭量、来信看表情、平时看情绪、工作看标准、业余生活看参与这“六看”。
只有这样，才能及时全面地收集到战士思想信息的第一手资料。
二要转变观念宏观看。
由于时代的变化和市场经济的影响，战士的思想有了很大的变化，我们不能再用以前的老观念、老视角、老尺子来衡量现在的战士，不能把战士的一些特点看成缺点，而应立足于时代，及时消除传统带兵观念的影响，从社会的大环境来看准战士的优缺点，真正了解战士。
三要走出误区客观看。
个别指导员由于受思维定势的影响，看战士往往会产生很多误区。
有的把战士民主意识强、爱提意见看成是身上有“刺”；有的把打过工、经过商的战士与“刁钻滑”联系起来；有的把战士渴望成才的热情看成是入伍动机不纯；有的把战士的心理问题看成是思想问题；有的把战士的能力高低看成觉悟问题，等等。
要加强学习，积累知识，不断拓展思维空间，立足客观，勤于观察思考问题，从更深层次上了解战士，准确把握战士的思想脉搏。
(二)“闻”，就是要时时注意战士的话语，认真听取他们的意见。
一是要耐住性子仔细听。
当战士发牢骚、说风凉话、甚至顶撞领导时，指导员不能张嘴就批，开口则训。
正确把握思想问题与心理问题关系有针对性做好思想政治工作浅析
二、思想问题与心理问题的关系
（ 一 ）从 问题 的属性看二者关系 人之所 以对现实有不 同的态度 ，是 因为 人拥有各 自的观念 系统 。 观念是人们在一定 的认识基础上 ，对某种思想 、 学 说和理想所 抱的坚定不移的信念 。 它是我们所认为 的世 界维持下去的法则 ， 是解 释世界 种种关 系的
关 。观念偏 差 ，可能导致思想冲突 ，也可能 不导致思想 冲突 ，这就引发了两种不同性质 的思想问题 。一种是思想 冲突 。一种是思想 错误 。思想 冲突是指人的某种观念与 内化 的 共产 主义观念发生了冲突 ，比如 ，冲锋号吹 响， 某战士 因为怕死 ， 想 冲又不敢往上冲 ， 这就是思想冲突。思想 冲突 ，其本质是心理 冲突 ， 是内心 中两种 同时存在的观念之间 的 冲突 ，这种 冲突会导致情绪或行为异常 ， 就 可归 于心理 问题 ，只不过是与政治有关 的心 理 问题 。思想错误 ， 是指对党失去信心 ，理 想信念动摇 ，叛党叛国。这种思想 问题 ， 一
观的问题 。比较明显 的表现 有：革命斗志衰 退 ，理想信念动摇等。思想 问题具有鲜 明的 党性 ，它是对党的一系列理论的认知偏差 ， 是政治立场 的偏差 。 心理 问题则是 因观 念偏 差而 导致 心理 冲突 ， 从而引发生理变化 或行 为异常。心理
问题 往往是 由现实 因素诱发 ，以负有情绪或 异常行为表 现出来 ，持续 一段时间以上 ， 不 严重破坏社会 功能 的心理失衡状态 。 如失恋 后的痛苦 ， 考军校失败后 的忧郁等 。
逻辑 ， 是支持行动变化或没有行 动变化 的理 由。对很多人来说 ，观念也就等于真理 。所 以，观念是绝对 的，每个人拥有 数百万的观 念 ，且大部分都在潜意识 中，构成了我们各 自的观念系统。与政治性有关 的一 部分 观念 如果与党的一系列理论观 点不一致 ， 即出现 了偏差 ， 那就可 以判断为思想问题 。 无 论是 思 想 问题 还是心 理问题 都与 观念 的偏差 有
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一、存在问题
一是部分干部骨干素质能力不够强。
干部骨干开展经常性思想工作时还存在官兵思想把脉不准，抓法老套，方法简单，效果不好的问题，主要体现在缺感情、缺招数、缺功底、缺经验等方面。
部分干部骨干对战士出现的新情况新问题不深入调查了解，不理性分析，束手无策，无可奈何。
特别是一些刚进部队的生长干部，不懂部队，不熟悉兵情，讲空话，讲行外话，缺乏基层的历练和阅历。
在落实心理工作上，从事心理工作人员大部分没有经过较为专业的心理学知识学习和培训，虽然部分心理咨询师已通过国家资格鉴定考试，但由于处置案例较少，经验有所欠缺，遇到重大心理问题时，还不能很好的完成心理疏导工作。
部分心理骨干由于认识偏差和缺少经验，对心理问题发现不了，解决不了，限制了心理工作的全面有序开展。
这些问题导致经常性思想工作和心理工作的效果大打折扣。
二是部分官兵对经常性思想工作认识不清，对心理疾病存有误解。
有的基层干部只管不教，存在“看轻、看低，作用不大”的模糊认识，认为经常性思想工作费时费力、见效慢，还不如行政命令来得快；有的重管轻教，面对思想多元多样多变的“80后”、“90后”战士，思想了解不深，方向简单，研究不足，束手无策；由于官兵们对心理知识的掌握情况参差不齐，导致部分对心理疾病的理解有误差，部分官兵存在“心理服务工作可有可无、作用不大”等模糊认识；有的认为看心理医生“是精神不正常的表现”，是见不得人的
事情；部分官兵对有心理问题的人员另眼相看，甚至歧视。
三是制度落实上还不能紧贴实际。
基本制度是做好经常性思想工作和心理工作的章法，是其特定规律的经验总结。
但现在经常性思想工作落实制度还不够实，存在有一定倾向性问题。
将制度印在材料里，写在本子上，满足于应付检查；凭经验、凭兴趣、凭主观开展思想工作，落实制度随意性大；机关指导监督还不够有力，不善于用制度规范、指导工作，帮带、提高能力，使一些很好的制度束之高阁，导致经常性思想工作质量不高、效果不好。
在经常性心理工作落实上还存在不够经常的问题。
心理工作分析往往没有结合思想和安全形势分析一并进行，针对性不强；虽然建立心理咨询绿色通道，但存在战士不愿咨询、没时间咨询等问题。
这些问题的存在，一定程度上制约了心理工作的有效落实。
二、下步工作重点
一是加强教育引导，筑牢新兵思想根基。
密结合部队担负任务实际和新兵思想现状，扎实开展理想信念、职责使命、光荣传统、心理健康、安全常识等教育，激发他们热爱本职、热爱集体的责任感和使命感，激励他们勇于立足本职岗位不断磨砺自己。
努力纠正新战士思想上存在的认识偏差，培养他们强烈的集体荣誉感。
引导新兵构建正确的自我认知心态，培养乐观、积极向上的人生态度。
继续督导中队干部骨干与每名新兵谈心，做到“四个知道”，即：入伍前干什么、当兵为什么、现在想什么、表现怎么样。
针对新兵怕苦怕累、想家等思想实际，进一步帮助他们端正入伍动机，引导他们把
个人愿望同部队实际、个人利益和集体利益相结合，树立争做党和人民忠诚卫士的信心和勇气。
二是密切内部关系，营造和谐融洽工作氛围。
充分发挥“深知兵、真爱兵”、“三互”、“双四一”等经常性思想工作载体作用，大力开展群众性谈心互助活动，让老兵与新兵面对面互动、心贴心交流，不断增进相互了解，消除陌生感，缓解心理压力。
积极开展“我为新兵树标杆，我为新兵解忧愁，我为新兵献爱心”活动，使新兵切实感受到部队大家庭的温暖，促进思想稳定。
在训练中，坚持科学练兵，做到循序渐进。
克服“随意式”训练，杜绝超强度、超负荷的“速成式”训练。
在管理上，做到张弛有度，劳逸结合。
坚决克服只“硬”不“软”的做法，做到不厌其烦地为新兵讲道理、举例子，做到既有批评教育，又有表扬鼓励；既有正面的宣传引导，又有反面的警示。
三是科学统筹工作，营造宽松愉悦环境。
针对部分新兵下队后有思想包袱、有工作压力的问题，不断引导干部骨干坚持科学带兵、文明带兵，合理安排工作，确保新兵以轻松的心情、高昂的热情投入到各项工作中去。
一是科学调节工作节奏。
注重增强工作的计划性，对每天、每周、每月的大项工作，分清轻重缓急，提前研究部署，科学合理安排，确保新兵能够适应下队后的工作节奏。
二是科学规范生活节奏。
教育干部骨干克服“把新兵自由支配时间管得越紧越好、把新兵活动空间管得越死越好”的思想误区，严格落实一日生活制度，确保正课时间紧张有序，课余时间张弛有度，确保
新兵有处理个人事务的时间，有读书看报、写家信的时间，有充分的休息娱乐时间。
四是耐心细致，加强心理疏导，做好防范工作。
针对新兵的心理特征，加强挫折心理调适，帮助新兵端正对困难和挫折的认识，矫正其不良心态。
积极开展小竞赛、小游戏、小联欢等文艺、体育活动，给新兵一个展示自己的小舞台，调动新兵的积极性。
全力做好思想工作重点关注对象工作，对思想工作重点关注对象情况进行认真分析排查，切实掌握底数，摸清原因，找准症结。
认真开展经常性帮教转化工作，对少数问题突出的思想工作重点关注对象，要加强管控，消除隐患，防止问题发生。